四年级数学期末试题

四年级数学期末试题（精选12篇）

四年级数学期末试题 第1篇

四年级数学下册期末试题

一、填空(20分)

1.最大的四位数是( )，最小的五位数是( ).

2.用0、2、5这三个数字组成最大的三位数是( ).

3.7496100读作( )，约是( )万.

4.三千六百万零七十写作( ).

5.钢笔长14( )。

6.被减数、减数、差三者的和是24，被减数是( ).

7.72个2相加的和是( ).

8.9000公顷=( )平方千米.

9.3平方千米=( )平方米.

10.一个数千位和百分位上都是9，其余各位均为0，这个数是( ).

11.5/6是( )个1/6，3/7是3个( ).

12.被除数等于除数( )商.

13.两个因数的积是96，其中一个因数是6，另一个因数是( ).

14.499000约等于( )万.

15.万级上的.计数单位有( ).

二、判断(16分)

1.亿以内数的读法，每级末尾不管有几个，都只读一个零( )

2.整数都比小数大 ( )

3.一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍 ( )

4.24600读作：二十四万六百 ( )

5.积一定比因数大 ( )

6.4平方米=40平方分米 ( )

7.3700200商是18余数是1 ( )

8、比较分数的大小要先比较分母部分，再比较分子部分. ( )

三、求未知数X(18分)

①X34=2924 ②186X=2604 ③X+723=1280

④8670X=15 ⑤X28=147 ⑥7083-X=3465

四、用简便方法计算(18分)

①728+199 ②637-201 ③1625

④42035 ⑤3654 ⑥72089

五、应用题(28分)

1.一张办公桌的价钱是210元，是一把椅子的价钱的3倍，一把椅子多少元?(先列出含有未知数x的等式，再解答.)

2.一本故事书的价格是18.31元，比一本科技书贵1.49元，这本科技书多少元?(先列出含有未知数x的等式，再解答.)

3.新华书店运进文艺书2800册，运进的科技书比文艺书的2倍少1200册.运进科技书多少册

4.有块长方形稻田，长900米，宽200米，共收水稻97200千克，平均每公顷收水稻多少千克?

5.从果园运走1500千克桃，运走的苹果是桃的4倍，桃和苹果一共运走多少千克?

四年级数学期末试题 第2篇

一、精打细算1、直接写得数（1×12=12）4.6＋2.4=7.5－5=0.6÷0.2=2.5×0.4=

9.2－1.2=0.8×0.4=4÷0.2=4.2÷0.1=

0.72÷8=0.3×0.3=0.12÷0.4=0.4×100=

2、列竖式计算（除不尽的用循环小数表示）（2×6+1=13）42.8＋85.42=150×0.28=4.2÷0.25=

3.6×0.25=14.2÷11=12.48÷2.4=

验算：

3、用递等式的格式计算（能简算的.可以用简便方法计算）（3×4=12）

7.2÷1.8＋6.8×0.53.7＋6.3÷0.6－0.4

3.5÷〔(0.45－0.38)×0.1〕5.6×7.2＋4.4×7.2

4、解方程（2×3=6）3x+9=15x÷1.2=0.66x－x=60

二、填补空白（每空一分，共18分）

1.82厘米＝( )米80千克＝( )吨

2、国家测绘局今日正式对新闻界公布，今年三月至五月，中国将再次进行珠穆朗玛峰高程测量，其结果将向全世界公布。国家测绘局专家介绍，中国自一九七五年测定并经国务院批准发布八千八百四十八点一三米的珠峰高程数据。我国目前对珠峰公认的高度写作。

3、三角形ABC中，∠A＝35°，∠B＝52°，∠C＝（），这是一个（）三角形。

中年级期末测试题举隅 第3篇

同学们, 又到了期末, 到了收获的时刻!相信在这次语文检测中, 你一定会仔细审题, 认真细致地完成, 收获成功, 收获喜悦。那就沉着地动笔吧, 加油哦!

我必得——书写规范, 卷面整洁, 奖励3分。

我能行——写一句鼓励自己的话:________。 (1分)

积累乐园 (37分)

一、看拼音写汉字, 相信你能写得既正确又美观。 (8分)

二、用“____”画出正确的答案。 (2分)

涟漪 (yīyǐ)

净角 (jiǎo jué)

干 (燥躁)

(连联) 系

三、用“精”组成恰当的词语填在括号里。 (5分)

王师傅 ( ) 雕刻艺术。他花费了毕生 ( ) , ( ) 研究, 制作的工艺品构思 ( ) , 工艺 ( ) , 受到人们的称赞。

四、选择人名填在下面的歇后语中, 并选择其中一条写话。 (4分)

孙悟空

包公

孔明

关公

1. ( ) 的扇子——神通广大

2. ( ) 的作风——铁面无私

3. ( ) 舞大刀——拿手好戏

4. ( ) 保唐僧——忠心耿耿

五、按要求完成句子。 (7分)

1.把句子补充完整。 (3分)

大自然给了我们许多启示:成熟的稻穗低着头, 那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬着骨头, 那是启示我们_______;冰雪中傲然挺立的雪松, 那是启示我们_______;滴水穿石那是启示我们_______。

2.仿写句子。 (3分)

