作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的《powerpoint制作教案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：powerpoint制作教案
Powerpoint课件制作案例实验教案
实验七 Powerpoint课件制作案例——《认识电脑》
一、实验目的
通过具体案例掌握利用Powerpoint制作课件的基本流程与技术。
二、实验器材
实验仪器：多媒体电脑;操作系统：WindowsXP;软件：Office 2010。
三、实验原理
本实验通过制作《认识电脑》的课堂演示型课件学习课件制作的基本过程和一般技术操作。涉及到自选图形的加入、内容提要的制作、配合课堂讲解的动画效果的设置、Flash动画与视频等多媒体的集成、课堂巩固练习的制作、超链接的设置。
四、实验内容及步骤
在计算机某盘上创建“认识电脑”文件夹，将课件素材(文本、图片、 Flash动画、视频等)拷贝到该文件夹内。
1、标题页制作
(1)选择“文件/新建”命令，在“可用的模板和主题栏”中，选择“主题”中的“波形”主题，再单击右方“创建”按钮即可进入PowerPoint的主操作界面，保存文件到“认识电脑”文件夹内。
(2)插入外部图片
将页面中的两个文本框删掉。将“认识电脑”文件夹中的“电脑图片.jpg”文件插入到课件中，按住Shift键拖动图片一角的圆形等比例调整大小，放置到首页偏上位置。给图片添加如图1所示的“映像圆角矩形”效果。
图1 “映像圆角矩形”效果 (3)输入标题文本
通过“插入>文本框>横排文本框”插入标题文本：认识电脑。调整字体颜色为黄色，大小为88，字体为隶书，居中对齐。并对文本添加快速样式，添加蓝色样式。 (4)为图片和标题添加动画效果
选中图片，通过“动画>浮入”选项添加“浮入”动画效果，动画“开始”选项设置为“上一动画之后”，如图2所示。选中标题文本，添加“缩放”动画效果，开始选项设置为“上一动画之后”。
图2 动画开始选项设置
2、“内容提要”页制作
(1)新建一张幻灯片，方法有三种：开始>新建幻灯片>标题和内容;在第一张幻灯片上右键，选择“新建幻灯片”菜单项;选中第一张幻灯片后按回车键。
(2)在默认标题文本框中输入标题：内容提要。保持默认字体、颜色及大小。
(3)在默认正文文本框中插入文字：电脑组成、电脑的应用、巩固、扩展、轻松一刻;并将文字分行呈现，调整字体为楷体，大小为32号;将项目符号设置为方形，通过动画选项卡设置动画效果为“缩放”，并且含段落逐一呈现。
(4)通过“插入>剪贴画>搜索”选项，在文本右侧插入“认识电脑”文件夹中的“指示牌.gif”图片，其效果如图2所示。
图2 “内容提要”页效果图
3、“电脑组成”页制作 (1)新建一张幻灯片，输入标题：“
一、电脑的组成”，字体、字号、颜色等均保持默认。 (2)插入竖排文字：电脑，调整字体大小为36，在其右边通过“插入>形状>基本形状”选项插入“左大括弧”。并在括弧的两个端点，分别输入文字：软件、硬件。 (3)为左大括弧添加自上向下的擦除动画。为“软件”、“硬件”文本添加自左向右的擦除效果。
(4)在本页右侧插入“电脑组成.jpg”图片，并调整大小，并添加“矩形投影”效果。 (5)通过“插入>形状>标注”为电脑组成图片各个部分添加标注，指向电脑的硬件各个组成部分，并在标注形状上直接输入各自部分的名称，结合讲解的需要，为各自的标注添加动画效果。本页效果如图3所示。
图3 “电脑组成”页效果图
4、“电脑的应用”页制作
(1)新建一张幻灯片，输入标题：“
二、电脑的应用”。
(2)在默认内容文本框内插入文字：科学计算、数据处理、过程控制、电脑辅助系统、网络通信，让这些文本分行显示，调整大小为28，其他保持默认。并为本部分文本添加形状填充(浅蓝色)，形状效果为“棱台>艺术装饰效果”，操作过程如图4所示。
图4 为文本添加形状填充、形状效果
(3)进一步对文本添加“三维旋转>右向对比透视”效果，其效果如图5所示。
图5 三维透视效果图6 图片透视效果
(4)在文本右方插入“通信.jpg”图片，为其添加“棱台左透视效果”。效果如图6所示。
5、“巩固”页制作
(1)新建幻灯片，插入标题：“
三、巩固”。
(2)插入如图7所示的剪贴画，调整其大小，放在标题后面，隐喻做练习或思考。 (3)出一道填空题：“电脑硬件由______、________和________等部分组成”。分别用三个文本框输入正确答案：“显示器”、“主机”、“键盘”，并为其添加动画效果，当学生回答后，依次呈现出来。并通过艺术字(“你真棒!”)及动画效果进行鼓励。效果如图8所示。
图7剪贴画图8“巩固页”效果
6、“扩展页”页制作
(1)新建华灯片，添加标题：“
四、扩展”。
(2)插入名为“认识电脑.swf”的flash动画，具体操作步骤见实验6。
7、“轻松一刻”页制作
(1)新建幻灯片，输入标题：“轻松一刻”。
(2)通过“插入>视频”选项插入名为“轻松一刻.wmv”的mtv，并为视频添加如图9所示的效果。
图9视频显示效果
(3)通过“设计>背景样式>设置背景格式”选项打开背景设置对话框，选中“图片或纹理填充”，再点击插入自文件按钮，选择文件夹中的“背景.jpg”图片，作为本页的背景，注意要将“隐藏背景图形”选项勾选上，然后选择“关闭”按钮，而不要选择“全部应用”按钮，否则幻灯片所有页背景都变成了本页效果。本页最终效果如图10所示。
图10“轻松一刻”页效果图
8、超链接的设置
为了更具体地说明“电脑的应用”页中“电脑辅助系统”的含义，可以为“电脑辅助系统”设置超链接。
(1)在最后一页后新建一张幻灯片，输入“知识链接：电脑辅助系统导”作为链接目的页的标题，“计算机辅助设计.jpg”图片，添加效果。
(2)让“电脑的应用”页(见步骤4)中的文本链接源“电脑辅助系统”与上述页面链接起来。
(3)“知识链接：电脑辅助系统导”页面中插入自选图形中动作按钮，实现反向链接，返回到链接源“电脑的应用”页，从而实现双向链接。
9、为课件添加校名与校徽
通过“视图>母版>幻灯片母版”菜单命令，打开幻灯片母版，然后选择“插入>图片”插入校徽图片，为除首页外的所有页的底部添加校徽与校名标志。
10、设置切换方式
通过“切换>擦除”选项，并点击“全部应用”按钮，为课件所有页面设置自左向右的擦除效果。
第二篇：PowerPoint演示文稿制作软件电子教案
第6章 PowerPoint演示文稿制作软件
6.1 概述
PowerPoint的用途:了解(制作贺卡、奖状、相册、发言稿、电子教案、多媒体课件等) 6.2 PowerPoint工作环境与基本概念
