童真童趣散文范文

2022-06-07

第一篇:童真童趣散文范文

童真童趣 散文

童真童趣

“没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边;没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙„„盼望着假期、盼望着明天,盼望长大的童年”,童年总是那么美妙,童年总是那么无忧无虑,童年总是那么没心没肺。我们总是盼望着下课,盼望着活动,盼望着和亲爱的的老师们一起手拉手。

躺在草地上,双手轻压在小小的脑袋底下,望着天空,尽情享受这蓝天下芬芳的日子;闲暇时间让我们相约在竹林的一角,安静的读者彼此的故事,品尝这润津津的文字;下雨了,老师不让出门,我们就在可爱的班级里做游戏,一阵阵憨笑过后,我们赢了,好高兴啊!2005年的第一场雪,我们与老师相约一起打雪仗,凉丝丝的学雪喳喳真美真甜啊!

第二篇:童真童趣作文

童真>童趣作文

(一)

“没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边;没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙„„盼望着假期盼望着明天,盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌,是的,你可能确确实实回答我。没错,这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的,

小时侯,我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》,念着念着:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁„„”当外公念到“苟不教,性乃迁”时,我觉得有十二分的疑惑,终于忍不住问外公:“狗不叫,什么狗不叫啊?”查点没把外公笑翻呢!外公边捂着肚子边说:“不是啦!是苟不教,不是狗不叫!”“什么嘛?都是‘狗不叫‘啊?”我搔着脑门问。外公笑着说:“你还小,不懂得,有些句子读起来同音,但是却不同字,也不同意思。等你>长大了,上学了,就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级,在课本上的基础训练里,才知道这到底是怎么一回事„„

不禁偷偷笑了出来!也许你觉得好笑,苟不教认为是狗不叫,这也很荒唐吧!的确,现在想起来,还真的好好笑哦,如果编写〈三字经〉的人还在,肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢?

可爱的童年,隐藏我点点点的秘密。

夏日的繁星,引导我对未来的希翼。

童真童趣作文

(二)

双休日结束了,打开邮箱发现有许多学生发来的周末日记,虽然语言还很稚嫩,但童眼看世界也很精彩,让我们欣赏孩子眼里的世界吧。童舒日记3月16日 星期日 多云转晴 今天下午,妈妈和我学完琴在车上看见一个小布熊,它就像弹簧一样,车一开,小布熊就在高兴地跳舞,车一停,它也跟着停一停,我觉得像是在一个地方看演出一样,我今天特别>幸福。心怡日记3月15日 星期六 多云转晴 今天,学完舞蹈后,妈妈带我去姥姥家。我和哥哥去后院点火烧东西玩,我们把一个小油桶和一把大扫把扔进火里,火烧的可旺了。虽然我和哥哥脸上、身上全是烟灰,但我们玩得很开心。卓辰日记 年3月15日 星期六 多云转晴 星期天,妈妈给我买了一辆我一直最想要的组装赛车。 回到家,我便迫不及待的组装起赛车来。可是我看了半天说明书上的步骤,都没有看懂,我就让妈妈来帮我组装。妈妈说:“你再仔细观察、捉摸,我相信你会成功的!”我便开始仔细研究起来,第一步,第二步„„我一口气组装到了第五步。可是睡觉的时间到了,我只好恋恋不舍的停了下来。 第二天中午放学回来,我便又急忙的组装起了赛车。

最后一步,发动机安装完毕,赛车跑起来了! 这是我自己独立组装起来的赛车!感觉就是不一样。 以后有什么事情,我还要自己去做。

童真童趣作文

(三)

岁月如流水,不断逝去,却又源源而来,但童年却一去不复返。翻开记忆的画册,回想那个富有童真、童趣、童稚的时代,真是回味无穷啊!

