第一篇：八下科学各章复习提纲
八下历史复习提纲
历史八年级下学期复习提纲
第1课中国人民站起来了
1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务，举行的时间、地点、内容：
时间地点：1949年9月在北平举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。内容：(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;(2)大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平(北京)为首都，采用公元纪年;(3)决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、开国大典：1949年10月1日。
3、重点：新中国成立的意义：国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放，9月人民解放军进驻西藏。 西藏和平解放的意义：西藏和平解放祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
第2课最可爱的人
1、“最可爱的人”指谁?司令员、出兵时间、战歌、精神?
最可爱的人指中国人民志愿军，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
2、战斗英雄黄继光、邱少云。
3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。
4. 抗美援朝的目的：为了抗美援朝，保家卫国
第3课土地改革
1、土改原因：地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民，而农民去占有极少的土地，他们受尽剥削，生活不得温饱，这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义。
1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年底，除部分少数民族以外，全国大陆基本上完成了土地改革。
意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
第4课工业化起步-----第一个五年计划。1.“一五计划”的原因：工业基础薄弱，目的：为了有计划地进行社会主义建设
2、第一个五年计划(1953年~1957年)的任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
3、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立。
1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;
1956年， 长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。
1957年，武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
4.“一五计划”的意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
5.一五计划取得成就的原因：中国共产党的正确领导，采取正确的方针。广大干部群众积极投身与社会主义建设中。相对稳定的国际、国内环境。苏联的帮助和支持。社会主义三大改造为工业化建设提供了保障。
6、五四宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
7.《中国人民共和国宪法》颁布的意义;这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反应人民利益的宪法
第5课三大改造
1、重点：三大改造的形式：农业、手工业采用合作化，工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
2. 对农业改造的原因：土地改革后农民分散经营影响生产发展满足不了工业化建设需要，改造目的;走集体化和共同富裕的社会主义道路。
3、重点：三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
1、1956年召开的八大确定的任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。“八大”召开意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、探索失误：“左”的错误，表现;党中央发动的“大跃进”和人民公社化。原因：对我国国情认识不足，缺少经验，有急于求成，忽视了客观的经济规律。主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风。1961年春全面调整国民经济。
3、建设伟大成就：石油工业——王进喜，先进人物——两弹元勋邓稼先，县委书记焦裕禄。向模范人物学习精神;爱国主义精神、艰苦创业的精神、为社会主义奋斗的精神 、密切联系群众全心全意为人民服务的精神。
第7课“文化大革命“的十年
1、对文化大革命的态度：文化大革命是一场内乱，
2、刘少奇案是文革最大的冤案，可见民主法制被践踏到何种程度。
3、粉碎林、江反革命集团的时间：1971年9月;1976年10月。
第8课伟大的历史转折
1、十一届三中全会：时间、内容、意义。
1978年底，重点：内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用“以阶段斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。意义：它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
2、民主与法制建设：刘少奇案平反，八二宪法(第四部)及系列法律的颁布。
第9课改革开放
1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制形式。
附：农村经济体制改革是建立在公有制基础上的，目的是冲破阻碍生产力发展的人民公社，说明要保持社会主义制度旺盛的生命力，必须改革不适应生产力的生产关系。采取家庭联产承包责任制大大提高了农民的生产积极性。
2、对外开放：从1980年设立经济特区(广州的深圳、珠海、汕头，福建的厦门)开始的;开放格局：开成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。
3、国企改革：三个方面，把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
第10课建设有中国特色社会主义
1、社会主义初级阶段基本路线：一个中心，两个基本点指：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
2、改革开放总设计师邓小平：邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题，指导党制定了初级阶段基本路线。
第11课民族团结
1、实行民族区域自治政策的意义：对祖国统
一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。
2、共同发展的典型——西部大开发带给西部的新气象。
第12课香港和澳门的回归
1、一国两制的含义就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。这是为解决台湾问题，恢复行使香港、澳门主权，以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。
2、回归祖国：记时间，说明了中国综合国力提高是胜利的根本原因，与清政府腐败落后导致失地相比较。识别行政区的区旗区徽。
1997年7月1日对香港恢复行使主权，1999年12月20日对澳门恢复行使主权。第13课海峡两岸的交往
1、“和平统一，一国两制”的对台基本方针：分为建国后(解放台湾)、50年代中期(和平解放台湾)、改革开放后(一国两制，统一祖国)三个时期，最终在“一国两制”基础上形成。
2、海峡两岸的交流：1987年，两岸打破了近38年的隔绝状态;1990年台湾成立海峡交流基金会，1991年大陆成立海峡两岸关系协会，两个民间团体通过对话达成九二共识(坚持一个中国原则;加强两岸经济交流，互补互利);1995年江泽民提出八项主张的指导思想。第14课钢铁长城
1、海军建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。进入20世纪90年代，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
2、空军建立：在陆军的基础上建立的，20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架。诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。
3、导弹部队：1957年开始组建，担任核反击的特殊任务，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。
第15课独立自主的和平外交
1、我国外交宗旨：独立自主的和平外交政策：建国初面临的环境(美国为首的资本主义国家对我国进行遏制和封锁，许多国家缺乏了解)。政策的特点是倒向社会主义一边。目的是为国内经济建设创造有利的国际环境。外交成就是第一年与17个国家建交。
2、和平共处五项原则：
内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。最早是周恩来
于1953年底同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时提出的。最早同意的是印度和缅甸，后来被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
3、万隆会议的时间、地点、性质、内容：1955年，在印度尼西亚的万隆，举行第一次亚非国际会议，讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。重点是中国代表团对会议成功的贡献：周恩来提出求同存异方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结和合作。
第16课外交事业的发展
1、中美建交：到建交前的敌对关系，分析中美关系70年代出现转机的原因;了解乒乓外交、基辛格秘密访华、71年尼克松访华和上海《中美联合公报》的发表，中美正式建交的三部曲。
2、联合国合法席位的恢复：我国在何时哪届大会上恢复的?哪些国家提出议案?
1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。
3、承办亚太经合组织会议：中国何时加入?主题、内容和地位：中国1991年加入亚太经合组织，2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
第
17、18课科学技术的成就
1、两弹一星：指的是原子弹、导弹和人造卫星。研制或实验成功的时间、意义(地位)：1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。
主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”，运载火箭、航天技术的成就。
2、袁隆平与籼型杂交水稻：“东方魔稻”成功时间，赢得了什么称号、评价及奖项要记住：1973年培育成功，被授予国家最高科学技术奖，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
3、863计划：倡导者有四位科学家，批示者邓小平，八大领域——生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术。
2.网络：生活变化，为什么说网络是双刃剑?《全国青少年文明公约》
第19课改革发展中的教育
1、义务教育：属于基础教育，1986年颁布《义务教育法》，规划和成就。
2、三个面向：是邓小平于1983年的题词，记住内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
3、 “科教兴国”战略：90年代提出，以九年义务教育为奠基工程。
第20课百花齐放 推陈出新
1、文学：两个创作高峰期，代表作品的特点。茅盾奖四个作品
2、体育：特别是近20年的世人瞩目的成就，有何原因、现实意义。
第21课人们生活方式的变化
1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放，有何变化?
