方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《首届艺术节活动方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：首届艺术节活动方案
首届体育艺术节活动方案
保康一中第一届体育艺术节活动方案
一、活动宗旨
贯彻落实党的十九大关于“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的精神，坚持活动育人、特色兴校，增强学生综合素质，学校决定于2017年11月上旬举办首届体育艺术节。
二、活动目的
每两年举办一届体艺节，对家长开放，对社会开放，促进学生全面发展，提高学校办学自信，提升学校影响力。
三、活动主题
竞上校园
德美同行
四、活动内容
(一)体艺节开幕式
1、全校学生激情跑操入场
2、升国旗唱国歌
3、全校朗读励志信
4、开幕式、领导讲话
5、高三学生退场至看台，高一高二学生广播操展示
6、高一学生退场准备道具，高二学生600人啦啦操展示
7、高二学生退场至看台，高一学生团体操展示
8、太极拳表演
9、学生退场，开幕式结束
(二)趣味运动会
趣味运动会项目共9项：
双龙戏珠、迎面拉力跑、袋鼠跳接力(10人5男5女)、10人走旱船、5人6足行、10人篮球定点投篮(5男5女)、10人足球绕杆(5男5女)、投乒乓球(定点3男3女)、花样跳绳。
竞赛方法见竞赛规程
(三)书画展览
1、书法(软笔、硬笔)
2、绘画(色彩、素描、速写)
(四)文艺晚会
开场舞《盛世龙腾》
30人
1、大合唱 《迎风飘扬的旗》 、《不忘初心》
120人
2、相声
2人
3、舞蹈《乘着知识的翅膀》
32人
4、教师朗诵《我骄傲，我是一名老师》
10人
5、民族舞《黎乡笠影》
24人
6、旗袍秀《康美之恋》
16名教师
7、京剧《智斗》
3名教师
8、戏曲进校园
9、《沁园春.雪》朗诵模仿
2名教师
10、现代舞串烧
三组(每组约16人)
11、小合唱《世纪春雨》
三组12人
12、歌伴舞《共筑中国梦》
20人
五、活动时间
1、组织实施阶段：2017年9月——2017年11月。
2、汇报展示阶段：2017年11月上旬，展示时间1天。
六、活动地点
平时可根据需要自己选定，汇报展演在学校运动场。
七、活动开展
(一)体育
1、项目选定(2017年9月20日前)
由体育组结合“全员参与、活泼有趣、健康快乐”的要求确定传统团体项目和趣味性项目。
2、项目训练(2017年9月20日——10月底)
体育组安排训练计划，利用体育课、活动课、大课间活动对各项目进行训练。
3、彩排展示
时间另定
4、活动展示(2017年11月上旬)
集体项目参加开幕式展演，作为年级考核内容;趣味运动会作为各班比赛项目，计班级比赛成绩，班级代表年级组，纳入年级组考核。
(二)书画展览
第一阶段：书画竞赛(2017年2月)
在三个年级中组织书画竞赛，选出好的作品办一次书画展，培养一批书画爱好者。 第二个阶段：重点培养(2017年3月——6月)
对书画爱好者进行重点培养，由胡启军老师具体负责。 第三个阶段：书画竞赛(2017年9月)
开展全校性书画竞赛，选出优秀者，确定为现场作画写字展示者，进行辅导。同时，在2017年秋季高一年级组织一次书画竞赛，培养学生兴趣。
第四个阶段：集中展示(2017年11月)
在体艺节期间展示书画作品，并请书画优胜者、美术老师为参观者现场作画写字。
(三)文艺晚会
1、节目规划(2017年5月)
紧扣主题，对文艺晚会节目进行规划，确定节目形式和数量，制定节目挑选方案。
2、挑选节目，确定人员(2017年9月初)
