第一篇：人生如梦诗范文
人生哲理诗十首
以下介绍的10首人生哲理诗
1
有人说
在人生的道路上不要做铁砧而要做铁锤，
那是因为
铁砧会挨打，
铁锤好逞威。
谁料想 美体分类 4健美小识 4运动营养 挨打的铁砧满头金星满面泪，
逞威的铁锤也断筋折骨皮肉碎。
“哎哟哟，疼死我了!”
一声凄厉两张苦嘴，
不知是锤在打砧还是砧在打锤。
原来
自然界的作用力与反作用力相等，
不管谁打谁。
打别人就是打自己，
徒增伤悲。
2
向阳春笋人人爱，
宠为筵中一碟菜;
落泊羞竹无人睬，
迎霜斗雪自成材。
3
不要说
你得到的太少太少，
不要说
你失去的太多太多，
多的还会化成少，
少的还会化成多。
不要说
你今天有的明天还会有，
不要说
你今天没有的明天还会没有，
星星升起来了还会落下去，
月亮落下去了明天又会爬上山坡。
挖出石头凿成磨，
削开竹篾织成箩。
种瓜的得瓜，
种豆的得豆，
只要你付出了，
该有什么，还会有什么。
4
你见过春风扫落叶吗?
被春风扫下的落叶，
正向着大地
倾诉着心中的委屈和惆怅：
人们只听说秋风扫落叶，
那是为了让秋叶躲避冬天的寒霜。
为什么春风也扫落叶?
春叶我心中好凄凉。
我们四季常青，
从来不惧困苦，从来不畏艰难;
不论严寒酷暑，
我们都衷心耿耿依偎在大树身上。
我们千辛万苦战胜了严冬的冰刀雪剑，
我们欢欣鼓舞迎来了明媚的温暖阳光。
我们多想——
多想在这盼望已久的时刻，
再闻那春天里醉人的芬芳。
可是——
一阵春风把我们吹落，
与那毫无功劳的秋叶一齐埋葬。
为什么不论贡献大小?
为什么不论资历短长?
把春叶和秋叶一样对待这是不公平，
这样的待遇让我们感觉实在太冤枉。
大地回答说：
不要愤怒，
不要沮丧。
秋叶也曾想在冬天里依偎着大树，
秋叶也曾想在来年里再闻花香。
但是，
为了给大树节省养料，
它牺牲了自己，
默默地飘落，
无怨无悔无悲伤。
你今天走了，
也是为了大树的生长，
你叶落归根， 也是一切树叶的纲常。
论功劳，
你和秋叶一样，
论收获，
早落的哪比迟落的强。
5
城里的人要冲出去，
城外的人要冲进来，
城门口的人不知如何是好，
便挖个土坑将自己埋起来。
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，色色都有人爱，
工、农、兵、学、商、政、知，行行都有人干。
如果有谁无价值，
几千年的文明史早己将其淘汰。
尺有所短，
寸有所长;
低处不伸腰，
高处不胜寒。
莫要为追寻有百利而无一害的好事枉费了心机，
莫要为躲避有百害而无一利的坏事冤屈了性命。
城门口的人儿哟—
你想进去就进去，
你想出来就出来。
6
总说你周围的环境不好，
世界这么大谁拦着你了?
为什么不往你认为好的环境中去?
原来是你自己的顾忌太多了。
总说依你的脾气一定要如何如何，
世界这么大谁拦着你了?
干嘛不去如何如何?
还是自己把自己禁锢了。
禁锢自己是因为有所失时还有所得，
顾忌太多是因为有所得时还有所失。
埋怨是一种推卸的心态，
均等是一种确切的事实。
思想的牢笼只有自己才能打破，
命运的主宰不是上帝不是神仙。
要么你就承认：处境与别人均等;
要么你就奋斗，为实现理想加鞭。
7
人往高处走，水往低处行;
人人都爱富，个个都怕穷。
可是，什么是富?什么是穷?
谁能说得清。
地球的表面三分是陆地，七分是海洋，
七比三要富，三比七要穷，
为什么人类偏要居住在贫瘠狭窄的陆地上?
为什么人类不在辽阔富饶的海洋里陪伴他的老祖宗?
为什么总鳍鱼要从水里爬到岸上?
为什么海豚、海狮又从陆地回到了水中?
