安徽师范大学属于几本

2022-12-16

第一篇:安徽师范大学属于几本

中国民航大学是几本?中国民航大学优势专业有哪些?

篇一:中国民航大学优秀个人简历

院校:中国民航大学专业:×××专业学历:本 科姓名:杜宗飞 ……………………….…………………………………………………………………

一份菜鸟也修改的简历模板

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唯图设计因为专业,所以精美。

为您的求职锦上添花,Word自荐信

版欢迎下载。

尊敬的领导:

您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是中国民航大学×专业的2015届毕业生。中国民航大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学四年里,我积极参加中国民航大学×专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在中国民航大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在中国民航大学×专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于中国民航大学*本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任中国民航大学*01班班级班长、学习委员、中国民航大学*协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!中国民航大学求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致

敬礼!自荐人:×××2015年11月12日

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毕业综合测评成绩

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篇二:航空航天专业类排名

航空航天专业类排名——中国大学本科教育分94个专业类排行榜

2012-2013年航空航天类专业排名

北京航空航天大学优势专业排名

高考填报志愿时,北京航空航天大学优势专业是广大高考考生和家长朋友们关心的问题,以下为大家整理出了北京航空航天大学的重点专业和特色专业,可以算是北京航空航天大学的优势专业了,希望对大家有所帮助。

北京航空航天大学重点专业

国家品牌专业3个:电气工程及其自动化、飞行器设计与工程数学与应用数学

国家重点专业5个:材料科学与工程、通信工程、机械工程、测控技术与仪器、软件工程。

北京航空航天大学特色专业

航天工程

学院是北航最有名的学院,下设飞机系、人机与环境系、流体力学研究所、固体力学研究所4个系所,他们在相应的领域都取得了重大的成果,支撑起了北航的学术高峰。在这个学院学到的知识我们都可以在飞机上得到运用,如飞机的整体结构是什么样的?人在飞机上是什么状态?等等,这些问题都可以在课程里学到。

材料学

学院学生主要是和飞机、航天材料打交道,设有材料科学系、应用化学系、高分子复合材料系、材料加工工程与自动化系、环境工程系五个系,拥有大量省部委材料学重点实验室,如民航安全技术重点实验室等。材料科学与工程专业还是国家一级重点学科。大家千万不要以为他们研究出来的材料仅局限于应用在我国的航空航天领域哦,这些材料还可以广泛应用于建筑等行业转为民用呢,所以这个专业的就业范围是非常广阔的。

能源与动力工程

学院原名动力系,我们都知道飞机的心脏就是发动机,而这个学院也可称得上是北航的心脏,因为这个学院拥有一批获得国内同行业公认的高级学术带头人作为本院的师资主体,这些专家才是北航的真正动力中心。宇航

学院堪称航天人才的摇篮,有飞行器设计与工程、飞行器动力工程和探测制导与控制技术三个本科专业,其中飞行器设计与工程、飞行器动力工程两个专业还是国家教育部批准的第二批特色专业,这些课程设置的特点都是以“平台课方向课”的模式构建,大大拓宽了学生的知识面,提高了学生的适应能力和专业能力。

计算机科学与技术

学院是一个特别鼓励学生发挥自己的创新能力,展现自己的才华的地方,其计算机科学与技术专业也是国家的一级重点学科。学院代表队曾经在2001年微软公司举办的亚洲大学生软件开发.Net大赛中获得冠军;全球GSM和Java智能卡应用开发大赛获得金奖等,他们用一个个的殊荣证明了自己。

以上就是大学生必备网为大家整理北京航空航天大学的优势专业排名,供大家参考。

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篇三:大学优势学科

非“

211、985”大学里面去淘金

98

5、211工程大学好就业,但不绝对!这只是个社会现象,98

5、211毕业生会更受用人单位重视,就业比率和就业质量会比较高。其实,非

211、985大学里也有很多实力不错的大学。要么有一些重点学科,要么就业比较好。笔者之前也写过相关的博文,今天把非

211、985里面比较优质的院校做一个梳理,为家长和考生开拓一下思路。

东北财经大学

院校简介:东北财经大学是财政部、教育部和辽宁省人民政府共同重点建设的高校,由财政部划归辽宁省人民政府管理,实行中央与地方共建、以辽宁省管理为主的管理体制。2012年4月,中华人民共和国财政部、中华人民共和国教育部和辽宁省人民政府签署协议,共同重点建设东北财经大学,积极支持东北财经大学进入以国家急需、世界一流为目标的“2011计划" ,同年入选国家“小211工程”重点建设大学。