1.PowerPoint的窗口界面：幻灯片编辑区、视图栏(其它部分与前两个应用程序相似。)
状态栏：位于应用程序窗口的下面。它提供系统的状态信息，其内容随着操作的不同而有所不同。通常状态栏会显示出当前活动文件的幻灯片序号和总幻灯片数。
演示文稿窗口：在应用程序窗口的中间是演示文稿窗口，这就是我们加工、制作演示文稿的地方。演示文稿窗口上还包括其他组成元素，如标尺、水平与垂直滚动条、翻页按钮和视图方式切换按钮等。 视图按钮：PowerPoint 中最常使用的两种视图是普通视图和幻灯片浏览视图。结合演示分别介绍(以PowerPoint 2000为例)。 普通视图包含三种窗格：大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。这些窗格使得用户可以在同一位置使用演示文稿的各种特征。拖动窗格边框可调整不同窗格的大小。
大纲窗格 使用大纲窗格可组织和开发演示文稿中的内容。可以键入演示文稿中的所有文本，然后重新排列项目符号点、段落和幻灯片。
幻灯片窗格 在幻灯片窗格中，可以查看每张幻灯片中的文本外观。可以在单张幻灯片中添加图形、影片和声音，并创建超级链接以及向其中添加动画。
备注窗格 备注窗格使得用户可以添加与观众共享的演说者备注或信息。
在以 Web 页保存演示文稿时，也存在这三种窗格。唯一区别就是大纲窗格中显示有目录，这样用户可以在演示文稿中漫游。 幻灯片浏览视图：在幻灯片浏览视图中，可以在屏幕上同时看到演示文稿中的所有幻灯片，这些幻灯片是以缩图显示的。这样，就可以很容易地在幻灯片之间添加、删除和移动幻灯片以及选择动画切换。还可以预览多张幻灯片上的动画，方法是：选定要预览的幻灯片，然后单击"幻灯片放映"菜单中的"动画预览"。在创建演示文稿的任何时候，用户都可以通过单击"幻灯片放映" 以启动幻灯片放映和预览演示文稿。
幻灯片的5种视图方式：幻灯片放映(Slide Show)、幻灯片视图 (Slide View)、大纲视图(Outline View)、幻灯片浏览视图 (Slide Sorter View)、备注页视图 (Notes Pages View)。
幻灯片视图：它是制作幻灯片的主要场所，在这种视图方式下，可输入文字、绘制图形和插入图片、插入声音和视频、设置动画及切换效果，设置超链接等。
幻灯片浏览视图：可以观察演示文稿的全局并了解演示文稿的风格，还可以调整演示文稿的顺序。可以对幻灯片进行操作(如：选择、拷贝、删除、隐藏等)，可以设置幻灯片的切换效果。
幻灯片放映：可以放映演示文稿中的所有幻灯片。如果你为幻灯片添加了切换效果，它会播放出来;如果你为幻灯片中的对象设置了动画效果，它也会展示出来。超链接的效果只有在幻灯片放映视图中才有效。
2.PowerPoint的基本概念
演示文稿：一个演示文稿就是一个文件，其扩展名为PPT。一个演示文稿是由若干张"幻灯片"组成的。制作一个演示文稿的过程就是依次制作每一张幻灯片的过程。
幻灯片：视觉形象页，幻灯片是演示文稿的一个个单独的部分。每张幻灯片就是一个单独的屏幕显示。制作一张幻灯片的过程就是制作其中每一个被指定对象的过程。
对象：是制作幻灯片的"原材料"，可以是文字、图形、表格、图表、声音、影像等。
版式：幻灯片的“布局”涉及其组成对象的种类与相互位置的问题。(系统提供了自动版式)
模板：是指一个演示文稿整体上的外观设计方案，它包含预定义的文字格式、颜色，以及幻灯片背景图案等。
6.3 制作一个演示文稿
有多种方法可创建新的演示文稿。可以使用"内容提示向导"，它提供了建议的内容和设计方案。也可以利用已存在的演示文稿来创建新的演示文稿。此外也可以使用从其他应用程序导入的大纲来创建演示文稿，或者从不含建议内容和设计的空白幻灯片从头制作演示文稿。 1.制作演示文稿的方法
幻灯片的制作：版式设计：标题幻灯片、项目清单幻灯片、表格幻灯片等。
幻灯片版式的作用：版式的设计是幻灯片制作中最重要的环节，一个好的布局自然会有良好的演示效果。通过在幻灯片中巧妙地安排各个对象的位置，能够更好地达到吸引观众注意力的目的。
标题幻灯片：用于说明演示主题与目的 项目列表幻灯片：可以列出某一主题的要点 表格幻灯片：用来归纳一些数据
图表幻灯片：可以用图表美化你的数据，增强演示文稿的说服力 组织结构图幻灯片：用它来描述一个树型层次关系
文字的输入和编辑：标题、正文项目、文本框。文本需要占位符。 占位符:是指创建新幻灯片时出现的虚线方框。这些方框作为一些对象(幻灯片标题、文本、图表、表格、组织结构图和剪贴画)的占位符。单击占位符可以添加文字，双击占位符可以添加指定的对象。 创建新幻灯片
1.在"插入"菜单上单击"新幻灯片"。
2.选择合适的幻灯片版式，然后输入具体内容。
删除幻灯片
1.选择要删除的幻灯片。
2.单击"编辑"菜单中的"删除幻灯片"。
如果要删除多张幻灯片，请切换到幻灯片浏览视图。按下 Ctrl 键并单击各张幻灯片，然后单击"删除幻灯片"。 移动幻灯片
在幻灯片浏览视图和大纲视图中，可以在幻灯片之间添加、删除和移动幻灯片以及选择动画切换。 2.演示文稿的保存
6.4 制作一个多媒体演示文稿 1.图片和艺术字对象的插入
图片和艺术字的美化方法与Word中一样。 2.了解组织结构图的创建
3.声音和影像对象的插入：“插入”/“影片和声音”
PowerPoint支持的视频与音频格式的文件分别是AVI、WAV和CD乐曲。 6.5 修改演示文稿
1. 幻灯片母板、配色方案和模板的概念
PowerPoint 的一大特色就是可以使演示文稿的所有幻灯片具有一致的外观。控制幻灯片外观的方法有四种：设计模板、母版、配色方案和幻灯片版式。设计模板包含配色方案、具有自定义格式的幻灯片和标题母版以及字体样式，它们都可用来创建特殊的外观。向演示文稿应用设计模板时，新模板的幻灯片母版、标题母版和配色方案将取代原演示文稿的幻灯片母版、标 题母版和配色方案。应用设计模板之后，添加的每张新幻灯片都会拥有相同的自定义外观。 PowerPoint 提供了大量专业设计的模板，也可以创建自己的模板。如果为某份演示文稿创建了特殊的外观，可将它存为模板。
幻灯片母板： 是PowerPoint中一类特殊的幻灯片。其中包括已设定格式的占位符，这些占位符是为标题、主要文本以及将出现在所有幻灯片中的对象而设置的，还有背景色和某些特殊效果。
配色方案：是指可以应用到所有幻灯片、个别幻灯片、备注页或听众讲义的多种均衡颜色预设方案，用于幻灯片中主要对象的颜色设置。 模板：是控制演示文稿统一外观的最有力、最快捷的一种方法。它是通过用于各种演示文稿的模型，可直接应用于用户的演示文稿。 相关补充：
母版与模板有什么区别?
