第一篇：民风建设范文
民风建设
海原县关桥中学民风建设实施方案
为认真贯彻落实中共海原县委、县人民政府《关于开展农村民风建设的意见》和《海原县民风建设实施方案》和教体局《海原县教育系统民风建设实施方案(海教党发【2012】29号)，切实加强我校民风建设，全面提高教职工职业道德素养，强化学校行风建设，增强民风建设的实效性，现就我校进一步加强民风建设制定如下实施方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“抓党风、带政风、促民风”的总体要求，以社会主义核心价值体系建设为根本、以思想道德建设为重点、法制教育为基础、民主管理为手段、民生改善为动力、示范引领为抓手、基层组织建设为保证，集中三年时间，着力建设“遵规守纪、明礼诚信、纯朴向善、理性包容、民族团结、勤劳致富”的优良民风，进一步转变干部作风，优化发展环境，促进社会和谐，努力建设和谐幸福新海原。
二、建设目标
按照县委要求，我校开展民风建设主要围绕教职工思想道德、工作作风、民主法制、文明法制、文明新风、服务民生、民族团结、优美环境等方面，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，教育广大师生知荣辱、讲诚信、守法纪、尽义务、讲文明、树新风、爱家乡、树形象，引导广大师生明辨是非、惩恶扬善，提倡人们修身律己、平实做人，倡导人们积极向上、开放包容，鼓励人们弘扬美德、文明友
1 善，努力形成“淳朴向善、明礼诚信、遵纪守法、团结友爱、包容平和”的优良民风。
三、建设原则
1、坚持正面教育，激发内在动力。通过开展丰富多彩、通俗易通、师生喜闻乐见的宣传教育活动，使广大师生了解社会主义核心价值体系的基本内涵，掌握良好民风的基本要求和民风建设的重要意义，切实增强推进民风建设的自觉性和坚定性，努力做到自我教育、自我完善、自我提高。
2、坚持因地制宜，解决突出问题。按照民风建设的总体要求、基本目标和主要任务，认真查找在民风建设方面存在的突出问题，分析影响良好民风形成的主要因素，制定净化民风的具体整改措施，标本兼治，确保实效。
3、坚持创新载体，营造良好氛围。紧密结合实际，积极探索行之有效、富有特色的活动方式和载体，广泛听取师生的意见和建议，充分运用各种宣传渠道，加大民风建设宣传力度，增强民风建设的吸引力、感染力和影响力，为工作开展营造良好的舆论环境。
四、建设内容
(一)实施思想道德建设工程
在我校广泛开展社会主义核心价值体系宣传为主要内容，以雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物为载体的民风建设大讨论活动，全面查找并努力解决影响民风建设的突出问题，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范，深入推进社会公德、职业道德、家庭美
2 德和个人品德教育，提高广大教职工明辨是非丑恶的能力，推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好社会风尚和男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、团结友爱、礼让宽容、守望相助的和谐人际关系。
(二)实施工作作风建设工程
1、转变干部作风。深入开展学校作风整顿教育活动，坚决杜绝迟到、早退、无故缺勤等现象，有效杜绝擅自离岗、随意串岗等行为。认真贯彻执行首问负责、一次性告知、限时办结、服务承诺、出勤考核、责任追究等相关制度，实行效能问责。加强监督检查，切实转变干部作风，提升学校服务水平。
2、加强政风校风建设。深入开展“节约型学校”、“服务型行业”创建活动，严禁奢侈浪费、挥霍公款。严格执行财经制度和经济工作纪律，压缩办公经费，强化审计监督，严肃查处各种违法违纪行为。按照“管行业必须管行风”的原则，将行风建设纳入党风廉政建设的总体部署，与纠风专项治理、创建文明单位、机关效能建设等工作结合起来，严格考核标准，健全体制机制。
(三)实施民主法制建设工程
1、深入开展法律“六进”活动。结合“六五”普法规划，以开展“学法守法，与法同行”主题教育实践活动为载体，进一步深化法律“六进”活动，稳步提高教职工学法、知法、用法、守法的自觉性。
2、深入开展推进民主法制建设。深入开展“民主法制新校园”创建活动，规范民主选举、民主议事、民主管理制度和民主监督机制。积极开展文明校园、家庭民风评议等活动，引导教职工家庭成员开展
3 自我教育、自我管理、自我提高。
3、深入开展“平安校园”创建活动。按照县委、政府和教育工委要求，积极开展“平安校园”创建活动，切实加强无毒校园建设工作。进一步预防和打击严重暴力犯罪、多发性侵财犯罪等各种违法犯罪活动。
(四)实施文明新风建设工程