一说起童年,趣事就像跟屁虫一样跟了过来。

小时候,见大人们总喜欢拿着一张带有字和画的纸买别人的东西,便充满了好奇和想着模仿的心。于是,便和伙伴们商量起来„„最后,她们都拍手叫好。

那时,奶奶的家门口有片小树林,还有我们家扒猪圈剩下的砖。特别适合当我们的“大卖场”。

说做就做,我们开始动身。用一块砖围成我们想象的房子。当然,我们的商品更是琳琅满目,应有尽有。我们以花草为卖品,我们以叶片为钱,以铺平的地方为柜台„

万事俱备,我们便模仿着大人的样子玩了,可真是有趣极了。虽然我们准备时累的挥汗如雨,已经累得懒得动了,但劳动成果使我们一点也不觉得累。

虽然这个游戏使我们觉得很新鲜,有趣,但“不速之客”的到来真是让我们哭笑不得。

玩着,兴趣正浓,“神秘的客人”——小鸡大部队来啦!它们like啄食我们的商品,有客人光顾,我们为之高兴。可过了一会儿,他们淘气起来了,到处践踏我们的商品。

我们也不甘示弱,叫来小狗驱赶它们,把它们全部赶回窝中,堵住洞口,我们又开心的玩起来。

我们玩了很长时间,直到夕阳西下,天空呈现出夕阳。直到我们的肚子唱起乐曲,直到我们已经疲惫不堪。

相信,在每个人的记忆库里,都珍藏着一颗流光溢彩的珍珠,它保存着我们每个人的>故事,让我们一起去在耀眼的珍珠里,找出那充满快乐、童真、稚趣的一页吧!

第三篇:经典诵读 童真童趣

经典诵读 < 童真童趣>教学设计

朱立霞

活动目标

1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。

2、能感受诗句中营造的充满童趣的意境,能从中感受到诗人对生活的热爱。

3、充分发挥学生的想象力,并在课堂中培养学生的表演才能合作精神。

活动方式

朗诵诗歌、说诗意、谈感受、明道理

课时安排

2课时

教学过程:

一、导入新课

同学们,喜欢古诗吗?(出示古诗)《小儿垂钓》。今天我们再一起来学 习一首新的唐诗,好吗?

二、出示画面:小儿垂钓

1、指名读读诗题。

2、看了诗题,猜猜诗里可能描写了怎样的画面?

过渡:是不是同学们所想象的呢?我们就来读读诗句。

三、初读诗句,要求读正确,读出节奏。

1、首先同学们自己读两遍,要求字音读正确,节奏读鲜明。

2、指名读。

3、集体读。

四、理解诗句,进入意境。

1、读了那么多遍,谁来告诉老师,这首诗中写到几个人?

2、诗中怎样称小孩的?(稚子)这个稚还是什么稚?(幼稚 稚嫩 幼稚愿)总之都是指小孩那独特的单纯天真的感觉。

3、你能根据诗句内容想象一下,猜猜这个小孩的外貌吗? 结合学生的发言,理解“蓬头”; 再猜猜他的衣着啊。

4、感受诗句中营造的充满童趣的意境,能从中感受到诗人对生活的热爱。

五、熟读成诵,强化记忆

1、自己背诵。

2、同桌比赛背。

3、带有动作表演背诵

第四篇:儿童散文诗精选,走进童真的世界

儿童的世界十分简单,孩子的目光总是很善良美好。在诗人的笔下,那些天真和无邪总是给人无限的灵感和向往。散文一般的语言,诗化的映衬出一个不一样的世界。是否我们越长大越失去了那份童真,越失去又越怀念……

——写在前面

1、《风》

风儿 微笑

在树上荡秋千

在草原上赛跑

在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏

2、《爸爸的鼾声》

就像是山上的小火车,

它使我想起,

美丽的森林。

爸爸的鼾声,

总是断断续续的,

使我担心火车会出了轨。

咦?

爸爸的鼾声停了,

是不是火车到站了?

3、《爸爸》

爸爸高兴的时候

说话特别大声

天花板都会震动

爸爸伤心的时候

眼睛呆呆的

好象一个木头人

爸爸生气的时候

好象火山爆发

谁碰到了

谁就倒霉

4、《其实我是……》

其实我是一朵云,

当我在天空 ,

自由的飘动时,

我想这样告诉你。

其实我是一只蝴蝶,

当我在花尖飞舞着,

看见了很多昆虫,

我想这样告诉你。

其实我是一片黄叶,

当我从树上飘落了,

把大地染成金色时,

我想这样告诉你。

5、《捉月亮的网 》

我做了一个捉月亮的网,

今晚就要外出捕猎。

我要飞跑着把它抛向天空,

一定要套住那轮巨大的明月。

第二天,假如天上不见了月亮,

你完全可以这样想:

我已捕到了我的猎物,

把它装进了捉月亮的网。

万一月亮还在发光,

不妨瞧瞧下面,你会看清,

我正在天空自在地打着秋千,

网里的猎物却是个星星。

6、《秋姑姑》

我们

想起秋姑姑

就想起收获

我没有见过秋姑姑

但我猜秋姑姑的脸儿

是红红的

圆圆的

胖乎乎的

我没有看见过秋姑姑

但我猜秋姑姑

是一个画家

秋姑姑一来

就给果树和庄稼

抹上了金黄的

火红的颜色

秋姑姑啊

忙着呢

——她给所有的

箩筐和麻袋

都装上了

饱满的粒子

沉甸甸的果子

果子爱嘟着嘴巴

提个意见说:

罗筐太小

装不下!

