网络文化对青少年影响论文范文第1篇
1青少年当今上网现状
互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据中国互联网信息中心的调查显示，截止到2001年6月，国内上网用户人数已经超过2000万，其中，85%以上是青少年群体，占据绝对主导地位的是高学历未婚男性青少年。 中国社科院的有关学者对北京、上海、广州、成都、长沙五城市青少年运用互联网状况情况进行了调查，数据结果显示：青少年上网的用户中，男生略多(56.6%)，年级越高，用户比例越高。高中生占高中生的56%，初中生占初中生的36%，小学生占小学生的25.8%。在用户总体中，初中生所占比例最高，为42%，其次是小学生和高中生。调查还显示，父母学历越高，其子女用户比例越高。 调查报告还显示，近80%的青少年用户从1999年开始使用互联网。上网比例最高的是家里(58%)，其次是在网吧(20.45%)和父母或他人的办公室(15%)。青少年用户平均每周上网时间为212分钟。青少年经常使用的门户网站为新浪、搜狐、163.COM。青少年用户上网，60.3%的时间用于大陆中文网站，25.2%的时间用于海外中文网站，14.5%的时间用于外文网站。完全不限制子女上网的父母占8.4%，大多数父母控制子女上网时间。 从调查情况看，青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。超过50%的使用率的功能有网络游戏(62%)和聊天室(54.5%)，其次是使用电子邮件(48.6%)。约50%的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友;25.2%的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言;37.6%的青少年用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。青少年对互联网的需求主要是“获得新闻”、“满足个人爱好”、“提高学习效率”、“研究有兴趣的问题”以及“结交新朋友”。
2网络对青少年心理发展的双重影响
网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展，“面向现代化，面向世界，面向未来”的“四有”新人。因此，探讨网络对青少年健康成长的双重影响就显得很有必要。 2.1网络对青少年成长的积极影响
2.1.1网络的创造性催生了青少年的现代观念
网络是体现时代的标志、了解时代的窗口、改造时代的工具，网络发展速度快，更新周期短，开放程度高，是现代科技的结晶，也是信息社会的时代精神的集中体现。网络的这些特征有利于培养青少年的现代观念，如学习观念、效率观念、平等观念、全球观念等等。现代社会是一个终身学习的社会，学习已经不可能再是一劳永逸的事了，一个人在成长过程中要不断接触新事物、接受新观念，才能适应社会的发展和变迁。这一点在网络世界体现的更为明显。网络技术的发展日新月异，硬件、软件的更新时代都很快，青少年为了与其保持同步发展，只有不停地学习、接受新的技术。
互联网是世界性的电子空间，在这个空间中青少年与世界的联系变得十分便捷、迅速。现在有相当一部分青少年常常访问国外的网站，与素不相识的外国人交友、聊天或是探讨问题，这对青少年一代形成全球意识起着积极作用。
2.1.2网络的丰富性拓宽了青少年的求知途径
互联网世界是个信息及其丰富的百科全书式的世界，互联网上获取知识的方便、快捷、全面的特点，给青少年求知带来极大的方便，为青少年现代素质和能力的培养提供了丰富的信息资源。网络世界，不仅要求青少年自己动手操作，而且相互沟通交流，为提高青少年的学习效率提供了良好的手段。从某种程度上说，互联网不只是为青少年打开了认识世界的一扇窗，而且是为他们创造了另一个求知的广阔空间。 2.1.3网络的超时空性为青少年扩大了交往面
网络世界展现给青少年一个全新的社会交往空间：跨越大洋彼岸，超越性别、年龄、职业病、身份和地位。这为青少年进行社会交往提供了一种缓冲的空间和一个平等对话的通道，并能借助网络释放自己的各种心理压力。许多网站专门提供各种类型的交友服务，青少年可以根据个人的兴趣、工作的需要、学习的需要交到自己想交的朋友。网上交友相对安全、轻松，许多乐此不疲。
