素质拓展新范文

2024-03-21

素质拓展新范文第1篇

1 大学生心理素质教育的重要性

1.1 大学生心理素质教育是时代发展的需要

随着我国社会主义市场经济的繁荣和发展, 人民的生活水平不断提高, 高速发展的经济社会也带来的高效率与高竞争, 这对心理正处于发展和走向成熟阶段大学生的耐挫力、社会适应力、创新思维能力是一个巨大的考验。大学生作为年轻的社会群体, 在校期间也需要良好的心理素质才能正常的学习、生活和发展, 而作为国家建设的核心力量, 只有具备良好的心理素质, 才能在激烈的社会竞争中充分施展自己的才华, 为祖国的经济发展注入充足的动力。

1.2 大学生心理素质教育是自身成长的需要

大学生作为一个特殊的社会群体, 自身存在着许多特殊的问题, 如对新的学习环境与任务的适应问题, 对专业的选择与学习的适应问题, 理想与现实的冲突问题人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。种种心理压力积压在一起, 久而久之, 会造成心理上的障碍。因此, 在大学校园开展心理素质教育是一件迫在眉睫的事。

1.3 大学生心理素质教育的途径

当代大学生心理素质教育的途径大致分为两类:一类是以心理健康教育的形式另一类是以心理咨询的形式来开展的。但两类都是言语类为主的教育方式进行的。这样就造成心理素质教育方式过于单一, 效果不是很理想。通过本人查阅的一些资料和一些亲身体验。素质拓展可以作为一种新的心理素质教育途径来考虑。首先, 素质拓展可以丰富心理素质的教育方式, 让心理素质教育更加丰富多彩。其次, 素质拓展训练是通过对情景的模拟来锻炼受训人员的意志和心理素质, 让人在“做”中学, 使人更容易接受。最后, 素质拓展训练的方式多样, 让人在玩的过程中不知不觉得到教育。

2 素质拓展的涵义

素质拓展训练又叫体验式学习。传统的素质拓展培训指的是通过精心准备或模拟一场活动, 让培训者通过体验这场活动感悟一些东西的训练。这种训练的核心就是体验、感悟, 强调在“做中学”。这样的培训方式让人的体验更深, 记忆更持久。但是现代的素质拓展训练更是在以前的拓展训练基础上加入了新元素“生存模拟”。生存模拟让拓展训练更真实, 让人们的体验更深, 感悟得更多。同时现代拓展训练因为“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队、挖掘个人潜力、提升管理水平”的训练目的而备受现代人和企业的喜爱。

3 心理素质拓展的实践方法及优势

3.1 科学组织教学, 促进学习迁移

心理学家研究发现:使用传统式的培训方法, 学生在课堂中仅吸收10~13%的内容, 并且随着时间的推移而逐渐遗忘。“阅读的信息, 我们能记得10%;听到的信息, 我们能记得20%;但所经历过的事, 我们却能记得80%”。“在做中学”能带给人真实的体验, 激发实实在在的学习行动, 提高了学生的学习效率。另一方面, 通过情景模拟, 使培训内容与自身实践之间拥有更多的共同要素, 更有利于学习迁移, 弥补了传统授课方法的不足。当学生在高高的“断桥”、“空中单杠”上饱受煎熬后终于跃出那突破性的步伐时, 激动之余不由自主地发出“断桥一小步, 人生一大步”的感慨是那么自然而由衷。当学生面对一处处人为设置的障碍而认为根本不可能时, 在团队成员的互相鼓励、经验共享、集思广益下, 终于变不可能为现实, 这种强烈的冲击对人的震撼是一般理论教学无法做到的。