秋姑姑啊

她真好

她给我们送来了

一阵阵凉风

使得那

给村里看场院的

小弟弟、老奶奶们

把手上的蒲扇

一把,一把收起来

秋姑姑啊

披着露珠来到

踩着霜花

悄悄地走了

她给我们留下了

又一个丰收的喜悦

7、《坐火车》

爸爸带我坐火车,

火车开动的时候, 窗外的东西就动了起来;

山开始往后退,

树也往后退,

房子也往后退……

哇!什么东西都往后退,

好怪好快啊,

我们都不用走路,

一下子就到了台北。

8、《我学写字》

当我学着写“小绵羊”,

一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,

凡是我眼睛看到的一切,

就都弯卷起来,像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”,

写上我的小练习本,

我的眼前就溅起一片水花,

还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”,

我就看见在花间忙碌的蜜蜂,

两只蝴蝶旋舞着,

我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”,

我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,

我个儿最高,身体最棒,

什麽事我全能干得顶呱呱。

9、《我的风筝》

把我带去吧,我的风筝,

快快把我带上蓝天!

我要在天上飞行,

我要在天上盘旋,

我要像鸟儿那样飞呀飞,

飞过大海哟 ,飞过大洋。

把我带去吧,我的风筝,

快快把我带上蓝天!

在天空看看世界有多棒,

去看全世界的小朋友有多好,

我要同他们手拉手,

我要同他们一起欢笑。

把我带去吧,我的风筝,

快快把我带上蓝天!

10、《善良》

要是苹果只有一个,

它准装不满大家的提篮。

要是苹果树只有一个,

挂苹果的树杈也准覆不满一园。

然而一个人,要是他把

心灵的善良分给大家,

那就到处都会有明丽的光,

就像甜甜的果儿挂满了果园

11、《妈妈》

我一定要说出来,

说出你给我的

一片感激之情。

你给我这麽多我喜欢的树,

你给我这麽多我喜欢的鸟,

你给我这麽多张开花瓣的星星,

你给我这麽多写诗作歌用的词语,

你给我这麽多向我敞开的心灵,

你给我这麽多歌喉甜润的少女,

你给我这麽多供我紧握的亲善的手,

还给了我这颗童稚的心——

它对生活无所企求,

就只希望有一阵阵风,

把我理想的风筝送上蓝天。

12、《小时候》

小时候

我不认识字,

妈妈就是图书馆。

我读着妈妈——

有一天,

这世界太平了:

人会飞……

小麦从雪地里出来……

钱都没有用……

金子用来做房屋的砖,

钞票用来糊纸鹞,

银币用来飘水纹……

我要做一个流浪的少年,

带着一只镀金的苹果,

一只银发的蜡烛

和一只从埃及国飞来的红鹤,

旅行童话王国,

去向糖果城的公主求婚……

但是,妈妈说:

“你现在必须工作。”

13、《角色互换》

说好的,角色互换。

今天你当爸爸,我当宝宝。

你推我走进公园,我咬着奶嘴一脸的无辜。

我哇哇哭闹,你严厉叫骂。

路人依旧赞叹你的可爱,谴责我的荒谬。

他们忘了我们的约定,

今天我是宝宝,你是爸爸。

14、《蜗牛》

我驮着我的小房子走路,

我驮着我的小房子爬树,

慢慢地,慢慢地,

不急也不慌

我驮着我的小房子旅行,

到处去拜访,

拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳

我要问问他:

为什么他不来照一照

我们的那样又湿又脏的鬼地方?

15、《窗前》

我的两个小雨点,

等在玻璃上面。

我在等着看它们,

哪个赛跑得冠军。

两个雨点俩名字,

一个叫约翰,一个叫詹姆斯。

詹姆斯先开了步,

我的心里望它输。

约翰怎麽还在等?

我的心里望它赢。

詹姆斯跑的渐渐慢,

约翰像是阻拦。

约翰终于跑起来,

詹姆斯的步子又加快。

约翰冲下窗子一溜烟,

詹姆斯的速度又在减。

詹姆斯它碰到一点灰,

约翰在后面紧紧追。

约翰能不能追上?

(詹姆斯可给灰把路挡。)

约翰一下追过它。

(詹姆斯跟苍蝇在拉呱。)

约翰到了,第一名!

瞧吧,窗上太阳亮晶晶!

