第一篇：therebe句型讲解
人称代词与therebe句型
小学英语语法“代词”解析
一、代词的分类
二、人称代词
1、主格：句中做主语，一般用在动词前(疑问句除外)。
例：I have a dog. / Theyhelp me a lot./
2、宾格：在句中做宾语，多用于动词、介词后。
例：They help me a lot./Don’t look at him.
3、人称代词用法口诀：
人称代词主宾格，作用不同莫用错。 主格动词前做主，动词介词后宾格。 You和it主宾同，其他主宾须分清。 人称代词并列现，尊重他人礼当先。 单数人称二三一，复数人称一二三。 若把错误责任担，第一人称我靠前。
4、人称代词的用法： 1)人称代词主格用来作主语，一般放在谓语动词之前。
例如：
I am from China.我来自中国。 We are good friends.我们是好朋友。
He often plays basketball on the playground.他经常在操场上打篮球。 2)人称代词宾格用来作宾语，放在动词或介词的后面。
例如：
Mr.Wang teaches us English.王老师教我们英语。 Let me help you.让我来帮你。
What’s wrong with him ?他怎么了?
3)两个或两个以上的人称代词并列作主语时，排列顺序为：单数人称
二、
三、一，复数人称
一、
二、三。
例如：
You ,she and I are good friends.我，你和她都是好朋友。 We,you and they all like music.我们，你们和他们都喜欢音乐。
4)当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认错误时，" I "要放在前面。 例如：
She and I are in the same school.她和我在同一个学校。 I and he make mistakes.我和他犯了错误。
三、物主代词
1、形容词性物主代词：作用相当于形容词，放在名词前面
例：my dog/ our teacher /his son / its eyes
2、名词性物主代词：作用相当于一个名词
例：This is mine(=mything). / My mother is as kind as yours(=your mother).
3、物主代词用法口诀：
物主代词分两种，形容词性名词性。 形容词性能力差，自己不能来当家。 句子当中作定语，身后定把名词加。 物主代词名词性，相当名词可单用。 句中充当主宾表，身后没有名词影。 两种代词形不同，添个 s 形变名。 his,its不用变，my变mine要记清。
4、物主代词的用法：
形容词性物主代词起形容词的作用，在句中只能作定语，后面一定要跟一个名词; 名词性物主代词相当于一个名词，不能用在名词之前，可单独使用，在句中可作主语、宾语、表语等。
例：
These are our books. Her parents are doctors. This is my pen. Yours is on the desk. The bike is his. It’s not mine.
四、反身代词
习惯用法：
1、do sth. byoneself 独立做某事
例：I can do thecleaning by myself.
2、help yourself/yourselves 请随意
例：Help yourselves!
3、enjoy oneself 过得快乐
例：have a good timeEnjoy yourself!
五、不定代词
六、代词能力检测习题
第二篇：Therebe句型的用法[定稿]
Therebe句型的用法
作者: 阅读: 90 时间: 2010-10-13 15:21:02
一、构成：There be ...句型表示的是 “某处有(存在)某人或某物”，其结构为There be(is，are，was, were )+名词+地点状语。例如：
There are fifty-two students in our class.
There is a pencil in my pencil-case.
There was an old house by the river five years ago.
二、各种句式：
否定句：There be句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上“not”。也可用“no”来表示。即：no + n.(名词)= not aanany + n.(名词)。注意：no + n.(可数名词单数)= not aan + n.(可数名词单数);no + n.(可数名词复数)= not any + n.(可数名词复数);no + n.(不可数名词)= not any + n.(不可数名词)。例如：
There is an orange in her bag.
→There isn’t an orange in her bag.
→There is no orange in her bag.
There are some oranges in her bag.
→There aren’t any oranges in her bag.
→There are no oranges in her bag.
There is some juice in the bottle. →There isn’t any juice in the bottle.
→There is no juice in the bottle.
一般疑问句：There be结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首，再在句尾加上问号即可。例如：
There is some money in her handbag.
→ Is there any money in her handbag? (疑问句和否定句中，some改为any, something改为anything.)
There is something new in today’s newspaper.
