第一篇：人生命运只有自己掌握
命运掌握在自己手中,高考不能决定你的人生
命运掌握在自己手中，高考不能决定你的人生 时间飞流而逝，马上就到了高中生面临人生十字路口决择的时候了，2013年的高考和往年是一样的，尽管大学录取率一天比一年高，但对于考生和家长们来说可谓是几家欢喜几家愁，作为一名当年被高考“折腾”的人，五年后，我不禁有所感悟。对于高考，上榜的人，落榜的人，上千万的学子难道一定要用高考来决定一个人的人生嘛?这个时代文凭固然重要，但是在今天这个时代你可以没有文凭，但是需要有文化;可以没有学历，但你必须有能力;今天多元化的时代高考已经决定不了你的命运，除非你自己不想要!
什么是落榜?顾名思义，就是在决定人生的一个很大平台的光荣榜上面掉下去了，背后的意思就是人生的路断了。难道人生就因为一次高考就真的完了吗?肯定不是!没有考上大学，充其量也就叫做“失榜”，一不小心失去了一次跳跃的机会。但是“失榜”并不意味着你从此就无路可走，只能证明你不适合走“考试”这条路而已。成功路不同，各有各的特色，既然高考决定了你不能跟别人比学历，那你就要跟别人别能力。大学四年经历过的人会知道，能力真的得不到太多的提升，而对于高考失利的你呢?四年时间你可以做多少事情?可以学多少东西?深思熟虑后你会发现，高考上榜的他和用两年时间专攻一门技术再用两年时间去锻炼实践的你四年后你们两个人站在一起的时候，两个人的差距就出来了。一个是毕业面临找工作还没有一点工作经验的他，一个是有一门专业技术还有两年工作经验的你，如果你们同是学的IT行业的专业，你觉得IT公司会录用谁呢?那个时候“落榜”的就不是你了
所以，现在对于没有考上大学的高中毕业学生来说，没有考上大学并不是失败。在今天多元化的时代，我们的教育已经开始改革，社会给提供我们学习和成才途径也各种各样，因此，同学们，既然不能通过高考来证明自己，那就换种方式来证明自己。但是高考失利的同学一定要记住高考失利是你人生的另一个起点，它只能证明你不适合走考试这条路线，并不是就从此没有路可走，其他的选择还有很多。
每年都会有一部分高中生选择复读，寄希望来年会有好的成绩。其实，对于落榜生来说，如果想继续参加高考，复读未尝不是一个好办法。但是高考复读毕竟是条风险之路，这里存在时间成本以及金钱代价。据统计，复读一年的费用大约要2万左右，对于普通的家庭来说，不是一个小数目。再就是时间成本，首先复读一年就比别人少了一年学习的机会毕业后也比别人少了一年实习或者工作的经验，一年时间说长不长，但是一年的时间不能否认可以做很多事情，比如比复读生就多一年学习技术的时间，毕业后要比别人多几年的工作经验，这不是时间可以衡量的，所以你高中生要对自己有个正确的评估。如果只是高考发挥失常同自己理想的大学失之交臂，这个可以选择复读;或者是觉得自己的学习潜力还很大有很高的提升空间，也可以考虑复读;但是如果这次高考落榜是因为平时学习懒散或是没有学习的兴
趣，或者是怎么学成绩也提升不上去，千万不要考虑复读，我信息这样的学生也不会有想复读的想法，除非是父母不了解情况意味的想自己的子女能上大学强迫自己的子女复读，在这种情况下就需要这些高中生能慎重的审视自己的情况，并如实的告知父母，说服他们。尽管开始的说服他们的难度很大，因为十多年供你上学目的就是为了上一所大学将来有所成就，现在功亏一篑他们肯定是难以接受的，但是还是需要理性对待这个问题。另一方面分析，从大学生就业形势来看，即便上考上一所大学，如果没有真才实学也未必有好的前程和发展。
高中生落榜生中除了少部分选择复读还有一部分选择了外出打工，这样高中毕业生要想找到一份理想的工作可以说是难上加难。因为刚刚高中毕业的学生年龄比较小、社会阅历还不太丰富，也没有相关学历，加之没有一技之长，要想在社会立足是很难的，找到的工作大多数是没有技术含量，要么做服务员要么做导购员，对于这样的工作岗位都不会给多收薪水，刚开始可能还可以接受，因为年纪小感觉没压力工作一天算一天，赚一块钱用一块。但是随着年龄的增长，各方面的压力迎面而来，结婚生子，赡养双方父母，还有自己的养老问题等等，而且随着年龄的增加就业能力也会越来越差。对于人的一生来说，最黄金的学习的时间为18-23周岁，事业的黄金时间也就是24到30岁之间，30岁之后基本上人的命运就定型了，倘若在18岁这个黄金时段选择外出打工，无疑，将用一生中最黄金的学习时间用于换取最廉价的劳动报酬和个人的一时的放纵，对于谁来说都是得不偿失的。所以，高中刚毕业的学生不管怎么去选择一定要慎重考虑后才能去做，不然一辈子就毁于一旦。