优势学科:财政学、产业经济学、数量经济学、会计学

就业情况:十年来,东北财经大学毕业生的就业率一直在95%以上。在行政管理部门与事业单位,先后走上省、部级领导岗位的有数十人,走上市、厅级领导岗位的有数百人。在中央与各省(市)的财政、金融及其他经济管理部门,均有东北财经大学毕业生担任重要领导职务。

沈阳建筑大学

院校简介:沈阳建筑大学源于中国人民解放军东北兵工专门学校,经过建设,学校已发展成为以建筑、土木、机械等学科为特色,以工为主,工、管、理、文、农、法、艺术等学科协调发展的省部共建高等学校。学校是住房和城乡建设部、中国建筑工程总公司与辽宁省共建高校,也是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。

优势学科:建筑学

就业情况:建校近60年来,该校毕业生遍布海内外,成为各个地区和各个行业系统的骨干力量。近年来,到直辖市、省会城市、计划单列市就业的毕业生一直占总数的80%以上,到国务院各部委直属单位就业的毕业生占总数的30%以上,还有部分品学兼优的毕业生被选干、考取政府公务员等。同时每年有相当数量的学生考取研究生或出国,进一步学习深造。

中国民航大学

院校简介:中国民航大学是中国民用航空总局直属的一所以培养高级工程技术和管理人才为主的普通高等学校。

优势学科:飞行器动力工程、飞行器制造工程、交通运输、飞行技术就业情况:建校以来,学校为民航和社会培养了四万余名各类毕业生,毕业生遍及民航各生产岗位及技术领域。全国民航七分之一的员工、三分之一的工程技术和管理人才来自该校,一大批毕业生成为民航工程技术和管理的中坚骨干,许多人成为业界精英。

天津财经大学

院校简介:天津财经大学是新中国最早建立的财经大学之一,原名天津财经学院。是一所以应用经济和工商管理学科为主干,兼有文学、法学、理学、工学、教育七大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。

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优势学科:会计学、金融学

就业情况:多年来,学校本科毕业生就业社会需求量大、就业形势好,落实的就业单位质量优,涉及行业广泛,主要就业方向为:国家政府机关、公检法、海关、教育及事业单位;国际国内知名会计师事务所、律师事务所;银行、保险证券公司;国有企业、国有控股公司;大型股份公司、民营企业;中外合营、中外合作、外商独资公司等。就业质量好,成为了天财响亮的品牌。

天津外国语大学

院校简介:天津外国语大学是一所多语种、多学科、多层次、开放型高等院校,也是全国八所独立设置的高等外语院校之一。经过半个世纪的发展,天外日益成为天津乃至全国重要的外向型人才培养基地、语言服务交流基地、跨文化研究和天津国际发展战略研究基地。

优势学科:日语

就业情况:天津外国语大学建校40多年来为全国各地输送了大量外语专业中高级人才,受到用人单位的广泛欢迎。近年来,该校毕业生的足迹遍及我国各大沿海开放城市。随着我国加入世贸组织,对外开放的领域进一步扩大,各类企、事业单位对外语、经贸、管理类人才的需求也将日益增加,将使该校毕业生的就业前景更加广阔。

天津科技大学

院校简介:天津科技大学是我国第一批建立的4所轻工类的本科院校之一,隶属于原中国轻工业部。是中央和地方共建、天津市重点建设的以工为主,工、理、文、经、管、法等学科协调发展的多科性大学。学校食品、发酵、造纸、海洋4个特色优势学科在全国最早建立,相关具有硕士、博士学位授予权的学科位于全国领先地位,在国内拥有重要影响。

优势学科:发酵工程

就业情况:随着教育教学质量的稳步提高,学校的社会影响力和竞争力不断增强,该校毕业生深受社会和用人单位的普遍欢迎。大部分毕业生在北京、天津、上海、深圳、广东、江浙等沿海经济发达地区就业,部分优秀毕业生推荐到国外就业,他们的去向大致分为以下几类:在中央各部委、厅、局、研究所、企业(公司)等从事研究、设计、技术开发、管理工作;在各地政府机关(公安、卫生、工商、税务等)担任公务员;在中、高等院校从事教学、科研、管理工作;在金融系统、外资、合资、独资企业从事技术、管理工作。