→There isn’t anything new in today’s newspaper.
→Is there anything new in today’s newspaper?
特殊疑问句：
There be句型的特殊疑问句有以下三种形式：
① 对主语提问：当主语是人时，用 “Who’s + 介词短语?”;当主语是物时，用 “What’s + 介词短语?”。其中there在口语中常常省略。注意：无论原句的主语是单数还是复数，对其提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。如： There is a bird in the tree. →What’s in the tree? There are some bikes over there. →What’s over there?
There is a little girl in the room. →Who is in the room?
② 对地点状语提问：用 “Where is are + 主语?”表示(注意其答语变化)：例如： There is a computer in my office.
→ Where is the computer? ----It’s in my office. There are four children in the classroom.
→Where are the four children?—They’ re in the classroom. ③ 对数量提问：一般有两种提问方式： 如果主语是可数名词，无论是单数还是复数，都用“How many +可数名词复数 + are there + 介词短语?”表示：
There are twelve months in a year.
→How many months are there in a year?
There is only one book in my bag.
→ How many books are there in your bag?
There is a cat in the box.
→ How many cats are there in the box?
如果主语是不可数名词，则用“ How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?”表示：
There is some money in my purse. How much money is there in
your purse?
反意疑问句：There be或There加其它动词，其反意疑问句一律用„there? 例如：
There is a beautiful girl in the garden, isn’t there?
There used to be no school here, used there did there?
三、注意事项：
1. There be句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。
如果句子的主语是单数的可数名词，或是不可数名词，be动词用“is”“was”。例如：
There is a basketball in the box.
There is a little milk in the glass. 如果句子的主语是复数名词，be动词就用“are” “were”。例如： There are many birds in the tree.
There were many people in the street yesterday.
如果有两个或两个以上的名词作主语，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致，也就是我们常说的 “就近原则”。例如：
There is an orange and some bananas in the basket.
There are some bananas and an orange in the basket. 2. There与be中间可插入一些表推测的情态动词、表时态的短语和一些动词短语 (如和将来时be going to will、现在完成时 havehas + pp. 、used to结构等连用，注意其构成形式,这一内容在我们日常练习中经常出现错误,是一难点,也是历年中考试题中的一个考点.)。例如：
There must be a pen in the box.
There happened to be some money in my pocket.
There is going to be a meeting tonight.
There has been a big tree on the top of the hill.
There used to be a church across from the bank.
3. There be句型和havehas的区别：
There be句型表示 “存在有”, havehas表示 “拥有” “所有”,两者不能同时使用.例如：
桌子上有三本书. There are three books on the desk.
我有三本书. I have three books.
4. There be + 主语 + doing +介词短语. 例如：
There is a truck collecting rubish outside.
There is a wallet lying on the ground.
四 、练习：Choose the best answers.
1. There isn’t _____water in the glass. Let’s go and get some.
A. many B. lots C. any D. some 2. There ___a lot of news about Zhang Ziyi on TV last night. A. was B. had C. is D. were 3. There ____ many changes in the village recently.
A. is B. are C. have been D. to be
4. ---There _______a lot of meat on the plate. Would you like some?
---Just a little, please.
A. is B. are C. am D. be
5. There _______ some books, a ballpen and a ruler on the desk.
A. is B. are C. have D. has
6. There _______ a ballpen, a ruler and some books on the desk.
A. is B. are C. have D. has
7. There is a boy _______at the door.
A. stand B. standing C. stood D. is standing
8. ---_______is in the house?
--- There is an old women in the house.