无论高中生如何选择，上大学,复读还是外出打工,对于他们来说都会面临一个问题，那就是未来的就业问题。温家宝总理很早就说过 “职业教育就是就业教育。”因此对于高考“落榜生“来说，选择职业教育学到一技之长是无疑是未来发展的保障。在这个就业问题越来越严重的社会考验下，职业教育越来越受到学生和家长的青睐。首先，也是最受学生和学生家长关注的就是职业学院就业好，很多职校学生还没毕业就被用人单位“抢空”，薪水也比高考高校出来的普通要高得多。其次，职业学院针对性强，学习的重点都是培养学生的实际动手能力和实际操作能力，学习过程中都是围绕着企业需要的实际项目而进行，学生毕业后就可以直接上手从事相关工作，就免除了几个月的学习和实习时间，往往企业也需要这样的员工，因为如果新进员工还要公司去教让学生去实习领悟的话要增加企业很多的时间和人力成本。最后，拥有实力的职业学院也都会有相关的学历文凭和相关职业证书，都是具备国家和行业认证的。
第二篇：自己掌握命运
命运好像是一个很玄的东西，看不到摸不着，却在冥冥之中注定。命运对每个人都是一样的，却有人觉得命运并不公平，于是便开始埋怨，怨天怨地怨人。抱怨天地不公，埋怨自己生不逢时，怀才不遇，而这一切除了让埋怨者更为烦恼怨恨之外，没有任何作用。没有一位成功人士是靠埋怨天地埋怨别人而成功的，所有的成功都在掌握自己的命运，不将命运的自主权拱手让人。 在《犹太商人羊皮卷》中说道‚犹太民族是世界上最富有的民族，是‘世界的金穴’。犹太人在世界上所占的比例仅为0.3%，却掌握着世界经济的命脉。在富饶的美国，犹太人占人口的比例仅为3%，但是根据《财富》杂志所评选出来的超级富翁中，犹太裔企业家却占20%～25%，在全世界最有钱的企业家中，犹太人竟然占到一半。如果作一合理猜测，犹太人约占全美最富有的人的20%。可以说，犹太人是名副其实的世界上最富有的商人。‛
为什么犹太人能够登上‚世界第一商人‛的宝座?为什么犹太人在其他领域同样具有不凡的成就，让人刮目相看?为什么犹太人如此优秀，让世界为之震惊?一切的一切都可以归纳到一点上，那就是犹太人坚信可以凭借自身的实力来获得财富，改变自己的命运，命运掌握在自己的手中。 有这样的一个故事：一位诗人听说有位年轻人站在桥上想自杀，他手里拿着一本诗集《命运扼住了我的喉咙》。诗人听后拿
了另一本诗集，冲向了河边。年轻人见有人上前，说道：‚不要过来!你不用劝我，我是不会下来的，命运对我太不公平了。‛诗人冷冷地说：‚我不是来劝你的，我是来取回我那本诗集的。‛年轻人不解。‚我用我手中的这本诗集和你手中的那本交换。‛年轻人接过诗人手上的那本诗集，名字是《我扼住了命运的喉咙》。诗人却将《命运扼住了我的喉咙》烧了。诗人说：‚当我四肢健全时，我曾多次站在你那里，但当我经历了那场车祸变成残疾后，我便再也没有站在那里。‛
自己掌握命运，让命运俯首，让人生辉煌。
第三篇：读《自己的命运自己掌握》有感
今天，我读了《自己的命运自己掌握》这篇文章，使我深受感触。要经受到磨练，就要付出艰苦的努力。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”在生活中的确是这样，在一次表演过程中，虽然只有五六分钟，但是他们在台下的训练都是经过不断的努力。比如：李时珍，他跋山涉水，采集各种中草药，最后他通过不断的努力。不断地记录，编写了医学史上最着名的《本草纲目》虽然花费了27年，还有我们都认识的司马迁，若不是他克服种种磨难，他怎能写出着名的《史记》呢?难道他们不是通过艰辛的努力换来的吗?
