美丽的梦范文第1篇
春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。
夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。
秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!
冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!
我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福!
2美丽的校园
我爱清新的春天，火热的夏天，冰洁的冬天，更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。
每年秋天，我们校园的花坛里，都会开满鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓，绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊，千姿百态，珍奇斗艳，就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了不少生机。
校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。
多美的景色啊!
校园里那两棵高大的梧桐树，在秋风的吹拂下，已开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠，在阳光的照耀下，宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞，又像是仙女在撒着金花，煞是好看。走在树下，我随手接过一片落叶，出神的望着这片金色的叶子，忽然觉得这叶子似乎变得好大好大，像是成了一艘船，装着我的梦想，驶向远方……
啊!秋天，多么美好的季节啊!你用五彩的画笔，将校园变得这样美丽，我要高声赞美你——美丽的校园秋色!
秋天的清晨，我背着书包，迎着轻轻的秋风，踏着片片落叶，迈着轻盈的步伐走到学校。
我们的学校坐落在四七一厂家属区的中心。走进我们的校园，能用一个字形容，那就是“绿”。首先，映入我们眼帘的是三个花坛，它们都是用铁栏杆围成的。中间的一个大约5平方米，里面开满了五颜六色的鲜花：红的、黄的、白的。红的似火，黄的像金，白的如雪。两边的花坛是长方形的，里面长着高大挺拔的松树，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳着。
在学校门口向左放眼望去，有一块长约90米、宽约80米、总面积7000多平方米的草坪，这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以，它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美，远远望去，平展展的。早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的草坪，每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，仿佛一颗颗闪亮的珍珠，在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪像碧绿的湖水，绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着露珠，啄着叶儿，不时地发出愉快的歌唱，给草坪带来了无限生机，更添一份宁静的美。
中午，秋阳高照，露珠没了踪影，草儿似乎变得柔软了，摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草，伏着身子，仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢!每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹，在上面踢足球。瞧!那两个小胖子在上面摔跤，他俩摔得难解难分。课间十分钟，同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。
在草坪上环视一下，你会有一个“惊奇”的发现———一片小枣树林长得郁郁葱葱。那些枣树都有上百年的历史了，大多都比碗口粗。百年的沧桑，百年的风雨磨砺，它的皮粗糙，龟裂，仿佛刀刻一般。铁杆似的枝杈，横七竖八地伸展着，叶儿又浓又密，太阳一照，油亮油亮的。常言道：“涝梨旱枣”，今年雨水不多，枣儿结得格外稠密。一嘟噜，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。现在的枣树上结满了一串串沉甸甸的枣子：有全红的、半红的、深红的、淡红的、裂开缝的、不裂开缝的，真是惹人喜爱。你看，那里有一串紫红紫红的枣子，笑得那么灿烂，好像在对人们说：“快来呀!欢迎你们品尝!”等枣全部收完，树叶也慢慢黄了，全部飘落下来，枣树像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了!等待着春的来临。
我爱母校，更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上
1.美丽的秋天
夏娃娃带着他一身的火热刚刚离去，秋姐姐带着一身金黄，提着满篮的果实已悄然而至。 她带来了美丽的神棒，来到大自然中。秋姐姐轻轻用神棒一指，果园里的水果马上成熟，树叶也像变魔术一样，脱下往日的绿衣，穿上了秋姐姐赠与的黄色舞裙，跳起了舞，纷纷扑向秋姐姐。
她来到果园里，只见水果庄稼们看见秋姐姐，纷纷开花结果。高粱涨红了脸，低下了纤细的腰身，唱了一首优美而动听的歌;玉米乐开了怀;苹果一看，也涨红了脸。石榴一见苹果这样，哈哈地大笑，裂开了红红的嘴，露出了一颗颗晶莹的牙齿，开心的笑了。香蕉也脱去了绿礼服，穿上秋姐姐送的黄舞裙，跳起了欢快的舞蹈，橙红的柿子像一个个可爱的娃娃，静静的聆听着果园音乐会。几只燕子向南飞去，大雁一会摆成“一”字，一会摆成“人”字悠悠的飞向南方。
秋姐姐悄悄地走了，给大地留下了绚丽的色彩，给人们带来了喜悦与丰收!秋是丰收的季节，秋是完美的季节，啊!美丽的秋天，我们爱你!