A. What B. Whose C. Who D.Which 9. There used to be a tower here, _____? A. usedn’t it B. used there C. didn’t it D. didn’t there 10. There ____a meeting tonight. A. is going be B. is going to have C. is going to D. is going to be Key 1-5 CACAB 6-10 ABCDD
第三篇：A级作文 求职信讲解及实用句型
求职信 (Cover Letter)
求职信作为与雇主交流沟通的桥梁，关系着应聘者的前途和命运，属于一种重要的信函类型，因此出题的可能性较大。求职信可视为推销自己的广告，在面试之前使招聘人员对你留下初步的印象。不同于简历的面面俱到，求职信只能点到即止，对自己的介绍必须有重点地展开，把自己与谋求的职位联系起来。适当表达自己对所应聘单位的了解，申请原因，自身资质，如有离职原因也可作恰当说明。通过求职信，招聘人员可以了解求职者的基本情况、语言修辞和文字表达能力，因而关系着你能否获得面试的机会，进而能否获得这份工作。
写好求职信要处理好以下几个方面：写作动机、自我介绍、本人能力、结尾、附件。
1)写作动机
通常求职信是针对招聘广告写的。若此，求职信上一定要说明信息的来源渠道以及写信的缘由和目的。
2)自我介绍
写信人应述明自己的年龄或出生年月、教育背景，尤其是与应聘职位有关的训练或教育科目、工作经验或特殊技能。如无实际经验，略述在学校类似经验亦可。
3)本人能力
这部分非常重要，因为这体现你究竟能为公司做什么，直接关系到求职的成功率。但是也要注意一定要用最少的文字表达最多的意思。
4)结尾
希望并请求未来的雇主允以面谈的机会，因此信中要表明可以面谈的时间。成功的求职信绝不是虎头蛇尾的，结尾一定要引起重视。
5)附件
这部分具体情况而定，如有详细的简历或用人单位需要的材料附在求职信中时，需要注明。
求职信切忌哗众取宠，言而不实。也无需堆砌辞藻，一味奉承。应做到简洁明了，用词准确，重点突出，有礼有节。在格式方面，可简单概括为：
第一段，明确你的求职意向(为何申请这份工作，对职位的了解，对公司的了解)
第二段，突出你的资质(个人简历，具备的技能，工作经历，自身的特点)
第三段，请求面试机会(强调争取得到职位的信心，对读信人的感谢，可以参加面试的时间和联系方式等)
本学期第一次作文范文
请你起草一封写给奥美广告公司的求职信，发信的时间是2011年12月11日。信中包括如下信息：
1)2012年7月将从鲁迅美术学院设计专业毕业，本人主修的科目是平面设计专业，曾经在大连一家广告公司实习过3个月，希望能进公司做产品设计师工作;
2)随函附上个人简历;
3)本人愿意进一步提供公司所需要了解的情况;
4)本人的电话号码是：1234567。来电或来函均可;
5)希望在不久的将来能接到面试的通知。
Words for Reference:
奥美广告公司 Ogilvy & Mather
鲁迅美术学院 Luxun Academy of Fine Arts
Dear Sir or Madam,
I am writing to apply for the position concerning design in your company —Ogilvy & Mather. I am going to graduate from Luxun Academy of Fine Arts in July, 2012, majoring in graphic design. I have ever worked as a designer in an ad agency for three months. With sound academic background and great interest in design, I’d very much like this opportunity to work in your company and I believe I am qualified to fill your position.
Enclosed is a copy of my resume. If you want any further information, please contact me by mail or by phone at 1234567.
I would be grateful if you could grant me an interview.
Yours faithfully,
XXX
December 11, 2011
实用句型：
★I’m interested in the post of which you advertised in yesterday’s Shanghai Daily. ★Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in the April 10 China Daily interested me because the position that you described exactly like the kind of job I am seeking. ★I wish to apply for the position of consumer demand executive which you advertised in ★I will be graduating from XX University this year.
★I’m writing to inquire whether you have a vacancy (空缺)for me in your college. ★I am writing in answer to your advertisement in the Southern Weekly of March 2 for an ★Your ad for a market analyst in China Trade News seems a good match for my credentials. ★Three years’experience as secretary to the president of Sony Electronics (Wuxi) Co., Ltd. has topped me on the list of candidates(候选人).
★During my education, I have grasped the principles of my major subject area and gained practical skills.
★Enclosed please find my curriculum vitae (CV 履历)and two letters of recommendation as request.
★Enclosed is my resume and if there is any additional information you require, please contact me.
★You’ll find enclosed a photocopy of my university diploma(毕业文凭), grade report (成绩单) as well as two photographs.
★I trust that you’ll give this application your favorable consideration.
