填报志愿大类范文第1篇
(1)祖国和社会需要的原则
首先要遵循社会需要的原则，这是考生必须面对的客观社会现实。当考生的主观意愿与社会需求发生矛盾时，应首先考虑社会需求。因为人的兴趣、爱好是可以培养和改变的。青年人的性格可塑性很强，而社会需求则是客观的、不以人的意志为转移的。其次，服从国家的需要，保证国家对人才的急需，这是招生工作的基本原则。考生选报志愿应从这一基本原则出发，把个人的理想、前途和国家的需要紧密结合起来，以振兴中华为己任，为祖国的繁荣而奋斗。摈弃各种世俗偏见，踊跃报考国家急需的专业，这是祖国的需要，人民的期望。
21世纪特别是进入世贸后我国急需的人才主要有以下种类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源、新材料为代表的从事高新技术的高级科技人才、信息技术人才;机电一体化专业人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开发人才;国际经贸人才;法律人才;旅游人才;谈判人才。随着国家产业结构的进一步调整，今后10年，国家将集中力量，在水利、能源、交通、通信和重要原材料工业方面，建设一批重点工程，同时要根据市场需求，振兴机械、电子、石油化工、汽车和建筑等技术产业，以带动整个经济的增长，还要积极发展第三产业，以第
一、第二产业的发展为基础形成合理的布局和结构。
目前，祖国的各行各业需要千千万万各类专门人才，农业、师范、水利、地质、矿业、是由等方面的人才也是国家所急需的。农业是经济发展、社会安定、国家自主的基础。我国平均每年都要增加50亿公斤以上的粮食，才能为新增加人口提供生存条件。开发和发展我国农业的关键是人才。目前活跃在农业第一线的农业科技队伍，无论数量还是质量都不能适应农业发展的需要;林业的天地是广阔的，我国林业正处在高科技、深开发的新阶段、迫切需要大量的专业技术人才，伟大的绿色事业向着有知识、有理想、有抱负的青年张开怀抱;地矿产业部门，为适应地质、矿产事业发展的需要、这类专业的院校设立了"地质奖学金"，鼓励学生报考;军事院校担负着为人民解放军各军、兵种培养高级专门人才的任务，为实现国防科学现代化贡献智慧和力量，是当代青年的光荣和自豪，是青年一代义不容辞的神圣职责。百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师这个职业，是人类社会最古老而崇高的职业之一。近年来，党和政府在尊师重教、提高教师地位、改善教师工作和生活条件等方面采取了一系列有利措施，教师工作环境和生活条件已得到了改善。
(2)尊重个人特长和兴趣的原则
选报高考志愿，是考生选择今后从事某项职业的开始。首先，要根据自己的爱好，确定喜欢什么专业。其次，注意自己的特长，选择今后能充分发挥自己才能的志愿。兴趣是成功的前提，成功是热爱的结果。一个人只有多自己从事的职业有着浓厚的兴趣，才能积极地、创造性地学习和工作，以达到较深的造诣和取得显著的成就。相反，一个人对自己的专业或工作毫无兴趣，即使聪明能干，但缺乏主动追求成就的热情，同样不可能在本专业有所成建树。但是在填报志愿过程中，有些考生忽视了自己的志趣和特长，盲目跟风选择志愿，结果
不但给国家造成人才浪费，而且个人也陷入痛苦之中。
尊重考生的兴趣和特长，是指导考生选择高考志愿的原则之一。总之，每个人都有自己的天赋与才能，每个人都有自己的特长和不足。如果你选准了符合你的素质和特长的志愿，经过长期的奋斗，就能较顺利地获得成功。如果你没有选对适合你素质和特长的志愿，你的才能就可能受压抑，有可能被埋没。
(3)家庭经济可行性的原则
上大学必须缴学费。目前，考虑到我国的实际情况，高校收费标准只是收取部分培养费。但每个大学生在校期间的学习、生活费用，对处于经济欠发达地区的考生来说，负担仍是较重的。据估算，每个大学生每年学习、生活基本费用在10000元以上，最高超过20000元。考生在填报志愿时必须考虑自己的家庭经济情况。
