第一篇：地产新年音乐会范文
新年音乐会
活动《新年音乐会》
教学内容：
活动《新年音乐会》 教学目标：
1、复习本单元教材唱歌、欣赏、演奏、音乐知识内容。
2、确定新年音乐会的种类、形式、人员。
3、排练新年音乐会的节目。 教学过程：
一、复习本册教材所学内容。
二、确定确定新年音乐会的节目种类、节目形式及演出人员。
三、推荐与自荐演出服务人员。
四、节目排练。
第二篇：新年音乐会流程
星彩艺校新年音乐会流程(总) 前期准备工作：
1、老师负责检查表演曲目，确保曲目顺序安排合理得当，对演员出现的问题及时反馈。对演员的形体，表演做进一步的指导，确保符合表演要求。
2、表演道具准备到位，确保表演时用的仪器运转正常。专门负责制作PPT等文件的人员需要在彩排时将文件制作完成并带来，在彩排中发现问题现场及时整改。
3、确保通知到每一位小演员家长，并准备好相印的奖品用以发放给小演员。
4、表演当天需要的化妆品由专人准备并带来。
彩排流程(第一次)：
1、所有演出人员、非演出人员就位，按照事先拍好的队形站好，由主持人念开场词(我们的音乐会马上就要开始，请各位家长，工作人员将手机调成静音状态，谢谢)。由工作人员播放森林狂欢节所需要的PPT和音频文件。小演员陆续上场。顺序：1.狮子 2.公鸡 3.鸭子 4.野骡 5.乌龟 6.大象 7.袋鼠 8.小羊 9.鱼儿 10.驴子 11.小熊 12.蜂鸟 13.布谷鸟 14.钢琴家松鼠 15.猫头鹰 16.天鹅 17.终曲 18.《美国巡逻兵》。主持人和小演员要牢记上台顺序，并且要注意小演员的仪态，及时发现问题及时整改。鞠躬时翻谱人员登场直接到钢琴旁，同步坐下。
注：大象，袋鼠，鱼缸，蜂鸟，化石，天鹅，终曲需要翻谱。
2、《春节序曲》：森林狂欢节结束后，由主持人宣读开始词，并介绍节目。完毕后，演员上场，鞠躬，从钢琴凳右侧入座(翻谱人员需要同步入座)，并摆放好谱子，工作人员调正PPT，演出结束后，从右侧琴凳出，再一次鞠躬谢幕，曲谱由工作人员带下(与演员同步下场)，由老师修改不足的地方。 注：
3、《沂蒙山小调》：主持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整PPT，同2. 注：
4、《浏阳河》《康定情歌》《南泥湾》《茉莉花》：主持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整PPT，同2.其中《茉莉花》为四手联弹，上场前两位演员前后入场，同步想观众鞠躬，由钢琴右侧入座(翻谱工作人员同步入座)，演奏完场后演员一前一后起身，手拉手鞠躬谢幕，翻谱人员与演员同步下场。 注：
5、《虫儿飞》《小苹果》《时间都去哪儿了》《最炫名族风》：主持人介绍曲目完毕后，演员上场。《虫儿飞》歌唱人员先上场，演奏人员后上，主旋律观察示意可以开始后，音乐起， 歌唱人员齐唱。演出结束后，演奏人员走到歌唱人员两侧，一起鞠躬，谢幕，下场。其余同2. 注：
6、主持人介绍舞蹈及表演者，并介绍所获奖项，音乐起，舞蹈开始，表演结束后，演员鞠躬下场。
7、《致爱丽丝》：主持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整PPT，同4. 注：
8、《莫斯科郊外的晚上》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整PPT，同2. 注：
9、《匈牙利舞曲》《土耳其舞曲》《西班牙舞曲》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整PPT，同2. 注：
10、《森林波尔卡》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整PPT，同2. 注：
