论文题目：在渝欧美留学生跨文化适应性研究 ——以西南大学为例
摘要：近年来,随着我国经济的高速发展,中国国力日渐强盛,国际影响力不断攀升,来华求学的外国留学生越来越多。重庆,作为中国最年轻的直辖市及西部地区的经济重地,处在“一带一路”和长江经济带的联结点上,其近年来的飞速发展使得这座山城越来越被国内外所关注,国际间教育交流合作也日趋频繁深入,重庆正在成为越来越多的留学生所向往的留学目的地。统计显示,生源方面,欧美留学生成为来渝留学生的重要来源之一,在留学生群体中也占有越来越大的比例。且由于中西方较大的文化背景差异,相较于亚洲国家学生,欧美留学生感受到的文化差异更为强烈,在渝生活过程中也更容易产生误会和不适。因此,如何正确认识来渝欧美留学生在跨文化适应过程中遇到的问题和困难,主动帮其分析原因,努力提供解决办法和措施,进而使得留学生们更快、更好地适应本地的学习和生活,最大程度地降低其跨文化适应的难度就显得格外重要。本文选取了西南大学这所重庆非常具有代表性的高校作为目标,针对其在校欧美留学生进行调查研究,通过问卷调查、访谈形式对学生进行调研,了解他们在渝的跨文化适应情况,主要对他们在社会生活、心理、跨文化交际以及学习适应等四个方面的现状进行分析,通过差异性分析了解各维度影响因素,同时探讨各研究层面之间的联系,进一步发现学生在跨文化适应中存在的主要问题,并针对问题提出可操作性建议。本研究的目的在于深入了解欧美留学生的学习和生活状况,以便为在渝欧美留学生的教学和管理工作建言献策,帮助解决欧美留学生在渝跨文化适应问题,促进其更好认识、了解我国文化,增进友谊,从而真正做到“民心相通”。同时积累并丰富在渝高校国际化教育的有益经验,促进高校的国际化发展。
关键词：重庆;欧美留学生;跨文化适应
学科专业：汉语国际教育硕士（专业学位）
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
2 研究综述
2.1 关于跨文化适应
2.1.1 跨文化适应的概念
2.1.2 跨文化适应的研究发展历程
2.1.3 跨文化适应的研究对象
2.1.4 跨文化适应理论
2.1.5 影响跨文化适应的因素
2.2 国外研究现状
2.2.1 跨文化交际学角度的研究
2.2.2 跨文化心理学角度的研究
2.2.3 教育学角度的研究
2.3 国内研究现状
2.3.1 对在外中国留学生跨文化适应的研究
2.3.2 对在华外国留学生跨文化适应的研究
2.4 研究小结
3 在渝欧美留学生跨文化适应调查研究设计
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.3 研究问题
3.4 问卷设计和访谈设计
4 在渝欧美留学生跨文化适应调查数据分析
4.1 样本基本信息统计
4.2 描述性分析
4.3 信度分析
4.3.1 留学目的与动机信度分析
4.3.2 社会生活适应量表信度分析
4.3.3 跨文化交际适应量表信度分析
4.3.4 心理适应量表信度分析
4.3.5 学业适应量表信度分析
4.3.6 在渝欧美留学生跨文化适应性调查量表整体信度分析
4.4 效度分析
4.5 在渝欧美留学生跨文化适应性情况差异性分析
4.5.1 性别与跨文化适应
4.5.2 年龄与跨文化适应
4.5.3 学历与跨文化适应
4.5.4 其他国家留学与生活的经历与跨文化适应
4.5.5 汉语水平与跨文化适应
4.5.6 在渝的时间与跨文化适应
4.5.7 对中国的了解程度与跨文化适应
4.6 相关性检验与分析
4.6.1 相关性检验
4.6.2 相关性分析
5 影响在渝欧美留学生跨文化适应的因素
5.1 留学目的与动机方面的影响因素
5.2 社会生活适应方面的影响因素
5.3 跨文化交际适应方面的影响因素
5.4 学业适应方面的影响因素
5.5 心理适应方面的影响因素
6 关于提高在渝欧美留学生跨文化适应性的相关建议
6.1 留学生层面
6.2 学校层面
6.3 政府层面
7 结语
参考文献
附录一 在渝欧美留学生跨文化适应性研究——以西南大学为例(调查问卷)
附录二 在渝欧美留学生跨文化适应性研究——以西南大学为例(访谈提纲)
致谢