1、开展社会诚信创建活动。深入开展“诚信单位”、“诚信公民”评选活动，强化诚信为本的宣传教育，使信用理念、信用意识、信用道德深入人心，调动广大教职工参与诚信建设的积极性和创造性，全面营造“诚信为本，操守为重”的良好社会风尚。
2、开展“模范引领、示范带动”活动。深入学习、正面宣传各级各类道德模仿的先进事迹，引导广大教职工及其家庭成员，向善向好、争做好人、多做善事。
3、开展文化惠民活动。利用接对帮扶活动，积极开展马列主义和中国特色社会主义理论教育，配合文化下乡活动，开展经常性的“红色经典大家唱”等群众喜闻乐见的文化娱乐活动，满足教职工精神文化需求。广泛开展职工篮球、乒乓球、广场体操比赛等活动，引导教职工形成自觉锻炼、主动健身、追求健康的良好习惯。
4、开展“营造风清气正发展环境”活动。加大宣传力度，教育引导广大教职工树立“顾大局、讲奉献”的精神风貌，树立“海纳百川，有容乃大”的宽广胸怀，树立“开拓进取、敢为人先”的创业意识，自觉养成文明礼貌、诚信守法的行为习惯，形成“人人热爱海原、
4 人人关心海原、人人支持海原”的良好风气。
(五)实施师德师风建设工程
1、加强“三观”教育，提高教师思想政治素质
认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，学习贯彻胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。
2、加强师德教育，提高教师职业道德水平
认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实“海原县教师十不准”、明确师德建设素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
3、营造良好氛围，健全工作长效机制
积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、毁人不倦、严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教、以身作则，为人师表、爱岗敬业的良好氛围。
4、开展主题活动，落实建设具体措施
积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、教育教学优良，学生家长满意”的师德主题教育活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，扎扎实实开展“师爱进万家”专题
5 活动。
(六)实施优美环境建设工程
围绕“和谐校园”、“文明校园”、“园林校园”建设，大力开展绿化、美化、亮化、净化活动，让校园环境更加优美。以健康宣传教育、环境卫生整治管理、公共场所和饮用水卫生监督、食品安全监督、传染病防治等为工作重点，引导教职工养成良好的生活习惯，保持干净整洁的社会环境。
五、工作步骤
(一)总体工作步骤
2012年，“全县民风建设年”。认真抓好动员部署、调查研究、制定方案等宣传启动工作，大力开展民风建设大讨论，积极开展文化活动促民风，广泛开展典型模范树评活动，掀起民风建设工作高潮。
2013年，“全县民风巩固提升年”。认真总结民风建设工作的创新做法和成功经验，研究分析工作中存在的问题，进一步完善推进措施，巩固和扩大民风建设成果。
2014年，“全县民风建设长效机制建立年”。通过创新工作制度，完善体制机制，巩固民风建设成果，推进民风建设制度化、规范化、常态化。
(二)2012年工作步骤：
1、广泛发动、全民参与(1月1日——2月28日)
(1)制定方案。成立工作机构，制定工作方案，细化目标任务，召开动员会对学校民风建设工作进行部署。
6 (2)广泛动员。通过召开会议、发放资料、制作展板等形式，营造浓厚氛围，发动师生投身于民风建设活动之中。
2、集中排查、整改提高(3月1日——9月30日)
(1)分析现状。结合党员结对帮扶活动，组织干部职工到基层听取意见，了解基层民风现状。通过个别访谈、问卷调查、设置意见箱等形式，广泛征求村民的意见和建议。通过发放《民风建设现状调查表》、撰写民风建设调研报告等形式，及时掌握、认真总结民风建设现状。
(2)自查自纠。通过广泛征求社会各界对教育的意见和建议，采取多种形式，查找与发展形势不相适应的思想、观念、体制机制、思路、政策、措施、操作等方面存在的问题，并深挖根源。深入查找在思想观念、能力素质、履职尽责和纪律作风等方面存在的突出问题。对征求的意见和建议进行认真梳理归纳，及时反馈，限期答复。
(3)整改提高。根据自查自纠情况，分类别、分层次制定切实可行的整改措施，明确整改目标和重点，确定整改时限及责任领导、承办人，并采取适当方式予以公布。要组织开展民风大讨论和各种文化活动，针对大讨论活动和自查自纠过程中发现的问题，建档归类，逐条梳理，并从党风、政风、行风、民风的高度深刻剖析原因，进行整改。在整改过程中，要公开做出整改承诺，接受党员群众监督，确保整改措施落到实处。