“没有人能随随便便成功，那些明星和偶像也不例外。”着名的张海迪，她在5岁时就得了小儿麻痹症，全身三分之二已无知觉。虽然她这样，可是她仍然没有放弃自己，在家里自己学英语、数学、语文。。。。。。最后她成为了一名着名的翻译家。还有一个人，他家喻户晓，他就是爱迪生，他为了让人们能够有更好的电灯，他实验了成千上万次才成功难道这不是通过不懈地努力换来的。难道不是么?再生活中，谁没有付出就有回报。
要想成功还得靠自己。所以，不要吧前程和希望寄托在别人的身上，不要让你的命运掌握在别人的受礼，要掌握自己的命运。自己做自己的主人，才能最终达到成功之巅。
吉林长春朝阳区长春市第一实验小学六年级:刘百涛
第四篇：命运掌握在自己手里
命运掌握在我们的手中
命运掌握在自己手中
漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的?又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击，我们没有看到到成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩!如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”，半途而废，到头来懊悔的只能是你自己;如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气，就永远不会追求到心中的梦想，正如歌中所唱的，阳光它总是在风雨之后„„
对于受挫于起点，失意于前段的黯然情结，命运会赐予它一件最妙的补偿，那就是从哪里跌倒，就从哪里爬起来，使他带着现实的态度，以现实的稳健步伐走下去，去履行自己的人生，去实现自身的价值。生命的好处，也正是在这个时候才像春天吐芽一般，一点一点地显露出来。人生的魅力，在于时时可以从痛苦的阴冷角落里启程，走向花明晴光的远途，走向没有遗憾的的未来。即使千帆过尽，还有满载希冀的第1001艘船，只要心中的梦歌不灭，就不会被孤独地抛在岸边。不论在哪里，蒙受失败，都有机会从容整理行装，然后再欣然启程，这就是幸福的根蒂，也是你我永生的财富。
滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一个小动作，持之以恒，都将是明日成功的基础。所有的努力，所有一点一滴的耕耘，在时光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果将是掷地有声，众人艳羡的“成功之果”。
(一)论题语义角度：
1、个人是指具有主观能动性，具有自我思考能力和判断能力，具有感情的，对自己的各方面都有着深刻了解的个体生物。现代科学研究成果表明，人是目前宇宙已知的一切存在物中最高级、最具灵性的存在者，正所谓“天地之性，人为贵”，根本不存在什么主宰人类命运的神或其他东西。
2、命运就是人一生中的生活状况，通常是指人的所谓吉凶祸福、高低贵贱和人生遭遇的总体状况。
3、由个人掌握是指此结果与过程是由此执行主体决定，而我们今天要谈命运那么就要谈直接的主要的决定因素，而不是研究都有哪些影响因素。谈掌握，那么应该是指能够使自己的命运按照自己的有意识的发展方向发展，而不是像行尸走肉一样顺着社会其他的意识发展。社会的情况只是成了人能够掌握自己命运的一种可利用因素。我们今天谈掌握，那么应该是指能够使自己的命运按照自己的有意识的发展方向发展。个人掌握：由个体本身的主观意识，包括有意识和无意识，通过对外界的环境因素和自身的条件进行衡量后进行的选择，并且可以成功。
4、社会，马克思主义阐明是“人与人之间关系的总和”，也就是说是以个人为中心，延伸出的关系状态。一些现代词典把社会定义为“一定的经济基础和上层建筑构成的群体，为共同利益而互相联系起来的人群”，也体现了人是这个社会构造元素。
社会通常充当了一个控制干预的角色，瞬息万变是它显著的特点，这些变化的因素时刻影响着个人的决策和发展，甚至是干预阻挠着每个人的命运。社会只是给我们创造了一个条件，给我们了一个展现自己的机会，关键是看你自己是怎么对待的，怎么处理的。所以说个人的命运是有个人自己掌握的。
(二)科学理论角度：
1、社会是人的集合体,没有了个人,社会自然也不能存在.根据哲学里的内外因理论,人是社会的个体，是组成社会的细胞，其源动力在于自己，而非别人。外因即社会是否起作用，要看它是否能够对内因产生影响，如果你是一个执着而坚定的人，那你会依照自己的思维方式前行，那么你就会发现，命运是掌握在你自己手中的。
2、内因即主观条件是人的命运变化的根本原因，具有决定性，外因即社会环境是通过内因发挥作用的。很显然,命运并非由社会决定.有句古话说的好：天上不会掉馅饼。想吃馅饼还得靠自己的双手去努力拼搏。随波逐流的落叶是无奈的，只能听天由命，它的命运完全由风向与流水掌握。然而，人类却可以把握自己的命运，而不是像落叶那样把自己前进的方向交给社会。
3、人是行为的主体，社会及一切外接因素都是客观条件，人是主观行动者，人可以改变社会因素使自己走向成功或者失败。
4、人的发展是内外因共同作用的，社会是外因，个人是内因，外因永远只能通过内因起作用。
正方问题：
1、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”请问对方辩友是什么让鲁迅先生直面千夫所指的呢?