2、就业、保障制度：就业制度有何变化;知道社会保障体系的建立和完善，有哪些制度，哪个是最密切关注的，对社会起了怎样的作用。
历史重点提要
一、1949年10月—1956年底的主题是向社会主义过渡，是新民主主义社会。
1、新中国成立结束了半殖民地半封建社会，向社会主义过渡，新民主主义革命基本胜利。土地改革、西藏解放完成遗留革命任务。
2、54门礼炮代表参加第一届政协会的民族。人大根本目的是制宪。
3、解放方式与北平相同的是西藏，标志着大陆基本统一，实现了民族大团结。1959年进行民主改革，60年代初废除了封建农奴制，成为国家重要牧区。
4、1950年10月开始的抗美援朝，到了1953年以签订《朝鲜停战协定》为标志取得胜利，为中国经济建设和社会改革赢得稳定的和平环境。
5、1950年，《土地改革法》的颁布为标志，在新解放区展开了土地改革。1952年底除了部分少数民族外取得胜利。结果确立的是农民的土地所有制(私)，没有剥削。为工业化准备了条件。1953年对农业改造的道路是走集体化，根本目的是解放和发展生产力。改造的实质是变革生产关系的社会主义革命;创举是对工商业的赎买政策。
6、1953年实行的一五计划，重点是发展重工业，目的是实现工业化，东北工业基地以鞍山钢铁公司为中心。向工业化迈进。
二、1956年-1966年的主题是对社会主义建设的探索。始于八大。
1、因果关系：1958年总路线 大跃进、农村公社化
(公共食堂，大炼钢铁) 严重经济困难 全面调整经济
2、初级阶段已有48年。八大最大成果是指出任务(实现工业化)，最重要的是分析社会矛盾。
三、社会主义建设新时期(思想、组织、政治路线的转变)
1、1980年刘少奇案平反。两个凡是导致出现徘徊局面。思想大讨论“解放”的是个人崇拜和教条主义。
2、改革突破于农村：1978年，凤阳小岗村;形式是家庭联产承包责任制，特点是分田包产到户，自负盈亏。方向是专业化、商品化、社会化。乡镇企业突起影响最深远。1985年城市改革全面展开，重点是国有企业，1992年后推行公司、股份制。
3、画圈，80设点。(从广东、福建开始)，深圳是窗口，海南最晚、最大。浦东是国际化经济、金融中心。最终形成经济特区——沿海开放城市——沿海开放地区——内地全方位、多层次、宽领域的格局。
4、改革开放始于十一届三中全会：
会议核心是工作重心的转移，思想路线核心是实事求是。
坚持四项基本原则是搞好改革开放、现代化的根本途径。
这是党史的转折，根本原因是停止了阶级斗争为纲。
5、设有中国特色社会主义的本质是解放、发展生产力。理论是十二大(1982)提出的;十三大提出的初级阶段理论、初级阶段总路线，和三步走战略;十四大的突破是市场经济体制;十五大确立邓小平理论为指导思想。三中全会形成了邓小平为核心的第二代领导集体;十四大形成了江泽民为核心的第三代集体。
请同学们认真阅读，加油啊
第二篇：八下历史期中复习提纲
第1课 中国人民站起来了
1、1949年9月，第一届________在________召开。会议的主要内容：会议通过了《________》，选举中华人民共和国________委员会，选举________为中央人民政府主席。大会决定以________为国旗，以《________》为代国歌，以________为首都改名为________，采用________纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座________，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
2、________下午，在________隆重举行________。毛泽东向全世界宣告：“_____ ___今天成立了!”
3、中华人民共和国成立的历史意义：
中华人民共和国的成立开辟了中________。从此，中国结束了一百多年来被________，真正成为________;中国人民从此站起来了，成为________。
新中国的成立，壮大了________、________和________的力量，鼓舞了世界________争取解放斗争。
4、1951年，________同________达成了________的协议，西藏和平解放。意义：___ ____ _。1951年9月人民解放军进驻拉萨。
第2课 最可爱的人
1、原因：①美国派兵侵略________。②美军的侵略活动严重威胁到________的安全。________请求中国政府派兵援助。
2、美国哪些侵略活动威胁到中国的安全?
①以美军为主的所谓________越过三八线一直打到中国________边; ②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射______城市; ③美军第七舰队入侵中国_____海峡，阻止人民解放军解放________。
3、目的：________、________。
4、时间：________——________
5、司令：________
6、过程：五战五捷
7、战斗英雄：________、________ 重要战役：________战役
8、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的________精神和________精神，被誉为“________”。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。
9、结果：___年7月，________被迫在________上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
10、意义：巩固了新生政权，提高了中国的国际地位，打击了美国的侵略政策，为我国的经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。
第3课 土地改革
1、土地改革的原因：①________严重阻碍农村经济和中国社会的发展。②新中国成立后，占全国三亿多人口的________还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
2、起止时间：________——________年底
3、法律依据：1950年，中央人民政府颁布《________》，它规定废除________的土地所有制，实行________的土地所有制。
3、做法：从1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收________的土地，分给________的农民耕种。同时也分给________应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。
4、结果：到1952年底，除_____地区外，______基本上完成了土地改革。近三亿无地少地的农民，分到了土地和大量的农具、牲畜和房屋等;还免除了________的地租。农民真正获得了解放。
5、意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的________，________也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为________。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为________准备了条件。
第4课 工业化的起步
一、第一个五年计划
1、“一五”计划的目的：为了________。
2、“一五”计划的基本任务：集中主要力量________，建立________和________的初步基础;相应的发展________、________、________和________;相应的培养________。
3、“一五”计划的起止时间：___年——__年
4、“一五”计划的成就：
(1)①1953年底，________等三大工程建成投产;②1956年，________生产出中国第一辆汽车;③中国第一个________试制成功地一架喷气式飞机;④沈阳________建成投产;⑤1957年，________建成;⑥________、________、________公路建成，密切了内地与边疆的联系。⑦ 我国以________帮助兴建的156个项目为中心，形成了以________为中心的________基地;⑧________和________也建立了一批新的工业基地。
(2)取得成就的原因：①党的正确领导;②完成了社会主义改造;③全国人民的支持和艰苦努力;④苏联的帮助。
5、意义：我国______面貌，向________迈进。
二、共和国第一部宪法的颁布 (1)时间：________ (2)颁布的会议：________大会 (3)名称：《________》 (4)地点：________ (5)内容：宪法规定我国坚持________，坚持________，一切权力属于________。
(6)意义：这是我国第一部______类型的宪法，也是我国有史以来真正反映________的宪法。
第5课 三大改造(1953——1956年)
一、对农业的社会主义改造
1、原因：我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以________，难以________，不能________，也不能________。这就影响生产的发展，农产品满足不了________的需要。
2、形式：________
3、目的：走________和________的道路
4、高潮：________年，全国掀起________的高潮。
5、完成：________，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
二、对手工业的社会主义改造
1、时间：________——________年
2、形式：________合作社
三、对资本主义工商业的社会主义改造
1、起止时间：________——________年
2、形式：________合营
3、政策：________政策。 意义：实现了________，是________的创举。
四、三大改造完成的意义：到________年底，国家基本上完成了对________、________和________的社会主义改造，实现了把生产资料私有制改为________的任务，我国初步建立起________的基本制度，从此进入了________。
第6课 探索建设社会主义的道路
1、中共八大召开的背景、时间、内容、意义。
(1)背景：20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。为适应这种发展趋势，基于对________的正确分析。
(2)时间：________年
(3)内容：①大会分析了我国形势的新变化，指出在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾，是________的要求，同________的现实之间的矛盾;是________的需要，同当前________的状
况之间的矛盾。②大会明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展________，实现________，逐步满足________。
(4)意义：这是________的良好开端。
2、建设社会主义的总路线
(1)背景：八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著。党中央认为________。 (2)时间：________年
(3)内容：________，________，________地建设社会主义。
3、“左”倾错误泛滥
(1)原因：①对________认识不足;②缺乏________;③对社会主义建设________;④忽视________。 (2)表现： “_______”和人________运动
(3)主要标志：高指标、________、________和“共产风”。
(4)教训：①搞经济建设要从我国的基本国情出发，不能急于求成。②要尊重经济发展的客观规律，
按规律办事。
5、1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。
6、探索建设社会主义的十年中取得的成就：
(1)主要工业产品都有很大增长，________尤为突出。________的建成结束了中国靠“洋油”的时代。
(2)新型的电子工业________工业、________工业从无到有的发展起来。 (3)涌现出大批先进人物：________、________、________
7、社会主义改造完成后的十年社会主义建设过程中，有哪些成就和失误?结合史实说明。 (1)成就：中共八大正确分析了中国社会的________，提出发展生产力的任务，1961年春，调整国民经济，恢复发展生产，经济发展成绩斐然，特别是________发展迅速。
(2)失误：1958年提出了“________，________，________”的总路线，急于求成，忽视了客观的经济规律，发动“________”和________，“________”倾错误泛滥。
第7课 “文化大革命”的十年
1、文化大革命的原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误的认为，党中央出现了________，党和国家面临________的危险，为防止资本主义复辟，它决定发动“________”。
2、起止时间：________——________年
3、开始的标志：1966年，中共中央接连发出开展“________”的决定。
4、指挥机构： “________”
5、两个反革命集团：________反革命集团和________反革命集团
6、党的历史上最大一起冤案：文革期间，国家主席________遭到迫害，被诬蔑为“________、________、________”，被中央开除出党，并遭非法监禁，迫害致死。1980年中央为刘少奇平反，恢复名誉。
7、过程：对刘少奇、邓小平进行了错误的斗争，煽动“________，________”。1967年2月前后，党内老一辈革命家和广大干部群众的抵制和抗争，被诬为“________”，受到压制和打击。
8、粉碎林彪反革命集团：毛泽东、周恩来机智地粉碎了________集团的政变。________年________月________日，林彪等人出逃，在蒙古________机毁人亡。
9、粉碎林彪反革命集团后，在________、________的主持下，形势有了明显好转。但以江青为首的“________”使全国再度陷入混乱。
10、1976年，________、________相继去世。
11、粉碎江青反革命集团：1976年10月，________、________一举粉碎了江青反革命集团，结束了________。