3、检查考核、初步总结(10月1日——12月31日) 根据目标任务要求，初步总结学校民风建设工作经验，广泛开展
7 典型树评活动。
六、保障措施
1、加强组织领导。为加强对学校民风建设工作的组织领导，成立海原县关桥中学民风建设领导小组：
组 长：田彦贵 党支部书记、副校长 副组长：李占平 党支副书记、校长 成 员： 王小平 政教主任
马列夫 教务主任
杨 虎 教科主任
王 妍 团委书记
霍佰燕 妇 联
李廷勋 工会主席
领导小组下设办公室，王小平主任，张鑫办公室副主任，王妍、李廷勋为办公室成员，具体负责民风建设的综合协调、组织实施和督促指导等日常工作。
2、形成工作合力。学校各处室要结合各自职责，认真抓好落实，切实形成校领导小组统一领导，党政齐抓共管、部门各负其责、教职工和学生共同参与的工作机制。
3、加强督促指导。对学校民风建设工作，学校领导小组要不定期进行督查指导，认真总结经验，及时改进不足，推进工作落实，确保各项工作取得实效。
第二篇：农村民风建设表态发言
坚定信心扎实苦干确保全面完成各项任务
中共新塘乡委员会新塘乡人民政府
2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，新塘乡将以科学发展观为统领，深入贯彻落实省、市、县有关会议精神，紧紧围绕县委、县政府提出的“对接主城区、融入大九江、决战新工业、做美沙河城”的目标要求，坚持“农业稳乡、工业兴乡、生态立乡、产业劳务富民强乡”的工作思路不动摇，扎实推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设。具体目标为：实现“一个确保”(即确保各项经济指标增幅明显提升);抓好“两个关键”(即加大工业项目引进力度和农业产业结构调整力度);做到“三个提升”(即提升服务群众的能力、提升维护稳定的防控力、提升基层党组织的战斗力)。为实现上述目标，我们将着重抓好以下五个方面工作：
一、搞好招商引资，继续保持财政收入平稳快速增长。在服务好现有企业的同时，加大招商引资工作力度，力争引进一批重大工业项目落户县工业园和新塘乡境内，确保2012年我乡财政收入在去年任务基础上增长100%，达到1440万元，其中国税140万元，地税1300万元，力争完成1500万元。
二、调整结构，加快农业产业化建设。
按照我乡“两大主导产业，三大新兴产业，四大特色产业”的布局，加大土地流转力度，充分利用我乡的山水资源，着力发展生猪、家禽2个主导产业，蔬菜、苗木、葡萄3个新兴产业，茶叶、早熟梨、油茶、螃蟹4个特色产业。加快产业化进程，实现农民增收800元的目标。
三、优化服务，抓好农村基础设施建设。
一是服务好西气东输、武九客专、鑫山水泥三期、乡自来水厂等重点项目和工程的建设，确保工程顺利推进，按时完成。二是完善集镇规划、改造。做好毗邻瑞昌城区的土地规划利用工作，进一步加强“两违”整治力度，规范农民建房手续，切实搞好土地管理。实施好500亩的造地增粮和140亩的“增减挂”项目，为工业用地提供平台。三是按照新农村建设的总体要求，完成示范点的清改任务，完善农村道路建设、农业水利设施建设和农村清洁工程建设，切实改变农村面貌。
四、统筹兼顾，抓好社会各项事业协调发展。
一是关注民生确保新农合参合率达98%以上。二是切实做好五保、农村低保、城市低保、重点优抚对象等的服务工作。三是积极做好贫困学生入学工作。四是做好大病救助等工作。五是做好惠农政策的落实工作。六是坚持标本兼治，综合治理的原则，做好综治信访维稳和安全生产工作，建立
健全矛盾纠纷排查调处、应急处置和责任追究等工作机制，确保不发生群体性事件。七是确保计划生育各项指标达标。
五、加强领导，扎实推进农村基层组织建设。
一是转作风。牢固树立“十功十过”思想，强化党员干部的工作纪律和责任意识，以良好的党风带政风和民风的根本好转。二是促规范，进一步规范农村议事、决策程序。三是强基础。配齐配强村级班子，完善村级组织建设，提高凝聚力和战斗力，巩固基层组织基础。
新的一年，我们将认真贯彻省、市、县有关会议精神，在县委县政府的坚强领导下，带领全乡上下，以科学发展观为指导，坚定信心，抢抓机遇，扎实苦干，奋发有为，为全面完成县委、县政府下达的下达的各项目标任务而努力奋斗。
第三篇：以家风建设促进党风政风民风建设
摘要：美好家风是营造党风政风民风的基石。传承和弘扬伟人家训和中华民族优秀传统家训文化，领导重视、精心谋划、高位推进，干部带头树好示范标杆，汇聚成果以放大综合效用等，是洪泽营造美好家风的创新举措。洪泽营造美好家风活动取得了显著成效，不仅催生了一批崇德尚廉、修身守正的模范干部和优秀党员，更促进了睦亲齐家、仁爱和美的社会风尚的形成。洪泽家风家训教育主题实践活动取得成功的经验证明：美好家风是涵养党风、政风、民风的源头活水;家风建设需要抓好“关键少数”和典型示范、传承和创新优秀家风文化，注重宣传引领和家风建设氛围营造、加强廉洁家风监管、创新家风建设考核和保障机制。
