义卖活动总结范文第1篇
报纸义卖 活动总结
半岛都市报爱心义卖活动”——11月5日，青岛大学公益部学生，半岛都市报主办的爱心义卖活动圆满结束。此次爱心义卖活动的主题是资助青岛市盲校一批贫困学生，联合平度市委宣传部﹑平度市教育局，为平度市门村小学资助一个爱心图书室。志愿者参与积极，热情高涨，充分体现了同学们对弱视群体的关爱，奉献爱心的真情!
活动在青岛市崂山区繁华地带举行，志愿者们手捧报纸，向过路人群卖报纸，汇集款项，并号召人们奉献爱心，为贫困学生献爱心。活动吸引来众多的过路人群围观，并有不少人为之奉献了自己的一份爱心。此时此刻，大家的心都是一样的，那就是为贫困孩子们的图书室的建立奉献自己的一份力量。活动自上午8点半开始至11点结束，在短短的2个半的小时里，志愿者们深深地感受到了来自社会对弱视群体的关爱。尽管募集的款项不多，却是志愿者们一份份报纸传递出来的爱心。活动在志愿者和人们的爱心中结束。通过此次活动，青岛大学的学子们用自己的行动向社会提供了自己的帮助，真正以一个主人翁的姿态去关注社会，去感受社会，去接触社会。
义卖活动总结范文第2篇
———“诚信超市”爱心义卖活动方案
一、指导思想：
让学生把自己自制的贺卡;自编的小报;儿歌集、童谣集、优秀作业选、自创的名人名言集、自画的美术作品、自己的书法作品、自制的小玩具、小工艺品;多余的学习用品，看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品，进行“献爱心”义卖教育活动，把卖得的钱建立爱心专项基金，帮助身边有困难的学生。引导学生在义卖活动中去体验，培养学生乐于奉献、关心他人的品质，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。
二、主题口号： 小手牵小手，爱心汇海洋!
三、参加人员：
二—五年级(
一、六年级只需参与，不需开设义卖专柜)
四、活动时间：
5月27日 各班分发倡议书
5月30、31日 以班为单位收集整理义卖商品
6月1日 下午12：30-13：10 各班布置义卖会场
13：20-14：20 进行义卖 14：30-15：00 打扫责任区
各班组织交流心得体会
五、活动准备：
1、5月30日(周一)大队部发出活动倡议。
2、5月30、31日 各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。(标签可来诚信超市领取)
3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。每位队员必须至少购买一件义卖品。
5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等,班主任作为店铺经理,负责帐目，并作好记帐员、售货员等服务人员的培训。
6、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任(副班主任人员见安排表)共同带班参与活动。教师想出售义卖物品可直接放入班级。
7、活动前的教育：
5月31日晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生： (1)有序：不跑、不追、不挤 (2)守纪：不大声喧哗 (3)文明：不强买强卖
(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
8、义卖区域划分：
以班级为单位，在操场各区域摆摊设点。学校将全校设为四个区域：二年级为一个区域;三年级为一个区域;四年级为一个区域;五年级为一个区域。注意：学生购买不能跨区域，只能在本区域内进行购买。
六、活动要求：
1、设计展台
(1)每班在各自教室的中间用课桌设计一个展台，并给自己的展台起个名称张贴在本班教室的前门上，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。黑板上写上广告宣传标语。
(2)每班的展台安排6--10位服务员(可由商品多少调节)。
(3)每班的展台都要准备一个财物盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品 要求：
(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。 (2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
(3)所有物品要求质量完好，至少保持
六、七成新。
(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。 (5)每件物品都贴上标价，且每件价格一般不超过10元。
七、活动过程：
1、6月1日中午12：30，正、副班主任负责安排各班布置好义卖展台，13：20分当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队分区域开始进行义卖活动。
2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。
八、总结评比：
1、活动结束后，班主任认真清点钱款，上交学校大队部作为帮困基金(清单一并上交)。
2、未卖出商品将自愿捐献给学校诚信超市，摆放于诚信超市爱心义卖专柜;
2、活动结束后，学校将根据活动情况评比表彰。每个年级设立五个奖项：：最佳宣传广告语、最佳“义卖”征文、最佳“爱心小天使”、最佳“爱心”班、最佳纪律团队等。
3、撰写义卖征文。各班要结合周记、小作文引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并说说在这次活动中学到了什么，有什么收获，并写下体验文章。一至三年级各班组织学生讨论活动体会，四至六年级各班择优上交。
4、爱心基金用途：
一、部分奖励给在义卖活动中表现突出的班级用作班费，建设班集体;
二、主要用于帮助身边的贫困学生，帮助他们更好地学习生活;
三、奖励在期中考试中每个年级表现突出，取得优异成绩的同学，以激发学生努力学习的劲头，营造“书香校园”的氛围。
