团活动总结书范文第1篇
为迎接闽江学院第九届公寓文化节，我系特此举办闽江学院电子系第七届公寓文化节游园活动。旨在增强自信，提高自身的综合素质;增进团结与交流，弘扬集体主义精神。
二、活动组织
组织单位：电子系自律会
策划承办单位：电子系12级电子信息工程(1)班
活动时间：XX年3月28日下午2:30
活动地点：旧田径场
三、活动对象：闽江学院电子系全体学生
四、活动项目、规则及评分标准
1、运动大冲关
活动规则：该活动由4个部分组成，依次完成网球, 乒乓球，排球，足球4个游戏。最后会统计每个队完成所有游戏的所用时间，以时间少者积分高。下面是4个游戏的规则：
(1)网球：每个队选出两名队员，分别在指定的两条线外相对而站。一人拿网球，另一人拿垃圾桶，两人合作。拿球者向桶抛球，抛中五个为止。其中持桶者可以移动，球如果没抛进则必须由自己捡回在抛。接着，两人角色互换，在抛进五个后游戏结束。
(2)乒乓球：在第一关通过后，此游戏才开始，每组四人，每个参赛者手中有一副筷子，比赛开始时第一个参赛者用筷子夹住一个乒乓球传给下一个参
赛者，知道传到最后一个参赛者，总共每组得运四个乒乓球，如果中途乒乓球给掉了，得从第一个参赛者重新开始，以此类推，最先完成的队获胜。
(3)排球：完成第一组的两个人必须将排球抛过指定的空洞，要求两人必须都抛近指定的空洞后才能进入下一个环节。其中队员必须自己负责捡球。
(4)足球：由两名队员完成，两人分别轮流将足球踢进指定的箱子中，要求两人把球都踢进指定的箱子后才算完成任务。
(5)篮球：每组四个人轮流投篮,直至四个人都投进为止则游戏结束。(男生站在罚球线处投篮，女生站在三秒区内投篮。)
比赛得分按计时长短取前十名。依次加分为
10、
9、
8、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。
2、大象球：每组3人参加。所有人双腿分开，和身边的人脚抵着脚，围成一个圆圈。保持这种姿势，并用手击球，使得球沿着围成的圆圈传递。当球在某人的那里落下，那么这个人出局。其余人继续，直到剩下一个人。这个人就是胜者。依次加分为
10、
9、
8、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。
3、农夫和乌鸦：每组4人参加。所有小组在起跑线后面等候。在大约6米开外的地方，画上一条线。每个小组当中，第一个人为农夫，第二个为乌鸦，第三个为农夫，第四个为乌鸦，以此类推。在宣布开始之后，小组的第一个人带上种子(沙包)，等距离放在起点和终点之间。然后跑回起点拍下第二个人的手。第二个人(乌鸦)必须单脚跳过所有沙包，跳过终点之后，换另一只脚，跳回起点，同时捡起路上的种子。再把种子交给第三个人(农夫)，重复之前的游戏。依次加分为
10、
9、
8、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。
4、瞎子和哑巴：每组2人参加，其中一人装作瞎子，一人装作哑巴。用绳子把两个人的异脚绑起来，瞎子带上眼罩，哑巴不能说话，但需要用身体带动瞎子移动。工作人员要设置不同的障碍!比赛得分按计时长短取前十名。依次
加分为
10、
9、
8、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。
五、活动注意事项：
1、前期宣传及报名：报名表下发各班班长通知，参赛队伍为自由组队，四人一组;也可活动当天现场报名。
2、活动流程：参赛队伍在活动前至服务台领取“积分卡”一张，并填写好队员姓名及联系方式然后进场参与活动。比赛前将积分卡交给工作人员，比赛结束后工作人员将得分填写后交还参赛队，每支队伍每个项目最多能参加一次。每个游戏项目分值一到十分，没参与的游戏项目记零分。待所有比赛结束后将积分卡交至服务台，最后以累计的分数高的队伍取胜。
3、奖项设置：一等奖 1组、二等奖 2组、三等奖3组(奖品预算500元)
电子系12级电信1班
团活动总结书范文第2篇
二、活动时间：2012年11月17日19：00~21：00
三、活动地点：学习 班级人数：31人 应到人数：31人