12、从三大改造完成后到“文革”结束，被称为我国社会主义建设在探索中曲折前进二十年。情结合史实说明曲折性的表现，并分析出现曲折的原因。
(1)曲折性表现：1958年提出“__________，__________，__________”的总路线，却忽视了客观经济规律，发动“__________”和__________运动，“左”倾错误在全国严重泛滥，主要标志是__________、瞎指挥、__________、共产风。“文化大革命“的进行。
(2)原因：①党和人民对__________认识不足，对如何建设社会主义__________，又__________，忽视了__________。②少数反革命分子的破坏。③苏联的影响。
第8课 伟大的历史转折
一、十一届三中全会
1、“两个凡是”：凡是__________，我们都坚决维护，凡是__________，我们都始终不渝地遵循。
2、背景：①人们要求纠正“文化大革命”的错误。②1978年，思想理论界展开了一场__________的讨论，使人们认识到，只有__________的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。
3、时间：__________年底
4、内容：①这次会议彻底否定“__________”的方针，重新确立__________、__________的思想路线;②停止使用“__________”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到__________上来，实行__________的伟大决策;③会议实际上形成了以__________为核心的党中央领导集体。
5、意义：中共十一届三中全会是建国以来__________的转折。它完成了党的__________、__________和__________的拨乱反正，是__________的开端。从此，中国历史进入__________。
二、民主与法制建设的加强
1、背景：文化大革命使我国的__________遭到了严重践踏，广大人民群众深刻地认识到了__________的重要性。
2、1980年为__________平反，使党的历史上最大的冤案得到平反。
3、1982年颁布了第四部__________》，1986年，又颁布了《__________》、《__________》、《__________》等一系列法律。
4意义：基本上形成了以__________为核心的中国特色的社会主义法律体系，我国逐渐向__________的道路迈进。
第9课 改革开放
一、对农村的改革
1、目的：以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
2、典型__________村
3、形式__________责任制。
4、影响：使农业生产的得到了大发展，农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村__________迅速发展起来，为__________和__________开辟了一条新路。
二、对外开放的措施
(1)1980年，我国在广东的____________________、__________和福建的__________建立四个经济特区;
(2)开放了广州、上海等14个沿海城市; (3)增设了__________经济特区;
(4)设立__________开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心。
(5)形成__________——__________——__________——__________，这样一个__________、__________、__________的对外开放格局。
三、对城市的改革
1、时间：从__________年起
2、重点：__________
3、主要内容。
(1)把原来单一的公__________发展为以公有制为主体的__________共同发展; (2)对国有企业实行__________，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行__________; (3)实行__________为主多种分配方式并存的制度。
(4)1992年，党的十四大提出建立__________以后，国有企业改革加快了步伐，在大、中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。
(5)效果：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，推动了工业的发展， (6)认识：改革推动了我国现代化建设，从而证明了改革的正确性。
第10课 建设有中国特色的社会主义
1、党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行__________，还提出“在中国实现四个现代化，必须坚持__________。”
2、1982年，中共十二大上邓小平提出“建设__________”。
3、1987年，邓小平为党的十三大阐明了社会主义__________，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以__________为中心，坚持__________，坚持__________，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。
4、党的十三大根据邓小平的设想，做出了__________的战略部署。
5、1992年，邓小平到南方视察。提出发展才是硬道理①内容：特区姓“社”不姓“资”。要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。__________才是硬道理。②影响：进一步__________，对__________产生了深远影响。
6、邓小平关于建设中国特色的社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了__________的一系列基本问题，是__________的新阶段。
7、1992年，中共__________大确立了__________，大会形成了以__________为核心的党的第三代领导集体。
8、1997年，邓小平逝世后，在__________大上，__________作了《__________》。大会通过的党章规定：中国共产党以__________、__________、__________作为自己的行动指南。
9、为什么说邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师? (1)党的十一届三中全会前，邓小平提出了实行__________; (2)改革开放后，邓小平提出必须坚持__________; (3)1982年在中共十二大上提出建设__________;
(4)1987年在中共十三大上提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的__________。党的十三大根据他的设想，作出了__________的战略部署。
(5)__________进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。 (6)在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了__________，__________等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的__________。
10、邓小平理论的指导地位是如何确立的?
(1)南巡讲话进一步__________，对建设__________产生了深远的影响。
(2)1992年，党的十四大高度评价邓小平__________理论，确立了它在全党的__________。 (3)1997年，党的__________大通过的党章规定把__________确立为党的指导思想。
11、邓小平理论是怎样逐步形成和被确立为中国共产党的指导思想的?(期中考试)
(1)1978年底，十一届三中全会实际上形成了以__________为核心的党中央领导集体，全会重新确立了__________、__________的思想路线，作出把党和国家的工作重心转移到__________上来，实行__________的伟大决策;
(2)1982年，在党的__________大上，邓小平提出把__________的普遍真理同我国的__________
结合起来，走自己的道路，建设__________;
(3)1987年，他又为党的第__________大阐明了__________理论，提出了党在社会主义初级阶段的__________;
(4)1992年，党在__________大高度评价__________理论，确立了它在全党的__________。 (5)1997年，__________大通过的党章规定：中国共产党以__________、__________、__________作为自己的行动指南。
第11课 民族团结
1、我国在少数民族地区实行什么政策，有什么意义?
实行__________政策，对于维护祖国统
一、民族团结、民族平等和地区发展具有重要意义成为我国的一项基本国策和政治制度。
2、我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族国家。现在我国共有__________个省级民族自治区。
3、汉族为主的各民族逐渐形成了__________,__________的格局，在__________的时候中国共产党提出__________，在少数民族聚居地区实行__________政策。
4、20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成__________，废除了__________，百万农奴翻身当家做了主人，进入__________。
5、新中国成立后， 我国实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。__________的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为商品粮基地，__________的傣族自治州是我国__________基地。中央提出实施__________战略以来，西部地区出现了新气象。
第12课 香港和澳的门的回归
一、“一国两制”的构想
1、人物：__________
2、含义：在__________境内，大陆实行__________，__________、__________、__________实行__________制度。“
3、意义：①一国两制”，为__________指明了前景，赢得__________。②“一国两制”构想的提出，为__________和__________回归祖国开辟了途径。
二、香港和澳门回归
1、1984年底中英联合声明，_____年____月________日，中国对__________恢复行使主权。
2、1987年4月中葡联合声明，1999年___月_______日，中国对__________恢复行使主权。
3、实行“一国两制”原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港，澳门，台湾经济的繁荣。
4、英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。
5、意义香港、澳门回归祖国，中国人民__________，标志我国在__________迈出了重要一步。
第13课 海峡两岸的交往
1、简述中国政府对台湾政策的发展变化
①新中国成立后，明确提出__________。②20世纪50年代中期，确立了__________解放台湾的思想。③改革开放后党和政府确立了__________的大政方针。④在邓小平__________的构想基础上，形成了和__________、__________的对台基本方针。⑤1995年初，江泽民提出发展两岸关系的__________，成为__________的指导思想。
2、1987年台湾当局调整__________政策海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。两岸关系发生了历史性变化。
3、海峡两岸的民间团体为进一步促进海峡两岸的经济文化交流做了哪些努力?结果怎样?
(1)努力：①1990年台湾成立了__________会，1991年大陆成立了__________协会。两岸授权这两个民间团体开始进行__________、__________商谈和政治对话。②1992年，两会就“__________”达成共识。③1993年，海协会会长__________和海基会董事长__________在__________举行会谈，将“__________”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。
(2)结果：海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
3、海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。
4、对我国统一台湾的看法(必然性)
①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;
②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿; ③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益; ④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据; ⑤从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。
5、为什么说台湾自古以来就是中国的领土。
(1)三国时，吴国船队到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。 (2)元朝时，加强了对琉球的管辖。 (3)1662年，郑成功收复台湾。
(4)1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
(5)1895年，中日《马关条约》签订后，台湾沦为日本殖民地。 (6)1945年，抗战胜利，台湾回到祖国怀抱。 (7)1949年，国民党退台湾。
(8)1950年，美军第七航队进入台湾海峡，阻止解放台湾。
第14课 钢铁长城
1、新中国成立后，我国是怎样建立起一支现代化军队的?