九、人员安排：
(1)正、副班主任分工：
班主任：负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集、标价;服务人员安排;统计表填写、上交等)
副班主任：负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;协助班主任做好义卖商品登记工作，自己展台的布置和环境卫生。 (2)红领巾义卖领导小组
组长： 副组长： 成员：
具体工作由少先队负责。 具体负责人：各班正副班主任 场地组织：
摄影：
义卖活动总结范文第3篇
一、活动目标： 1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，培养幼儿乐于助人、奉献爱心的良好品质，体验奉献带来的快乐
2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。鼓励幼儿积极参与，大胆交流。
3.筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动对象：
幼儿园全体师生、各班家长委员会代表、幼儿园全部家长。
全部幼儿捐赠2—3件义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动;
各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、幼儿园准备： ①、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。 ②、提前划分好各班的义卖场地。
③、班牌，横幅，桌子，照相机、背景音乐《感恩的心》等。
④、购买幼儿礼物、笑脸贴画等。
⑤、制作各种爱心话语条幅。
2、各班级准备：
①、5月27—5月29日，各班通知幼儿准备义卖物品。5月30各班老师及幼儿统计各班所带物品并定好价格，贴好标签，要求价格合理(以一元至二十元为好)
②、每班设置一个募捐箱，义卖后的款项投入箱中。
③、各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。
④、提醒家长为幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。
⑤、每班设立一个大展台，给自己的展台起个创意名称：如“爱心超市”、“红苹果小卖场”、 “购物中心”“生活广场”等等。
⑥、每班的展台前各安排10名左右的服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)各班根据自己班级情况设计自己班级服务员的标记。
义卖物品要求：
a、所有物品要求质量完好，必须保持
七、八成新。
b、可以是食品、玩具、图书、文具、服装、图画、小摆设、自制手工作品等等。c、义卖物品要求干净、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
d、每位幼儿准备2—3件义卖物品，义卖物品需经家长同意，
3、活动前幼儿经验准备：
①、谈话活动《爱心义卖》
②、游戏活动：爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)
③、发动家长力量，教幼儿认识钱币。
四、活动时间
2013年5月31日(周五)下午5：00——5：50
五、活动地点：幼儿园操场内
六、活动过程
1、主持人与幼儿现场互动，引出“庆六一 献爱心”活动。
2、领导致辞
3、园长讲话
4、幼儿代表宣读爱心义卖活动倡议书
5、家委会代表宣读各项规则(义卖规则、文明规则等)
6、集体律动《让爱传出去》
7、宣布义卖活动开始
8、义卖活动。
a、周五下午4：30之前各班布置好义卖展台，义卖物品根据价格或作用进行归类摆放，5:00统一开始活动。
b、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。每卖出一件物品，送出一枚贴画。
c、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 d、剩余商品降价销售。
e、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，并汇总。
9、集体律动《感恩的心》
10、家委会成员宣布各班义卖数额及总义卖数额，园长宣布幼儿园全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给慈善总会。
11、捐款的幼儿可在幼儿园门口领取六一礼物。
七、活动提示
1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
2、在活动中还需要提醒孩子保持卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地清洁。
义卖活动总结范文第4篇
策
划
书
学生会-外联部
易德金
1
第一部分：活动概况
【活动主旨】
传递爱心 体验实践
【活动目的及意义】
为了激发大学生强烈的社会责任感，使之拥有持久的精神动力从事慈善活动，带动校内外公益精神。以实践公益行动为目的，通过义卖筹款的活动形式，形成慈善氛围，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。
【活动主题】
手牵手，送温暖、献爱心。
【活动特色】
为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会责任;也为了帮助更多需要帮助的人;更为了创建和谐社会，让更多的人加入到奉献爱心的队伍中。我们将举行以“爱心义卖”为主导，以弘扬中华民族的传统美德，奉献爱心，关爱他人为目的，丰富校园精神文化生活，帮助更多贫困的人为主体的校园公益活动。校园义卖活动同学们拿出的是零用钱，对于社会上需要帮助的群体来说，这些义卖款是杯水车薪，但校园义卖活动追求的不是经济利益。它通过同学们身体力行的参与，传递出了大家互帮互助的爱心，这些是不能用金钱来衡量的!
