第一篇：运动拼搏范文
运动中的拼搏
来了!盼来了!我们终于等来了盼望已久的秋季运动会。八点钟我们到校时天空中下着绵绵细雨，但这丝毫没有影响同学们观战、参战的情绪，大操场上彩旗飘飘，广播里播放着"运动员进行曲'，到处洋溢着欢乐的气氛。随着音乐声运动员入场，校长首先致辞，满怀激情地宣布：“现在运动会正式开始!”
首先，开始的是激动人心的3000米长跑。运动员们都活动着筋骨。迎接比赛的到来。
比赛即将开始了，运动员们紧张地注视前方、蓄势待发。这时，裁判员左手举着红旗，右手拿着枪，大声喝道：“各就位，预备——”“啪”的一声枪响，运动员们像离弦的箭一般飞了出去。十几位运动员放出自己的激情，跑向成功的彼岸。她们都争先恐后的争内道，大家你追我赶。都加足马力，使出浑身力气狂奔。不久，运动员们都拉开了距离，我们班同学在一旁加油着，也是满怀激情，在不断的加油声中，我们班几个男生已经遥遥领先。经过不断拼搏，终于冲向了终点，为班级争得了一份荣耀。
我们不但助威呐喊，投稿队伍也在奋笔疾书，及时地记录下了参赛同学们的动人事迹和运动会的花絮。我们班同学的的稿件不断上呈。有了她们这些坚实的后盾，我们这些参赛同学更加努力，一个个都取得了好成绩。
运动会不只给同学们提供了一展身手的平台，也使我们懂得了只有团结，才能取得好成绩。今天我们为班级争光，将来我们会为学校争光，为祖国争光!
作者：刘泽林
第二篇：运动会上的拼搏
四月里阳光明媚，春意盎然，我校迎来了一年一度的春季田径运动会，激烈的运动会正在悄悄地拉开帷幕，让我们一起去看看，那运动场上热火朝天的拼搏场面吧! 你瞧，赛跑的同学随着清脆的发令枪声，就像离弦的箭一般冲出起跑线，运动员们足下生风，你追我赶，奋力向前冲。你听，“加油，加油!”同学们有节奏地大声为运动员们助威。加油声，助威声，欢呼雀跃声此起彼伏，连树上的小鸟也唧唧喳喳地为运动员加油呢! 很快就轮到我参加的实心球比赛了，心中紧张得就像揣着一只小兔，“噗嗵噗嗵”乱跳，我屏住呼吸，睁大眼睛，摆好姿势，用上吃奶的劲把实心球扔向前方。我第一次扔了4米，第二次扔了5米，扔第三次时，老师风趣地说：“哟，一次增加一米，这次争取扔6米吧!”我暗暗为自己加油，使出浑身力气，把球扔了出去，但是没有达到6米，我有点失望，但是重在参与嘛! 比赛继续进行着，赛场上的气氛越来越火爆，运动员们个个都很坚强，“XXX，加油!”助威声此起彼伏，响彻了操场的每一个角落，运动员们听到同学们的呐喊声，更加努力了。有的同学摔倒了爬起来忍着疼痛继续比赛，真令人感动。
最让我激动、最让我能看到班级凝聚力的是接力赛，那种与其它班级拼搏的场面真是扣人心弦，所有的同学和老师心里都非常紧张，作为运动员，最怕自己辜负这么多同学老师的期望，不小心掉棒或跑得太慢等，而观战的同学则恨不得自己的腿长在运动员身上，担心自己班级落后。拼命的喊是爆发出心中对集体的热爱，对班级的热爱。
通过这次运动会，我有这样的感想：同学们是在比团结合作、比拼搏精神，为了班级荣誉，同学们能做到齐心协力，为了班级荣誉大家可以不计个人得失，可以咬牙坚持，可以为了取得胜利而奋力拼搏。
虽然这次运动会我们班没有取得好成绩，我也没有拿到名次，但我想，我和我们班的同学绝不气馁，我坚信：通过坚持不懈的努力锻炼，下次运动会上我们一定会取得好成绩!初三的同学们，加油吧!
第三篇：我运动、我拼搏、我成长演讲稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是初一(3)班的徐楚然。今天国旗下讲话的主题是《我运动、我拼搏、我成长!》。
秋风送爽，丹桂飘香。在这美丽的秋天，我们远翔又将迎来一年一度的秋季田径运动会。面对即将到来的赛事，我们应该以什么样的精神面貌去迎接呢?我想，是"拼搏"两个字。
很多同学都读过高尔基的《海燕》吧!在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，连乌云都听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。在即将到来的运动会上，我们每个人都要拿出海燕这样的拼搏精神：不畏挑战、不惧困难、充满信心、发挥潜能。
运动会不仅是对我们个人运动水平的检验，也是一次集体活动。赛场是我们每位运动员精彩的舞台，而其他同学的声声"加油"更是给予每位运动员的最强有力的激励。同学们，让我们为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!
最后，我想提醒大家，运动会也是对我们个人素养的检验。团结友爱、公平竞争、相互理解和彼此成就，也是我们在运动场上应该弘扬的奥林匹克精神。奥林匹克之父顾拜旦曾说过："对人生而言，重要的决不是凯旋，而是战斗。重要的不是取胜，而是参与。"比赛终将分出胜负，我们要以积极的心态对待它。
秋天是一个收获的季节。在拼搏的过程中，在超越自我的过程中，让我们共同收获成长的快乐吧!