回答：每个设计模板均有它自己的幻灯片母版。幻灯片母版上的元素控制了模板的设计。许多模板还带有单独的标题母版。对演示文稿应用了设计模板后，PowerPoint 会自动更新幻灯片母版上的文本样式和图形，并按新设计模板的配色方案改变颜色。应用新的设计模板不会删除已添至幻灯片母版的任何对象(如文本框或图片)。 如何制作与幻灯片母版不同的幻灯片?
回答：并非所有幻灯片在每个细节上都必须与幻灯片母版一致。例如，某张幻灯片可能使用与母版不同的背景色或阴影图案。或者可能要隐藏某个背景图形，例如公司徽标，在个别幻灯片上不会出现该徽标。对于其他幻灯片，或许想在标题格式或文本格式上使用不同的大小和颜色，或在页眉和页脚部分放入不同的信息。此外，幻灯片也可以使用与母版不同的配色方案。
2.幻灯片母板的使用：“视图”/“母板”/“幻灯片母板”
可以在幻灯片母板中插入对象、修改文本格式与项目符号、设置幻灯片背景等。 3.配色方案的更改
配色方案提供的颜色会自动添至所有的颜色菜单中，以便用于文本、阴影、项目符号、背景和线条。
配色方案设置“格式”/ “幻灯片配色方案”进行相应的设置。
幻灯片背景色类型：过渡背景、背景图案、背景纹理和背景图片。
通过更改幻灯片的颜色、阴影、图案或者纹理，可以改变幻灯片的背景。此外，也可以使用图片作为幻灯片背景，不过在幻灯片或者母版上只能使用一种背景类型。例如，您可以采用阴影背景、纹理背景，或者以图片作为背景，但是每张幻灯片上只能使用一种背景。更改背景时，可以将这项改变只应用于当前幻灯片，或者是应用于所有的幻灯片和幻灯片母版。
4.模板的选择
模板的编辑：修改“幻灯片母板”方法来实现。 6.6 设置演示文稿的播放效果
1.动画效果的制作：可以为幻灯片中的文字、图形、声音、表格等对象设置动画效果。视频文件首选avi或mpg格式，声音文件首选wav和midi格式。
设置方法：“幻灯片放映”/“自定义动画”。
注意：对“自定义动画”对话框要结合样例重点讲解，应包括下面的内容：
在“顺序和时间”选项卡中调整动画顺序和选择启动动画的方式。 在“效果”选项卡中可以设置图形、文字动画和声音效果，对于文字内容的标题或段落可以根据需要选择一种恰到好处的引入文本的方法。
在“图表效果”选项卡中可以设置图表对象的动画。如：柱形图，可以选择向上擦除的动画效果;线图，可以选择向右擦除的动画效果，这样会使得图表动画效果更加形象生动。
在“多媒体设置”选项卡中可以对声音或视频对象设置动画效果。可以用它来制作演示文稿的背景音乐。 为对象设置动画选项
2.播放效果的设置
1. 具有交互功能的演示文稿的制作(补充：动作按钮)
交互的前提技术是超链接，超链接功能可以创建在任何幻灯片对象上，如文本、图形、表格或图片等。利用带有超链接功能的对象，我们可以制作具有交互功能的演示文稿。 创建超连接：
为某个幻灯片对象创建超链接功能的操作步骤： ?选择要设置超链接功能的对象。
?选择"幻灯片放映"菜单中的"动作设置"命令，打开"动作设置"对话框。
?PowerPoint提供了两种激活超链接功能的交互动作：单击对象和鼠标移过对象。"单击鼠标"选项卡用以设置单击动作交互的超链接功能。大多数情况下，建议采用单击鼠标的方式，如果采用鼠标移过的方式，可能会出现意外的跳转。鼠标移过的方式适用于提示、播放声音或影片。
?选择"超级链接到"选项，打开下拉列表框并选择跳转目的地。通过"运行程序"选项可以创建和计算机中其他程序相连的链接。通过"播放声音"选项，能够实现单击某个对象并发出某种声音。
?单击"确定"按钮。如果给文本对象设置超链接，代表超链接的文本会添加下划线，并显示成配色方案所指定的颜色。从超链接跳转到其他位置后，颜色就会改变。
PowerPoint提供了两种超连接激活功能的交互动作：单击鼠标和鼠标移过对象。
编辑与删除超连接：选择代表超链接的文本或对象，删除“动作按钮”或在“动作设置”对话框中选择“无动作”。
注意：超链接只在"幻灯片放映"时才会起作用，在其他视图中处理演示文稿时，不会起作用。
4.演示文稿的播放：PowerPoint提供了三种幻灯片放映方式：手动、定时和循环播放。
“幻灯片放映方式”中选择相应的放映类型 快速放映幻灯片的方法
无需启动PowerPoint，直接用鼠标右键单击演示文稿文件名，从弹出式菜单中选择"放映"命令。
取消放映：按ESC或单击鼠标右键“结束放映”。
演讲者放映(全屏幕)：单击此选项可运行全屏显示的演示文稿。这是最常用的方式，通常用于演讲者指导演示时。 演讲者具有对放映的完全控制，并可用自动或人工方式运行幻灯片放映;演讲者可以暂停幻灯片放映，以添加会议细节或即席反应;还可以在放映过程中录下旁白。也可以使用此方式，将幻灯片放映投射到大屏幕上、主持联机会议或广播演示文稿。 观众自行浏览(窗口)：选择此选项可运行小屏幕的演示文稿。例如，个人通过公司网络或全球广域网浏览的演示文稿。 演示文稿会出现在小型窗口内，并提供在放映时移动、编辑、复制和打印幻灯片的命令。在此模式中，可以使用滚动条或 Page Up 和 Page Down 键从一张幻灯片移到另一张幻灯片。
在展台浏览(全屏幕)：选择此选项可自动运行演示文稿。例如，在展览会场或会议中播放演示文稿。 如果摊位、展台或其他地点需要运行无人值守的幻灯片放映，可以将幻灯片放映设置为：运行时大多数的菜单和命令都不可用，并且在每次放映完毕后自动地重新开始。 观众可以浏览演示文稿内容，但不能更改演示文稿。
显示状态栏：只有选择了"观众自行浏览"选项后，才能选择此项。 绘图笔颜色：选择放映幻灯片时绘图笔的颜色，便于用户在幻灯片上书写。
相关补充：动画和切换效果
切换是一些特殊效果，可用于在幻灯片放映中引入幻灯片。您可以选择各种不同的切换并改变其速度。也可以改变切换效果以引出演示文稿新的部分或强调某张幻灯片。
动画是可以添加到文本或其他对象(如图表或图片)的特殊视听效果。如果观众使用的语言习惯是从左到右进行阅读，那么可以将动画幻灯片设计成从左边飞入。然后在强调重点时，改为从右边飞入。这种变换能吸引观众的注意力，并且加强重点。 为幻灯片放映添加切换效果的操作步骤：
在幻灯片或者幻灯片浏览视图中，选择要添加切换效果的幻灯片。 单击"幻灯片放映"菜单中的"幻灯片切换"。
在"效果"方框中单击需要的切换效果，再选择所需的选项。 要将切换效果应用到选择的幻灯片上，请单击"应用"。
要将切换效果应用到所有的幻灯片上，请单击"全部应用"。
要查看切换效果，请在"幻灯片放映"菜单上单击"动画预览" 。
6.7 打印演示文稿
演示文稿的打印：了解(可以输出各种形式的演示文稿，在输出前进行打印设置。) 6.8 高级使用
1.演示文稿的打包：了解(“文件”/“打包”再根据“提示向导”进行设置，生成文件: pngsetup.exe(解包工具)、pres0.ppz(演示文稿))
"PowerPoint 播放器"程序可以在没有安装 PowerPoint 的计算机上放映幻灯片。可以使用"打包"向导将播放器和演示文稿放在同一张软盘内，然后将播放器和演示文稿一起解压缩，并在另一台计算机上放映幻灯片。也可以创建一份播放列表和播放器一起使用，以便依次运行多个演示文稿。
2.演示文稿的网上发布：了解(“文件”/“另存为”，保存为Web页格式)
3. Office套件信息的共享：了解
第三篇：PowerPoint2003制作课件
PowerPoint2003制作课件 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net 1楼 admin 发表于：2010-1-30 0:23:59 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
一、播放中的技巧 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
1、让PowerPoint打开就播放 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
演示文稿制作结束后，执行菜单命令“文件/另存为”，在保存类型中选择“PowerPoint放映”(扩展名为。PPS)。这样在装有PowerPoint系统的计算机中只要双击之就会直接放映了。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