11、《八音盒》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整PPT，同2. 注：
12、《克罗地亚狂想曲》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整PPT，同2. 注：
13、《拉德斯基进行曲》：持人介绍曲目演员完毕后，演员上场，工作人员调整PPT，同2. 注：
彩排结束后，各位工作人员对演出结果进行汇总总结，对不好的地方及时整改记录。
第三篇：《新年音乐会》教案（范文）
《新年音乐会》教案
题:《新年音乐会》
时:第二时
型:综合
教学目标:
、通过《新年音乐会》的音乐艺术实践活动,调动全体学生共同参与艺术活动的积极性、主动性和创造性。
2、锻炼和开发学生的组织能力和群体合作意识
重点:新年音乐会
难点:音乐会集体节目的组织和编排
教学过程:
、前准备
①教师向学生说明举办“新年音乐会”的目的、意义,以及具体组织办法。主持有关选举活动。
②学生选举产生“支持人”“组委会”和“评委”,要求做到分工合作
③组委会负责节目报告表、节目单编排,排练的组织,以及有关乐器、音响和音响设备,服装、道具、舞美设计、摄影等工作。
④学生分别排练节目
2、新年音乐会开始
①组委会、评委、演员按指定座位就座
②学生按节目顺序依次登台演出
③摄影师拍摄演出剧照
④评委进行口头评价,等级评定
⑤节目形式与内容范围广泛,自选体现特长的内容和形式
3、采访
①节目主持人面向全体学生采访参加音乐会的感受
②采访教师,谈音乐会取得的成果,表扬优秀演员和节目,进行活动小结
4、音乐会结束:全体齐唱《新年好》
第四篇：新年音乐会主持词
开场：
晓婷：尊敬的各位领导，
伟杰：尊敬的各位来宾，
合：大家晚上好!
晓婷：XX年的元旦已如期而至，当我们心中充满喜悦，用无数欢声笑语迎接新年的同时，我们也回忆着过去的点点滴滴。
伟杰：7年前，“爱乐”这个充满艺术气息的名字走进了许多人的生活。从那一刻起，我们也听到更多悠扬动人的琴声。
晓婷：xx年12月 ，同样的大厅，同样的激-情澎湃，“高宇钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。
伟杰：今夜，我们再次相聚在这里，用心聆听美妙的音乐。
晓婷：今夜，让我们再次敞开心扉，释放激-情。
伟杰：首先，让我们掌声欢迎今天到场的领导和嘉宾。他们是
伟杰：小榄镇教育办公室副主任 邓永飞先生
晓婷：小榄镇宣传文化中心主任 黄应帮先生
伟杰：小榄镇宣传文化中心副主任 何顺明先生
晓婷：小榄镇教育办公室民办教育专干 罗柏红先生
伟杰：小榄镇教育办公室艺术教育专干 湛小平先生
晓婷：爱乐琴行□爱乐艺校校长 李孔田先生
伟杰：北京环球雅思英语小榄分校 damon校长
晓婷：北京环球雅思英语小榄分校 sally总监
晓婷：让我们再次以热烈的掌声对大家的到来表示真诚的欢迎。
伟杰：爱乐XX年新年钢琴音乐会
合：现在开始!
晓婷：请欣赏由黄天悦等18位同学带来的合奏《金蛇狂舞》。
二、《锈金匾》
陈颖淇：接下来，请欣赏钢琴独奏《锈金匾》，演奏者：黄蕴婧，掌声有请。
三、《冬风》
渭枫：在爱乐，有一群可爱敬业的老师，用他们的青春灌溉着祖国的花朵。今天，他们也要用琴声为大家送上新年的祝福。有请唐迪老师为我们演奏《冬风》。
四、《xx区的天》
刘浠楠：你们认识陈艳君姐姐吗?
廖琪烨，麦信德：是爱乐琴行那个小姐姐吗?
刘浠楠：对。你们都认识?
麦信德：恩，她弹钢琴可厉害了!
廖琪烨：不仅在xx市青少年钢琴大赛中获得第一名，还在xx拾琴星杯”钢琴大赛中取得了二等奖的好成绩。这可是xx市学生在该比赛中取得的最好成绩。
刘浠楠，麦信德：哇，太棒了!