乡村美景让我陶醉
不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的山间，每个人对大自然怀有浓浓的依恋之情。但，乡村美景最让我陶醉。
春天，你坐在绿油油的麦苗上，静静地坐着。仰头观望着湛蓝的天空，倾听喜鹊悦耳的叫声，坐在绿油油的麦田旁，享受着着大自然带给你的无穷乐趣，让你留恋往返，总是看不够。
夏天，是花朵长的最茂盛的时节。吃完饭，做完作业，就与小伙伴捉迷藏、采花。茂盛的大树，是我们避暑的最佳之处，听着蝉叫声，吃着冰淇凌，跟伙伴们说笑、谈笑风生，到处观赏着美丽的风景。看够了，说够了。我们在美景里继续戏耍。
秋天，是一年四季中收获的黄金时节。也是农民最忙的时节。绿油油的麦苗眨眼消失了，秋姑娘把金色的衣袍洒向了人间。农民伯伯们在微风习习的秋天干活，虽然忙的不可开交，但农民伯伯们乐的合不拢嘴。孩子们都在树林里玩耍。
冬天，到处皑皑白雪，白玉茫茫。房顶上、树上、车上都不满布很厚的雪，整个世界变成了一个银色的世界。孩子们打雪仗，滚雪球，堆雪人，一副热闹的场景，他们玩的热火朝天。大雪纷纷飘扬，却怎么也阻挡不了孩子们的乐趣。
美丽的梦范文第2篇
每个人都有一个富裕美好的幸福之梦，每个民族都有一个坚定不移的复兴之梦，每个国家都有一个宏伟远大的强国之梦。“中国梦”是华夏儿女深藏了170年的梦想，一个关于繁荣富强、民族复兴的梦想。
为了一个梦想，我们树立正确的方向;为了一个梦想，我们持之以恒，不抛弃，不放弃;为了一个梦想，我们不断追求，开拓创新;为了一个梦想，我们面临抉择，敢于取舍;为了一个梦想，我们拒绝诱惑，保持自我;为了一个梦想，我们不怕吃苦，不怕艰难;为了一个梦想，我们永记于心!
中华民族历经了无数苦难。列强的凌辱，建国初期的一穷二白，奋斗征程中的坎坷与挫折，人世遭逢的巨大自然灾难。一代代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了干劲，胼手胝足，顽强奋斗，在苦难中前行，风雨兼程，百折不回，在挫折中崛起，开拓创新，勇往直前!中国梦，复兴梦，凝聚了“人民幸福”的个人梦，体现了“文明发展”的民族梦，描绘了“富强崛起”的国家梦。
中国梦是抽象的、宏大的，也是具体的、微小的。我所理解的中国梦是这样：每个人安于自己的内心，清朗澄静;忠于自己的职业，恪尽职守;对身边的每个人友善，温暖有力;对这个社会做力所能及的事，勿论大小。远离物质上的贫穷，远离精神上的贫瘠。每个人都担负起自己应负的责任来，不指责，不推诿。共同担当这个国家的兴衰，这样的中国，才是梦想的中国。这样的中国，才是少年中国，希望蓬勃。
我不禁问自己，实现国家富强、民族复兴、人民幸福，我能为之做些什么呢?我的中国梦就是立足本职工作、爱岗敬业、服务群众，用自己的努力为基层发展添砖加瓦，为**跨越贡献力量。
实现“中国梦”，我们要有敢于做梦的魄力。管中窥豹，看不见天地的广;闭门造车，看不见世界的大。“不谋全局者，不足谋一域”，自觉站高一步、看远一些，用开放的态度接纳新事物，用发展的眼光看待新问题，用创新的思维探寻新办法，敢想、敢拼、敢创造。实现“中国梦”，我们要有勇于追梦的决心。空谈误国、实干兴邦，真抓才能攻坚破难，实干才能梦想成真。我们要下定“踏石留印、抓铁有痕”的决心，无怨无悔，励精图治，甘洒热血;我们要鼓足“当仁不让、共克时艰”的干劲，直面困难，身先士卒，团结奋进;我们要保持“百折不饶，锐意进取”的态度，跑起来做事，跳起来摸高，飞起来跨越。