根据节目挑选方案，分年级进行节目挑选。文艺演出节目控制在15个左右，确保合理的演出时间。相对集中在年级、班级范围内进行学生演员挑选，确定相对固定人员。
3、分工训练(2017年9月——11月)
根据挑选的节目内容类型，确定节目指导老师，安排训练时序。安排训练计划，利用音乐课、活动课对各项目进行训练。
4、节目彩排
彩排时间根据训练进度确定具体日期。
5、节目演出(2017年11月上旬)
八、措施与要求
(一)组织领导
1、组委会
主
任：丁
毅
副主任：孟庆焕
宋先章 杨德奎
程明军
成
员：赵忠云 汪启学 向宝刚 刘开彦 张 周 孔令星 杨万忠
周茂俊
苏红玲 周
政
胡启军
2、导演组
总
导
演：苏红玲
负责艺术节的整体导演策划。 体育类导演：周 政 成
员：王大波
赵 亮
周 琼
负责体育类的导演策划、排练、活动开展等工作。 文艺类导演：苏红玲(兼)
成
员：李丛俊
宋易莎
任姝羽
周 琼
曹 岗
黄 琳(语) 负责文艺类导演策划、排练、活动开展。 书画类导演：胡启军
成
员：张 周
郑康宁
周雷鸣
苏 虹 负责书画展的设计、开展。
3、后勤保障组
组
长：刘开彦
成
员：王海波
周佳彬
张自虎 负责体艺节的后勤保障。
(二)活动要求
1、提高思想认识，严格履行职责。每个人要认识到体艺节活动的开展对提高学生个人素质，激发学生学习热情的重要性，是推动学校体育和艺术教育工作的动力和重要抓手。在思想上要高度重视，杜绝得过且过、消极应付的思想倾向;在工作上，认真履行职责，不得简单应付。
2、加快筹备进度，保证活动质量。各工作组认真制定自己的方案，安排好进度，把握好时间节点，稳步推进。认真做好每个环节，增强质量意识，精益求精，确保活动质量和水平。
3、加强统筹兼顾，整体推进工作。活动中，分好工，定好任务，保证活动的各项工作有人负责、有人抓、有人落实，有序有效推进。时间安排上，统筹安排好大课间、体育课、艺术课、信息技术课和活动课，确保排练的连贯性，无特殊原因，不得占用其他教学时间。
2017年9月5日
第二篇：首届青年文化艺术节活动方案
落实科学正确“四观”，加强青年思想道德建设和文化建设，充分发挥文化育人功能和青年在先进文化建设中的生力军作用，服务全县三个文明建设，按照湖北省第七届乡村青年文化艺术节的统一部署和要求，县委宣传部、团县委等单位决定，以“拓展青年素质，服务青年成才”为宗旨，以“送岗位、送文化、送法律、送卫生”等活动为载体，在全县范围内开展大悟县首届青年文化艺术节活动。特制定本方案如下：
一、指导思想
紧紧抓住冬春季节回乡青年相对集中和元旦春节的有利时机，以“拓展青年素质，服务青年成才”为宗旨，以“送岗位、送文化、送法律、送卫生”活动为主要载体，举办青年文化艺术节，活跃全县青年文化生活，培养青年文化人才，引领青年文化潮流，通过生动活泼、富有成效的形式，学习、宣传、贯彻党的xx大、xx届四中全会精神，宣传党的农村政策，传播先进文化，大力倡导科学健康文明的生活方式，增强团组织服务青年的能力和水平，为建设全省山区经济强县奉献青春、智慧和力量。
二、宗旨和主题
宗旨：拓展青年素质，服务青年成才。
主题：送岗位、送文化、送法律、送卫生
三、主要活动
大悟县首届青年文化艺术节由创建“共青文明示范街”青年志愿者在行动、预防艾滋舶青春红丝带”卫生宣传周、“你在他乡还好吗”农村务工青年座谈会、“关爱老区”企业用工招聘会、“青春喝彩”青年文艺汇演等五大系列活动组成。
1、以向城乡青年送岗位为主要目的，举行一场大型用工招聘活动。积极向上争取重视和支持，立足盛市及县内企业，充分挖掘企业用工岗位，在县体育馆内举办一场盛市及县内用工企业与城乡求职青年供需见面洽谈会。通过洽谈会，促成用工单位与我县求职青年签订用工合同，从而达到更好地促进我县广大青年特别是农村富余青年劳动力有序转移的目的。