3.2 学习方式多样化, 提升学习效果

心理素质拓展课程借鉴体验式培训采用多重感官学习法, 包括:小游戏、面对面会谈、情景活动、角色扮演、互相建议、行动指南等。课程进行期间, 学生获取价值的最佳途径是亲身体验, 这是一个自我认知与探索的过程。学生的心灵将在这个过程中成长和蜕变, 为未来的工作和生活打下坚实的基础。课程通过指导传授和体验式学习并重的方式, 将课堂讲授与拓展训练相结合, 心理知识普及与心理素质培养相结合, 团体心理辅导与个体心理咨询相结合, 能够帮助大学生树立心理健康意识, 优化心理品质, 增强心理调适能力和社会生活的适应能力, 预防和缓解心理问题。在课程中融入潜能激发、情感体验、思维拓展和抗挫能力四个模块的训练内容, 实用性强, 使学生掌握处理好环境适应、自我管理、人际交往、交友恋爱、求职择业和情绪调节等方面困惑的基本方法和态度, 促进大学生心理素质的全面提高。

社会发展的节奏在不断加快, 要想跟上社会的发展步伐, 大学生必须适应社会发展需要, 全面提高自身的素质, 尤其是心理素质, 只有具有了较高的素质, 才能够不被这个竞争激烈社会所淘汰, 时代呼唤新一代的大学生, 祖国需要高素质的人才, 在新世纪新形势下, 只有培养出更多更好的具有较高素质的大学生才能使我们祖国的明天更加美好。

摘要:心理素质是素质教育的核心, 是大学生成长与成才的关键。文章建议采取素质拓展的方式来帮助大学生不断提升心理素质。

关键词:心理素质教育,素质拓展,拓展训练

参考文献

[1] 钱永键.拓展训练[M].企业管理出版社, 2006.

[2] 乔治林.高校大学生心理素质教育的途径及探索[J].吉林省教育学院学报, 2008.

素质拓展新范文第2篇

虽然我从事律师行业的时间并不长,做得也并不算成功,但是,我还是觉得有必要把这几年在律师行业的所见所闻,所知所学,归纳总结出拓展案源的多种方法与律师同仁们探讨,其中部分方法为自己亲身实践,部分为身边的同仁所使用,部分参考了其他律师已总结的经验。

在此我想另作说明的是:以下所归纳的拓展案源的方法并不适用于那些已占有不少社会资源、起点高的律师,比如海归律师、社会关系律师、公检法律师、政府律师或公职律师等,比较适合那些刚从事律师行业,没有太多社会资源和关系,愿意凭借自己的努力和能力拓展业务的律师。

1、网络宣传是个很好的途径,做法律网站和法律博客都可以。做网站的费用并不高,域名加空间一年的费用一般不会超过500元,最好有论坛这个互动平台,另外建议自己学会做网站或找网络行业的朋友帮忙,因为目前委托网络公司做的1000元以内的网站效果都很不理想,只能算是网页而已。本人刚出来做提成律师的时候自己用半个月时间建了一个网站( /---王欢律师的博客),做成三天后,在百度网上输入“王欢律师”四个字,已搜索到一万多篇关键词文章。因此,我建议做好做精一两个博客,各大网站都可以做一个。

2、QQ也可以交到不少要咨询法律问题的朋友。有人把聊QQ看作无聊人才会做的事情,其实这是不对的,QQ也可以做为一种对外宣传和联系的工具。关键是取个大家都明白你是律师的名字,自然有需要的人加你,目前我QQ上每个月自动增加的好友大概有20人,当然大部分都是广州的,这些人以后都有机会成为现实客户。

3、打一些公益官司,可以让媒体来适当暴光,增加知名度。本人曾因移动公司拒绝重新办理手机号码给我而将其起诉到法院,目前案件已定于2006年9月6日下午开庭,当然,本人打这个官司的首要目的并不是要出名,而是为了索回用了多年的手机号码。

4、将身边有机会介绍案源的朋友招揽过来,最好是企业单位或公检法单位的朋友,私下接触私下谈,具体操作我就不说了。

5、大学同学和老师是很好的资源,多参加同学聚会并多派名片,同学之间一般不主动求利益和好处,要尽快告诉尽量多的人你做了律师,并且是独立自由的那种,那样人家才好把身边人的案子介绍给你,如果你还挂在别的律师名下,那别人很难放心把案子委托给你。

