热爱劳动范文

2023-09-23

热爱劳动范文第1篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我今天国旗下的讲话主题是:《热爱劳动、珍惜劳动成果》

你们知道昨天是什么节日吗?昨天是“五一”国际劳动节。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。从1890年5月1日第一个国际劳动节开始,到现在已经是123个节日了。我国国务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。是每一个劳动者的节日。

因为劳动,我们过上了今天美好的生活;因为劳动,我们的家园变得更加美丽;一尘不染的马路,拔地而起的高楼,学校里整洁的操场、干净的走廊,都源自于人们的劳动。总之,没有劳动,就没有我们的幸福生活,因此我们说劳动最光荣!周末回家后也可以从做简单家务开始,多参加劳动,养成爱劳动的好习惯。

同时,我们更要珍惜别人的劳动成果。看到星期日归校后,整洁的校园里被丢了满地的垃圾、吃饭时掉的到处都是的饭菜和骨头更有甚者,把满口缸的饭菜倒在阴沟里或者球场上的时候,你会怎样想呢?

我国有将近两千万到到四千万吃不饱饭 世界有8亿人处于挨饿之中 , 当你把饭菜很随意的倒掉的时候,有没有想到我们在烈日下汗流浃背,成天劳作的父母?有没有想到为了我们能按 1

时开饭而辛勤工作的食堂工人?有没有看到同学们讨厌你的眼神?有没有想到那些忍饥挨饿的人们。唐朝诗人李绅就对每一粒粮食得来不易作出了深刻的总结“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”看看天上毒辣辣的太阳,想想汗流浃背的父母和关心我们的每一个人,请同学们和我一起在国旗下宣誓。

我宣誓

从今天起,从现在起,我坚决做到:

一、 珍惜每一粒粮食,不倒饭;

二、 节约纸张,不乱写乱撕乱画;

三、 爱护公物,不乱刻乱画;

四、 节约用水,把洗脸洗脚水浇在本班花区。

从今天起,从现在起,我坚决做到!

热爱劳动范文第2篇

六年一班

一、活动目的

1.通过这次活动,是学生懂得了做一个热爱祖国,热爱社会,热爱劳动,关心集体,讲究卫生,爱护环境,爱护公物的优秀学生,用自己的实际行动为班集体贡献力量。

2.培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。通过展示自己的劳动才能,品味劳动的愉悦感、自豪感。

二、活动时间:2012年3月18日

三、活动地点:六年一班教室

四、参加人员:六年一班学生

五、活动过程:

1.激发兴趣引入活动

①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)

②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)

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③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?:“劳动最光荣”)

2.情感教育(出示挂图)

图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

图②桌雅得很乱、黑板没擦;

图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;

同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)

3.谈体会明道理

为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)

4.辨是非升华认识(小黑板出示题学生判断并说出为什么)

①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;

②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

5.学生的自理能力比赛

(1)准备:每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿

衣服、系红领巾比赛的代表。

(2)比赛活动展开并评选各种劳动能手,

(3)推选 3——4名最能干的选手介绍经验。

(4)其他的学生谈感受。

6.学生在家应该怎么做?

(1)同桌交流

(2)小组交流

(3)全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

六、班主任讲话:同学门,劳动创造幸福,劳动创造人类。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。一寸光阴一寸金,让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧,让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩(教师带头举起双手)——因为劳动是最光荣的!

七、活动总结

热爱劳动范文第3篇

记得在八荣八耻中有这样一句:“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。”勤,就是勤劳;奋,就是奋斗。“辛勤劳动”就是要勤劳奋斗。孔令辉的成功源自于勤奋。他原是一个普通少年,但是在他父亲严格督促和自己一心求生而不怕任何挫折和困难下,三年后,他就成了一名专业少年运动员。他除了勤奋练习乒乓球外,在挤出的时间中,他还认真学习文化知识。因此,他每天的时间全部用在了学习上。又过了些时日,他成了世界乒乓球冠军,成绩在班上名列前茅。