①海军：新中国成立前夕，我国建立了第一支海军——__________海军。新中国成立后，又相继建立了__________、__________和__________舰队。此后我国陆续研制了多种舰队。1971年我国自行研制的__________，完成了多次科学实验和对外出访任务。后又陆续装备了我国自己制造的__________。进入20世纪90年代后，我国海军现代化进一步提高，海军已有__________部队、__________部队、__________、海军陆战队等多兵种组成，活动范围逐步扩大。
②空军：20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机三千多架。1956年我国仿制成功__________型歼击机。后来又制造了各种型号的__________、__________和强击机。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃。
③导弹部队：1966年，中国开始组建__________，主要担任__________任务，陆续装备了中程、远程、__________核武器，还有其他型号的导弹。
2、1974年，我国研制出第一艘__________。
3、导弹部队主要担任__________任务。
第15课 独立自主和和平外交
一、和平共处五项原则
1、新中国奉行__________的和平外交政策。
2、和平共处五项原则提出的背景：①新中国建国的第一年我国同__________等17个国家建立了外交关系;②美国等帝国主义国家对中国实行__________的外交政策。
3、时间：__________年底周恩来在__________时首次提出__________原则。
4、内容：互相__________、__________、互不__________、__________、__________。
5、意义：和平共处五项原则在__________，被世界上__________，成为__________。
二、周恩来出席万隆会议
1、时间：__________年
2、地点：__________
3、性质：第一次没有__________参加的__________会议
4、内容：讨论__________和__________问题。
5、“求同存异”方针的提出：周恩来提出__________的方针促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。使中国赢得与会国的理解和尊重。
第16课 外交事业的发展
一、中美关系正常化
1、原因：随着中国__________。
2、中美关系走向正常化的过程： (1)1971年7月__________访华;
(2)__________年2月，__________访华，双方在__________签署了《__________》; (3)1979年中美__________。
二、中国恢复在联合国的合法席位
__________年10月25日，26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的__________，恢复中国__________的席位。
三、中日建立
__________年，日本首相__________访华，两国正式建立外交关系。
四、中国承办亚太经合组织会议(APEC)
1、原因：随着社__________的迅速发展和__________的提高，在__________的作用。
2、时间：__________年10月21日
3、地点：__________
4、主题：“__________、__________、__________、__________、促进__________”
5、内容：①讨论了__________、__________等问题;②通过了《__________》。③会议结束时，__________宣读了亚太经合组织《__________》。
6、意义：上海亚太经合组织会议中国迄今举行的__________、__________的多边外交活动。
7、新中国取得辉煌外交成就的原因和意义。
(1)原因：①归功于我国积极灵活的外交政策，②归功于全国人民的共同努力，③归功于我国综合国力的不断提高。
(2)意义：为我国的现代化营造了一个和平的建设环境，加强了我国与世界各国各地区的经贸联系，为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。
8、20世纪70年代中国外交上的三件大事。
(1)1979年，__________正式建立外交关系，两国关系开始走向正常化。
(2)1971年，第26届联合国大会恢复了中国在__________的合法权利，恢复了中国在__________的席位;
(3)1972年，日本首相__________访华，两国正式建立外交关系。
第17课 科学技术的成就(一)
1、__________年10月16日，我国第一颗__________爆炸成功。第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的__________，也打破了__________，对__________具有重要意义。
2、__________年6月，我国设计的__________研制成功，1966年10月，__________的中近程地地导弹试爆成功，我国有了可__________。
3、1970年，我国用__________号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——__________，
成为继__________、__________、__________、__________之后，世界上第__________个能独立发射__________的国家。1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“__________”，2003年，我国第一艘载人飞船“__________”发射成功，飞行员是__________。
4、1973年我国水稻专家__________首次培育成功__________(“__________”)，被称为“__________之父”。(学习他们振兴中华、刻苦钻研、奋发图强的精神，继承和发扬他们的优良品质，进一步增强建设有中国特色社会主义的决心和信心)启示：知识是最大的财富，也证实了科学技术在经济发展中的巨大作用;科学技术是第一生产力
第18课 科学技术的成就
(二)
1、__________年__________月，我国四位科学家为了发展我国的高技术产业，向中共中央写了一封题为《__________》，__________非常重视并做了批示，此项计划被称为“__________”。经过半年的论证，形成了《__________》，选择__________、航天技术、__________、__________、__________、能源技术和__________七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将__________列为第八个领域。
2、20世纪末，人类进入了高度的__________时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过__________变成了现实。
(1)应用：浏览新闻，查阅资料，发电子邮件(E-mail)，通话，购物、上课、看病等。 (2)影响：①正面：健康上网，有利于增强自己与外界的沟通与交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系。②负面：网络的不健康也会给青少年网民带来危害。如：在网上浏览不良信息，有的超时无节制上网，影响学习和身体健康等。
3、“__________是第一生产力”是邓小平说的。
第19课 改革发展中的教育
1、新中国成立后，党和政府重视__________的发展，1986年颁布实施了《__________》，增加经费投入，到2000年，全国基本实现了__________，九年义务教育属于__________教育;20世纪90年代以来，政府实施“__________”的发展战略，把__________作为科教兴国的奠基工程。
2、新中国以来，我国高等教育取得了前所未有的巨大发展。20世纪90年代，为迎接新世纪的挑战，教育部启动了将__________、__________等若干大学建设成世界一流大学的工作。高等学校在社会主义现代化建设中，已经成为名副其实的__________。
3、“教育要面向__________，面向__________，面向__________”是邓小平说的。
第20课 百花齐放推陈出新
1、随着新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代。1956年，中国共产党提出了“__________，__________”的方针，文学艺术出现了崭新的局面，出现了很多反映__________、时代特征，弘扬__________的成功之作;艺术也发展迅速，丰富了人们的精神生活;
2、毛泽东提出“__________”的要求。__________课所列为学校重点课程。20世纪90年代，国家把体育作为__________的重要内容，大力开展__________运动。
3、我国竞技体育水平迅速提高：从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门;从射击运动起，中国运动员夺得第一枚奥运会金牌，运动员是__________;1990年，中国首次成功地举办了__________运动会;__________年7月13日，中国申奥成功，将于__________年在__________举办第29届奥运会。
第21课 人们社会方式的变化
1、新中国成立后，我国人民的生活水平有了逐步的提高，特别是改革开放以来，人们在__________、__________、__________、__________、__________等方面都发生了前所未有的巨大变化。到20世纪末，我国在整体上进入了__________。
2、改革开放以来，我国的就业制度发生了一系列变化，鼓励人们可以通过人才市场__________。持证上岗、__________、公开招聘等新鲜事物层出不穷。
3、随着改革的深入，我国的__________体系逐步建立和完善起来，国有企业下岗职工的__________和__________工作普遍得到了加强，城镇居民__________进一步健全，最引人注目的与大多数城镇居民密切相关的__________制度也迈出了步伐。
一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中国人民站起来了
1、第一届中国人民政治协商会议。目的：筹备建国任务 P2 时间地点：1949年9月在北平举行
内容：(1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(起临时宪法的作用);(2)选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;(3)大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年;4)决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、开国大典：1949年10月1日。P3
3、新中国成立的意义：
(国内)(1)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
(国际)(2) 新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(P4
4、西藏和平解放：时间：1951年9月;西藏代表：阿沛·阿旺晋美;
意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。P4
第2课 最可爱的人
1、“最可爱的人”指中国人民志愿军
2、抗美援朝战争(1950—1953年)
(1)司令员：彭德怀 (2)目的：保家卫国
(3)出兵原因：①美国侵略朝鲜;②美国侵略军严重威胁中国安全;③朝鲜政府请求中国出兵援助 (4)结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字;(P10) (5)性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
3、战斗英雄黄继光、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)P9
第3课 土地改革
1、土改原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间：1950年
内容：P12 结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。 意义：P13
第二单元 社会主义道路的探索
第4课 工业化起步