例:假如我是春雨, 我将滋润大地万物。

假如我是清风, 我将______________。

假如我是_______, 我将______________。

六、课堂内外。 (11分)

1.本学期所学的课文中, 许多人物形象给我们留下深刻的印象, 如:胸怀大志的少年周恩来、______________的叶圣陶老先生、______________的______________。 (3分)

2.《游山西村》的作者是宋代诗人_______, 诗中蕴含了深刻哲理的名句是:“____________________________。” (3分)

3.本学期语文课本中我最喜欢的一副对联是:_____________________。 (2分)

4.班级开展名著阅读竞赛活动, 请根据下面的关键词, 回答相应的问题。 (3分)

示例:曹文轩油麻地小学桑桑作品:《草房子》

《西游记》花果山大闹天宫人物:_______

丹麦 童话 海的女儿 作家:_______

安利柯 亚米契斯 日记 作品:_______

实践舞台 (6分)

1.春节就要到了, 你想给谁送去你心中最美好的祝愿?请把祝福语写在下面的贺卡里。提示:明年是牛年, 祝福语的内容最好能“借牛发挥”。 (2分)

____________________________________________________________________________________

2.2008年8月18日, 中国选手刘翔在万众瞩目的北京奥运会男子110米栏第一轮比赛中, 因伤无奈退出比赛。你对此事怎么看?你想对刘翔说些什么? (4分)

____________________________________________________________________________________

阅读广角 (23分)

课内阅读 (8分)

那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长, 变粗, 横贯江面。再近些, 只见白浪翻滚, 形成一堵两丈多高的_______。浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马_______, 浩浩荡荡地_______;那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。

1.把这段话补充完整。 (3分)

2.这段话是按_______顺序来观察潮的。 (1分)

3.这段话分别写了潮的_______和_______。 (2分)

4.请用一个成语来形容此时的江面:_______。 (2分)

课外阅读 (15分)

老鼠买鱼

一天, 鼠倾巢出动, 窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝, 买那么多鱼干啥?”

“虽不愁吃喝, 可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白, 却狠狠地“敲起竹杠”来。一下子, 鱼价抬高了几倍。

买完鱼后, 小老鼠们有的把鱼扛在身上, 有的举在头上, 有的抱在手上。这时, 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿, 咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋!咱们 ( ) 不愁吃, ( ) 有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼, 咱们送些鱼, 不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着, 露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白, 但也不想去问了, 心想:头儿让我干啥, 我就干啥。跟着头儿干准没错。

( ) 老鼠把鱼买完了, ( ) 街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉, 运气不好。不过, 从此每天都有老鼠给猫送鱼, 猫非常高兴, 果真与鼠“化敌为友”了。

不久, 该市鼠患成灾, 鱼行老板这才猛然醒悟, 叹息道:“我虽然赚了钱, 却上了老鼠的当, 不该啊!”

1.查字典 (3分)

第二自然段中有个生字“黠”, 如果你不认识, 应按 ( ) 查字法查字典, 先查 ( ) , 再查 ( ) 画。

2.文中第三自然段中“敲起竹杠”的意思是:_______, 你是用_______的方法理解的。 (2分)

3.选择合适的关联词填进短文中的括号里。 (2分)

因为……所以……

虽然……但是……

4.“不久, 该市鼠患成灾”的原因是什么呢? (4分)

_________________________________________________________________________________________________________

5.读了这则寓言故事, 你得到什么启示? (4分)

_____________________________________________________________________________

习作天地 (30分)

生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人, 我们应当向他们表示感谢。也许, 你还没有来得及感谢他们, 也许你还有很多的话要对他们说……那么, 现在就请你拿起笔来, 给他 (她) 写一封信, 向他 (她) 倾诉吧!

要求:语句通顺, 书写规范整洁, 内容具体, 感情真实, 特别注意书信的格式。写完后认真修改, 把句子写通顺, 不写错别字。

温馨提示:做完了, 可要细心检查哦!祝你取得优异的成绩!

试题说明

本套试卷根据人教版实验教科书四年级上册教材编制, 试卷分成四大板块:积累乐园、实践舞台、阅读广角、习作天地。

积累板块重点检测学生对语言的积累、理解与运用能力, 包括能够根据语境辨析词语的音义;对课文中人物的评价;能正确使用词语;对歇后语、对联、古诗等的记忆、理解及运用;结合具体语境仿写句子;了解最基本的中外名著及作家;引导学生读整本的书、经典的书。

阅读板块分课内阅读和课外阅读两部分。课内阅读旨在引领教师和学生立足课本, 关注课堂, 用好教材, 学好课本。

课外阅读重在检测学生阅读能力及自主学习能力, 包括借助工具书识字;用自己的方法理解词语和文章主要内容, 体会文章表达的思想感情。

实践板块第一题体现了语文学科与生活实际的紧密联系, 考查学生在生活中运用语文解决实际问题的能力, 让学生既获得语言文字的训练, 又受到情感的熏陶。第二题旨在引导学生关注社会, 体验生活, 并大胆表达自己的观点、见解, 强化“生活处处有语文”的理念。

四年级数学期末试题 第4篇

一、知识海洋细填空(每空1分，共16分)