家庭经济比较困难的考生，可以选择：①能够争取到奖学金、助学金的专业，如农业、林业、地质、师范等专业，这些专业一般都在《招生专业目录》中注明奖学金的项目要求和数额。②可以根绝有关规定选择定向招生专业，这些专业的学费一般都比较低。③若身体条件复合要求，则可考虑选报军事院校或专业，这类院校、专业录取的新生可享受军人待遇，生活费用由国家补贴。④可以考虑选择收费标准较低的落后地区院校，落后地区院校收费标准，生活费用较低。
为了帮助、支持家庭经济比较困难的学生完成学业，各高等学校逐步建立起各种类型的奖、贷学金制度：①与就业部挂钩的优秀学生奖学金，用于奖励德、智、体全面发展的品学兼优的学生。②建立与就业挂钩的国家专项奖学金、专业奖学金和单位奖学金制度(即在校就读时享受此类奖学金，毕业后就业要按指定行业或地域就业)。③贷学金制度。对家庭经济困难而又没有另却国家和单位奖学金的学生，入学后可通过学校申请领取贷款(贷款主要是在毕业前分期偿还，也有在毕业后若干年内偿还的)。④勤工助学制度。即在校园内外，为学生提供或协助学生进行有报酬的劳动，以帮补学费或生活费用支出。各高校指定的奖、贷学金数额各有不同，考生可登录学校网址，了解各学校的详细情况后，再选择填报。
(4)个人愿望与高考成绩相一致的原则
考生要能够被高等学校录取，必须做到选择的学校、专业志愿的录取分数与个人高考成绩相一致。在选择填报志愿时，必须根据自己的高考成绩，合理定位，从本人高考成绩出发，结合个人兴趣、特长、选择适当的学校与专业。千万不要片面地强调个人的兴趣愿望，不考虑本人高考成绩，脱离实际地"低分高报"。如果"低分高报"，就可能会使自己失去被高校录取的机会。当然，也不必要"高分低报"，如果这样，也可能会丧失好的机会。考生应该首先清楚自己的高考成绩能在全省所处的大概位置，进而估计在全省的位置，比较准确的确定自己选报的学校、专业。
(5)符合个人身体条件的原则
每年高校招生，除考虑考试成绩外，另一个重要因素就是考生的身体素质，考生身体条件成为高校录取与否的重要因素之一。不少考生因不了解自身的身体受限情况，盲目的填报
"热门"、"感兴趣"的院校或专业。如色弱、色盲考生填报医学类、计算机类专业等。这些考生不但不会被有关院校录取，反而会因"时间差"、"志愿差"而错过被适合的院校、专业录取的机会。有的考生则明知自己身体有缺陷，在体检时，采取弄虚作假的做法。这些考试即使侥幸被院校录取，但入学复检时，因查出不适合就读所录取的院校、专业而被退学。因此，考生在填报志愿时，务必了解自己的体检结果，并实事求是地根据体检状况选择填报院校和专业，切忌不合实际报考和弄虚作假。
(6)权益与风险相结合的原则
近年来，不少考生在填报志愿时过多的强调自身的权益，极少甚至不注意填报志愿的责任和风险。有的考生"低分高报";有的考生不考虑自身身体条件，不切合实际几种报考受限制的院校、专业;有的考生甚至认为只要上线，招生部门都必须包录取等等。原则上，每一批的志愿(包括学校和专业志愿)应按照从上而下顺序，形成比较理想(较热门)到比较不理想(较冷门)的合理层次。从2008年和2009年考生填报志愿的情况看，有两种现象须引起考生及家长注意。①部分考生志愿呈现"保守型"。这些考生成绩较高，但在参阅往年一些"热门"高校时，觉得风险较大，特别是分数处于边缘的考生，容易患得患失，填报院校志愿往往是降低一个档次填报。②部分考生志愿"趋向性集中"。大家都认为往年上线考生较少的高校，几年同样会少人报考，因此大家往往"不约而同"填报往年"冷门"高校，从而使"冷门"高校变成"热门"高校。这两种情形，目前任何人都难以把握。
【问】影响填报志愿的主要三个因素是什么?
