大班毕业班工作总结范文第1篇
幼儿园大班语言
毕业诗
设计意图：
三年的幼儿园生活，给孩子们留下了美好的印象，师生之间、幼儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼儿了解三年来自己的成长变化，感受自己已经长大，体验毕业离园时的惜别之情，萌发做小学生的愿望，特设计本活动。
活动目标：
1、能清楚、连贯地讲述自己三年来的最大变化，发展幼儿的思维及口语表达能力，增强自我意识。
2、能感情充沛地朗诵毕业诗，表现离园的惜别之情和做个小学生的自豪感。
活动准备：
1、 召开家长会，让幼儿了解本活动的目标，内容实施过程和方法。
2、 幼儿向自己的父母了解自己初入园时的模样和表现即现在的变化。
3、 可以请父母帮助准备能说明自己已经长大的实物。如：小班时自己的照片、衣服、鞋、袜等。
过程建议：
1、 谈话：小时候的自己。
(1) 激发幼儿对话题的兴趣。
(2) 分组交流，要求每位幼儿轮流在本组讲述自己三年的变化，教师注意发现典型。
(3) 集中交流。请个别幼儿在全班交流。
(4) 教师小结幼儿成长的变化，并表达为孩子们即将成为小学生而高兴的心情和孩子们即将离开幼儿园老师的惜别之情。
2、 学习诗歌《毕业诗》。
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(1) 激发孩子学习诗歌的愿望：小朋友都讲述了自己三年来的成长和变化，你们都长大了，即将毕业上小学了，老师把你们的讲话编成了一首诗，名字叫《毕业诗》送给你们，希望你们牢牢地记住它。
(2) 教师示范朗诵诗歌1-2次。
(3) 让幼儿说说听了诗歌的感受。
(4) 指导幼儿学习朗诵诗歌。 延伸提示 在毕业典礼上朗诵诗歌。
附： 毕业诗
今天是我最后一次站在这里。
和老师、小朋友在一起， 我是多么欢喜。
再过几天， 我就要进小学，
做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，
读书、写字，多神气!
亲爱的老师、阿姨， 我有很多话想说给您。
三年前我第一次到这里，
玩具扔满地，还要发脾气，
今天站在这里的还是我自己，
脸上再没有泥， 手帕袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞， 画画、讲故事， 懂得了很多道理。
亲爱的老师、阿姨，
我从心里感谢您，
再见吧，老师!
再见吧，阿姨!
以后我一定来看您，
向您汇报我的学习成绩。
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《风中之叶》(语言)
一、 活动目标：
1、通过文字想象叶子随风飘荡的画面。并能用不同的方式进行表达。
2、学习运用各种感官进行有趣的描述。
3、在游戏中发挥想象，创编儿歌《落叶飘》。
二、 活动准备：
1、环境布置：活动室内布置有小河、草地、马路。
2、材料准备：人手一张不同形状的树叶。
3、事先教唱歌曲《小树叶》。
三、 活动过程：
1、游戏：“捡落叶”
(1) 师：今天老师带来了好多树妈妈的小宝贝，你们猜猜是谁? 幼：是小树叶。
(2) 师：一阵风吹过来，小树叶吹走了，赶紧去捡起来吧。 幼儿每人捡一片自己喜欢的落叶。
(3) 请幼儿描述一下自己的落叶长得什么样?并用形体动作表现出叶子的造型。(长长的、宽宽的、尖尖的、圆圆的、破一个洞的------)
2、游戏：“风中之叶”
(1) 幼儿围坐在“草地”边上，边听教师的提示，边用形体进行表演。 师：叶子被微风吹得轻轻动了几下(幼儿做相应的动作)。风越来越大，叶子也飘动得更厉害(幼儿改变动作)。终于叶子被风吹落下来，躺在地上，一动也不动(幼儿再次改变动作)。风轻轻吹过，叶子的脚被风轻轻吹起，稍稍一动，有不动了(幼儿进行表达)。然后，一阵大风，叶子被吹得滚来滚去，飞扬起来，最后，缓缓地落到地上(幼儿进行表演)。
(2) 幼儿听音乐，以乐曲代表风，请“叶子”(幼儿)随着乐曲“飘离树枝”，到处“飘荡”，乐曲快就飘得快，乐曲慢就飘得慢，乐曲停叶子也挺下。
3、游戏：“树叶找家”
(1) 请幼儿描述自己飘到了哪里，变成了什么，并用形体语言进行表达。 (2) 集体边玩游戏边进行儿歌创编，说出树叶飘到了哪里，变成了什么，在干什么。
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4、游戏：“叶子宝宝与树妈妈”
师： 这么多的叶子离开了树妈妈，树妈妈好担心哦，让我们用歌声来安慰树妈妈，好吗。
幼：全体幼儿一起唱歌曲《小树叶》。结束。 四.活动反思:
整堂课,都是在一个又一个的游戏中进行.游戏是幼儿最喜欢的活动.因此把枯燥的教学过程穿插在游戏中,改变了传统的教学模式,使幼儿感到轻松而愉悦.让他们玩的天性得到了尽情的发挥.在不知不觉中学会了知识.而且充分发挥了他们的想象能力与表演能力.把在空中飞舞的叶子表现的淋漓尽致.