2.2网络对青少年成长的消极影响
2.2.1过多的精力和时间投入网络，易使青少年的学习和身心健康受到影响。 有研究显示，长时间上网会使大脑中的化学物质多巴胺水升高。这种类似肾上腺素的化学物质，被认为与“病态赌博狂”有关。它令人呈现短时间的亢奋，但其后的颓废感却更为严重，时间一长，会给人带来一系列复杂的生理和生物化学变化。患者初期只是表现为对网络的精神依赖，渴望上网冲浪、玩游戏，之后就很容易发展为身体上的依赖，出现食欲不振、焦躁不安，甚至会引发心脏疾病等疾患。网络毕竟是一个虚拟的世界，它与真实的社会生活空间存在很大反差，人们网上交往主要依靠于抽象的数字、符号，使青少年习惯于用数字化、符号化的思维方式对待真实的社会，人与人的交往变得冷漠无情。过分沉湎于网络，会出现“网络成瘾综合症”，他们变得与周围的人没话，把自己封闭起来性格孤僻，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理。有的青少年整天泡在网上，荒废了学业。
2.2.2网上交流的无约束性、隐蔽性，易使青少年道德行为感弱化。 网络交流的隐藏性使传统社会行为规范失去约束力，不少青少年在网上聊天时语言粗俗，谩骂、侮辱他人等不道德行为时有发生。网络的隐蔽性也使网上犯罪如网上诈骗、网上诽谤、盗用信用卡、色情诱骗层出不穷，黑客入侵、制造病毒等案件逐年增加，而网络犯罪的行为主体却得不到应有的惩罚。网上交流的无约束性影响了青少年良好行为规范的形成。据中国互联网信息中心的最新调查显示，有12.3%的青少年网民公开承认自己浏览过色情网站，有2.4%的人承认经常去看，虽然大多数人表示“看了也没什么大不了。”但是也有一部分人一发而不可收，沉溺于其中不能自拔，对自己的身心健康造成严重的损害。
网络文化对青少年影响论文范文第2篇
一是控制性。网络游戏不同于传统的电视和小说等娱乐方式, 它的区别在于结局的不确定性和玩家能直接参与其中。如电影它的情节与结局早就是已经设定好的了, 而网络游戏的玩家则可以在游戏中天马行空。
第二是时间性。传统的娱乐方式一般都会受到时间的限制, 如一部电影基本上两个小时就结束了, 不至于使人过于沉迷。但是网络游戏的游戏情节千变万化, 使得玩家在不知不觉中沉迷其中。如开宝箱、积累经验值这些方式诱惑玩家要保证有充分的时间来操作游戏才能得到, 游戏就再也不是娱乐的手段, 而变成了生活的主旋律。
第三是情节性。由于网络游戏市场潜力巨大。在市场竞争激烈的前景下, 各大游戏商为了占有更多的市场份额, 均挖空心思在自己的游戏设计中增设各种更具吸引力的情节, 如色情、迷幻场景、顶级装备、赌博机制等, 以求牢牢的吸引更多的玩家继续游戏。
二、网络游戏影响青少年犯罪的原因
( 一) 经济层面, 青少年是网络游戏的主要消费群体之一, 但是他们的经济来源主要是源自于他们的父母。如前所述, 青少年很容易沉迷于网络游戏, 但是他们的经济能力又有限在这种情况下他们为了满足自己对游戏的需求, 很有可能采取盗窃、抢劫等非法手段来满足自己的欲望。
( 二) 心理层面, 虽然时代在不断的向前发展, 但是欠发达地区青少年的文化生活却相对比较单一, 电视和网络游戏成为了他们在学习之余最主要的娱乐手段。但是由于网络游戏中充斥着暴力、色情等严重危害青少年身心健康的内容, 青少年的心理尚处于未成熟的状态, 这很有可能会使他们模仿其中的情节去实施犯罪行为。
( 三) 教育层面, 在目前的青少年教育体系下学校和家庭的教育均存在不足。学生在学校中基本上只会被告知不能玩网络游戏或者有节制的玩网络游戏, 但是究竟怎样对他们进行监管很少会有下文。学校对网络游戏的教育很多情况下都把其妖魔化, 青少年们在逆反心理的驱使下很有可能会变本加厉的游戏。家长对青少年这方面的教育更多的是语言指导, 究竟自己的儿女在做什么想什么, 很少有父母了解。
( 四) 社会风气。近年来社会上的青年人较之前相对浮躁, 这与我们社会的物质和精神条件不断丰富有关。个别的不良媒体整日在自己的版面上鼓吹拜金、色情、暴力之风。在这样的背景下若青少年能够自如的通过互联网接触到这些内容, 那么无疑会有很大的风险让他们迷失自我从而走上犯罪的道路。
三、防治对策