四、活动总结：
为了达到经济实惠的目的，下午班委与老板展开了一场激烈的砍价，最终双方达成协定。
活动聚餐开始之前，几位班委提前到达餐厅，准备迎接同学，剩下的班委则集体带队，将同学们带领到目的地。
经过班委的努力和同学们的配合，很快大家到达餐厅，期待着聚餐的开始，一起品尝美食的美味。
整个聚餐的过程中，大家有说有笑，互相交流着。平时不熟悉的同学经过此次聚餐也渐渐的熟悉起来了，聚餐活动在积极高昂的气氛中进行着,男同学端着酒杯，在各个餐桌上敬酒，同样的回敬，礼尚往来，展现了我们班女同学那种刚烈的气质，永不服输的精神，相信在以后的学习、生活中也会是如此„待大家吃饱喝足后，在班委的带领下大家安全的返回了学校。
团员人数：30人 实到人数：26人 活动总结：在聚餐结束后，每个人都是笑容满面的离开了聚餐地点。这次的班级活动，一方面，给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而，另一方面，也是更为重要的一方面，这一次班级聚餐增进了同学们之间的沟通与交流，促进了我们班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。
当然此次活动也有一些不足之处，班委成员没有提起考虑到的地方。首先，由于场地的限制，在聚会开始之初，在座位的安排以及数量上出现了些许的混乱，让同学们有些不知所措;其次，在聚餐结束之后，有些同学希望还有一些后续活动，但是，事前并没有任何安排，有一种“美中不足”的气氛。上述暴露的两个问题，为我们班委以后在组织班级活动时，尤其是如这种聚餐活动室，指出了工作中应该注意的地方。
团支书：笑嘻嘻
团活动总结书范文第3篇
2.增强各个部门成员的默契，合作意识。
3.令各部门成员灌输中医药团学一家人的意识
二.时间，地点
时间：10月27日
地点：南方医科大学足球场
三.物资准备
准备物资：姓名牌(姓名贴、油性笔)、音响、话筒(有的话效果较好)、相机、A4纸100张、插排6个，扩音器
四.团建流程
1.准备物资→2.通知各部门部长，告知团建时间地点，注
意事项及令其通知自己部门大一干事准时出席。(26日之前完成)
→
3.签到及进行团建→4.收拾现场物资及完成清点→5.团建总结会(10月30日)
五，预算
姓名牌(姓名贴、油性笔)：20元
A4纸100张：10元
零下4度培训费：400元
合计：430元
注意事项：需提前通知参与培训学员的内容：培训时间10月27号早上9：00~11:30、准备一支签字笔、穿运动装、运动鞋、女生不允许穿裙子高跟鞋、吃好早餐。
应急措施：
1. 应提前注意天气变化，如若突然下雨或者阳光过于猛烈，可将场地转移到行政楼下停车场举行
2. 准备好止血贴，酒精等药品，以防有同学在团建过程中受伤。如若游戏有一定的风险，事前也应提醒参加人员。
3. 麦克风准备两支，以防麦克风出现突然没声情况。
4. 提前测试好音响排插。音响如果出问题马上用扩音器代替。
附，团建活动流程表
一、破冰：口香糖
时间：15分钟
道具：无
规则：主讲师：口香糖。成员回：粘什么。主讲师：粘**(身体的某个部分，如手指、头、脚)。成员回：粘几个?主讲师：粘*个。
成员迅速拉到主讲师所说的*个人，并将主讲师所说的某个部位接触到在一起。(如粘手指、粘五个，即迅速组成五人小团队并将手指接触到一起)，过程中鼓励成员去争抢，通过该游戏达到迅速暖场的目的。
二、认识与了解
串名字游戏
时间：15分钟 规则：
1、1,2,3，4报数，报到1的为一组，2的为一组，3的为一组，4的为一组
2、游戏方法：成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍，自我介绍的内容包括姓名，年级，爱好，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去，一旦有学员记错或者说不上的话，即将其请出小组圈，而接下来的成员则从自己开始重新计数介绍。 让我们看看谁的记忆力最强。
3、而所有被请出小组圈的成员，我们接下来将会有一个“大礼”等着大家。
惩罚游戏：
时间：10分钟
