乡镇工作作风自查报告范文

2023-09-23

乡镇工作作风自查报告范文第1篇

为认真贯彻落实省委、省政府《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》,根据镇党委、政府、纪委的统一安排布置,我镇劳动保障所工作人员在听取理论课的基础上,自觉对照省《决定》、“十要十戒”要求和《全镇集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》,从干部个人思想上、作风上和部门工作存在的缺点和不足上认真进行了自查,针对问题,确定了整改措施。现在,将自查存在的现象归纳如下:

1、个别工作人员工作纪律自由散漫,无时间观念,以自己为中心,不服从统一安排。

2、个别干部有时责任心不强,对待工作任务马虎了事。

3、对国家惠民政策落实到了基层,但有时好人主义现象发生,贯彻政策不到底。让少数投机人员钻政策的空子。

4、部门创新工作不突出,干部理念守旧,不能把政策最大限度地用活用足。

针对上述情况,特制订以下整改措施:

1、继续加强干部思想作风建设教育,增强干部党性观念和法纪意识,做到自觉遵守工作纪律。工作人员加强业务知识的学习,做到业务精通、胸有成竹,要求干部以饱满的热情,严谨的态度,扎实的作风抓工作落实。

2、明确分工,责任到人,严格考核,建立问责机制。

3、坚持依法行政,严格执行有关法律、法规及政策,不违规办事,不以权谋私、以岗谋私。正确评估风险岗位,在办事薄弱环节注意防范,确保不出事、不出错。为确保农保基金的安全性,使最广大人民的权益得到维护,要认真做好城乡居民社会养老保险工作中待遇申请人员的资料资格审查工作,防止重领、异地重报现象,要准确、及时做好丧失养老金领取条件人员的注销申报,防止冒领、多领现象发生;在促进就业办理再就业优惠证(就业失业登记证)过程中,耐心细致规范操作,让就业困难群体真正享受到国家的“阳光雨露”;在扶持创业发放小额贷款过程中,严格把关,实地考察,确保国家资金放贷安全、有效。

4、要始终把群众的利益放在首位,坚持以人为本, 紧密联系群众。在日常的服务中,要多一份热情,少一分冷漠;多一点责任,少一点渎职;多一些实际,少一些功利,设身处地地为群众办些实事好事,力争在为民服务中“更上一层楼”。

龙潭镇劳动保障事务所

乡镇工作作风自查报告范文第2篇

一、参加机关作风教育整顿活动情况

自从开展作风教育整顿活动以来,我能够按照学校的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的问题。

二、自查自纠情况

对照教育局要求查找的几个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于教育事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使。二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护教师的形象。三是在平时的工作作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律。我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前到办公室。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。四是责任感较强,精神状态好,我一直都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。

当然,与越来越高的。工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。

三、存在问题的原因

1、思想跟不上形势,没有从政治大局考虑。在理论学习中,自己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现偏差。

2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行,只要不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

四、今后的整改措施

1、以学习教育为途径,提高政治业务素质。认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质,把握起精神要点,提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识,夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力,多向领导、同事请教,要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养。

3、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。

4、牢固树立学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。牢固树立宁守清贫,不损师德的意识,发扬教师高风亮节、红烛精神,廉洁从教,维护爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。牢固树立以法执教、以德治教、以德服人意识。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

乡镇工作作风自查报告范文第3篇

一、存在问题和不足

1、学习深度不够。在注重政治和业务学习时,在学习的深入性和系统上还存在很大不足,有时紧有时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不够,了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”和“忍劲”,缺乏把学习当作一种责任,一种境界的自觉性。

2、艰苦奋斗的精神有待加强,牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙,有时会放松了学习的时间。

3、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。存有“事不关己,高高挂起”的思想。

二、存在问题的主要原因

1、平时疏于学习,自身积累还需增强。自己所理解和掌握的还很有限,还需要自己不断学习和提高。

2、无私奉献意识不强,工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多,但是依靠自身很难解决,致使自己常常感到很矛盾,很多问题靠自身的力量无法解决,经常会产生畏难情绪,急躁心理。在工作的敬业精神,务实作风方面,自己还有很大差距。

三、整改情况及下步打算

一是抓好思想教育,不断加强理论知识学习,着力增强党性观念和责任意识。

二是探索建立作风建设长效机制,用制度抓管理,以制度促作风建设。

三是充分发挥领导干部示范带头作用,弘扬正气,狠刹歪风。

四是坚持实事求是,广泛听取意见和建议,积极开展批评与自我批评,深挖问题根源,着力抓好整改。

乡镇工作作风自查报告范文第4篇

目前整改工作开展顺利,已取得阶段性成果,现将教师作风自查整改情况汇报如下:

一、存在问题

1、遵守政治纪律方面问题

在贯彻落实上级部署方面打折扣;在执行上级决策方面存在表态多调门高,行动少落实差,只做表面文章没有实际行动和措施。

2、慢作为不作为乱作为问题

工作中存在缺乏担当勇气,求稳怕乱,遇到矛盾不敢碰硬,不敢坚持原则,导致工作长期没有实质性进展;有时安排多落实少,热衷作表面文章。

3、庸、懒、散、慢、虚问题

工作状态不佳,工作效率低下;家长观念淡薄、服务意识缺乏、服务水平低下;工作中存在推诿扯皮、敷衍塞责;个别教师在工作时间,存在聊天、打游戏、网上购物

- 1

(一)规范管理行为。努力形成行之有效的管理体制,捋顺管理关系,创新管理行为,优化管理手段,提高管理效率和效能。

(二)落实规章制度,坚持唯实不唯情,唯才不唯人,以规章制度为准绳,衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、工作成效,形成良性循环的激励竞争机制,努力创建积极的干事创业的良好氛围。

(三)加强督导检查。注重平时,注重经常,随时检查与阶段检查相结合,对教师的各个方面进行督导评估,发现问题及时处理,及时纠正和消除教师的不规范行为。

(四)加强思想教育。认真开展干部教师作风问题排查整改工作等主题教育活动,切实提高教师的思想认识和政治觉悟,改造教师的人生观、世界观、教育观,使其适应时代和教育发展需要,自觉与组织保持一致,自觉抵制不良风气和思潮。

(五)妥善处理关系。在保证完成上级安排部署的各项工作的基础上,中心下移,把工作的中心放在内部管理上,深入基层,走进课堂,倾听一线教师的呼声,征纳普通学生的合理化建议,真正使各项工作做到上级认可,师生满意。

作风整顿是一项长期的工作,是一项关乎教育事业成败的关键,只有进行时,没有完成时,我们一定要充分认

乡镇工作作风自查报告范文第5篇

自查情况报告

机关作风整顿工作开展以来,我镇党委高度重视,精心组织,以“对人民负责,让群众满意”为主要内容,针对在机关干部作风方面存在的问题,从工作纪律、工作态度、办事效率和履行职能等情况,认真进行了自查,具体通过同志提、相互帮、群众评,努力纠正工作中存在的作风涣散,纪律松弛、工作效率低下等问题。现将自查情况汇报如下:

一、主要做法

一是加强领导,健全组织。我镇按照“四整顿”的要求,及时制定了工作方案,成立了以镇党委书记为组长的自查活动领导小组,领导小组下设办公室,负责自查活动的部署、检查、考核、协调等工作。

二是强化学习,提高机关干部的认识。组织机关干部认真学习有关文件精神。制定学习计划,撰写心得体会,做好学习记录、严格学习考勤。

三是召开专题讨论会,广泛听取意见和建议,集思广益分析工作上存在的问题。对照要求,认真讨论查找我镇干部作风方面存在的突出问题。

四是严肃纪律,对迟到、早退、串岗、无故脱岗等违纪行为每月公开通报,并按照制度规定实施处罚。

五是总结评议。针对每个部门、每位同志的自查整改情况,部门进行集体评议,之后报镇党委会议接受审查评议,通不过的将从头再来。

二、存在的主要问题

一是机关学习风气不够浓厚,有的干部学习意识淡薄,没有紧迫感和危机感,工作凭感觉、办事凭经验、服务凭心情,学习出于应付;

二是业务知识不够钻研,对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,缺乏一种刻苦钻研的精神;

三是工作漂浮不务实,少数机关干部缺乏全局观念和服务意识,有令不行,有禁不止,服务态度不好,工作效率不高,工作中采取回避、推诿、拖拉的态度,对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

四是纪律散漫不严明,个别机关干部慵懒散漫,上班时间无所事事,擅离职守,对工

作麻木、厌烦,得过且过,应付了事,工作纪律散漫,上班迟到、早退,上网聊天、玩游戏。

三、整改措施

针对上述存在的问题,我镇积极采取有效措施,制定了相应的制度:

一是制定机关干部学习制度,对整顿机关作风活动进一步学习安排,增强了机关干部对整顿机关作风的意识,同时积极开展了机关干部的思想教育,加强机关干部的学习思想,加强政治理论学习;

二是完善机关干部工作制度、业务流程,培训机关干部对制度的深刻认知和业务知识加强,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,

三是制定机关干部考勤制度、请销假制度、查岗制度,严格实行上下午签到、节假日值班考勤,上班时间由镇主要领导进行不定时查岗。

特此报告

中共委员会

乡镇工作作风自查报告范文第6篇

通过作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题

1、思想上觉悟不高,认识不够。

总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。因此也就忽视了政治学习,记笔记也总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。

2、学习上缺乏积极进取精神。

总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求捷径问同事,

1 或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,业务知识疏浅。

3、只注重知识的教学,忽视学生的思想品德教育。

总认为知识的教学见效快、明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。

4、工作作风不扎实,易受学生影响。

总和学生说课堂是师与生心的交流,心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么,教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课,但每当站在讲台的那一刻,看到教室里乱糟糟的状况,看到学生脸上满不在乎的表情,之前多好的心情都被破坏,脑海里的教学构思完全被打碎,接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响,无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。

二、整改措施

1、严于剖析自己。

严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我

2 也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。

2、加强业务学习,提高素质。

加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

3、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

上一篇:乡镇安全生产工作要点范文下一篇:用电用气安全教育教案范文