三人合：有请她为我们带来《xx区的天》。
五、《叹息》
伟杰：做错事被批评我会叹息;考试成绩不理想我也会叹息，唉!
晓婷：别叹息了，听完下面这支曲子你就不会叹息了。
伟杰：真的吗?这曲子叫什么名字?
晓婷：有请钟佩家同学为我们带来钢琴演奏《叹息》。
伟杰：啊!!!!!
六、《阿根廷舞曲》
邓智豪：提起阿根廷，你会想到什么呢?我想到了足球，还想到了那里独具特色的舞蹈。下面请欣赏陈迪研老师带来的演奏《阿根廷舞曲》。
七、《平湖秋月》
淇丹：一首动听的乐曲，总能让我们的心中泛起无限的涟漪。接下来，请欣赏钢琴演奏《平湖秋月》，演奏者：曹婉平
八、《幻想即兴曲》
晓婷：接下来，请欣赏区炫缨同学带来的演奏《幻想即兴曲》。
中场休息
九、《降雪》
淇丹：接下来上场的是胡加宜老师，他为我们带来的曲目是超级练习曲《降雪》
十、《翻身的日子》
渭枫：下面请欣赏钢琴演奏《翻身的日子》，演奏者：余可滢。
十一、《喷泉》
陈颖淇：你见过喷泉吗?一颗颗晶莹的小水珠忽而轻盈飞升，忽而袅袅落下，活象一群小仙人。多迷人啊!接下来，请欣赏杨婧同学带来的演奏《喷泉》
十二、《为半音阶当作》
邓智豪：当音符从指尖滑过，我们心底就升起了一股对美的享受，对音乐的追求。接下来，晨曲老师将为我们带来《为半音阶当作》，有请晨曲老师。
十三、《采茶扑蝶》
廖琪烨：你们猜这是什么?
刘浠楠，麦信德：蝴蝶!
廖琪烨：这个呢?
刘浠楠，麦信德：这个。。。(思考状)
廖琪烨：不知道了吧。我在采茶呢!
刘浠楠，麦信德：采茶?
廖琪烨：请欣赏钢琴演奏《采茶扑蝶》
三人合：表演者：黄嘉文。
十四、《红星闪闪放光彩》
陈颖淇：下面请欣赏《红星闪闪放光彩》，演奏者：李文婕。
十五、《tango suite》
伟杰：爱乐学校的老师们不仅自己专业精湛，彼此之间也是相互配合，共同进步。接下来，张帆和陈翘两位老师就要为我们合奏一曲《tango suite》，掌声有请。 十
六、《拉德斯基进行曲》
晓婷：最后，请大家欣赏由刘昕玥等18位同学带来的钢琴合奏《拉德斯基进行曲》。
结尾：
淇丹：钢琴，一直以来被誉为乐器之王。演奏者们借着它，用行云流水般的音符诠释着浪漫情怀。
渭枫：欣赏完这些动人的曲子，我们仿佛踏上了一段奇妙的音乐之旅。
淇丹：新年音乐会已经进入尾声，但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
渭枫：愿今天这优美和-谐的旋律伴随你我到明天直至永远、永远!
淇丹：尊敬的各位领导、各位来宾，爱乐xx-xx年新年钢琴音乐会到此结束!
渭枫：希望今晚的演出给您带来美的享受。最后祝大家在新的一年里
合：身体健康，万事如意!新年快乐! happy new year.
淇丹：让我们明年再会!
渭枫：拜拜!