( 一) 笔者认为加强对青少年的法制教育和道德教育是根本之策。纵观近年来发生的几起比较典型的青少年犯罪案件我们可以发现我们对青少年的法制与道德教育仍存在较多的不足之处, 尤其是对互联网游戏方面的引导教育工作尤为不足。学校和家长应该正确引导青少年使用互联网以及网络游戏。
( 二) 以互联网技术手段杜绝让青少年接触不良的影响。自1996 年国际环球网联合会投入使用的“互联网络内容选择平台”的监控软件开始, 世界各国一直在努力创新、推广、使用有效的网络监控软件以消除网络不良信息。但是我国这方面的软件很少被市场认可, 很多家长甚至不知道这样的软件存在。所以, 应加强对互联网管控软件的更新及推广, 使之更高效的服务于青少年心理健康工作。
( 三) 建立互联网游戏分级制度。在西方发达国家网络游戏分级制度已经被广为接受并且效果良好。试想, 我们怎么可以让一个12 岁的青少年和一个21 岁的青年人去接受同样的成人信息呢? 所以, 笔者认为建立一个切实可行的网络游戏分级系统在当前是十分有效的。建立这个分级制度的好处在于青少年们可以避免受到不良成人信息的污染, 防止不必要的诱惑来促使他们犯罪。
( 四) 明确对互联网游戏企业的监管。互联网游戏企业是网络游戏产业的主导, 必须确保它们在一个良心轨道上发展。若经营者一味的只追求经济利益而不顾道德法制, 那么无疑会对青少年乃至整个社会造成灾难性的后果。因此, 政策应鼓励支持开发者积极设计价值观正确、寓教于乐的网络游戏, 以净化网络环境, 有助于青少年的成长。
( 五) 加快出台有关青少年网络游戏的立法。少年强则国强, 出台互联网游戏的专项法律的目的就是要增强青少年法律的可操作性, 保障广大青少年在健康成长的同时科学健康的使用网络游戏来丰富自己的课余生活。如果在法律的保障下广大青少年可以杜绝沉迷网络游戏, 以科学健康的态度来对待网络游戏, 相信这样不仅网络游戏可以起到一个放松身心的作用, 还可以具有寓教于乐的现实指导作用。
摘要：网络游戏是互联网产业中很重要的一部分。青少年作为网络游戏的消费主力军十分容易沉迷其中, 从而走上那个犯罪的道路。其原因除了青少年自身原因和网络游戏的诱惑力之外, 还与他们的家庭教育、学校教育以及社会因素有关。
关键词：网络游戏,青少年犯罪,对策
参考文献
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[3] 柳阳.青少年网络犯罪的预防对策[J].法制纵横, 2006.
[4] 许志兵.浅析青少年网络犯罪[J].法制与社会, 2008.
网络文化对青少年影响论文范文第3篇
1 消费文化对青少年道德价值观的影响
1.1 消费文化的含义
消费对于过去人们的认知中只是一个集生产、交换、分配于一体的经济活动。现代人们比较注重商品附加的文化内涵与生活价值, 能够在消费的过程中得到心理上的满足。目前消费文化的快速发展, 使现代消费文化变成人们想要表达自身价值的一种表现, 能够使人们认识到自身的价值。由此可以看出, 引导青少年正确的认识消费文化, 使青少年在消费过程中能够形成正确的道德价值观十分重要。
1.2 青少年对道德的理解陷入困境
消费文化倡导个人至上、追求自我幸福的价值理念, 使生活方式发生了巨大的变化。个人道德观对正在成长的青少年来说是致命的, 现阶段的青少年思想还未成熟, 对待事物的方式与看法还没有形成一定的价值观念, 容易受到外部环境因素的影响。青少年是一种特殊的消费群体, 在学校与家庭的环境中接触的大多都是以正义善良为主的道德观念。面对现实生活, 会使青少年的道德价值观念发生倾斜, 对道德准则的标准不确定, 在善与恶面前无法分清, 对道德的理解渐渐迷茫。
2 面对消费文化带来影响的策略
2.1 加强家庭教育的力度
家庭是青少年长时间生活的环境, 青少年最先接受的教育就是家庭教育, 父母就是青少年的第一任老师。青少年的道德观与行为方式的形成与家庭教育有着密不可分的联系, 像父母的消费行为与自身综合素养都会影响着孩子的道德观念的形成与未来的成长。现如今的孩子大多都是在长辈的爱护下长大的, 在物质的需要上都会有长辈和父母满足, 父母就会忽视孩子的精神生活的追求, 从而使青少年通过某种物质来实现自我价值, 习惯用消费来满足自身的各种需要, 造成青少年精神生活的缺乏, 最后还会使青少年形成不好的习惯。
2.2 改变学校道德教育理念与模式