6、老客户除了能给你继续带来业务,也会介绍新客户给你,所以不管你一开始就从事律师行业还是半路出家,只要你有做律师业务的打算,就应该维系好这些客户的关系。

7、刚开始接案子要注重案子的质量,除非是律师费较高的案子,否则,难以胜诉的案子(当事人知道并明确表示结果无所谓的除外)不要轻易接,更不要轻易给客户打保票,情愿少赚点钱也不能坏了自己名声。

8、可以免费给企业或工厂的员工上法律培训课,这并不一定要企业聘请你担任法律顾问。讲课一般分为授课时间和提问互动时间,并且将你的名片和宣传资料派给来听课的每一个人。平时虽然要不时解答这些人的法律咨询,可能会很烦,但是只要他们认可了你,不管以后他是否在这个单位上班,他或他所在的公司都有可能成为你的客户。

9、对于那些已经聘请别的律师做法律顾问的企业,如果你离得近或你愿意上门,你可以经常到企业窜门,毛遂自荐并不是一开始要做的事情,你应该先跟企业领导或主管聊工作聊法律,法律顾问再好,也比不过你这个经常上门的律师,到下一年要重新签订聘请法律顾问合同时,企业可以考虑你,你的优势是没有功劳也有苦劳,你的坚持和服务得到了别人的认可。

10、可以跟住宅小区上午物业管理协商,免费做他们的法律顾问,他们则应提供场地和时间配合你在小区里搞一些免费的法律咨询活动。这个方法同样适用于街道或居委会。但是实践证明此方法的投入与产出不成比例,而且现在有的单位还向律师索取提成。

11、将你的简历和律师事务所的资料做成电子版,在网上收集公司或其他单位的邮箱地址,然后毛遂自荐的发电子邮件。优点:不花钱,不花太多时间。缺点:大海捞针,很难被认可,但可以作为广告加以宣传。

12、将你的简历和律师事务所的资料打印出来,以信件的形式寄到公司,一般直接寄给公司负责人或总经理,可直接署名。最好成批量的寄,而且作为印刷品寄会便宜很多。优点:资料让人一目了然,并且一般不会被当垃圾扔掉,很多人会保存起来,等有法律需求的时候再找出来。

13、多去交易会和展览会转转,因为参展单位一般都和参观者交换名片,你可以和对方交换名片,当然如果你和某个参展单位很熟,可以把名片放他们展位上让参观者自己拿。

14、有时间的话拨打报纸或黄页(最好是招聘报纸上招聘法律顾问或法务人员的单位)提供的公司联系电话,看对方是否需要法律服务或兼职律师(即法律顾问),如果是大公司,最好提供一个律师团队供对方选择。

15、如果条件许可,可在母校招一两个师妹或师弟作自己的助手,不必要求全职上班,可兼职,这样做的好处是:不管以后你招的助手是否从事律师行业,这一年级的毕业生当中已有人知道你这个做师兄的律师,将来自己或身边的同学朋友或所在单位遇到法律问题都可能找到你。

16、寻求与报社或其它媒体的合作,媒体很多的公益活动都需要律师的参与,最好能长期保持跟某个报社或其它媒体编辑的良好关系,做到随时需要随时参与,必要时可要求媒体单位将你宣称为媒体的法律顾问。但是,实践证明这样的活动同样是投入与产出不成比例。

17、可以私下跟自己律师所或其他律师所的案件开拓人员许诺高提成,将案件直接转到自己名下,当然这要承受道义的谴责,最好是跟关系比较熟的人合作。

18、可以选择大型市场作为自己主动上门的场所,每个城市都有很多物资相对集中的市场,比如服装市场、玩具市场、电子市场等,那里汇集了全国各省市的客商,可主动上门派发资料并免费解答法律问题,这种场合以欠款纠纷居多,可适当考虑风险代理。