为什么鸟儿不要陆地，也不要海洋，
却选择了一无所有的茫茫天空?
原来是
穷有穷的富，富有富的穷。
竹蓠茅舍总是自己的家院，
朱门豪宅常作他人的园庭。
铜钱是缩小的镣铐，
枷锁是放大的钱孔。
是钻进去?还是退出来?
进也疼，退也痛。
粗茶淡饭，
安安平平。
8
需要算卜的人啊，请往前，
我来为你算一签。
美丽的玫瑰花将燃起你心中的爱火，
美丽的玫瑰花也将刺痛你连心的十指尖尖。
诱人的罂粟花将送你走入虚空幻境，
诱人的罂粟花也将送你五脏俱焚的毒火硝烟。
不吃不喝的人，活不长久;
又吃又喝的人，病从口入，我可有话在先。
不言不语的人，缺少阳刚之气;
又言又语的人，我要提醒你，祸事就在嘴边。
你如果拥有雄兵百万，一定会战无不胜，
但是，歼敌一万，你将自损八千。
你如果大权在握，一定会飞黄腾达，
但是，福祸相依，小心别掉进山涧。
你将成为人上人，只要你吃得苦中苦;
你将成为富中富，只要你投资十亿元。
你将成为最幸福的人，只要你时时事事都知足;
你将成为最长寿的人，只要你永远不把药来煎。
你一定能够成为天下第一，
但要记住，天外还有天。
我一定能够为你消灾除难，
但要记住，人助不如己怜。
玫瑰花说：你这样的算卜废话连篇;
罂粟花说：你这样的算卜浪费时间。
小鸟说：我不要算卜，我失去了大地，得到了天空;
小鸡说：我不要算卜，我失去了天空，得到了田园。
算卜者说：
有人付我钱，
废话也要编。
本来，命运都在自己手上，
但是，勤劳的人问自己，懒堕的人问神仙。
9
你袭击他，
他袭击你;
你推翻他，
他推翻你;
拉锯的战争，
走马的王朝。
正义的暴力转化为非正义的贪婪，
非正义的劫掠又引发出正义的狂涛。
你给他一阵“飓风”，
他还你一排“冰雹”;
硝烟此起彼伏，
战争没完没了。
硝烟缝中露出峥峥白骨，
战争空隙传来声声悲号。
人人都说要改变这不均等的世道，
个个都用别人的鲜血染红着自己的枪炮。
举矛的人啊
你为何要拿着盾?
拿盾的人啊
你为何要举着矛?
胜中有败，败中有胜，
冤冤相报，各领风骚。
均等的人生，
就在这不均等的胜与败中魄落魂消。
你谅解他，
他谅解你;
你鸣金收兵放下矛和盾，
他偃旗息鼓抛却盾和矛。
拿出走向战场的勇气走向谈判桌，
腾出搂抱战友尸体的双手把和平拥抱。
大家均等地活着，
比大家均等地死去—
当然要好。
注：“飓风”、“冰雹”是两种不同型号的火箭炮
10
天上一个太阳，
江中一队龙舟，
岸边一棵柳树，
荫下一壶美酒。
风和日丽山水秀，
龙舟鼓乐竞上游。
太平盛世，
醉眼人美滋滋、神悠悠。
小小蚂蚁在堤岸上奔梭，
柔柔江水顺着蚁窝把大堤穿透。
哗啦啦，
啊呀呀，
天昏地暗龙舟覆，
美酒、柳树和着一江浑水向西流。
醉眼人发出急急令，
满天下搜捕挖空大堤的蚁工、蚁兵和蚁后。
何须费力?
个个都供养在自己家里头!