除了家庭, 学校生活是青少年生活的主要环境, 学校的道德教育直接影响着学生价值观的形成。学校传统的道德教育理念是通过课本内容将正确的道德观念传递给学生, 这种方式是正确的, 但是太过于理想化, 道德观念也太趋向于教条化。在现代的消费环境下, 青少年学生对这种教育方式不太能接受, 因此学校应该认识到这一问题, 及时转换教学模式, 正确掌握学生的思维。
2.3 营造良好的社会消费文化环境
消费文化使青少年的物质生活水平得到提高, 同时也使其精神世界发生了变化。消费文化提倡的是无限度的消费, 以此来实现美好生活最终意义的消费观念。在这种价值观下, 会使大多数的青少年价值观发生变化, 对自身综合素质的提升与道德修养不太看重, 开始追求物质的生活和单纯的享受, 从而影响了青少年的精神生活。因此需要政府加大宣传情义的道德观念的力度。其次, 运用好网络技术, 在网络与电视上宣传正确的价值观, 倡导绿色消费, 提倡环保。最后, 在各大学校开设道德观念讲座, 或者鼓励青少年积极参加社会实践, 在活动中体验生活的美好。
结束语
青少年在消费过程中通过对消费价值与文化进行理解, 有利于形成良好的价值观念。消费文化为青少年认知社会实际奠定基础, 消费文化的积极方面与消极方面都对青少年的健康成长带来影响, 因此, 教育工作者利用好消费文化的利与弊, 消除消费文化的负面影响对青少年的教育有着重要的作用。教育工作者加大宣传积极消费文化的力度, 带给青少年一个良好的消费氛围, 使青少年形成正确的道德价值观。
摘要：消费文化的价值体现在消费者的日常生活中, 能够为消费生活提供支持与引导。青少年生活在现代消费型社会, 消费文化在一定程度上能改变青少年的消费观念, 影响着青少年价值观的形成。学校作为德育主体, 在引导青少年道德观的形成过程中不断进行反思与创新, 促使学校德智教育顺利进行, 以有效服务于青少年。学校教育在方法与内容上不断创新, 将消费文化中的积极向上的一面展现给青少年, 使青少年能够明白消费文化中积极意义, 形成良好的社会价值观。
关键词：消费文化,青少年,道德价值观,影响
参考文献
[1] 杨淑萍.消费文化影响下青少年道德观的特点分析[J].教育科学, 2012, 2803:20-23.
网络文化对青少年影响论文范文第4篇
一、网络文化的内涵
(一) 网络文化的特点
网络文化产生于特定的网络空间, 并以互联网的形式和特定的大众传媒为载体进行传播而产生的, 这是网络文化产生的根源。从这个角度上来讲, 网络文化的产生, 不以人的主观意志为转移, 而是在互联网上营造一定的文化氛围而产生。网络文化在其产生的过程中, 以虚拟现实性为基础, 换言之, 网络文化很多时候都不是真实的, 而是以一定的虚构或者人们一定的主观意见为基础而产生并不断发展, 这是网络文化的根本特点。透视网络文化在其产生的过程中, 往往以大众的主观价值偏向为基础, 人们的主观价值观构成了网络文化的基础。当人们主流的价值观形成一定的文化氛围, 网络文化就应运而生了。从这个角度上来说, 认识网络文化, 就必须从网络文化的这种虚拟现实性出发, 这是网络文化最基本的特点, 也是我们分析网络文化对高校思想政治教育影响的必由途径。
(二) 网络文化的时代意义
毋庸置疑, 网络文化的产生, 丰富了人们的精神生活, 也使得人们的视野更加开阔, 很多时候, 正是因为网络文化的不断产生, 才使得人们的思维更加活跃, 人们对事物认识的角度更加多元。这些都是网络文化带给人们的思想冲击。网络文化在其发展和变化以及演变的过程中, 都时刻注意满足人们的精神文化需求, 并以人民的精神文化需求为出发点和落脚点, 这也是网络文化在当今社会盛行的主要原因。网络文化为人们相互交流其价值观并为人们更好地营造一定的网络空间, 打下了基础, 在网络文化之下, 每一个现实中的人都不可能不受到网络文化的影响。人们在网络文化的影响之下进行生产和生活, 这种生产和生活方式为人们的网络生活方式奠定了基础, 每一个生活在现实中的人其生活方式、交流方式、交往方式, 都不可能不受到网络文化的影响, 这是网络文化带给现代人们最大的现实意义。网络文化对人们的影响是深刻的、是深远的, 对高校思想政治教育的分析我们也必须结合网络文化的时代意义来进行。
二、网络文化对高校思想政治教育的影响分析
(一) 网络文化对教育者的挑战