2、以活跃青年精神文化生活为出发点，举办2-3嘲青春喝彩”为主题的青年文艺汇演。参加汇演的节目形式体裁不限，歌舞、小品、诗歌朗诵、曲艺、绝活表演均可，并可增设与现场观众互动的知识问答、游戏节目等。节目内容要弘扬时代主旋律，健康向上，具有一定的观赏性和艺术性，展现当代大悟青年的风采。参加表演的节目由艺术节组委会统筹安排，每个乡镇一个节目，每个战线3个以上节目，根据各单位报送节目的数量和质量，既可以由一个战线或一个单位独立承办文艺汇演，并以“××杯”或“××之光”冠名宣传，也可以由多个单位共同承办，联合演出。每场演出时间在一个半小时左右。艺术节将评选优秀节目奖、组织奖若干，并给予相应奖励。
3、以维护青年合法权益为着力点，开展一次农村务工青年法律援助座谈会。组织县司法局、县法院、县检察院、县公安局、县劳动和社会保障局等单位的法律和劳动保障专业人士开展法律宣传咨询活动，发放宣传资料，义务接受群众咨询。
4、以倡导科学健康文明的生活方式为主题，集中一周时间开展预防艾滋舶青春红丝带”活动，开展预防艾滋病卫生知识专题讲座，并组织青年志愿者走上街头、走进社区开展防治艾滋病卫生宣传活动。
5、按照“四个一”的要求，开展创建“共青文明示范街”活动。围绕一个目标即县委、县政府创建省级文明卫生县城的目标，建立一支100人的青年志愿者队伍，创建一批青年文明号单位，树立一个品牌即“共青文明示范街”。
四、具体安排
艺术节系列活动大致分三个阶段进行，具体安排为：
(一)宣传发动阶段(～年12月5日-14日)
本次活动规模大、内容多、涉及面广、意义重大，各相关单位接通知后，要迅速按要求做好活动的宣传发动和前期部署工作。青年人数较多的单位要积极筹备，按时、按要求报送节目;县直各单位要充分发动，组织志愿者参与到全县文明卫生县城创建活动中去;各乡镇团委要深入村组农户摸清外出务工人员与打算外出务工人员底数，为活动的顺利进行打好基矗县委宣传部、团县委将联合有关单位举行“大悟县首届青年文化艺术节启动仪式”。
(二)组织实施阶段(～年12月15日-～年1月20日)
1、～年12月15日—20日，招募青年志愿者，创建“共青文明示范街”;
2、～年12月25日—30日，组织开展预防艾滋舶青春红丝带”卫生宣传周;
3、～年1月5日—10日，组织召开农村务工青年座谈会;
4、～年1月15日—20日，组织开展用工招聘会及青年文艺汇演，节目报送截止时间为～年12月25日。
(三)总结表彰阶段(～年1月21日-25日)
文艺汇演活动结束后，组委会将根据艺术节期间各个活动的开展情况，表彰奖励一批先进个人和单位。主要是表彰一批优秀青年志愿者、一批先进组织单位及个人和一批优秀文艺节目。
五、活动组织机构
为加强对首届青年文化艺术节活动的组织领导，确保整个活动～成功，特成立大悟县首届青年文化艺术活动组委会。名单如下：
活动顾问：xx县委副书记
活动策划：xxx县人民政府副县长
组委会主任：xxx县委宣传部副部长
xx团县委书记
组委会副主任：
xxx县文体局副局长
xx县司法局副
局长
xx县劳动和社会保障局副局长
xxx县卫生局副局长
xxx县委宣传部宣传科科长
xxx团县委副书记
组委会成员：xxx团县委组织部长
xxx县政办战线团委书记
xxx县经贸战线团委书记
xxx县政法战线团委书记
xxx县计划战线团委书记
xxx县宣传战线团委书记
xxx县农办战线团委书记
xxx三里城镇党委委员、团委书记
xxx吕王镇党委委员、团委书记
xxx城关镇团委书记
xxx宣化店镇团委书记
组委会下设办公室，办公地点设在团县委，xxx同志兼任办公室主任。艺术节活动联系咨询电话.