实现“中国梦”，我们要有努力圆梦的精神状态。常言道：“作风正，则事业兴”，高楼何以耸立，大树何以参天，根基决定一切，我们的根基就是求真务实的工作作风。我们要以一流的作风做思想务实、生活朴实、作风扎实的人;以一流的干劲做尊重科学、尊重实践、尊重规律的人;以一流的品质做诚实守信、言行一致、表里如一的人;以一流的状态做认真办事、勤恳工作、无私奉献的人。
中华民族已走过了苦难的昨天，正跨越飞速发展的今天，“中国梦”将指引我们迈进辉煌的明天，仰望星空还需脚踏实地，每个岗位都是一块基石，每个人都应贡献自己的力量，号角已经吹响，辉煌需你我共创，世界的目光已汇聚东方，强大的能量已蓄势待放，中国梦，已经起航，中国梦，就在前方。
美丽的梦范文第3篇
教学目标:
1、理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。
2、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。
3、理解儿歌内容，丰富相关词汇。
4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
教学准备：
PPT课件背景音乐
教学重难点：
理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。
感受儿歌中描述的事物与颜色的关系和仿编。
教学过程：
1、创设情景，激发兴趣
(1)观看PPT："今天陈老师带你们来到了一个美丽的地方。"小朋友都看到了什么?(让幼儿说说小草、小花、白云的颜色)他们都闭着眼睛在干什么呢?(请个别或集体回答)
(2)引导启发：引导幼儿说说自己做过的快乐的梦，教师对幼儿的梦进行总结。
(3)小结：你们的梦真有趣，看，小草、小花、白云也睡醒了，他们都做了什么样的梦呢?
2、理解诗歌，感知事物与色彩的关系
(1)出示PPT：小草小草睡觉的时候做了一个美丽的梦，猜一猜小草梦到什么了?
播放录音(我梦见我在绿绿的草地上跑来跑去，到处都是绿绿的，好美啊。)小朋友说说小草的梦是什么颜色的?(绿绿的)为什么说小草的梦是绿色的?
引导说诗歌里的句式：小草爱做梦，梦是绿绿的。
(2)出示PPT：小花小花睡觉的时候做了一个快乐的梦，我们一起来问问小花儿吧?(小花小花，你做得什么梦呀?)播放录音(我梦见和蜜蜂、蝴蝶姐姐在红色的花园里跳舞，到处都是红红的花，好快乐啊。)小花的梦是什么颜色?(红红的)引导说诗歌里的句式：小花爱做梦，梦是红红的。
(3)出示PPT:白云白云也爱做梦，小朋友猜白云做什么样的梦?(幼儿猜测)播放录音(我梦见自己在蓝蓝的天空中和太阳公公捉迷藏，到处都是蓝蓝的，好有趣啊。)白云的梦是什么颜色的?(蓝蓝的)引导说诗歌里的句式：白云爱做梦，梦是蓝蓝的。
(4)出示PPT:小朋友小朋友也爱做梦，每个小朋友每次做得梦都不同，梦是丰富多彩的，所以你们的梦是彩色的。
小结：小朋友爱做梦，梦是彩色的。
3、朗诵诗歌，感受诗歌韵律美
(1)老师有感情的朗诵诗歌。(播放轻音乐)
(2)老师领诵，幼儿跟诵。
(3)提出朗诵的要求，模仿动作，有感情的再次朗诵。
4、创造想象，仿编诗歌
(1)扩展幼儿发散性想象：想一想还有谁爱做梦呢?