2、在播放演示文稿时进行书写 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
在幻灯片放映视图中正常播放演示文稿时，在窗口中右击鼠标，选择“指针选项/圆珠笔(毡尖笔、荧光笔)”命令，即可在屏幕上进行书写。右击鼠标后如果选择“指针选项/墨迹颜色”命令，则可以改变绘图笔的颜色。单击“E”键，将擦除书写的内容。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
3、在窗口模式中播放演示文稿 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
打开演示文稿后，按住Alt键不放，依次按下“D”、“V”键而激活播放操作，这时启动的幻灯片放映模式是一个带标题栏和菜单栏的形式，就可以将它像普通窗口一样操作。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
4、设置黑白屏。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
在幻灯片演示中，按一下“B”键，屏幕黑屏。再按一下“B”键，即可恢复正常显示。在幻灯片演示中，按一下“W”键，屏幕黑屏。再按一下“W”键，即可恢复正常显示。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
5、让背景音乐连续播放 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(1)执行菜单命令“插入/影片和声音/文件中的声音”，导入声音文件，选择“自动(A)”。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(2)选中声音图标，执行菜单命令“幻灯片放映/自定义动画”，在右侧出现的“自定义动画”任务窗中列出了该幻灯片中的全部对象，选中刚插入的声音对象，在右键菜单中选择“效果选项”。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(3)在出现的“播放声音”对话框中，在“停止播放”选项中选择第三个选项，然后在方框内填入需要停止声音的幻灯片的序号，单击“确定”按钮。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
6、有选择地放映幻灯片 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
如何在原有的文稿上进行有选择地放映，而又不破坏原稿呢?请执行菜单命令“幻灯片放映/自定义放映”，打开“自定义放映”对话框。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
在打开的“自定义放映”对话框中点击[新建]按钮，打开“定义自定义放映对话框”。在左边“在演示文稿中的幻灯片”窗口中显示的幻灯片里选择本次需要放映的幻灯片。点击[添加]按钮，移动到“在自定义放映的幻灯片”窗口中，也可以通过上下按钮来设置演示的顺序。这样，您就可以在本课堂上量体裁衣了，如果下次课有变动的话，只要打开“自定义放映”对话框，重新调整即可，而且不会对原稿有丝毫影响。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
7、让多个对象在PowerPoint中协作播放 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
在一张幻灯片中如果同时加入了超级解霸截取的视频流(MPV)、解说词(MP3)和背景音效(MP3)共三个多媒体对象，在加入时都是选择让幻灯片放映时自动播放。可调试运行的结果却不能令人满意。打开“自定义动画”对话框，启动动画都是“前一事件后0秒”。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
怎样使三个多媒体对象同步播放呢?只要打开“自定义动画”的“多媒体设置”标签，将“暂停幻灯片放映”改为“继续幻灯片放映”就可以了。
文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net [此贴子已经被作者于2010-1-30 0:26:19编辑过] 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net 2楼 admin 发表于：2010-1-30 0:24:56 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
二、制作中的技巧 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
1、一次性展开全部菜单 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
打开“工具”菜单栏的“自定义”选项，在弹出的“自定义”对话框中单击“选项”选项卡，选定“始终显示整个菜单”复选框，再单击“关闭”按钮就可以一次性展开全部菜单了。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
2、将声音文件全部打包到PowerPoint文件中 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
幻灯片打包时如果链接了声音文件，则默认将小于100KB的声音素材打包到PowerPoint文件中，而超过该大小的声音素材则作为独立的素材文件。其实我们可以通过设置将所有的声音文件全部打包到PowerPoint文件中。方法是：执行菜单命令“工具/选项/常规”，将“链接声音文件不小于100KB”改大一些，如“50000KB”(最大值)就可以了。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
3、去掉链接文字的下划线 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
向PowerPoint文档中插入一个文本框，在其中输入文字后，选中整个文本框，设置它的超级链接，在播放幻灯片时就看不到链接文字的下划线了。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
4、快速保存演示文稿 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
为了防止工作过程中断电，我们可以给演示文稿设置“快速保存”。方法是：单击“工具”菜单中的“选项”，再单击“保存”选项卡，选择“允许快速保存”复选框，然后单击“确定”按钮。这时在处理演示文稿过程中进行的快速保存，只保存演示文稿中改变的地方。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
5、使用“自动调整”按钮 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
如果在一张幻灯片中出现了太多的文字，你可以用“自动调整”功能把文字分割成两张幻灯片。点击文字区域就能够看到区域左侧的“自动调整”按钮(它的形状是上下带有箭头的两条水平线)，点击该按钮并从子菜单中选择“拆分两个幻灯片间的文本”即可。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
6、解决PowerPoint课件中的菜单问题 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
在幻灯片播放过程中，如果点击相应链接可以实现菜单功能。但如果无意中点击链接以外的区域时，PowerPoint会自动播放下一张幻灯片，使得精心设计的菜单形同虚设。其实原因很简单，PowerPoint在默认情况下，幻灯片的切换方式是单击鼠标时换页。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