1.一个数由3个百万、3个万、3个百组成，这个数是 ( )，读作( )。

2.天王星与太阳的距离为二十八亿九千二百万，写作()，四舍五入省略亿位后面的尾数约()。

3.□45×8＞2000(在□里填较小的一位数)

□05÷49＜6(在□里填较大的一位数)

4.小红爸爸每次给小红100元生活费，小红每天用13元，可以用()天，余()元。

5.1个周角=()个平角=()个直角=()°

6.张先生自驾车出差，车速90千米/时，从甲地到乙地行驶了4小时15分，两地相距大约()千米。

7.条形统计图分()式条形统计图和()式条形统计图。

二、是非曲直明判断(对的打“√”，错的“×”)(4分)

1.最小的自然数是1。()

2.100个100是1万。()

3.角的两条边叉开的越大，角越大。()

4.江伟骑自行车的速度达60千米/时。()

三、众说纷纭慎选择(选择正确答案的字母填在括号里)(8分)

1.在除法算式中，如果被除数不变，除数缩小10倍，那么商()。(被除数、除数都不为0)

六、生活数学活应用(共24分，1~4小题每题3分，第5小题8分，第6小题4分)

1.一台电话机76元，张主任带了600元，可以买几台电话机?还剩多少元?

2.王大爷养了48只狐狸，比养的兔子少240只，养兔子的只数是狐狸的几倍?

3.时令水果店共有3人，昨天共售出苹果36箱，每箱15千克，得货款3240元。平均每千克苹果多少元?

4.小轿车从广州到北京，如果车速120千米/时，需要行驶20小时，如果车速为100千米/时，需要行驶多少小时?

5.某县城乡小学生人数增减变化情况如下表，完成下面的统计图，并回答问题。

6.李大妈做早餐，洗碗要1分钟，洗米要2分钟，洗菜要3分钟，炒菜要5分钟，下楼买包子、馒头要10分钟，烧稀饭要20分钟(用全自动电饭煲)。李大妈怎样安排才能使全家人尽快吃上早饭？(写出过程)至少需要多少分钟?

(祝贺你全部做完了，认真检查一遍，成功是属于你的!)

四年级数学期末抽样检测试题 第5篇

一、计算。（28分）1．口算（每题1分，共8分）280×30＝20×450＝7×110＝230×3＝800÷16＝900÷18＝420÷70＝600÷50＝2．用竖式计算。（每题2分，共8分）56×238320×90609×32800÷30

3．简便计算。（每题2分，共12分）68×55＋45×68301×55125×32×25

127＋56＋73＋244 392－88－12360÷15÷4

二、（每空1分，共20分）4.把499000000改写成以“亿”为单位的数是，四舍五入到亿位是。5.35平方米=（）平方分米10吨=（）千克5升=（）毫升6.当b.c都不等于0时，a÷b÷c=a÷()7.一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。8.根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。9.一个等腰三角形的底角是50°，它的顶角是（）°，根据角来分，这是一个()三角形。10.(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)表示的运算律是()，分配律用字母表示出来是()。11.一枚硬币大约重6千克，一万枚一元硬币大约重()千克，一亿枚硬币大约重()吨。12.江苏省高考人数约为47万人，这次参加高考的人数最多可能是()人，最少可能是()人。13.小明坐在班上的第4列，第5行，用数对表示是(，)，小红坐的位置用数对表示是（3，2），她坐在第()行第()列。三。（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共6分）14.最大的五位数与最小的六位数相差1。（）15.35×（7×3）＝35×7＋35×3。（）16.三条边分别是4厘米.4厘米.8厘米的三角形是一个等腰三角形。（）17.有一组对边平行的四边形是梯形。（）18.如果三角形中最小的角不小于45o(三个角互不相等)，这个三角形一定是锐角三角形。（）19.等腰三角形都是等边三角形。（）四。（每题1分，共6分）20.两个锐角均为60度的三角形是（）。A.锐角三角形B.钝角三角形C.等边三角形21.哪道算式的积一定小于6000？A.303×21B.318×19C.298×1922.哪个三角形中未知角的度数是50°？A.B.C.

23.下面可以用分配律进行简便计算的算式是（）A.（125＋90×8B.52×25×4C.76十125＋2424.把一根木料锯成3段用了3分钟。如果把这根木料锯成5段要（）分钟。A.5B.6C.7.5五、量一量，画一画（每题6分，共12分）25.分别画出下面每个图形底边上的高，再量出高是多少，填在括号里。

高（）厘米高（）厘米高（）毫米26.

（1）把三角形向左平移5格。（2）把平行四边形绕O点逆时针旋转90°。（3）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。六、解决实际问题（每题4分，共28分）27.看图列式解答。第一小队第二小队

28.李宁看一本200页的故事书，前5天平均每天看34页。剩下的.2天看完，平均每天要看多少页？

29.李阿姨和王阿姨共同妈织一批中国结，28天正好编完。李阿姨平均每天编18个，王阿姨平均每天编23个。这批中国结一共有多少个?王阿姨比李阿姨多编织多少个?30.王爷爷家有一个长方形鱼塘，宽50米。扩建鱼塘时，宽增加了20米，这样鱼塘的面积就增加了1800平方米。原来鱼塘的面积是多少平方米？（先画图整理，再解答。）

31.一个等腰梯形的周长是30厘米，上底和下底分别长8厘米.10厘米。每条腰长多少厘米？

32.红红在做实验，她先往玻璃缸中倒入6杯水，这时连玻璃缸带水共重克.她又往玻璃缸倒人4杯水，这时连玻璃缸带水重3200克。这个玻璃缸重多少克?