16、《跳》

有只知更鸟去了,

跳呀 ,跳呀,

跳呀 ,跳呀,跳。

无论如何我要告诉它:

走路别这麽跳呀跳。它

说它不能停止跳,

如果它停止跳,

它就啥地方也去不了。

可爱的知更鸟,

那就啥地方也去不了……

这就是为啥它走路

总是跳呀,跳呀,跳呀,

跳呀,跳呀,

跳呀,

跳。

17、《铁甲骑士》

我是个铁甲骑士

我紧紧扣上我的甲胄

然后我打量着四周

我,最爱冲锋陷阵援助战友

最爱到魔鬼的巢穴里去搭救战友

这就得同魔鬼们发生一场恶斗

有时候战斗刚刚开始

我就担忧也许魔鬼会取得胜利……

然而我想我决不能失败

毕竟他们是魔鬼而我是铁甲骑士

18、《小山上的风》

没有一个人知道,

没有一个人能告诉我:

风从什麽地方来,

风到什麽地方去。

它从某个地方飞来,

以它最快最快的速度,

我总是没法儿留住它,

我拼命跑也赶不上它的脚步!

如果我放掉手中

那系在风筝上的绳索,

那麽风筝就会随着风

飘上一天一夜也难说。

我将去寻找风筝,

看它停落在哪个山坡;

我知道那就是风

曾经在那儿留下脚步。

因此我就能告诉大家:

风到什麽地方去过。

但风是从什麽地方来的,

还是没有谁能说个清楚。

19、《我喜欢你,狐狸》

你是一只小狐狸

聪明有心计,

从乌鸦嘴里骗肉吃

多么可爱的主意!

活该,谁叫乌鸦爱唱歌,

呱呱呱自我吹嘘!

再说肉是他偷的,

你吃他吃都可以。

也许你吃了这块肉

会变得漂亮无比!

尾巴像红红的火

风一样掠过绿草地。

我喜欢你,狐狸,

你的狡猾是机智,

你的欺骗是有趣。

不管大人怎么说,

我,喜欢你。

20、《就差一点》

他平时有个口头语:

“就差一点儿,没关系……”

他吃饭,爱剩碗底儿,

奶奶说他他爱答不理:

“就差一点儿,

没关系……”

他上学,经常迟到,

总是追着老师进课堂去:

“就差一点儿,

没关系……”

去游园,集合坐汽车,

汽车开动了他才赶去:

“就差一点儿,

没关系……”

啊,一眨眼他就长大了,

总算当了个工程师。

他来到自动化餐厅,

想吃“兔肉”,却写成“免肉”哩,

结果机器人把饭送来,

叫他吃了一顿素的;

就差一点儿,没关系!

他带着图纸来到工地,

把1.5米写成15米,

嚄!结果大楼门旁的窗户,

从一楼一直盖到六层楼去;

就差一点儿,没关系!

他飞到一个星球去考察,

应准时乘飞船离开那里。

结果他仍然迟到了,

飞船把他一个人留在了那里……

就差一点儿,没关系!

也许,这个故事讲得不够准确,

啊,但愿这并不是真的。

21、《雨后》

嫩绿的树梢闪着金光,

广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子,

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,

把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”

说着自己就滑了一交!

他拍拍水淋淋的泥裤子,

嘴里说:“糟糕——糟糕!”

而他通红欢喜的脸上,

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,

紧紧地跟在这泥裤子后面,

她咬着唇儿,

提着裙儿,

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤!

1959年6月23日

22、《雨》

窗外,

已经下起了雨。

可是,妈妈

你不要阻拦我呀,

我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我变成一把伞。

伞在风雨里飞着,

给没带伞的行人遮雨。

当雨停了,

我就又飞走了,

飞进雨后翠绿的树林里。

妈妈,也许你不见了女儿,

你很着急,

你怕我淋湿了雨。

你跑到街上,

问雨后的风,

问天上的虹,

问每个行人:

我的女儿,她在哪里?

你来到林中,

问小鸟,

问花朵,

问叶子上滴落的雨滴:

我的女儿,她在哪里?

它们都说: 那可是个淘气的小姑娘呀,

她又在和我们捉迷藏吧,

谁知道她会藏到哪儿呢!

雨后。

林中。

蘑菇洒了一地。

它们最喜欢在雨后游戏。

妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,

最胖的蘑菇时,

忽然,

它变了,

变成了你的女儿,

她眨巴着眼睛,

笑眯眯地望着你

——妈妈,我又回来了!

你看,我仍戴着草帽呀,

草帽上还挂着彩色的雨滴。

23、《狗尾草》

那些红的野花。

紫的野花。

蓝的野花,

都没有了。

这儿,只剩下一片青草。

别人都采到了花儿,

老师,我呢?

