根据工作的内容与性质，报告划分为不同的写作格式，加上报告的内容较多，很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《冷庄小学自查自纠报告》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：冷庄小学自查自纠报告
田湾小学自查自纠报告 报告
“收支两条线”和(政府采购法)重点检查工作
自 查 报 告
猪场坪乡田湾小学严格按照上级文件要求合理使用经费，根据《2011》29号文件《关于开展全州“收支两条线”和(政府采购法)执行情况检查的通知》的通知，我校结合自身实际情况，对本单位的财政财务收支情况和政府采购配置进行了认真的自查，现就自查情况报告如下：
一、健全组织，强化领导
为确保此次自查工作顺利进行，我校成立了以法人代表为组长校委会为成员的自查自纠清查小组，积极开展自查自纠工作。
二、严格清查，不走过场
成立清查小组后，主管部门要求认真学习文件精神，对照自查内容进行自查。做到不走过场不留死角，及时发现和解决存在的问题。
三、认真自查，及时自纠
按照文件要求，我校对本单位执行财经纪律及有关政策的情况以及内部财务管理制度的建立健全和执行情况进行了自查。
1、我校所有财政资金均按预算用途使用，支出真实合法合规。
2、严格专项资金管理，做到专款专用，无截留、挤占和挪用的行为。
3、非税收入征收合法合规，无乱收费、乱罚款和截留非税收入的行为。
4、认真执行收支两条线的政策，无以支抵收和坐收坐支的现象。
5、认真执行规范津补贴政策，无在政策规定之外发放奖金、补贴的行为。
6、国有资产帐实相符，核算规范，无违规处置国有资产、截留处置收入的行为。
7、我校资金全部集中统一管理和核算，无“账外账”和“小金库”。
8、认真执行政府采购法2007-2011年我校采购办公桌椅办理控办手续的均按要求先写采购申请，并在采购申请表中注明申请理由、资金来源和使用情况，经教育局经费核算中心批准后再到政府采购办办理控办手续后再采购。
兴义市猪场坪乡田湾小学
2011年5月23日
第二篇：【自查报告】小学开学情况自查报告
小学开学情况自查报告
一、假期校舍维护
领导班子带头对校舍进行安全排查，并对所有教室、办公用房、各功能室进行了整理。开学前夕为保障正常供暖，提前对供暖设施进行了检查维修，为新学期打下了良好的基础。
二、假期师生人身安全
我校把假期工作作为学校教育工作的有机组成部分，予以高度重视。放假前召开了一次全体师生会，传达教育局及中心校关于认真做好2020年中小学寒假工作的通知精神，对假期工作进行具体部署，组建假期工作领导小组，制定假期工作计划，明确要求，落实责任。我校师生度过了一个安全、祥和、文明、健康的寒假。
三、假期典型事例
六年级学生**、***、***、**主动帮助本村保洁员打扫环境卫生。他们的举动赢得了本村村民们的好评。
四、开学环境卫生整治
新学期即将到来，为营造良好的教育教学环境，3月4日，组织教师加强学校环境卫生专项整治。把教师分成了三个小组，分别对学校的教室、办公室、功能室等进行了彻底打扫，清除了卫生死角，整理了教室的课桌凳。体现了“新学期、新气象”。学校将以崭新的面貌迎接新学期的到来。
五、教师备课上课情况
假前要求每位教师除休息好外假期中要备出一周的课，通过检查每位教师都做到了超周备课。保证了开学上课的良好事态。
六、各种计划制定
各种计划均在着手制定中
七、档案归档
假前各种档案资料已整理好归档
八、课程开设情况
严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前候课，准时下课。
九、师生精神风貌
新学期伊始，各班学生返校和出勤情况良好，全体教师提前全面投入到新学期各项工作中。学校师生返校后思想动态较为稳定，表现出了积极、热情、健康、乐观、向上的精神风貌，学校教学、管理、生活秩序井然。卫生环境良好，教室整洁干净，正以崭新的面貌，在新的一年里，寻求更新的发展。
十、教育工作会议落实情况
首先召开了全体教师会，传达了县局2020年工作要点，并对“学习型学校创建年”、校园文化建设、小学生养成教育等相关工作进行了安排部署。
十一、重点工作推进情况
根据教育局工作要点，以“学习型学校创建年”为抓手，结合我校实际情况，成立了以校长为组长的工作领导小组，重点抓好教育教学质量提升，齐心协力把我校办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。
第三篇：小学效能自查自纠报告
**学校“效能风暴行动”自查自纠报告
“效能风暴行动”进入自查自纠阶段，我校按照上级部门要求，周密部署，扎实安排，较好地完成了前一阶段段各项工作任务，现将基本情况汇报如下：
一、存在问题
1、思想不够重视。“自查自纠”不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够;有的消极应付，不当先 进，不当落后，保持中游;有的松懈思想，对查摆问题阶段 的学习重要性认识不足，敷衍了事等。
2、事业心不够饱满 。教师的魅力在于全心全意地投入到 自己工作中，崇高的事业心是一种激情，教学需要激情，有 了激情，学生们的情绪将受到感染，身心振奋;有了激情， 教学活动才能生动、形象、富有情感性，从而增强教学效果。
3、创新意识不够强 。学校能否培养学生的创新精神，教师的角色榜样具有相当重要的作用。教师必须树立新的教 学观，关注学生的能力素质培养，使他们终身受益无穷。在 新课标的指导下、在高效课堂的平台上，教师要与时俱进， 加强创新意识，是自己顺应时代潮流，做到家长满意、学生 满意、领导满意、自己满意。
