第一篇：powerpoint期末试题
Powerpoint试题附答案
演示文稿Powerpoint
一、判断题：
1.Powerpoint是种能够进行文字处理软件。(
) 2.Powerpoint是种能够进行表格处理软件。(
) 3.Powerpoint是不能制作幻灯片。(
)
4.Powerpoint与其他OFFICE应用软件的用户界面是不一样的。(
) 5.Powerpoint界面由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、工作区组成。(
) 6.Powerpoint的标题栏提供窗口所有菜单控制。(
)
7.Powerpoint的菜单栏提供一些常用菜单命令的快速选取方式。(
) 8.Powerpoint的工具栏提供一些常用菜单命令的快速选取方式。(
) 9.Powerpoint的状态栏用来显示当前演示文档的部分属性或状态。(
) 10.Powerpoint的工作区用来显示当前演示文档内容。(
)
11.Powerpoint有普通视图、幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映等5种视图方式。(
)
12.Powerpoint的退出可以单击窗口右上角“关闭”按钮。(
) 13.在Powerpoint中制作的演示文稿通常保存在一个文件里，这文件称为“演示文稿”。(
) 14.演示文稿中的每一页称为“幻灯片”。(
)
15.幻灯片由插入文字、图表、组织结构图等所有可以插入的对象组成。(
) 16.Powerpoint提供2种模块：设计模块和内容模块。(
) 17.演示文稿的创建有2种方法。(
) 18.演示文稿的创建中不能使用模块创建。(
) 19.幻灯片的插入、删除、与复制与word的不一样。(
) 20.幻灯片版面设计更改应选择幻灯片版式。(
) 21.幻灯片色彩更改应选择背景颜色。(
)
22.Powerpoint的一大特点是可以使演示文稿的所有幻灯片具有一致的外观。(
)
23.幻灯片布局中提供了28种参考布局“自动版式”供用户选择。(
) 24.在幻灯片放映中单击鼠标或按回车就显示下一张幻灯片。(
)
25.要打开一个保存在计算机中的演示文稿，应使用文件菜单中的打开命令。(
) 26.幻灯片外观是不能改变的。(
)
27.演示文稿中能否插入图表、图片、声音等多媒体文件。(
) 28.演示文稿制作好后演播则需要计算机或投影仪等设备。(
) 29.演示文稿中的幻灯片不能自由切换。(
)
30.演示文稿的打包所使用到的菜单是“文件”菜单。(
) 31.演示文稿不能使用打印机打印出来。(
) 32.幻灯片中不能设置页眉、页脚。(
) 33.演示文稿中幻灯片之间不能相互链接。(
) 34.母版能控制除标题幻灯片外的所有幻灯片的格式。(
)
35.演示文稿中不能在任意位置插入文本、表格、图表等特殊对象。(
) 36.演示文稿能快速地自动生成具有专业水准的文稿。(
) 37.演示文稿主要功能不包含远程会议、网络会议。(
) 38.演示文稿中不能插入剪贴画。(
) 39.演示文稿在演播时能对时间进行控制。(
)
40.演示文稿在演播时能对各个对象及内容设置自动演播。(
) 41.演示文稿的窗口界面中没有备注窗。(
) 42.模板中的所有幻灯片格式全部一样。(
)
43.在普通视图中包含三种窗口：大纲窗口、幻灯片窗口、备注窗口。(
) 44.一张幻灯片就是一张页面。(
) 45.幻灯片中不能改变对象的属性。(
) 46.幻灯片上不能插入艺术字。(
) 47.幻灯片中文字输入在文本框中。(
) 48.幻灯片文本框有横排和树排。(
)
49.演示文稿打包解压后不能在没有安装Powerpoint的系统中演播。(
) 50.Alt+F4不能关闭当前打开的演示文稿。(
)
二、多项选择题：
1、演示文稿的启动有哪几种方法：(
) A)开始—>程序—>Powerpoint命令 B)双击桌面上的Powerpoint快捷方式
C)找到保存在计算机中的演示文稿后双击该演示文稿。 D)开始—>运行—>Powerpoint命令
2、以下属于Powerpoint界面有哪几个?(
) A)标题栏
B)工具栏
C)状态栏
D)帮助栏
3、Powerpoint工作区域有哪三大部分?(
)
A)幻灯片窗口
B)大纲窗口
C)备注窗口
D)状态窗口
4、视图按钮中的基本视图是：(
)
A)普通视图
B)大纲视图
C)幻灯片视图
D)幻灯片浏览视图
5、绘图工具栏包含哪些有关的命令：(
) A)画线
B)画矩形
C)圆
D)直线
6、状态栏能显示当前文稿的：(
) A)部分属性
B)行
C)列
D)状态
7、演示文稿创建方法有：(
) A)利用内容提示向导 B)利用设计模板 C)创建空演示文稿 D)创建设计模板
8、设计模板分2种，是哪2种：(
)
A)空模板
B)设计模板
C颜色模板
D)内容模板
9、幻灯片的插入有几种方法：(
)
A)“插入”菜单—>“新幻灯片”
B)“文件”菜单—>“新幻灯片”
C)“格式”工具栏—>常规任务—>“新幻灯片”
D)“常用”工具栏—>常规任务—>“新幻灯片”
10、幻灯片的删除有几种方法：(
)
A)选中需要删除的幻灯片按DEL键。
B)选中需要删除的幻灯片后单击右键选择删除。
C)选中需要删除的幻灯片后选择“编辑”菜单—>“删除幻灯片”。
D)选中需要删除的幻灯片按住shift选择多张幻灯片后按DEL键。
11、打开Powerpoint窗口后，单击“文件”菜单中的新建命令，在窗口右边的“新建演示文稿”窗格中会出现(
) A)内容提示向导
B)设计模板
C)空演示文稿
D)根据现有文稿新建
12、在演示文稿中可以添加的对象是(
)
A)图片
B)声音
C)视频图象
D)图表
13、在哪个视图下可以移动幻灯片(
)
A)普通视图
B)幻灯片放映视图
C)大纲视图
D)幻灯片浏览视图
14、下列关于放映幻灯片的方式，说法正确的是(
)
A)幻灯片只能按顺序播放
B)幻灯片可以自动播放
C)幻灯片可以不按顺序播放
D)播放中可以隐藏部分幻灯片
15、对于Powerpoint，下列说法正确的是(
)
A)在Powerpoint中，一个演示文稿由若干张幻灯片组成
B)每当插入一张新幻灯片时，Powerpoint要为用户提供若干个幻灯片参考布局
C)用Powerpoint既能创建、编辑演示文稿，又能播放演示文稿
D)选择“应用设计模板”，可以为个别幻灯片设计外观
16、在下列操作中，不能在幻灯片浏览视图方式下制作选取幻灯片副本的操作是(
)
A)选中某张幻灯片，依次单击“编辑”、“复制”菜单命令
B)选中某张幻灯片，依次单击“文件”、“另存为”命令
C)选中某张幻灯片，按“CTRL”键并用鼠标直接拖动
D)选中某张幻灯片，依次单击“插入”、“幻灯片副本”菜单命令
17、在Powerpoint中，设置幻灯片动画效果的方法有(
)
A)动画方案
B)幻灯片切换
C)自定义动画
D)设置背景
18、在Powerpoint中，可以打印出哪些内容(
)
A)大纲视图
B)幻灯片
C)讲义
D)备注页
19、在Powerpoint中打印讲义时，一页纸可以排放多少张幻灯片(
) A)1
B)2
C)4
D)9 20 Powerpoint中的视图包括哪些视图(
)
A)普通
B)备注页
C)幻灯片浏览
D)幻灯片放映
21、在幻灯片的“动作设置”对话框中设置的超级链接对象可以链接到(
)
A)下一张幻灯片
B)一个应用程序
C)其他演示文稿
D)幻灯片的某一对象
22、在Powerpoint中，超级链接可以建立在(
)上
A)图形
B)文本
C)表格
D)图片
23、Powerpoint中的预设动画包括哪些(
)
A)飞入
B)从上部飞入
C)溶解
D)出现
24、Powerpoint中设置放映类型有哪些(
)
A)演讲者放映
B)观众自行浏览
C)在展台浏览
D)幻灯片浏览
25、Powerpoint中设置播放幻灯片范围选项是(
)
A)全部
B)从N到M
C)自定义放映
D)1~100
26、Powerpoint中设置播放幻灯片时换片方式是(
)
A)人工
B)电脑
C)如果存在排练时间则使用它
D)以上都可以
27、Powerpoint中动作按钮包括哪些(
)
A)第一张
B)帮助
C)声音
D)开始
28、Powerpoint中自定义动画的效果中动画有哪些(
) A)飞入
B)百叶窗
C)切入
D)闪烁
29、Powerpoint中自定义动画的效果中动画和声音驶入的方向有哪些(
) A)左侧
B)右侧
C)上部
D)底部 30、Powerpoint中自定义动画的效果中声音有哪些(
)
A)爆炸
B)打字机
C)鼓掌
D)急刹车
31、Powerpoint中自定义动画中动画播放后的效果有(
)
A)不变暗
B)其他颜色
C)播放动画后隐藏
D)下次单击后隐藏
32、Powerpoint中自定义动画中引入文本选项有那些(
) A)整批发送
B)按字
C)按字母
D)按数字
33、Powerpoint中幻灯片放映菜单有哪些命令(
)
A)自定义放映
B)观看放映
C)排练计时
D)背景
34、Powerpoint中格式菜单有哪些命令(
)
A)幻灯片版式
B)应用设计模板
C)排练计时
D)背景
35、Powerpoint中视图菜单有哪些命令(
) A)黑白
B)母版
C)普通
D)退出
36、Powerpoint中编辑菜单有哪些命令(
)
A)制作副本
B)删除幻灯片
C)普通
D)重复动画设置
37、Powerpoint中工具菜单的选项命令有那些标签(
) A)保存
B)视图
C)打印
D)退出
38、幻灯片放映菜单中联机播放命令有(
)
A)建立和安排
B)开始广播
C)结束广播
D)退出联机
39、幻灯片切换效果有(
)
A)无切换
B)水平百叶窗
C)垂直百叶窗
D)向下切入 40、幻灯片切换速度有(
)
A)慢速
B)中速
C)快速
D)高速
41、幻灯片切换的换页方式有(
)
A)单击鼠标换页
B)双击鼠标换页
C)每隔
D)不间隔
41、幻灯片切换的时候声音有(
)
A)无声音
B)爆炸
C)风铃
D)鼓掌
42、在格式工具栏上的常规任务命令包括哪些(
)
A)新幻灯片
B)幻灯片版式
C)应用设计模板
D)删除幻灯片
43、母版中包括(
)
A)幻灯片母版
B)标题母版
C)讲义母版
D)备注母版
44、幻灯片可以插入的影片和声音文件有哪些类型(
)
A)文件中的影片
B)剪辑库中的影片
C)录制声音
D)播放CD乐曲
46、幻灯片中文本框有(
) A)水平
B)垂直
C)圆
D)方
47、幻灯片中图表的类型有(
)
A)柱型图
B)条形图
C)折线图
D)饼图