请允许我代表初一(3)班预祝本届运动会取得圆满成功!祝同学们在赛场上比出成绩、比出风度!
第四篇：秋季运动会讲话稿：团结拼搏·文明安全
很少像今年，体育太多人关注。在我的情况下，因为中国女子排球队在巴西奥运会上给我们带来了惊喜：从小组赛阶段扭曲，冲到1/4决赛到决赛，女子排球顽强，顽强，乐观触动了所有观众。是强者会面临所有的困难，教练郎平这种经典的语言构成了女子排球精神的本质。
但并不是所有的竞技运动都给了奖励。 10月6日，中国国家足球队在世界杯预选赛亚洲12场比赛中在第三局比赛中，在家里以0比1战败蹂躏的叙利亚国家队，中国足球队再次被世界杯淘汰出局。这两个国家的注意力，也是一个巨大的资本投资，但中国足球队从来没有给人民一个满意的答案。游戏结束后，搜狐体育写道：国家足球不能采取叙利亚，说实话不是好系列。代表国家队竞技体育运动不仅携带简单的游戏，在一定程度上，他们代表一个国家的实力，他们在游戏中的出色表现，激发了人们爱国热情，加强民族凝聚力具有重要作用。
学校运动不是基于成功或失败 男，学校运动没有竞争运动你住我的生活竞争，但没有份额的竞争运动。学校运动是教育的重要组成部分，所以学校运动注重学生的经验和参与。学生通过身体活动提高身体素质，培养阳光自信，坚持，团结，勤奋等优良品质。这也是学校举办游戏的意义。
对于学校游戏，成功的游戏需要两个基本要素：第一，确保安全。为确保安全是奥运会的先决条件，所有学生必须了解自己的体能，严禁参加各种比赛;在游戏中遵守游戏规则，熟悉参与项目的物理要求，严禁冒险行为;班级学生应注意这个班级学生的身体状况。二是文明的实施。奥运会的文明体现在每个学生在奥运会期间的表现，体现在高质量和有序组织的班级活动，反映在学生之间的相互帮助，希望每个班都是文明的奥运会。
游戏有两个新元素：一是在开幕式上增加国际对教育的理解。相关信息是定义国际对教育的理解：国际对教育的理解是培养 青年人在国民主体文化认同的基础上，尊重和了解其他国家，民族和地区的基本精神和风俗，学习和掌握与其他国家，人民和人民和谐共处的成就和技能。全人类的共同价值观，以及具有不同宗教信仰和文化背景的国家，国家和地区人民之间的相互理解和宽容。如果不同国家的人民有相互理解和宽容，那么我们生活的世界是和平的。二，在奥运会期间安排疏散漂移运动，请学生严格按照运动要求采取每一个细节。我认为每个学生都有基本的技能，以逃避撤离，也许生活会受益。
第五篇：拼搏的作文：青春因拼搏而精彩
青春，它的真正含义就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面对的是失败，那么我也会很高兴，因为我拼搏过。
记得那是在小学五年级的时候，有一次，学校开运动会，老师高兴地说：“这是磨练大家一致的一次运动会，大家一定要踊跃报名。”于是大家都积极地报了名，当老师点了名后发现我没报名，就说：“张松，放学后到我这里来一下。”法学后，我来到了老师的办公室，老时间我来了，变法下手头的作业，语重心长地对我说：“你为什么不参加运动会啊?”我小声地说：“我运动方面不太好，怕给班级拉后腿。”老师听了说：“正因为体育不好，你才更应该参加这次运动会啊，你要学会坚强„„”听了这话我感到有些奇怪，参加运动会怎么会变坚强呢?但是最终我还是答应了参加运动会，使参加800米跑。
很快运动会如期进行了，那天，许多学校的同学都到了，观众席上是座无虚席。我开始有点害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁边，老师正信心满满地看着我呢，于是我就有鼓起勇气，准备奋力一搏，随着枪声的想起，我们同学就像离弦的箭般飞奔在了跑道上。我当然拉在了最后，就这样持续了两圈，在过半圈就跑完了，可是我已经累得脸色苍白，想停下来开始走，可是一想起老师的话，我就自己个自己打气：我怎么能放弃呢?放弃是极其懦弱的行为，我不能放弃，即使跑了最后一名我也是光荣的，因为我拼搏过。不知不觉，我突然觉得有一股力量支持着我，于是我就咬紧牙关奔向了终点„„
休息室里，我坐在椅子上休息，老师过来说：“没事吧。”我努力地摇摇头说：“没事。”老师说：“你今天的表现很出色，坚持到了最后，我很为你感到高兴。”我也开心地裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的，是需要我们的毅力来坚持的，只有我们拼搏过才会懂得青春的真谛。
点评：作者由生活的直接感受着笔，看似漫不经心地写来，却写出了奇妙的结尾的写作方法，运用这种写法，可以收到以拙胜巧的效果。
“平”是普通、平凡的、细小的、常见的事物现象;“奇”则是生活大道理、思想高境界、事物的本质及规律。所以，只有能“以小见大”，方能“由平入奇”。
本文以日常生活的经历入手，上升到青春、生命的高度，属于以小见大的写作手法。“青春是需要拼搏的，是需要我们的毅力来坚持的，只有我们拼搏过才会懂得青春的真谛。”既升华了主题，也形成了首尾照应。
不足之处是心理描写过多，可以在动作、场面上的描写多一些，另外，还可以加入环境描写，这样文章会显得更生动。