19、可以写作并发表一些学术论文或参与编写一些法律书籍,有助于提高自己的知名度,在跟客户介绍自己时也有东西拿得出手。

20、想办法给一些行业协会免费做法律顾问,因为这样的协会跟下面的厂商多少都有联系,而且有的是指导和领导关系,可以有更多机会接触下面的企业。

21、在报纸上做广告,如果是长期做,个人只能承受分类广告,效果我不清楚,但觉得效果不会很好,因为自己所在的律师所曾做过某报社法律专栏的常年法律顾问,效果一般。做广告要谨记的是千万不能有夸大和不实的宣传。

22、印刷自己的宣传资料,与卖报纸的协商,往每份报纸里加多一张宣传资料。当然这种方法也适用于写字楼或住宅小区的物业管理。

23、多加盟一些法律网站或咨询网站,好多网站都是免费加盟的,有时间可以解答网友的咨询,不解答咨询也可以适当作宣传。

25、跟当地司法局或街道司法所搞好关系,因为老百姓好多法律问题第一时间是去咨询司法所,如果有机会成案并介绍给你,也是不错的选择。

26、跟公安部门(派出所)或交警部门搞好关系,有法律纠纷或有机会委托律师的案子第一时间通知你,这样的案件虽然个案收费不高,但数量比较多。

27、在你接触的当事人当中,只要有机会,每一个人都应发展为自己的朋友,私下多接触多联系,有时会有意想不到的效果,所谓在家靠父母出门靠朋友是十分正确的。

28、周末趁其他律师都在休息,可独自到律师所,如果有咨询来电都可能成为自己的客户。

29、多到法院立案庭或看守所转转,见到有需要的当事人或家属可先提供免费法律咨询,然后再表明自己的律师身份,最后介入案件并接案。

30、多参加一些社交活动、朋友聚会、同学聚会、结婚或宴会等等,多带点名片,见人就派,见到有法律咨询的可向对方索要联系电话并再约时间面谈。

素质拓展新范文第3篇

【员工常见的问题】:

1、工作中欠缺主动性,行动力差,抱怨借口多

2、不安心于本职工作、缺少脚踏实地、敬业的精神

3、工作中人际关系冲突多、合作意识差、流言蜚语、不良竞争

4、不理解领导、执行力差、得过且过

5、缺乏主动学习的意识,导致出现业绩“瓶颈”

【课程大纲】:

第一部分:心态

第一讲潜能激励培训------态度决定一切

一、企业与个人发展之间的关系

1、 认识企业,理解工作的意义所在

1) 现代企业的显著特征

2) 企业存在的价值

3) 企业对员工的意义

4) 认同与融入企业文化

2、 明确岗位职责与目标

1) 每位员工都可能导致企业的成败——你是最重要的人

2) 遵守规则者,获得机遇与成功

3) 设定工作业绩目标与学习成长的目标

二、一流企业员工所具备的心态

1) 一流的有一流员工组成

2) 态度决定一切

3) 自我品质的形成

4) 优秀员工应具备的心态

三、如何每天充满激情地投入自己的工作

1) 目标引导行动

2) 凡事主动出击

3) 让行动变的快乐

4) 改掉拖延的习惯

5) 为自己而工作

四、怎样把工作变成乐趣

1) 个人成就取决因素

2) 乐在工作中的好处

3) 找到工作的使命感

4) 怀抱感恩、珍惜拥有

五、工作成就你的未来

1) 工作是一个关于生命的问题

2) 自动自发

3) 每天进步一点点

第二讲职场职业观

1、 职场规则

1) 员工学会用领导的眼光看自己

2) 领导学会用员工的眼光看自己

3) 中层学会用领导和员工的眼光看自己

2、 职场最快成功的三大公式

1) 你的身价永远和你的被使用价值画等号

2) 赢得领导的信任是你事业发展的基础

3) 努力并不等于成功,善于总结找方法

3、 企业中必须有的价值观

1) 企业的利益永远高于一切

2) 企业的制度永远高于一切

3) 企业的忠诚永远高于一切

第三讲:自动自发----工作没用任何借口

1、为自己而工作

1) 理解工作意义所在

2) 职业规划

3) 工作成就未来

2、对待公司 ----人人敬业爱岗企业繁荣富强

1) 轻视企业,就是轻视你自己

2) 效益和效率说明一切

3) 压力竞争促进你成长

4) 将制度深置于大脑中

4、对待领导------忠诚

1) 领导是为你提供机会的人

2) 满怀感恩之情

3) 用领导的心态对待你的工作

4) 视服从为美德

5) 如果你是忠诚的、你就会成功

6) 使自己变得无可替代

第四讲:高效团队

一、培训特点:教练技术体验式培训

体验式学习在现阶段被认为是提高生产力的最新最有效的培训之一,在所有曾接受过体验式培训的公司当中,77%的主管认为,此培训能极大改善整体表现,极大地提高凝聚力和向心力。在体验式培训中,每个学员都是主角、他们会清楚地看到自己的各种表现给团队带来的不同结果、从而更加清楚地认识到个体与团队的关系。感悟到责任、理解、信任、沟通的重要性。学员会受到极大的内心触动,使其真正地感受到珍惜、感恩、责任、积极、主动的内涵

二、培训收益:

Ⅰ.对企业的效益:

 帮助企业去面对急速变化的竞争环境所带来的挑战

 全面调整员工的心态,激发出他们的工作热情、减少抱怨、借口。使员

工努力去实现组织的目标,视工作为自己的事。认识到工作中的责任和使命。

 全面改善人际关系,掌握人际沟通的技巧,为商场打造一支士气高昂、

高向心力、高绩效的团队;感受久违的热情;怀抱感恩、珍惜拥有,使员工更加热爱团队。

 吸纳优秀人才,减少员工流失

 促进上下级的沟通理解,使人际关系更加和谐

Ⅱ.对个人的效益:

 激发创意与潜能

 100%积极进取

 创造更多财富与富足,更具影响力

 获得持续性的自我学习和改进的动力

素质拓展新范文第4篇

一是要加强同事之间的沟通,树立团队意识,严格要求自己,恪守“德高为师,身正为范”的教师准则。在培训学习中,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们培训总结取胜的关键。教师是一份神圣的职业,在我今后的工作中,无论自己从事哪个岗位,都需要恪守教师准则,时刻做到严于律己,履行一名教师的职责。

二是从细微工作入手,积极调整个人心态。新的环境所接触的人和事物一切都是新的,我们都需要时间来适应,在近一年的任职过程中,在某些方面已经得到了学校认可,但作为学校的新员工,我们要勤奋,要实干,多向老员工学习请教,俗话说员工的人像太阳,照到那里那里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。所以积极的心态很重要。

三是为自己定位,规划好自己的职业生涯。培训中,老师的话让我记忆犹新:“只要有目标为自己定位,规划好自己的职业生涯。“只要有目标,路就不会消失。”有了目标才会有计划有动力,这样的人生才会走的更精彩!

此外,还要不断学习新知识、新理念和新方法,平时在工作中及时反思自己工作过程中存在的问题,努力培养和强化自己的精神,不断提高自己各方面的能力。而这次的培训,让我们对自己的工作岗位以及学校的优势资源有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分利用好学校的优势资源,最大效果的为学校创造效

益,学校的快速发展也是我们个人的发展。

素质拓展新范文第5篇

当一个人对他从事的职业无限热爱并愿意为之献身的时候, 他才能干好此项工作, 才能在此领域有所建树。而校长从事的职业又是一项特殊的职业——教育, 他肩负着为国家培养德、智、体、美等全面发展的劳动者的重要任务, 因此, 校长更要热爱自己的工作, 并全身心地投入到工作中去, 为办好学校呕心沥血, 尽心尽力。要用自己的一颗赤诚之心无限热爱教育事业, 并具有崇高的责任感和献身于教育事业的精神, 树立为教育事业奋斗终生的崇高理想, 做到生命不息、奋斗不止, 以此来感染师生。只有这样, 当一个校长在工作中遇到困难和挫折时, 他才不会退缩, 才不会畏惧, 才会想法设法度过难关, 为实现自己献身教育的崇高理想坚持不懈。