4、教学态度不够端正。随着教育事业的发展，教育 对教师的各个方面要求不断提高，一方面要承受学校教学工 作方面的压力，另一方面又要承受社会生活方面的压力，心理负荷过重，导致教学中带有情绪上课，教学效果不能课课 高效，教师要端正心态，为教育事业矜矜业业不折不扣奋斗终身。
5、工作方法不够新。教师由于长期处在应试教育的 樊笼中，造成工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事 做好就可以了，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎 实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作 为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动 力，满足现状，安于现状。
6、业务能力不够精。 个别教师业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量 起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而 自己在业务方面存有依赖性。而且自己尚未有一整套学习业 务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自 信，重口头,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够 深入。
7、人生目标不够高。个别教师总是羡慕其他单位的工作或是一些有成就的人，而时时在看低自己的职业，把教书育人这种行为当做是一种谋生手段，不能看得高一些远一些，所以教师应该想本职业的最高峰迈进，给自己一个准确 的人生定位。
二、问题原因
1、保持良好的精神状态，首先要树立正确的人生观、 世界观。 如果有了正确的人生观和世界观， 就能使人站得高， 看得远，做到冷静而稳妥地处理各种问题。其次，应该把奋斗目标定在自己能力所及的范围之内。尽量使自己有完满完 成目标的可能。再次，学会自我调控情绪，积极向上的情绪 状态，使人心情开朗，轻松稳定，精力充沛，对生活充满热 情与信心。生活中应避免不良情绪的发展，遇到不好的事， 要换个方法变个方式思考，向朋友、亲人倾诉，以疏散郁闷 情绪。自我放松，多参加休闲运动。积极参加集体活动，搞好人际关系，排除不良情绪，让自己在愉快的环境中度过每 一天。
2、由于长期处在应试教育樊笼中，学生形成了学习和 思维定势，潜在的创新意识被紧紧挤压着。学生做练习，紧扣教材观点，不敢越雷池半步，这就养成了叶圣陶所说的那 种“不是习惯的习惯” 。要实施创新教育，首先必须打破这 种“理性的奴性”的被动教学方式，以学生为根本，从学生 心灵深处挖掘创新潜能，培养创新意识。
3、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水 平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性。而 且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中 有时比较盲目，缺乏一定自信，重口头,轻实践。自身存在 的作风不够扎实、工作不够深入。
4、工作方法简单，只安于表面。把自己份内的事做好就 可以了，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实，对 问题不作深层次的分析， 思考不深刻， 有时把工作作为负担， 未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，满足现 状，对自己的目标也定的不高，不能很好地完成教学任务。 在工作落实上执行也不到位，有随波逐流、得过且过、不求 最好只求应付任务的思想。
三、整改措施
1.加强教师的政治理论学习，不断提高自身的政治素 质。今后不仅要加强教师的专业理论学习，更要加强教师对 党的重要思想和理论的学习，精读有关重点文章，及时学习 领会党的文件精神，用邓小平理论武装头脑，提高政治理论 修养，坚定政治信念。
2.要积极开拓进取，提高教学工作水平。要不断加强 学习，加强锻炼，努力提高教师教学能力;要讲究方法，注 重实际，提高工作能力和自身修养;要开拓创新，积极进取， 把工作提高到一个新的水平。
3.加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。不因其他事情影响工作心情。目前对我而言，最大的问题是要 加强业务知识的学习，一定要提高对学习业务知识重要性和 迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运 用合理的方法和措施。爱岗敬业，诲人不倦，遇到问题多看 多问多想，多向同级同科老师虚心请教。在实践中进步，在 进步中总结反思，在反思中成熟起来，成为一名优秀的教育 工作者。
二〇一二年九月二十八日
第四篇：太安小学自查自纠报告
太安小学“微腐败”自查自纠报告
按照区委区政府、区教育体育局工作要求，结合我校“微腐败”专项行动实施方案工作安排，我单位认真梳理存在的问题，现将问题清单总结如下：
1、存在教育行为不端问题，表现在部分教师对学生缺乏爱心，教育方法简单，自律意识不强，纪律松弛等。
2、存在处事不公问题，表现在工作执行中存在好人主义思想，不能严格执行工作纪律和制度。