关键词：洪泽;家风;党风;政风;民风
中图分类号：D648文献标识码：A
文章编号：1003-0751(2017)03-0081-06
家风熏陶是人生观、价值观、道德观养成的“第一粒扣子”，也是民风、世风和党风、政风的源头。在2015年春节团拜会上，总书记就提出要注重家庭、注重家教、注重家风。在十八届中央纪委六次全会等会议的讲话中，总书记又多次强调领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话中，总书记又再次重申家庭建设是社会建设的重要基点，号召广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。①总书记的这些论述都特别强调了在党风廉政建设中家庭、家风建设的重要作用。培育和弘扬党政机关干部的清廉家风，尤其要注重传承和培育优秀家风，充分利用传统优秀家风中所包含的有利于时代进步的价值追求和文化基因。淮安是周恩来总理的故乡，洪泽县②是由周总理提议设置的。洪泽县把家风建设作为党的建设和精神文明建设的一项基础工程来抓，广泛开展了“传承好家训，培育好家风”主题教育实践活动。该县先后被淮安市和江苏省纪委列为党员干部立家规活动试点县。活动开展以来，不仅催生了一批崇德尚廉、修身守正的模范党员和优秀干部，更是促进了睦亲齐家、仁爱和美的社会风尚的形成。
一、洪泽营造美好家风的探索和举措
总书记强调要使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。中共洪泽县委在深入学习领会习总书记讲话精神的基础上认识到，家是最小国，国是千万家，家风是党风、政风和民风的源头，于是决定把家风建设作为党的建设和
收稿日期：2017-02-01
*基金项目：国家社会科学基金重大项目“中国传统家训文献资料整理与优秀家风研究”(14ZDB007)。
作者简介：陈延斌，男，江苏师范大学伦理学与德育研究中心教授，博士生导师，国家社会科学基金重大项目“中国传统家训文献资料整理与优秀家风研究”首席专家(徐州221116)。
陈玉林，男，江苏省洪泽县家风建设领导小组办公室主任(淮安223100)。
张琳，女，江苏师范大学马克思主义学院讲师(徐州221116)。
精神文明建设的一项基础工程来抓，在全国率先从县级层面启动了家风建设实践活动。
1.传承和弘扬革命传统家训和中华民族优秀传统家训文化
优良家风不仅能惠及一个家庭，更是整个社会的共同财富。洪泽设县的提议者周恩来总理是淮安人，其两袖清风、一尘不染的高风亮节和高尚品德令后人敬仰。在家风家训教育活动中，洪泽县挖掘本地这一教育资源，坚持将学习宣传周恩来家训贯穿始终，安排机关干部集体走进周恩来纪念馆，观看《周恩来家风家规》专题片，参观“永远的榜样――学习周恩来做‘三严三实’好干部”专题展，要求全体党员干部遵守家规、勤廉奉公，自觉传承“恩来精神”。同时，在报纸、电视、政府网站等媒体开辟“家风家训建设”教育专栏，征集刊载周恩来等老一辈革命家的优秀家训家规和家风故事，传扬伟人家规家训。除了弘扬周恩来等老一辈革命家的优秀家训家风外，中共洪泽县委还多次举行中心组学习扩大会议，家训文化研究知名学者、江苏师范大学陈延斌教授等受邀到洪泽为全县科级以上干部解读家训文化和家规、家风内涵，先后作了《传统家训文化与当前家风建设》《中国优秀传统家训选读辅导》和《“江南第一家”的家训家?L》等报告。专家团队还精选了300条优秀传统家训名句，供广大干部群众“家训挂厅堂、上院墙”时使用，使现代家训文化传承和优秀家风培育获得了传统家训家风文化的丰富滋养。
2.领导高度重视并高位推进家风建设
2015年4月，洪泽成立了由县委书记为组长的家风家训主题教育实践活动领导小组。为了统一认识，由县纪委、宣传部、组织部牵头，召开6次家风建设和家训教育活动座谈会，开展家风家训主题教育活动的调研。在听取党员干部、社区群众、师生等近200名代表的意见建议的基础上，县委先后召开两次常委扩大会，确定在全县开展“传承好家训，建设好家风”教育实践活动，随后出台了系统的工作方案。2015年5月，中共洪泽县委下发了《关于开展“传承好家训，建设好家风”活动实施意见》，国家社科基金重大项目“中国传统家训文献资料整理与优秀家风研究”课题组首席专家、江苏师范大学陈延斌教授的团队受聘跟踪指导，在全县倡导重家教、立家规、正家风、守正做人、踏实干事的风尚;引领各级党员干部带头廉洁从政，争做忠诚、干净、有担当的好干部。在活动中，中共洪泽县委非常注重加强组织领导，把家风建设作为“一把手”工程，县委书记领导下的家风建设领导小组下设县纪委牵头的“一室五组”，各镇、街道和部门也成立了相应组织，保障了家风建设活动的协调性和有效性。2015年，中共洪泽县委家风建设办公室和县纪委共同牵头谋划并实施了推进家风建设“共鸣、追忆、培育、传承”的四大工程共计32个项目;2016年，中共洪泽县委又下发了《洪泽县2016年深化家风建设活动实施意见》，着重实施家风建设“拓面、提质、引领、助廉”的新的四大工程共计40个项目。这些项目都经过调研座谈、征询意见、总结经验、专家指导、常委研究等过程，突出了领导干部廉洁家风建设的主题，力求探索出一条思想正源、集智立规、实践促动、廉能共建的廉洁家风建设新路径。可以说，正是由于洪泽县委领导的高度重视、精心谋划、高位推进，才保证了洪泽家风建设工程的有效实施。