影响填报志愿的主要三个重要因素：地域、学校和专业。
(1)地域
通过录取统计数据可以发现，北京考生的志愿首选北京，其次是北京周边地区，再次是沿海发达地区，最后才是西部和不发达地区。这就形成一种现象，即同类学校录取分数因为地域的原因有了微弱变化，在京院校录取分数最高，因地域不同依次降低。
(2)学校
各校办学时间、隶属关系、办学特点、服务对象的不同，学校各具特色。一般将98
5、211及综合类重点大学和具有行业特色的重点学校划为本科第一批，将一般本科大学划分为本科二批，将独立学院和民办高校本科划为第三批，将职业类院校划为专科批次。考生可根据个人实际重点考虑相应批次的学校。
(3)专业
重点大学不是唯一选择，一般性大学也有自己的强势专业，行业类学校的专业特色就更加明显，在其专业领域内的知名度往往也很高。在学科建设上，很多学校特色鲜明。学校的基本情况和专业特色可通过学校网站及考试院高招办汇集的学校招生章程中查询。
根据这三个要素，建议考生采取排减法来确定自己的志愿。简单地说，模拟考试成绩排
名靠前，平时学习成绩优异，心理状态好、身体条件允许和职业志向明确，兴趣爱好广泛等综合因素都具备的考生，可以选择地域、学校、专业三个要素的综合，就是可选择自己所喜欢的地域和地域区内所喜欢的学校以及学校内所喜欢的专业。如果评估自己在全市排名中属于前列，但三个要素都满足有风险，就可以降低其中一个要素的比重，保险系数就会大大增强。如放弃地域选择保名牌大学和专业，放弃批次选择保地域和专业，放弃专业选择保地域和学校，或放弃两项保一项都是值得考虑的事情。要有失才会有得，这样才可以保证自己在高考填报志愿时有的放矢，增加成功率。
【问】填报志愿时应预防哪些心理问题?
(1)自负：有的考生认为自己分数高，报什么学校都行，结果往往是报了某名牌大学却没有被录取。
(2)冲动：有的考生看周围同学报好学校，自己就冲动跟着报好学校，而不顾自己会不会被录取。
(3)攀比：攀比心理常常表现在成绩相同或相近的同学之间，也与嫉妒心理有一定的关系。
(4)依赖：有的考生认为考试归自己，填志愿归父母，父母让考生报什么就报什么。
(5)自卑：有的考生自卑心理，又可能自闭，报志愿可能过低。
(6)侥幸：有的考生误认为填报志愿是碰运气，存在着严重的侥幸心理。
填报志愿大类范文第2篇
第1步：明确各种分数线
(1)首先是各省公布的录取分数线。一般来讲，一本大学的录取线叫重点线;二本大学的录取线叫二本线;三本大学的录取线叫三本线或本科线;高职大专的录取线叫大专线。
对于考生来说，过了本科的录取线，才能有效填报本科志愿。有的省份已经把二本和三本合并招生了，就没有三本录取线了。
(2)查找近三年本省的录取分数线。与哪一年的录取分数线比较接近。
(3)查找一些大学的历年录取线。获得录取分差。
例如某大学D，在C省的录取分数线是620分，C省的本科分数线是510分。录取分差是110分。
小A今年在C省考了621分，他参考了D高校2017年录取分数线是620分，通过上述方法得知录取分差，认为自己有成功的把握，心中暗喜。
但是NO，这种推断是片面的，这才是第一步。各个大学的历年录取分数线当然是我们的重要参考。但是，千万不要简单的以为仅参考历年录取分数线就可以填报成功，造成高分低报、低分高报、滑档等现象。
第2步：确定自己的全省大排名位次
排名位次的重要性非常重要，非常重要，非常重要。重要的事情说三遍。
小A要查找今年他的全省大排名的情况，即自己的位次。
例如小A的621分，今年全省有300名是这个分数段，累计排名是13000名。
第3步：一分一档表
小A要查找出近三年的全省分数段排名，有的省份称为“一分一档表”。可以找到同样的排名在2015年、2016年、2017年的对应分数。
例如通过位次对比小A的成绩相当于2016年的610分，相当于2017年的590分。而这两个参考分数才是选取大学的重要参考分数。
第4步 筛选大学
各个大学的历年录取分数线，手里也要有近三年历史资料。通过各种方法筛选出10-15所心仪的大学后，再逐个分析、排查。
推荐教育部的“阳光高考”网站上：
输入考生的所在地省份
输入年份：注意，按照第三步参考年份来输入。例如与2016年情况比较接近，则输入2016
科类：文科或者理科
高考分数：切记，不是现在的分数，是与年份对应的分数!上面年份选的是2016年，则根据第三步换算的分数是610分。如果上面年份选的是2017年，则根据第三步换算的分数是590分。
±分数：可以选10分，确定搜索范围。会筛选出一大批的学校，包括了录取线查、录取分数线。但是专业录取分数线并不能一目了然。
第5步 筛选专业
每个志愿大学可以填报6个专业，以及服从专业调剂。
百度在这一点上做得比较到位，在手机上就可以搜索学校情况。输入考生所在省份、大学名称，历年的专业录取分数线都会展示出来。从中关注喜欢的专业，是否在自己的分数段上下范围之内。
某种意义上讲，专业的录取分数线是主要的参考设置之一，而不是学校的最低录取分数线。换句话说，学校的最低录取分数线，是代表学校录取过的某一个专业的最低的一个分数，不代表这是你所选的专业也是这个分数。
平行志愿投档的规则
要填好志愿，要重点搞清楚平行志愿投档的规则。流程图画得比较清楚，学校也会有明确的说明，不再赘述。
几个关键：
(1)一本平行志愿是6个大学，表示6个志愿虽然有ABCDEF的顺序，但都是第一志愿。
(2)一次投档完成，没有二次投档的机会。
电子系统分析符合某个大学的调档线后，电子系统自动投档到某个大学，其他5个平行志愿即作废。例如没有达到A志愿大学提档线，而符合B志愿大学提档线，则进入B志愿，其他ACDE志愿自动作废。
有些误区说，A志愿提档后不满足条件，会再进入B志愿，这是不对的，A志愿提档后没有机会进入其他志愿。
(2)进入B志愿大学后，由B大学决定是否接收。
B大学按照该校的专业录取原则决定录取与否。这里比较复杂的是，各个大学的专业录取原则并不相同，有的是平行志愿，有的是顺序志愿，有的是设有专业级差...... 为了不至于退档，建议选择服从专业调剂。
(3)是否会退档?