2 【活动地点】A栋篮球场 【活动时间】
XX年XX月XX日XX时XX分
至 XX年XX月XX日XX时XX分
【活动参与人员】 全校师生 【主办方】南方IT学院 【承办方】学生会-外联部 【人员安排】
具体分组情况
1、宣传组:主要负责义义卖活动的宣传、活动简介牌和宣传单制作，活动的拍照。
2、活动组织组:主要负责活动的细节工作及义卖场地等的准备。
3、后勤组:主要负责义卖活动期间的秩序维持，同时协助宣传组做好现场布置工作.特别是人员安全保护工作、防盗防哄抢防防挤压、协助义卖组做好义卖物品、及其它后勤服务工作。
4、接待及主持组:主要负责义卖活动的主持工作，负责募捐和义买人员的道谢，活动的意义现场宣传解释工作。
【义卖活动现场人员安排】
1.现场售货人员.......................3人;
3 2.收款人员...........................1人; 3.负责监管人员.......................1人; 4.负责记录人员.......................1人; 5.负责秩序人员.......................1人。
【前期工作计划】
1.在义卖前要做好的登记、标价以及售货员的培训工作，做到分工明确;
2.为了营造浓烈的市场氛围，还可以为义卖写广告词、小黑板挂出一些宣传标语，如“用我们小爱托起世界的大爱”、“爱心捐助，温暖你我”等; 3.制作宣传板，宣传单; 4.场地申请。
【活动流程】
1.根据职能分工，安排人员义卖人员当天提前到场，准备所需物品(自行车，宣传条幅、板、桌椅等);
2.在A栋篮球场根据之前设计布置场地(摆好桌椅，悬挂条幅，摆放好物品等); 3.具体义卖活动现场 ;
4.义卖活动结束之后根据职能分工，将物品放回原物品位置 。
4 第二部分：义卖宣传
宣传目标：让广大学生都动员起来，让学校老师和学生都参与进来!【前期宣传】
义卖前一个星期在全区范围内进行全方位宣传。 1.显示屏宣传
学校大门、食堂门口都有显示屏，通过大量人次的日流量，可以让更多学生和老师了解义卖活动的开展和商品，起到更好地宣传效果。 2.宣传板宣传
借助宣传，海报和宣传板进行宣传，在教学楼二楼大厅张贴宣传语，标明活动的主题、主办、协办、承办单位名称。要求新颖，用色大胆，能吸引师生眼球，同时要求统一风格，以增强同学对本次活动的印象。
3.宣传部要充分地做好对周围学生的宣传发动工作，用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情，让周围学生多了解周边学校的情况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。
【物品的定价】
本次自行车分为
一、
二、三等。 1.一等自行车50元; 2.二等自行车30元; 3.三等自行车20元;
【义卖开始】
5 1.活动中义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来，款额由专门的1人保管;
2.现场管理及后勤服务人员做好义卖记录; 3.义卖活动中未售出的车辆等待下一步处理; 4.活动结束收拾现场;
5.义卖所筹得善款在其两天后统计出来，随后便作为慈善资金捐赠出去;
6.然后把这次活动的经费全部透明公开公布出来，把这次活动的照片和活动的总结以板报的形式宣传。
【主要负责人员】
活动参与人员：外联部全体成员
协助老师：XXX老师..............电话： 活动监督方：余宗名主任..............电话： 义卖金额使用举报：XXX老师..............电话：
【活动注意事项】
1、本次活动为自愿参加;
2、本次活动期间各类人员需遵守活动规定，按活动时间及地点其要求准时参加;
3、活动期间义卖人员统一着听从主办方工作人员安排参加活动;
4、活动期间不得与捐献、义买人员发生冲突、不得随意发表有损活动的言语;
5、其他未尽事宜由各负责人现场讨论后再决定;
义卖活动总结范文第5篇
策
划
书
主办单位：厦门理工学院管理科学系
承办单位：管理科学系爱心基金会
“让爱传递”义演义卖活动策划书
当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领
域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重的浪费。为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，让对自己无用的东西发挥出它们原有的价值;为了帮助更多需要帮助的人;为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们特开展以 “让爱传递·牵手凝聚力量·爱心点亮希望”为主题的义演义卖公益活动。