浙江工业大学

院校简介:浙江工业大学是浙江省省属重点大学,现为浙江省与教育部共建院校。目前已发展成为理、工、文、法、农、哲学、经济、医药、管理、教育等10大学科门类兼容的,在国内有一定影响力的教学研究型大学。

优势学科:工业催化

就业情况:学校高度重视毕业生的就业指导和推荐工作,取得了显著成绩。近年来,学生生源质量不断提高,毕业生深受用人单位青睐。

上述院校虽然不是98

5、211,但是,就业情况仍然比较乐观,为什么会这样呢?就是因为这些院校都在某一方面有专长,相关专业有国家重点学科或博士点。这些专业在行业内部的认可度必然会比较高,因此,就业情况比较乐观也就不足为奇了。

还有一些院校也不是

211、985大学,但它们之前是全国重点大学。各有各的优势学科,

4 / 7 它们的就业情况在业内也是比较不错的。如:东北石油大学、华南农业大学、江苏大学、江西农业大学、南京信息工程大学、陕西科技大学、沈阳农业大学、西南政法大学、湘潭大学和燕山大学这些院校,详细介绍见本博:《考生容易忽略的十所院校》

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第二篇:几本it历史书读后感

1:《浪潮之巅》

《浪潮之巅》是今年的新书,不过网络版在07年就开始在谷歌黑板报上连载,几本it历史书读后感。由于IT业的节奏本来比较快,加上08年金融危机加速了IT业的变化,本书出版的时候作者对网络版做了不少修改和补充。

作者是google科学家,当前google中日韩文搜索算法的主要设计者。2010年加入腾讯。

这本书是我近年看过的第三本写作水平空前的希望不要绝后的书。前两本是《圈子圈套》和《侯卫东官场笔记》。这三本书的共同特点是:作者曾经或者还站在时代浪潮的高点,得以有比较开阔的视野,并且愿意把自己的感受、体会写出来。具体到这本书,作者的优势在于:熟悉具体的IT技术,熟悉IT业纷繁复杂的事件背后隐含的商业逻辑,另外由于职位的原因,视野比较开阔。概括来说就是高度、深度(IT、商业)与广度上超过大部分的IT书的作者或者IT业记者。

本书采用传记体来书写,通过给许多大公司写传来叙述整个IT业的发展脉络,忽略了许多小公司、小事件,结果就是整本书显得很有条理。

另外由于作者的技术背景,对书中涉及到的大部分技术问题,都能解释的比较清楚。如果没有技术背景的写手,略微深入的问题就容易出错。

本书提到了许多IT界的逸闻轶事,也澄清了一些不实传闻,由于作者的职位、经历,我认为书中的叙述相对比较可信。

《浪潮之巅》另外一个特色就是夹杂在书中的或者独立成章专门叙述的商业逻辑的分析。同样由于作者所在的高度,作者可以直接与许多美国IT业大佬直接沟通,许多IT业的商业方面的观点比我以前看过的更合理,比如对摩托罗拉为什么衰落,分析的很透彻。

书中写到了许多小公司战胜大公司的例子,作者也给出了原因。不过我认为《创新者的窘境》对这个现象的总结与分析更胜一筹,因为作者发现这个现象不仅在IT业出现,传统的制造业如挖掘机制造、炼钢厂也出现了这个现象。

书的最后作者对未来的IT业大趋势也有一些个人的判断。作者认为手机业、亚太地区的电子商务有可能出现下一个市值上千亿的公司。国内的公司作者看好阿里巴巴和腾讯。

书中立传的公司基本上都是国人熟悉的。书中虽然涉及到许多技术细节,我认为不明白可以跳过,不妨碍对本书的理解。从这个角度来说,这本书显然有资格像吴晓波《大败局》样成为MBA教材,读后感《几本it历史书读后感》。

2:《十亿美金的教训》

也是今年出的新书。这本书抛弃了作者上一本IT史书《沸腾十五年》的编年体写法,与《浪潮之巅》一样使用传记体,显得有条理多了。作者认为这本书不是“互联网大败局”,我读后感觉这个“互联网大败局”正是这本书最好的概括。