48、幻灯片中图片来自哪里(
)
A)剪辑画
B)文件
C)扫描仪
D)艺术字
49、将当前演示文稿保存下来的方法有(
)
A)保存
B)拷贝
C)另存为
D)退出 50、打印演示文稿时打印内容设置有(
) A)幻灯片
B)讲义
C)备注
D)大纲视图
三、单项选择题
1、在Powerpoint演示文稿中，讲某张幻灯片版式更改为另一种版式应用到的菜单(
) A)文件
B)视图
C)插入
D)格式
2、Powerpoint中，要改变个别幻灯片背景可使用“格式”菜单中的(
)
A)背景
B)配色方案
C)应用设计模板
D)幻灯片版式
3、在Powerpoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是(
) A)普通
B)幻灯片浏览
C)大纲
D)以上都不能
4、在Powerpoint中，以文档方式存储在磁盘上的文件称为(
) A)幻灯片
B)工作簿
C)演示文稿
D)影视文档
5、在幻灯片中，将涉及其组成对象的种类及对象间相互位置的方案称为(
) A)模板设计
B)版式设计
C)配色方案
D)动画方案
6、可以编辑幻灯片中文本、图象、声音等对象的视图方式是(
) A)普通
B)幻灯片浏览
C)大纲
D)备注
7、关于打上隐藏标记的幻灯片，说法正确的是(
)
A)播放时可能会显示
B)不能在任何视图方式下编辑 C)可以在任何视图方式下编辑
D)播放时不能显示
8、在Powerpoint中，当前正新制作一个演示文稿，名称为“演示文稿2”，当执行“文件”菜单的“保存”命令后，会(
)
A)直接保存“演示文稿2”并退出Powerpoint B)弹出“另存为”对话框，供进一步操作
C)自动以“演示文稿2”为名存盘，继续编辑
D)弹出“保存”对话框，供进一步操作
9、在Powerpoint中，在当前窗口一共新建了3个演示文稿，但还没有对这3个文稿进行“保存”或“另存为”操作，那么(
)
A)3个文稿名字都出现在“文件”菜单中
B)只有当前窗口中的文件出现在“文件”菜单中
C)只有不在当前窗口中的文件处于“文件”菜单中
D)3个文稿名字都出现在“窗口”菜单中
10、若当前编辑的演示文稿是C盘中名为“图象.PPT”的文件，要将该文件复制到A盘，应使用(
)
A)“文件”菜单的“另存为”命令
B)“文件”菜单的“发送”命令
C)“编辑”菜单的“复制”命令
D)“编辑”菜单的“粘贴”命令
11、要在幻灯片中插入项目符号“■”，应该使用(
)菜单中的命令
A)插入
B)文件
C)格式
D)编辑
12、放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用菜单“幻灯片放映”中的(
) A)自定义放映
B)幻灯片切换
C)自定义动画
D)动画方案
13、有关幻灯片的注释，说法不正确的是(
) A)注释信息只出现在备注页视图中
B)注释信息可在备注页视图中进行编辑
C)注释信息不能随同幻灯片一起播放
D)注释信息可出现在幻灯片浏览视图中
14、如果要使1张幻灯片以“横向棋盘”方式切换到下1张幻灯片，应使用(
)命令 A)自定义动画
B)动作设置
C)幻灯片切换
D)动画方案
15、标准工具栏中的新建按钮用于(
) A)插入1张新的幻灯片
B)开始制作另一张新的演示文稿 C)覆盖当前不想要的幻灯片
D)改变另一种式样
16、在Powerpoint中，有关幻灯片母版中的页眉/页脚说法中错误的是(
)
A)页眉/页脚是填加在演示文稿中的注释性内容
B)典型的页眉/页脚内容是日期、时间及幻灯片编号
C)在打印演示文稿幻灯片时，页眉/页脚的内容也可打印出来 D)可以设置页眉/页脚的文本格式
17、在大纲视图中移动一个幻灯片应该(
)
A)从菜单中选“格式”命令
B)单击工具栏中“粘贴”按钮
C)用鼠标把它拖到新位置
D)按照MOVE WIZRD中的指令做
18、按(
)键可以停止幻灯片播放
A)回车键
B)ESC
C)SHIFT
D)CTRL
19、在Powerpoint中，要改变一个幻灯片模板时(
)
A)可使用“幻灯片模板”菜单命令
B)可使用“幻灯片版式”菜单命令
C)只有当前模板采用新模板 D)默认的字体也会发生变化
20、要给一个幻灯片加上隐藏标记，应使用(
)菜单
A)编辑
B)格式
C)工具
D)幻灯片放映
21、要以连续循环方式播放幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的(
)命令
A)动画方案
B)幻灯片切换
C)自定义放映
D)设置放映方式
22、页眉可以(
)
A)将图片放在每张幻灯片的顶端
B)将文本放在每张幻灯片的顶端 C)将文本放在每张幻灯片和注释页的顶端
D)用做标题
23、若要将另一张表格链接到当前幻灯片中，则从“插入”菜单选择(
)
A)超链接
B)对象
C)表格
D)图表
24、如果文本从其他应用程序插入后，由于颜色对比的原因难以阅读，最好(
)
A)改变文本的颜色
B)增大字体的大小
C)改变幻灯片模板
D)改变字体颜色
25、在Powerpoint模板文件的扩展名为(
) A).pot
B).ppt
C).doc
D).exe
26、在组织结构图窗口中如果要为某个部件添加若干个分支，则应选择(
)按钮 A)同事
B)经理
C)助手
D)下属
27、“拼写检查” 在Powerpoint中可以按(
)快捷键 A) F1
B)F4
C)F7
D)F9
28、在Powerpoint中，文字区的插入光标存在，证明此时处于(
)状态 A)复制
B)文字编辑
C)选中
D)移动
29、在演示文稿的编辑中，若要选定全部对象，可按(
)快捷键 A)ctrl+A
B)ctrl+c
C)ctrl+v
D)ctrl+S 30、Powerpoint 演示文稿的默认扩展名为(
) A).pot
B).pow
C).ppt
D).ppp
31、演示文稿打包使用到的命令是(
) A)“文件”—>“打包”
B)“格式”—>“打包”
C)“插入”—>“打包”
D)“工具”—>“打包”
31、创建需要预先定义好的演示文稿需要(
) A)格式
B)模板
C)向导
D)背景
32、需要更改幻灯片的布局应选择(
)
A)自动版式
B)模板
C)向导
D)新幻灯片
33、空演示文稿创建出的演示文稿内容是(
)
A)带有格式的
B)空的
C)带有内容的
D)带有图片
34、幻灯片放映使用(
)命令C A)播放
B)自定义动画
C)幻灯片放映
D)动作按钮
35、要插入一张计算机上保存的图片到幻灯片上应选择(
) A)剪贴画
B)扫描仪
C)来自文件
D)图表
36、演示文稿中删除幻灯片应 (
)
A)选中幻灯片后单击右键选择删除
B)选中幻灯片后按DEL C)将文本放在每张幻灯片和注释页的顶端
D)用做标题
37、幻灯片版面更改使用(
)命令
A)“格式”—>“幻灯片版式”
B)“工具”—>“幻灯片版式” C)“插入”—>“幻灯片版式”
D)“编辑”—>“幻灯片版式”
38、幻灯片背景色彩更改使用(
)命令
A)“背景”—>“背景颜色”
B)“工具”—>“背景颜色” C)“插入”—>“背景颜色”
D)“编辑”—>“背景颜色”
39、幻灯片背景更改使用(
)命令 A)“格式”—>“背景 ”
B)“工具”—>“背景” C)“插入”—>“背景”
D)“编辑”—>“背景” 40、幻灯片隐藏使用(
)命令
A)“幻灯片”—>“隐藏幻灯片 ”
B)“幻灯片放映”—>“隐藏幻灯片” C)“幻灯片”—>“显示幻灯片”
D)“幻灯片放映”—>“显示幻灯片”
41、需要设置页面切换效果需要选择(
) A)“动画设置”—>“幻灯片切换 ”
B)“幻灯片放映”—>“幻灯片切换” C)“幻灯片”—>“幻灯片切换”
D)“插入”—>“幻灯片切换”
42、设置超级链接使用到的命令是(
) A)“幻灯片放映”—>“动作设置 ”
B)“幻灯片放映”—>“动画设置” C)“幻灯片放映”—>“预设动画”
D)“幻灯片放映”—>“显示幻灯片”
43、需要设置放映类型为演讲者放映需要用到的命令(
) A)“幻灯片放映”—>“动作设置 ”
B)“幻灯片放映”—>“动画设置” C)“幻灯片放映”—>“预设动画”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
44、需要设置放映时不加旁白要用到的命令(
) A)“幻灯片放映”—>“动作设置 ”
B)“幻灯片放映”—>“动画设置” C)“幻灯片放映”—>“预设动画”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
45、需要设置换片方式要用到的命令(
) A)“幻灯片放映”—>“动作设置 ”
B)“幻灯片放映”—>“动画设置” C)“幻灯片放映”—>“预设动画”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
46、需要插入1个动作按钮要用到的命令(
) A)“幻灯片放映”—>“动作按钮 ”
B)“幻灯片放映”—>“动画设置” C)“幻灯片放映”—>“预设动画”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
47、需要观看幻灯片放映效果要用到的命令(
) A)“幻灯片放映”—>“动作按钮 ”
B)“幻灯片放映”—>“动画设置” C)“幻灯片放映”—>“观看放映”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
48、在幻灯片加上飞入效果，所使用的命令是(
) A)“幻灯片放映”—>“动作按钮 ”
B)“幻灯片放映”—>“动画设置” C)“幻灯片放映”—>“预设动画”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
49、在幻灯片加上打字机效果，所使用的命令是(
) A)“幻灯片放映”—>“动作按钮 ”
B)“幻灯片放映”—>“动画设置” C)“幻灯片放映”—>“预设动画”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式” 50、演示文稿中设置幻灯片为鼠标换页使用到的命令是(
) A)“幻灯片放映”—>“动作按钮 ”
B)“幻灯片放映”—>“幻灯片切换” C)“幻灯片放映”—>“预设动画”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
51、演示文稿中设置幻灯片为水平百叶窗效果使用到的命令是(
) A)“幻灯片放映”—>“动作按钮 ”