三、洪泽营造美好家风活动的思考
洪泽在家风家训教育主题实践活动中初步探索出一条以家风促进党的建设、党风廉政建设和精神文明建设的新路径。洪泽的探索模式具有很强的可操作性和可借?b性，其成功经验证明，“传承好家训，建设好家风”对于端正党风、政风，淳化民风，对于推进社会主义核心价值观认同践行工作“接地气”、贴百姓、进生活和社会主义核心价值观落细、落小、落实，具有很大的启迪作用和借鉴意义。
1.美好家风是涵养党风政风民风的源头活水
洪泽的经验证明，家风熏陶根植于每个人的生活之中，优良家风是形成优良党风、政风和民风、世风的前提和基础。
第一，美好家风促进民风淳、世风清。总书记指出，“家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满;家风差，难免殃及子孙、贻害社会”⑤。家风是一个家庭的生活方式和生活风尚，作为传统道德教育最基本的方式，优良家风是中华优秀文化的积淀，包含了中华民族传统的道德文化，体现着中华民族丰富的精神内涵和价值追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。良好的家训、家风、家文化对社会而言，是一种“德”的力量，其中不但有父母教育子女形成积极价值观的经验，而且有父母对子女进行良好思想品德教育的卓有成效的方法。优秀家风彰显了优秀传统文化的基本精神，也是建设社会主义精神文明的重要来源和思想基础，是涵养社会主义核心价值观的重要思想源泉。“一家仁，一国兴仁;一家让，一国兴让。”⑥一个文明进步、健康向上、欣欣向荣的社会，必定依赖民众良好的思想道德素质和文明行为，良好家风则是塑造人的价值观，培育人的思想品德、行为习惯的关键。“施教导民，上下和合。”⑦家风家教具有深入人心的无形力量，它用最贴近生活的方式，使核心价值观变得更加具体、鲜活;它通过言传身教渗透于人们成长的日常生活中，教会人们基本的道德认知和价值判断，影响着人们价值观的形成和变化。洪泽用好家风推进文明新风，把家庭和、家风好、邻里亲、德行美作为“洪泽好人”、最美家庭、好家风家庭等评选的重要标准，将时代优秀家风家训融入村规民约，纳入文明单位、文明镇村、文明社区评选条件和创新创优评价体系，出台好家风家庭优惠政策和措施，将家风建设融入美丽乡村建设。正是将优秀家风植根于人们的日常生活，才大大激发了人们文明向上的热情，促使人们日益形成崇德向善的道德意愿和积极的价值追求，推动了整个社会风气的持续向善、向好。
第二，美好家风带动党风清正、政风清廉。“治国之道，实由家治也。”党风清、政风廉是对广大党员特别是党员领导干部提出的政治要求和道德要求。正如总书记多次谈到的那样，领导干部的家风不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。家风正则民风淳，民风淳则党风清、政风廉。我们着眼于以优良党风带动民风社风，发挥优秀党员、干部、道德模范的作用，把家风建设作为领导干部作风建设的重要内容，弘扬真善美，抑制假恶丑，营造崇德向善、见贤思齐的社会氛围，推动社会风气明显好转。我国老一辈革命家的家教家风体现了不搞特权、清廉自守、生活俭朴、严格要求子女的良好家风，更为我们留下了宝贵的精神财富。美好家风是营造党风、政风、民风的基石，而不良家风则会产生严重的消极影响，现实生活中不少贪腐落马官员、“官二代”走向违纪违法犯罪道路，就与其家风败坏有密切关系。党员干部的家风是衡量党风、政风的风向标，党员干部廉洁护家、遵规守矩、乐业兴家、甘于奉献，就会带动党风正、政风廉的良好局面的形成。洪泽要求领导干部带头树立和践行优良家风，深入联系点讲家风党课;组织干部“谈家风议政风”，组织青年干部举办家风演讲比赛、老干部家风座谈会;实行干部廉洁家风备案制、干部家风“家访”制;将党员干部家风负面清单纳入干部德育考核和述职内容中;推行领导干部民主生活会“述家风”等。这些举措引领党员干部科学教家、严谨治家、勤廉理政，把家庭建成崇德尚廉、拒腐防变的幸福港湾，为广大普通党员群众做出示范。我们进行调查得出的数据显示，90%的被调查者认为，自“传承好家训，培育好家风”活动开展以来，全县的党风、政风和社会风气变化“非常明显”或社会风气“已经好转”。
2.抓好“关键少数”和典型示范