在网络文化日益盛行的今天, 网络文化对每一个高校的思想政治教育的教育者都产生了一定的影响, 由于网络文化在当今时代中占据了主流的文化价值, 很多时候高校的思想政治教育者, 不能够以一种主体性的地位进行思想政治教育的课堂教学。青年大学生的思想很多时候都受到了网络文化的影响和冲击, 在网络文化影响和冲击的过程中, 高校思想政治教育的教学主体地位, 很可能会受到严峻的挑战, 从这个角度上来说, 网络文化对高校教育者来说, 也构成了严重的挑战, 这是我们分析网络文化对高校思想政治教育的影响所必不可少的一个分析环节。
(二) 网络文化的娱乐性对受教育者的影响
思想政治教育是政治意味、思想意味较为浓厚的一种教育内容。在高校中, 思想政治教育关系着大学的发展以及大学生综合素质的保障。很多网络文化都是以网民的某种娱乐价值取向为发展基础, 在网民的娱乐精神的推动之下, 网络文化日益兴盛, 这是网络文化重要的组成部分之一。从这个角度上来说, 网络文化的娱乐性也对高校思想政治教育产生了消极的影响。高校的思想政治教育本身就是一种严肃和严谨的教育内容, 必须正确地把握高校思想政治教育的严肃性, 而网络文化的娱乐性显然对高校思想政治教育产生了不利的影响。
(三) 网络文化对高校思想政治教育的方法和环境产生的不利影响
高校思想政治教育的方法和环境都要求高校应当拥有较为严肃和认真的态度来对待思想政治教育工作。网络文化的日益兴盛, 很多时候都是由于网民自发自娱自乐所形成的, 从这个角度上来说, 网络文化掺杂了更多人们的某种主流价值观, 但是这种主流价值观对高校思想政治教育影响的利弊不好区分。从这个角度上来说, 网络文化对高校思想政治教育的环境, 就产生了不利的影响作用。高校的思想政治教育追求一种更为单纯、更为严肃和更为严谨的教育环境, 而网络文化在其发展的过程中, 以其不可预测性、难以判断性、价值观的模糊性都构成了对高校思想政治教育的严峻的挑战, 在高校思想政治教育过程中, 不可能忽视网络文化对高校思想政治教育的环境和方法产生的这种不利影响。
(四) 网络文化降低了思想政治教育的严肃性和严谨性
绝大部分网络文化都是人们基于一时的兴趣, 或者人们基于某个事情的普遍看法而形成的一种网络空间文化, 这种网络空间文化, 对于人们来说, 具有思维上的发散性以及话题上的不严肃性, 这些在很大程度上都构成了高校思想政治教育的障碍。这是因为网络文化的不严肃性、不严整性, 使得高校的思想政治教育在进行的过程中容易偏离正确的轨道。高校思想政治教育从一定程度上来讲, 就是为了更好地统一学生的思想, 让学生在统一思想的领导之下来学习和生活, 正是因为高校思想政治教育的这个特点, 才使得高校的大学生都必须以一种严格的姿态要求自己, 这是高校思想政治教育的必然特点。而绝大部分网络文化的上述特质, 都对高校思想政治教育形成了一定的冲击, 这些冲击都很显然的体现在了高校思想政治教育的各个方面。从这个角度上来说, 认识到高校思想政治教育的严肃性和严谨性, 是我们更好的剖析网络文化对高校思想政治教育不利影响的重要途径。
三、结语
网络文化对高校思想政治教育的影响, 我们必须结合网络文化的特点和时代意义来进行, 这是我们认识网络文化的首要前提。只有我们认清网络文化的本质含义, 才能够为网络文化对高校思想政治教育的影响, 提出更为具体的分析方法, 这是我们把握网络文化对高校思想政治教育影响的必由之路, 也是我们分析网络文化对高校思想政治教育的必要基础。
摘要：网络时代对高校思想政治教育提出了严峻的挑战, 产生了一定的影响, 同时我们在分析网络时代对高校思想政治教育影响的过程中, 必须真正找出网络文化对高校思想政治教育的影响, 这是我们认识高校思想政治教育在网络文化影响之下的必由途径。从一定程度上来说, 网络文化对高校思想政治教育的影响必须首先从网络文化的内涵上来分析, 真正的理解网络文化的内涵, 才能够让我们更确切地了解并分析网络文化对高校思想政治教育的影响。
关键词：网络文化,高校思想政治教育,影响
参考文献
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[4] 周祎.网络流行语对高校思想政治教育的影响及引导策略[J].武汉冶金管理干部学院学报, 2017, 27 (03) :58-59.