B)“幻灯片放映”—>“幻灯片切换” C)“幻灯片放映”—>“预设动画”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
52、演示文稿中设置幻灯片切换时声音为爆炸使用到的命令是(
) A)“幻灯片放映”—>“动作按钮 ”
B)“幻灯片放映”—>“幻灯片切换” C)“幻灯片放映”—>“预设动画”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
53、自定义放映的作用是(
) A)让幻灯片自动放映 B)让幻灯片人工放映
C)让幻灯片按照预先设置的顺序放映
D)以上都不可以
54、设置幻灯片对象的动画所使用的命令(
) A)“幻灯片放映”—>“动作按钮 ”
B)“幻灯片放映”—>“幻灯片切换” C)“幻灯片放映”—>“自定义动画”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
55、设置幻灯片对象的动画顺序所使用的命令(
) A)“幻灯片放映”—>“动作按钮 ”
B)“幻灯片放映”—>“幻灯片切换” C)“幻灯片放映”—>“自定义动画”
D)“幻灯片放映”—>“设置放映方式”
56、幻灯片哪种视图方式不能修改幻灯片上内容(
) A)普通
B)幻灯片浏览
C)大纲
D)备注
57、排练计时的作用(
) A)让演示文稿自动放映 B)让演示文稿工放映
C)让演示文稿中的幻灯片按照预先设置的时间放映
D)以上都不可以
58、需要打印讲义，则需要使用(
)命令
A)打印 B)打印预览 C)“文件”—>“打印”—>打印内容选项—>讲义
D)以上都不可以
59、打印时，需要打印当前幻灯片，要使用(
)命令
A)“文件”—>“打印范围”—>全部 B)“文件”—>“打印范围”—>选定幻灯片 C)“文件”—>“打印范围”—>当前幻灯片
D)以上都不可以 60、打包后的演示文稿播放条件(
) A)可以在任意系统中演示
B)可以在WINDOWS系统中演示但是必须要安装POWER POINT C)可以在WINDOWS系统中演示但是可以不安装POWER POINT
D)不可以在WINDOWS系统中演示
四、填空题：
1、演示文稿幻灯片有________、________、________、________等视图。
2、幻灯片的放映有________种方法。
3、将演示文稿打包的目的是________。
4、艺术字是一种________对象，它具有________属性，不具备文本的属性。
5、在幻灯片的视图中，向幻灯片插入图片，选择________菜单的图片命令，然后选择相应的命令。
6、在放映时，若要中途退出播放状态，应按________功能键。
7、在POWER POINT中，为每张幻灯片设置切换声音效果的方法是使用“幻灯片放映”菜单下的________。
8、按行列显示并可以直接在幻灯片上修改其格式和内容的对象是________。
9、在POWER POINT中，能够观看演示文稿的整体实际播放效果的视图模式________。
10、退出Powerpoint的快捷键是________。
11、用Powerpoint应用程序所创建的用于演示的文件称为________，其扩展名为________。
12、Powerpoint可利用模板来创建________，它提供了两类模板，________和________。模板的扩展名为________。
13、在Powerpoint中，可以为幻灯片中的文字、形状和图形等对象设置________。设计基本动画的方法是先在________视图中选择好对象，然后选用幻灯片放映菜单中的________。
14、在“设置放映方式”对话框中，有三种放映类型，分别为________、________、________。
15、普通视图包含3种窗口：________、________和________。
16、状态栏位于窗口的底部它显示当前演示文档的部分________或________。
17、创建文稿的方式有________、________、________。
18、使用Powerpoint演播演示文稿要通过 ________或________屏幕展现出来。
19、创建动画效果要使用到的命令是________。
20、________就是将幻灯片上的某些对象，设置为特定的索引和标记。
21、幻灯片播放时换片方式有________和________。
22、自定义动画中启动动画事件有________和________。
23、列举三种预设动画效果：________、________、________。
24、列举三种自定义动画效果：________、________、________。
25、列举三种动作按钮：________、________、________。
26、演示文稿打包所用到的菜单是________。
27、选择排练计时使用到的菜单是________。
28、选择录制旁白使用到的菜单是________。
29、幻灯片转换到下张幻灯片的过程发出一个爆炸声，所用到的命令是________。 30、要给幻灯片做超级链接要使用到________命令。
31、动作设置命令中包含________和 ________2个标签。
32、格式工具栏上常规任务包含________、________和________。
33、演示文稿保存方式有________和________。
34、改变当前一个幻灯片的背景应选择背景对话框中的________按钮。
35、改变当前所有幻灯片的背景应选择背景对话框中的________按钮。
36、文本框有________和________2种类型。
37、母版包括________、________、________、________。
38、联机播放包括________、________2个选项。
39、打印内容选项中包含________、________、________、________。 40、打印讲义中每页幻灯片最大数为________。
五、简答题：
1、Powerpoint三种基本视图各是什么?各有什么特点?
2、在制作演示文稿时，应用模板与应用版式有什么不同?
3、如何插入/删除幻灯片?
4、如何在放映幻灯片时使用指针做标记?
5、要想在一个没有安装Powerpoint的计算机上放映幻灯片，应如何保存幻灯片?
6、如何设置自动放映幻灯片?
7、如何插入录制声音文件?
8、如何简单放映幻灯片?
9、如何设置切换或动画效果?
10、设置放映方式为自动放映和自定义放映?
11、如何打印演示文稿?
12、演示文稿打包后的如何运行?
13、如何建立幻灯片上对象的超级链接?
14、如何插入影像和声音文件?
一、判断题：
1B 2B 3B 4B 5A 6B 7B 8A 9A 10A 11A 12A 13A 14A 15A 16A 17B 18B 19B 20A 21A 22A 23A 24A 25A 26B 27A 28A 29B 30A 31B 32B 33B 34A 35B 36A 37B 38B 39A 40A 41B 42A 43A 44A 45B 46B 47A 48A 49B 50B
二、多项选择题：
1、ABC
2、ABC
3、ABC
4、ABCD
5、AB
6、AD
7、ABC
8、BD
9、AC
10、ACD
11、ABCD
12、ABCD
13、ACD
14、BCD
15、ABCD
16、ACD
17、AC
18、ABCD
19、ABCD 20、ABCD
21、ABC
22、ABCD
23、ABCD
24、ABC
25、ABC
26、AC
27、ABCD
28、ABCD
29、ABCD 30、ABCD
31、ABCD
32、ABC
33、ABC
34、ABD
35、ABC
36、ABD
37、ABC
38、AB
39、ABCD 40、ABC
41、AC
41、ABCD
42、ABC
43、ABCD
44、ABCD
46、AB
47、ABCD
48、ABCD
49、AC 50、ABCD
三、单项选择题
1、D
2、C
3、B
4、C
5、D
6、A
7、A
8、D
9、D
10、A
11、C
12、A
13、D
14、C
15、B
16、D
17、C
18、B
19、B 20、D
21、D
22、B
23、A
24、C
25、A
26、D
27、C
28、B
29、A 30、C
31、A
31、B
32、A
33、B
34、C
35、C
36、B
37、A
38、A
39、A 40、B
41、B
42、A
43、D
44、D
45、D
46、A
47、C
48、C
49、C 50、B
51、B
52、B
53、C
54、C
55、C
56、B
57、C
58、C
59、C 60、C
四、填空题：
1、大纲视图 普通视图
幻灯片浏览视图
幻灯片视图
2、2
3、为了展示给别人看
4、图表 图表
5、插入
6、ESC
7、幻灯片切换
8、表格
9、幻灯片放映
10、Alt+F4
11、演示文稿 .PPT
12、新演示文稿 既设计模板 内容提示向导 .pot
13、动画效果 普通 动画方案
14、演讲者放映
观众自行浏览
在展台浏览
15、大纲窗口幻灯片窗口 备注窗口 幻灯片窗口
16、属性 状态
17、内容提示向导
设计模板
空演示文稿
18、投影仪
计算机
19、预设动画
20、超级链接
21、人工 如果存在排练时间则使用它
22、单击鼠标时 在前一事件后
23、飞入 照相机
打字机
24、飞入 切入 收缩
25、第一张 声音 开始
26、文件
27、幻灯片放映
28、幻灯片放映
29、幻灯片切换中的声音
30、动作设置
31、单击鼠标
鼠标移过
32、新幻灯片 幻灯片版式
应用设计模板
33、文件—>保存 文件—>另存为
34、应用 全部应用
35、水平
垂直
36、幻灯片母版
讲义母版 备注母版 标题母版
37、建立和安排
开始广播
38、建立和安排 开始广播
39、幻灯片
讲义
备注
标题
40、9
五、简答题：
1、三种基本视图分别是普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图。
普通视图可以建立或编辑幻灯片，对每张幻灯片可输入文字，插入剪贴画、图表、艺术字、组织结构图等对象，并对其进行编辑和格式化。还能查看整张幻灯片，也可改变其显示比例并做局部放大，便于细部修改，但一次只能操作一张幻灯片。
幻灯片浏览视图可同时显示多张幻灯片，所有的幻灯片被缩小，并按顺序排列在窗口中，以便查看整个演示文稿，同时可对幻灯片进行添加、移动、复制、删除等操作。 幻灯片放映视图以最大化方式按顺序在全屏幕上显示每张幻灯片。单击鼠标左键或按回车键显示下一张幻灯片。也可以用上下左右光标移动键控制显示各张幻灯片。