活动主题：让爱传递·牵手凝聚力量·爱心点亮希望
活动时间：2011年XX月XX日 星期三
活动地点：厦门理工学院XXXX
主办单位：厦门理工学院管理科学系
申办单位：厦门理工学院管理科学系爱心基金会
活动形式：义演义卖校园公益活动
活动目的：
1、让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，并加入爱心的队伍中来
2、帮助需要帮助的同学，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心
3、让学生手里闲置的毫无用处又弃之不舍的东西发挥出其原有的价值
4、锻炼大学生的动手实践能力;
一、活动的可行性
1、同学们手中闲置的东西肯定是不少的，而且我们义卖的东西不完全是同学们闲置的
东西，还可以是由商家提供的商品，所以我们不缺乏物资;
2、现在一些公司及商家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公
益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心，所以商家
会愿意提供给我们义卖的商品;
3、学校师生人数众多，我们能用来义卖的东西都是大家需要的，所以我们不缺乏客源;
4、通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同
时，还能奉献出爱心，培养学生的团队意识;
5、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心;
二、活动物品的征集及销售
1、征集物品要求：电子类：MP
4、MP
3、手机、电脑等;饰品类;文具类;书籍;等
2、物品征集渠道：
1)、同学老师及社会爱心人士的捐赠
2)、社会各公司、厂商提供赞助
3)、用赞助商提供的资金进行采购
3、销售方式：
1)、无偿销售(卖出物品所得款项全部捐赠)
2、)有偿销售(卖出物品所得款项按预定比列捐赠)
三、活动前期准备
(一)、策划期：由组织部撰写策划书并递交系办审批
(二)、宣传期：由宣传部在学校各宣传栏及各班级张贴海报、发放通知
(三)、物品征集期：
1、外联部到各个班级收集各班长事先收集到的物品
2、外联部在学校设立专门捐赠点供同学及老师捐赠
3、外联部去社会拉取商家赞助
(注、所征集物品必须详细登记成本价格，以及销售方式)
(四)节目征集期：由组织部向各班级征集所需节目，在活动前一周确定节目单以及主持人
(五)其他准备事项：
1、服务队员的招募：义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：
1)对社会有强烈的责任感
2)能吃苦耐劳，有较高的热情
3)能服从安排及管理
2、活动场地的联系：在人流量大的地方
3、活动现场舞台的搭建：由外联部联系合适的公司搭建
4、预计需要物品：桌子、矿泉水、宣传义卖物品的简介、照相机、音响设备、展板、椅子、插线板、捐赠箱、抽奖箱及奖品
四、各部门分工
宣传部：
1、活动前期准备好本次活动所需的海报、宣传单等一切宣传所需物品
2、于计划时间内宣传本次活动
3、活动期间组织人员拍照、撰写报道
4、活动后期资料的公布并向捐赠者公开致谢
外联部：
1、完成物品征集期各项任务
2、活动当天负责物品的销售与讲解
3、活动后将剩余物品重新收集制定处理方案
组织部：
1、拟写好本次活动的策划书并交由主席审核通过后，交给系办审批
2、活动期间组织各部门有序开展工作
3、完成本次活动志愿者的征集工作
4、完成本次活动的节目征集选定工作
4、活动期间对工作人员统一安排工作
5、活动后跟踪其他部门是否完成预定任务
6、拟写本次活动总结递呈主席
办公室：负责整理好本次活动的各项资料(捐赠者名单、销售记录、活动计划、活动总
结、活动报道、活动照片等)，并分类保存
会计、出纳：
1、完成本次活动资金的掌控
2、协助外联部完成征集物品的标价
3、活动当天负责收银记录工作
4、活动后统计本次活动的开销及销售金额的统计分析上报主席团
五、活动流程
1、活动当天早上完成舞台的搭建及所需物品的摆设
2、11：00全体工作人员到场，安排工作
3、11：30全体工作人员准备就绪
4、11：30——17：00活动开始
5、17：00活动结束
6、17：00——18：00收拾活动现场、清点各项物品
7、活动后一天晚上开大会，总结本次活动各项事宜，制定善后工作
六、活动注意事项
1、本次活动规模较大、影响范围广，各部门应制定完整的应急预案;