2、霞蔚长空警魂不朽——是什么力量让任长霞无所畏惧，为民请命，扫恶打黑，除暴安良的呢?
3、风驰电掣想到做到——刘翔这个风一样的年轻人，他凭什么可以不断超越，永不言败呢?
反驳：刘翔用12秒91让十重栏杆不再是东方人的障碍。刘翔是用自己的努力而得已身披国旗，一跃站在世界面前。
4、毕生梦想消除饥饿——袁隆平，为什么不是社会发现杂交水稻的呢?反驳：袁隆平一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平
5、中国女排于无声处，绝地反击勇夺金牌，金牌是社会给的还是靠女排姑娘努力得来的呢?
6、5年归国路，10年两弹成。两弹元勋钱学森何曾向社会与命运低头呢?
7、金晶勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬，请问对方辩友你的勇气还不如坐在轮椅上的金晶。
在命运面前，你首先必须要有一个选择，是选择入市还是不入市。而这个选择是你自己掌握的一次至关重要的一个行为，你选择对了，你就会有机会，你选择错了，你根本就没有任何机会。因此，个人的命运，实际上是掌握在你自己的手中的!
8、尽管有人会说：谋事在人，成事在天!但个人不去谋、不去选择、不去争取，那老天也帮不了你!
9、有人问牛顿：“你为什么有如此重大的发明呢?” 牛顿说：“由于不断思索的结果。”
11、请问对方辩友，社会是成才的内因吗?
12、请问对方辩友，帕瓦罗蒂之所以能成为世界三大男高音之首，是因为他先天的好嗓子还是后天的勤奋?
13、请问对方辩友，社会环境提供了成才的可能性还是必然性呢?
14、你方是如何理解伟大的音乐家贝多芬说的“人啊，还是靠自己的力量吧!”这句话呢?
15、请问对方辩友，莲花是如何出淤泥而不染的?
今天，我方立场是“个人命运由个人掌握”。首先，让我分析今日辩踢。所谓个人，是指一个具有主观主动性，能自我思考自行判断，有感情有人生经验的人。因此，辩题中的‘个人’不包括心智未成熟的小孩，没有主观主动性的植物人，当然，死去的人也不包括在内。
而命运是指我们人一生中的情况。它包括了吉凶祸福，高低贵贱和人生遭遇的总体状况。掌握的意思是了解事物，进而充分地支配以及运用。
要注意的是，控制、干预或者影响，这些都不是掌握。社会环境或许会影响我们的人生，
但绝对不会是支配，主宰并掌握我们作为一个有灵魂的人的命运。
因此，我方的立场可以理解成：一个拥有独立思考，自行判断的人，他的一生状况是有自己去了解熟悉并加以运用的。
换而言之，对方的立场就是告诉我们，一个人的成败，祸福，贫贱是由社会这个外界因素来了解熟悉并加以运用的。
我方认为：个人的命运是由个人掌握，是因为：人生的主人是自己，最了解自己的也是自己，要掌握命运，首先要了解自己，才能支配自己。
社会是别人，社会不是我们肚子里的虫，根本不能了解我们。正如我们不能了解别人一样，我们也不能掌握别人的命运。所以作为最了解自己的我们，为什么不是掌握着自己的命运呢?