规则:第一个人说有西瓜，第二个人问在哪里，然后第一个人说在这里，接着做出一个动作。接着第二个人说有西瓜，第三个人问在哪里，第二个人说在这里，作出与第一个人同样的动作，以此类推。最后一个人说有西瓜，第一个人问在哪里，然后最后一人说在这里，作出相同动作。(这样为一个循环，可以看人数进行到两三个循环)
初步了解：面对面的介绍
持续时间：15分钟
1、1,2报数，报到1的先围成一个圆，报到2的在这个圆的外面再围成一个圆。
2、现在形成了两个同心圆，等一下同心圆要随着随着音乐转动，内圆顺时针转动，外圆则逆时针转动，歌声一停，面对面的两个人要进行相互自我介绍。介绍的内容包括：姓名，年级，家乡，还有两个最——最难忘的事和最脸红的事。
3、音乐再次响起的时候，则结束自我结束，同心圆继续转动。
三、分组，大约十五人一组(根据到场人数适当调控)
1、小组建设
将会有7min时间小组内进行自我介绍并组建小组文化，包括队名，pose加口号(口号最后加上一句“中医药团学最棒or大爱团学”)，三分钟展示小组团队文化的时间。
2、链接加速
比赛赛距：30米
时间：10分钟(3分钟讨论时间，5分钟游戏时间)
竞赛方法：
参加游戏者8人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。
竞赛规则：
(1)先抬左脚至另一侧，再抬右脚返回。
(2)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;
(3)以各队最后一名同学通过终点线为准。
3、搬运比赛
时间：20分钟
比赛赛距：30米
规则：第一个人背第二个人跑，从起点到终点，而后第二个人再回来背第三个人，第三个人再回来背第四个人，以此类推，直到所有队员都到达终点。完成时间短的获胜，被背的人落地为违规，此二人重新回到起点。5分钟讨论时间后比赛开始。
5、蓝图分享：
时间：25分钟
规则：用一幅图来画出自己对中医药团学组织的展望以及自己希望在大学时光里获得的一些成长，可以是个人的，可以是部门的，也可以是整个中医药团学组织的，有5min时间给大家画，画好以后在小组以内，每人有一分钟时间进行分享;20min后，每个小组派出一名代表，与所有成员一同分享。
团活动总结书范文第4篇
经过半个学期的工作，我们队自身的工作又有了新的了解。与各部门的配合，各种组织的活动，以及一些小的细节方面的问题。新的一年到来，我们同时也将迎来新的一轮工作，因此做出了以下的工作计划。
一、工作目标 1. 加强与各部门的配合，积极配合个方面的工作。加强各部门与团办的联系，积极主动宣传党团思想。
2. 加大团办在同学中的影响力度，扩大知名度。
3.改革团办内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间。
4.部门内多进行交流与合作，每一个人相互之间都是朋友，把团办建设成一个人性化的温暖大家庭。
5.改善学生干部工作管理条例，使其更加的合理，更好的评价和管理学生干部。
二、工作重点
1.加强对学生各部门的干部以及班级干部的培训工作，使其更好的行使好自己的权力，更好的负担起干部的责任。
2.完善学生干部考核评定工作，建立一个公平公正而且有意义的考核平台。
3.对于各部门的工作，积极主动的参与，加强团办在各项活动中的影响力。
4.加强团办内部的交流，营造一个团结的家庭环境。
三、工作安排
1.对12级学生干部进行再一轮的培训，使其认真的完成布置下来的各项任务。
2.对13级班级干部进行新一轮的培训，使其了解班级干部各项职权及责任。
3.每次例会安排任务的认真执行，以及对各项工作的整理。总之，新的学期意味着一个新的开始，我们应该拿出更高的精神态度去迎接新一轮工作。把每一项工作尽一切可能做到最好，每一次活动都能有新的领悟和收获。新的开始，需要我们新的态度;新的学期，需要我们的不懈努力。
团活动总结书范文第5篇
班级班团活动
组织单位：扎鲁特旗第五中学 组织部门：扎鲁特旗第五中学团委 时间：2014年3月
扎鲁特旗第五中学班级班团活动计划