2、区别：应用模板是在演示文稿中应用背景等效果。应用版式是对幻灯片应用文本、图片、表格等版式。
3、在普通视图和幻灯片浏览视图中都可以进行插入/删除幻灯片操作。方法如下：
插入时，先选中位于插入位置前面的一张幻灯片，然后单击工具栏中“新幻灯片”按钮，或依次单击“插入”“新幻灯片”菜单命令，就会在指定位置插入一张新幻灯片。 删除时，只要选中该幻灯片，按DEL键或依次单击“编辑”“删除幻灯片”菜单命令。
4、在放映时，为了引起观众的注意，可以使用鼠标在幻灯片上做标记，如画箭头、圆圈、写注释等，方法如下：
在放映时按CTRL+P或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“指针选项”命令，并从冲选择“绘图笔”命令也可在“指针选项”命令中选择绘图笔颜色。这时，指针显示为画笔的形状，在该状态下即可做标记
要清楚标记，可按E键或在快捷菜单中选择屏幕、檫除笔迹命令。 完成标记后按CTRL+A键或在快捷菜单中单击“指针选项”“箭头”命令即可变回原来的状态。
5、一份演示文稿完成后，如果想在其他计算机上进行播放就需要将演示文稿与该演示文稿所涉及到的有关文件一起打包，然后再复制到另一台计算机上进行解包后播放。具体操作是：依次单击“文件”“打包”菜单命令，在弹出的打包向导下一步一步完成即可。
6、设置自动放映幻灯片可以在幻灯片切换对话框中设置每张幻灯片持续的时间。具体的方法是：依次单击“幻灯片放映”、“幻灯片切换”菜单命令，在窗口右边的“幻灯片切换”菜单窗格中的“切换方式”中把“单击鼠标时”改为“每隔[]”。在括号中填入间隔时间即可。这时在每张幻灯片下放会出现放映时间。放映就会根据时间自动切换。
7、选中幻灯片要插入声音文件的位置，依次单击“插入”、“影片和声音”、“录制声音”菜单命令，弹出“录音”对话框。在文件名处输入声音文件的名字。然后单击“录音”按钮，开始对着麦克风录音。完成后按“停止”按钮。单击“播放”按钮试播声音。满意可单击确定按钮，完成声音的插入。
8、打开演示文稿依次单击“幻灯片放映”、“观看放映”菜单命令，或按F5键，开始放映不带切换效果的幻灯片。单击鼠标左键或按回车键或按向下的方向键，可以跳到下一张幻灯片，按向上的方向键，可以跳到上一张幻灯片。
9、打开演示文稿依次单击视图、幻灯片浏览菜单命令，把窗口切换为幻灯片浏览视图。选中第一张幻灯片，依次单击“幻灯片放映”、“幻灯片切换”菜单命令，在窗口右边弹出“幻灯片切换”窗格，选择切换方式、切换速度、声音，单击播放按钮就可以预览效果。设置动画方案：依次单击“幻灯片放映”、“动画方案”菜单命令，在窗口右边出现“幻灯片设计”窗格，选择所需的动画方案即可。
10、自动放映：打开演示文稿依次单击“幻灯片放映”、“幻灯片切换”菜单命令，选中第1张幻灯片，在“切换方式”中选择时间切换，每隔10秒后自动切换。选中其余的幻灯片，同样在“切换方式”中选择时间切换，每隔10秒后自动切换。完成后按F5键浏览幻灯片的播放效果。
自定义放映：打开演示文稿依次单击“幻灯片放映”、“自定义放映”菜单命令，弹出“自定义放映”对话框，单击对话框中的新建按钮出现“定义自定义放映”对话框。在“幻灯片放映名称”框中输入自定义放映的幻灯片名称，在对话框的左边按时间放映的顺序依次选择幻灯片，并单击添加按钮依次添加其他幻灯片，对话框右边会出现按选择的先后顺序排列的幻灯片，完成设置后单击确定，返回上一级对话框。在自定义放映对话框中就会出现自定义放映的幻灯片名，单击放映按钮可以按要求的顺序播放幻灯片。
11、单击“文件”、“打印”命令，弹出“打印”对话框，在弹出的“打印”对话框中选取所需选项。完成后单击确定按钮即可
12、找到打包文件图标，双击文件名，打开“打开安装程序”对话框输入一个目标文件夹，展开程序完成后，单击最后“打开安装程序”对话框中的“确定”按钮，可以立即运行演示文稿。
13、选定需要操作的对象，单击“幻灯片放映”、“动作设置” 菜单命令，在出现的对话框中选择需要的设置动作和超级链接的目标，完成后按“确定”按钮。
14、选择插入位置后选择“插入”、“影片和声音”菜单命令，选择插入的影片和声音对象种类，打开相应的对话框，选择相应的文件即可。
第二篇：历史期末试题
八年级上历史试题
一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。)
1、下列历史事件与图1人物直接相关的是„„„„()
A、抗击美国洋枪队B、领导虎门销烟
C、收复新疆D、领导反割台斗争( 图1 )
2、《人民日报》2006年9月有则报道：历时5年完成的中国第一部大型史诗电影《圆明园》8日在北京人民大会堂首映。„„《圆明园》参考大量文
献资料，首次用数字技术将“万园之园”的真实全貌复原。但现
在我们看到的只有如图2所见的断壁残垣。你知道毁坏这座闻名
于世的皇家园林的侵略强盗是谁吗?„„ ()
A、英国军队B、法国军队
C、英法联军D、八国联军(图2)
3、“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”与该诗相关的不平等条约是()
A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》
4、如果你担任历史纪实《1911年的北京东交民巷》的导演，在反映当时的北京东交民巷时，不应该出现的画面是()
A、居住着大量北京居民B、某国使馆在举办舞会
C、各国使馆林立D、驻扎在外国军队
5、洋务运动主要是学习西方的()
A、思想文化B、科学技术C、法制建设D、政治制度
6、揭开维新变法运动序幕的事件是()
A、强学会成立B、公车上书C、光绪帝颁布《定国是诏》D、“戊戌变法”
7、图3是中华民国三十八年某地的结婚证书，如用公元纪年
此事应该发生于„„()
A、1946年B、1947年C、1948年D、1949年 (图3)
8、近代历史上，中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线是
()
A、唐胥铁路B、京张铁路C、京沪铁路D、平汉铁路
9、新文化运动的主要阵地是()
A、《申报》B、《新青年》C、《民报》D、《每周评论》
10、下列哪种男装是民国初年最具中国特色的新式服装()
A、西装B、绅士服C、长袍马褂D、中山装
11、某校要组织学生到黄埔军校旧址参观旅游，那他们应到()
A、上海B、武汉C、广州D、南京
12、在土地革命战争时期，中国共产党人建立的第一个农村革命根据地是()
A、广东革命根据地 B、中央革命根据地C、闽浙赣革命根据地 D、井冈山革命根据地
13、全国抗日民族统一战线初步形成的标志是()
A、蒋介石特赦张学良B、西安事变和平解决
C、张杨扣谏蒋介石D、中共代表团西安调停
14、图4历史人物在抗日战争中指挥的战役是„„„„()
A、台儿庄战役B、百团大战
C、平型关大捷D、淞泸会战( 图4)
15、南京大屠杀中，日军六周内共杀害中国人多少以上?()
A、10万B、20万C、30万D、40万
16、1947年刘邓大军千里挺进大别山的重大意义是()
A、标着内战的全面爆发
B、粉碎了国民党军对解放区的全面进攻
C、揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕
D、粉碎了国民党军队的重点进攻
17、抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判。下列哪项不是其真实意图()
A、尽力争取和平B、准备推卸发动内战的责任
C、假和平骗取民心D、赢得准备内战的时间
18、读图5，指出被称为“人民群众用小车推出来”的战役是()
A、辽沈战役B、淮海战役
C、平津战役D、渡江战役(图5)
19、国民党政权统治在中国大陆覆灭的标志是()
A、三大战役胜利结束B、解放军占领南京
C、中华人民共和国成立D、国民党败逃台湾
20、读(图6)，1949年，美国《生活》杂志刊登了一幅解放支援前线的民工小车队
军解放上海后很多战士睡在马路边上的照片，照片标题为“国
民党统治时代结束了”。下列对此理解最为准确的是()
A、美国反对国民党的统治
B、美国支持中国共产党
C、解放军的行动赢得了民心，国民党统治必将被推翻
D、上海的解放标志着国民党统治被推翻(图6)
二、辩析题(本大题有4小题,共18分。其中第
21、22小
题各6分，第
23、24小题各3分。请写出试题中错误的史
实或观点，并简要说明理由。)
例题：人民英雄纪念碑基座上的第一幅历史浮雕展示了虎门销烟的壮观场面，那是因为虎门销烟是中国近代史的开端。(3分) 错误：虎门销烟是中国近代史的开端 理由：中国近代史的开端是鸦片战争
21、1850年，英国商人运载一批货物到泉州港销售，并在泉州开办了许多工厂。(6分)
⑴ 错误：⑵ 错误：理由：
22、1912年3月，武昌的人们喊着“民主、科学”的口号上街游行。这一年，张三参加科举考试，中了状元，他穿着崭新的服装，到照相馆拍照留念。(6分)
⑴ 错误：理由：⑵ 错误：
理由：
23、有一部电视剧，讲述的是新四军的有关故事。下面是小王与小李的对话。小王：这部电视剧所介绍的新四军是什么时期的历史?小李：你不知道啊，介绍的是红军长征途中的历史。(3分)
错误：
理由：
24、李克碰到一位老人，老人说他曾经参加平津战役，而且就是他所在的部队对北平发起猛烈的进攻，最后解放了北平。李克对老人非常佩服。(3分)
错误：
理由：
三、材料解析题(本大题共2小题，每小题10分，共
20分。)
25、阅读下列材料，回答问题：
材料一：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广
州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出
口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二：鸦片战争英军入侵路线图(图7)
请回答：
⑴、材料一出自哪一个条约?该条约与哪一次历史
事件有关?(4分)
⑵、材料二图中用方框表示的城市为中国被迫开放的
通商口岸。这些通商口岸在地理分布上有什么特点?(
2分)其中在福建省的通商口岸有哪两个?(2分)
(图7)
⑶、20世纪80年代，中国政府在我国南方和沿海地区开放了一系列城市，这与材料二图中被迫开放的通商口岸有何本质区别?(指出其中一点即可分)(2分)
26、阅读下列材料：
材料一：1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣!”