1、第一个五年计划(1953年~1957年)的基本任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立。
重工业成就：①1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; ②1956年， 长春一汽生
产出第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产。 交通成就：1957年，武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路建成。
3、意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
4、第一部宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课三大改造
1、三大改造的形式：农业、手工业采用合作化;工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
2、三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
1、中共八大(1956年)：会议内容：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。意义：探索社会主义的良好开端。
2、探索失误：党中央发动的“大跃进”和人民公社化。
(1)失误原因：对国情分析不够;缺乏建设经验;对社会主义建设急于求成;忽视经济发展的客观规律。
(2)造成严重后果：国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难
(3)吸取教训：按客观经济规律办事;一切从实际出发，实事求是;要立足本国国情发展。
3、探索时期建设伟大成就：P29 先进人物： 石油工业——王进喜，两弹元勋——邓稼先，党的好干部——焦裕禄。
第7课 “文化大革命“的十年(1966——1976年)
1、文化大革命发动的原因及表现：P32 结束：1976年10月，粉碎江青反革命集团
2、性质：一场由国家领导人错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给国家和人民带来严重灾难的内乱。
3、刘少奇案是文革最大的冤案——民主和法制糟到严重践踏的典型事例。
4、文革期间老一辈革命家和人民的抗争：二月逆流和四五运动(悼念周恩来,反对四人帮的强大抗议运动)
5、吸取教训：要以经济建设为中心，大力发展社会生产力;要逐步健全民主和法制制度;要坚持实事求是;要防止个人崇拜和思想僵化。
第三单元建设有中国特色的社会主义
第8课 伟大的历史转折
1、关于真理标准问题的讨论P38 意义:一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定思想基础
2、十一届三中全会：时间：1978年12月 内容：P39 意义：P39
3、民主与法制建设：刘少奇案平反，第四部宪法(1982年)及系列法律的颁布。P40
第9课 改革开放
1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制。P42
2、 城市：国企改革。1985年开始;1992年加快改革步伐。P45
3、对外开放：从1980年设立沿海四个经济特区(广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门); 开放格局：形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。 P43
4、开放原因：为了引进和吸收外资、侨资;引进新进的科学技术和管理经验;加快发展我国社会主义经济。
5、近现代开放的不同：本质不同：①前者严重地践踏了我国的主权，后者体现了平等互利的原则;②前者“开放”中国是被动的，后者“开放”中国是主动的;③前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期，后者发生在社会主义时期;④前者属于外国的侵略行为，后者则属于中国的自主行为
结果不同：前者开放使中国开始沦为半殖民地半封建社会;后者开放促进中国经济的迅速发展，提高了中国的综合国力。
第10课建设有中国特色社会主义 P48
1、改革开放的总设计师——邓小平(邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题，指导党制定了初级阶段基本路线)
具体事例：①十一届三中全会，提出改革开放;②改革开放后，坚持四项基本原则③中共十二大，提出建设有中国特色社会主义④中共十三大，提出党在社会主义初级阶段的基本路线(一个中心，两个基本点指：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。)
2、1992年邓小平南方视察讲话：内容P49 影响：P49
3、邓小平理论领导地位的确立：中共十四大：确立邓小平理论在全党的指导地位，形成以江泽民为核心的第三代领导集体，提出建立市场经济体制。中共十五大：确立邓小平理论为党的指导思想。
第三篇：人教版八下语文复习提纲
二、课文理解
1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里。这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。本文依据时间的推移、地点的转移和事件发生的先后顺序来记叙。文章以作者与藤野先生的交往为叙事线索，还有一条内在的暗线，就是作者思想感情的变化。文中具体写了四件事，从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质。(1)主动关心“我”的学习，认真为“我”改讲义，表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。(2)为“我”改正解剖图，体现了藤野先生对学生严格要求和循循善诱。(3)关心解剖实习，表现藤野先生对“我”的学习一直关心、一直惦记，既热情，又诚恳。(4)向“我”了解中国女人裹脚，表现了他对骨学的兴趣和求实精神。文中还有白描的手法来勾画人物的特征。
2、《我的母亲》作者是学者胡适。文章选自《胡适自传》。这篇文章写自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了作者对母亲的怀念和敬爱。从全文来看，课文写了母亲三个方面的事：一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱。写母亲作为后母当家之难，主要写了三件事：(1)如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主，表现了母亲宽容的度量和善良的品性;(2)如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待他们妯娌之间的矛盾。这件事表现了母亲容忍、温和的性格。(3)写母亲受人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。这件事表现了母亲“刚气”的一面。因此在为人方面，母亲具有克己谦让，宽容善待，和睦仁慈的优秀品质。
3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》(下)，作者牛汉。文章从一位诗人来访谈起，自然引出话题，既点明“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本，又表明这第一本书在我人生中的分量。这人生中的第一课蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。“我的第一本书”也是本文的叙事线索。
4、《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利著名小说家，传记作家。本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。字里行间洋溢着作者的无限崇敬与赞美之情。文章在艺术手法上的独特表现主要有两个方面，一是作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面，二是大量运用比喻和夸张的修辞手法。
5、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人。本文叙述了莎利文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历。“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命，是指“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎利文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”。
6、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。
7、《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧，它借古讽今，揭露了国民党统治下的黑暗现实，抨击了蒋介石的反动统治，传达了人民反对国民党独裁统治的真实意愿。课文选的《雷电颂》是第五幕第二场屈原的一段独白。这篇独自，一是对风、雷、电的期待与歌颂，一是对光明的渴望与追求。
8、《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙·虎·狗》，作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现当代著名文学家。写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)。《日》通过“飞蛾扑火”“夸父逐日”两个事例，赞美了他们为追求光和热而英勇献身的精神，表达了自己宁可轰轰烈烈地战死，也不愿寒冷寂寞地偷生的战斗决心。《月》通过“我”对寒冷月光入侵的感受，写现实世界的寒冷和毫无生机，赞颂了像姮娥一样为改变现状而不惜牺牲的献身精神。
9、《海燕》是一篇著名的散文诗，作者高尔基，俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语)，社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。全文运用象征的手法，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，是一曲无产阶级战斗的颂歌。海燕象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象;“海鸥、海鸭、企鹅”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者;“乌云、狂风”象征反革命势力。
10、《组歌》中(《浪之歌》《雨之歌》选自《泪与笑》，作者纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。组歌共包括五首散文诗，即《浪之歌》《雨之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》。《浪之歌》用海浪自述的口吻，写了海浪对海岸的爱情、对身边事物的友爱，表现了作者对纯真爱情和博爱精神的赞美，也曲折地表达了他对祖国忠贞不渝的感情和炎热的衷肠。《雨之歌》用拟人手法，以雨的自述的形式，描述了雨滴在大自然中的运行、变化过程，颂扬了雨滴带给自然界的种种好处，歌颂了雨滴无私的奉献精神及博大的胸怀。表现了一种生活的美，抒发了诗人热爱生活的炽热感情，蕴含着作者热爱祖国、愿为祖国奉献终生的精神。
11、《敬畏自然》是一篇议论性的散文，选自《大自然的智慧》，作者严春友。全文运用了层层推进、水到渠成的论述方法。从否定“征服自然”的口号开头，运用总括与具体展开相结合，巧妙运用对比的手法使立论充分，最手作出“敬畏自然”的结论。告诉人类应该从根本上转变观念，再也不宣称什么“征服自然”，应该敬畏自然，爱护自然，因为人类“只是大自然机体上普通的一部分”，人类和大自然中的其他事物是兄弟关系。
12、《罗布泊，消失的仙湖》节选自《善待家园——中国地质灾害忧思录》，作者吴岗。本文是一篇报告文学，通过罗布泊今昔对比，揭示罗布泊由一个美丽的湖泊消失，是生态环境遭受人为破坏的悲剧。将生态意识，环保意识，可持续发展意识的理念渗透课文，以强烈的呼声，警醒世人，要树立全民环保意识，搞好生态保护。
13、《旅鼠之迷》作者位梦华，这是一篇很别致的科学小品，文章采用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识。从三个方面介绍北极旅鼠有三大奥秘，即，繁殖能力惊人，为动物世界之最;旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖过多，就有种种奇怪地自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色，吸引天敌;死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。旅鼠的奇异行为给我们一个启示：人类也不应该毫无节制地繁衍下去。