如果B大学的专业全部在你之前已经全部录满了呢?
大部分的学校对于平行志愿的考生是105%调档。有一些大学在招生简章里面承诺的很明确：对于服从专业调剂的考生，调档后不退档。这类是良心大学，相当于给你承诺，它调档后一定会要你。
有一些大学在招生简章里面这样写：对于不服从专业调剂的考生，按照退档处理。这样可能会造成滑档，只能等待征集志愿。小编也有疑问，这样的大学，如果前面恰好100%已经招满，考生可能恰好属于多的那个5%，虽然服从专业调剂，但是会不会退档?据说大部分都不会退档.......有没有万一呢?小编也等待权威当局解读。
第6步 冲、稳、保三层次选大学
6个平行志愿里面，建议略微拉开档次。
要在第4步和第5步筛选出来的合适的大学里面选，兼顾大学、专业、城市等等综合因素。
选1-2个冲的志愿学校，建议在这一类大学里面要服从专业调剂。
选2-5个稳的大学，在专业上下功夫，选出心仪的专业很重要。
选出1-2个保底的。保底的学校要保住，至少低于自己的位次分数段20-30分，甚至更多。
当然，最保险的是所有的大学都服从专业调剂。
第7步 专业填报
前面说过，各个大学的专业录取原则并不相同，有的是平行志愿，有的是顺序志愿，有的是设有专业级差。所以对于选择的专业，也不要只选择热门专业，适当挑一两门冷门专业比较稳妥。
调剂的专业一般是冷门专业或者一次没有招满的专业，很可能不是自己心仪的专业。
第8步 捡漏红包
发个红包：查一下历年征集志愿的学校和专业名单，都是以往出现过没有招满的学校，也许可以再次捡漏。
填报志愿大类范文第3篇
1. 考生填报志愿方式和时间
今年全省实行网上填报志愿，所有考生、各类志愿均在省招办指定的网上填报，考生网上填报的志愿就是投档录取的依据。省招办网上填报志愿网址： http://tbzy-dx.hubzs.com.cn(电信网)，http://tbzy-jy.hubzs.com.cn(教育网)。
考生填报志愿时间：6月10日至18日，填报提前批本科和提前批高职高专志愿，包括艺术、体育、军事、公安、司法，以及部分师范类、航海类和空中乘务等专业;6月28日至7月3日填报第一批本科、第二批本科、第三批本科、第四批高职高专
(一)和高职高专
(二)院校志愿。
考生上网填报志愿截止时间均为截止日下午5：00时。 2. 录取批次及时间安排
常规录取时间7月11日到8月20日，高职高专补录时间9月22日到9月29日。
提前批和第一至第四批录取时间：7月11日-14日提前批文理类本科;7月15日-21日第一批本科;7月22日—28日第二批本科;7月29日-8月4日第三批本科;8月5日-7日提前批文理类高职高专;8月8日-13日第四批高职高专
(一);8月14日-20日第四批高职高专
(二)。
艺术、体育类专业录取时间：7月11日-14日艺术本科
(一);7月11日-20日体育本科专业;7月15日-21日艺术本科
(二);7月22日-28日艺术本科
(三);7月29日-8月4日体育、艺术高职高专。
3.录取过程中未完成招生计划征集志愿时间
录取过程中，未完成的招生计划面向考生公开征集志愿。每批次考生填报征集志愿时间：7月19日第一批本科，体育类本科，艺术本科
(二);7月26日第二批本科，艺术本科
(三);8月 2日第三批本科，艺术和体育类高职高专;8月11日第四批高职高专
(一);8月18日第四批高职高专
(二);9月22—23日高职高专补录。
考生填报征集志愿全部在省招办指定的网上进行。每批次征集志愿于当天(高职高专补录23日)下午5时截止填报，下午5时一过，网报系统将关闭。
4.考生了解招生政策和信息的途径
①湖北招生信息网(http://zsxx.e21.edu.cn)：省招办发布招生政策和信息的唯一网站，考生可在网上查阅国家和我省招生文件、政策规定、招生录取进展情况、公示信息和招生录取信息。录取期间，考生可在网上查询录取信息，了解自己电子档案运行的7种状态和院校退档理由，考生也可到市县招办查询个人录取信息。
②《湖北招生考试》杂志：省招办在
5、
6、
7、8期公布今年的招生计划。