怎么,您就给我揪一把狗尾草?

我撅着嘴,

望着那一把狗尾草,

只见它在老师的手里,

扑棱棱,

摇一摇,

扑棱棱,

跳一跳,

一会儿,

变成了一只小狗,

送给我,

我抿嘴笑了;

一会儿,

变成了一只小猫,

送给我,

我拍手跳了;

一会儿,

又变成了一只毛茸茸的小鸟,

送给我,

我举着它到处飞跑!

……从那天起,

我们也都喜欢狗尾草,

因为我们的小手呀,

也变得和老师的手一样灵巧!

24、《带雨的花》

我是您不听话的孩子,

我偷偷地跑出了家。

穿过树林,

走过小桥,

在明亮的湖岸上,

我尽情地玩耍。

我忘记了您,

也忘记了家,

请原谅我,妈妈。

我去追赶蝴蝶,

它飞进了树林,

躲进了一朵小花。

我不愿再去捉它,

因为那朵小花,

就是它香甜的家。

我在湖边,

看一位叔叔钓鱼,

一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚。

我还看那位老爷爷,

用一根羊骨头做诱饵,

就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾!

我向叔叔要一条小鱼,

我向老爷爷要一只小虾。

我说,

我保证不会吃掉它,

我家有个大鱼缸,

给它们做家,

让它们在那儿长大。

忽然,

下起了雨,

雨点儿又急又大,

打在脸颊上,

又疼,又麻。

人们都在跑,

这时,我才想起了家,

想起了妈妈。

望着雨天,

我想起了妈妈最喜欢这带水珠儿的鲜花。

我在雨中,

采着野花,

采了一把,

又一把。

我那么高兴,

因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花!

我往家走。

我又有些害怕。

我是个不听话的孩子,

刚才,我真不该偷偷地跑出了家。

也许就因为这个我会挨妈妈一顿骂,

甚至一顿打?

望着手中带雨的花,

我在想,

妈妈,您会吗?

25、《红蜻蜓》

低低地飞,

低低地飞

你这红靖蜒,

你丢失了什么?

飞得这样低,

飞得这样低。

草坪里,

铺着嫩绿。

花丛里,

漫着香气。

湖面上

闪着涟漪。

红蜻蜓,

你丢失了什么?

是被晒干的露水,

还是雨天的记忆?

你也许没有找到你丢失的东西,

你飞得倦了,

伏在我家的竹篱上,

静静地休息。

我悄悄地悄悄地走近了你,

一把捏住了你透明的双翼。

天,

下起了小雨,

一滴,一滴,

提醒着我,

快快回家去!

当我刚刚跑回家,

窗外就下起了大雨。

我把红蜻蜓

放在绿纱窗上,

它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。

难道它还在寻找寻找它丢失的东西?

妈妈,

是您告诉了我,

它在寻找丢失的爱,

那世间最珍贵的东西。

雨过天晴。

我推开窗子,

放走了那红蜻蜓,

让它飞向晴朗的天空和开花的土地……

也是蜜!

26、《云》

云像一个忙碌的画家

在天空中画出一幅又一幅的图画

云像一个贪玩的小捣蛋

常常忘了回家

《猴子》

猴子像个顽皮的小丑

整天在树上荡来荡去

一会儿拉拉榕树公公的胡子

一会拔掉桃树阿姨的装饰品

27、《妈妈 》

妈妈是一个闹钟

每天早晨叫我起床

妈妈的手

可以把白净的米

变成香喷喷的饭

28、《树》

春天的树

是花儿们选美的舞台

夏天的树

是蝉儿们唱歌的教室

秋天的树

是水果们睡觉的摇篮

冬天的树

是风儿们赛跑的运动场

29、《致老鼠》

我喜欢你们——

一双机灵的眼睛, 粉红的耳朵 。

虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。

如果我到了你们的王国,

一定要你们,

洗脸、洗手、洗澡、刷牙。

还要教会你们,

自己劳动,

做事不要偷偷摸摸。

我还要给你们,

介绍个朋友——

它的名字叫猫。

30、《如果我是一片雪花》

如果我是一片雪花,

我飘落什么地方去呢?

飘到小河里,

变成一滴水,

和小鱼小虾游戏?

飘到广场上,

去堆雪人,

望着你笑眯眯?

亲亲她,

然后就快乐地融化。

……

第五篇:关于童趣的散文

导语:每个人都有自己独一无二的童年,每个人的童年都有属于自己独一无二的趣事 。童年,童趣多么温暖而又美妙的词语。下面是小编搜集整理关于童趣的散文。欢迎阅读及参考!