★I shall be much obliged (我将不胜感激)if you’ll give me an opportunity for an interview. ★If you have any further questions, please do not hesitate to contact me.
★I would welcome the opportunity to meet with you to further explore the possibility of obtaining such a position in your company.
★May I have an appointment for an interview with you to discuss my qualifications in details.
★I would welcome an opportunity to attend you for an interview.
★I should be pleased to furnish your with any further particulars at your request.
★I would appreciate an interview at your earliest convenience(在您最方便的时候). Thank you for your time and consideration.
第四篇：日语常用句型_日语句型_日语语法_常用句型_总结
日语常用句型
(摘自《简明标准日本语》)
1、～は ～です
私はxxです
…是…
我是xx
2、～は ～ではありません
私は先生ではありません。
…不是…
我不是老师
3、～は ～ですか
これはペンですか
…是…吗?
这是钢笔吗
4、～は ～の ～です
これはわたしのペンです
…是…的…
这是我的钢笔
5、これは ～です/それは ～です/あれは ～です
これはペンです。それはパソコンです。あれは鉛筆です 这是钢笔，那是电脑，那是铅笔 这是…/那是…/那是…
6、この ～は ～です/その ～は ～です/あの ～は ～です语法一样)
这个…是…/那个…是…/那个…是…
7、ここは ～です/そこは ～です/あそこは ～です
这里是…/那里是…/那里是…
8、～は ここです/～は そこです/～は あそこです
这笔是我的(后面
このペンはわたしのです
…在这里/…在那里/…在那里
9、～も ～です
…也是…
10、～は ～ですか，～ですか
…是…还是…呢?
11、～時に …ます
在…点钟(做)…
12、～時から ～時まで …ます
从…点至…点(做)…
13、…ます/…ません
(做)…/不(做)…
14、～は ～でした
…是…(过去式)
15、～は ～ではありませんでした
…不是…(过去式)
16、～で 行きます/～で 帰ります/～で 来ます
坐…去/坐…回/坐…来
17、～へ 行きます/～へ 帰ります/～へ 来ます
去/回/来…
18、～から 来ます
从…来
19、～と 行きます
和…去
20、～を …ます/…ます
(做)…
21、～で ～を …ます/～で …ます
在…(做)…
22、～を します
(做)…
23、～で ～を …ます
用…(做)…
24、～に ～を …ます
给…(做)…
25、～から ～を …ます
从…那里…
26、～は ～に あります/～は ～に います
…在…
27、～に ～が あります/～に ～が います
…有…
28、～は 何処ですか
…在哪里?
29、～は …[い]です
…是…(形容词作表述语)
30、～は …です
…是…(形容动词作表述语)
31、～は …[い] ～です
…是…的…(形容词作定语)
32、～は …[な] ～です
…是…的…(形容动词作定语)
33、～は ～が 好きです/～は ～が 上手です
…喜欢…/…擅长…
34、～は ～が 分かります
…懂…
35、～は ～人気が あります
…受欢迎
36、～は ～より …です
…比…(更)…
37、～は ～ほど …くないです/～は ～ほど …ではありません
与…相比，…不…，也可译成：…不如…(…)
38、～より ～の方が …です
与…相比，…更…
39、～は 一番 …です
…是最…
40、～は ～時間/日/週間 …ます
…小时/天/星期…(做)…
41、…です(ます)から，…です(ます)
…，所以…
42、～は 毎日/毎週 ～回/時間/日 …ます
…每日/每周…次/小时/天(做)…(表示事情发生的频率)
43、～は ～個/杯 …ます
…(做)…个/杯…
44、～へ ～を …に 行きます/～へ ～を …に 来ます
/～へ ～を …に 帰ります
去…(做)…/来…(做)…/回…(做)…
45、～は ～が ほしいです
…想要…
46、～は ～が(を) …たいです
…想(做)…
47、…ませんか
(做)…好吗
48、…[て]います
正在(做)…;在…(表示动作正在进行;状态持续)
49、…[て]ください
请(做)…
50、…[て]，…
(表示动作连续发生)
51、…[て]はいけません
不许(做)…，不要(做)…
52、…[て]もいいです
可以(做)…
53、…[て]から
(做)…之后，…
