在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《逃生演练活动方案》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
第一篇：逃生演练活动方案
火灾逃生演练活动方案
一、演练活动的目的
1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间：2011年4月13日
三、组织机构
总 指 挥：赵玲
现场指挥：史永申
通 讯 组：教导处
保 卫 组：郝长卉 史永申 贾金岩
破 坏 组：沈影孙立娜吴金华李艳李凯学
张仁峰徐洪达腾洪胜李万成张桂英
抢 救 组：邓立娟于贺影宋莉莉金玉红蔡园 园任乐付中英丁凤臣曲立华陈立艳
四、紧急疏散原则
1、快慢结合(快：出班集合快。慢：拐弯要慢)
2、就近(靠门靠窗先撤，不按顺序排队，边走边排边排边走)
3、避让(不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序)。
4、第一责任人：班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。
五、疏散步骤
临时指挥点： 操场领操台
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速排成二路纵队(女生一队 男生一队)按事先指定路线疏散。
2.各班有序撤离，到指定地点站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。
4.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到指定地点。
5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;随时处理偶发事故。
6.安全撤离到指定地点后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
六 、活动程序
1.烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至指定地点。第一遍演练不合格的班级，重新演练一遍。
2.进行防火宣传和火灾自救教育。
3.展示和讲解消防器材的使用方法。
4.师生参与互动。
七、演练要求：
1、疏散负责人各负其责
2、班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3、班主任(科任教师)听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
太平川镇第二小学
2011年4月13日
第二篇：消防安全逃生演练活动方案
XXXXX初级中学
(2018-2019学年)
消防安全疏散演练
活动方案
XXXXX初级中学 2018年9月
XXXXX初级中学消防安全疏散演练
活动方案
一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于2018年9月 30日上午组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的：
1、切实提我们学校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
三、演练原则
1、服从指挥
2、有组织
3、低楼层优先
4、先学生后教师
四、演练准备要求：
1、政教处和安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。
2、总务处和班主任：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、学生要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各班教室。
4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼，到达指定地点(统一到篮球场)，集中后请点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
五、时间、地点、内容：
1、演练时间：2018.9.30 10:30-11：15
2、地点：教学楼
3、内容：
(1)火情报警
(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练
(3)义务消防队员灭火演练
六、演练具体安排：
1、组织领导： 组 长： XXXX 副组长： XXXX ZZZZ 成 员： 各班班主任和政教处工作人员
2、职责分工 总指挥：XXXX
1、指挥组：XXXX 负责教室秩序监督，XXX负责监督老师到位情况。
2、警戒组：男生教室三楼： XXX 男生教室二楼： XXX 男生教室一楼： XXX 女生教室三楼： XXX 女生教室二楼： XXX 女生教室一楼： XXX 单班班主任到男生教室，双班班主任到女生教室组织两班学生 安全撤离例如：(七一七二两班合作)
3、救护组负责人：XXX XXX
成 员： XX及九年级英语组
4、消防组：XXXX XXX
5、疏散路线：
A：教室楼一楼同学先撤，二楼同学成两队列在楼梯口等候，等一楼撤完后再撤避免拥挤，三楼同学在楼梯口成两队列在楼梯口等候，等二楼撤完后再撤。下楼时二个人一排。左边的扶墙、右边的扶楼梯栏杆。按次序到指定地点集合。另：每教室先出一人对火情先判断然后引导学生有序下楼。
七、演练的具体操作程序：
(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，XXXXX中消防逃生演练现在开始。”(XXX宣布)
(3)起火：后勤人员在指定地点(东楼梯口)点火(假设男女生教室二楼起火) 有专人负责点火.