2 要求校长养成良好的学习习惯

苏霍姆林斯基说:“对学校的领导首先是教育思想的领导, 而后才是教育行政的领导”。校长教育思想的正确与否, 直接关系着学校工作的成败。校长的教育思想哪里来?虽然可以通过实践不断总结出来, 但若缺乏相应正确的理论做指导, 教育思想正确与否就很难把握。因此, 做为校长, 要认真学习党和国家的各项方针政策, 把握好社会主义的办学方向;要细读教育史, 了解教育的演进过程和名校的发展历史, 才能自觉地按照教育规律办事;要不断学习国内外先进的管理经验, 掌握教师和学生的心理, 才能以更开阔的视野和更开放的胸襟使学校得到长足的发展。因此, 做为校长, 不论工作多忙, 也要抽出一定的时间读书学习, 养成一个好的学习习惯, 不断提高教育理论素养。但是, 也要从学校教育实际出发, 不唯上, 不唯书, 深入到教师中去, 深入到学生中去, 加强研究, 努力探索, 针对教学、教研及学校管理中存在的问题, 不断用先进的管理理念去指导实践, 不断总结使之逐渐上升到理论的高度, 争做教育管理专家。

3 要求校长必须具备良好的道德修养

孔子曰:“已身正, 不令而行, 已身不正, 虽令不从”。学校应该是一个充满平等与正义的地方, 校长在为人师表方面应作教师的楷模, 应以自己的言行在各方面为全校师生树立典范, 因为“动人以言者, 其感不深;动人以行者, 其应必速。”因此, 作为一校之长, 就必须具备良好的道德修养。首先做到严于律已, 公正廉洁。在当今越来越复杂的社会环境中, 要不谋私利, 作风正派。其次, 要有不怕吃亏的思想。遇困难要先上, 遇名利要先让, 要让那些工作肯干、踏实认真、成绩突出的教师有名有利, 这样才能充分调动教师的工作积极性。第三, 办事要公正无私。不分亲疏, 一视同仁, 这样才能赢得师生的信任。第四、要善于“扬人之长, 谅人之短, 容人之过, 念人之功”, 要心胸宽广, 宽以待人, 遇事要冷静而理智。

4 要求校长能够建设一支高素质的教师队伍

“未来教育面临的最大挑战不是技术, 不是资源, 而是教师的素质。”教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。机器设备有了钱就可以到位, 可人才的培养、观念的更新确实需要一个过程。

学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程, 这在很大程度上取决于教师本身人格力量所施加的影响。正如俄罗斯教育家乌申斯基所强调的:“在教育工作中, 一切都应该以教师的人格为依据。因为, 教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来, 任何规章制度, 任何人为的机关, 无论设想得如何巧妙, 都不能代替教学事业中教师人格的作用。”要使学生成为什么样的人, 自己首先要成为什么样的人, 学生亲其师才能信其道, 从这个意义上讲, 教师健全人格是实施素质教育的重要保证。教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完美统一, 不仅要在自己讲授的课程中学识渊博, 循循善诱, 更要通过言传身教, 通过榜样无言的力量教给学生做人的道理。

5 要求校长要关心教师的成长

一个优秀的学校必然有一支优秀的教师队伍, 教师的成长是学校发展的前提。因此, 做为一校之长要特别关心教师的成长。首先, 要关心教师业务素质的提高, 通过老带新, 压担子, 课堂观摩, 外出学习, 优质课大赛, 青年教师业务知识大比武等手段培养青年教师, 使他们尽快成为教学能手。其次, 要关心教师的生活, 尽最大能力给教师提供一个学习、生活的好环境, 以解除他们的后顾之忧, 使教师全身心地投入到教学当中。再次, 要关心教师的心理健康。目前, 教师压力过大是普遍现象, 不少教师都存在心理问题, 因此, 校长一方面在管理上要尽量不增加教师的心理压力, 另一方面要组织一些有意义的文体艺术活动, 帮助教师缓解工作压力。