相反,好逸恶劳是万恶之源。好逸恶劳,就不能创造劳动成果,就不会有幸福生活;好逸恶劳,就会贪图别人的劳动成果,就会侵害别人的利益,就会走上危险的道路。

社会上,好逸恶劳者比比皆是。学校里,有些学生学习不用功,和社会上不三不四的青年来往频繁,常到网吧上网消遣。很多正值读书求学的中学生,因追求享受,交结劣迹青年,在罪恶的泥潭里愈陷愈深。以上事例形成鲜明对比。孔令辉的成功是从勤奋开始的,也是由勤奋造成的。他的成长道路带给我们深刻的启迪。而那些好逸恶劳者,最终会走进犯罪的深渊。

在我们身边,勤奋的人们就会取得惊人的成就;懒散的人,便会感叹碌碌无为。世人赞美勤奋,鞭策懒惰。

热爱劳动范文第4篇

生命是连续的,每一个阶段我们都不可或缺。犹如一路走过的风景,只有衔接不断,才能组合成一幅完整的完美画卷。一棵草一朵花都有着自己的价值,都能给草原带来一丝绿,都能给草原带来无限的生机与活力。人的一生,不论在哪个阶段都有着它的存在意义,都是一个不可或缺的环节,做好自己的价值就是为自己的美丽人生尽一份力,就是为社会发展尽一份力,就是自己人生的价值。

作为一个大学生的我,经过了党课的学习,更加明白了所谓的价值观是什么?价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价,是对什么是好的、是应该的总看法,是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准,是个性心理结构的核心因素之一。

中国共产党始终坚持为人民服务的价值观。一切为了群众、一切依靠群众是共产党人价值观的根本观点。作为当代的一名大学生,我有着自己的价值观。

热爱生活,热爱生命,热爱人生这就是我的价值观!一个人如果连自己的生活、生命、人生都不热爱,那他存在就没有任何的意义。一个人只有懂得爱护自己才会懂得如何去爱护别人,爱护自己的祖国。无论在人生的哪一个阶段,我们都要懂得爱护自己,让自己的人生更加的丰富多彩,最终才能为敬爱的祖国奉献出自己的光和热,奉献出自己存在的价值及意义。

一个人的价值取向决定了他的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。一个人的理想和价值,要靠自己的追求来实现。从小事做起,从现在做起是实现理想和自身价值的基础。我不想谈空泛的理论,也没有过高的奢望。我想,如果每个人都热爱生活、热爱生命,那么我们的世界将会永远和平安宁美好。

生活可以平凡,环境可以艰苦,生命可以短暂,但是我们的人生不可以不精彩!我们不能让环境艰苦所给我们带来的郁闷迷茫占据自己生命的全部,对所谓的理想信念嗤之以鼻。在艰苦的环境中,我们更需要拼搏进取精神,更需要我们立足本位来创造我们生命的辉煌。人一旦丧失理想、丧失信念、丧失目标、丧失责任、丧失对生活生命的热情和激情那是可怕的,终将会走向堕落而一事无成。为何那些经历了5。12那样毁灭性的大灾难,还能擦干泪水重拾锄禾重建自己的家园?就因为他们在那种生死的边缘,体会到自己的力量,体会到生命的可贵和美丽,更加热爱自己的生活,热爱自己的生命,越加地想珍惜。

热爱劳动范文第5篇

每当华灯初上,晚风习习,我们一家人融汇在欢快的夜游人流中。那长龙般橘红色闪耀的路灯、那笔直宽阔的公路、那整齐美观的高楼大厦,那广场上不时传来的阵阵悠扬舞曲和人们甜美的笑声,都常常让我产生一种迷惑沉浸在无限的幸福之中,心中不禁赞叹道:哦,这就是我的家乡,我的唐山。有什么地方才能和她媲美呢?