14、《大雁归来》节选自《沙乡年鉴》(一本自然随笔和哲学论文集，被称为“美国资源保护运动的圣书”)，作者利奥波德，美国著名环境保护主义者。文章用拟人的手法介绍了大雁迁徙的特性、规律及与人类的关系，认为大雁是人类的伙伴，动物使寺球充满生机，充满诗意，充满乐趣;人类应该珍爱有益无损的动物，和谐共处，不应该凭借自己的优势去伤害它们，一个“爱”字贯穿全文。很显然，“保护野生动物，珍爱野生动物”就是全文的主旨。在写法上，形象性、知识性和抒情性的完美结合，是本文的一大特色。
15、《喂——出来》选自《不速之客——星新一短篇小说选》，作者星新一，日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙。本文是一篇科学幻想小说，以环境污染为题材，讲的是一场台风吹倒了一座古庙，庙底露出个无底洞，通过对这个洞一番研究后，后来成民填垃圾的地方，终于有一天，里面的东西又都飞了出来。小说揭示了人与自然环境的关系，警示世人要正视环境问题。小说的题目充满悬念，原是一个年轻人的喊叫，其实也蕴含队们对大自然认识的浅薄无知。结尾再写小石头飞来，这种循环式结构耐人寻味，发人深省。
16、《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。作者沈从文，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家。文章描绘了三个场合中唱歌的情景，在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。第一部分是山野对歌，主要写唱歌人;第二部分写山路漫歌，主要写唱歌环境;第三部分写村寨传歌，主要写唱歌的场面。字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。生活的美好，人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。
17、《端午的鸭蛋》作者汪曾祺，江苏高邮人，作家。文章在结构上按照“端午风俗—家乡的鸭蛋—端午的鸭蛋”这一框架，先浓墨重彩地描绘出“端午”的气氛，再通过说鸭蛋，写家乡鸭蛋的名声、特色。最后涉及正题“端午的鸭蛋”，着重写“鸭蛋络子”，于平淡的生活中发现情趣、发现诗意，在小小的鸭蛋里尝出生活的滋味，在悠然恬然之间，流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
18、《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者萧乾，作家、记者、翻译家。文章以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景——吆喝，按照从早到晚和一年四季的顺序作介绍，在缓缓的追忆语调中流露出愉悦和怀想，引人体味生活中蕴含的浓郁情趣。
19、《春酒》作者琦君，台湾女作家。文章通过写“过新年”“吃春酒”“吃会酒”几件事时，以我的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，来表现浓浓的人情民风之美和思乡之情。构思精巧，语言生动传神。
20、《俗世奇人》是冯骥才描绘20世纪初天津地层市民和小生产者的生活的系列小说。课文节选了其中的《泥人张》和《好嘴杨巴》。《泥人张》通过写泥人张智斗海张五来表现他的沉稳、干练，面对海张五的羞辱能镇定自若，喜怒不形于色。在斗争的两个回合中，他善于后发制人，以独特的方式，一招制敌。《好嘴杨巴》中，描写了一个在小吃制作中构思奇妙和手艺精巧的杨七。能够随机应变、处乱不惊的杨巴。课文的语言本色朴素，具有浓郁的天津风味，并且幽默传神，极富表现力。
21、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，南朝梁文学家。这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷。文章先总叙了富春江奇特秀丽的景色。然后转入对山之奇、水之异的描写。触景生情，自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。在写法上，运用了骈体文的体式，全篇以偶句为主，讲究对仗和声律。
22、《五柳先生传》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋著名田园诗人。本文是作者托言五柳先生写的传记，实为自传。全文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。文章在写法上有较突出的特点，即：多用否定句，语言朴素洗练，内容看似平淡，实则蕴含深刻。
23、《马说》选自《韩愈文选》，作者韩愈，唐代文学家。本文运用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。寄托了作者为怀才不遇而愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者埋没、摧残人才，进行了讽刺、针砭和控诉。千里马寓人才;伯乐寓能发现赏识任用人才的人;食马者寓不识人才、摧残人才、埋没人才的浅薄愚妄的统治者。
24、《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者宋濂，明初文学家。这篇文章是作者给同乡后学的临别赠言。在文中，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历。勉励后生勤奋学习，成为德才兼备的人。
25、《诗词曲五首》中，《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是唐代的刘禹锡，这首七律诗通过写自身的坎坷遭遇和无限感慨，表现了诗人对生活的乐观态度和进取精神。《赤壁》的作者是唐代的杜牧，这首七绝借赤壁之战这则历史故事，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。《过零丁洋》作者是南宋的文天祥，这首七律表现了诗人忧国之痛和舍生取义，为国捐躯的豪情壮志。《水调歌头》的作者苏轼，宋代文学家，这首词表达了词人思念手足，心情郁闷惆怅之情，但以乐观旷达的情怀作结。《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，元代散曲作家。这首曲表现了作者关心百姓疾苦，忧国忧民的思想感情。
26、《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。本文是柳宗元被贬到永州以后写的《永州八记》的第四篇。原题为《至小丘西小石潭记》，文章先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及周围幽深冷寂的景色和气氛。在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。
27、《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家。文章是应朋友之约，为重修的岳阳楼作记。作者以“记”为名，借题发挥，表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，含蓄地表达了对朋友滕子京的规箴之意。全文内容充实，情感丰富，将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来，既有对事情本末的交代，又有对湖光水色的描写;既有精警深刻的议论，又有惆怅悲沉的抒情。句式以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。写景状物的骈句，辞彩华美，音韵和谐;议论抒情的散句，抑扬顿挫，富于变化。这样骈散结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。
28、《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。这是一篇文辞优美的山水游记，写于欧阳修到滁州任上的第二年，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。作者的“乐”归纳起来有三个方面：一是“山水之乐”;二是“宴酣之乐”;三是“乐人之乐”。文章在句式上骈散结合，使文章既有诗的意境，又有散文的美感。
29、《满井游记》选自《袁中郎集笺校》，作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家，与其兄袁宗道，弟袁中道都有文学成就，被称为“公安三袁”。他们认为，文学应当“独抒性灵，不拘格套”。本文是一篇清新写景小品，生动地再现了一个“城居者”一冬都“拘促一室之内”，而今返回自然“或脱笼之鹄”的欢快心情。
30、《诗五首》之《饮酒》，作者陶渊明，这是一首五言古诗，写诗人在田园里悠然自得的隐居生活，通过对眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的哲理，表达了作者从自然景物中寻找到乐趣的恬静心情和丰富的精神生活。《行路难》作者李白，诗中描写世路艰难，反映了诗人在政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、抑郁和不平;同时，又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫，诗中描绘了秋风破屋、长夜沾湿的情景，表现了作者忧国忧民的情感。《白雪歌送武判官归京》作者岑参，作者用歌行体写出了西北边陲风雪的奇寒，抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。《己亥杂诗》作者龚自珍，全诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
三、重点句子翻译：
1、鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反：那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心;治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
2、风烟俱净，天山共色：风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。
3、急湍甚箭，猛浪若奔：飞腾的急流，比箭更快;汹涌的浪滔，与快马无异。
4、夹岸高山，皆生寒树：紧贴两岸的山上，长满了常青(阴森森)的树木。
5、横柯上蔽，在昼犹昏：横斜的大树枝遮蔽着天空，即使白天与黄昏无异。
6、疏条交映，有时见日：稀疏的小树枝交织的地方，或许还可以漏出点阳光。
7、闲静少言，不慕荣利：无柳先生安闲沉静，不好言谈，也不羡慕荣华利禄。
8、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
9、其言兹若人之俦乎：这话大概说的是五柳先生一类的人吧?
10、造饮辄尽，期在必醉：去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。
11、环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也：简陋的居室里空空荡荡，遮不住风和阳光;粗布短衣上打了补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，还是安然自若的样子。
12、好读书，不求甚解：爱好读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。
13、既醉而退，曾不吝情去留：已经喝醉了就离开，态度率真，来了就喝，喝完就走。
14、不以千里称也：不以千里著称。或不会获得千里马的称号。
15、且欲与常马等不可得：想要跟普通的马相等尚且办不到。
16、食之不能尽其材：喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。
17、其真无马邪?其真不知马也：难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!
18、食马者不知其能千里而食也：喂养马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
19、且欲与常马等不可得，安求其能千里也：想要它跟普通的马等同尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢?