(2)完整地朗诵诗歌：把小白兔、葡萄和(小朋友创编的内容)请到大家彩色的梦里。(把仿编后的诗歌完整的朗诵一遍)
5、活动结束。
平时都是爸爸妈妈给你们讲睡前故事，今天就由小朋友来给爸爸妈妈朗诵这首优美的诗歌，祝爸爸妈妈做个快乐的梦，我们一起祝各位老师今晚也做个甜甜的梦。
教学反思
本次活动选择的教学内容《彩色的梦》目标较全面，也较具体，且目标的难度适中，较符合小班幼儿的年龄特点。从这个活动的目标体现了语言活动的主要目标：帮助幼儿理解儿歌内容并学习朗诵，感受儿歌中描述的事物与颜色的关系，提高幼儿的语言表达能力。活动准备的材料是用来创设游戏情境的，活动开始，向幼儿介绍小草、小花、白云也喜欢做梦形式创设情境，更符合小班幼儿的认知特点，更能吸引小班幼儿的注意力，激发幼儿对的学习兴趣。在此活动中，我通过语言激发幼儿学念儿歌，在幼儿学习过程中，及时纠正幼儿的不正确发音，教幼儿正确地念儿歌，这样也为以后引导幼儿想象奠定了基础。活动时听说游戏规则中一定要包含语言练习的要求，否则就不能达成语言学习的目标。此游戏规则中要求幼儿边念儿歌边进行游戏，这就充分体现了语言练习的要求。
对于小班幼儿来说，教师制定的规则一定要简单，语言也一定要简洁明了，以便于幼儿理解游戏的规则，基本了解游戏的玩法。在教师与个别幼儿游戏的环节中，我能及时纠正个别发不准的音，且在幼儿基本了解游戏规则的前提下，教师担任主角指导游戏，这一环节十分重要。教师先与全班幼儿游戏，可以以一个失败者的身份出现，让幼儿成为胜利者，练习游戏中的规则性语言，并充分体验游戏的快乐。接着，教师再与个别幼儿进行游戏，让每一位幼儿清楚地感知游戏的全过程，为幼儿自主游戏做好充分的准备。
此游戏较适合采用让幼儿两两自由结伴的形式进行活动。这样可以让每位幼儿都能充分地、自主地进行游戏活动，为幼儿提供了充分练习的机会，也有利于培养幼儿与同伴合作的能力。 在此过程中，我从主角地位退出，放手让幼儿自主游戏，但并不是袖手旁观，而是巡回观察幼儿的活动，了解幼儿的游戏情况，并及时给予帮助和指导。 我也把此活动有意识地穿插安排在日常生活中进行，让幼儿有更充分的时间去进行发音练习和训练各种能力。
美丽的梦范文第4篇
画征文比赛通知
一、活动内容
学生用绘画及文字描绘中国梦和个人梦想，以独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的中国梦进行形式多样的演绎，对个人梦想融入中国梦进行诠释，理解中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，理解中国梦的实现需要全体人民的共同努力，需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践。
二、活动对象
全校中小学生
三、活动时间
2013 年9月
10月初将作品交至团委办公室
四、作品要求
(一)参赛作品要求原创，手工绘画，画种不限，绘画作品纸张规格最大不超过30cm×50cm，参赛作品需围绕“中国梦•我的梦”主题，配备100 字以内的文字说明。
(二)写作作品可以“写给2021年自己的一封信”或“写给2049年祖国的一封信”,文体不限，要求手写稿字迹工整
规范，注明学校、班级、姓名、指导老师。
五、奖项设置
初中组
(写作)：一等奖12名、优秀奖若干名;(绘画)：一等奖8名，优秀奖若干名
小学组(绘画)
一等奖10名、优秀奖若干名
注：每组的一等奖作品，将代表我校参加区级和市级的评比。
六、负责小组
各年级语文组、美术组、团委办公室
美丽的梦范文第5篇
敢问路在何方?路在脚下;敢问梦在何处?梦在中国。
——题记
我很庆幸，生活在这样一个充满朝气，蓬勃发展的国家。习主席上任，提出了一个既陌生又熟悉的字眼：梦。但这个梦非同一般，它是大家最感兴趣的热点：中国梦!