送礼上门你乐呀乐，
窃国败家你愁呀愁。
第二篇：唯美的诗现代诗复古诗伤感诗爱情诗歌
《遥远时空中--八叶抄》片尾会出现的《和歌》，本人感觉不错， 1 春日郊野
来摘嫩草之人
落樱缤纷，不知前路
2 望寥廓
听惊雷 天音贯耳
纵天雷难阻断
念彼此 厚谊永存
3 思君恋君 心向君
忘我随去
奈何身不随心
空任孤心对流云
4 樱花徒散尽 不见君归路
君离意已决 相送空折柳
5 樱花雅色
着我青衣
落花飘零
永留后世
6 莲叶素心真
污泥不染尘
露珠作白玉
何故也欺人
7 樱之花瓣
随风飘散
空卷碎浪
永驻我心
8 怒叱赶雀鸟
庭花皆踏散
野外无芳踪
方至我家来
9 天命如露滴 如幻更似虚
相逢若相知
逝亦不足惜
10 春至花开日 花开盛极时
明年能见否 天命有谁知
11 此心终夜暗 迷惑不知情
是梦还非梦 人间有定评
12 风吹居无所 吾身如尘土
前途两茫茫 不知何处去
13 庭院点点红 无尽为君折
谁道次花儿 春绽冬不凋
14 欲寄无从寄 只身隔远方
此心飞作影 日日在君旁
15 朗朗赋笑颜 何将欣说函
如应裁云袖 携来嘉日远
16 深草野边樱 今年应有情
花开都黑色 丧服墨磨成
17 夏夜尚深秋 天明早已经
云间何处隐 晓月已无形
18 开合若春霞 山樱开似玉
见花如见君 难久不知足
19 流水高山出 一心往下流
寸衷存恋意 也自永悠悠
20 明月当空照 清河似白玉
云深难遮掩 尤可见银光
21 不见飞蛾事 徒然夜扑灯
此身迷惑甚 恋意枉加憎
22 魂似已离体 远去莫能助
所言非所思 言也离远意
23 从今无所恋 御手洗川来
川水将身涤 神灵允诺哉
24 哀肠系思念 何畏难波前
若使情相易 生死族笑开
25 迷生如得放 随心任消长
纵使话离别 幸自免神伤
26 送君去
情思莫问情归去 情归去
相逢足慰
不求朝暮
《面朝大海，春暖花开》是海子的抒情名篇，写于1989年1月13日，两个月后，海子在山海关附近卧轨自杀。《面朝大海，春暖花开》这首诗歌以朴素明朗而又隽永清新的语言，拟想了尘世新鲜可爱，充满生机活力的幸福生活，表达了诗人真诚善良的祈愿，愿每一个陌生人在尘世中获得幸福。
面朝大海，春暖花开
作者:海子
从明天起，做一个幸福的人
喂马、劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
<寂静>
我喜欢你是寂静的，彷佛你消失了一样，
你从远处聆听我，我的声音却无法触及你。
好像你的双眼已经飞离远去，
如同一个吻，封缄了你的嘴。
如同所有的事物充满了我的灵魂，
你从所有的事物中浮现，充满了我的灵魂。
你像我的灵魂，一只梦的蝴蝶，
你如同忧郁这个字。
我喜欢你是寂静的，好像你已远去。
你听起来像在悲叹，一只如鸽悲鸣的蝴蝶。
你从远处听见我，我的声音无法企及你：
让我在你的沈默中安静无声。
并且让我藉你的沈默与你说话，
你的沈默明亮如灯，简单如指环。
如黑夜，拥有寂静与群星。
你的沈默就是星星的沈默，遥远而明亮。
我喜欢你是寂静的：彷佛你消失了一样，
遥远而且哀伤，彷佛你已经死了。
彼时，一个字，一个微笑，已经足够。 幻灭
--------给洁净的顾诚
夜蒙蒙
我只听说你死了 死在童话里 死在幻灭中 绣洁的眉目和星星
你死在有我的年代 我不断追诉 风 刮的更凄清 夜 满天酒香 这是赐给兄弟俩的
儿子 黄昏的儿子 我更加坚信 我就是夜孩子 挽起你的胳膊 向深处
走去……
《遥遥远远》
再也走不开
因为被风带来
穿过世界的繁星
划破天堂的光彩
再也躲不开
躲不开美丽的意外
秋千上坠落了星辰
闪亮了天蓝的悲哀
再也分不开
梦和醒的你
与我同在
下雨天
淋湿了太多太多
旋转的
伞的回忆
盛开
《小时空》
我在雨后的赤橙里梦想
你在我眼睛的黑白里张望
晴朗的雨水的印记
迷失在白云的远方
倒影清清听你轻声唱
笑声的天平托起了希望和夕阳
夜色的泪眼烟雨朦胧 淋湿了月光有我在身旁
《雪花》
无声无息的如雨的寂寞 一片一片的飘飘落落 寒时冰冷晶莹的交织 如花如梦的纷繁零落
远方的秋天
寄一片白色的枫叶给我 叶上的地图是我们的联络 我用叶子铺满地球 那一天
你走到了错过 却依然能记得
《火》
(你遥望烛光梦想
点燃眼中的哀伤
火焰温暖了泪水
灰烬摇曳的闪亮)
黑夜里蓝色的烛光
从心头流淌心上
寂静的欢喜也迷惘
一瞬间划落脸庞
似曾相识的大海
想念和繁星流浪
繁花含苞等待起航
闪闪的波 将倒影埋葬
《梁祝》
淡妆的月亮
下过雪的风霜
恋着风的起飞
飘落轮回翅膀
交相辉映的翅膀
起舞扰乱了月光
遗忘无垠的遥远
从我心上飞你心上
相逢是缘
萍水相逢,相识即是有缘, 今宵别后,重逢不知何处, 对酒当歌,往事依然清晰, 人生如梦,但愿长醉不醒, 过客匆匆,早晚拱手一别, 今又秋风,昨日黄花安在, 古道长亭,且将金樽斜满, 岁月如星,吾情似水缠绵, 心已望月,何时龙吟九霄.