六、活动要求
1、高度重视，认真落实。举办首届青年文化艺术节是全县广大团员青年文化生活中的一件大事，活动持续的时间长、参与的青年多，社会影响大。各地各单位团组织要高度重视，认真落实工作要求，及时向本单位主要领导汇报，大力宣传开展此次活动的目的意义，认真做好参演节目的选送、组织工作。
2、突出主题，多出精品。各地各单位在组织艺术节活动过程中必需紧扣时代脉搏，抓住有利契机，深入贯彻党的xx大精神，宣传本单位工作成就，展示本单位青年风采。要精心编排节目，做到精益求精，多出精品。
3、组织有序，注重实效。各地各单位在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。要服从艺术节活动组委会的统一安排，及时报告节目准备及开展情况。要加大宣传力度，积极动员组织本地、本单位青年参加艺术节的各项活动，扩大青年的参与面，确保首届青年文化艺术节取得～成功。
第三篇：企业首届文化艺术节活动方案
为进一步推动我段企业文化建设，创造文明健康、积极向上的企业文化氛围，提高职工整体素质，根据段总体工作安排，结合我段企业文化三年规划，段党委、工会、团委决定于 月——月联合举办首届文化艺术节。现将组委会制定的活动方案印发给你们，请各车间、部门高度重视，大力支持，共同努力完成首届文化艺术节的各项活动，确保活动取得预期效果。
一、指导思想
通过举办艺术节，对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育，努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围，人和人本、至高至远的氛围，健康文明、的生活氛围，推动我段精神文明建设，提高职工综合素质，促进人的全面发展。
二、活动主题
爱岗 创新 奉献
三、活动内容
艺术节分为爱国篇、风采篇、奉献篇三部分，共24个项目。
爱国篇
发扬优良传统 高唱改革赞歌
实践“三个代表” 坚定理想信念
1、首届文化艺术节开幕式暨纪念建党 周年革命歌曲大合唱比赛
2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。
3、“跟党走在新世纪”演讲赛
4、爱国主义诗词朗诵会
5、党史知识竞赛
6、绘制中国地图比赛
7、“火红的党旗”展板赛
8、“三个代表”学习体会征文赛
风采篇
珍惜美好年华 塑造多彩人生
展示艺术魅力 尽显个性风采
8、“青春飞扬”歌手比赛
9、男子象棋赛
10、“安优杯”篮球赛
11、“安全杯”乒乓球赛。
12、“职工论坛”辩论赛
13、“挑战杯”创业方案设计大赛
14、“夏之精灵”女职工形象设计比赛
15、“xx人”文学征文赛
奉献篇
肩负安全使命 投身运输生产
学好业务技术 创造美好明天
16、职工业务技术比武赛。
17、职工计算机业务技术赛。
18、安全知识竞赛
19、法制知识讲座
20、十佳优秀青年评比
21、十佳班组长评比
22、“贤内助”座谈
23、xxxxxXX年十件大事评比
24、企业精神征集
25、首届段文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼
四、组织方式
成立段首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在?。
活动采取由段党委、工会、段办、团委主办，各科室承办、协办的方法。
五、活动要求
1、各车间(公司)、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。
2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我段职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。
3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。
6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于 月 日前报送艺术节组委会办公室(设在?)备案。
六、总结表彰
1、本届文化艺术节比赛项目设
一、
二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分，所得分值按
一、
二、三等奖依次为
3、
2、1分计，计入总分。
2、根据承办活动质量，评出?个优秀承办单位奖。