所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。⑧总书记多次强调，领导干部的家风关系党风政风，各级领导干部要带头抓好家风，家风败坏是领导干部走向严重违纪违法的重要原因。⑨党员干部是营造美好家风主题教育实践活动的引领者，领导干部的参与有利于感染和带动广大社会成员积极传播和践行家训家风文化，发挥领导干部的典范作用对于促进群众进行家风建设至关重要。洪泽经验表明，在家风建设中要注重抓好领导干部这个“关键少数”，将家风教育纳入干部教育培训、中心组理论学习、基层组织建设内容中，融入“两学一做”活动中。同时，也要注重开展“最美家庭”“党员好家风”“党员模范典型”等评选活动，并跟进培育，积极宣传推介，引领广大干部、群众向这些榜样效法、看齐。党员干部也应结合个人实际、家庭实情，着重从治家、教子、修身、处世上订立好家规、树立好家风、涵养好作风，成为遵纪守规、廉能担当、实干争先的努力践行者和典型示范者。
3.传承和创新优秀家风文化
在家风建设中应根据社会主义核心价值观的时代特点和培育要求，传承和创新传统家风文化中蕴含的昂扬向上的精神追求和积极的价值取向。一方面，要注意挖掘整理我国德风可钦的世家大族、名人志士以及老一辈革命家留下的优秀家训家风文化，并加以传承弘扬;另一方面，应该更多关注普通家庭的家教家风。洪泽家风家训教育实践活动的经验证明，千千万万普通群众各有自己的家风传承，各有形式不同的家教经验，应该注意征集、挖掘和提炼这些家风家训，将其可供学习借鉴的内容与社会主义核心价值观相对接，在树立好家规、讲好家庭美德故事、营造优良家风活动中，不断传承和创新优秀家训家风文化，促进广大民众接受、认同和身体力行优秀家训家风文化。
4.注重家风建设的宣传引领和氛围营造
良好的家风传承是社会风气健康发展的前提，优良家风的形成既需要每个家庭的培育和传承，也需要党和政府相关部门的宣传引领和积极推动。我们的调查结果也证明了宣传引领对于家风建设的重要性。在对于“传承优良家风的有效途径(最多选3项)”问题的回答上，排在前三位的分别为“长辈言传身教”(70%)、“政府倡导推动”(55%)和“媒体宣传”(31%)。另外，对于“形成良好家风起关键作用的有哪些因素”问题的回答，接近50%的被调查者选择“报刊、网络等媒体宣传”。在这方面，洪泽的经验更值得借鉴。在家风建设中，洪泽注重发挥媒介传播作用，不仅编印了《洪泽家风家训读本》，收集了优秀传统家训家规和广大干部群众的新家训、新家风故事，还通过报纸、电视、网站开辟“家风家训大家谈”专栏，拍摄洪泽家风建设专题片，宣传好家风家庭，展示洪泽人齐家文化精华，通过一系列的宣传引领，洪泽的家风建设取得了显著成效。洪泽经验启迪我们，在家风建设过程中，要做好宣传发动工作，通过组织开展讲堂、报告会、文化长廊、文化展演等活动载体，让优秀家风文化进社区、进家庭，以营造浓厚的良好家风氛围，不断提高民众的思想道德素质，优化家风和社会风尚。
5.加强廉洁家风建设监管工作
家风正则民风淳，民风淳则党风清、政风廉，通过传承优良家风、实施正确的家庭教化，是形成廉洁家风的关键。洪泽的党员干部在立家规、正家风的同时，注意从严、从实督导，广泛开展“??建廉洁家庭，树立清廉家风”活动，组织干部的配偶、子女接受“三警一线”教育，签订助廉承诺书，使廉洁家风真正产生作用。此外，洪泽还注重常态化监管机制建设，如建立科级干部廉洁家风备案制、干部“家访”制，将党员干部家庭情况和家规家风作为党员民主评议、干部考评的内容，融入干部培养、管理、选任数据系统，建档备案。这些都有效提升了家风建设活动的实效性。
6.创新家风建设考核和保障机制
家风建设中应创新考核和保障机制，以引导、激励、推动家风建设规范化、长效化，这也是洪泽经验的重要内容。洪泽在以家风促党风、政风、民风的过程中，将家风建设作为目标任务，纳入基层党建、精神文明、干部教育、选拔任用的考量要素，列入党风廉政建设“季度工单”，实行月例会、季督查、半年考、年总评，考核结果作为干部评先评优、部门奖惩兑现的重要参考。对家风工作考核结果作为单位和党员干部评先评优、选拔任用的重要依据，对出现家风负面清单问题的干部和群众不满意的干部以及部门作风散漫、纪律松弛、家风严重不良的单位领导，实行诫勉谈话、问责，直至给予党纪处分。有效的考核机制督促着干部守家规、诚做人、干实事、做好官，这对于党员干部树立好家风、涵养好作风、促进全社会文明风尚的提高，起到了重要的保障作用。
洪泽以家风建设正党风、清政风、淳民风的实践探索尚在推进中，我们将继续跟踪研究，总结经验，期望能为我国培育时代优秀家风、助推党风、政风、民风，提供更加卓有成效的对策参考。
注释
①⑤习近平：《在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话》，《人民日报》2016年12月16日。
②洪泽县已经于2016年10月8日改为淮安市洪泽区，因为政策有延续性，为行文方便，本文仍统一使用洪泽县。