梦想，是全国人民共同拥有的东西。首先我觉得，每个中国人都拥有着同样的中国梦：富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有
饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。总的来说都是希望整个国家繁荣昌盛，这是全国人民共同的心愿与目标。
在上升?出门带口罩?马路能见度不到200米?……这是近月来的一个热点话题，为什么会有这么多疑问的出现?归根到底还是环境破坏所烙下的伤疤，生活在地球村上的每一员都希望获得新鲜充足的空气和美好的环境，可这不只是说说而已，需要我们每一个中国人甚至全世界人的共同努力。这是一个梦，一个中国人须履行的义务的梦。希望国家能加强管理，早日见到我们梦想的家园。
“如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。”在老师眼里，我是一个好学生，在父母心中，我是一个听话的孩子。但是，没有人知道，有时候我想也摆脱这样的生活。中国的应试教育压迫得学生没有丝毫的喘气时间，每天只有做题、考试
这样枯燥的学习生活，我想每个人都必有厌烦的时候。我认为，我们都不想做学习的工具，在生活学习中我们应当多锻炼自身的实践能力，卸下大石头，插上理想的翅膀才能拥抱未来!我们渴望学习渴望成功，但要学的轻松才终能愉快地飞向梦想的彼岸。
黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。
作为爸爸妈妈的孩子，我希望GDP能够上涨慢一些，这样便能使他们拥有更多的空余时间来陪子女学习和玩乐。我还希望公司的竞争能够小一些，这样爸妈脸上才能经常挂住甜蜜的笑脸，皱纹也会远远离开。
这些，只是作为一个普通中学生所渴望的所梦幻的，能够达到这些，还需要我们这些青少年不断努力学习，攀登绝顶，成为祖国栋梁!少年智则中国智，少年强则中国强。我的梦想是中国梦，中国的梦是我们的梦!我们会加油，会奋斗!
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空?不，都不是，是梦想。拥有一个梦想，然后为之去努力、奋斗，那么未来一定是美好的，因为有梦想，才能引领着我们向前进。
美丽的梦范文第6篇
主题征文活动策划书
经济与管理学院分团委宣传部
一、活动背景 在党的第十二届全国人民代表大会和政协第十二届全国
委员会召开之际。总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。也是我们全体青年大学生新的奋斗方向，实现心中的中国梦。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。不断增强团结一心、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。习主席在阐释中国梦的时候深情地寄语全国广大青年，要求全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。“中国梦”，深刻道出了我们现今中国的奋斗目标和当代人民的伟大夙愿。没有一个时期像现在一样，个人的发展和成功，给国家的富强和繁荣，提供了如此充足的动，;少年智则中国智，少年强则中国强。每一个人梦想的追寻和实现，都有可能成就了这个国家的腾飞和光荣，这就是我们的“中国梦”。
为提升我院全体学生的爱党，爱国，爱校热情，加强校
园精神文明建设，营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，提高同学们的文化素养，激发我院广大学生们的写作潜能。并为我院学生提供一个展示自我，释放激情的舞台。
二、活动目的
本次征文活动的开展对广大同学的综合素质与创新能
力产生广泛而积极的影响。少年智则中国智，少年强则中国强。在这个伟大的复兴年代，每一个有志青年都怀揣一份中国梦。梦想照进现实，梦想改变人生，梦想创造历史。经济与管理学院特举办以“中国梦我的梦”为主题的征文活动，现将有关事宜通知如下：
三、活动主题：
中国梦我的梦
四、活动对象：
经济与管理学院全体学生
五、活动举办单位：
经济与管理学院分团委
六、活动内容：
1. 征文要求：
1)体裁,题材，风格不限(散文，诗歌均可);
2)围绕“中国梦我的梦”主题完成征文，内容紧
扣主题，积极向上。也可以根据以下几个选题进行写作
A写意青春，我的中国梦
B美丽青阳有首歌
C青年中国，我想说
D心灵家园有个梦
3)主题鲜明，立意明确，语言通畅，内容充实，严禁抄袭;
4)字数不限，诗歌篇幅随个人情感抒发而定;
5)参赛征文需上交纸质版
6)作品请注明作者姓名、专业、班级、联系方式;
2.活动时间：
2013年3月26日——2013年 4月10 日;
七、活动步骤及安排:
1. 3月26日——3月30日，活动前期宣传，以海报，展板，下发文件通知为主。稿件上交以班级为单位
2.截稿日期4月 10日前，各班团支书将征文交予经济与管理学院宣传部。
八、征文评比安排：
1初审
事项：
1) 由经济与管理学宣传部相关人员对所征文章进
行初审。
2) 通过初审后，选出入围文章20份，并将入围名单公布通知。
2复审
事项：
1)由经济与管理学院分团委书记及相关老师评定。
2)按照评分规则赋分，评定获奖等级
3)获奖名单将于评选之日结束之后公布。
3征文评比规则及赋分
1)主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整。(30分)
2)结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力。(30分)
3)情感真挚,文笔流畅。(
4)选材新颖,有创新点。(
一等奖： 3名
二等奖： 5名
三等奖： 7名
20分) 20分)经济与管理学院宣传部2013年3月25日