材料二：见下面两幅图
北京大学学生的游行队伍
6月5日上海工人游行队伍
⑴、根据材料一，指出近代中国发生了哪一历史事件?结合所学知识，指出这一历史事件发生的导火线是什么?(4分)
⑵、根据材料二，我们可以发现在6月3日前后这场运动的的重心城市和斗争主力发生了哪些变化?(4分)
⑶、作为青年学生，我们今天应向这次运动中的学生们学习什么精神?(2分)
四、综合题(本大题共2小题，第27小题12分，第28小题10分，共22分。)
27、中国人民是带着八国联军侵占清朝都城北京的民族耻辱进入20世纪的。这是让每一个中国人都无法忘记的民族创痛。
⑴、八国联军侵华战争后，清政府与列强签订的卖国条约是()(2分)
A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》 ⑵、清北京城曾两度被外国侵略者占领，除八国联军侵华外还有()(2分)
A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、中法战争D、甲午中日战争 ⑶、请根据《辛丑条约》的主要内容，谈谈其对中国社会产生了什么样的影响?(4分)
⑷、一百年后的今天，迈入21世纪的中国人民却创造了让世界瞩目的辉煌业绩。你能举出一个例子说明，并简要谈谈你的感想吗?(用一二句话概括即可)(4分)
28、回答抗日战争的有关问题：
⑴、《松花江上》是20世纪30年代的流行歌曲，歌中唱道：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁„„从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪!流浪!„„”歌中的“从那个悲惨的时候”是指()(2分)
A、九一八事迹B、七七事迹C、西安事变D、日本全面侵华 ⑵、请举出抗日战争期间中国军队取得胜利的两次重要战役。(4分)
⑶、抗日战争胜利有何伟大历史意义?(用一二句话概括即可)(4分)
八年级上历史试题参考答案
一、选择题：20小题，每小题2分，共40分
1---5：B、C、C、A、B6---10：B、D、B、B、D
11---15：C、D、B、B、C16—20：C、A、B、B、C
二、辨析题：4小题，第
21、22小题各6分，第
23、24小题各3分。共18分
21、运载一批货物到泉州港销售——1842年《南京条约》开放的五处通商口岸中没有泉州港，所以英商货物不能运到泉州港销售;在泉州开办了许多工厂——外国人在华办工厂是在1895年《马关条约》签订以后。
22、“民主、科学”—— “民主、科学”出现在新文化运动中，不是出现在1912年;张三参加科学考试，中了状元——清政府在1905年宣布废除了科举制度。
23、介绍的是红军长征途中的历史——新四军介绍的是抗日战争时期的历史;
24、对北平发起猛烈的进攻，最后解放了北平——北平是和平解放的。
三、材料解析题：2小题，每小题10分，共20分
25、⑴、《南京条约》，第一次鸦片战争;⑵、主要分布在中国的东南沿海;厦门、福州;⑶、20世纪80年代，中国政府在我国南方和沿海地区开放了一系列城市，体现了平等互利的原则，后者严重践踏了我国的主权;前者促进了我国经济的发展，后者阻碍了我国经济的发展;前者发生在社会主义时期，后者发生在半殖民地半封建社会时期;前者属于中国自主行为，后者属于外国的侵略行为;(指出其中一点即可分)
26、⑴、五四运动;导火线是巴黎和会上，中国外交的失败;⑵、6月3日前运动的的重心城市是北京，斗争主力是青年学生，6月3日后运动的的重心城市是转移到上海;斗争主力由学生转为工人;(3)彻底的不妥协的反帝反封建、忧国忧民、敢于斗争、敢于牺牲的爱国主义精神(言之有理即可得分) (2分)
四、问答题(本题有2小题，第27小题10分，第28小题12分，共22分
27、(1)D(2分); (2)、B(2分); (3)《辛丑条约》是西方列强强加给中国人民的一副沉重枷锁。(2分)通过《辛丑条约》，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国工具，变成了 “洋人的朝廷”。(2分) (4)、成功申奥;加入世贸;神舟上天;综合国力上升等等(2分);感想：改革开放是强国之路;国家兴亡，匹夫有责;我们为祖国的强大而感到自豪、没有共产党，就没有新中国等等(言之有理即可得分)。(2分)
28、⑴、A(2分); ⑵、百团大战、台儿庄战役;(4分)⑶、抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。(或抗日战争的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。或抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利，作出了重要贡献。)(4分)
第三篇：马哲期末试题
(二)
一、单项选择题 (下列各题中有四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的，请把它写在括号内，每题2分，共40分)
1.在实际工作中害怕矛盾、回避矛盾的表现违背了( A ) A.矛盾的普遍性原理 B。矛盾的特殊性原理 C.矛盾的同一性原理 D。矛盾的斗争性原理
2.“宿命论”在物质和意识关系上的错误观点上( A ) A.夸大了人的自觉能动性 B。否认了规律的客观性 C.否认了精神的作用 D。否认了人的自觉能动性 3.生产关系体现了( C )
A.人与自然的关系 B。人与物的关系 C.人与人的关系 D。物与物的关系 4.生产力诸要素中的主导因素是( C )
A 。劳动对象 B。劳动资料 C。劳动者 D。生产资料 5.国家是代表( B ) A.统治阶级利益的 B.广大劳动人民利益的 C.全体社会成员利益的 D.少数剥削阶级利益的 6.马克思主义哲学创立之后，开始出现了( D )
A.唯物论与唯心论的对立 B。可知论和不可知论的对立 C.辩证法与形而上学的对立 D。唯物史观与唯心史观的对立 7.唯物主义一元论与唯心主义一元论对立的根本点在于( D ) A.世界发展动力问题 B。意识的本质问题 C.世界的本原问题 D。实践的本质问题
8.某人得病住院，想吃水果，子女们给他买了苹果、樱桃、梨送去，他说他要吃水果而不是这些苹果等，他犯的错误是( B )
A.把个别当作是独立的存在 B。把一般当作是独立的存在 C.认为个别就是一般 D。认为一般就是个别 9.阶级斗争是推动阶级社会发展的( B ) A.根本动力 B.直接动力 C.最终动力 D.唯一动力 10.历史唯物主义认为，人的本质是( B )
A.人和自然界的关系 B。一切社会关系的总和 C.阶级关系 D。人的理性 11.否认物质对意识的决定作用会导致( A ) A唯心主义 B形而上学 C二元论 D不可知论 12.历史唯物主义的根本原理或出发点是( D ) A社会存在决定社会意识 B生产力决定生产关系 C经济基础决定上层建筑 D人民群众是历史的创造者
13.生产资料中既属于不变资本又属于固定资本的是( A ) A.机器设备 B。原材料 C。燃料 D。辅助材料 14.国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是( D ) A.国内市场竞争激化的结果 B。国际竞争激化的结果
C.垄断经济加强的结果 D资本主义基本矛盾发展的结果 15.资本主义生产过程具有特定的两重性，它是( C ) A.劳动过程和价值形成过程的统一
B.生产资料旧价值转移和新价值形成过程的统一 C.劳动过程和价值增殖过程的统一
D.劳动力价值转移和剩余价值形成过程的统一
16.垄断资本主义阶段占统治地位的资本是( D )
A.银行资本 B。工业资本 C。商业资本 D金融资本
17剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是生产商品中所( C ) A.耗费的可变资本的增加额 B。预付的不变资本的增加额 C.预付的全部资本的增加额 D。耗费的全部资本的增加额 18.资本主义经济危机周期性爆发的根源是( C ) A社会化大生产 B资本积累
C资本主义基本矛盾 D固定资本的大规模更新 19.资本的有机构成是指( D )
A 固定资本和流动资本的比例 B 生产资本和货币资本的比例 C 生产资本和商品资本的比例 D不变资本和可变资本的比例 20.马克思主义政党的性质( B )
A全国人民的政党 B工人阶级的先锋队 C农民阶级的政党 D被压迫人民的政党
二、多项选择题(在下列每题的四个备选答案中，选出二个以上的正确答案，并把它填入括号内，多选、少选、错选均无分。每题2分，共10分) 1.马克思主义的三个主要组成部分是( ABD ) A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C. 剩余价值学说 D. 科学社会主义学说
2.下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有( AB ) A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识有待于发展到理性认识 C.理性认识是感性认识的总和 D.感性认识中包含着理性认识的因素 3.同一劳动时间内劳动生产率的提高会使( ACD ) A.单位商品的数量增加 B。价值总量增加
C.价值总量不变 D。单位商品的价值量减少 4.下列属于上层建筑领域的是( ACD )
A.全国人民代表大会 B。语言学 C。文学 D。道德 5.垄断利润是 ( ABD )
A垄断资本家凭借垄断地位获得的高额利润 B大大超过平均利润的高额利润
C最终来源于本国劳动者和世界其他各国的劳动者的劳动 D通过垄断价格而实现的高额利润
三、辨析题 (先判断下列问题是否正确，并简要说明理由。共20分) 1. “仁者见仁，智者见着智”是对客观真理的否定
错误。"仁者见仁，智者见智"表明人的认识的主体差别性，而这些具有差别的认识是否具有真理性以及在多大程度上是真理，应当由实践来检验，承认人的认识上的主观性和差别性，并不等于否定客观真理。不同的看待同一事物，可能有不同的看法;侧重于强调由于知识构成不同而形成的不同反映，但有一点“仁”和“智”都是正确的;指一个人看待某件事物，从自己的认知体系出发，以自我客观的方式，得到某种结论。 2. 中国古代认为，“天地万物之理，无独必有对” 是说万事万物都是对立面的统一;矛盾是普遍存在的。
3. 劳动力成为商品是货币转化为资本的必要前提 正确。资本指的是能够产生剩余价值的价值
货币转化为资本意味着货币要能够产生剩余价值
价值的唯一源泉是劳动所以货币只有购买到了劳动力才能产生剩余价值从而成为资本 要购买到劳动力必须要劳动力成为商品 4. 资本主义工人的工资就是工人劳动的报酬。
错误。资本主义工资：其本质是劳动力价值或价格的转化形式。资本家购买劳动力付给工人的工资，也不是劳动的价值或价格，而是劳动力的价值或价格
四、简答题 (简要回答下列问题，每题5分，共20分) 1. 为什么说实践是检验真理的唯一标准?
1、有真理的本性和实践的特点决定的：
(1)从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的真确反映，它的本性在于主观和客观相符合。所谓检验真理，就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。而能是把二者联系起来加以对照的，只有实践。
(2)从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性，即把主观的东西变为客观的东西。所以，实践的直接现实性的特点，是作为检验真理标准的主要根据。
2、逻辑证明对检验真理可以起到重要的补充作用：
(1)原因：实践规律转化为思维的逻辑，再用“逻辑的式”把它固定下来，就成为人的逻辑思维的有效工具，并逐步具有了公理的性质
(2)表现：在实践中，人们常常对所提出的计划、方案进行理论论证，一确认其可行性，当论证通过后便可认为是一套可付诸实际的正确的计划、方案。
(3)地位：不能取代实践检验认识真理性的标准，必须服从实践检验的最后结果。 2. 什么是生产关系?其主要内容是什么? 定义：是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。生产资料的所有制关系是最基本的，是区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据。 主要内容：①以生产资料公有制为基础的生产关系。根本特征：生产资料为劳动者共同占有，人们在生产过程中处于平等地位，产品分配上不存在剥削。
②以生产资料私有制为基础的生产关系。根本特征：生产资料归少数非劳动者占有，劳动者占有很少或根本没有生产资料并在生产中处于被支配地位，人与人的关系包含剥削关系。 3. 什么是价值规律?其表现形式是什么?