3、存在作风不实问题，表现在部分职工工作积极性主动性不高，消极懈怠，工作种存在被动应付，推进迟缓，推诿扯皮，应付了事等现象。
4、存在组织纪律散漫问题，表现在个别教师有上班迟到、早退现象，开会未按时到，工作期间状态不佳，没有把心思真正放在教学上。
整改措施：
一、加强思想教育，从源头上杜绝。
认真学习上级文件精神，每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹，同时开展师德大讨论、师德演讲比赛等活动，使每位老师树立起“德高为师、身正为范”的理念。
二、学校与教师签定责任状，从行动上约束。 认真开展师德教育，结合太安小学实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。
三、建立健全各项规章制度，从细节上规范。
俗话说：没有规矩不成方圆。一个学校能够长足发展，要看管理是否到位，管理就需要有各项制度保障。学校要在原有制度的基础上，结合学校的实际、顺应时代的发展，不断完善各项规章制度，尤其是《考勤制度》、《病事假管理制度》、《评优评先制度》等，要做到人性化、合理化，广泛征求教职工的意见建议，用制度规范行为。
四、加大公开监督力度，从外界施压。
认真落实校务公开制度，学校内部的各项重大事项，都要在学校公示栏进行公示，接受广大师生的监督。同时设立“微腐败”专项公开监督栏，公布举报电话，对学校、教师存在的违纪行为，接受学生家长及社会各界的监督。
第五篇：小学安全工作自查自纠报告
为贯彻落实全县创新社会管理工作会议精神，抓紧抓好当 前安全工作，进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下：
一、 组织学习，提高认识。
学校在接到高安办发[2011] 15号文件关于抓紧抓好当前安全生产工作的通知后，立即召开了安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算，结合我校的实际，提出了严格的安全工作要求，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更主要”的思想，指出了安全工作要深入人心，不能有丝毫放丝，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、 加强领导，规范管理
我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，密切配合的工作格局。学校成立有以校长任组长的学校安全工作领导小组。制定了相关的工作职责、明确了工作任务。按照镇教办对学校安全工作的要求，结合我校实际，层层签订了《安全工作目标责任书》，加大了对全体教工的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。
三、 重温制度，组织落实
制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。学校安全工作例会平均每月两次，做到有内容、有记录，并制订了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全工作报告制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《交通安全制度》、《饮食卫生制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动安全制度》、《安全信息报送制度》、《学校周边环境巡逻制度》、《校门出入安全管理制度》、《危房报告制度》等，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
四、 认真检查，督促整改。
学校安全工作领导小组，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：
1、检查了各班教室门窗、电路、照明、安全通道等情况。各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好，安全通道畅通。
2、检查了办公用房、实验室、仪器室的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。
3、检查了学校厕所、车棚、大门、围墙、标志物、旗杆、排水通道等处。经检查不存在安全隐患。
4、对校园的仅有的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。
5、检查了学校的饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。
6、检查了图书室、实验室、仪器室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。
7、对学校周边环境的情况进行摸底调查，发现学校周边环境
情况良好，没有影响学生身心健康的各种娱乐场所，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧。
今后，我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合理，提高安全教育的实效性。继续加强流行性传染病的预防，坚持进行晨午检、消毒，定时进行校舍检查，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。