解决办法：在编辑状态下，点击菜单所在的幻灯片，然后执行“幻灯片放映/幻灯片切换”命令，打开“幻灯片切换”窗口，去掉“单击鼠标时”前面的“√”号即可。下面的时间选项使用默认设置即不设置时间。这样，这张幻灯片只有在点击菜单栏相应的链接时才会切换。要注意的是，[返回]按钮所在的幻灯片也应采用相同的设置，以避免点击[返回]按钮以外的区域时不能返回到主菜单。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
7、重复利用你以前的作品 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
首先，在“幻灯片浏览视图”中显示当前的演示文稿。用鼠标点击你所要插入新幻灯片的位置，选择菜单中的“插入/幻灯片(从文件)”命令，打开一个“幻灯片搜索器”对话框。在“搜索演示文稿”选项卡中输入文件名(或者用浏览方式找到它)，然后按回车键。点击你想要插入的幻灯片，然后按“插入”按钮。另外，你还可以点击“插入所有”按钮把该演示文稿中的所有幻灯片一次性全部插入当前文稿。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
8、给PowerPoint文档大减肥。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(1)打开需要处理的PowerPoint文件，执行菜单命令“视图/工具栏/图片”，显示“图片”工具栏，单击“图片”工具栏上的“压缩图片”按钮，打开“压缩图片”对话框。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(2)如果想要压缩演示文档中的所有图片，可选中“文档中的所有图片”单选按钮。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(3)如果此演示文稿只是用于屏幕显示，可以在“更改分辨率”选项区中将分辨率从系统默认的“打印”选项改为“Web/屏幕” 选项。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(4)如果想进一步压缩演示文稿，还可以选中“压缩图片”和“删除图片的剪辑区域”复选框。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(5)单击“确定”按钮，关闭“压缩图片” 对话框。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(6)执行菜单命令“文件/另存为”，保存压缩后的文档。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
9、输出数据到Word文档 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
在PowerPoint2003中，选择“文件/发送/Microsoft Word”。在“发送到Microsoft office Word”对话框中选择你想要在Microsoft Word中使用的版式。比如，你可以选择“只使用大纲”来创建仅带有文字的文档;选择“空行在幻灯片旁”则可以创建一系列带有注释行的幻灯片缩略图。在你选择好版式之后，点击“确定”按钮把演示文稿发送给Word。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
10、在PowerPoint中实现表格的动态填充。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(1)手工绘制表格：单击“绘图”工具栏的[直线]按钮，在需要插入表格的幻灯片上手工绘制表格。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(2)填写表格：单击“绘图”工具栏的[文本框]按钮，在单元格中绘制文本框，然后在文本框中输入内容，重复以上步骤将表格填写完整。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(3)设置动画：单击“幻灯片放映/自定义动画”菜单，在“无动画的幻灯片对象”中选择要设置动画的文本对象，然后单击“效果”选项卡设置效果。用同样的方法设置需要动态填充的部分。在“动画顺序”中调整文本的填充顺序。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
11、在PowerPoint课件中巧添重复信息 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
运行PowerPoint，单击菜单栏中的〔视图〕按钮，在下拉菜单中选择“母版”，并在级联菜单中选择“幻灯片母板”命令。这时，Powerpoint会将当前的编辑状态自动切换到“母版视图”，我们只要将重复信息放置在母版的合适位置上，然后切换到“普通视图”继续制作幻灯片即可。经过这样设置，即使再插入新的幻灯片时，同样的信息也会自动出现在新幻灯片中。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
12、如何将word文档转换成演示文稿 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
方法一：在 Word 中打开文档，单击“文件”菜单中的“发送”，再单击 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
“Microsoft PowerPoint”。每个格式标题 1 样式的段落都会成为新幻灯片的标题;每个标题 2 样式的段落都会成为第一级文本，依此类推。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
方法二：
1、启动word，打开相应的文档;
2、启动PowerPoint，新建一空白的演示文稿;
3、让上述两窗口在桌面上并排列;
4、在word窗口中，选中需要转换的文本，然后将其拖拉到PowerPoint窗口中，松开鼠标，文本即可复制过来。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net 3楼 admin 发表于：2010-1-30 0:25:47 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
三、几种动画效果的实现方法 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
1、实现字幕上下移动的动画 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
用PowerPoint2003实现类似电影中出现的字幕上下移动效果的方法是： 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(1)在空白幻灯片中执行“插入/文本框”命令，添加一个文本框，并在文本框中输入文本。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(2)用鼠标选中该文本框，然后将它拖动到幻灯片居中的位置处，同时用鼠标调整文本框的大小，让它的显示宽度略小于幻灯片的宽度。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(3)拖动文本框的上边框到幻灯片的上边框处，同样的方法拖动下边框到幻灯片的下边框处。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(4)用鼠标选定这个文本框，执行菜单命令“幻灯片放映/自定义动画”，然后单击界面中“添加效果”右侧的“▼”按钮，从随后弹出的菜单中执行“进入/其他效果”命令，在打开的效果选择界面中，选择“华丽型”设置栏处的“字幕式”选项，单击“确定”按钮后，就能完成字幕上下移动效果的设计。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