我是地地道道的唐山人,唐山的一山一水都融入了我幼小的心灵,并伴随着我一天天的成长。

你看,儿时那狭窄低矮的窑洞已成为历史,取而代之的是宽敞明亮的楼房。屋内空调、电话、电脑等现代化设施应有尽有,住在其中真有说不出的快乐。我漫步在窗前,俯瞰市区,一幅美不胜收的画卷映入眼帘:一座座现代化高楼鳞次栉比;一条条公路像玉带将整个唐山连成一体;一辆辆小汽车穿梭在公路上,不见尽头。亭台楼阁、小桥流水、鲜花绿草、苍松翠柏将整个城市打扮得分外妖娆,煞是美丽。而街道上,穿着五彩缤纷衣服的人们来来往往,更是引人注目,从他们手里提着的各种东西,脸上露着的灿烂的笑容中,你会发觉他们是生活在幸福之中的。此时的我,仍会不由的感叹:唐山真美,唐山人真幸福。然而,美中不足的是:有极个别人无视周边的环境,肆意乱扔垃圾、吐痰等给唐山添加了不协调的音符。同学们,让我们爱护环境,不要乱扔一块垃圾、不要随便吐一痰,多植一点树,多种一些草,这样,可以让我们的家乡唐山变得更美。让我们努力学习、奋发向上。长大后,将我们智慧、汗水和全部身心融入到美丽的家乡唐山的建设中。将我们的家乡建设得更美丽、更富饶。那时,我们就能无限骄傲和无比自豪地对着全国、全世界的人高喊:唐山是我美丽的家乡,我爱我们的唐山!

故乡是唐山

到过了长城内外,也走遍了南北西东 静静的想一想,我还是最爱唐山凤凰城

不说那,陡河的清波,渤海的风

凤凰山的绮丽,南湖生态城

唱不够那鳞次栉比的摩天厦

道不尽那条条新街卧彩虹

只看那废墟崛起新闹市

便觉的甜丝丝,脆生生,

英雄儿女自多情

不说那京东的板栗,麻糖香浓 万里香的烧鸡,棋子酥烧饼

唱不够那各色小吃的美食街

道不尽那名厨佳肴色香浓.

单想那,油条豆浆家常饼,

便勾起细悠悠,密茸茸

甘美芬芳家乡情

不说那钢炉的烈焰,煤海的灯,

陶瓷的精致燕山的高耸

唱不够那国际大港曹妃甸

道不尽那冀东粮仓丰收景

想到那皮影杂耍评剧院

便觉得美滋滋,喜盈盈,

热爱劳动范文第6篇

我热爱教育事业,我热爱这片贫瘠的土地。我的梦想就是用粉笔绘出人生七彩的图画,在三尺讲台上谱写人生美好的诗篇。我希望用爱心去浇灌这些农村学生干涸的心灵,使他们心灵绽开梦想的花朵;我希望用知识开启这些农村学生的智慧,让他们依靠知识的力量改变贫穷的命运。所以在那个“宁要城市一张床,不要农村一座房”的就业年代,我义无反顾地选择了农村的一间房:在那个“宁当破烂王,不当孩子王”的择业岁月,我毫不犹豫地踏上了讲台,成为了孩子王。

在学生的眼中,世界上最宽广的既不是沙漠也不是海洋,而是教师的心灵。所以教师需要让每一个学生感受到平等的爱。我关爱每一个学生,因为他们都无比可爱,在沉思种潜藏着活力,在调皮中蕴含着智慧,在论辩中迸发灵感。对于那些成绩优秀的学生,我爱得理智,激发他们的潜能,促使他们超越自我;对于遇到困难的学生,我爱的细腻,发现他们问题,及时帮助他们解决;对于需要特殊帮助的学生,我爱的宽容,发现他们的优点,鼓励他们积极面向未来。

尽管教育的功能越来越凸显,尽管知识的价值越来越重大,但是在现实中,我所在的学校处在偏远的农村,因为很多家庭家境贫困、观念落后,有的家长受教育程度低,目光短浅、功利性强,所以认为读书没有出路,同意子女辍学的家长大有人在。为了让这些农村的孩子享受受教育的权利,摆脱落后愚昧的思想意识,双休日、寒假、暑假,我都会踏上漫漫家访路,走村串庄,挨家挨户去了解学生的家庭情况,摸清学生和家长的思想动向。不知道经受过多少次风吹雨打,也不知道挨过多少家长的白眼冷漠,不知道走过多少里路,也不知道磨破了多少嘴皮。但是,当我看到在我的劝说下,一个个即将辍学的孩子又背起书包返回校园,在我的鼓励下,一个个的失去梦想的孩子又重新点燃希望。