在人生的道路上，我们可以决定自己是否要努力，是否要放弃，是否要积极，是否要沮丧。更可以决定自己的去向，选择走哪一条人生的大道。
社会固然会影响我们，让我们的人生道路走得平坦，步步高升。或走得坎坷，充满挫折。但是各位，我们能步步高升的前提是什么?是自身的努力和奋斗!
相反地，如果我们的人生充满挫折，我们不是更应该发奋图强，勇敢面对，好从失败中站起来吗?如果个人的命运是由社会掌握，就等同我们要坐以待毙，听天由命。因为社会已经注定我们这一生要堕落，要失败啊!.
然而，这是不应该的，贝多芬从小失聪，仍然坚持对音乐的梦想，正是因为他相信自己可以改变命运，可以改变社会的保守想法。
如果当时他就以为命运是由社会掌握的，我们今天恐怕听不到它那动听的《爱丽斯》呢! 如果我们的命运是掌握在社会手中，我们的人生就有如随波逐流，失去自我，丧失灵魂。请问，我们的人生还有意义吗?
自己掌握自己的命运象征着你能追求自己所要的，做自己所喜欢的事情，活出自己。哪怕你是默默无闻，这也是一种人生的享受啊!所以从价值性而言，个人掌握比社会掌握更具意义以及价值。
各位，人生当中遇到挫折，不被社会赏识并不要紧，要紧的是你无法勇敢面对，坚信自己拥有掌握命运的功能而坐以待毙。
生命是自己的，你是你生命的主人，不要被别人主宰，不要被别人支配!各位，人生要自己主宰，价值要自己肯定，命运更是要自己掌握啊!
因此，我方坚决认为：“个人命运是由个人掌握”，谢谢。
第五篇：命运掌握在自己手里
一年一度的高考落下帷幕。与往年相比，今年高考有个明显特点就是考生人数的增加。今年全国普通高校招生报名人数总计723万名，较去年净增110万名，增幅为17.9%，报名人数的增量为历年之最。农村考生人数首次超过城镇考生人数，今年农村考生为398万名，占报名总数的55%。尽管最终的录取结果还没有出来，但恐怕如历年高考一样，不可能人人如愿以偿。面对高考热，须有冷思考。特别是对于那些可能落榜的考生和他们的家长，正确认识高考，总结学习经验，理性对待结果，认真筹划未来，要比一味地烦恼、抱怨重要得多。我们的社会正在朝着知识型社会、学习型社会发展，考试是对一个人所学知识的检验，高考也不例外。通过了高考，意味着可以接受更高层次的教育，获取更多的知识和技能，为今后的发展打下良好的基础;没有通过高考，只要自己努力，
四、六级考试，托福考了630分，即将获得北京大学的本科文凭。华罗庚仅初中毕业，但成了闻名世界的数学家，沈从文小学毕业却成为文学巨匠，所以苦学能够成材，知识改变命运。条条大路通罗马，未必非挤“独木桥”。只要迈过落榜这个坎，就会发现还有更多精彩的人生等待着你。而今的中国，青年人发展的渠道、学习的机会越来越多：考成人教育学院、选择民办大学、参加自学考试、联系出国留学、重新参加高考、步入社会就业等，出路很多。“一次考试定终身”早已成为历史，考上大学可喜可贺，没有考上大学也完全不必怨天尤人。随着时代的发展和社会的进步，人们对自身价值的实现也有了多种衡量，不管是当教授做学问，还是下海经商做生意，都是大有可为。任长霞从一名普通的公安民警成为了时代的英雄，常香玉由一位平凡的农村姑娘成长为艺术的宗师，她们的人生之路都表明，只要在自己所从事的事业中努力服务社会，报效国家，就能实现人生价值，赢得人们的肯定。正所谓“三百六十行，行行出状元”。对年轻人来说，人生是漫长的，也是丰富多彩的，成功或者挫折都是暂时的。因此，成功时须谦虚谨慎，不可为一时之得而陶醉;挫折时更要冷静，不可为一时之失而自馁。重要的是，怀抱远大理想，树立坚定信心，磨砺意志品质，追求不断进步。有句话说得好，“态度决定一切，命运就掌握在自己手里”。