定义：其一，商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定的;其二，商品交换以价值为基础，遵循等价交换的原则
表现形式：价格根据市场供求状况的变化围绕价值上下波动。从较长时间看，商品的平均价格与价值是一致的
4. 什么是国家垄断资本主义?其实质是什么?
定义：是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义
实质：国家垄断资本主义是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义，它可以通过国家调节经济生活，加强对劳动人民的剥削和掠夺，更好地保证垄断资产阶级获得高额垄断利润，更有利于维护资本主义制度。无论采取国有经济的形式和国有资本与私人垄断资本结合的形式，还是国家在私人垄断企业外部对国民经济进行调节，总之，所有的国家垄断资本主义的具体形式，其实质都是私人垄断资本利用国家机器来为其发展服务的手段，是私人垄断资本为了维护垄断统治和获取高额垄断利润而和国家政权相结合的一种垄断资本主义形式，是资产阶级国家在直接参与社会资本的再生产过程中，代表资产阶级总利益并凌驾于个别垄断资本之上，对社会经济进行调节的一种形式。
五、论述题 (10分)
试用社会基本矛盾的原理来说明我国进行政府机构改革的必要性 ----------------
第四篇：高二政治期末试题
衡水市第二中学
2013—2014学第二学期期末考试
高二政治试题
本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷。时间：90分钟。分值：100分
A.①②B.③④C.①③D.②④
6.被推翻的法国路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出() A.哲学可以通过对社会弊端的批判，更新人的观念，解放人的思想，指导社会变革 B.哲学对社会变革具有决定作用
C.启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路 D.哲学为社会发展奠定物质基础
7.19世纪欧洲工人运动的发展需要科学理论的指导。马克思、恩格斯在深入工人运动的基础上，进行了大量的创作活动，先后撰写了《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。这体现了马克思主义哲学的基本特征是() A.实现了唯物主义与辩证法的有机统一B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
C.实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 D.坚持实事求是、群众路线
8.“稳中求进、改革创新” 是2014年我国经济工作的总基调。“稳” 也好，“改” 也好，关键是把握好这两者之间的度。“稳中求进” 主要体现了()A.量变与质变的辩证关系B.运动与静止的辩证关系C.主次矛盾的辩证关系D.共性与个性的辩证关系
9.中央城镇化工作会议指出，改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历
史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明()
①运动是物质固有的根本属性和存在方式②物质世界是相对运动和绝对静止的统一③必须按客观规律办事，而不能违背规律④主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定 A.①②B.①③
C.②③
D.③④
10.身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片的掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。” 一位老画家得知此事，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的树叶，病人竟奇迹般的活了下来。故事蕴含的哲理是() A. 精神的力量可以派生出物质的力量B. 意识对人的生理活动具有调节作用 C. 实践活动可以割断不利于人的联系D. 意识对于改造客观世界具有指导作用 11.鉴于持续出现的空气严重污染状况，某市政府决定立即启动最严格的大气污染应急减排措施：全市各党政机关和企事业单位公务车停驶30%，市级l03家重点排污企业停产等。该市政府的这一做法()
A.没有做到具体问题具体分析，犯了“一刀切” 的错误 B.充分发挥了主观能动性，这是做好一切工作的前提和基础 C.坚持了一切从实际出发、实事求是 D.区分了矛盾的主次方面，着重把握了主流
12.党的群众路线教育实践活动开展以来，全国新闻单位走基层、转作风、改文风，让文字记录民生，让镜头聚焦民情，让电波传递民意，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明()
A.实践是认识的目的B.实践是有目的、有意识的活动C.实践是认识的基础D.认识是主体对客体的能动反映
13.2014年2月22日 党媒刊文论述十八大以来习近平经济改革思路。综合国际国内情况，习近平明确概括指出：我们“要善于把握和平、发展、合作、共赢的国际大势，善于把握富强、民主、文明、和谐的国内大势” ，我们要“统筹好国内国际两个大局，在时代前进潮流中把握主动、赢得发展” 。材料体现的认识论道理有() ①实践是检验认识真理性的唯一标准 ②真理是绝对性和相对性的统一 ③要坚持理论与实践具体的历史的统一
④想问题办事情要一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一 A.①②B.②③C.②④D.③④
14.2013 年12月19日嫦娥三号顺利登月后，嫦娥三号着陆器和“玉兔号” 月球车完成第一次互拍，这是中国国旗在地外天体上的第一次“留影” ，“两器” 互拍成功，标志着嫦娥三号任务取得圆满成功。嫦娥三号成功登月进一步证明() ①人们能够通过正确认识不断创造出新的认识思维规律 ②意识的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件 ③科学设备延伸了人类的认识器官，是认识发展的动力
④社会实践的发展推动认识的发展，而认识的发展是一个水无止境的过程 A.①②B.②④C.①③D. ③④
15.在我国改革进入攻坚期的历史关头，习近平同志提出要处理好解放思想和实事求是的关系。解放思想、实事求是是我们党的思想路线的精髓。在全面深化改革过程中，我们要牢牢把握二者之间辩证统一关系，下列对解放思想与实事求是关系的表述正确的是() ①解放思想是实事求是的前提和基础②实事求是是解放思想的目标和归宿 ③解放思想是坚持实事求是的内在要求 ④解放思想就是使实际与思想相符合 A.①②B.①④C.③④D.②③
16. 网上流传2014年是60年一遇的“金马” 年。在“南京市妇幼之家” 的QQ群里，已经怀上
宝宝的妈妈们兴奋不已，都说自己家的宝宝以后是“影帝影后命” 。“妈妈们” 的说法()A. 体现了联系的多样性B. 符合矛盾具有特殊性C. 违背了联系的客观性D. 违背了规律的普遍性
17.“智慧城市”通过智能传感设备将城市公共设施物联成网，物联网与互联网系统完全对接融合，
政府、企业在智慧基础设施之上进行科技和业务的创新应用，城市的各个关键系统和参与者进行和谐高效地协作。从哲学上看，“智慧城市”()
A.打破常规，消除事物之间的矛盾B.遵循了系统内部结构的优化趋向C.发挥了关键部分对整体的决定作用D.说明了整体功能大于部分功能之和 18.下列表述符合发展的普遍性原理的是()
①自然界中由低级到高级，由简单到复杂的漫长的前进和上升过程②人类社会形态的依次更替过程
③月球围绕地球运转、地球围绕太阳运转所形成的各种天体运行系统④人类由不知到知，由知之不多到知之较多的由浅入深的认识过程 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19.2014年1月22日，习近平在中央全面深化改革领导小组第一次会议上指出，对改革进程中已经出现和可能出现的问题，困难要一个一个克服，问题要一个一个解决，既敢于出招又善于应招，做到“蹄疾而步稳”。改革要做到“蹄疾而步稳”主要体现了()
①在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性②事物的发展是前进性与曲折性的统一③坚持一切从实际出发，实事求是④事物的变化是量变和质变的统一 A.①②B.③④C.②③D.①④
20.某景区的一块提示牌上写道：“你所在的地方就是中国，你怎么样，中国就怎么样;你有光明，中国就不黑暗。”该观点蕴涵的哲学道理是()
A.矛盾的同一性寓于斗争性之中B.矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 C.价值观对人的行为有导向作用D.事物的性质由矛盾的主要方面决定
21.有人做过这样的测试：在一张白纸上画一个黑点，让不同的人来看。结果发现人们通常都是看
到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是() ①不要忽视次要矛盾的解决②既要把握矛盾的主要方面，又要看到次要方面③要集中力量解决主要矛盾④要坚持两点论和重点论的统一 A.①②B.②④C.①④D.③④
22.在荷兰海牙举行的第三届核安全峰会上，习近平指出，核能的开发利用使人类面临放射性物质
外泄、核扩散、核恐怖主义等安全威胁，但是核能在缓解世界能源紧缺和保护环境方面给人类带来的巨大利益是毋庸置疑的。下列古语中与上述材料的哲学依据相近的有() ①君之所以明者，兼听也;其所以暗者，偏信也 ②小疵不足以损大器，短疾不足以累长才
③冰冻三尺，非一日之寒④近水楼台先得月，向阳花木易为春 A.①②B.①④C.②③D.②④
23. 《孙子兵法》包含着丰富的唯物主义和辩证法思想。下列选项中对应哲学思想正确的是() ①“故善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势。”——从全局着眼，寻求最优目标 ②令之以文，齐之以武，是谓必取——用对立统一的观点看问题