一、关于童趣的散文

昨晚,饭后无事,收拾旧物的时候,发现了儿时的几张照片,拿给妻子看,我说:“你不是总说我长得丑、小眼吧唧的?你看我小时候长得很好看嘛,大眼生生的,妻子说,拉倒吧!嘿嘿”。看着这些照片,勾起了童年时的许多许多……

我家在黑龙江森工某业局的一个林场。可以这么说吧,我是一个地地道道的山里的孩子。对大山里的一切一切非常熟悉,熟悉得就如同自己身上什么地方长个痦子一样!那时的孩子特别是山里的孩子与如今的孩子有很多很多的不一样!那时的孩子接触的东西,就拿玩得来说吧都是一些就地取材、存朴自然的东西,哪像现在的孩子接触的都是“现代“气息很浓的东西。就是那些“灰头土脸、土里吧唧”的东西也一样玩的开心至极。例如:踢口袋、毽子、跳格、摔泡泡、嘎拉哈、推轱辘圈等等如今的孩子对那些已经是很陌生了!

这么多年过去了,始终也无法忘记山里的一切一切!那清新的空气、清凉甜美的山泉、浓郁自然的花香、吃得流哈喇子的小笨鸡炖蘑菇……这都是山外的人体会不到的滋味……

开春的时候,冰雪消融殆尽,大地脱去“白”衣,东一株西一株在春寒料峭的风里摇弋的“冰凌花”,那金花的颜色是那么的诈眼和醒目,是迎春的第一花,真不为过!就会让你觉得春天来了……小河里的流水哗啦啦的响起来,“毛毛狗”(柳树条子上发出的鲍蕾)一个一个冒了出来,春天真的来了!孩子们这个时候开始欢快起来!那时的孩子也多,那家也的有个三五个,聚在一起一天天疯起来没完。晚上回到家,一个个的灰头土脸,粪叉一样的小手黑乎乎的!金秋的时候,更是孩子们快乐的时候,跟着大人们进山采山货,什么木耳啊、蘑菇啊、松子啊、榛子多得是,采回的蘑菇串成一串串挂在屋檐下自然晾晒至干,黄黄的,问起来一股子浓郁的香气满含着大山的味道。冬天的时候用它炖小鸡,那个香啊!真的很美味!

那时候,进山没有现在这么方便,没有汽运,就是小火车(烧煤的那种),也不是每天都有,最初的那些年,三四天通一次,买居家过日子的柴米油盐或者好的一些东西就得坐这个小火车到大山外面去买。每每听到小火车汽笛响起,看到远处黑烟升起,就知道是小火车回来了。这个时候,家里有出山外办事买东西的大人的,家里的孩子们就高兴地跑向车站就如同是欢迎解放军入城一般!

秋收之后,秋风一天紧似一天,满山的树叶慢慢地变得枯黄了,远远望去红的黄的间杂斑驳,五彩缤纷,很是壮美!中秋过后,天慢慢的转冷,树上的叶子落的差不多的时候,某一天,天空就会慢慢地飘洒起了雪花,懒散洋洋……冬天不可逆转的来了,之后不久,大地山川银白一片,惟余莽莽!冬天对孩子们来说也不寂寞。堆雪人、雪爬犁、冰滑子、抽噶,一样玩得不亦乐乎!一个个冻得小脸红红的那也不罢休……如今的这一切远去了远、去了……实际也不远,就在眼前闪现,记忆长河里跳跃。

二、关于童趣的散文

夏日的海边,天高云淡,海风徐徐,一望无垠的海涂上泛着太阳刺眼的光芒。童年的记忆里,赤脚走在海涂上,脚后跟经常踩着青蛤,那种感觉非常美妙。在盐碱地上捉红螯蟹则需要耐心,用细细的尼龙绳打个活结,套在洞口,然后躲在一边,耐心等待。过一会儿,红螯蟹小心翼翼地探出头来,东张西望,等它露出半个身子时,使劲一拽绳子,活结便牢牢地箍在红螯蟹的身子上。

渔家的孩子最喜欢的莫过于在海边游泳,为了免遭大人的责骂,小家伙们往往把裤衩脱了,藏在礁石下面,光着屁股在海里游泳,有的孩子顽皮,经常把伙伴们的裤衩藏起来,让他上不了岸。