热爱生命
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
怀想
我不知道
是否 还在爱你
如果爱着
为什么 会有那样一次分离
我不知道 是否 早已不再爱你
如果不爱
为什么 记忆没有随着时光
流去
回想你的笑靥
我的心 起伏难平
可恨一切
都已成为过去
只有婆娑的夜晚
一如从前 那样美丽
剪不断的情愫
原想这一次远游
就能忘记你秀美的双眸
就能剪断
丝丝缕缕的情愫 和秋风也吹不落的忧愁
谁曾想 到头来
山河依旧
爱也依旧
你的身影
刚在身后 又到前头
是否
是否 你已把我遗忘
不然为何 杳无音信
天各一方
是否 你已把我珍藏
不然为何 微笑总在装饰我的梦
留下绮丽的幻想
是否 我们有缘
只是源头水尾
难以相见
是否 我们无缘
岁月留给我的将是
愁绪萦怀 寸断肝肠
假如你不够快乐
假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
人生本来短暂
为什么 还要栽培苦涩
打开尘封的门窗
让阳光雨露洒遍每个角落
走向生命的原野 让风儿熨平前额
博大可以稀释忧愁
深色能够覆盖浅色
自爱
你没有理由沮丧
为了你是秋日
彷惶
你也没有理由骄矜
为了你是春天
把头仰
秋色不如春光美
春光也不比秋色强
思——题油画
只一个沉默的姿态
便足以让世界着迷
不仅因为是一尊圣洁
不仅因为是一片安谧
还因为是一面昭示
还因为是一个启迪
还因为她以现代人的形象
告诉我们
——沉思是一种美丽
豪放是一种美德
我从眼睛里
读懂了你
你从话语里
弄清了我
含蓄是一种性格
豪放是一种美德
别对我说
只有眼睛才是
心灵的真正折射
如果没有语言
我们在孤寂中
收获的只能是沉默……
淡淡的云彩悠悠地游
爱，不要成为囚
不要为了你的惬意 便取缔了别人的自由
得不到 总是最好的
太多了 又怎能消受
少是愁多也是忧
秋天的江水汨汨地流
淡淡的雾
淡淡的雨
淡淡的云彩悠悠的游
只要彼此爱过一次
如果不曾相逢
也许 心绪永远不会沉重
如果真的失之交臂
恐怕一生也不得轻松
一个眼神 便足以让心海 掠过飓风
在贫瘠的土地上
更深地懂得风景
一次远行
便足以憔悴了一颗 羸弱的心
每望一眼秋水微澜
便恨不得 泪水盈盈
死怎能不 从容不迫
爱又怎能 无动于衷
只要彼此爱过一次
就是无憾的人生
也许
也许，永远没有那一天
前程如朝霞般绚烂 也许，永远没有那一天
成功如灯火般辉煌
也许，只能是这样
攀援却达不到峰顶
也许，只能是这样
奔流却掀不起波浪
也许，我们能给予你的
只有一颗
饱经沧桑的心
和满脸风霜
跨越自己
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
我不期望回报
给予你了
我便不期望回报
如果付出
就是为了 有一天索取
那么，我将变得多么渺小
如果，你是湖水
我乐意是堤岸环绕
如果，你是山岭
我乐意是装点你姿容的青草
人，不一定能使自己伟大
但一定可以
使自己崇高
永恒的心
岁月如水
流到什么地方
就有什么样的时尚
我们怎能苛求
世事与沧桑
永不改变的
是从不羞于见人的
真挚与善良
人心
无论穿什么样的衣裳
都会 太不漂亮
默默的情怀
总有些这样的时候
正是为了爱
才悄悄躲开
躲开的是身影
躲不开的 却是那份
默默的情怀
月光下踯躅 睡梦里徘徊
感情上的事情
常常 说不明白
不是不想爱
不是不去爱
怕只怕
爱也是一种伤害
给我一个微笑就够了
不要给我太多情意
让我拿什么还你
感情的债是最重的呵
我无法报答 又怎能忘记
给我一个微笑就够了
如薄酒一杯，像柔风一缕 这就是一篇最动人的宣言呵
仿佛春天 温馨又飘逸
思念
我叮咛你的
你说 不会遗忘
你告诉我的
我也 全都珍藏
对于我们来说
记忆是飘不落的日子
——永远不会发黄
相聚的时候 总是很短
期待的时候 总是很长
岁月的溪水边
捡拾起多少闪亮的诗行
如果你要想念我
就望一望天上那 闪烁的繁星
有我寻觅你的
目——光
背影
背影
总是很简单
简单
是一种风景
背影
总是很年轻
年轻
是一种清明
背影
总是很含蓄 含蓄
是一种魅力
背影
总是很孤零
孤零
更让人记得清
但是，我更乐意
为什么要别人承认我
只要路没有错
名利从来是鲜花
也是枷锁
无论什么成为结局