③上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，为不得已。——事物变化无序，要善于在变化中把握矛盾
④不战而屈人之兵，善之善者也。——绝对运动与相对静止的统一 A.②③B.①②C.①④D.③④ 24.我国正在研究制定渐进式延迟退休年龄政策。渐进式延迟退休年龄主要包含着两层含义。一是要提前若干年预告，不能今年宣布明年就实施，而要让公众、特别是相关群体有必要的准备期。二是要分步走，先从退休年龄最低的群体开始，从人力资源替代弹性系数低的群体开始，逐步扩展到各类群体，小步徐趋，用较长的一段时间完成平滑过渡。这一政策的内容是基于以下哲学道理()
①基于实践活动，发挥主体的能动性、计划性和目的性 ②事物量变到质变的辩证过程是渐变性和飞跃性的统一 ③在辩证否定的过程中实现理论和实践的创新与发展 ④事物矛盾群中的多个矛盾力量具有不平衡性，要善于抓重点 A.①②B.②③C.①③D.③④
25.大画家齐白石桃李满天下，但他却不赞成学生一味地模仿他。他有句名言：“学我者生，似我者死。”这句话的哲学寓意是()
①辩证否定的实质是“扬弃”②实践是认识的基础
③矛盾是事物发展的动力④具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提A.①③B.①④C.②③D.②④
26.香港《文汇报》的社论称，习近平视察广东，释放两大讯息，一是表明将坚定不移继续推进改
革开放;二是将以更大的政治勇气和智慧，用于突破利益固化的藩篱，不失时机深化重要领域改革。下列对改革认识正确的有()
①改革是社会存在和发展的基础，是实现现代化的必由之路 ②社会主义改革是辩证的否定，是社会主义的自我完善和发展 ③改革是一场广泛而深刻的革命，是社会发展的根本动力 ④改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求A.①③B.②③C.②④D.③④
27.劳教制度历经半个多世纪，近年来因其法律依据不足，且在实践中被滥用等问题成为众矢之的。
2013年11月，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出“废止劳动教养
制度”。废除劳教制度说明()
①上层建筑要适应经济基础的发展要求②价值判断和价值选择具有社会阶级性 ③社会存在决定社会意识，任何事物的存在都必须符合它所发生的时代和条件 ④人能够根据自身的需要废除不利于社会发展的具体联系 A.①④B.①③
C.②③D.②④
28.李商隐一生怀才不遇，仕途坎坷。李商隐死后，崔钰曾作《哭李商隐》诗：“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲，步履维艰，是因为不遇其主。这给我们的启示是 ()
A.实现人生价值，需要不断提高自身素质B.实现人生价值，需要发挥主观能动性 C.实现人生价值，需要一定的客观条件D.人生价值的实现取决于是否有他人的帮助 29.上联：2+0+1+3+1+4=11(光棍)，下联：2-0-1-3-1-4=-7(夫妻)，横批：201314(爱你一生一世)。上联说做人不能用加法，只索取，结果是孤家寡人。下联说与人相处用减法，讲奉献，人生不孤单，有舍才有得。横批：一生一世只有付出才有回报!从人生观的角度看，这一对联告诉人们，人生的真谛在于实现() A.主观与客观的统一
B.个人与社会的统一C.认识与实践的统一D.理想与实现的统一
30.下面漫画《龙套人生》蕴含的哲学道理是()
A. 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础
B.要坚定理想信念，在砥砺自我中走向成功
C. 密切联系群众，树立群众观点和群众路线
D.人生价值能否实现取决于是否具有正确的价值观
31.针对“空巢” 老人增多的社会现状，新修订的《老年人权益保障法》于2013年7月1日正式实施，新法规定家庭成员应当经常看望老年人，不常看望老人属违法。新法新规定的出台蕴含的哲理有()
①社会意识是对社会存在的反映②两点论和重点论是辩证统一的③通过质变就能实现事物的发展④追求真理是一个过程 A.①②B.①④C.①③D.②④
32.2013 年 3 月 19 日，中共中央总书记习近平在接受中外记者联合采访时引用一句中国古语“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”
，说明我们现在的干部遴选机制应注意丰富的基层经历和牢
困的群众基础。这是因为 ()
① 经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础 ② 实践是认识的基础，实践出真知
③ 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在
④ 要把实现、维护、发展好人民群众的根本利益作为最高价值标准 A.②③B.①③C. ③④D.②④
33.中国(上海)自由贸易试验区以上海外高桥保税区为核心，辅之以机场保税区和洋山港临港新城，区内实行金融制度、贸易服务、外商投资和税收政策等多项改革措施，进一步在市场化和国际化方面探路。自贸区的探路举措启示我们() ①要善于通过变革生产关系，以促进生产力的发展②要善于在矛盾的特殊性中寻求矛盾的普遍性
③要善于分清主流与支流，坚持两点论与重点论的统一④要善于通过变革上层建筑，以巩固经济基础
A.①②B.③④C.①③D.②④
34.自古以来，贵州省黔东南苗族侗族自治州的岜沙苗寨把树当做崇拜的对象和生命的象 征，村民相信每个人的生命都由树来庇佑。苗寨里的人无论出生或去世，都会种一棵树 表示纪念。在“人本是树”的生命哲学的引导下，村民不仅与自然和谐相处，更使得当地 生态环境形成了良好的循环系统。对上述现象认识正确的是() ①“人本是树”的观念属于客观唯心主义思想②哲学的智慧在人们的生产和生活实践中产生 ③发挥意识作用能够能动地认识世界和改造世界 ④价值观对人们的行为有重要的驱动和导向作用 A.①②B.①③
C.②④D.③④
市精神——和谐包容、智慧诚信、务实创新。这成为成都人的共同价值观。
结合材料，用“意识的本质”和“意识的作用”的知识，阐明为什么既要开展“共同价值观”讨论，又要践行共同价值观 。(12分)
36.材料有的地方政府仅仅把加强生态文明建设停留在口头上，而没有落实在实际行动中;有的地方政府认为，加强生态文明建设不是什么难事，有发达地区的现成经验，人家怎么做，我们就怎么做，这岂不是一劳永逸的事情吗?
结合材料，运用《求索真理的历程》的有关知识评析有的地方政府的态度。(9分)
37.2013年11月3日，国务院发布了《关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》，要求有效化解钢铁、水泥、船舶等行业产能严重过剩矛盾。对产能严重过剩行业，要根据行业特点，开展有选择、有侧重、有针对性的化解工作。2014年中央经济工作会议指出，大力调整产业结构，要着力抓好化解产能过剩和实施创新驱动发展。坚定不移化解产能过剩，不折不扣执行好中央化解产能过剩的决策部署，通过化解产能过剩带动我国经济发展方式的转变。
请运用认识和改造世界的根本方法对材料进行简要分析。(10分)
38.材料：全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚特发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新;坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展。
结合材料，运用“创新是民族进步的灵魂”的有关知识，说明为什么要“勇于推进理论和实践创新” ?(6分)
39.为实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国共产党和中国政府相继提出科技强国和文化强国战略。阅读材料，回答下列问题。
材料古代中国的科技水平长期处于世界前列，这是中华文化博大精深的主要表现之一。然而到了近代，中国的科技开始逐渐落后于西方。其主要原因有：一是封建统治阶级采取焚书坑儒等暴政对文化进行摧残，破坏了科学技术发展的环境;二是中国传统知识分子长期受儒学教育影响，只重对先贤理论的继承，忽视向生产劳动者学习;三是自给自足小农经济的封闭性，限制了科学技术的深入探索研究，传统农业局限于经验，少有创新。
结合材料，请从《认识社会与价值选择》的知识角度，分析说明我国近代科技落后的原因。(12分)
第Ⅱ卷材料分析题(共49分)
二、材料分析题(35题12分，36题9分，37题10分，38题6分，39题12分)
35.社会的发展，需要有正确的思想意识，核心价值观的引领。近年来，身边一个个事件，成为激发大众价值观讨论的热门话题——
海岛医生36载无怨无悔的行医经历，引出了事业观的探讨：这样的人生值不值?
大学生从事家政服务业的人生选择，激发了人们对劳动观的重新衡量：劳动有高低贵贱之分吗? 连续9年义务献血捐髓的爱心故事，带出的是“我为人人，人人为我”的精神追求：帮助他人不就是帮助自己吗?
“皮革奶”、“染色馒头”„„：如何追求利益?
成都市历时一年，经过百万市民反复讨论、众多专家精心提炼，形成厚重的12个字的成都城
第五篇：初二语文期末试题
初二上学期语文期末试题
(同学们，一学期紧张而忙碌的学习生活即将结束，想必你的收获很大。来吧，展示你的劳动成果吧!)
一、积累运用(共26分)
1、下列加横线的字注音全部正确的一项是()(2分) A.juān)zhào)jí)í) B.gū)shà)yì)yuè) C.cuì)xuàn)mù)dāng) D.niàng)ǒu)cù)qì)
2、下列各组成语书写有误的一项是()(2分) A.潜移默化走投无路危言耸听闲情逸致 B.白驹过隙根深蒂固一劳永逸茫然若失 C.万籁俱寂罪魁祸首流连忘返迫不急待 D.葬身鱼腹鸦雀无声油然而生冥思苦想
3、下列各句中加横线成语使用正确的一句是()(2分) A. B.不应该让给妈妈吗? C. D.