3、综合车间参加项目、自办项目得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+参加项目得分(每人每项1分)+自办项目得分(有自办项目得3分)。
第四篇：西宁一小首届艺术节活动方案
一、指导思想
为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，结合“孝雅”行活动，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门。提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设，提升学校的教育质量和办学层次，培养学生兴趣，开拓创新，发挥特长，提高素质教育质量，结合学校实际，我校决定举办“西宁一小第一届校园文化艺术节”。
二、活动主题:-----------------------
三、组织机构。
艺术顾问：代正忠
组
长：王光春
副组长：王正平
赵秋香
职
责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案;负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。 委
员：
李琨
李玲
邱成章
王云梅
浦桂华
林娅
冯志艳 何芳
牛姝颖
代绍贤
沈志平
1-6年级组长及各班班主任
四、参加对象：
1、全体师生
2、校级特长活动小组(舞蹈、篮球、书法、绘画、英语 、科技、电脑、经典诵读比赛、手抄报(以孝德雅行为主要内容)) 其每个项目的主要负责人如下：
舞蹈：林娅(舞蹈艺术团的分团长) 篮球：代绍贤(体育艺术团的分团长) 书法：王留荣(书法艺术团分团长) 绘画：牛姝颖(绘画艺术团分团长) 英语：张粉菊(英语艺术团分团长) 科技：符德忠(科技艺术团分团长) 电脑：罗玉科(电脑艺术团分团长 ) 经典诵读比赛、手抄报：(王云梅)(教导主任)
五、活动时间：5月11日—6月1日
六、活动要求：
1.各中队以“--------------------”为主题，开展丰富多彩的艺术活动，形成“班班有项目，人人齐参与”的热烈氛围，让艺术之花开遍校园。
2、各项活动负责人制订活动计划方案确定活动主题及评委、评分细则等，;在5月7日前将负责的活动计划上交组委会，审议通过后，按计划有步骤的实施;各项活动务必于5月28日前完成,完成后，将活动的全部过程记载打印，一式两份，一份作为本兼职活动记载，一份上交少队，作为学校艺术节档案资料，同时上交电子资料，包括计划、总结、记载等。
3、各项活动负责人在活动结束后，将优秀学生及获奖项目登记造册，交教
导处进行颁奖安排。
序
幕
七、内容及安排
(一)准备阶段(4月25日-5月7日)
1、4月25日—5月7日收集、审议各项活动计划
(二)实施阶段
时间：(5月11日-5月28日)
1、举行艺术节开幕式议程 (
1、)校园文化艺术节活动方案及分工安排。 (
2、)校长宣布校园文化艺术节开幕。
参加对象：全校师生
时
间：2010年5月11日
地
点：学校升旗台前
负责人：邱成章(开幕式场地布置)
林娅(主持) 王正平(议程 )
1、经典诵读比赛(活动安排负责人：王云梅) 时间：5月11日
经典诗词诵读比赛及有关孝德雅行手抄报比赛
负责人：王云梅(节目在5.11 -5.20日上报教导处)，5.25-----5.30语文组、大队部组织评比。安排评委和时间)
参加对象：1-6年级，以班为单位，以年级评选获奖(分别评出一等奖一名、二等奖2名 、三等奖3名)
内容：古诗词、诗歌(要求内容健康) 要求：各班自行安排训练时间。 地点：升旗台前。
2、(手抄报)：(活动组织安排负责人：王云梅) 1-6年级语文组长 。 时间：第十三周内组织评比
3、美术组：(绘画、手工制作)(组长：牛姝颖)组员：吴云礼
吕秋梅 符红卫
师生的书法、绘画、学生的小制作 、手抄报等作品展。(5月20日前上交书画组)然后，由书画组负责人汇总到教导处，由王云梅组织展板的布置安排，此项目必须在十三周(5月25日前)结束。到六一节展出。
4、书法组(包括铅笔(1--2)钢笔(3---6)和毛笔(4---6))(组长:王留荣) 组员：邢令国 浦恩红
王廷留
高宝仓
时
间：5月19日下午4点15---5点15分(进行学生书法现场比赛)，平时作品收交时限(5月11日------5月20日)
(1)以上几项，在参赛前由各班组织活动，发挥学生主体作用，发挥自己的特长，每位学生可以参加其中的一项或几项。内容反应年龄特点、积极向上。