小学四年级数学下册期末试题 第6篇

一、我会填。（14分）

1、100.0103读作，五十点五零写作()。

2、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作。

3、一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是(),最大是()。

4、小华和妈妈今年的年龄和是48岁,再过a年,两个人的年龄和是（）岁。

5、某三角形中，∠A=40°，∠B=80°，∠C=（）。

6、1米70厘米=（）米，8千克10克=（）千克

7、0.78缩小（）倍是0.078，扩大100倍是（）。

8、长方形有（）条对称轴，正方形有（）对称轴，等腰三角形有（）条对称轴。

二、选择，把正确答案的.序号填在（）里。（8分）

1、下面说法中正确的是（）

A小数都比整数小；B长方形、正方形、平行四边形是特殊的梯形；

C一个数除以0.2与把这个数乘以5的结果相等。

2、下面各式中（）是方程

A3X-0.5×5 B2X=0.68 CX+1.2＜10

3、下面小数中最接近于10的数是（）

四年级数学期末试题 第7篇

一、填空(8分，第1小题2分)

1、()+45=55+()，这里运用了加法()，用字母表示是()。

2、交换两个()的位置，()不变，这叫做乘法交换律。

3、乘法分配律可用字母表示为()。

4、a×6+6×15=×(+)。

5、计算(23×125)×8时，为了计算简便，可以先算()，这样计算是根据()。

6、一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要()元。

7、北京在上海的北偏西30°，那么上海在北京的偏。

二、判断题。(对的打√，错的打×。)(5分)

1、27+33+67=27+100()

2、125×16=125×8×2()

3、134-75+25=134-(75+25)()

4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。()

5、1250÷(25×5)=1250÷25×5()

三、选择(把正确答案的序号填入括号内)(4分)

1)、56+72+28=56+(72+28)运用了()

A、加法交换律B、加法结合律C、乘法结合律D、加法交换律和结合律

2)、25×(8+4)=()

A、25×8×25×4B、25×8+25×4C、25×4×8D、25×8+4

3)、3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了()

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律

4)、101×125=()

A、100×125+1B、125×100+125C、125×100×1D、100×125×1×125

四、直接写得数(9分)

125×8=100÷25=24×3=25×8=220+190=36÷18=42÷3=13×4=65÷13=24×30=

15×7=120×7=210×6=198÷9=

102÷34=26×20=540÷27=50×80=

五、计算下面各题(9分)

(124-85)×12÷2675+240÷40-2

5六、怎样简便就怎样计算(24分)。

355+260+140+24598×10148×12

538×99+383500÷14÷5175×56+25×56

七、动手操作(9分)。

在平面图上标出下面各场所的位置。

1、学校在小明家的北偏东35°，距离300米。

2、游泳池在小明家的西偏南40°，距离200米。

3、商场在小明家的北偏西20°，距离200米。

八、解决问题。(32分)

367-144÷24×13645-180-24550×25×20×401、某小学四年级学生组织参观科技馆，男生有204人，女生有196人。如果每40人坐一辆汽车，一共需要多少辆汽车? 列式计算：(3分)

要求出一共需要多少辆汽车，关键要先求出?(2分)

2、李叔叔和王叔叔一起加工一批零件，李叔叔每小时加工49个，王叔叔每小时加工51个，两人一起工作了6小时才完成任务。这批零件一共有多少个?(5分)(请用一种你认为计算最方便的方法列式计算)

3、学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克?(请用两种方法解答)(7分)

4、李伯伯家养了142只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共有鸡鸭多少只?(5分)

5、爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了10分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了30分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米?(5分)

小学数学试题设计“四注意” 第8篇

1. 联系生活, 要注意真实性

让数学走近生活, 使数学教学与现实生活紧密联系, 这是本轮基础教育改革所倡导的重要理念之一。《数学课程标准》指出:“数学教学, 要联系学生的生活实际, 从学生的生活经验和已有知识出发, 创设有趣的情境, 引导学生开展观察、操作、猜想、推理、门外汉, 使学生通过数学活动, 掌握基础的数学和知识技能, 初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题, 激发对数学的兴趣, 以及学好数学的愿望。”

在数学教学中, 命题要紧密联系生活实际, 让学生在解题中感受到数学来源于生活。但命题时联系生活, 更要注意尊重生活的真实性, 反之会给学生不应有的误导。例如, 某《分数混合运算》的单元测试卷上有这样一道试题:

六 (1) 班有学生100名, 根据下列的条件分别列出算式, 求六 (2) 班有多少名学生?