小伙伴们还会变着花样玩,在浦沟里筑起一条小塘坝,把上游的海水挡住,塘坝下游的浦沟见了底,沟里的青蟹小鱼全都成了“瓮中之鳖”。

记得家乡有许多海塘,海塘的内壁由块石垒成,底下经常有青蟹躲藏。小伙伴们禁不住大青蟹的诱惑,伸手进去掏,经常被青蟹的巨螯夹得龇牙咧嘴。

唯一遗憾的是挖海蜈蚣(学名沙蚕)的招数没学会。挖海蜈蚣可讲究了,找到海蜈蚣的洞口,一锄头下去,眼明手快,拽着海蜈蚣的头,慢慢地提上来,动作稍快一点就容易扯断了,断节的海蜈蚣立刻会溜掉。因此每每看大人们悠闲自在地挖海蜈蚣,心里羡慕不已。

记忆中家乡海边的悬崖上有一棵上百年的大榕树,树径一米,树冠巨大,底下是30多米深的悬崖,树上栖息着许多麻雀、白头翁,一天到晚“唧唧喳喳”叫个不停。孩子们最喜欢去攀爬大榕树,带着弹弓去打麻雀,但也有乐极生悲的时候,一不留神,打碎了附近人家的窗玻璃,在大人们的呵斥声中,小家伙们赶紧溜之大吉,作鸟兽散。

春天来时,正是放纸鸢的季节。孩子们去生产队里讨几根竹丝,扎成八角形,然后糊上薄纸,底部系上稻草做的约3米长的尾巴,小时候自己可是制作纸鸢的高手,那纸鸢飞得多高啊!

儿时家里经济拮据,几乎所有的玩具都是自己动手制作的,像飞标、竹剑、铁环、弹弓……记忆中最心爱的玩具莫过于三轮小车。那是儿时一位小伙伴帮自己一起制作的,到自家杂货间里找一块60厘米长、20厘米宽的木板,然后用平时卖牙膏皮等废品积攒的零钱,买了3个直经9厘米的“弹子轮”(滚珠轴承)做轮子,从大人那儿找来锯子、斧头、凿子,捣鼓了一个星期才制作完成。

小伙伴们带着自己心爱的小车,来到海边村自来水塔附近的斜坡上,从斜坡上飞快地滑下,那份童真的快乐永远定格在自己的脑海中。

40多年过去了,童年渐行渐远,留在记忆深处的永远是无忧无虑的海边的童趣和欢乐!

三、关于童趣的散文

小朋友们,你每天都在吃大米饭吧!你可知道,这些洁白,喷香的稻米是怎样生长的吗?香香的稻米,是农民们付出艰辛劳动的成果啊! 从春天播种到秋天收获,农民们要付出许多许多劳动,流许多许多的汗水。农民们用智慧和爱心耕耘,才稻谷金灿,香飘田野! 育苗,拨秧,插秧。除草,施肥,收割。颗粒入仓。这是一个多么艰苦而慢长的劳动过程啊!古人感言:〞谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。〞 在枯燥而艰辛的劳作中,聪明的农民们,也苦中作乐,寻找劳动的欢乐。插秧的季节,白哗哗的水田里,梨田的汉子一边扶梨,一边拍牛,大声吼叫,开怀唱起高吭的山歌调子。栽秧的女人们,欢悦地放声唱着花灯小调。

夏季,在碧绿的,稻谷茁壮的田里除草,美丽的女人们动听地唱着:我们的生活,在美丽的田野上,在希望的田野上······。 最有趣,最动人的是秋季! 秋天的田野里,一片片金灿灿的稻谷,饱满的谷穂沉甸丰盈,在微风下,稻谷摇动着金色的笑脸,喷放着浓郁的稻香。 一派丰收胜景! 农民们精神抖擞,双眼精亮,用心地,欢喜地收获。割稻的割稻,摔打的摔打,挑谷的挑谷。踩打谷机的机声如吼,唰唰扬出的谷粒堆积成山。 每到一片稻田收割的尾部,稻田里竟然露出许多美丽的秧鸡,非常肥壮的水田鸟儿。于是,村里的老幼大小,便围拢而来。人们开始准备快乐而有趣地抓秧鸡。 田中林立的稻秧,在也遮不住一只只的秧鸡,它们在稻谷下串来串去,欲逃欲躲欲飞。你从稻谷秧隙中望去,就能看到不少的秧鸡慌乱的身影。稻秧越割越少,秧鸡在也沉不住。有的突然飞出,有的快速串跑,有的乱藏乱躲。也许秧鸡吃的太多,也许秧鸡太肥胖,它们飞也飞不高,飞也飞不远,跑也跑不快,跑也跑不远。