③省、市县招办和高校咨询点：招生录取期间，全省各市、县招办以及在鄂的高校均设立了咨询接待点，考生可就近咨询。从6月9日开始，省招办设立咨询接待点，负责接待考生及家长咨询。6月9日至7月3日，咨询接待点设在湖北科教大厦B座3楼，位于武昌洪山广场东侧。7月4日到8月20日设在广埠屯小学内，位于武汉大学附属口腔医院西侧人行天桥旁。接待时间为上午8：30-11：30，下午2：30-5：30。考生和家长凭考生高考准考证进入咨询接待点。
④网上答疑平台。省招办从5月份起，在湖北招生信息网开设网上答疑平台，有专人在网上答疑专栏回答考生提问;有部分省内高校在湖北招生信息网和本校招生信息网上开展网上答疑。教育部阳光高考信息平台(http://gaokao.chsi.com.cn/)开展网上答疑。
⑤高校网站：高校招生章程、有关录取信息和近几年院校录取分数线。
⑥武汉电信114(武汉市外拨打027-114)：查询高校招生咨询电话、地址、乘车路线(限武汉市内)、高校网址等，也可查询市(州)、县(市、区)招办咨询电话和咨询接待地点。还能直接转接武汉市内高校、武汉市各区招办的招生咨询电话。
⑦新闻媒体：省招办以“巩平”的笔名在报纸和电视上及时发布各类招生政策和信息。
5. 填报志愿的步骤
第一步：阅读招生计划。填报志愿要以2010年《湖北招生考试》杂志第
5、
6、
7、8期上登载的招生计划为依据。
第二步：拟定志愿草表。建议考生上网填报志愿前先填写志愿草表，根据自己的高考成绩和自身条件，分别选择、拟定所报批次的志愿。先将选报的志愿填写到志愿草表上，再按志愿草表上的内容上网填报，可以减少在网上反复修改的次数，减少出错的可能性。《湖北招生考试》杂志和湖北招生信息网上有各批次志愿草表的样表，考生可以复印和下载。
第三步：登陆指定网页。登录省招办指定网页，打开浏览器，输入网报网址，如果网络管理员已经将网报地址设臵为浏览器的主页，打开浏览器就可以啦。
第四步：输入用户名和密码。用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登陆网上填报志愿系统要输入初始密码，初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后，再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。
第五步：阅读考生须知。进入网上填报志愿系统后，计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”，告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。考生应仔细阅读，了解操作流程和相关要求以后再进行下一步操作。
第六步：修改密码。考生在第一次登录网上填报志愿系统时，一定要修改初始密码，如果不修改，系统会自动返回到上一步，无法继续往下操作，无法填报志愿。点击“修改密码”按钮，就可以修改密码。成功修改密码后，再开始填报志愿。
第七步：选择批次填报志愿。先在网页上点击“填报志愿”按钮、选择要填报的批次进入填报页面。例如，你要填报第一批本科志愿，就点击“第一批本科”，进入第一批本科志愿栏，按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏内;填完一本志愿后，如果你还要填报二本志愿，就点击“第二批本科”，进入第二批本科志愿栏再填二本志愿。不同批次、不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏，每个志愿要与志愿栏一一对应，千万不要错栏错位。
第八步：检查核对。院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。这时候，要阅读屏幕上的提示信息，仔细核实显示的学校和专业是不是你想要填报的，如果不是，或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号，一定要按正确的代号更正，要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿，可以点击“上一步”按钮，返回到填报界面进行修改或补填。
第九步：保存志愿信息。检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。每一个批次的志愿填好后，都要点击“保存”按钮，保存这个批次的志愿信息。保存好以后，再从第七步开始选择填报其他批次志愿。