书中介绍了51.com、37

21、ITAT、ppG、分众、港湾、联想FM36

5、联众、盛大盒子、8848等10家公司的主要的经历,力图分析失败的原因。作者关注互联网多年,资料比较翔实可靠,值得一读。

作者林军对这10个公司的失败总结了三条经验,我再概括一下就是当局者经验、技能不足,看不清大局。

看《浪潮之巅》,摩托罗拉、雅虎之类的大公司也犯过上面的错误,但是我认为由于美国有200年不间断的商业的传承,有足够多的失败的经验,有斯坦福这样的适合年轻人创业的环境,才能出现盖茨、佩奇、马克扎克伯格这样的年轻人,看似没有经验,但是办的公司却能不犯战略错误,迅速做大。

另外本书与《浪潮之巅》相比的一个缺憾就是事情太久远了,没有最新的(比如去年的)案例。

看这本书才知道当年FM365还和国旅合资成立了国旅快捷公司,要搞网上旅游业务。可惜合作不畅,国旅快捷没做网上业务。看过几本写艺龙携程早期历史的书,都没提这件事。

3:《互联网之达芬奇密码?浪潮揭秘:与中国五亿网民互为影响的互联网DNA》

今年的6月份的新书。作者是互联网从业人员,在书中试图揭示中国互联网10年来的成败背后的逻辑。作者认为互联网公司成败的原因在于对用户需求的满足。

个人感觉这个总结不够深刻。

跟上两本书相比,作者高度、深度、广度都有所欠缺。作者目前是移动互联职业经理人,全书在移动互联方面的内容比较多。

想了解中国互联网的历史,这本书也可以做一个参考。

4:《沸腾十五年》

09年出的书,下面的评论基本是09年写的。

从标题看就感觉像吴晓波的几本书,再看书的风格,更像。看到书的后记,果然说受到过吴晓波的指点。

总结了15年以来中国互联网的大事。编年体,头绪比较多,作为一本书来看,有点乱。想了解这15年来的历史,这是为数不多的参考书。

5:《IT通史:计算机技术发展与计算机企业商战风云》

翻译书,05年出的。书中的内容截至到04年。目前已经基本没有读的必要了。

编年体,同样头绪繁多,读起来感觉有点乱。

6:《IT史记》

方兴东写的。一套共4本,04年出的。买了两本。没看。现在应该也没有读的必要了。

第三篇:中国哪些高校真正属于重点大学

中国哪些高校真正属于重点大学

一、中国现有的31所副部级高校名单

北京:清华大学 北京大学 中国人民大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京师范大学 中国农业大学

天津:南开大学 天津大学

辽宁:大连理工大学

吉林:吉林大学

黑龙江:哈尔滨工业大学

陕西:西安交通大学 西北工业大学 西北农林科技大学

上海:复旦大学 上海交通大学 同济大学

江苏:南京大学 东南大学

湖北:武汉大学 华中科技大学

湖南:中南大学

安徽:中国科技大学

福建:厦门大学

广东:中山大学 浙江:浙江大学

四川:四川大学

重庆:重庆大学

山东:山东大学 甘肃:兰州大学

相关知识

31所副部级学校又分为三类:2000年前老的副部级学校14所,2000年增加7所,2003年12月新增10所。

进入“985工程”的学校34所,也分三类:第一类是北京大学和清华大学2所;第二类是南京大学、浙江大学、复旦大学、西安交通大学等9所学校,实际就是常说的“9+2”;还有23所属第三类。“985工程”投入了很多钱,大部分经费都投入到“9+2”里去了。

“211工程”高校95所,分两类:一类是中央部委的67所,一类地方高校进入“211工程”的28所。“211工程”的一期建设,中央财政支持的专项经费主要用于67所部委院校,28所地方高校一部分拿到少量补助经费,一部分没有拿到,像我们郑州大学,就没有拿到中央财政的经费。“211工程”的二期建设,中央财政经费主要还是投向67所部委高校,对地方高校,根据是否有重点学科及重点学科的数量,给了一些补助性的经费,我校拿到了2700万。