班团活动是学校教育活动的重要组成部分，是开展德育工作的重要形式，也是向学生传授书本知识的运用方法以及为人处世道理的重要途径。规范班团活动形式是学校创新学生管理模式，提高班级管理水平，提升学校综合实力的重要举措。从我校以往开展班团活动的经验来看，班团活动是班级管理、学生管理工作之“魂”。鉴于此，学校学生工作管理系统经过反复讨论，多次征集全校班主任及部分学生的意见和建议，最终制定出《扎鲁特旗第五中学班级班团活动组织指导计划》。
一、开展班团活动的重要性
1 、开展班团活动有助于全面提高学生综合素质。规范的班团活动，能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生优良的道德品质和高尚的道德情操，养成学生良好的学习生活习惯等，让学生的综合素质在班团活动中得到潜移默化的提升。
2 、开展班团活动是实现学生自我教育管理的重要手段。规范的班团活动，从设计到实施都要发动学生去参与，这使学生的创造能力、组织能力、活动能力得到极大的发挥，体现出学生主体的能动性。学生自我要求、自我完善、自我进取的精神得到不断增强，这样就能达到自我教育的效果。
3 、开展班团活动有利于促进班级集体的建设。规范的班团活动，能够促使全班学生明确统一的奋斗目标，产生强大的凝聚力，增强学生的团结意识和进取意识，从而增强班级团结的动力，改变班级精神面貌，形成班级正确的舆论导向，树立良好的班风学风。
二、活动安排
根据本班的基本状况，由团支部书记拟定团活主体和内容，更好的展示本班特色，提高学生的创新意识，是学生能够自主的进行班团活动，让班团活动成为学校班级进行德育工作的一大主力军。
三、具体要求
我们根据学校实际情况，结合我校学生学习、生活特点，特制定本指导计划，望各位班主任老师以高度的责任感、使命感认真对待，精心准备，严格执行本计划。
1、各班级原则上每周按计划及主题认真组织班团活动，计划表中所列班团活动主题题目供班主任参考，题目自拟。
2、每学期的班团活动机动时间，各班可根据本学期实际情况及学生思想动态增加活动主题内容，但不得随意取消班团活动。
3、每周组织完班团活动后，各班须认真填写《班团活动组织情况汇报表》并交至团委，团委收齐后在下一周内统一交至学工处装订备案。
4、一学期内的班团活动组织实施情况与班级评先、班主任评优挂钩，先进班级、文明班级、优秀班主任，其班团活动组织实施率必须达100%;一学期内班团活动组织实施率低于60%的班级予以全校通报批评。
5、学工处、团委、各团委不定期下班检查了解情况、督促各班级正常开展班团活动。
扎鲁特旗第五中学
团活动总结书范文第6篇
共青团是党的助手和备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
团的十五大提出，要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。
我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。
通过学习，坚定理想信念，增强团员意识，发扬优良传统，认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题，进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
近日我参加了团支部组织的“重温团的知识，创建特色团队”主题教育活动。通过此次活动，和我局团员重新学习了共青团的历史、共青团的光辉历程等共青团的知识。感触很多，中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望，
在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么?团员应该“永远跟党走”。
展望新的世纪，改革开放和现代化建设事业的深入发展，对共青团工作提出了更高的要求。共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，实现社会统一，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。