4、下列句子有语病的一句是()(2分) A.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。 B.由于全市人民共同努力，我市被评为十大“最宜人居”的城市。 C.大力加强未成年人思想道德建设，是学校、家庭和社会一项重要紧迫的任务。 D.全市人民同心协力，为推动大庆经济区开放开发共绘美好蓝图。 5默写.(11分) (1) 乡书何处达，。 (2)，冷露无霜湿桂花。 (3) 青山有幸埋忠骨， 。(4) “一切景语皆情语”。徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是;“ ”。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)透露出诗人对早春春草初出之景的喜悦之情;“，。”(刘禹锡《秋词》)则抒发了诗人秋日胜春朝的豪迈乐观的情怀。 (5)当别人不了解甚至误解自己是，孔子在《论语》中认为应当才去的正确态度是，。 (6)唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失”，由此可以联想《论语》
八则中孔子的话，。 6.参考例句特点仿写句子，要求能恰当地表达自己的理想和愿望。(2分)例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。仿句：________________________________________________
7、阅读材料，完成下列各题。张米亚老师，映秀镇小学年仅29岁的青年教师。当灾难来临时，你跪仆在废墟中，双臂紧紧搂住两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，你用自己的血肉之躯为学生筑起了一面生命的防护墙。你以永恒的姿势，变成了一只令世界仰慕的雄鹰。 (1)2008年5月12日，汶川发生8.0特级大地震，危急时刻，人民教师站出来了，用自己的沉着、智慧，甚至生命，护卫着一个个花朵般生命，奏响了感天动地的生命颂歌。学校开展了以“仰望师魂”为专题的语文综合性学习。你班同学为活动拟了一副对联，但发现下联有一处不符合对联的要求，请你修改。上联：红烛永照人间路下联：天下长开桃李春你将下联改为：(1分) (2)“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，这是张米亚老师留下的两句歌词。请你以她的学生的身份，和这张老师歌词的韵律，写几句歌词，表达心声。(2分)8.《汤姆·索亚历险记》是本学期推荐的课外阅读，你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子?你是否欣赏他的言谈举止?为什么?(2分)
二、阅读(34分)
(一)、阅读《三峡》，完成文后问题。(14分) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 9.解释下列加点字的含义。(2分)
略无阙.处()夏水襄.陵()良.多趣味()沿.溯阻绝()10.解释下列词语的不同含义。(2分)
⑴自：自三峡七百里中( ) 自非亭午夜分() ⑵长：常有高猿长啸( ) 巴东三峡巫峡长() 11.翻译下列句子。(2分) 虽乘奔御风，不以疾也。
译文：
12.文中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。(1分) 13.文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡景色?谈谈你的看法。(2分)__________________________________________________________。
14.文中画波浪线句子的内容与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致?请将诗人的名字及其诗写出来。(2分)
_。 15.作者描写三峡壮丽景色，表达了怎样的思想感情?(1分)
_。 16.作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么?(2分)
_。
(二).阅读短文回答问题(7分)南海
南海，外国人又称“南中国海”。早在公元前4000年时，我国沿海渔民就开始在南海捕鱼，秦始皇统一中国后设置了南海郡。《马可·波罗游记》中也多次提到过“南海”。
南海以我国大陆及台湾岛为北界，南抵印尼加里曼丹岛，面积约350万平方千米，它比渤海、黄海、东海面积总和还大得多。
南海是一座巨大的自愿宝库，它的北岸是我国难不一段漫长的海岸线，排列着汕头、深圳、广州、湛江、海口、北海等一系列重要港口，是我国对外贸易的黄金海道。南海有世界上最著名的红树林生长岸区和珊瑚礁区，它也是世界重要渔场之一。南海出产的龙虾、海马、玳瑁闻名于世。沿海的广州雷州半岛、广西合浦出产的珍珠称为“南珠”，称誉全球。南海的丰富油气资源主要分布在珠江口、莺歌海、北部湾一带，专家预测，它将会成为波斯湾那样的大油气田。
在人口急剧增长、陆地资源日益短缺的今天，南海和渤海、黄海、东海一起构成了中国未来发展的一大空间，它是中华民族怀抱中一个巨大的聚宝盆。
17.本文从哪三个方面介绍了南海?(3分)
(1)(2)(3)
18.本文从哪几个方面说明了南海是一个“巨大的聚宝盆”?(2分)
19.举例说明本文所运用的两种说明方法，并选取其中一种方法分析这种说明方法的作用。(2分)
(三)阅读文章完成下题(13分)心灾
中国人多数都有一个乳名，又叫小名。这是大人给孩子作的一个永久性记号。它记载着人们各式各样的思想和情感。大人们的这个寄托和念想对孩子来说伴随终生。
我的乳名就是这样，大人们叫我“xīnzāi”，是什么意思呢?已上学的我求不出这个解。父母说是爷爷奶奶起的。一天放了学，心软的奶奶在我的追问下打开了话匣子。
“你的名字叫‘心灾’，”她说着用手指着自己的胸口说，“你是心里有灾，心灾!”“怎么能是这两个字呢?”我心里想着，没有说出口。奶奶把表情愕然的我拉到身边，轻轻抚摸着我的脑袋，眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说：“这得从你的出生说起。鬼子进村时你出生的。”
“那天(1943年1月8日)天刚亮，外头就有人喊‘鬼子来了，鬼子快进村了’!真是晴天霹雳啊!无恶不作的日本鬼子从据点出来就是扫荡啊!小鬼子是野兽，没有人性啊!到哪儿都是‘三光’(抢光、杀光、烧光)啊!该千刀杀的鬼子怎么这时候来了啊!正是你要出生的时候。家里只有我和你娘。我怕你的小命要葬送到小鬼子的手里，我更怕你娘月子里有了好歹。听说鬼子已经从村东头进来了，你娘紧张、害怕，我更紧张。就因为紧张，还没准备好，你哇哇地落地了。这怎么办呢?日本鬼子是什么都能干得出来的啊!得跑啊!再怎么也得到野坟地躲一躲。可十冬腊月，你娘俩受了风寒怎么办啊?真是左也怕右也怕。但思来想去，走一步说一步，先躲过鬼子的刺刀再说。也是急中生智，也是没有办法的办法，我急急忙忙烙了两个又厚又大的油饼，用蒸馍的笼布包起来，让你娘前胸贴一个，后背贴一个，然后用带子勒上。用它抵御腊月里野地的风寒，也能用它来挡饥。就是这样，我们抱着
你，在野地坟间冻了一天一夜。直等到看见日本鬼子驮着粮食，赶着牲口，狼烟动地地出了村，知道那是扫荡完了，然后才回到家里。幸好你的命大，活了下来。可你娘从此落下了毛病。”
奶奶说到这里，已是气喘得厉害，她用质问的口吻说：“我啥时候想起来啥时候心里打颤，嗓子眼儿里冒火：咱在自己的家过日子，日本人有日本人的地儿，他们凭什么来到咱们家门口横行霸道啊?世上咋兴这样的强盗恶魔啊?咋没人治治这些禽兽不如的东西呢?”
奶奶缓过一口气以后对我说：“孩子，你真是有大灾啊!来到这个世界上开头就遇到强盗、恶魔!差一点要了你的小命。你这是胎里带来的灾啊!我不知道怎样才能消掉这个灾。我听人说要消心里的灾就要把它说出来撂到明处。大家经常喊来喊去，灾就消了。我就给你起了个小名叫‘心灾’!我孙子的这个灾，也是咱全家的灾，我这一辈子不会忘记，我也叫你永远不忘记。”
我在襁褓时发生的惨烈故事，不可能清晰的存留在我的记忆中。但是，奶奶对我乳名来历的诉说，已经并将永远成为我人生最深刻的记忆。 20.奶奶为“我”取“心灾”这个乳名的用意是什么?(2分)
21.第4段的情节可分五个阶段，下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。(3分)
听说鬼子进村→()→()→()→见鬼子出村而回家 22.联系全文，就文中加线的词句按要求回答下面问题。
(1)“眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说„„”一句，表达了奶奶怎样的思想感情?(1分)
(2)“奶奶说到这里，已是气喘得厉害 ”一句中加线的词有什么表达作用?(2分)
23.文章主体部分主要是通过奶奶的口吻来叙述的，若改用“我”的直接叙述好不好?为什么?根据文章中“我”和奶奶各自的叙述语言的特点及其表达作用简要回答。(2分)
23.认真研读下面的材料，结合上文主旨，说说我们今天应怎样正确对待“侵略所造成的伤害”这个历史问题。(3分)
(1)作者孙荪在写作此文时说“我所以来告诉世人自己的一点近乎隐私的东西，一个重要的原因是那些企图淡化甚至涂改日本作为侵略者的历史罪责的人给我的刺激”，又说“一个民族受侵略被蹂躏的历史，和一个负有侵略罪责的民族的历史，都是人类的惨痛悲剧和经验”。
(2)在南京东南大学工作了12年的日本老人植松信晴常常告诉他的中国学生，日本人有很多事情要弥补，破裂的感情需要精心的呵护才会康复。他在1997年获得了“江苏友谊奖”。东史郎等多名日本老兵，为求得自己余生的宁静，多次来中国向中国人民忏悔，在南京大屠杀纪念馆前，他们还用下跪的方式谢罪，赢得了中国人民的理解与尊重。
三.作文(60分) 25.任选一题作文题目1：再试一次
题目2：，我成长的朋友
要求：1. 写一篇不少于600字 的文章。2.作文时要多种表达方式并用。
答案
一：知识积累
1.A2.C3.C4.B
5.默写归雁洛阳边中庭地白树栖鸦白铁无辜住佞臣
天街小雨润如酥， 草色要看近却无晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
人不知而不愠，不亦君子乎?则其善者而从之，其不善者而改之。 6.只要句式和例句相仿，句意连贯即可。
7.(1)下联改后是：桃李长开天下春。2.示例：您给我翅膀，我心多悲伤，宁可不飞翔，愿您陪身旁。或：我定会飞翔，以您为榜样，师魂垂千史，万世放光芒。
8. 他生性顽皮，喜欢恶作剧，但心地善良，乐于助人。他是一个成长中的孩子。他厌恶教会学校里枯燥无味的生活，对教堂里干巴巴的说教更为反感，幻想着能过上像传说中海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。下一问围绕他的性格特点回答即可。
二：阅读
(一)阅读《三峡》
9.“阙”通“缺”意思是“中断”上确实，实在顺流而下 10.(1)在如果(2)拉长声音最长 11.即使骑着奔驰的快马驾着长风，也不如船快呀! 12.清荣峻茂，良多趣味。
13.因为，三峡的水是最有特色的，夏水最胜，最为凶险、迅疾，最具特点，所以先写夏季的水，承接夏水写春冬之水，最后写秋天的悲凉的景色。 14.李白早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 15表达了对祖国壮丽山河的热爱之情。
16.渲染了秋天的三峡悲凉的气氛，表达了对劳动人民的同情。
(二)阅读《 南海》
17.(1)南海与中国人的缘源(“中国人在南海活动的历史”、“南海的历史”、“南海得名的由来”均可)(2)南海的地理位置、面积。(3)南海丰富的资源或“南海是一座巨大的资源宝库” 。
18南海有着丰富的港口资源、生物(或答“动植物”)资源、油气资源。 19.(1)列数字：南海面积350万平方千米;(2作引用：《马可·波罗游记》中也多次提到过“南海”;(3)举例子：沿海······南珠，称誉全球。(4)打比方：它是······聚宝盆。作用可根据句意谈。
(三)阅读《心灾》
20.答题要点：(1)为了消掉心里的灾，(2)叫“我”永远不要忘记
这个灾。(3分。答到第一点得1分，答到第二点得2分。意思对即可。) 21.依次为：孙子忽然降生→急烙(贴、勒)油饼→躲进野坟地。(3分。一处1分，意对即可。)
22.(1)写出了奶奶对侵略者的刻骨仇恨。(2分。意对即可)(2)既写出了话语的多和讲话的快速，又写出了奶奶说话时的气愤之情。(2分。答到一点得1分，若只答奶奶的年龄大得1分。)
23.没有标准答案，赞成与反对都可，也可取折中态度。(3分。视分析是否有理，语言是否通顺分
3、
2、1给分。若持反对意见，可围绕奶奶语言的特点和作用，即口语化、真切自然、真实可信、感情强烈等来说;若赞成，可依据“我”的语言的特点和作用，即有较大自由度，可运用多种表达方式，文学性强，能直接表达深刻的思想内容等来说;若折中，可把两者的特点和作用结合起来阐述。若有其他独到见解且理由阐述不脱离文本，亦可得3分。)
24.不设统一答案。答案要点：(1)被侵害的一方，世世代代都不能忘记侵略者带来的伤害和灾难;(2)对负有侵略罪责的一方，只要能真诚忏悔、谢罪，也应给予理解与尊重。(3分。答对一点得2分，答对两点得3分。) 三：作文0)