网络文化对青少年影响论文范文第5篇
摘 要 随着国家社会经济水平的不断提升，推动了电子行业的进一步发展，电子商务亦随之蓬勃发展，这便为企业发展提供了更好的发展机遇。电子商务的飞速发展，使得生产者生产均是根据市场需求展开的采购、生产、销售等，而这些活动均基于计算机与网络共同完成的，而传统商务方式已满足不了现代化社会发展需求，电子商务业务流程及其经营环境均发生了变化，从而对会计信息系统带来了极大的影响。
关键词 网络环境；电子商务；会计信息
一、电子商务及会计信息系统
1.电子商务
电子商务包括电子方式与商务活动，其强调以电子化和自动化通信方式进行交易，且其买卖双方并不需要谋面即可实现商务或贸易活动。电子商务可用于各种行业，其可为企业构建适当的平台，确保企业内部、供应商、客户之间的信息交流顺畅，其将客户与企业和供应商充分结合，从而快速降低生产成本，及时抓住发展商机，以便加强企业市场竞争力。
2.会计信息系统
会计信息系统是人机结合的系统，其信息基础设施是重要的运行环境，强调信息处理的重要性，以人和技术设备及运行规程构成，从而详细收集会计数据，并对相关数据全面分析，处理之后给出详细的报告，待到会计核算任务完成之后，提供真是的辅助信息为会计管理、分析、决策，而这其间的硬件资源与软件资源和信息资源等均是会计信息系统运行的关键要素，可确保电子商务可持续发展。
二、会计信息系统风险类型
现代化社会经济的飞速发展，电子商务和会计信息系统是互相依存、互相制约、互相发展的，电子商务为会计信息系统营造了更好的外部环境，且提供了良好的技术支持，推动了企业会计信息系统的进一步发展，加上会计信息系统运行环境的不断变化，会计信息系统面临着更多的风险，本文对此进行了下述几方面分析：
1.硬件系统安全风险
计算机系统运行中极易出现故障，而这类问题大都是硬件出现问题引发的，常见的硬件问题主要是计算机关键部件使用中出现破损，亦或者是设备连接不顺畅，电子元器件中发生故障，再就是相关部件接口变形。
2.软件系统安全风险
软件故障为系统运行中最关键的安全故障，通常此类系统会导致整个系统瘫痪，且极易破坏计算机系统资源和数据，比如删除数据和文件，亦或者是窃取各种信息数据，再就是干扰应用系统的运行。
3.制度缺失风险
会计工作应十分严谨，通常涉及到工作内容与流程和范围，而这些均需严格明确，且极具规范性。工作人员的工作均应在其职责范围之内，如果出现了越权操作，这时就应严格追究责任。
4.操作人员舞弊风险
此类风险会以多种形式出现，内部操作人员的舞弊多是合法用户越权操作，比如窃取别人的账号登陆系统，亦或者是窃取高级用户账号，再登陆相关系统来修改相应的信息；外部操作人员舞弊则主要是非法登陆，比如以测试工具获取用户账号，登陆系统获得重要信息，这时就会破坏系统资源。
三、电子商务对会计信息系统的影响
1.影响了会计信息系统技术环境
电子商务是一种新型会计信息系统，电子商务会改变会计信息系统输入方式，实现高效、先进的无纸化输入方式。此类输入方式并不会因外部环境而受到干扰，也就是完全自动交易输入处理，企业中的各种发票均以电子记录形式储存与计算机中，商业运作即可实现无纸化和直接化。
2.影响会计信息系统内部控制环境
网络构成因素增多，且极具复杂性，这时的会计信息系统安全很难控制，电子商务交易及其相应的服务活动实现均基于网络。且网络数据处理集中性导致传统组织控制力度降低，网络应用亦降低了工作人员的工作量，其间各种数据访问与数据交换均是以服务器完成的，网络计算机集成化处理水平高，有效削弱了传统组织控制功能。
四、电子商务环境下会计发展对策
1.加强会计从业人员的适应性
会计从业人员应不断适应现代化复杂的电子商务环境，传统会计于空间和时间与操作流程上具备一定的独立性，其间业务亦是十分专一，且与其他业务联系不多。网络环境下的电子商务活动使得会计核算十分简单，会计信息加工与管理亦是非常复杂，财务是企业业务的重要环节，会计人员应具备良好的管理知识与网络知识，但财务业务流程会变得缓慢，从而严重影响企业发展效率。
2.加强会计理论满足电子商务多样需求
现在的财务会计均是基于会计主体和持续经营与会计分期及货币计量这四项假设而构建的，从而逐渐产生了权责发生制，这属于十分重要的会计理论。不过会计假设均是以社会经济环境变化而提出了推论，由于电子商务的进一步发展，社会经济环境变化使得会计变化飞速，这时的会计假设亦产生了极大的变化。