磨拳擦掌早已等待的人群,一下沸腾起来。皆不顾水溅泥滑。有的奋力去追捉飞起的,有的快速去抓跑藏的,有的伸手到稻秧里去抓。秧鸡也许是惊懵了,也许它们是一群笨鸟,总是藏头露尾,飞出的也躲进草垛里。但秧鸡总逃不出人们有力的手掌。 不用多久,大人小孩的手里,总提着几只抓获的又壮又肥的秧鸡。人们欢欢喜喜,高高兴兴,挑着稻谷,提着秧鸡。回家,又是一顿喷香的美味。

四、关于童趣的散文

记得在家乡的冬天是这样的:矮矮的青砖瓦房连接着古灰色的围墙,一排排的坐落在有阶梯形的平坦的丘陵上,弯曲的黄色的路穿梭在房子之间,其间有一片片四季常青树叶的点缀,也有光秃秃的树杈,笔直的挺在啸风中,支撑着姑娘们晒得花衣裳了,别看这时显得有些寂寥,等到来年的春夏两季,确是孩子们的乐园,春的花夏的果永远是他们的最爱。

房子的外围是秋收后的空旷,杂乱的稻草洒落满田野,不规则的轮印镶嵌在田埂,嚒嚰叫的水牛游走在无遮无拦的田里,不用担心后面的“小尾巴”总用绳索撤的的鼻孔;一群群鸭子在梯形舞台里表演歌咏比赛,不时有鸭子的主人拿着竹竿做的锦旗在它们身边喝彩;在田野的那头燃起了缕缕炊烟,不要误以为乡亲们开始做晚饭了,其实是孩子们在那里挖了个土灶,用自捡的柴火烧烤着从小溪里钓的鱼,从菜地里偷来的红薯、芋头,这香味比城里的小商贩卖的烤红薯还香,直到现在还一直回味着。

梯形田一直延伸到山脚下,在这里冬天时的山,没有春天那般的艳丽,招展;也没有夏天那般的绿油,生动;更没有秋天那般的金黄,成熟,有的只是感觉那般厚重,深邃,好像一位老者安详的坐在阳台上晒太阳,透过岁月在他脸上留下的痕迹,看出他青年时代的生动和辉煌。

乡下的夜里,乡亲们很早就入睡了,路上没有行人,村里的灯光早已熄灭了,一切都很寂静,等到公鸡啼哓,东方绯红,打开大门的时候,发现院子里,田野上,都披上了一层晶莹剔透的轻纱,到处冒着丝丝轻烟,这才发现昨晚依然不平静。这样的冬天一直在我脑海里,怕在上海生活久了,让它退色了,所以用文字来固定着色。

五、关于童趣的散文

小时候很顽皮又淘气。在我的脑海里,那时的天,总是湛蓝湛蓝的,没有一丝云彩,空气里弥漫着一种淡淡的泥土味,阳光洒在身上,使人无比愉悦,心情特别舒畅。上学轻松,放学更是高兴,闲的无聊时,总爱拿树木、庄稼、小草出气,为此,没少挨过父母的责怪与打骂。

每年的春天,满山满塬满坡,山花烂漫。崖上,沟边,坡上,洼里,全是山桃花、迎春花,放学后,提着篮子,以给猪拔草的借口,不是攀援沟边,就是上山爬洼,为的就是折几支山桃花或迎春花,如果得手,马上拿回家找个瓶子,在瓶子里灌满水把花插到里面,图好看,那时还不知道欣赏一词,花是插到瓶子里了,可篮子是空的。

随着春意渐浓,沟里的桃花、杏花开了,又避免不了遭到一场折枝摘花的浩劫。由于贪玩,忘记了写作业,受到了母亲严厉的责罚。到四月中旬,油菜花开,机会又来了。那时候,胆子真大,钻到油菜地里捉蜜蜂,敢与蜜蜂争花宠,有几次不小心,被蜜蜂蛰了,蛰到眼帘上,其结果惨不忍睹。现在,想起来都害怕。

到了夏季,微风习习,风吹过面颊都是热的。仰望天空,蓝天下的白云,不知什么原因?竟然会移动?带着疑问,望着天空的我,就与白云比赛跑。其结果是白云还在跑,我已经掉到坡下面,沟渠里,摔破了手,浑身占满了土。

去学校的路上,路两旁爬满了各种青绿的野草,麦苗吐着麦花,野花随处肆意开放,各种颜色的蝴蝶敞开翅膀飞舞着,一时兴起,叫着喊着,蹦着跳着,挥舞着小手去抓蝴蝶。最终,因迟到被老师请到讲台前站着,直到下课才回到座位上。

童年的事情十分有趣,童年无拘无束,快乐、顽皮直至现在无法忘怀。

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