(靳静怡)会场纪律：
尊敬的各位来宾，音乐会即将开始。为了让我们拥有一个高雅的艺术环境，保证音乐会的顺利进行，请您配合做到以下几点，做个文明的听众。
1.请勿在场内大声喧哗，随意走动，请保持会场安静;
2.请将您的手机调至关机或震动状态;
3.请看好您的小孩，注意安全;
4.请保持场内清洁，切勿随意乱扔果皮。
谢谢您的配合。愿您拥有一个愉快的夜晚，也预祝音乐会圆满成功。谢谢。
第五篇：新年音乐会感想[模版]
"我们的歌"——新年音乐会感想
专业：学生姓名：学号：
上课时间：周二
5、6节
1绪论 .......................................................................................................... 3 2 音乐会感想 ............................................................................................ 3 2.1 第一幕
混声合唱 ............................................................................ 3 2.2 第二幕
男生合唱 ............................................................................ 4 2.3 第三幕 女声合唱 ............................................................................. 4 2.4 第四幕 男声合唱 ............................................................................. 5 2.5 第五幕 混声合唱 ............................................................................. 5 3 总结 ......................................................................................................... 5
1绪论
12月22日晚，由我校轮机工程学院、大学生合唱团主办的“我们的歌”新年合唱音乐会暨合唱团成立十周年团庆于东山礼堂圆满落幕。我们的歌，一次绝版，一次共鸣。整场晚会座无虚席，音乐会表达的青春主题和合唱团同学们的高水平演唱感动了现场的观众。王祖温校长高度赞扬了合唱团同学们的精彩表现，并大力鼓励要把这样积极向上的校园文化经典活动举办的更大、更好。
担任本场音乐会指挥的是人文学院汪美斐老师。音乐会上合唱团同学们共演唱了十四首经典的中外美声合唱艺术作品。
2 音乐会感想
2.1第一幕
混声合唱
音乐会以一首《迎风飘扬的旗》拉开帷幕，这是合唱团献给党的九十岁生日的祝福。随后，合唱团以专业的美声音色演唱了混声合唱《红河谷》和《东方之珠》。
《迎风飘扬的旗》是深圳音乐人为党的90岁生日创作的歌曲，。这首歌的词作者唐跃生、作曲姚峰都是深圳知名音乐人，在这次创作中，他们不仅饱含深情，而且又有创新。《迎风飘扬的旗》用混声合唱的方式，以时而激昂时而细腻的情感，唱出了普通老百姓对祖国、对党的一片深情。
《东方之珠》这首歌，以含蓄而富于诗意的语言描绘了香港的地理位置、历史沧桑和迷人的夜色;并拟人化地表现了人们对香港的无限眷恋。歌曲的第一部分为复乐段结构。两个乐段的旋律基本相同。两个乐段中的第一乐句，相对地说，都比较平稳。然而，其第二乐句，开始时是连续的同音重复，紧接着便以八度大跳转入低音区。它似乎从亲切、温柔的呼唤开始，以耐人寻味的深情加以延续。歌曲的第二部分有转向下属调的明显倾向，使歌曲的色彩产生鲜明的变化。在这个乐段中，第二乐句是第一乐句的变化重复。 “01|4.6i” 几个音连续上行至全曲的最高音，随之而来的是一连串包含三连音在内的紧密节奏，从而掀起这首歌曲的高潮。特别是 “ 让海潮伴我来保佑你 ” 的真挚话语，表达了炎皇子孙对东方之珠 ---- 香港的无比爱恋之情。补充部分是歌曲第二部分的完全重复。它将全曲的高潮进一步延展。