2、制作文字按指定路径运动的动画 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(1)在空白幻灯片中执行菜单命令“插入/文本框”，添加一个文本框，并在文本框中输入文本，同时要注意输入的文字字号要大些，尽量选择笔画较粗的字体，这样显示效果会更好一点。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(2)用鼠标选中该文本框，将它拖动到幻灯片标题位置处，然后执行菜单命令“幻灯片放映/自定义动画”，再单击界面中“添加效果”右侧的“▼”按钮，从随后弹出的菜单中执行“进入/其他效果”命令，在打开的效果选择界面中，选择“华丽型”设置栏处的“挥舞”选项，单击“确定”按钮。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(3)为文字设置动作路径：用鼠标选定文字，单击右侧窗格中“添加效果”右侧的“▼”按钮，在随后打开的菜单中执行“动作路径/绘制自定义路径/自由曲线”命令，这样鼠标指针的形状就会自动变成笔形。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(4)将鼠标移动到幻灯片的编辑区域中，随意画出一条运动曲线就可以了，以后播放幻灯片时，文字就会按照大家事先指定的路径来运动了。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
3、立方体翻转动画 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(1)用鼠标单击绘图工具箱中的“自选图形”按钮，在“基本形状”中选中立方体，在幻灯片的空白处画出一个立方体。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(2)执行菜单命令“幻灯片放映/自定义动画”，再单击界面中“添加效果”右侧的“▼”按钮，从随后弹出的菜单中执行“退出/消失”命令。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(3)用鼠标右键单击这个立方体，然后在打开的快捷菜单中执行“复制”命令，再用鼠标右键单击这个立方体，从弹出的快捷菜单中执行“粘贴”命令，这样大家就能得到这个立方体的复制品。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(4)选中第二个立方体，并移动它以便让它与第一个立方体完全重合，再用鼠标拖动第二个立方体的旋转控点，将第二个立方体旋转一个小小的角度。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(5)用鼠标选定第二个立方体，打开“自定义动画”设置页面，并在其中将“开始”设置栏处的“之后”选项选中，这样第二个立方体就会在第一个立方体消失动作结束之后自动显示出来。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(6)用鼠标单击“添加效果”右侧的“▼”按钮，在随后打开的菜单中执行“进入/出现”命令，再次用鼠标单击“添加效果”右侧的“▼”按钮，在打开的菜单中执行“退出/消失”命令。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(7)按照第二个立方体的动画效果的设置步骤，设计好其他各个立方体，对于最后一个立方体，请大家不要为它设置“退出”效果。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net
(8)完成上面的所有设置后，播放预览一下幻灯片效果，大家就会发现立方体的连续翻转效果还是很逼真的。要是大家觉得连续翻转速度太快的话，可以分别选中各个立方体，并单击鼠标右键，从弹出的菜单中选择“计时”命令，然后在设置框的“延迟”栏中设置合适的延迟时间。 文章来自【拇指教育|拇指论坛】http://bbs.muzhiedu.net 共3 条记录, 每页显示 10 条, 页签: [1]
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第四篇：用Powerpoint制作电子贺卡
老屋基初中 冉江
【教学目标】 知识与能力目标：
1、初步掌握在powerpoint中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法;
2、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。
3、发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。 过程与方法：
通过在文档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、文本框等，采用任务驱动的方法，实现用powerpoint软件来制作电子贺卡。 情感态度与价值观：
1.在获得用powerpoint制作电子贺卡知识的同时，体会在powerpoint中综合文字、图片等的处理效果，促进学生形成良好的审美观。
2.使学生对“字处理”软件的功能有了更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲。 【教学重点、难点】
1.贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系;
2、插入对象(图片、艺术字、文本框)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。 【教学方法】任务驱动法; 【教学环境】多媒体网络教室;
【教学准备】制作的电子贺卡，为学生提供的贺卡素材; 【教学过程】
一、导入新课：
【教师】每逢节日，有很多人都会为亲朋好友或长辈送去精挑细选的贺卡，以表达美好的祝福。这些贺卡来自那儿?(小摊上、花样百出的网站上)，如果是我们亲手制作的是不是更能表达真诚的祝愿?(是)同学们想不想知道贺卡是如何制作的?(想)今天就用powerpoint软件来帮助我们完成这个心愿。请同学们欣赏几张贺卡，在欣赏的过程中请同学们仔细观察。(播放贺卡)
【问题1】这些贺卡主要由哪几部分组成?
〖学生〗学生讨论回答(图片、艺术字、文本框)
【问题2】我们来分析一下这些贺卡中各个对象的位置关系。 〖学生〗学生讨论回答(图片在下方，艺术字、文字在上方)
【教师】也就是说：一张贺卡是由图片、艺术字、文本框组成，其中使用“图片”做背景，使用“艺术字”写贺词，利用“文本框”写寄语。 下面我们就来制作一张图文并茂的贺卡，请同学们注意总结贺卡的制作步骤。首先来看图片的插入。
一、图片的插入：
【问题1】插入图片的方法?
【师、生】学生讨论讲解教师演示
(教师提醒学生观察在插入的图片上如果双击它会弹出“设置对象格式”) 【问题2】如何改变图片的大小并使其做贺卡的背景? 【师、生】请学生讨论讲解教师演示
『方法』拖动图片上的控制点改变其大小，或通过“设置对象格式”来改变其大小。 二.文本框的使用：
【问题1】如何在图片上写寄语? 【师、生】请学生讨论讲解教师演示
【问题2】文字添加上去了，但文字的大小和颜色如何更改? 【师、生】请学生讨论讲解教师演示
『方法』选中文字，单击右键，在弹出的快捷菜单中选中“字体”，在弹出的“字体”对话框中就可以实现我们的操作。(教师边讲边演示)
三.艺术字的插入：
【问题】如何插入“艺术字”并修改其格式呢? 【师、生】请学生讨论讲解教师演示
(教师提醒其它学生观察在艺术字插入的同时弹出了“艺术字工具栏”) 『方法』通过“艺术字工具栏”或右击艺术字，在弹出的快捷菜单中就可以改变相应的格式。
四.安排对象的顺序：
【教师】如果想使制作的贺卡和谐、美观的话，我们就必须合理安排各对象的顺序。 【问题】如何安排各对象的顺序呢? 【师、生】请学生讨论讲解教师演示
『方法』选中其中一个对象,单击右键，选择“叠放次序”，再按需要选择“置于顶层或底层”等。
注：在学生讲解的过程中老师要即时的给予表扬、鼓励。 五.总成：
演示完成贺卡。
【师、生】总结贺卡的制作步骤：㈠插入图片并改变其格式㈡插入文本框并改变其格式㈢插入艺术字并改变其格式㈣安排各对象的顺序㈤总成。 六.思考与作业
A、如何使贺卡更加形象和生动?