(4)报警：报警员发警报(以紧急号为号)(有常世远负责)
a、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。
b、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。
c、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”
(5)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到指定的位置。
(6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。
(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。
(8)清点整理：疏散时各班班长按位置集合好，维持好学生秩序、报班主任清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。
(9)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(10)结束：
总指挥宣布：“XXXXX中消防逃生演练结束。” 注：
1、人员疏散时， 不得大声喧哗，不准拥挤。
2、人员疏散时，掉物不准拾捡。
3、人员疏散时，必须按规定路线行走。
4、九年级全体教师全程参与这次消防演练活动
XXXXX初级中学 XXXX年XX月
第三篇：***中心幼儿园安全逃生演练活动方案
一、演练目的：
通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间：
****年*月*日
三、演练对象：幼儿园全体师生
四、演练准备：
1、演练前教师要通过讲解、示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
五、演练要求：
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
六、组织机构：
演练总指挥：***园长
七、演练程序：
1、信号员通过园广播发出信号。
2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
3、注意事项：
遵循就近有序的疏散原则。小班、中班要走快，大班稍中班慢些。
按照准确的逃生方法有序进行演练。教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。
各班老师清点人数,分别向乔园长汇报
八、李园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。
第四篇：无锡市洛社初中学生安全逃生演练活动方案
无锡市洛社初级中学
学生安全逃生演练活动预案
为了加强学校红十字工作的发展，增强全体师生安全意识，普及自救、互救知识和技能，训练在火灾、地震、空袭等紧急情况下自救逃生的能力和本领，针对我校相当一部分学生住校的实际情况，我校于月日举行学生安全逃生演练活动和寄宿生安全逃生演练活动。具体方案如下：
一、洛社初中安全逃生演练活动领导小组及工作职责
组长：强永刚
副组长：陈信华、顾云峰
成员：顾建光、陆红、濮虎永、朱卫忠、周连连、张冯新、曹姚其、谢开颜、顾敏芳、邵叶青、唐寿泉、荣祥华、各班主任 工作职责：
1.确定活动方案，指挥全校教职工认真履行《预案》中所规定的职责展开活动。
2.定期召开会议，对全体班主任、现场指挥老师和广大学生进行演练的培训和指导。
3.亲临现场指挥活动，明确工作职责，积极组织实施预案规定的任务。
二、具体活动安排
时间：月日点~点对全校班主任、现场指挥老师、全体学生进行演前的培训指导，使学生熟悉疏散路径和疏散地点、疏散方法等。
第一轮：
活动对象：全体师生
活动时间：
具体方式：
分口把关;点，警报铃声响起，演练活动正式开始，全体学生迅速撤离，快速有序地疏散至各班级指定疏散地点。
要求：
1.两个班级合下一个楼梯，各班成两路纵队下楼，迅速而有秩序，以免碰撞、拥挤、跌伤。
2.疏散顺序由低层到高层：依次为二层班级、三层班级、四层班级、五层班级。
3.不要惊慌，千万不能跳楼，不要一窝蜂往外挤。
4.班主任负责带领本班学生疏散到指定地点，按不同的灾害指挥学生按不同的要求进行演练，维持秩序。
5.各梯层转弯处指挥老师要注意学生安全，不得擅自离岗。 疏散地点：
灯光球场：初一
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、8班
大操场及操场后的篮球场：初一
9、
10、
11、
12、
13、14班;初二
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、13班;初三
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、14班。
楼梯道使用分配：
勤业楼梯道：初一