其画龙点睛之句 ---- 请别忘记我永远不变黄色的脸 ---- 则得以多次强调，从而将一颗炽热的赤子之心奉献给亲爱的祖国。
2.2第二幕
男生合唱
这一幕是男生合唱，男声合唱歌曲《猎人合唱》将音乐会推向一个高潮。歌词充分地表现了猎人们坚毅勇敢、勤于劳作的豪爽性格，也很好地表现了他们热情乐观、热爱生活的精神面貌。从音乐上看，歌曲的节奏生动、活泼，歌曲的旋律流畅、奔放，具有浓郁的德国民间音乐风格。
《猎人合唱》a段的旋律流畅而豪放。它生动地描绘了猎人的飒爽英姿及森林狩猎的意境。b段歌词带有叙事性，其旋律前半部分节奏性较强，采用了同音重复及跳进的音程，音乐很富有弹性，给人以坚毅、稳健的感受;其后半部分的节奏略显密集，又多用级进音程，音乐显得流畅而乐观。c段则完全使用了衬词，旋律多采用分解和弦音，其节奏含有马匹奔跑的节奏特点，因而给人以猎人骑马歌唱的印象。从这段音乐上看，它显得粗犷、豪放，充满了热烈、欢快的气氛。
2.3 第三幕 女声合唱
歌声流淌着岁月的记忆.在美妙的音乐中,在动人的歌曲里,你可以找到一种独特的享受.会让你感受到一些曾经的幸福和辛酸的味道... 这一幕中，被誉为“第二国歌”的《茉莉花》打动了全场观众。《茉莉花》，其旋法以五声音阶曲折的级进为主，旋律婉转流畅，有典型的南方民歌的特点，宛如一幅江南水乡风土人情的图画。歌词一般只有开始关于茉莉花的几段，不唱《西厢记》的故事。民歌手往往采用吴语演唱这首歌曲，其风格细腻优雅，听来感到新颖亲切，生动地刻画了古代少女追求美好生活的形象，很有艺术感染力。 《茉莉花》这首歌曲中，我们了解到它一首具有婉转流畅，含蓄细腻风格的民歌。歌词细腻含蓄。《茉莉花》不仅仅是首歌，它更象征着民族的团结。我们要记住，只有民族的，才是世界的!
2.4第四幕 男声合唱
男声合唱歌曲《春天来到了我们的战场》以合唱团同学淋漓尽致的演绎、感情的强烈对比获得了经久不息的掌声，掀起音乐会第二个高潮。
它没有激动人心的旋律和歌词，它的曲调仿佛深夜的白桦林般安静。但是它却饱含着最为真挚也最为深切的情感。诚然，进行曲的节奏容易使人兴奋，昂扬的旋律可以令人激动，豪壮的歌词能够让人热血沸腾。但这些远不是战斗歌曲的全部，战士的铁骨自然令人钦佩，但男儿的柔情更是令人刻骨铭心。这首《春来来到我们的战场上》正是从这样一个角度描绘了战士们的战斗生活和内心世界。它宁静而动人的旋律里饱含着战士们心中对祖国，故乡和亲人无限的热爱，也饱含着他们的英勇无畏，一腔热血。在苏联卫国战争最为艰苦的岁月里，它一定激励了无数青年战士，为了祖国和故乡浴血奋战，为了和平和安宁勇往直前。直到今天，我们听见它的时候，还能够感觉到那个炮火纷飞的年代，感觉到战争的残酷，感觉到和平的美好，也感觉到保家卫国的战士们心中那无比的刚毅，那无限的柔情。
2.5第五幕 混声合唱
在最后一个篇章里，合唱团154名团员演唱了混声合唱歌曲《青春舞曲》。一首《友谊地久天长》表达了合唱团团员们彼此深刻的情感。当主题曲《我们的歌》的钢琴伴奏响起，舞台上的合唱团团员们终于没能抑制住自己激动的心情，为自己青春的执着追求和无悔付出流下了激动的泪水。
3总结
就个人感觉而言，一场音乐会的成功与否，很大意义上取决于指挥的表现，指挥是乐队的灵魂，偌大的现场，成百的技艺高超的各类乐器演奏家，在指挥棒的一起一落中，达成了无形的默契，指挥指导整个乐队的音乐演奏，使得多个声部的演奏能够成为一个整体，对乐队的指挥也是音乐的一种诠释和再创作。指挥家詹姆士•列文曾说：“指挥棒也是一种乐器。”
有人说，听音乐，就可以知道指挥的性情修养。
面对演出，本身就会让指挥处于一种亢奋的状态中，常常在演出中迸发出排练时没有过的激情和想法，所以，演奏者必须注意指挥在台上的动作，并且要和指挥配合默契，一旦指挥出现了排练中没有的处理，演奏者反应要快，要立即表现出来。这种临场发挥常常是相当精彩且不可复得的。
在华丽，高雅的格调中，在热情，连绵的掌声中，“我们的歌”新年音乐会缓缓落下了帷幕。而众人的心灵亦如得到净化般，舒畅，欢心„„