按照学校隶属关系,高校又分为两类:一类是部委院校,共111所;一类是地方院校,共1442所。

按照三级学位授予权,又分为博士学位授权单位、硕士学位授权单位及只能授予学士学位的普通本科院校。

按学校的定位又分为研究型大学、教学研究型大学和教学型大学。尽管没有明确的界线,但普遍认为,研究型大学大概就是30余所;教学研究型的有70余所,其他的是教学型。

按办学体制,分部委院校、省属院校、市属院校、民办学校,据说这四类学校教育部以后要规范成国立大学、省立大学、社区大学和民办大学四个等级。

一、54年全国性重点大学

1954年10月,在《关于重点高等学校和专家工作范围的决议》中,指定以下6所学校为全国性重点大学:

中国人民大学、北京大学、清华大学、北京农业大学、北京医学院、哈尔滨工业大学。

二、59年颁布的全国重点高校(16所)

1959年5月17日,中共中央发出《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》,指定以下16所高校为全国重点大学:

中国人民大学、北京大学、清华大学、中国科技大学、北京工业学院(北京理工大学)、北京航空学院(北京航空航天大学)、北京农业大学、北京医学院(北京医科大学)、北京师范大学、天津大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、上海第一医学院、西安交通大学。

三、1959年增加的4所全国重点高校:

协和医科大学、哈尔滨军事工程学院、第4军医大学、军事通讯工程学院。

四、“七五”期间国家重点建设的高校 (15所)

北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京医科大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学、国防科学技术大学、西安交通大学、西北工业大学。

五、正式设立研究生院的高校 (33所) (不含刚试办转正的研究生院学校)

1978年,经国务院批准成立中国科技大学研究生院。

1984年8月,经国务院批准,原教育部正式发出了《关于在北京大学等二十二所高等院校试办研究生院的通知》,全国22所高校首批设立研究生院:

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京农业大学、北京医科大学、北京师范大学、北京科技大学、天津大学、南开大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、复旦大学、上海交通大学、上海医科大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中理工大学、国防科学技术大学、西安交通大学。

1986年4月,经国务院批准,原国家教委发出了关于同意中山大学等十所院校试办研究生院的通知,全国增加十所研究生院:

中山大学、东南大学、同济大学、东北大学、大连理工大学、厦门大学、华东师范大学、中国地质大学、中国协和医科大学、西北工业大学。

六、首批书记、校长职务由中央管理的高校 (14所)

1992年,中央指定14所高校的党委书记、校长职务由中央直接任命,书记和校长享受副部级待遇。

北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学、西北工业大学。

第四篇:家长教育孩子的几本有益参考

现在的家长最重视的莫过于子女的教育,关于所谓家教、素质教育的书籍出了许多,而含金量高的就不见得很多,让人眼花缭乱,难以选择。我把自己认为好的与大家共享。当然我的阅读范围有限,很可能无力给您推荐出最好的,但至少是值得一看的。

李圣珍是北京通州二中一位很普通的中学老师。以扭转、教育来自全国各地的“问题少年”受到人们的尊敬。可是毕竟不能所有的“问题少年”都有这样的福气。我们为人父母者是否可以从她的做法里得到一些启发?哪怕一点点都是孩子们的幸事。我读了一些她的消息,反复看了央视采访她的节目,很受感动。请允许我推荐这两篇文章:

《每个父母都能成功》

《李圣珍老师的“教育圣经”20条》

(注:网上就能找到)

再者我觉得看一看《36位高考状元父母谈》(书名不很确切)也很好,能得到一些共性的启发。例如:

注重道德观念培养

注重认真态度培养

注重参加集体活动

注意信心的培养

注意为孩子提供一个良好的家庭气氛

注意家长以身作则

„„

这些看似常谈的标题在生动的事例下就显得那么易于入心。也希望大家多做一些心得交流。

第五篇:中小企业制度外管人300招_97. 给下属推荐几本好书看

华为老总任正非是非常爱看书的人,每次看到好书,他就会给下属推荐。一次,他把一本名为《把信带给加西亚》的书推荐给下属,目的就是让下属学习书中主人公对上级指示绝对服从的做法。

这种“润物无声”的“传人术”起到了很好的效果,华为的人都将“服从”做得很好。一次,华为在深圳体育馆召开6000人的大会,要求保持会场安静和整洁,结果整整4个小时之中,没有响一声手机,会后,会场地上没有任何垃圾。

制度外管人妙招:

领导者送给下属有针对性的书,是对下属做事潜在的要求和暗示。

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