(1) 六 (1) 班学生是六 (2) 班学生数的, 列式___。

(2) 六 (2) 班学生是六 (1) 班学生的, 列式___。

(3) 六 (1) 班学生比六 (2) 班学生多, 列式___。

(4) 六 (1) 班学生比六 (2) 班学生少, 列式___。

不难看出, 命题者的本意是以班级学生人数为载体, 通过题组对比方式考查学生对用分数乘法、除法知识解决问题能力掌握的情况。这道试题, 从纯知识的角度出发, 属于基本知识, 估计绝大多数的学生都能掌握。但是这样的试题显然是命题者为了追求数字计算方便, 而违背现实生活事实而编造出来的。首先, 试题设置的条件“六 (1) 班有学生100名”就不符合教育部门关于“原则上, 普通中学每班学生44～50人, 城市小学40～45人, 农村小学酌减……遏制部分中小学班额数过大的势头”的规定。其次, 列出算式后计算出的答案分别是: (1) 400名; (2) 25名; (3) 80名; (4) 133名。稍有一些常识的人都知道, 在同一所学校内, 同一年级班级人数也就相差3、5个, 不可能相差300个, 也更不可能出现学生数133.33这样的小数。造成这样的结果原因就在于命题者在命题时没有注意生活的客观事实, 只是一味从知识点的角度考虑, 使命题中的生活情境失去了真实性。

新课改倡导数学联系生活, 但绝不是联系那种严重脱离现实的生活。如果将这道题这样改, 既能达到考查知识点的目的, 又不会使现实生活失真:

六 (1) 班有学生45名, 根据下列条件分别列出算式, 求六 (2) 班有多少名学生?

(1) 六 (1) 班学生是六 (2) 班学生的, 列式___。

(2) 六 (2) 班学生是六 (1) 班的, 列式____。

(3) 六 (1) 班学生比六 (2) 班学生多, 列式____。

(4) 六 (1) 班学生比六 (2) 班学生数少, 列式___。

2. 创设情境, 要注意情境素材的选择

新课程提倡在课堂教学中要注重创设情境, 目的是激发学生的学习兴趣与动机。同样如果在试题中融入学生喜爱的情境, 不仅能使学生在良好的心情中解答试题, 也能感受到数学与日常生活的密切联系。因此, 命题者在命题时要注意试题素材的选择, 可选择学生身边的、熟悉的情境, 如家乡的美丽景物、特产以及学生熟悉的校园生活或者家庭生活的场景等。

例如, 在《生活中的数》单元试卷中, 有这样一道题:下面三幅图是中国魅力城市永安市的标志性建筑, 北塔高32米, 南塔比北塔低一点, 永安市市标比北塔高一点。请回答: (在相应的空格里画√)

问题1:永安市标可能有多高?

问题2:永安市南塔可能有多高?

题中所选取的图片, 对于永安市学生来说非常熟悉, 也非常喜欢, 现在竟然出现在试卷当中, 使学生们倍感亲切, 学生作答也更加认真, 这些数据深深留在学生的脑海里, 久久不能忘怀。

3. 挑战性试题, 要注意挑战的程度

《数学课程标准》指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的, 这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”在课堂教学时要有一定的挑战性内容, 同样试卷中也要设计一些具有挑战性的试题, 满足部分学有余力的学生要求, 从而实现“不同的人在数学上得到不同的发展”。但在命题时要充分考虑挑战的高度, 如果难度过大, 学生心有余而力不足, 这样的挑战无法达到预期效果, 反而会使这部分学生失去解决难题的信心。

例如, 北师大版《乘法》单元试卷中的最后一道试题为:东门小学李老师买了4个足球和2个篮球, 共付人民币420元, 南门小学张老师买了同样的3个足球和4个篮球, 共付人民币540元。足球和篮球每个多少元?

要解决这道题, 首先将这两位老师所买的篮球或足球变成相同的个数, 然后消去其中一种球, 才能求出其中一种球的单价, 最后再求出另一种球的售价, 算一算共需要经过8个计算步骤, 而且第一步需要将李老师买的“4个足球和2个篮球共付420元”转化成买“8个足球和4个篮球共付840元”, 这个条件隐蔽性强, 这对于三年级的学生来说, 具有一定的挑战性, 由于挑战的高度太大, 因此没有一个学生能做出来, 这样的挑战性也就相当于摆设了。如果将这道试题改为:“东门小学李老师买了4个足球和2个篮球, 共付人民币420元, 南门小学张老师买了同样的4个足球和5个篮球, 共付人民币690元。每个足球多少元?”这样, 学生很容易从条件中发现张老师之所以比李老师多付690-420=270 (元) , 是因为张老师多买5-2=3 (个) 篮球而引起的, 很明显一个篮球的价钱就是270÷3=90 (元) , 求出了篮球的售价后, 足球的售价也就迎刃而解。

解决这道需要6个步骤, 同样具有挑战性, 虽然步骤多了一些, 但容易看出其中的数量关系, 这样的挑战题可以让学有余力的学生有能力解决, 也就能达到设置挑战性试题的预期目的。

4. 设计题型, 要注意题型的创新

在试题的编制中, 除了要有常规题型 (填空题、选择题、计算题、操作题、应用题等) , 还要有一定的创新题型, 让学生有新鲜感, 以激发学生的兴趣。例如在《年、月、日》的单元测验, 我设计了这样一道试题:

下面是粗心的小虎写的一封信, 请用“”将信中的三处错误画出来, 并在原处改正。

苏教版四年级语文下册期末试题 第9篇

一、借助拼音拐杖

1.前面是谁？按拼音写词，再邀他一起走吧！

qín láo（）的大爷dǎlāo（ ）着随fàn làn（）的洪水jūnyún（）piāo fú（）在河面上的shū cài（）叶。

2.朋友还有其他叫法呢，按拼音组词进行区别。

系xì()鲜xiān()

jì( )xiǎn()

二、感知祖国文字

1.为加下划线的字选择合适的意思。

树冠(A.第一位；B.帽子；C.像帽子的东西)

三顾茅庐（A.照管；B.拜访；C.看）

2．上车可别坐错了位置哟，用“怜”组不同的词，再帮它们找个合适的座位。

①这个穷苦的小孩真（）！

②我们决不能（）那些恶人。

三、积累运用词语

1．朋友丢了东西，帮他补上。

循（）蹈（） （）砍（）伐

身先（）（）慕名（）（）

惊（）骇（）（）山（）岭

2．车上来了几位拳击手，帮这几位朋友找相反的训练对手。

①我们要自觉（）各项制度，决不能违犯。

②过去，张虎不爱卫生，同学们都讨厌他；现在改了，大家都（）他了。

四、句子集会演练

1．趁乘车的空闲玩个“变相”魔术吧，按要求改写句子。

①格罗培斯设计出最佳路径。改为“被”字句： _____________

②我国著名科学家竺可桢一丝不苟的科学态度值得我们学习。

为句子减肥：___________________

2．你会模仿吗？来一个模仿秀吧！

①虽然我一直没有学到公冶长的本领，但是跟鸟儿建立了异常深厚的感情。

______________________________________

②我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

______________________________________

五、实践拓展

1．我知道《三国演义》的作者是_____________。小说中的主要人物有_____________等。我最佩服的人是_____________，因为他_____________。

2．班级活动遇到难题，我要求大家一起想办法，就用格言“_____________”来说服大家。

3. 从6月1日起，我国限制使用塑料方便袋。你怎样看待这一决定？

__________________________

4．小明上树掏鸟蛋，你看见了，会怎样和他对话？

我：__________________________

小明：__________________________

我：__________________________

小明：__________________________

六、课内阅读评价

1．本学期，我们欣赏了竺可桢爷爷关注的________、格罗培斯设计的________；认识了《三顾茅庐》的________、孙中山的秘书及夫人________；通过《特殊的葬礼》明白了________的重要，从《苹果里的“五角星”》知道了________……收获可真不少！

2．《江南春》是________代诗人________的作品。诗中描写的景物有________，最能引起人们遐 想的两句诗是“________________________”。

3．结合《天鹅的故事》完成阅读理解。

这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”

①“呆呆地”写出了什么情景？

②冰面变化的过程是：裂开一条小缝→_______ →_______→_______，从侧面写出了老天鹅是在_______。

③参加破冰的天鹅越来越多，说明了什么？

____________________________

④把天鹅的声音比做_________，形象地写出了破冰场面_________。⑤为什么把老天鹅称为“破冰勇士”？

七、课外欣赏

华佗的“五禽戏”

华佗是我国东汉末年的大医学家和药物学家，为充实和丰富我国古代医学宝库，作出了重大贡献。

华佗不仅精通医术，而且非常重视体育锻炼对人的健康作用。有一次，华佗正在书房里读书，见一小孩把住门闩来回晃荡，他立即想到古书上“户枢不蠹，流水不腐”的话，人为什么不也这样天天运动，让气血流通呢？后来，华佗参考了“导引术”（全面锻炼身体的方法），编出了一套锻炼身体的拳法，名叫“五禽戏”。这种体育运动就是模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽运动姿态的体操，可以使周身关节、脊背、腰部、四肢都得到舒展。

华佗的弟子吴普，由于几十年坚持做“五禽戏”，活到九十多岁，仍然步履轻捷，耳聪目明，牙齿坚固。可见“五禽戏”是行之有效的健身体操。

1. “枢”指门上的转轴；“蠹”是蛀。结合上下文理解“户枢不蠹，流水不腐” 。

2. 华佗由门闩晃荡联想到了什么？

3. “五禽戏”是华佗观察了哪些动物的运动姿态后发明并编出的拳法？

4.从哪里可以看出“五禽戏”有益身体健康？

四年级下册期末数学试题3 第10篇

一、填一填（22分第5小题共4分，其他各小题都为2分）。

1.一个数由6个十万、6个十和6个百分之一组成，这个小数写作（），读作（）。

2.248200改为用“万”作单位的数是（）。把78560000改写为用“亿”作单位的数约是（）。（保留两位小数）

3.把0.930、0.39、0.903、0.309四个数按从小到大排列是（）。

4.把0.08扩大到它的（）倍是8，把46缩小到它的

是0.046。

5.6米3厘米＝（）米 4.04平方米＝（）平方分米 9.75吨＝（）千克 58千米7米＝（）千米 6.一个两位小数四舍五入后是10.0，这个两位小数最大是（），最小是（）。

7.观察右图。学校在小玲家（）

偏（）（）度的方向上，距离是（）。

8.一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长是（）或（）9.一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是（）。一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（）。