总难免兴味索然
流动的过程中 有一种永恒的快乐
尽管，我有时也祈求
有一个让生命辉煌的时刻
但是，我更乐意
让心灵宁静而淡泊
我知道
欢乐是人生的驿站
痛苦是生命的航程
我知道
当你心绪沉重的时候
最好的礼物
是送你一片宁静的天空
你会迷惘
也会清醒 当夜幕低落的时候
你会感受到
有一双温暖的眼睛
我知道
当你拭干面颊上的泪水
你会灿然一笑
那时，我会轻轻对你说
走吧 你看
槐花正香 月色正明
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。
软泥上的青荇， 油油的在水底招摇; 在康桥的柔波里， 我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭， 不是清泉，
是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长蒿， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
【偶然】
我是天空里的一片云， 偶尔投影在你的波心—— 你不必讶异， 更无须欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的，方向; 你记得也好， 最好你忘掉
第三篇：诗朗诵诗 感恩在行动
感恩在行动
甲：没有阳光，就没有温暖;
乙：没有水源，就没有生命;
合：没有亲情和友情，世界将会一片孤独和黑暗。
甲：父母给了我们生命，我们对父母要常怀感恩之心; 乙：老师给了我们知识，我们对老师要常怀感恩之心; 甲：朋友给了我们友谊，我们对朋友要常怀感恩之心。 乙：感谢明月照亮了夜空，
甲：感谢朝霞捧出了黎明。
乙：感谢春光融化了冰雪，
甲：感谢大地哺育了生灵。
合：感谢母亲赐予我生命。
乙：爱/让我们拥有了最美好的回忆，
甲：爱/让我们拥有了最无私的爱意
乙：也许/前进的道路/还将有坎坷，
甲：也许/成长的过程仍将步履蹒跚
乙：但是/请相信，
甲：相信我们/一定会，
乙：以爱为动力/，
甲：用爱做翅膀。
乙：在爱的世界里，
甲：在新的征途上，
合：永远快乐地博击飞翔!
甲：山只有感恩地，方成其高峻;
乙：海只有感恩溪，方成其博大;
甲：天只有感恩鸟，方成其壮阔。
乙：感激生育你的人， 因为他们使你体验生命;甲：感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。乙：感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。甲：感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。乙：感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。
甲：感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。乙：感激伤害你的人， 因为他磨炼了你的心志;甲：感激绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿;乙：感激欺骗你的人， 因为他增进了你的智慧;甲：感激藐视你的人， 因为他觉醒了你的自尊;
甲：凡事感激，学会感激， 感激一切使你成长的人! 乙：拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，
甲：感恩你身边的人，感恩你所有的所有。
乙：感恩的心，感谢有你 伴我一生，让我有勇气作我自己。甲：感恩的心，感谢命运 ，花开花落，我依然会珍惜。乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而
来，生活永远都充满阳光，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。
合：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之
情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好!