大班毕业班工作总结范文第2篇
幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
合：你们好!
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
师：06届毕业典礼开始。
幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长老师。
师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班幼儿代表向老师们献花。)
幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长老师向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。
(幼儿上台接受毕业相册。)
师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。
幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。
(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)
师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。(幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一 起朗诵毕业诗，演唱毕业歌。)
师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!
(中班幼儿代表献词。)
师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。
(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小合唱。)
师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。)
幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一 个节目是什么?
师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一 活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。
(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。)
师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步
活动结束：
大班毕业班工作总结范文第3篇
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往; 小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱; 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;
春华秋实，桃李芬芳，那是蓝天幼儿园对孩子们的希望! 此时此刻每一个孩子都收起往日的嬉戏，他们静静地走过幼儿园每一个角落，走过他们生活了四年的地方：
再看一眼，那阳光明媚的教室，多少次聆听孩子们的书声朗朗;
再摸一下，那沉默无语的黑板，多少次描绘着知识的海洋; 再跑一回，那宽阔平坦的操场，多少次留下孩子们笑声飘荡; 再听一曲，那悦耳悠扬的琴声，多少次回响着孩子们歌声飞扬。
我们思绪万千，有告别幼儿园生活的惆怅，有对老师和昔日的小伙伴们的留恋，有对新环境的期盼，更有着一份感恩深藏在心底。
感谢幼儿园给孩子们创造出舒适、多彩的幼儿生活! 感谢老师们几年来对孩子的呵护与关爱!
正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐和幸福。
看着孩子们那充满自信,健康的小脸，时光仿佛回到了四年前。
我们把孩子送到幼儿园，那时的孩子害羞、胆怯，说是一张白纸一点不为过。
然而在老师精心浇灌和悉心培育下，他们完成了语言、科学、社会、美工等课程的系统学习。
在与老师和小朋友的朝夕相处中，孩子们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。
看着他们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，并且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我们感到庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园。
说句心里话，我们和孩子们一样，对幼儿园依依不舍,那是因为长期以来,我们家长本身对班级老师产生了依赖。可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心了。 怎能忘，进步时，您为孩子颁发奖品;
怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖;
怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛;
无论何时，有你们就有了孩子们的欢笑。
是你们用“责任心”对本职工作勤勤恳恳，展示教师的风采;
是你们用“爱心”体贴关怀孩子，呵护他们茁壮成长; 是你们用“宽容之心”取得家长的尊重理解，建立起家园互动。
正是在你们创新的教育理念下，我们共同谱写家园共育;
我们一起亲近自然;一起体验教育的快乐;一起感受成长的乐趣。
孩子们学会了照顾自己，帮助他人;
他们会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗篇;
更难能可贵的是他们在你们春风化雨中学会爱，学会宽容，这将令孩子受用终生。
你们不仅是孩子的老师，更是我们家长的亲人!
虽然就要离开，但你们永远在占据着我们心中最重要的位置!
可爱的孩子们，爸爸妈妈还要感谢你们;
看着你们一起画画、一起唱歌、一起游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起!
给了我们太多太多美好回忆，仿佛让我们也回到了童年。 昨天，你们还是一群小不点儿，泪眼汪汪的牵着我们的衣襟，不肯松手;
今天，你们快乐、自信的和小朋友们一起在幼儿园生活、学习;
明天，你们即将背上小书包，跨入小学的门槛，象小雏鹰一样翱翔在空中!
我们相信，你们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，不会忘记他们关爱你们的点点滴滴;
不会忘记朝夕相处的小伙伴们，不会忘记这里的快乐时光。 希望你们牢记老师们对你们的教导，把在幼儿园学到的优良
品质带到小学里去，成为最棒的小学生!
祝愿你们健康成长，永远快乐!无论何时，我们都在为你们加油!
