第一篇：人生最大的谎言莫过于
人生最大的成功，莫过于做人的成功
人格如金，纯度越高，品位越高。
1.当官一阵子，做人一辈子，当官从政人品做底子。
2.人品是一种责任心，是一种作风，更是一种品质。
3.道德可以弥补智慧上的缺陷，但智慧永远弥补不了道德上的缺陷。
4.人的两种力量最有魅力，一种是人格的力量，一种是思想的力量。 品行是一个人的内涵，名誉是一个人的外貌。
1.做人德为先，待人诚为先，做事勤为先。
2.一个人的最高境界是爱别人。
3.公道正派，是一种人格情操、一种思想境界，是为官做人的第一修养、第一准则、第一信条。
4.贪欲是修身养德的大敌。
5.个人自重，不贪财、不贪色、不贪利;对人尊重，重人格、重劳动、重权益;办事稳重，讲原则、讲程序、讲效率。
6.挫折面前不失志，荣辱面前不失节，诱惑面前不失态。
正直和诚实是安身立命的根本。
1.能宽容有过于自己的人、对自己有成见的人，会得到更大的帮助和回报。
2.勇敢不是没有畏惧，而是最终战胜了畏惧;坚强不是毫不懦弱，而是最终克服了懦弱;
3.公正并非毫无私情，而是最终拒绝了私情;廉洁并非从无贪欲，而是最终顶住了贪欲。
4.做人要有厚度，做官要有气度，对事业要有浓度，对批评要有风度，对工作要有精度，对部属要有温度，对是非要有尺度。
5.做人要有志气，做事要有底气，做官要有正气。
6.靠素质立身，靠勤奋创业，靠政绩进步，靠品德做人。
7.凭良心说话，凭本事吃饭，凭骨气做人。
8.对上级不媚，对同级不损，对下级不伪，对自己不私。
9.用强过自己的人，成功越近;用比自己差的人，成功越远。
10.欣赏别人是一种境界，善待别人是一种胸怀，关心别人是一种品质，理解别人是一种涵养，
11.帮助别人是一种快乐，学习别人是一种智慧，团结别人是一种能力，借鉴别人是一种收获。
12.多留财富，少留包袱;多留风范，少留遗憾;多留经验，少留缺陷。
13.领导者应当学会倾听，学会微笑，学会赞扬。
14.以过硬的素质服人，用高尚的人格聚人，靠扎实的作风带人。
15.基层喜欢的领导干部：有勤快的“腿”，有踏实的“脚”，有清醒的“脑”，有滚烫的“心”，有亲切的“脸”，有清白的“手”。
16.闻“诤言”不怒，闻“微言”不弃，闻“褒言”不喜，闻“错言”不怨，闻“无言”不安。
17.立身靠信，立业靠勤，立世靠才，立功靠拼。
18.容言勿压制，容过勿苛求，容嫌勿报复。
第二篇：(新)人生最大的快乐莫过于每天踏踏实实的做点有意义的事儿Microsoft Word 文档
人生最大的快乐莫过于每天踏踏实实的做点有意义的事儿
——师德活动月“做四有好教师”演讲稿
石桥镇大户杨小学
邢玉安
开讲语
尊敬的各位领导、各位老师们：大家上午好!(鞠躬) 我就是邢玉安，现任教于石桥镇大户杨小学。从教三十多年来，以在石桥镇小的两年工作经历最令我终身难忘，我在各级领导的亲切关心和指导下，在同事们的热心帮助下，一步一个脚印的走到现在，如果说我曾经为石桥镇的教育事业增添过些许光彩的话，那也是在大家支持下的结果。今天我演讲的题目是《 人生最大的快乐莫过于每天踏踏实实的做点有意义的事儿》，共分四个方面：
一、教育工作是我之所爱，树立理想信念：
教师这个职业是我学生时代的一个梦想。1981年9月参加教育工作，至2001年8月，我在吴集村小学任教，一直就想着“怎样才能为教育事业做出点什么贡献呢?”期间，为了改进教学，我积极进行着不断的思考与探究，1993年就有自制教具获县级奖励，1998年有教学论文获县级奖励，并先后获得镇级“优秀教研组长”“教科研先进个人”“先进工作者”“教师标兵”等荣誉。尤其是1999年3月患肝病至今，16年过去了，从未离开过三尺讲台，常常与时间赛跑，争创一流。
2001年9月，从吴集小学来到大户杨小学任教，在认真搞好日常常规教学的前提下，我仍然坚持一边学习与思考着，一边尝试与探索着，先后写出了近30篇教学论文，10万多字，发表了2篇。自制教具5件获市级奖励，为此我三次被表彰为镇级“十佳教师”，一次被表彰为县级“优秀教师”，人活着就要自己的精气神儿!