10.小方家在学校的东偏南60°方向，那么学校在小芳家的（）偏（）（）°的方向上。

二、选一选（10分）。

1.下列（）组的两个算式得数不相等。

A．25×（200＋4）和25×200＋25×4 B.36×201和36×200＋36 C.265×105—265×5和265×（105十5）D.25×174×4和25×4×174 2.三根小棒长度（cm）如下，不能围成一个三角形的一组是（）。A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、6 D.3、3、5 3.在一个三角形里，如果最大的内角是86°，那么这个三角形一定是（）A.直角三角形 B.锐角三角形 C.等腰三角形 D.不能确定 4.两个完全一样的直角三角形不能拼成的图形是（）。A.三角形 B.平行四边形 C.梯形 D.长方形 5.0.2和0.8之间有（）个小数。A.5 B.6 C.7 D.无数

三、判一判（5分）。

1.131－63＋37＝131－（63＋37）。（）2.因为0.4与0.40大小相同,所以计数单位也相同。（）3.三角形都有三条高，两个锐角。（）4.折线统计图能较好地显示数据增减变化。（）

5.一个木头，要把它平均分成8段，每锯一段要用4分钟，锯完一共要用32分钟。（）

四、算一算（31分）。1.直接写得数。(4分)24×50＝ 0.6－0.47＝ 2.3÷1000＝ 0.64＋0.36＝ 0.8＋4.72＝ 0.75×100＝ 5.6÷100×0＝ 1－0.001＝ 2.用简便方法计算。(12分)10.25－3.42－1.58 15.25－3.1＋0.75－4.9

125×73×8 96×101-96

6200÷25 3700÷4÷25

3.递等式计算。(9分)（60-960÷24）×32 65+35×4 75.6－(14.3－8.3)4.列综合算式计算（6分）

①48加上35的和，与25减去4的差相乘，积是多少？ ②甲数是12.6，比乙数多3.9。甲、乙两数的和是多少？

五、下面是某镇居民1999～2004年人均收入情况的统计图表(8分)。

1.根据上表中的数据完成统计图。

2.（）年到（）年增长的幅度最大。

3.请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是（）。4.该镇居民年人均收入呈现（）变化趋势。

六、应用（共24分，每题4分）。

1.一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫3天吃108千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？

2.3.军军体重34千克，表弟体重是他的一半，而爸爸体重是表弟的4倍。爸爸体重是多少千克？

4.同学们参加课外活动。跳绳的和打乒乓球的各有4组，跳绳的每组28人，打乒乓球的每 组22人，一共有多少人参加活动？

5.小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.70元，买素菜用6.30元。还剩多少元钱？

6.学校门前新修的马路长96米，要在马路两边栽上树，每两棵树之间相距8米（两端都要栽）。一共要栽多少棵树？

附加题（20分，每空5分）。

1.实验小学在庆六一活动中，开展了大型的文艺汇演，为了把会场装扮得更加美观，准备在正方形会场的四周插上60面彩旗，每边彩旗相等。四个顶点都有彩旗，每边各需要有（）彩旗。

2.甲、乙两个数的和是93.5，如果把甲数的小数点向右移动一位后，就与乙数相等。甲数是（），乙数是（）

3.两根电线杆之间相隔120米，在其间以等距离增加19根电线杆后，那么从第1根到第12根电线杆间相隔（）米。

附：参考答案

一、填一填 1、600060.006 六十万零六十点零零六 2、24.82万 0.79亿 3、0.309 ＜0.39 ＜ 0.903 ＜ 0.930 4、100 1 1000 5、6.03 404 9750 58.007 6、10.04 9.95

7、北偏西40°或者西偏北50°。800米 8、18厘米 和 21厘米或21厘米和18厘米 9、48 80

10、西偏北60°或北偏西30°

二、1、C

2、C

3、B

4、C

5、D

三、××√√× 四（略）

五、1略 2、2002---2003

3、只要大于7200估算 合理都给分

4、逐年增加

六、1、180÷（108÷3）=5 2、192÷24-192÷32=2（天）3、34÷2×4=68（千克）

4、（28+22）×4=200（人）或28×4+22×4=200(人)5、50-（28.70+6.30）=15（元）或50-28.70-6.30=15（元）

四年级数学下册期末质量检测试题 第11篇

一“认真细致”填一填。（每小题2分，共20分）

1、100.0103读作（ ），五十点五零写作（ ）。

2、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（ ）。

3、在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= （ ）；一个等腰三角形的底角是45o，这个三角形一定是一个（ ）三角形（按角分类）。

4、9.0968精确到十分位约是（ ），保留两位小数约是（ ），保留整数约是（ ）。

5、把25缩小为原来的 是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是（ ）。

6、把306900写成以“万”做单位的数（ ），把687430000改成用“亿”作单位的数是（ ）。

7、在 填上“>”、“<”或“=”。

4吨50公斤 4.5吨 25×100 -1 25×99

8、小红、小青和小兰三人同时买了同样的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，他们三人中（ ）剩下的`铅笔最长。