③④叶顺亮、龚建军：《洪泽“家风建设”在全国会议上作经验交流》，《新华日报》2016年3月1日。
⑥⑧《四书五经》，线装书局，2008年，第182页。
⑦司马迁：《史记》，中国戏剧出版社，2007年，第410页。
⑨习近平：《在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话》，《人民日报》2016年5月3日。
责任编辑：思齐
第四篇：加强民风建设心得体会
浅谈加强民风建设的几个主要途径
民风是一个地区民众共同表现出来的一种道德风尚和精神气质。加强民风建设，对于营造良好的社会风气、构建和谐社会、维护地区的外部形象，乃至促进经济社会发展都具有十分重要的意义。市委书记刘小河在今年2月8日全市领导干部大会上的讲话中指出，贯彻自治区“两会”精神，要“深刻领会对树立良好民风和社会风气的新要求，没有良好的民风，就没有一个好的社会人文环境，地方的经济发展就搞不上去”。笔者以为，加强民风建设的途径主要有以下几个方面：
一、文化推动优秀文化对民风具有引领和推动作用。早在新石器时代，我们的祖先就在这里繁衍生息，开始了与经济、政治、文化等有关的各项活动。自汉朝设置安定郡起，固原不仅是丝绸之路上东西方经济文化交流的重要驿站，也是中原农业文化、北方草原文化、伊斯兰文化、西域文化融合、交汇、传播和辐射之地。这种文化的融合、交汇与传播，对这里的民风起到了积极的影响和渲染作用，形成了淳朴、内敛、含蓄、坚毅、包容的独具特色的民风。历史上，班彪的《北征赋》、岑参的《八月萧关》、王维的《使至塞上》、王昌龄的《塞上曲》，尤其是毛泽东的《清平乐·六盘山》，为世人了解、认识固原开启了独到的视野。东汉梁竦著的《七序》，深得当时的文学家、史学家班固的赞誉。魏晋皇甫谧著的《针灸甲乙经》，名列“影响世界的100本书”之中，被联合国教科文组织列为世界级历史文化名人。秦昭襄王修筑长城，汉武帝六出萧关，赫连勃勃高平创业，唐太宗亲临瓦亭观看牧马，宋朝接连修筑城寨，元蒙兴建开城安西王府，明清不断开拓牧场，为固原留下了弥足珍贵的历史文化遗产。进入新世纪、新阶段，
我们不仅要继承和弘扬优秀的历史文化遗产，大力挖掘、搜集、整理“红色六盘、萧关古道、丝路古城、花儿家乡”等文化元素，建立各类文化园，打造固原文化品牌，而且要按照繁荣文化产业的要求，多出文化精品，扩大宣传效应，推动民风向更高层次发展。
二、价值导向价值观是人类在社会活动中产生的关于客观现实的主观意念，反映了人们对世界万物的根本看法，与人们的意愿密切相连，是人类社会对某种特定的行为方式、事物现状及发展趋势表明好恶的一种持久的信念。那么，民风作为一种道德风尚和精神气质，同样包含思维方式、价值取向、行为模式等要素。在新形势下，我们通过“团结奋进、自强不息、百折不挠、勇攀高峰”的六盘山精神的规范引导，提升人们的精神境界，培育人们勇于克服困难，求真务实的工作态度以及对理想、对事业的孜孜追求，真正体现精神价值在人的进步和完善中实现，从而促使民风在价值观规范的范围内发展。
三、典型引导固原优秀的人文精神，造就了一代又一代英才。红军24军创建人赫光、抗日名将陈良壁、民主烈士孙寿名、爱国将领韩练成，都是有影响的现代英杰，使生活在这片土地上的人民备受鼓舞。路小固、王振举、丁晓莲以及涌现出的全国先进人物、全国全市道德模范，更是人们今天学习的楷模。因此，要大力宣传先进典型的事迹，使之家喻户晓，人人皆知，达到以先进典型引导、熏陶、默化民风的目的。
四、诚实守信发展社会主义市场经济，市场主体要遵纪守法，坚持公平与正义，在国家政策和法律法规允许的范围内诚实经营，以信取胜。在做人以及经营活动中，要真实无妄，信实不欺，做到“言必行，行必果”。只有人与
人之间以及个人、企事业单位与政府之间相互尊重、相互理解、相互信任，市场机制才能发挥其应有的调节宏观经济的作用，民风才能得到真正好转。
五、带动效应带动效应就是党风与政风的示范作用、带动作用。党风就是党的组织和党员在思想、政治、工作、生活等各方面表现出来的一贯态度和行为，它具体表现为党的精神风貌，是党的性质、宗旨和世界观在党的活动中的表现。党的作风建设问题关系党的生命，是党的建设的首要问题和核心问题。政风就是政府机关及其工作人员的作风，主要包括思想作风、领导作风和工作作风。政风是政府自身建设的组成部分，也是人民群众评价政府的一个重要标准。
政风状况如何，直接关系到政府的形象，关系到政府与人民的关系，影响到政府工作的成效。
政风与党风有着直接关系，一方面，政风是执政党党风的具体体现和延伸，党风正则政风正，党风不正政风也难正;另一方面，政风是实现党风好转的具体途径和载体，政风的改进，可以为党风提供良好的氛围，起到促进作用。政府作为国家和社会各项事务的管理者，决定了政府作风对于社会风气具有巨大的示范作用和带动效应，政风好就可以带动社会风气的好转，政风不好势必会对社会风气产生负面影响。从这个意义上说，民风的状况是透视党风、政风的一面镜子，而良好的社会风气又为推动党风、政风建设提供了良好的氛围。