二、学无止境，扎实学识：
2012年9月，年已半百的我被领导调到石桥镇小工作，说实话在没有来到石桥镇小任教之前，自己不会说普通话，对现代化的教学手段更是一窍不通，来到石桥镇小这个新的天地后，的确给我的教学生涯中又注入了许多新的音符，我不怕吃苦、不怕累，在诸多领导和同事的帮助下，我学会了用普通话上课，虽然还不怎么标准，但我仍然在坚持着;我学会了打字、建文档、电子备课、处理和打印文稿、搜索资源、上网学习、发邮件，课堂教学技能也因此显著提高。
三、关注差生、关爱留守儿童，拥有仁爱之心：
2013年秋，在镇小，我任教四年级三个班的科学课。教学中，以学生的发展为本，我一方面坚持用生活中的事例和现象，阐述其所蕴藏的科学规律;另一方面坚持用实验引导学生自己去揭示科学道理，孩子们在动手、动脑、动口中，提出问题、解决问题的能力有了明显的提高，爱科学、学科学、用科学的兴趣浓厚。但仍然有不少掉队的学生，四(1)班的郭梦圆、余露是两个个子瘦小的小女生，上课少言，作业常常是不能按时上交，测试时都在低分之列，令人无可奈何。经与班主任周桂香老师交流，得知：郭梦圆，住石桥镇竹园村，被托管，父亲瘫痪在床，母亲根本无暇顾及其学习详情;余露，石桥镇石庙人，其父母在石桥街道做个小生意，二婚家庭，其母为其学习状况心急如焚，也曾因为余露的学习成绩平平而伤心落泪。得知这些情况后，我就一边鼓励她们上课用心听讲、认真笔记，一边引导她们积极、大胆地参与合作学习，“好好学习，天天向上”。
四(3)班的李安东同学，家住石桥镇老家村，在石桥镇小借读，他不仅是一位“留守儿童”，而且还是一个被托管的学生。老实腼腆的李安东同学，壮壮的个头，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，爽爽的头发，净净的衣裳，给人以非常可爱的印象，而谁也不会把“什么也不知不会的人”与他联系在一起，因为在科学第一单元的测试中，就是他创造了一个“奇迹”仅仅只得了2分，这惊天的“2分”令人百思不得其解。然而更关键的问题是怎样来改变李安东同学的学习现状呢?“一个孩子就是未来的一片世界啊!”。于是，我就从与李安东谈心开始，在了解他的家庭状况、兴趣爱好、生活习惯、学习困惑之后，便真心实意的与他交朋友，在他学习有困难的时候及时予以辅导，并取得了他的信任。此举，也帮助他树立了不断获取进步的自信心，第二单元测试时，李安东也只考了57分，但是他的进步却是55分，我就在全班大张旗鼓地表扬他“进步最大”!此后的李安东同学，不光是每天都会有一点儿进步，就连笑脸也灿烂了许多。因为“天才是夸出来的”，所以我甘愿为这些孩子们的不断进步，付出自己的不懈努力。
四、奉献无止境，道德情操高：
我喜欢用审视与欣赏的目光，留心生活、细心观察、静心思考，发现生活中的美。我爱好把身边的光点放大，借以照亮更多的人去进取，激励更多的人去奉献。2013年9月至2014年6月，我从石桥镇小教育教学中的不同侧面，写出了105篇通讯报道，20多万字，让更多的人来了解了发展中的光辉的石桥镇小。