2、活动期间各部长及负责人应有序、负责安排人员开展各项工作;
3、活动期间参与人员应注意生命财产安全，如遇意外情况请及时联系指定负责人或学校保安;
4、活动当天工作人员应及时到场，部可无故迟到、早退;
5、活动过程中应耐心、负责、诚信工作;
厦门理工学院管理科学系爱心基金会
义卖活动总结范文第6篇
一、活动目标： 1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，培养幼儿乐于助人、奉献爱心的良好品质，体验奉献带来的快乐
2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。鼓励幼儿积极参与，大胆交流。
3.筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动对象：
幼儿园全体师生、各班家长委员会代表、幼儿园全部家长。
全部幼儿捐赠2—3件义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动;
各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、幼儿园准备： ①、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。 ②、提前划分好各班的义卖场地。
③、班牌，横幅，桌子，照相机、背景音乐《感恩的心》等。
④、购买幼儿礼物、笑脸贴画等。
⑤、制作各种爱心话语条幅。
2、各班级准备：
①、5月27—5月29日，各班通知幼儿准备义卖物品。5月30各班老师及幼儿统计各班所带物品并定好价格，贴好标签，要求价格合理(以一元至二十元为好)
②、每班设置一个募捐箱，义卖后的款项投入箱中。
③、各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。
④、提醒家长为幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。
⑤、每班设立一个大展台，给自己的展台起个创意名称：如“爱心超市”、“红苹果小卖场”、 “购物中心”“生活广场”等等。
⑥、每班的展台前各安排10名左右的服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)各班根据自己班级情况设计自己班级服务员的标记。
义卖物品要求：
a、所有物品要求质量完好，必须保持
七、八成新。
b、可以是食品、玩具、图书、文具、服装、图画、小摆设、自制手工作品等等。c、义卖物品要求干净、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
d、每位幼儿准备2—3件义卖物品，义卖物品需经家长同意，
3、活动前幼儿经验准备：
①、谈话活动《爱心义卖》
②、游戏活动：爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)
③、发动家长力量，教幼儿认识钱币。
四、活动时间
2013年5月31日(周五)下午5：00——5：50
五、活动地点：幼儿园操场内
六、活动过程
1、主持人与幼儿现场互动，引出“庆六一 献爱心”活动。
2、领导致辞
3、园长讲话
4、幼儿代表宣读爱心义卖活动倡议书
5、家委会代表宣读各项规则(义卖规则、文明规则等)
6、集体律动《让爱传出去》
7、宣布义卖活动开始
8、义卖活动。
a、周五下午4：30之前各班布置好义卖展台，义卖物品根据价格或作用进行归类摆放，5:00统一开始活动。
b、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。每卖出一件物品，送出一枚贴画。
c、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 d、剩余商品降价销售。
e、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，并汇总。
9、集体律动《感恩的心》
10、家委会成员宣布各班义卖数额及总义卖数额，园长宣布幼儿园全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给慈善总会。
11、捐款的幼儿可在幼儿园门口领取六一礼物。
七、活动提示
1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
2、在活动中还需要提醒孩子保持卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地清洁。