20、走送之，不敢稍逾约：跑去把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。
21、余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意：我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们。
22、色愈恭，礼愈至：我的表情更加恭顺，礼节更加周到。
23、故余虽愚，卒获有所闻：所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。
24、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也：因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。
25、俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵(表现尊敬而专心)请教。
26、门人弟子填其室，未尝稍降辞色：学生挤满了他的屋子，但他并没有把言辞放委婉些，把脸色放温和些。
27、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还：家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。
28、全石以为底：潭以整块石头为底。
29、卷石底以出：石底有些部分翻卷过来露出水面。
30、蒙络摇缀，参差披拂：(树枝藤蔓)遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
31、皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依靠也没有。
32、日光下彻，影布石上：阳光照到水底，鱼的影子印在水底的石上。
33、斗折蛇行，明灭可见：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
34、俶尔远逝，往来翕忽：忽然向远处游去，来来往往非常轻快敏捷。
35、凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心情凄凉，寒气透骨。幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
36、越明年，政通人和，百废具兴：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。
37、此则岳阳楼之大观也：这就是岳阳楼的雄伟景象。
38、登斯楼也，则有去国情乡，忧谗畏讥，满目萧然，感激而悲者矣：(这时)登上这座楼，就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀，(会觉得)满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
39、不以物喜，不以己悲：不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。
40、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君：在朝廷做官，就为平民百性忧虑;处在荒远的江湖间，就为他的君主担忧。
41、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣：(这时)登上这座楼，就会感到胸怀开阔、精神爽快，光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊。
42、其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎：那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。
43、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也：山势回环，路也跟着拐弯，(看见)有一座像鸟张开翅膀一样的亭子，高踞在泉水上边，这就是醉翁亭。
44、山水之乐，得之心而寓之酒也：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
45、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也：容颜苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在宾客中间的，是喝醉了的太守。
46、已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守归城，宾客相随。
47、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也：喝醉了能同大家一起享受快乐，酒醒后(又)能用文章来表达这种快乐的，就是太守。
48、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。
49、山水之乐，得之心而寓之酒也：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
50、云归而岩穴暝：烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。
51、晦明变化者：朝则自暗而明，暮则自明而暗，或明或暗，变化不一。
52、伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走。这里指老老少少的行人。
53、宴酣之乐，非丝非竹：宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。
54、山峦为晴雪所洗，娟然如拭：山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净新鲜，好像刚擦洗过一样。
55、冻风时作，作则飞沙走砾：冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。
56、高柳夹堤，土膏微润：高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润。
57、凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气：举凡(那些)在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上吸水的鱼，都悠然自得，羽毛鳞鳍当中都透了喜悦的气息。
58、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也：像美丽的少女洗了脸刚梳好髻鬟一样。
59、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者：汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的。
四、古诗文默写：
1、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：山河破旧风飘絮，身世遭逢雨打萍。
2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3、《山坡羊·漳关怀古》中以精辟的议论，揭示封建统治与人民对立的句子是：兴，百姓苦，亡，百姓苦。
4、民族英雄文天祥曾有一名句与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的，这一名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。
6、《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是：食马者不知其能千里而食也。
7、《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8、《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈遣责的名句是：兴，百姓苦，亡，百姓苦。
9、陶渊明在《五柳先生传》中，对读书问题发表的独到见解是：好读书，不求甚解。
10、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
11、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
12、《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：兴，百姓苦;亡，百姓苦。
13、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：但愿人长久，千里共婵娟。
14、《小石潭记》中写游鱼静态的句子是：影布石上，佁然不动;写游鱼动态的句子是：俶尔远逝，往来翕忽;描写游玩时的凄凉感受的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃;与“庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。
15、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语：形容国泰民安的是政通人和;形容建设事业蓬勃发展的是百废俱兴;形容景色是事物多种多样，非常壮观的是气象万千;形容水势浩大的是：浩浩汤汤;形容心胸开阔，精神愉快的是：心旷神怡;描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲;由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君;抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳
16、《醉翁亭记》中的点睛之笔是：人之从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也;表达“太守之乐”的句子是醉能同其乐，醒能述以文者;说明“言在此而意在彼”的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也;把“醉”与“乐”统一起来，点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。
17、《满井游记》中比喻春水清澈晶亮，水波闪烁发光的句子是：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也;写自己愉快欢畅的心情的句子是：若脱笼之鹄;总写春天景物的一句是：高柳夹堤，土膏微润，一望空阔;文中富有哲理性的一句话是：始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
18、李白《行路难》一诗中，表现作者远大志向的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
19、唐代边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开;最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：山回路转不见君，雪上空留马行处
20、龚自珍《已亥杂诗》中以落花为喻、表明自己心志的诗句是：落红不是无情物，化着春泥更护花。
21、《饮酒》(其五)中表现诗人悠闲自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。
22、杜甫身居漏雨的茅屋，仍有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》中发出了：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。
第四篇：(八下)思品期中复习提纲
滕州育才中学内部讲义思想品德(八下)期末复习提纲2009年6月
思想品德复习提纲
1、 集体和个人的关系是什么?
①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作离不开集体;
②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
2、为什么说团结就是力量?
(1)任何一个集体，只有在思想上高度统
一、行动上目标一致，在情感上共鸣，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。
(2)①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到
充分的发挥;②集体的团结可以把每个人的长处集中起来，形成一股强大的合力。这种力量不是简单的个人力量的相加，而是一种剧变和升华。③依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
(3)历史发展和生活经验告诉我们，集体不论大小，团结才有力量。我们要珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。
3、集体利益和个人利益的关系是怎样的? 及怎样处理好二者的关系?
①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们要把个人利益和集体利益结合起来，既要以个人利益为重，又要尊重和维护个人利益。
②以集体利益为重并不排斥个人的正当利益。个人利益的实现会促进集体的发展。在集体生活中，集体应当尊重每个成员的个性，尽量满足个人的合理要求。
③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时不惜牺牲个人利益。
4、怎样为集体添光彩?(怎样自觉维护集体的荣誉和利益?) ①为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。首先要有强烈的荣誉感和责任感，严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的事。
②维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。
③当集体的荣誉和利益受到损害时，要敢于积极维护集体的荣誉和利益。
④维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。
5、社会生活发生日新月异的变化的表现及原因?
表现：社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的。(衣、食、住、行、用)
原因：①党和国家制定了正确的方针和政策;②全国人民辛勤劳动的结果。
6、积极参与社会生活的形式和意义
形式：a 参加社会公益宣传b 社会调查活动c 参观访问 意义：①社会的发展对个人素质提出了新的要求，只有积极参与社
会生活，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。
②通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。
7、怎样对待或参与社会生活呢?
①.参与社会生活，就要正确的认识社会，辩证的分析问题，认清社会生活的复杂性。
②.面对复杂的社会生活，我们要正确的认识从众心理。养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众，抵制社会生活的消极影响。
③.面对复杂的社会生活，我们要正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力和辨别是非能力，永远保持积极进取的精神状态。
8、怎样正确认识社会生活的复杂性?
①社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。②社会生活的主流是好的，但社会生活中也存在着各类消极丑恶的现象。③这些虽然不是社会的主流，但对社会和个人产生的消极影响却是不可低估的。
9、怎样对待或面对社会生活的复杂性?
①.参与社会生活，就要正确的认识社会，辩证的分析问题。 ②.一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进;另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员
10、怎样正确看待从众心理?
①从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
②一方面从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。
③另一方面盲目从众、随波逐流却是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。
④我们要正确的认识从众心理。养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众，抵制社会生活的消极影响。
11、怎样面对生活中的困难和逆境?
我们要正确认识生活中的困难和逆境
①人生道路不是一帆风顺的，由于受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种困难和逆境。
②面对困难和逆境，既不能意志消沉，丧失斗志，也不能态度偏激，一味埋怨社会不公，而应该永远保持积极进取的精神状态。 ③勇敢的面对困难和逆境，敢于向困难和逆境发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
12、怎样养成亲社会行为?
①学会谦让、分享、助人;②积极参与社会公益活动; ③关心社会发展、关注国家大事;④服务社会、奉献社会。
13.(1)美丽的大自然表现在哪里?神秘的宇宙，奇妙的生物世界，秀丽的大自然风光。
(2)美丽的大自然给我们带来什么样的感受?
美丽的大自然给了我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。
(3)鉴赏自然美得方法? 注意观赏的距离、角度、时间、发挥想象力。
14、人与大自然不和谐体现在哪些方面?
答：①自然物种在减少;②自然景观遭到人为破坏;③环境状况不容乐观。
15.自然物种在减少的原因及危害?现状：物种灭绝的速度不断加快。原因：①除不可抗拒的自然因素。②还有人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。危害：①破坏大自然的生
态平衡。 ②危及人类自身。
16、自然景观人为破坏——现状：自然景观遭到人为破坏的情况日益严重。原因：以破坏生态环境和资源为代价来发展旅游经济。危害：是对祖先留下的文化遗产的一种破坏,是对大自然馈赠给人类的青山绿水的一种破坏，造成人与大自然的不和谐。
17、 环境问题——现状：环境状况不容乐观，环境形势依然严峻，环境问题已成为全球性的问题。原因：环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。危害：环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。启示：保护好环境，保护好人类赖以生存的家园，以成为我们义不容辞的责任。
18、怎样使人与自然和谐相处?
答：①尊重生命，保护生物的多样性;②善待自然，做大自然的朋友;③美化自然，让大自然美丽永存;④依法保护大自然，与大自然和谐相处。
19、保护生物多样性有何意义?
保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化
多样性的基础，就是保护我们人类自身。
• 我们应该学会平等的对待地球上的每一种生物，保护生物的多
样性。
20、为什么要善待大自然?