54、…[く]て，…
…又(而且)…(形容词连接)
55、…[で]，…
…又(而且)…(形容动词、名词连接)
56、…[く] します
使…变得(成)…(表示人为作用引起变化，用形容词表示变化的方向或结果)
57、…[く] なります
变得(成)…(只表述变化，不讲明变化原因，用形容词表示变化的方向或结果)
58、…[に] なります
变得(成)…(只表述变化，不讲明变化原因，用名词或形容动词表示变化的方向或结果)
59、…[に] します
使…变得(成)…(表示人为作用引起变化，用名词或形容动词表示变化的方向或结果)
60、…[ない]でください
请不要(做)…
61、「～」と 言います
说：“…”
62、…なければなりません
必须(做)…，应该(做)…
63、…なくてもいいです
可以不(做)…
64、～が できます
能/会(做)…
65、…ことが できます
能/会(做)…
66、…前に，…
(做) …之前，…
67、…[た] ことが あります
曾经(做)过…(表示曾有某种经历)
68、…[た] あとで，…
(做)…之后，…(表示做完一件事之后再做下一件事)
69、…たり，…たり します/…たり，…たりです
(表示两种或两种以上的动作交替进行，“…た”是动词た形)
70、…かったり，…かったり します/…かったり，…かったりです
(表示既有这种情况，又有那种情况，“…かった”是形容词た形)
71、…だったり，…だったり します/…だったり，…だったりです
(表示既有这种情况，又有那种情况，“…”是形容动词词干或名词)
72、…と 思います/…と 思っています
认为…
73、…と 言います
说…
74、…たいと 思います/…たいと 思っています
想要(做)…
75、… ～は ～です
(主语中的定语从句)
76、～は … ～です
(表述语中的定语从句)
77、… ～が/を/に …
(对象语/宾语/状语中的定语从句)
78、…のは …です/…のは …
(主语从句)
79、…のが …です
(对象语从句)
80、…のを …ます
(宾语从句)
81、～の時，～
…時，～
(表示做某事的时间)
82、…ながら，～
一边…，一边…(表示前项叙述的动作与后项叙述的动作同时进行)
83、…でしょう
…吧
(降调，表示说话人进行推测)
84、…[(よ)う]と 思います/…[(よ)う]と 思っています
想要(做)，打算(做)……
85、…かもしれない
也许(可能)…
86、…ので，～
……，因此……(表示前句是后句的原因)
87、～を くれます
给(我)…
88、～は …ことです
…是…(表述语从句)
89、…と，～
一…就…;假如…就…
90、…ても，～
即使…也…
91、…ことが あります
有时会…，往往会…
92、…つもりです
打算…
93、…ことに します/…ことに なります
(自己意志)决定/(团体)决定;(结果)成为…
94、…そうです
据说…(听说…)
95、…でしょう
(升调，表示征求听话人认同)
96、…[て]みます
(做)…试试看
97、…[て]あります
(表示事物处于某个动作结果的继续保持状态)
98、～しか …ません
仅仅(做)…，只(做)…
99、…[て]おきます
事先(做)…(表示事先做好某种准备)
100、…そうです
好象…，似乎…
10
1、…[て]しまいます
(做)…完了(表示动作的完成和结束)
10
2、…[ば]，～/…[ければ]，～
如果…，就…
10
3、…[なければ]，～/…[くなければ]，～
如果不…，就…
10
4、…くても，～
即使…，也…
10
5、…[て]，～
…[くて]，～
…[で]，～
…，所以…
10
6、…だろうと 思います
估计是…吧
10
7、…のに，～
…用于…
10
8、…[て]行きます/…[て]来ます
…去/…来
10
9、…かったら，～
如果…，就… (适用于形容词)
…たら，～
如果…，就… (适用于动词)
…だったら，～
如果…，就…
(适用于形容动词、名词)
110、～なら，～
如果…，就…
1
11、～でも，～
连…也…(即使…也…)
1
12、…ために，～/～のために，～
为了…，而…(表示目的)
1
13、…ように します
努力做到…
1
14、…ように なります
变得…
1
15、…[て]あげます/…[て]もらいます/…[て]くれます
给予(做)…/请给予(做)…/给(我)(做)…
(表示动作的给予和接受)
1
16、…[て]，…ます/…[ない]で，…ます
…，(做)…/不…，(做)…
1
17、…ために，～/～のために，～
由于…而…(表示原因)
1
18、…ところです
动词基本形 + ところです
即将(做)…[就要(做)…]
动词て形 + いるところです
正在(做)…
动词た形 + ところです
刚刚(做过)…
1
19、…はずです
应该会…(一定会…)(表示理所当然的推测)
120、～は ～に …れます/～は ～に …られます
…被…
1
21、～は ～に ～を …れます/～は ～に ～を …られます
…被…
1
22、…やすいです/…にくいです
容易(做)…/难于(做)…
1
23、…ように，～
为了能…而…
1
24、…のに，～
…，可是(但是)…
1
25、…[た]まま，～
…着，…
1