B、亲手制作一张贺卡，送给你的老师或者亲人! 七.小结：
同学们，通过这一节课我们学会了运用powerpoint制作图文并茂的贺卡来表达心愿。希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识，使我们的生活也能"图文并茂"、丰富多彩。别忘了把你们这堂课亲手制作的贺卡送给你最敬重的老师。 .板书设计
用powerpoint制作电子贺卡
①插入图片②插入文本框③插入艺术字④对象安排⑤总成。
第五篇：powerpoint多媒体课件制作
下列哪一个视图不属于母版视图组 D：备注页视图
在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置 B：幻灯片母版
传播信息的电缆、电磁波等称为： A：媒介
适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是： B：图像
多媒体课件开发的直接依据是： C：制作脚本
在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡 A：大纲选项卡
评价多媒体课件质量的指标有： A：科学性 B：技术性 C：艺术性 D：教育性
多媒体技术所涉及到以下哪些形式： A：媒介 C：媒体
可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有： A：SWF C：GIF 多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计 正确
多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素 错误
课件：课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。 演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现 B：文件菜单
多媒体课件界面设计基本原则包括： A：操作简便 B：界面简洁 C：色彩和谐 D：布局合理
以下哪些方法可以创建演示文稿： A：根据主题 B：根据模板 C：Office Online D：根据已有的演示文稿
多媒体课件的文字脚本一般包括：
A：课件名称B：课件简介C：教学对象D：教学目标E：教学内容F：教学策略 占位符是版式中的容器，可容纳文本、表格、图形，但不能容纳影片和声音。 错
以避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。 错 多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。 错
讲义母版是用于设置讲义的格式化标准，其主要用于打印幻灯片讲义时使用。 对
多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同，且在界面设计中不宜采用过多的颜色。 错
为使多媒体课件显得丰富多彩，在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。 错
多媒体课件脚本
多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等 幻灯片版式
幻灯片版式是PowerPoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。幻灯片版式包含了要在幻灯片上显示的全部内容的格式设置、位置和占位符。
在新建幻灯片时，除了( )版式外，其余多数版式均含有文本占位符，供我们输入文字时使用。 B：空白
多媒体课件中导航设计常用的形式有
A：组合图形B：利用图示C：利用目录D：按钮+标题 【名词解释】课件
课件(courseware)是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。
【判断题】多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计 答案：正确
【判断题】多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性 答案：正确
【判断题】多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素 答案：错误
【多选题】多媒体课件脚本一般包括： AC A：文字脚本 B：分镜头脚本 C：制作脚本
【多选题】可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有：AC A：SWF B：FLA C：GIF D：PSD
多选题】文本是多媒体课件中非常重要的一部分，主要包括：ABC A：字母 B：符号 C：数字 D：表格
【多选题】根据科学性要求，教师在开发课件时可以使用文字BC A：繁体字 B：简化字 C：国标文字
D：网络符号文字(如“囧”)
多选题】评价多媒体课件质量的指标有： ABCD A：科学性 B：技术性 C：艺术性 D：教育性
多选题】多媒体技术所涉及到以下哪些形式： AC A：媒介 B：媒材 C：媒体
【单选题】多媒体课件开发的直接依据是： C A：文字脚本 B：分镜头脚本 C：制作脚本
【单选题】适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是：B A：图形 B：图像
【单选题】在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置 B A：讲义母版 B：幻灯片母版 C：备注母版 D：备注页视图
【单选题】在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡 A A：大纲选项卡 B：幻灯片选项卡
题目： 【单选题】下列哪一个视图不属于母版视图组 D A：讲义母版 B：幻灯片母版 C：备注母版 D：备注页视图
题目： 【单选题】下列哪一个视图不属于演示文稿视图组 C A：普通视图 B：幻灯片浏览视图 C：备注母版 D：备注页视图
题目： 【单选题】传播信息的电缆、电磁波等称为： A A：媒介 B：媒材 C：媒体 题目： 【单选题】存储信息的实体，如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为： C A：媒介 B：媒材 C：媒体
第二次作业
1.【名词解释】多媒体课件脚本
答：多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算
机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的 控制等
2.【名词解释】幻灯片版式 答：幻灯片版式是 PowerPoint 中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更 加合理简洁完成布局。幻灯片版式包含了要在幻灯片上显示的全部内容的格式设置、位置和占位符。
【判断题】讲义母版是用于设置讲义的格式化标准，其主要用于打印幻灯片讲义时使用。答案：正确
【判断题】占位符是版式中的容器，可容纳文本、表格、图形，但不能容纳影片和声音。答案：错误
【判断题】多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同，且在界面设计中不宜采用过多的颜色。答案：错误
【判断题】为使多媒体课件显得丰富多彩，在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。答案：错误
【判断题】以避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。答案：错误