2013年12月初，石桥镇小开始编写校本教材，我独自编写完成了一本校本教材《我们的学校》，共23课，10万多字，收录图片100多张。此外，还为另一本校本教材《家乡美》编写3课内容“千古县府朝阳城”、“明贞观祖师殿”、“浓浓的移民情”，收录图片11张，近2万字。在石桥镇小工作的这两年中，我的收获满满。既结交了几十位师长，又提高了自己的业务素质，发表论文1篇，获奖论文8篇，近4万字;还为十多位教师修改过20多篇论文;2014年秋，《家乡美》印刷后，我又为其修改了119处勘误。常常灯下笔耕到凌晨一两点钟是常有的事，无怨无悔。
2014年秋至今，我再次回到了大户杨村小学任教，在工作中，我能坚持“安全第一”的思想，每天把安全教育带进课堂，提醒学生事事处处“注意安全”;每天放学，我能坚持把学生路队送到指定的位置;备课上，我备齐了14个教学环节，每个单元都有单元分析和单元小结，教案编有页码并在首页制作了阅读目录索引;课堂教学上，我能依据小学生的认知特点，悉心引导孩子们在动手做、动脑想、动口说中，合作学习，共同进步，如在教学“乘法的初步认识”时，我引导孩子们用“数数”的方式，在加数相同的情况下，让他们数清是“几个几”连加，就用“几乘几”。就这样，孩子们在经历知识与技能的形成过程中，愉快学习，快乐成长。因此，在2014—2015学年的三次统考中，我所任教的二年级数学课，学生的考试成绩排名都在学区前列。
2015年春，镇中心学校统一要求“以支部为单位记大事记”，我尽心尽力地为郭营支部写出了“2014年—2105年4月的大事记”近5千字。同时，又为四位老师修改了论文6篇，我也又写出了教学论文4篇，散文、小说8篇，通讯报道25篇，共20多万字，依然是任劳任怨。
如今，我每天还在不停地忙碌着，苦点累点我不怕，因为我始终认为“人活着就要有自己的精气神儿”，“人生最大的快乐莫过于每天踏踏实实的做点有意义的事儿”，我会立志做一位“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师!(谢谢大家!鞠躬)
2015年5月13日于石桥二小
第三篇：激励：人生最大的暗礁
我不会相面，但通过人的言行，便能知道人的下场如何。
我不会算卦，但通过人的心地，便能知道人的命运怎样。
我说这些并不是想吹牛，每一次的事实总会给我作见证，因为从我9岁的时候，就发现人的一生都是磕磕碰碰，充满了坎坷，没有一个人是一帆风顺的,但人的经历各不相同，人的滋味都不一样，为什么人一辈子要摊许多不如意的事?能不能尽量不发生这些?为什么同样是人，但滋味结果却不一样?随着年龄的增长我观察发现，人的言行，心地决定了一个人的命运，同样是人之所以滋味结果不一样是因人说话做事的动机与目的不一样，简单的说：好比栽什么样的树，结什么样的果，所以，我从小爱从自身吸取教训，从别人身上总结经验希望自己的一生能免遭一些不如人意的挫折，希望自己能摊点好滋味。
通过屡次的教训与经验告诉我，人生最大的暗礁就是“能”，说这个字眼，大家也许会迷惑不解，下面通过几个例子来证实一下：
人都说钱不易赚，可我认识一个人三个月竟赚了64万，村里的人都羡慕不已，有的夸“有脑子”，有夸“真能”还有的说“这才叫本事”到底怎样转的呢?不言而喻，“人不发横财不富”，没料到下一年又赚了一百多万，此时的他喜不自胜立马盖了两座楼，挂上了手机开上了轿车，照这个赚钱路发展下去，就是