6 是要求校长举具备良好的心理素质

校长作为学校工作的总负责人, 日常工作千头万绪, 再加上社会对教育的期望值高, 学校安全压力大, 经费紧张等因素, 往往导致校长的心理负担过大, 精神上总处于高度紧张的状态。这就要求校长要有健康的心理素质和较强的耐挫度、耐受度。首先, 要有良好的精神状态。工作中要充满激情, 以奋发有为的状态积极应对挑战, 把各项工作做到前头, 以减轻工作被动、工作失误带来的压力。其次, 要善于排解不良情绪, 学会用豁达大度的心态, 客观冷静地分析问题, 始终保持平衡的心理状态, 做到喜怒有常, 喜怒有度, 处变不惊。第三, 要有坚强的意志。面对繁重复杂的工作, 要认清方向, 善于抓住主要矛盾, 敢于解决难题, 敢于承担责任, 在战胜挫折克服困难中, 不断积累经验, 增长才干。第四, 要有宽阔的胸怀, 树立正确的地位观、名利观、政绩观, 正确看待得失, 不斤斤计较, 视个人名利淡如水, 视教育事业重如山, 只讲奉献, 不求索取, 以忘我的态度, 科学的精神, 优良的作风, 投身到学校工作中去。

在新时期, 社会的飞速发展必然带来新的挑战, 因此对校长素质的要求也越来越高, 但要坚信:“没有比人更高的山, 没有比脚更长的路”, 只要努力学习, 不断进步, 在教育事业的征途上, 就没有不可逾越的鸿沟。

摘要:校长作为一校之魂, 在办学过程中扮演着极其重要的角色, 起着关键的作用。“从某种意义上说, 一个好校长就是一所好学校。”校长全面负责学校的教育、教学和行政管理工作, 对学校的发展起到举足轻重的作用, 随着学校教育从原来注重于知识、技能传授向全面提高学生素质转变, 对校长的素质也必然提出了新的要求, 从历史发展上看其办学水平, 应达到前所未有的水平, 把学校推向一个高峰;从社会发展需求的角度看, 其培养的人才能满足社会需求, 得到社会的承认;从学生个人发展的角度看, 其培养目标能满足学生的内在需求, 使学生得到多面发展, 主动发展和个性潜能的充分发展。

素质拓展新范文第6篇

一、新时期军队财务出纳人员素质现状

新时期要求财务出纳人员应具备过硬的政治素质、良好的职业风尚和相应的财务管理能力。很长一段时间以来,军队财务出纳人员的主要来源是经过专业院校培训和参加过短期培训还有一些没有经过任何岗前培训的士官担任,能力素质参差不齐,有一部分人员在担任出纳前没有任何财务理论基础,多数单位选人用人的标准是老实就行,出现了许多其他行业与学历背景的非专业对口人员担任着军队财务及出纳等需要专业知识背景的岗位[2]。

二、新时期军队财务出纳人员素质要求

(一)政治思想素质

财务出纳人员散布于社会的各个角落,担任着不同社会功能当中的财务角色,所以针对于军队而言它也带来相应的特色。军队不同于银行、公司企业,作为军队的财务出纳人员,首先应牢固树立全心全意为人民服务的意识,热爱祖国,热爱党,热爱军队,服务基层,树立正确的世界观、人生观、价值观。工作中严格执行首长的决策指示,从讲政治的角度思考和处理业务,其次还要认识到财务管理不仅具有经济效益,还有很强的政治意义,各项经费标准体现了军委首长对官兵生活的关怀,体现了祖国和人民对官兵劳动价值的认同。财务人员应树立讲标准就是讲政治的观念,认识到财务管理的重要政治意义。明白自己是作为新时期的军队财务人员,要努力提高自己的政治思想水平,提高自己与党的政策方针的认识,不断地学习财务法规和各项规章制度,努力提高自己的思想水平。新时期军队财务出纳人员应学习并深刻理解习近平同志对军队的战略部署,清楚地认识到当下军队大环境的发展方向及前进的步调,努力与党内法律法规及政策方针的思想基础及理论方向高度保持一致。