【判断题】多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。答案：错误 【多选题】以下哪些方法可以创建演示文稿： ABCD A：根据主题 B：根据模板 C：Office Online D：根据已有的演示文稿
【多选题】多媒体课件界面设计基本原则包括：ABCD A：操作简便 B：界面简洁 C：色彩和谐 D：布局合理
【多选题】多媒体课件的文字脚本一般包括：ABCDEF A：课件名称 B：课件简介 C：教学对象 D：教学目标 E：教学内容 F：教学策略
【单选题】演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现 B A：开始菜单 B：文件菜单 C：选项菜单 D：插入菜单
第三次作业
【名词解释】占位符
答：占位符顾名思义就是先占住一个固定的位置，等着往里面添加内容的符号。在幻灯片中表现为一个虚框，虚框内部往往有“单击此处添加标题”之类的提示语，一旦鼠标点击之后，提示语会自动消失。
【判断题】文本框形状样式中预设的样式会随着幻灯片设计主题的不同而出现不同的配色效果 答案：正确
【判断题】文字是传达教学内容非常重要的方式，课件制作时不要在课件中使用太多文字。答案：错误
【判断题】文字是传达教学内容非常重要的方式，课件制作时不要在一张幻灯片上排满文字。答案：正确
【判断题】多媒体课件的导航设计应综合应用多种方法，避免单纯使用超链接。答案：正确
【判断题】多媒体课件中的导航元素及其设计风格应保持一致，以便于操作。答案：正确
【判断题】在进行导航设计时，为了保持多媒体课件的美观性，应将导航颜色与单纯叙述文字的颜色保持一致，不做区别。答案：错误
【判断题】无论哪种类型的多媒体课件，都应该设计和制作导航。答案：错误
题目： 【多选题】PowerPoint中可以通过以下哪些选项来自定义文本框的效果 ACD A：形状填充 B：字体效果 C：形状轮廓 D：形状效果
【多选题】PowerPoint中可以输入以下哪些特殊字符 ABCD A：数学公式 B：汉语拼音 C：希腊字母 D：化学方程式 【多选题】幻灯片中可以利用以下哪些方法输入文字 ABC A：占位符 B：艺术字 C：文本框 D：图片
【多选题】多媒体课件中导航设计常用的形式有 ABCD A：组合图形 B：利用图示 C：利用目录 D：按钮+标题
【单选题】在新建幻灯片时，除了( B )版式外，其余多数版式均含有文本占位符，供我们输入文字时使用。
A：标题和内容 B：空白 C：标题幻灯片 D：图片与标题
第四次作业
请利用"直接从句子提炼关键词”方法，将下面幻灯片中的文字进行精简。
理工科学生学习与文献信息的关系
(1)为巩固、拓展专业课知识阅读相关的参考书。 (2)专业课要求撰写课程相关的文献综述。 (3)专业外语翻译一定程度的国外专题文献资料。
(4) 毕业环节：撰写毕业论文/设计的开题报告;撰写/完成毕业论文/设计。 答：理工科学生学习与文献信息的关系 参考书：巩固、拓展专业课知 文献综述：专业课要求撰写。
国外专题文献资料：要求用专业外语翻译 毕业环节：撰写毕业论文/设计
【判断题】插入一个SmartArt图形后，不可以自由添加和删除形状。答案：错误 【判断题】PowerPoint中，裁剪图片是指保存图片的大小不变，而将不希望显示的部分隐藏起来 答案：正确
【判断题】PowerPoint中可以"复制-粘贴”的方式插入存放在计算机中的图片。答案：正确
【多选题】在幻灯片的"动作设置”对话框中设置的超级链接对象可以链接到(ABC)
A：下一张幻灯片
B：一个应用程序 C：其他演示文稿 D：幻灯片的某一对象
【多选题】当一张幻灯片要建立超级链接时，无论是动作按钮、动作设置还是超链接都( ABC )
A：可以链接到其他的幻灯片上 B：可以链接到本页幻灯片上 C：可以链接到其他演示文稿上 D：不可以链接到其他演示文稿上
【多选题】PowerPoint2010提供了有以下哪些特色动画效果(ABCD)
A：基本型 B：细微型 C：温和型 D：华丽型
【多选题】PowerPoint中可以插入下列( ABCDE )元素
A：图片 B：剪贴画 C：形状
D：SmartArt图形 E：图表
【单选题】在开发过程中进行的旨在调试和修正多媒体课件，使之更加完善的评价是：C
A：诊断性评价 B：总结性评价 C：形成性评价
【单选题】在幻灯片的"动作设置”功能中不可通过( C )来触发多媒体对象的演示。 A：单击鼠标 B：移过鼠标 C：双击鼠标
D：单击鼠标和移过鼠标
题目： 【单选题】在PowerPonit2010中可以使用( D )来为自己绘制的图形添加链接。 A：超链接 B：动作 C：动画
D：超链接和动作
题目： 【单选题】在PowerPoint中插入统计图表后，如果将其对应Excel数据表的数据进行修改，图表会A
A：随之修改 B：不会改变 C：两者都有可能 D：图表被删除
题目： 【单选题】在PowerPoint中要选定多个图形时，需先按住( D )，然后用鼠标单击要选定的图形对象。 A：Alt键 B：Home键 C：Tab键 D：Ctrl键
题目： 【单选题】在同一张幻灯片中插入多张图片，可以按住( A )键单击需要插入的图片将它们同时选择，然后单击"插入”。
A：Ctrl B：Shift C：Alt D：Space 题目： 单选题】在PowerPoint中要要绘制一个正方形，在形状工具中单击椭圆按钮后，应该同时按住( B )键进行绘制。 A：Ctrl B：Shift C：Alt D：Tab
第五次作业
以小学语文课程《静夜思》为主题，设计一个PPT多媒体课件。请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路。 答：
课件界面设计：要突出《静夜思》所表达的意境，选取有夜色、思乡的人的简洁图片做为界面;其次操作简便不花俏。
课件导航设计：根据小学语文的教课要求，设计为几个大的板块展开：作者简介，诵读、赏析，全诗讲解、读一读、写一写。
课件内容设计：主要为文字的设计(可以适当的选用一些艺术字体，同时为新学的汉字标注拼音);音视频、动画的添加(在网络上找到与《静夜思》相匹配的文件，可以通过在“插入”选项卡的“媒体”或“视频”按钮进行添加);图片的添加(根据每句诗所表达的意境，选着匹配的图片，有助于学生的理解和记忆，如：床前明月光，就可以选择一幅有床，透过床前的窗户可以看到一轮明月的图片加以诠释)
课件交互设计：文字和图片的动画处理上， 选用淡出或百叶窗的形式， 不建议选用太花俏的动画处理。
文字以一句一句或一字一字的出来，同时可以添加一些演示按钮，在点击时可以链接到动画、音频、图片
播发或对要演示的内容进行强调。
【判断题】PowerPoint 2010能打开PowerPoint 2003格式的演示文稿文件。答案：正确
【判断题】PowerPoint软件可以将幻灯片保存为图片。答案：正确 【判断题】PowerPoint软件可以自动保存恢复演示文稿。答案：正确 【判断题】只有装了PowerPoint软件的计算机才能播放演示文稿文件 答案：错误 【判断题】在PowerPoint2010中，一张幻灯片只能设置一种切换效果答案：正确 【判断题】在PowerPoint2010中，一个对象只能添加一个自定义动画效果。答案：错误
【判断题】PowerPoint中，插入的视频不能实现全屏播放。答案：错误
【判断题】PowerPoint中插入的Flash动画，可以用视频剪裁命令对其剪裁，选择其中一段进行播放。答案：错误
【判断题】PowerPoint中不能实现声音从某一特定时间开始播放。答案：错误 【单选题】PowerPoint2010默认演示文稿文件的保存格式是(B )。
A：ppt B：pptx C：pptm D：ppsx 【单选题】在PowerPoint2010中，幻灯片放映中途想结束放映可以按( D )键。
A：Ctrl B：Alt C：Shift D：Esc