在家访的过程中,我还注意到农村的留守儿童群体由于长期的亲情缺失和教育的缺失,他们的生活、学习、心理等方面存在着很多严重的问题。有个女生叫杨梦鑫,他本来是一个性格开朗活波、学习成绩优秀的学生,她上初一时,父母双双外出打工,爷爷奶奶便承担起来照顾她的任务。从那时起和父母之间只是简单的电话联系,父母重复最多的就是“要听话,好好学习”之类的话,而对孩子的身体、心理很少过问,总以为钱能解决一切问题,为了弥补远离儿女的歉疚,父母给她很增多生活费。导致她花钱大手大脚,而且为了寻求精神上的温暖,她竟和个别男生频繁交往,出现早恋的倾向,结果成绩直线下降,让她失去了求学的信心,打算辍学回家。面对我的苦口婆心的劝说,她也无动于衷。我决定用爱心唤醒她迷茫的心灵。在她15岁生日哪天,我买了一个大大的蛋糕,让妻子做了几个菜,然后邀请几个学生,在家里为她庆祝生日。当杨梦鑫看到热腾腾的饭菜,看到插着蜡烛的蛋糕,看到我和同学们的笑脸„„,她感动地热泪盈眶,哽咽着说:“谢„„谢„„老师!不过您也得理解我呀,我已经两年多没有见过父母了。每当看到同学们的家长来看他们或者给他们送好吃的,看到别人的父母领着自己额孩子走亲戚时,您知道我有多羡慕!每当别的同学们兴高采烈地回家过星期天时,您知道我有多孤独。别人都是盼回家,而我一回家就是听爷爷奶奶的唠叨,我是怕回家呀。我做梦都想回到爸妈在家的日子里,我真想对爸妈说:别只顾赚钱了,回来看看女儿吧„„”那一刻,她泪流满面,终于打开了内心情感的大门,让我们走进了她的内心世界。也就是从那次生日宴会后,她把我和妻子当成了亲人,有什么或总是愿意和我们说。现在的她,找回了从前的自信,调整心态认真学习,在课堂上积极发言,成绩提高的很快。后来杨梦鑫又变成了以前那个品学兼优、活泼懂事的小姑娘。

从教的日子清贫而又平凡,蜗居陋室,与书为友,与世无争:从教的日子忘我而辛苦,有花有果,甘苦自知。还记得那个教师节的早晨,在我正要推开办公室门的时候,看见窗台上放着一个大纸包,打开一看,里面放着几个热腾腾的大红薯,还有一张纸条,上面写着:“老师,您为我操心了。这是我家自己种的红薯,,我妈挑了最大最甜的煮了送给您,祝您节日快乐。”一种幸福的浪潮包围了我。我知道这红薯是张凯飞送的。这个孩子学习非常优秀,可有一段时间他的成绩下滑得很突然很厉害,原来是他的眼镜坏了,看不清黑板上的字。他的家境非常困难,他又非常懂事,不想因为新配眼镜给父母增加经济上的负担。当时我认真地考虑了此事:如果我带他去配眼镜,肯定会伤害他的自尊心 。于是那天课间在聊天时,故作不经意地随口问他眼睛的近视度数,悄悄记下来,然后自己到眼镜店配了一副新眼镜。过了几天后,我让他到办公室帮我拿试卷,在翻试卷中我“无意”碰掉了眼镜盒,很随意地捡起来对他说:“凯飞,这眼镜是我几年前配的,一直没带,现在度数不合适了 。对了,你的眼镜不是坏了吗?要不你带上试试,看它能不能废物利用。” 他戴上一试,正合适,就高兴地拿走了。 为了感谢我的关心,在教师节这天他送给我自家产的红薯,对于家境贫寒的张凯飞来说,这分明是一颗火热的心。

当我看到一个个孩子在我的引导与呵护下走出迷茫时,当我用自己热情的双手托起一个个梦想时,当我用心品味自己用辛勤劳动换来的累累硕果时,我感受到的只有两个字:幸福!为这幸福的事业付出爱,我无怨无悔。真的,在我心中,教师工作虽然平凡,但担负着别人无法取代的崇高使命;教师的工作虽然辛苦,但其中却蕴含着别人无法体会的幸福。

弹指一挥间,不知不觉在这三尺讲台上已度过了十五个春秋。十五年的教师生涯,让我深深地感受了教师的艰辛;十五年来的教师生涯,让我深深地感受到教师的崇高;十五年来的教师教学生涯,让我深深感受到了作为教师的幸福!

让爱心陪学生一起走

汝州市小屯镇三中 杨玉晓

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