亲爱的老师，这40位毕业生是你们手中放飞的鸽子，他们带着稚气、带着自信、带着快乐、带着健康，今天，就要从你们的手中飞翔了„„
而你们，亲爱的全体教职员工依然站在蓝天幼儿园把孩子们深情的守望。
大班毕业班工作总结范文第4篇
2、集体合唱《幼儿园毕业歌》
3、讲话
a刘园长致辞
b幼儿讲话 c家长讲话 d老师讲话 e全体幼儿向父母说一句话“爸爸妈妈，我长大了，我会照顾自己的，你们放心吧”
4、家长代表向大班老师送花
5、幼儿表演
大四班表演的小快板《幼儿园毕业篇》，大二班表演的英文毕业歌《magic moment》， 大三班表演的毕业诗 ，大一班表演的毕业歌
6、家长表演 大一《瑜伽韵舞》
大二歌伴舞《送别》 舞蹈《爵士舞》 大三 舞蹈《萌爸爸》手语《感恩的心》 大四 舞蹈《海草》《学猫叫》 7.全体人员 手语《让爱传出去》
8、绑蓝丝带
9、打水仗
大班毕业班工作总结范文第5篇
望着今天长大的你们，看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景.从哭哭嚷嚷的要回家,到现在能高高兴兴的来上学;从吃饭等着老师喂到现在大声地说:"老师,我自己吃!";从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话;从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画......今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。
孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!
每个早晨，我会想起你们的声声问候;
每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。
今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;
今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;
今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
再见了，我最亲爱的孩子们!
老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!也希望我们最亲爱的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样你们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
带着欣赏而俏皮的口吻去写，会给这个年龄的孩子们的成长以极好的推动，几十年后，他们会记住自己的生活。
例如：某某小朋友，你的活泼，你的每一次充满灵性的话语，阿姨都深深地为你自豪，你好动，但也能静下来做事。
阿姨希望你永远做一个快乐的人你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?
你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得!
你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!
你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!
你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
大班毕业班工作总结范文第6篇
大家早上好!
我是来自童童一班的龙雨桐小朋友，我给大家带来的是诗歌朗诵，我朗诵的题目是--《再见了，我的老师妈妈!》
老师，老师，我的//好老师，让我和您//说句悄悄话—— 我盼着长大//又怕长大，//长大了//就要离开幼儿园//这个家。 ///我怕长大//可还是长大了，//我//就要毕业离园啦。
老师，老师，//我的//好老师，//让我轻轻叫一声//老师妈妈。 我//是您搀扶着//长大的“丑小鸭”，//我是您梦中//开放的“七色花”。 //您/用泪花//送走您//淘气的娃娃，//我用小手//做一个娃娃//给您留下。 它//和我一样的眉毛，//一样的嘴巴，//每天都陪着老师妈妈//说句悄悄话。
再见了，//我的老师妈妈，//也许，//我会走得很远//很远，//远在天涯，//也忘不了//幼儿园的家。
//放心吧，//我的老师妈妈，//将来，我会长得很高//很大，//再高再大，也是您//培育的娃娃。
每年//花开的夏天，我//都要回来，//看望//我常常想起的老师妈妈，//再向您汇报//我的每一点成绩//和更多的变化，//让您知道： //我是您的骄傲!您心中//永远的娃娃!再--见--了，我的--老--师--妈--妈--!!
谢谢大家!
幼儿园大班毕业诗朗诵
今天是我最后一次站在这里 和老师，小朋友在一起 我是多么欢喜，
再过几天，我就要进小学， 做个一年级小学生 坐在明亮的教室里， 读书写字多么神气
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说 谢谢你们对我的培养 让我健快乐地成长
以前，我也常常让你们担心，惹你们生气， 现在我已经长大了，
要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生， 爸爸妈妈放心吧
我爱你们，我是你们永远的骄做。 亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说 纳福幼儿园是我们成长的乐园，
这里有亲爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴 我们在这个充满关爱的大家园里一天天，茁壮长大 今天，我们毕业了， 不久就要进小学，
希望你们好好学习习本领 将来和我们们一样， 背上小书包，做个优秀的小学生 亲爱的小伙伴，我想对你们说 虽然我们有过许多的矛盾 但我们仍然是最好的朋友 希望你们留下我的电话号码， 有空我们常联系 再见吧，伙伴们，
我们水远是最好的朋友! 亲爱的老师，我想想对您说 您给了我们许多关爱 生病时您对我问寒问暖 睡觉时您陪伴在旁边 还讲故事给我们听
上课时您教给我们许多知识和本领 从前我是一个什么也不懂的小娃娃
现在我是一个有知识，懂礼貌，守规矩的好孩子 亲爱的老师
我从心里感谢您! 再见吧，老师!
帯着您的期昐和祝福 我们自信的走进小学， 迈上了一个新的阶梯， 等我带上红领巾 我一定来看您