(2)以班为单位，自主收集整理，选出一定数量的优秀作品，交到各活动组负责人处，多者不限。在学校展览版上以班为单位展出(每班一个板块)。1—3年级评出二个优秀班集体，4—6评出三个优秀班集体。
(3)5月20日前，组委会将检查各班完成情况。
(4)参加学校比赛时，绘画、书法的纸张由学校提供，参加班级手抄报、绘画、书法的纸张要统一，以学校提供的纸张为标准，各班自己负责，手工制作不限制大小，书法，1—2年级以铅笔为主，3—6年级以钢笔和毛笔为主。钢笔和铅笔、毛笔书写纸张统一。(手抄报、绘画8K厚纸，钢笔书法纸、毛笔米字格毛边纸)
(5)各项负责人认真制订本活动方案,分低高年级的评分标准,1-3年级手抄报每班3份,4-6年级每班5份;绘画每班5幅;硬笔书法每班5人,毛笔书法每班5人参加现场比赛。(评选优秀的作品在六一节展出)
5、电脑打字比赛
组长：罗玉科
组员：浦平
符德忠 时
间：第十二周。 要 求：
(1)参加人员：以电脑兴趣小组(4—6年级学生)为主，。
(2)比赛内容：以打字为主。
(3)保存每个学生作品，评比之后，整理归档。
6、音乐组(负责人：林娅老师主要负责)
参加对象：舞蹈由林娅组织排练、六一节汇演。
时间：5.11-6.1 7：心灵手巧——我是小小发明家(科技) 负责人：符德忠
参加对象：2-6年级学生自愿报名
时间：5月20日前交负责人处，5月28日前评出结果，交由教导处，六一展出。 要求：
1、小制作为主。
2、评奖名额不限。
闭 幕
时
间：6月1日
地
点：学校操场
内
容：
(1)领导讲话
(2)颁奖
(4)艺术节汇报演出
(艺术小组参加演出)
(5)学生参观作品展
八、作品展示组：
总负责人：王云梅
美术作品组(包括老师的)：牛姝颖
手抄报组：王云梅
书法作品组(包括老师的)：王留荣
照片展示组：德育组
工作任务和要求：总负责人协同各小组负责人策划、布置组织展示师生成果。
西宁第一小学
2010-5-4 3
第五篇：泰山学校首届校园艺术节活动方案
一、指导思想
通过举行艺术节活动，展示学校素质教育的成果，推动我校艺术教育的蓬勃发展，创建良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的浓厚兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进素质教育的全面发展。
二、活动主题
艺术让生活更美好
三、组织领导
组 长：周爱国
副组长：吴昌禹、王民
组 员：姚六生、刘新生、刘悦、杨志彪、汪小良、唐向明、刘世俏、欧阳计华、凌小平、彭静晨、杨永春、贺庆华、各班班主任。
四、艺术节活动时间
1.2014.5.29上午8:00开始展示书画艺术作品。
2.2014年5月29日晚上7:00——9:00文艺演出。
五、活动内容安排
1、书画、剪纸作品展
负责人：凌小平、杨永春、贺庆华、彭静晨
参加对象：3——8年级
比赛要求：
软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
硬笔书法：每班3名，写于田字格书法纸上(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
绘画作品：每班1——2幅画，素描、色彩不限。
剪纸作品：每班1——2件。
以上作品上交时间：5月26日。
评比办法：评出一二三等奖若干名。
2、文艺晚会
参加对象：3—8年级
时间：5月28日晚7:00开始。
负责人：音乐老师、各班班主任
比赛要求：
①3—8年级每个班级出1一2个节目参赛。节目形式：小合唱、小品、相声、快板、双簧等均可。要求内容健康、积极向上、注重质量。各班要根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在4分钟左右，注意舞台效果。
②晚会优秀节目设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。另设优秀指导老师6名(二等奖以上节目的指导老师)。
六、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，让更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、突出主题，多出精品。“艺术让生活更美好”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成才开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
泰山学校教务处
2014.5.14