第四篇：夏明翰烈士诗--就义诗
阅读课教案
革命烈士诗抄-----就义诗
授课教师： 陈慧 冯义 学习目标 ：
1、理解、背诵就义诗。
2、感受夏明翰为捍卫马列主义真理而英勇献身的英雄气概和崇高品德。
教学重点： 理解就义诗的含义 教学过程 ：
一、诗歌导入
1、齐读就义诗。
你们知道这首诗是谁写的吗?
你知道夏明翰的英雄事迹吗?
2、学习就义诗。 (1)齐读。
《就义诗》(夏明翰) 砍头不要紧，只要主义真。 杀了夏明翰，还有后来人。
(2)有感情朗读。
二、了解古诗大意。
1、讲述夏明翰被关押的事情。
思考：夏明翰被捕后，敌人对他使用了哪些手段，结果怎样?
2、面对敌人的糖衣炮弹和残酷刑罚，夏明翰是怎样对待的?
3、你觉得夏明翰是一个怎样的人?
(夏明翰被捕后坚定共产主义信念，毫不屈服)
4、投影出示“就义诗”，朗读、理解这首诗。
砍头── 牺牲
英雄气概
主义── 真理
就义 杀了── 一人 坚定信念 自有── 千万
5、夏明翰在受审时与敌人作针锋相对的斗争。 四.总结全文
1、有感情地朗读古诗。
2、说说夏明翰为什么能在敌人面前这样英勇无畏?课文反映了夏明翰烈士怎样的崇高品质?
五、作业
1、朗诵、背诵、默写《就义诗》。
2、摘录几首革命诗和同学交流。
六、板书设计：
革命烈士诗抄-----就义诗
(夏明翰)
砍头不要紧，只要主义真。 杀了夏明翰，还有后来人。
第五篇：读诗须知诗家语教案
高三诗歌鉴赏复习专题——读诗须知“诗家语”
一、学习目标
1、了解“诗家语”含蓄、跳跃、凝练的特点。
2、通过把握诗句词性改变、还原语序、补充省略，读懂诗歌含义。
3、通过想象再造活动、立体的图景，品评诗歌深层韵味。
二、教学重、难点
教学重点：通过把握诗句词性改变、还原语序、补充省略，读懂诗歌含义。 教学难点：通过想象再造活动、立体的图景，品评诗歌韵味。
三、课时安排 1课时
四、教学过程
（一）导入
诗歌鉴赏三步走：能读懂，会鉴赏，精表达。读懂是知识的综合运用，读懂是鉴赏和表达的基础。这节课我们的主要任务就是读懂诗歌。 【怎样才算读懂？】 1. 明白表层意思
能翻译出大意：时间、地点、人物、事情、景物 2. 领会深层意思
写出了什么意境（形象、氛围） 表达了什么情感（情绪、心境）
反映了什么思想（态度、观点）
（二）“诗家语”的特点
由于诗歌要以最短小精炼的形式表达最丰富的含义，加之格式、韵律、修辞上的特殊要求，所以诗的艺术语言，具有含蓄性、跳跃性、凝炼性。“它常常是不合法的，它常常是不合理的，它常常是无言的。”即无法，无理，无言。”【板书】就是不合语法、不合常理、省略字词。
无法、无理、无言主要表现在三方面：改变词性、颠倒语序、省略成分。那么，我们需要把古诗当作文言文来读，把握词性改变，还原语序，补充省略。
我们一起来看一句诗，“春风又绿江南岸”，大家把“绿”翻译成了吹绿，这就是名词活用为动词，词性改变了。我们之所以把它翻译成动词，就是为了让不合语法的诗句变的合乎现代语法，变得更好理解。同样的，我们还原语序、补充省略也是为了更好地解读诗歌。
（三）词性改变
练习：找出下面活用的词 山光悦鸟性，潭影空人心
风老莺雏，雨肥梅子 泉声咽危石，日色冷青松
小结：改变词性的地方，往往就是一首诗的“诗眼”
炼字！
（四）还原语序
相对来说，还原语序是难度系数最高的。
练习：1.宾语前置___“香雾湿云鬟，清辉寒玉臂”。
“湿”和“寒”是使动用法. 2.把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。” (辛弃疾《贺新郎》) 宾语前置___看风流酷似渊明、卧龙诸葛
3、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲. (崔颢《黄鹆楼》) 主语后置 ___“晴川(晴朗的原野上)汉阳树历历(可数)，