第五篇：民风建设工作实施方案
同志们：
今天，镇党委、政府召开全镇民风建设动员大会，主要目的是贯彻落实全市民风建设动员会议精神，进一步认清形势、明确任务、强化措施。在全镇开展广泛、深入、持久的开展民风建设活动。刚才，常书记宣读了《XXX镇2012年民风建设工作实施方案》，对如何抓民风做出了具体的安排部署。下面，我就进
一步加强民风建设工作讲三点意见。
一、要深刻认识民风建设对于建设和谐富裕XX的重要意义
党中央提出建设社会主义新农村的总要求是：“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。这五句话二十个字，内涵丰富，要求明确，不仅勾画出了现代化农村的美好图景，而且明确了解决“三农”问题的系统思路。开展农村民风建设，就是要不断提高农民群众的思想、文化和道德水平，不断丰富农村文化生活，形成崇尚文明、崇尚科学、健康向上的良好社会风气，为社会主义新农村建设提供强有力的智力支持和精神动力。民风正则民心齐、基层稳。围绕提高农民、凝聚民心、促进和谐、巩固基层这个落脚点来谋划、来开展、来落实，切实提升农民综合素质，改善农村环境面貌，树立良好精神风貌，加快民主法制进程，最大限度激发农村活力、最大限度改善民生民利、最大限度增加和谐因素，引导农民群众凝聚到党和政府周围，团结一心谋发展，凝心聚力促和谐。
第一，民风建设是建设和谐富裕XX的迫切需要。
近年来，随着各类文明创建活动、宣传教育活动、主题实践活动、文体教育活动的深入开展，我镇民风建设有了新加强。但是我们也必须看到，随着利益诉求的多元化、群众需求的多样化、社会矛盾的复杂化，我镇民风建设领域还存在一些不容忽视的问题，主要表现在：个别群众观念陈旧、法纪意识淡薄，不通过正当合法渠道表达诉求，聚众上访、缠访、无理取闹等现象时有发生;一些群众缺乏自力更生、艰苦奋斗的精神，“等靠要懒”思想滋长;一些不守合约、缺斤少两等诚信缺失行为屡禁不止;一些破坏公共设施、不守规则等道德失范现象接二连三;封建迷信、涉赌涉毒、目无法纪等现象还不同程度存在;个别人沉醉于酒场、迷恋于麻将等问题时有耳闻目睹。这些不良现象的存在，虽然不是主流，但直接影响着发展环境的优化，影响着社会的和谐稳定，影响着社会风气的好转。如不引起足够重视，得不到及时纠正，势必影响发展、影响和谐、影响稳定，倡导节俭、崇尚文明、移风易俗，迫在眉睫，势在必行。因此，加强民风建设，既是发展之要，更是当务之急，全镇各部门和广大党员干部一定要站在事关全镇经济社会发展的大局，充分认识加强民风建设的重大意义，切实增强紧迫感和使命感，进一步营造以人为本、富民为先的发展环境;明礼诚信、文明和谐的社会环境;团结友爱、开放平和的人文环境，形成体现时代精神、彰显主流文化、具有地方特色的优良民风，为实现富民强镇目标夯实共同思想道德基础。
第二，民风建设是满足人民幸福生活新期待的现实选择。
民风建设，就是要教育引导广大人民群众“家庭和睦，尊老爱幼，民主平等，宽容谦让，互相帮助、邻里融洽，富有爱心。相识相知，互帮互助，团结友善，乐于助人”。提高群体的安全感和生活满意度，做到在共建中共享，在共享中发展。密切群众关系，为老百姓提供更加优质的社会资源和服务，让人们群众过上更加幸福美好的生活。
第三，民风建设是充分激发社会创造新活力的有效途径。
一个良好的民风，往往能够更加凝心聚力，能够更加激发社会创造活力。把人民群众最关心、最直接、最现实的问题解决好，把最广大人民群众的根本利益维护好，整个社会就会产生出一种强大的向心力，就会形成更加和谐的环境、更加团结的局面、更加思进的氛围。
二、突出重点，强化措施，准确把握开展农村民风建设的着力点
民风建设是一项系统工程，实质是精神文明建设，核心是培育新型农民，关键是塑造具有农民特征、时代特点和区域特色的农村新风尚。在实施过程中，既要统筹兼顾，又要突出重点，做好以下六个方面工作。
一是狠抓教育培训，在“启民智”上下工夫求实效。农民素质的高低对建设社会主义新农村起着至关重要的作用。推进农村民风建设，主体是农民，关键在素质。要着力强化思想教育，引导农民牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想和精神支柱，形成正确的世界观、人生观和价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，激发农民发扬艰苦奋斗、自力更生的传统美德。要着力强化法治教育，把开展农村民风建设与“六五”普法活动紧密结合起来，通过喜闻乐见、通俗易懂的形式，教育引导群众学法、懂法、守法、用法，以合法有序渠道表达利益诉求，维护自身权益。要着力强化技能教育，从农民群众生产生活的迫切需求出发，有针对性地开展各种形式的农业实用技术、职业技能、劳动力转移就业培训，逐步建立起一个适应需求、服务农民、手段先进、灵