26、～は ～に …せます/～は ～に …させます
…叫…做…
1
27、…間に，～/～の間に，～
…期间，…
1
28、～は ～を …せます/～は ～を …させます
…叫…做…
1
29、～のようです
好象(似乎)…(表示推测)
130、…ようです
好象(似乎)…(表示推测)
1
31、…らしいです
好象…(表示推测)
1
32、…すぎます
过分…(过度…)
1
33、…なら，～
如果(若是)…就…
1
34、…[ば]…ほど，～
越…，就越…
1
35、～もいれば，～もいます/～もあれば，～もあります
既有…，又有…
1
36、…し，…し，～
(列举两个或多个事物或者现象)
1
37、…[て]来ます/…[て]行きます
…起来/…下去(表示事态的发展趋势)
1
38、～のようです
象…一样
1
39、…[た]ばかりです
刚刚(做过)…
140、～らしいです
象…般的
1
41、…かどうか，～
…是否…
1
42、…れます/…られます
(做)…(尊敬语表达方式，表示对动作执行者的敬意)
1
43、～でございます
…是…(自谦语表达方式。通过己方的自谦，间接地向对方表示敬意)
1
44、お…になります
(做)…(尊敬语表达方式)
1
45、お…します/御…します
(做)…(自谦语表达方式)
1
46、お…ください/御…ください
请(做)…(说话人向对方表示敬意)
1
47、…な
不许(做)…
1
48、…なさい
(做)…(婉转的命令)
第五篇：大学英语四级作文句型四六级常用句型万能句经典句型
英语四级,英语六级作文常用句型突破
一，开头句型
1.As far as ...is concerned 2.It goes without saying that... 3.It can be said with certainty that... 4.As the proverb says 5.It has to be noticed that... 6.It`s generally recognized that... 7.It`s likely that 8.It`s hardly that... It`s hardly too much to say that... What calls for special attention is that...需要特别注意的是 There`s no denying the fact that...毫无疑问，无可否认 Nothing is more important than the fact that... what`s far more important is that... 二，衔接句型
A case in point is ... As is often the case... As stated in the previous paragraph如前段所述 But the problem is not so simple. Therefore然而问题并非如此简单，所以„„ But it`s a pity that... For all that...In spite of the fact that... Further, we hold opinion that... However , the difficult lies in... Similarly, we should pay attention to... not(that)...but(that)...不是，而是
In view of the present situation.鉴于目前形势 As has been mentioned above... In this respect, we many as well (say)从这个角度上我们可以说 However, we have to look at the other side of the coin, that is...然而我们还得看到事物的另一方面，即 三，结尾句型
I will conclude by saying... Therefore, we have the reason to believe that... All things considered,总而言之 It may be safely said that... Therefore, in my opinion, it`s more advisable... It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论
From my point of view, it would be better if...在我看来„„也许更好 四。万能句型
Let`s take...to illustrate this.试举例以兹证明
eg:let`s take the above chart as an example to illustrate this. It`s remains to be further studied... There`s question is how... so that,so...that... 正式的英文写作.切忌不要使用“I”“You”“We”等等主观的称谓!