(二)专业知识素质

财务工作的特殊性质对财务人员的专业知识素质提出了较高的要求,国家每年组织的会计职称统一考试对财务人员专业知识素质的提高起到了积极作用,军队财务部门也应该鼓励财务人员参加全国会计职称考试,以切实增强财务人员的专业技能,通过参加考试强化财务出纳人员对财务工作的理解,领会财务工作的内涵,军队财务出纳人员还应积极主动加强相关法律法规的学习,不断更新和充实自己的业务知识,努力提高技术业务水平,只有这样才能跟上时代的步伐,适应新时期财务出纳工作的需要,军队财务管理部门的领导应当发挥财务管理工作的核心作用,定期组织财务人员对专业知识进行学习,及时更新财务人员业务知识。随着军队后勤现代化建设的突飞猛进,财务制度的不断调整,财务出纳人员知识折旧的速度越来越快,要想在财务工作中不落伍,永立潮头,财务出纳人员必须树立时不待我的危机意识,树立终身学习的理念,以多种学习方式,加快知识更新速度。一定要主动学习,抓住一切机会,除了参加国家统一的会计职称考试,还要利用学历教育、短期培训、新规章制度的集中学习,掌握最新的财务理论知识。在学习的过程中还要理论联系实际,要把新的理论知识同业务工作相结合,发挥理论对实践的有力指导作用,切实通过学习促进工作。

三、新时期军队财务出纳人员素质提高策略

(一)思想

提高思想认识,运用习近平新时代强军思想武装头脑,我们要认识到自身工作的重要性,要有强烈的使命感,时刻提醒自己我们身上肩负着祖国的重托。

(二)行动

军队是拥有铁的纪律的,我们作为军队的出纳也要用铁的纪律来要求自己,对错误不仅要认识到问题的所在,还要进行分析,避免跌倒在同一块石头上,同时不断学习,积极进取,把军队严谨的作风应用到实际工作中。

(三)持之以恒

做任何事,最重要的就是坚持,唯有持之以恒地把严谨的工作作风、工作态度贯彻到工作中才能是一名合格的军队出纳。

四、结束语

作为军队财务出纳人员我们应感到无比的骄傲和自豪,军队财务工作是军队后勤工作的重要组成部分,后勤保障工作在军队建设有着不可或缺的地位,我们要在思想上认识到自己所担任的工作是无比神圣的,是肩负着保家卫国的重任的。我们要自觉抵制酒绿灯红等腐朽思想的侵蚀,勇于承担起自己的这份责任,敢于同违法乱纪行为做斗争,努力学习和提高自身的专业水平,这样才能更好地担负起身上的重任。

摘要:兵马未动粮草先行, 后勤保障工作在军队发挥着至关重要的作用, 军队财务人员素质的高低直接影响着后勤财务保障的优劣, 我们都知道经济基础决定上层建筑, 军队的财务管理和财务人员素质在后勤财务保障中的作用是不言而喻的。本文立足于新时期军队财务出纳人员素质的现状, 着重分析了新时期军队财务出纳人员的相应素质要求, 希望能够为提高财务出纳人员的水平做出实际性贡献作用。

关键词:新时期,财务出纳,素质

参考文献

[1] 赵文枝, 郑峰斌.浅析如何做好出纳工作[J].经济师, 2017 (7) :94-94.

[2] 黄丽丽.浅析我国出纳人员应具备的素质[J].行政事业资产与财务, 2016 (2) :89-89.

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