第十步：查询志愿，退出系统。把需要填报的各批次志愿全部填报完毕后，点击“查询志愿”按钮，全面查看各批次志愿填报情况，检查所填批次、院校、专业志愿是否完整准确，是否存在无效院校志愿或无效专业志愿。如果没有问题了，点击“安全退出”按钮，退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面。
6. 网上填报志愿要注意的问题
①按程序上网填报。为了保证志愿信息的安全有效，网上填报志愿十个主要操作步骤一个都不能少，考生网上填报的志愿是投档录取依据，考生对自己在网上填报的志愿负责。
②登录省招办指定的网址填报。考生只能在省招办指定的网上填报志愿，否则无效。
③在规定时间上网填报。考生必须按省招办规定的时间上网填报，比如艺术、体育考生应在第一次填报志愿时上网填报，在第二次是不能上网填报提前批志愿的。考生不在规定时间上网填报视为放弃填报志愿。在规定时间内，考生可以不受次数限制上网填报或修改，网上填报志愿截止时间均为截止日下午5时，过时将关闭网报系统，不能填报或修改。
④首次登录后必须更改初始密码。考生本人对自己的密码负责，
4 要妥善保管好密码。若忘记或遗失密码，可以凭准考证和身份证向县市招办申请恢复初始密码，恢复初始密码后，考生应及时登陆系统更改。密码设臵既要方便记忆又不能过于简单，不要用出生年月、身份证号、学号、考号、“1234”或“123456”之类的简单数字作为密码，也要避免用多个同样的数字或字母作为密码。
⑤每次上网填报志愿有时限规定。考生每次登录网报系统后填报时间为30分钟，应在30分钟内完成志愿填报，若超过30分钟，系统将自动退出。如果考生还要填报或修改，可以在15分钟以后再次登录网报系统。
⑥一定要记住“保存”和“退出”。每一批次的志愿填报完成、检查无误后，一定要点击“保存”按钮，将填报的志愿信息保存到网报系统。在填报的所有批次志愿都完成后，或离开计算机时，一定要选择“安全退出”，退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面，避免密码或志愿被他人修改。
⑦再次登录网报系统检查志愿信息。关闭填报志愿的浏览器页面后，建议考生最好再次登陆网报系统，点击“查询志愿”按钮，检查志愿信息是否保存，检查所填各批次、院校、专业志愿是否完整准确，是否有误，是否遗漏。如有问题，及时解决。
⑧建议上网填报志愿前，拟定好志愿草表。高考志愿的重要性决定每一位考生必须慎重填报每一批次的每一个志愿，先填写志愿草表，可以用充足的时间反复斟酌;对照拟好的志愿草表在网上一一填写，不容易出现错漏。在网上草率填报、多次修改，很容易出现失误。
⑨建议考生不要在网报截止时间之前几小时集中填报志愿或修改志愿。从往年一些网报试点地区看，有些考生喜欢在填报志愿截止时间之前集中突击填报志愿和修改志愿，造成网络访问流量过大，网络不畅，网速缓慢，结果考生不能及时登录指定网站，无法顺利填报。
7.对考生违规处罚规定
根据教育部教学[2010]1号文件规定，对违规行为，按下列规定处理：
考生以虚报、隐瞒或伪造、变造有关材料，利用通讯工具进行考试作弊，由他人代替考试或代替他人考试，以及使用其他欺诈手段，
5 或者因招生工作人员或其他人员的徇私舞弊行为，取得考试资格、加分资格或录取资格的，由违规行为发生地的省级教育行政部门或经省级教育行政部门授权的省级招办或高校，取消其当年的考试资格或录取资格;已经被录取或取得学籍的，由高校取消其入学资格或学籍并将其退回户籍所在地，同时通知其户籍所在地省级招办。
对考生在高校招生考试中的各种违规行为的处理，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第18号)执行。其中:对利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年报名参加高校招生考试的各科成绩，同时给予下一不得报名参加高校招生考试的处理;触犯法律的，依法追究法律责任。
对违规参加高校招生考试的高级中等教育学校非应届毕业的在校生，取消其当年高校招生考试各科成绩，同时给予其应届毕业当年不得报名参加高校招生考试的处理。