9、一个两位小数取近似值后是3.8，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

10、2.15小时＝（ ）小时（ ）分 3.05千克=（ ）千克（ ）克

二、“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）（5分）

1、下面正确的是（ ）。

A．小数点右边的第二位是十分位。      B．

C．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同。

2、如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量中选出，只能选（ ）。

A．50厘米 B．70厘米 C．80厘米

3．一个圆形花坛的周长是30米，在它的边上每隔3米摆一盆花，一共需要（ ）盆花。

A．11 B．10 C．9

4、下面与10最接近的数是（ ）

A．10.01 B．9.998 C．9.9

5、用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个（ ）。

A．三角形 B．平行四边形 C．梯形

三、判断下列各题正误。（5分）

（ ）1、角的两边越长，这个角越大。

（ ）2、1.3的小数点向右移动三位是1300。

（ ）3、0.7万千米就是7千米。

（ ）4、8时15分就是815分。

（ ）5、14.090＝14.09。

四、“神机妙算”对又快： (共36分)

1、直接写出得数：（每小题0.5分，共5分）

2.5+0.9= 4.7-2.8= 120×6= 5÷100 5.5-5=

0.3×1000= 0.4+6.7= 8-4.6= 72÷9×7= 35+24-12=

2、用竖式计算并验算。（每小题2分，共4分）

14.53 + 5.67 7.2－6.45

3、计算下面各题，怎样简便就怎样算。（每小题3分，共27分）

1.29+3.7+0.71+6.3 19 × 96 + 962 ÷ 74 400 -（1300 ÷ 65 + 35）

23.4 - 8.54 - 1.46 6.75 + 0.5 - 4.86 19 × 36 –36 × 9

425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 （320 + 280）÷ 50 × 4 （117+43）×（84 ÷ 7）

五、“实践操作”显身手。（9分）

画出下图的轴对称图形，并整体向右平移5格。

六、走进生活，解决问题。（每小题5分，共25分）

1、小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用去6.35元。还剩多少钱？

2、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爸爸体重是表弟的4倍。爸爸体重是多少千克？

3、王老师买了两本参考书。《数学教学指导》12.56元，《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元。王老师应付多少钱？

4、粮店运进大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？

四年级数学期末试题 第12篇

姓名

分数

5、在1和5之间添7个0，这个数就是一亿零五。（）

6、每两个计数单位之间的进率是10。（）

7、两条直线互相垂直时，相交成的四个角都是直角。（）

三、选择题。（5分）

一、填空（23分每空0.5分）1、80700340读作（）；九亿零四百万零六百写作（）。

2、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（）人，省略“亿”后面尾数约是（）人。

3一个数最高位是百万位，这个数是（）位数，4、一个整数省略万后面的尾数约等于15万，这个数最大是（）5 在○里填上“>”、“<”或“=”。

54070600000○550亿 60×12○60×120

6、（）+235万=600万（）—85=85

7、在（）里最大能填几。

518﹥82×（）379 ﹥58×（）153 ﹥31×（）32（）800≈32万 1649035 ﹥ 16（）8270

8、语文课本的封面，相对的两条边是相互（）的，相邻的两条边是相互（）的。

9、通过两点可以画（）条线段，通过一点可以画（）条直线。10、1周角=（）个平角=（）个直角、320×40，可以先算()乘()的积，再在积的末尾添上()个0，这样算比较方便。12、851÷23时把23看作（），商的最高位估计商4时，就偏（），商是（）位数。

13、一个除法算式的商是20、余数是8，除数最小应该是（），被除数是（）

二、判断题。（对的在括号里打√，错的打ⅹ）（7分）

1、一条射线长5cm。（）

2、大于90度的角叫做钝角。（）3、563÷75的商是一位数。（）

4、不相交的两条直线叫做平行线。（）

1、下列数中，要读出两个零的数是（）

A、404040 B、440040 C、400404 2、4：00时，时针和分针的夹角是（）A、锐角 B、直角 C、钝角

3、被除数缩小10倍，要使商不变，除数应（）A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、不变

4、、如果□+○=△，那么正确的是（）。

A、□-△=○ B、○-△ = □ C、△-○=□

5、把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（）。锐角 B.直角 C.钝角

四、计算。（37分）

1、口算。（10分）

3000+7000= 48万+36万= 32×50= 25 ×40 = 16+4×5= 8000-3000= 54+65+35= 960÷40= 360÷4= 6 ×5÷6×5=

2、我会估算。（3分）

61240+29450≈ 万 802×68≈ 786÷58≈

3、我先用竖式计算，再验算。（6分）

260×45= 928÷58=

4、我会四则混合运算。（9分）

540÷45×210 3020-62×30 364÷（936-845）

A.五、画图形，我也会。（3分)

1、画50度和135度的角

2、过A点画直线的垂线和平行线。

· A

六、数学真有用，我能用它解决问题。（25分）

1、神洲六号飞行速度约是474千米/分钟，它90分钟绕地球一圈。绕地球一圈飞行的路程大约是多少千米？

2、李玲和王英从学校到科技馆，每分走105米，已经走了48分，学校到图书馆的路程是6000米，他们还要走多少米才到达科技馆。

3、新风村修一条路，这条路长400米，修了4天，还剩80米没修。平均每天修多少米？

4、李宁家有花椒树80棵，平均每棵可以产花椒12千克，今年每千克花椒可以卖9元，可以收入多少元？

5、和平村有2400人，现在有400部手机，要实现每4人一部手机，还差多少部？

6、一个工程队3小时修路48米，照这样的速度，5小时能修多少米？