鹦鹉洲芳草萋萋” 4.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 __无处觅英雄孙仲谋(多重倒装) 小结：主语后置，宾语前置，状语后置等。
5、春水船如天上坐，老年花似雾中看
--------杜甫 春来水涨，江流浩漫，在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间；身体衰迈，老眼昏蒙，看岸边的花草犹如隔着一层薄雾如天上坐船，似雾中看花”
6、（学生活动）香稻啄余鹦鹉粒, 碧梧栖老凤皇枝 鹦鹉啄余香稻粒, 凤皇栖老碧梧枝。
小结：调整语序可以有多种方式，不同的方式表达不同的侧重点或情感。
（六）补充省略 《寻隐者不遇》
松下问童子，言师采药去 。 （采药在何处？）只在此山中。 （山前抑山后？）云深不知处。
（七）综合练习 衔接：以上我们讲了三种读懂诗歌的方法，接下来我们尝试着在这首诗当中运用。把这首诗当作一个文言文语段，找它词性改变的、语序调整的、省略的部分。 钱起：《谷口书斋寄杨补阙》 泉壑带茅茨，云霞生薜帷。 竹怜新雨后，山爱夕阳时。 闲鹭栖常早，秋花落更迟。
家童扫萝径，昨与故人期。
注释：茅茨：茅草屋
带：环绕
帷：墙围
生：升起
怜：喜欢 （学生活动）问题诊断：省略字词、语序调整、文言实词（带、期）
泉壑带（环绕着）茅茨，云霞生（于）薜帷。
怜新雨后（之）竹，爱夕阳时（之）山。
闲鹭常早栖，秋花（相比其它地方）更迟落。
家童（正在）扫萝径，（因为我）昨与故人期。 【韵译】： 《谷口书斋寄杨补阙》
山泉沟壑围绕着这座茅屋书斋， 五彩的云霞从薜荔的墙头升起。 雨后新竹的姿彩多么叫人喜爱， 更可爱晚山映照着夕阳的余辉。 悠闲的白鹭常常早早回巢栖宿， 秋花饱含生机比别处落得更迟。 家仆正辛勤地把萝径打扫干净， 我昨天与老朋友预约会面日期。
（八）品评诗韵
我们不仅要努力把握它以少量字词包孕着的表层含义，而且要努力无领会诗句之外包含的深层韵味。
读诗任务：含义——韵味，从字面含义体味无尽韵味。 方式：合理地“想入非非”，
理智地“适当发散” 。
练习：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。<渔歌子 > 【唐】张志和
合理地“想入非非”，理智地“适当发散” 。
1 先在脑海中勾勒形态：
画面中有西塞山，有白鹭鸟，有小溪，有桃林，有鱼儿。
2再给画面染上色彩：
青翠的山峰，洁白的鹭鸟，清澈的溪水，粉红的桃林。
3 再让画面动起来：
白鹭振翅，溪水潺潺，鱼儿畅游。
4还要给画面加上几个特写镜头：
白鹭身上洁白细密的羽毛，桃花上那带着花粉的花蕊。 小结：活动的、立体的图景__再造想象的妙处 随着这几个步骤，意境越来越鲜活，而且我们从第二步开始就倾注了作者的主观感情色彩。所以，大家在合理想入非非理智适当发散之后，就完成了理解诗歌深层含义的过程。我们可以做一些练习题，比如描绘了什么样的画面或意境，表达了作者什么样的情感。
巩固：品评《谷口书斋寄杨补阙》前四句的韵味。
（九）练习提升
新城道中
【苏轼】
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。
钲:古代的一种乐器，用铜做的，形似钟而狭长，有长柄可执，口向上以物击之而鸣，在行军时敲打。
问题诊断：状语位置不当（语序）
谓语不全（省略）
【译文】东风像是知道我要到山里行，吹断了檐间连日不断的积雨声。 岭上浮着的晴云似披着丝棉帽，树头升起的初日象挂着铜钲。 矮矮竹篱旁，野桃花点头含笑；清清的沙溪边，柳条轻舞多情。 生活在西山一带的人家应最乐，煮芹烧笋吃了好闹春耕。