①大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园;
②善待大自然，大自然就会善待我们。
21、怎样善待大自然?
①保护大自然，不破坏自然，做大自然的朋友;②采取积极措施预防和减少对大自然的破坏;③合理利用自然资源，保护生态环境。
22、怎样美化自然?①爱护身边的一草一木，植树造林;②保护好自然景观。
23、 我国环境保护的基本原则有哪些?
答：①经济建设与环境保护协调发展;②预防为主，防治结合，综合治理;③谁污染谁治理，谁开发谁保护;④依靠群众保护环境。
24、国家和青少年分别应该怎样为保护人类共有的家园作贡献?
答：国家：①高度重视环境立法，不断完善保护资源和环境的法律法规;②严格执法，依法加大对环境污染的专项整治活动，对破坏和污染环境者加大惩罚力度;③实施可持续发展战略，保护好资源和环境;④做好宣传和发动工作，使人人都有环保意识。
青少年：①增强环保意识，树立环保观念;②学法、守法、用法，依法保护环境;③“保护环境，人人有责。”从我做起，积极为保护环境做贡献。④要自觉保护环境，不做污染环境的事，积极参加保护环境的公益活动。
25.保护环境是大人们的事，是将来的事，与我无关，这种观点正确吗，为什么?
错误。因为：
①依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任，也是每一个公民应尽的义务。我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。
②青少年环保意识的高低，将直接影响着我国环保事业的未来。 ③“保护环境，人人有责。青少年是祖国的未来，更应该行动起来，从我做起，从现在做起。
第五篇：2018版八下历史（部编版）复习提纲
(二)
第11课为实现中国梦而努力奋斗
一、中国梦宏伟蓝图
(一)提出：2012年11月 习近平提出 实现中华民族伟大复兴。
(二)基本内涵：国家富强(前提)、民族振兴(核心)、人民幸福(根本)。
(三)实现途径：走中国道路(中国特色社会主义道路)、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
(四)“两个一百年”：到中国共产党成立100年时，全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
二、“四个全面”战略布局
(一)内容：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
(二)影响：是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
三、经济建设取得重大成就
(一)科学判断：我国经济发展进入速度变化、结构优化、动力转换的新常态。
(二)应对举措
1.创新宏观调控的思路和方式，优化升级产业结构，积极推进科技创新。 2.加快构建开放型经济新体制，深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程。
3.影响：使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。(原因：中国综合国力强大)
第12课民族大团结
一、民族区域自治制度
(一)含义：在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
(二)地位：是我国的一项基本政治制度。
(三)实施：全国已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个省级民族自治区。
(四)意义：
①体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神;
②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义;
③为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
二、共同繁荣发展 1.措施：因地制宜、民主改革和社会主义改造。
2.国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设。
3.各民族也根据本民族地区的实际情况，发挥自身优势，发展经济，取得了很大成就。少数民族地区经济已经成为我国国民经济的重要组成部分，少数民族人民生活水平日益提高。 4.国家重视少数民族文化的保护与发展。
5.20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。(孔繁森)
6.2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
第13课 香港和澳门的回归
一、“一国两制”的构想
(一)提出：进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
(二)内涵：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
(三)地位：“和平统
一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国
(一)1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区。
(二)1999年12月20日对澳门恢复行使主权，设立澳门特别行政区。
(三)意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。
第14课 海峡两岸的交往
一、推进祖国统一大业
(一)对台政策
①新中国成立以后，党和政府明确提出要解放合湾; ②20世纪50年代中期，争取用和平方式解放台湾;
③改革开放以后，形成了“和平统
一、一国两制”的对台基本方针。
(二)两岸交往的史实
1.1979年，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击，中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商。海峡两岸局势逐步走向缓和。
2.1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破，两岸关系发生历史性的变化。 3.1990年台湾成立了海峡交流基金会,1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。
4.1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，即“九二共识”，海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步
5.1995年1月，江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。
6.2005年，中国国民党主席连战访问中国大陆，双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，促进了两岸关系的新发展。
7.2015年11月，习近平同马英九在新加坡会面。这次会面是1949年以来两岸最高领导的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
二、日益密切的交往
2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。
第15课钢铁长城
一、陆、海、空军的建设
(一)陆军：陆军的现代化水平大大提高，发展成多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。
(二)海军 1.部队建设： ①新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队—华东军区海军建立。
②三大舰队：新中国成立后，建立了东海、南海和北海舰队。 2.装备建设:1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰完成了多次科学试验和对外出访任务，后又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。 3.兵种建设
①20世纪90年代以后，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围逐步扩大。 ②2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
(三)空军：
1.空军是在陆军的基础上建立起来的，空军刚诞生，就面临抗美援朝战争的考验。
2.人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路。改革开放以来，自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
二、导弹部队的发展
1.组建:1966年，中国组建第二炮兵部队。2015年，更名为火箭军。 2.任务：是中国战略威慑的核心力量，遂行核反击和常规导弹精确打击任务。
3.组成：由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成。
三、新时代强军之路
1.政治保障：2014年，全军政治工作会议在福建古田召开，强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。
2.强军改革：调整组建陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队五大军种。成立了东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区，构建军队联合作战体系。
3.指挥体系：形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局军队组织架构和力量体系实现革命性重塑。
第16课独立自主的和平外交
一、和平共处五项原则的提出
(一)外交政策
1.新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。 2.和平共处五项原则
(1)提出:1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出。 (2)推广:1954年，周恩来分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
(3)内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
(4)影响：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
二、加强与亚非国家的团结合作
(一)万隆会议的召开
1.召开:1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。
2.地位：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。
3.方针：周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。 4.影响：加强了同亚非各国的团结与合作。
第17课外交事业的发展
一、恢复在联合国的合法席位
(一)史实:1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
(二)影响：是中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务，为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。
二、中美、中日建交
(一)中美建交 1.背景
①新中国成立后，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策，双方敌对的状态长达20多年。
②随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现了转机。 2.建交过程： ①1971年7月，基辛格访问中国，同周恩来总理举行会谈。 ②1972年，尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。
③1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。
(二)中日建交:1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。
(三)影响：许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮全方位外交。
三、外交政策：改革开放以后，继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系
四、外交策略
1.中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。
2.积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。
3.拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决区域性争端维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。 4.广泛参与多边经济、社会领域的活动，在环境、粮食、预防犯罪、禁毒、难民、妇女等全球性问题上发挥了积极作用
五、外交成果
中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。中国已与世界上170多个国家建交参加了100多个政府间国际组织的工作。多次举办国际会议，加强国际合作。中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
第18课科技文化成就
一、“两弹一星”到漫步太空
(一)“两弹一星 1.成就：
①原子弹:1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功 ②导弹:1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功，我国有了可用于实战的导弹。
③氢弹:1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
④人造地球卫星:1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星—东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 2.影响∶极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力大大提高了我国的国际地位
(二)航天成就 1.1999年11月，神舟一号发射成功，开启了我国的飞天之旅。 2.2003年10月，杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，并成功返回地面，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家
3.2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走。
二、杂交水稻与青蒿素
(一)袁隆平培育出籼型杂交水稻
1.地位：袁隆平是成功培育杂交水稻的第一人，获得我国首届最高科学技术奖，同时他也是第一个特等发明奖的获得者，被誉为“杂交水稻之父”。
2.影响：为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 3.青蒿素:20世纪70年代初，中国药学家屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
三、文化事业的发展
(一)改革开放前
1.方针:1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针。
2.成果：文学、戏剧、电影、音乐等领域取得累累硕果。长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等。 3.改革开放后：2012年国作家莫言获得诺贝尔文学奖
第19课社会生活的变迁
一、日常生活的变化
(一)概况：新中国成立后，人民当家做主，经济恢复，物价稳定人民生活发生了根本变化，生活水平不断提高。改革开放以来人民生活明显改善。
(二)表现:
二、交通、通信的不断发展
(一)交通运输的发展
1、截至2010年底，中国的铁路营运里程已居世界第二位;
2、公路运输获得较快发展，我国高速公路里程已居世界前列;
3、中国已成为世界民航大国;
4、城市道路建设发展迅速，很多城市大力发展轨道交通，改善城市交通状况;
5、人们的出行方式发生了很大变化。
(二)电信事业的发展
1、电信事业：
①新中国成立后，国家不断增加对电信事业的投资，逐渐形成全国电信网络。
②改革开放后，电信产业快速发展，我国的电信网络规模和用户数均居全球第一。
2、互联网：起步晚，但发展迅速，中国网民规模不断扩大互联网普及率越来越高
3、影响：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。