3.加强网络技术应用
这里强调的是会计实务应主动利用网络技术，从而为各项决策提供可靠的信息。会计实务的可持续发展应强调会计信息具备未来星与实时性，以便充分满足信息使用者的各方需求。
4.加强会计人员培训
应全方位提升会计工作人员的综合素质，不断加强人员培训，促使工作人员自身理论知识更新。会计信息系统风险会持续增加，这时加强会计信息系统人才培养十分重要。要时常组织财会人员参与各种计算机技术与网络技术，亦或者是相应的软件技术培训，从而将计算机技术与会计信息系统软件有效结合，培养更多会计信息系统工作人员，确保工作人员均可独立完成各种会计信息系统，使得电子商务环境下的经济业务核算与管理工作科学有效。
5.加强会计信息系统审计软件开发
应积极开发通用且实用、高效的审计软件，要不断提升审计效率，从而有效降低审计风险，为会计信息系统审计提供相应的平台与通道，这时企业及社会团体等均应全面分析实际情况，积极开发各种适当的信息化平台，确保其运行环境的科学有效，其间不同审计内容需要不同的信息化平台与软件。且应强制性要求开发的财务软件可提供适当的审计接口。
五、结束语
随着电子商务的飞速发展，为企业提供了更为广阔的空间，不过其间亦存在诸多风险，这时企业应全面分析会计信息系统中的安全风险，从而采取适当的措施来提高会计信息系统的安全。加上计算机网络与通信技术的飞速发展，互联网技术水平不断提升，互联网下的电子数据交换逐渐涌现，互联网上的商务活动已是国际潮流。电子商务强调的是基于互联网的各种商务活动，其属于新型商务模式，能够有效降低企业采购与促销成本，从而缩减生产周期，以便提升企业服务效率，亦可提高企业综合竞争力。
参考文献：
[1]张玉荣，冯毅.电子商务对传统会计理论和方法的影响研究[J].财会通讯，2011（03）.
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网络文化对青少年影响论文范文第6篇
中国文化对越南文学的影响主要体现在文字发展、文学创作等方面。
1.1 中国文化对越南文字的影响
大约从东汉开始, 汉字开始有系统和大规模的传入越南。到了越南陈朝以后, 汉字已经成为越南政府以及民间的主要文字, 此时大量的汉字著作开始出现, 最著名的就是15世纪编撰的《大越史记全书》。值得注意是, 这些以汉字写成的文章基本上并不按照越南语的文法规则书写, 也不采用越南语的词汇, 而是纯粹的用古汉语的文法写成。
随着汉语文的流传, 越南人创造了一种利用汉字的表义表音功能来拼写越南口语的新文字, 俗称“字喃”或“喃字”。喃字据说创始于东汉末年的交州太守士燮, 此后经过了用汉字来拼音, 记写人名、地名、草木名、禽兽名的阶段, 以及系统制作喃字以表意的阶段。喃字还对越南诗体“六八体”的创作产生了较大影响, 六八体大多采用的就是喃文。
时至今日, 越南文字虽然用拉丁字母书写, 但其发音里还保留着70%的汉越音词汇。
1.2 中国文学对越南文学创作的影响
中国人引以为豪的古典文学四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》以精装本、缩略本、画册等多种版本都陈列在越南的各大书店中, 在越南销售一直火爆, 其故事情节可谓是家喻户晓、妇孺皆知。中国近现代文学在越南同样备受推崇。鲁迅先生的小说、杂文集, 沈从文的《边城》以及近年在国内颇具影响力的实力派作家的不少作品, 如《废都》、《玫瑰门》等小说及《手机》和《无极》等影视作品也颇受越南大众的欢迎。
越南文学《金云翅传》可谓是中国文学对越南文学创作影响的一个典型。约在18世纪末至19世纪初, 越南著名诗人阮攸 (Nguy n Du) 到南京游学。将我国余怀的《王翠翘传》及青心才人的《金云翘传》携回本国, 花了一年时间, 改写为越南文学名著——长篇叙事诗“喃传”《金云翘传》 (Truy n Ki u) , 并搬上了越南舞台。该作品对越南近代文学的发展产生了深远的影响, 其影响力可与中国文学史上的巨著《红楼梦》相当。
2 中国饮食文化对越南饮食文化的影响
无论在言语、文化以及风土、农业和海产上越南都与中国南方相近, 尤其是在历史上中国南方人不断地迁居越南, 越南也接纳了不少广东、云南和客家人的饮食传统, 对中国饮食文化在越南的传播产生了重要的影响。