对违规参加高校招生考试的普通高等学校在校生，取消其当年高校招生考试各科成绩，对其中代替他人参加考试、在考试中参与或组织群体性作弊、使用通讯工具作弊的，由其所在高校按照《普通高等学校学生管理规定》给予开除学籍处分。
对由他人代替或代替他人参加高校招生考试的社会其他人员，取消其当年高校招生考试各科成绩，并由其报名考试所在地的省级招办向其所在单位或其上级主管部门通报违规事实，并建议给予党纪政纪处分或相应处罚。
省招办须将考生在高校招生考试中的违规事实客观记入其《考生电子档案》，作为考生考试诚信记录的重要内容。
8.谨防招生诈骗
在招生录取期间，一些不法分子利用考生求学心切的心理，打着种种幌子，以谋取钱财为目的进行招生诈骗活动，一些考生和家长往往轻信许诺，上当受骗。请广大考生注意以下几点：
①要甄别录取通知书。普通高校招生录取期间，其他非普通高等教育形式也在组织生源，如自学助考班、成人高校考前辅导班、网络学院、国际合作办学等，也给考生发放录取通知书，有些考生可能会
6 收到多个学校的录取通知书。考生接到录取通知书后，一定要登陆湖北招生信息网或到县市区招办查询、核实自己的录取信息，如查询的信息与录取通知书一致(包括录取学校名称、专业和层次)，就是经过省招办办理了正式录取手续，否则，就不是普通高校正式录取后的通知书。现在有些不法中介机构和个人，故意混淆网络教育、成人教育、自学考试、中外合作办学项目与高等学历教育的区别，蒙骗考生和家长，骗取钱财。
②未经省招办办理录取手续的考生没有学籍，不能取得普通高等教育的学历文凭。根据教育部高等教育学籍学历注册管理规定，凡未经生源所在地省招办办理录取手续、并报教育部备案的考生，一律不予注册学籍，一律不予学历电子注册。湖北考生只有经湖北省招办办理录取手续，才能取得普通高校学籍，毕业后才能取得普通高等教育的学历文凭。
③我省普通高校招生实施“阳光工程”，没有任何人可以“用钱买分数”;除了国家和省规定的照顾政策，没有任何人在高校招生中享有特权;除了到高校报到入学时按物价部门批准的项目和标准缴纳相关费用外，录取期间不用向任何机构和个人交钱;除了省级招办，没有其他任何机构可以进行普通高校招生。发现招生诈骗，要立即向当地公安机关举报。
回执联(此回执必须由考生本人填报并签名，不得代签)―――――― 我已收到《考生网上填报志愿必读》，并已阅读以上内容。 考生签名 ： 报名号：
毕业中学： 班级： 联系电话：
2010年 月 日
填报志愿大类范文第4篇
什么是最大概率?这是指学生在整个初中阶段或者是初三学年，期中、期末等重要考试的排名一般处于年级的哪个部分，这就是学生考试的最大概率，家长不要太在意孩子超常发挥或者是超差发挥的那次，而是要求一个最大可能性，这是相对客观的。
二、征求班主任或任课老师的建议。
谁是最了解考生学业水平的人?并不是家长，而是班主任或任课老师。因此，家长可以征求一下班主任和任课老师的意见，请他们比较客观地分析孩子的学业情况，再综合最近几年学校的升学比例，这样就能对孩子的志愿填报有一个明确的方向。
三、分析孩子的性格和志愿。
填报志愿大类范文第5篇
5、
211、一本、二本、三本、专科等只是教育行政部门的标准，那么这个标准是否适用于学生个人，则是需要深入考察的。其实，学生个人对于学校的评价也是有标准的，只是很少有人将其显化并表述出来。在笔者看来，学生对于学校评价的标准应为是否有利于个人的发展，再具体地讲就是求学环境是否有利于学生学有所成，毕业后获得适合于自身发展的职业?是的，上好大学就是为了有一个美好的前程，而这正是通过合适的职业体现出来的。所以我想，这应当是大多数人心目中的好大学标准。
过去，我们一直按名牌大学、重点大学、一本、二本、三本、本科、专科这样的顺序来划分选择学校的，并且也的确获得了相应的回报。比如重点大学的毕业生一般都会比普通大学发展得好，本科生的就业质量也明显高于专科生。但上世纪末以来，确切的说是从1998以后，这一状况变得混沌起来，许多重点大学的毕业生就业质量并不比普通大学高，本科生的就业质量也不一定高于专科或高职院校。而
且随着时间的推移这种状况越发模糊，甚至有颠覆原来顺序的倾向，以至出现了专科生就业率高于本科生、本科生就业率高于研究生的现象。这样的现实令许多当年的高考生、现在的大学毕业生始料未及，以至于感慨道：既是这样，当年何必苦苦追求所谓的名牌、重点、一本、本科呢?那么作为后来者，今天的高考生应当记取怎样的经验教训呢?