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、8班
育才楼梯道：初三
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、12班
攀登楼梯道：初三
13、14班;初二
2、
3、
6、
7、
10、11班 求索楼梯道：初一
9、10班;初二
1、
5、
6、
8、
9、
12、13班 一楼所在初
一、初三班级要求：初三
1、
2、3班和初一
11、
12、
13、14班从中央大道入操场到后操场的篮球场地。
各楼梯转弯口疏散人员安排：
勤业楼三楼楼梯口：沈振宏二楼楼梯口：边红伟
底楼楼梯口：胡曙敏
育才楼四楼楼梯口：邓景三楼楼梯口：周国治
二楼楼梯口：王剑
底楼楼梯口：吴静剑
攀登楼五楼楼梯口：刘岩四楼楼梯口：俞惠忠
三楼楼梯口：欧阳二楼楼梯口：张斌
底楼楼梯口：王冬青
第二轮：
活动对象：在校住宿生
活动时间：
具体方式：
，初
一、初二各寄宿生回到各自宿舍，相关人员各就各位，分口把关;点，火灾警报铃声响起，演练活动正式开始，全体寄宿生迅速撤离，快速有序地疏散至各班级指定疏散地点。
要求：
1.疏散顺序由低层到高层：依次为二层宿舍、三层宿舍、四层宿舍。
2.同楼层宿舍合下一个楼梯，成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、跌伤。
3.不要惊慌，千万不能跳楼，不要一窝蜂往外挤。
4.各宿舍长带队，带领学生疏散。
5.各楼梯层转弯处指挥老师要注意维持秩序，不得擅自离岗。 疏散地点：
宿舍旁南过道：初一
11、
12、
13、14班寄宿生
宿舍旁北过道：初二
10、
11、
12、13班寄宿生
宿舍楼各层楼梯转弯处指挥人员：
五楼楼梯口：张春华
四楼楼梯口：陆红
三楼楼梯口：张永辉
二楼楼梯口：邵叶青
底楼门口：顾建光
第五篇：安全逃生演练方案
干河小学全体师生
防震、防火安全逃生演练方案
一、演练目的
为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握地震发生时的防护措施和应对方法，懂得自救自护，紧急避险，最大限度地降低地震带来的损失。特组织双语幼儿园防震疏散演练活动，具体事项如下：
二、演练领导小组名单及职责
现场总指挥：卢兴魁
现场副总指挥：侬锦汉
报警人员、道具准备：李有春
班级防震、疏散指挥：各班班主任
救护人员：卢兴彬、梁智功
左边1号楼梯口疏散指挥员：王兴萍
左边2号楼梯口疏散指挥员：陆兆俊
左边3号楼梯口疏散指挥员：王俊
右边1号楼梯口疏散指挥员：杨挺
右边2号楼梯口疏散指挥员：李茂彬
右边3号楼梯口疏散指挥员：欧阳纯丽
三、演练前准备：
1、让学生熟悉应急避震的方法，及时纠正不正当的防震动作和姿势。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和疏散路线。
3、演练前做好学生的安全教育及心理安抚工作。
4、提高演练意识，要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
5、各工作人员对演练时的职责要明确于心，演练开始前到达所负责的岗位。
四、演练时间、地点、参加人员
1、时间：2013年6月24日
2、地点：砚山县干河小学教学楼及宿舍楼
3、参加人员：全体师生
五、具体演练步骤如下：
1、活动前(早上)通知每位同学自带手帕或小毛巾一条;
2、 地震自护演练：
1)、熟悉地震警报声(二声钟声)，熟悉火灾警报声(二声哨声)
2)、各班求前面三个小组从教室前面出，后面四五组跟上，最后七八九组从后门出鱼贯而出教室排队(各班可视本班实际操作，可以不按早操或升旗仪式的队列)。
3、在教室听到第一次地震警报钟声(二声钟声)，班主任指导学生躲在桌子下，不能发出声音，第二次地震警报声(二声钟声)迅速到走廊集队，班主任在队列前带领队伍，副班主任在队列后，按课间操出场指定的楼梯(
二、四甲、六甲、六乙走教学
楼左边，四乙、
三、五甲、五乙走教学楼右边)迅速到大操场，按位置站好，回宿舍准备火灾演练。
(4)在宿舍听到第一次火灾警报声(三声哨声)，宿舍管理人员带领学生(手帕或毛巾捂着口鼻)迅速到走廊集队(集队方法同上); 按指定的楼梯(
4、
5、8号宿舍走宿舍楼右边，
6、
9、
10、11号宿舍走宿舍楼左边)弯腰迅速到食堂前的空地上，按位置站好。
(6) 蔡允芳老师进行消防灭火演练;
(7) 最后由学校领导卢校长对本次演练活动进行点评与小结。
注意事项：
(1) 参加演练的人员：全校所有师生。正副班主任必须始终跟班。
(2) 相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管。
(3) 撤离演练的要点：一是用手帕或毛巾捂住嘴巴;二是身体重心尽可能降低;三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，注意安全，以防意外发生。
2013年6月21日