(1) 对越南茶文化的影响。茶作为中国饮食文化的一项重要内容, 对世界各国的影响很大。越南语把茶称为“trà”或“chè” (汉越语词, 酷似广东话) , 从语言上就可以看出越南的茶文化受中国南方影响较深, 再加上历史上广东人大量移居越南, 也对中国茶文化在越南的传播起了较大的推动作用。
(2) 对越南饮食文化方面的影响。试以筷子和食品名称为例。
筷子。筷子在中国古称箸或筋, 远在商代就有用象牙制成的筷子。在7世纪的时候, 筷子传入了日本、朝鲜, 并在东南亚地区普遍使用, 当然也传入了越南, 越南古时在文字上也称筷子为“箸”, 现代越南语称为“a”。中国不仅仅向越南传出了筷子, 同时还输出了“筷子文化”, 越南人拿筷子的手指、用法与中国人基本相同, 使用筷子的禁忌也与中国人大致一样。在动用筷子前一般会说“请用” (xin m i) , 这与中国的“各位请”一样。
食品名称。越南有很多具有浓郁中国特色的小吃或小食品。像水饺 (s i c o) 、豆豉 (u s) 、酱油 (s d u) 、烧麦 (xiu m i) 、馄饨面为 (mìv n th n) 、油条 (qu y) 等, 这些词语的发音与广东话几乎一模一样。“油条“相传是中国古时候的人们因为秦桧以莫须有的罪名杀害抗金英雄岳飞, 民间的老百姓为了解心头之恨, 就用面捏成秦桧其妻子的模样放进油锅里炸, 然后把他们俩吃进肚子。后来“油条”逐渐成为一种小吃, 而“油条”在广东话里是叫做“油炸鬼”, 越语直接取最后一个字叫“qu y” (越语发音为“鬼”) 。仅此一例, 就足以证明中国饮食文化对越南影响之深。
3 中国风俗习惯对越南的影响
越南习俗与中国习俗非常相近。越南有与中国几乎一致的十二生肖。越南人使用的十二生肖中只有1个生肖与中国不同———越南没有“兔”, 只有“猫”。那为什么中国的“兔”到了越南变成“猫”了呢?真正原因已无从考证, 一种说法是, 当时中国的十二生肖纪年法传入越南时, “卯兔”的“卯”与汉语“猫”的读音相似, 结果“卯年”误读成“猫年”;另一种说法是, 当时越南尚没有“兔”这种动物, 因此用“猫”来代替, “兔”也就成了“猫”了。因此, 中国的“兔年”, 在越南成了“猫年”。令人惊讶的是, 在与越南人交往时, 只要你说出自己的属相, 对方马上就可以根据干支循环的计算方式推算出你的实际年龄, 而且几乎每个越南人都可以做到这一点。
由于受中国文化影响, 越南民间传统节日的时间和风俗, 也基本和中国一样。
(1) 春节。与中国一样, 农历的春节是一年之中最隆重、最盛大的节日。其主要的习俗也是送灶王、备年货、祭祖先、放烟花、贴春联、守岁……中国游客如果在越南过春节, 一定会有在故乡过年的错觉。过节期间, 还有许多的风俗讲究和传统民间活动, 都能看到中国文化的影子。
(2) 清明节。清明, 越南语为“T h a n h Minh”明显是一个来源于汉语的词汇 (其发音很接近汉语的“清明”) 。过节的时间和主要内容同中国一样, 主要是祭祖、扫墓。
(3) 端午节。越南也是在阴历五月初五过端午节, 最早也主要表现为对中国爱国诗人屈原的缅怀。他们的主要内容是吃粽子、端午驱虫。父母会给孩子们准备很多水果、身上戴五彩线编织的吉祥符, 大人们会饮雄黄酒, 并在小孩身上涂雄黄酒驱虫。越南人认为, 吃粽子可以求得风调雨顺, 五谷丰登。
(4) 中秋节。中秋节也是是越南人较为重视的传统节日。节日的晚上, 越南人除了吃月饼、赏月、观花灯、舞狮等外, 在农村, 青年男女还举行对歌, 即“唱军鼓调”。中秋之夜的越南, 孩子们都会拿着各种形状的灯笼, 在月光下玩耍。而彩灯齐放在越南也是有传说的, 这个传说还和我国的包公有关。传说中有条鲤鱼成精后害人, 是包公为救民用纸扎了鲤鱼灯以镇之。所以中秋夜孩子一般是提鲤鱼灯出游玩耍, 到了今天, 鲤鱼灯还被赋予了长大“跳龙门”的意思!
摘要：中越两国山水相连, 有着1347公里绵延的边境线, 两国关系及传统友谊源远流长, 越南独立前, 其北部为中国封建王朝所管辖, 在越南独立之后的1000多年中, 中越又有着密切的交往。从秦代以来, 就不断有华人迁徙进入越南, 从而对越南整个历史时期的政治、经济、文化等产生了重要的影响。本文试从中国文化对越南文学、饮食文化、风俗习惯等方面的影响作一些粗浅探讨。