我想，我们首先应当透过现象寻找事物背后的本质，从就业情况来看，重点为什么不一定好于普通?一本为什么有时还不如二本?本科为什么有时好不过专科?为什么原来通行的规则现在却行不通了?这是因为在过去计划经济条件下，学生的升学就业都由政府完全负责，政府必然对大学毕业生的分配按照自己的标准进行，重点大学一般都会分到中央或地方政府重点部门，普通大学只能分配到一般的工作岗位，专科毕业后职位会更低一些，当然待遇也会按职位的高低有所区别。这就是过去规则所以通行的内在根据。但现在形势则发生了根本性的变化。从1998年起，政府已经不再负责大学生的毕业分配工作，而是由学生在人才市场上自主择业!市场对人才的需求当然遵循着市场法则，这就是人才性价比的最大化。即人才要为用人单位创造更大的价值，人才的成本还要最低。而这必然就对大学生的职业及专业素质提出了更为切实具体的要求，如果仅有一纸文凭，却无相应的专业及职业素质，那么自然就会被市场淘汰。在此情况下，哪个学校的观念更新得快，学生专业素质更高，则它们的就业率就自然高，学生的个人发展也就越好，再也不是过去的一本胜二本，本科胜专科了。
所以，对于现在的高考生，要记取经验教训，要不重蹈覆辙，确保毕业后顺利就业，并在未来的市场竞争中立于不败之地，当然就是要遵守人才市场的竞争法则，将自己打造成性价比最大化的人才，用自己的能力优势进行竞争。如果将李开复先生的话加以改造，就是以最小的成本(投入)做最好的自己!而这能力优势、最好的自己并非先天具备，它需要通过某种专业学习将潜在的转化成现实的能力优势。所以学什么(专业)至关重要，除了职业素质(性能)的最大化，人才成本还要最低，于是，怎么学?在哪里学也就变得越发重要。而解决学什么，怎么学、在哪里学等问题的过程就是学业规划。所谓学业规划，是指为了提高求学者的人生职业(事业)发展效率，而其对与之相关的学业所进行的筹划和安排。具体来讲，是指在求学者完成文化启蒙阶段的学习以后，也就是在决定其职业发展方向的源头上(一般为初中毕业)，通过对求学者的自身特点(性格特点、能力特点及其他发展要素的特点)和未来社会需要的深入分析、正确认识，确定其人生阶段性事业(职业)目标，进而确定学业路线，然后结合求学者的实际情况(经济条件、工作生活现状、家庭情况等等)制定学业发展计划的过程。换言之，就是通过解决求学者学什么、怎么学、什么时候学、在哪里学等问题，以确保通过学习成长为满足阶段性职业目标要求的合格人才，从而最大限度地提高求学者的人生职业(事业)发展效率，并实现个人的可持续发展。可见，学业规划应当成为我们决策高考志愿的指导思想，在它的指导下，我们首先应当考虑根据自己的特点及未来市场的需要该学什么样的专业，然后才是考虑哪些学校在此专业上有办
学优势，最后才是根据自己的高考成绩确定具体的学校。
填报志愿大类范文第6篇
武汉航海职业技术学院省内代码7160整理，其4G移动互联应用开发、4G网络营销、4G网站设计与运营、建筑设计及建筑表现等属于特色专业。
如何才能在高考志愿填报中不掉档呢?
为了保证一志愿不掉档，填报时要选择：“专业同意调剂”，这样可以弥补专业掉档时的退档，因为学校的调档线与专业调挡线会有不同。另外，一志愿的几个学校要有一定的梯度，因为同水平的院校，不同的地域录取有差别，这中间可选择的余地较大，关键是要放平心态，确定自己可以接受院校的底线。
为了保险，二志愿、三志愿要认真填写。这样一志愿即使出现闪失，这样一志愿即使出现闪失，也会被相对满意的二志愿院校录取，避免高分低录的事情发生。
如果你在选择高考志愿时对就读的学校名气比较看重，就不要选择：“学校同意调剂”。为了有更多的高考志愿选择，你要认真对待下一批次的院校(甚至再下一个批次的院校)。你可以在下一个批次中选择比较好的学校、比较满意的专业，在这一领域你有绝对的优势。
也就是说：上一本线的考生，二本、三本的志愿也要认真对待。只有这样才能有把握不掉档。