4、5个儿一辈子也用不完，于是两个人仗着自己有钱，不怕挨罚又超生了个儿子。儿子
2、3岁时虎头虎脑，活泼可爱，可越长越让父母失望，
7、8了不会说话，不会走路，后来终于会走路了，但大便后，经常抓起自己的粪便往墙上抛，弄的豪华的家具摆设上全是“花斑”，客厅中从不敢摆设
7、8岁孩子拿动的东西，因孩子拿动什么砸什么。生意上自己痴心妄想又有了新计划，贷款200多万，买了一套大型机器，要更上一层楼，但万万没有想到，机器刚安装好，厂里没他的活干了。银行知道此事后，便把他的一套机器、房子、车全部拍卖了，没办法只能回老家住破房，种田了。
另一个是个商人，起先是以收兔毛起家，每次兔毛外输不掺假的时候没有，有时候放称砣，放砖头，有一次竟连铁炉给扔上了。之后又收购槐米，70%是假货。收购花椒一半以上是红沙土造的假。山上的蝎子捉了来当蝎种卖，有的买主回来退货，他便用刀子威胁。就这样他也发了家，自己有
4、5辆车，每个银行都有他的存款。没钱时，为人谦和，见了人就打招呼，有钱后乡亲们跟他打招呼，他却爱答不理的从鼻孔里哼一声，他妻子更是目中无人，当年巴结过的老书记，又是他的亲大伯到她家，尊贵的她连屁股都抬不动了。但好景不长，一场恶病给他的生命定了界线，生命从此告终。
以上说的两个人，都曾被人视之为“有本事”，“有头脑”的大能人，都曾叫人羡慕不已，可他们最终结果呢?能的倾家荡产，能的生了个“傻宝宝”，能的一命呜呼，能的虚空、捕风，这种能就叫“瞎能”，他们都是用各种阴谋诡计、巧计，用坑人、骗人从而索取利益，达到自己目的的。虽然当时让人看着好，不过是一时的“罪中之乐”，害人害己是必然的，人们常说：以损人开始，到害己告终，是千真万确的，这也正是人们常说的“能的能死”的原因所在，既使这样，但现在有很多人，却眼馋羡慕这样的人，追求成这样的人，想用各种手段使自己升高，能在万人之上，却没有想到这样下去的后果是什么?不信的话，你也可以到实际中观察，凡用自己的聪明损了人的，他们的结局是啥样?家庭孩子什么样?自己的身体怎么样?可以直接肯定的说：一个到好处的也没有。
人有本事，有头脑固然是好，但关键要看人是如何利用，若用聪明智慧损害了别人，自己必吃大亏。反过来，用自己的智慧去帮助别人有益于别人，自己必然受益。以前我也仗着自己的聪明才智，为自己谋私，致使常有不顺心，不如意的事让我遇上，自己认识了这一点后，以前做的我不敢再做了，以前想的我不敢再想了，以前我的“能”是让别人受损，自己沾光，现在我先让别人受益，自己宁愿吃点亏，也不能让别人受损，没想到家庭、工作上，发生了巨大变化，一切不顺心，不如意随之而去。
所以说人“能”，可以把自己的能力发挥出来，去做对国家、社会有益的事，有利于他人的事，这样不怕人能，越能了做的事越多，自己就越受益!!
第四篇：读书是人生最大的乐趣
读书应成为人生最大的乐趣
韩一文
书是人类进步的阶梯，书是人们无言的老师，书是大家的知心好友，书是人们进步精神食粮，书让我们走进了一个美好的世界。读书，读书让我们的生活更加丰富多彩，读书陶冶了我们的情操，减轻我们人的疲劳，使我们忘掉烦恼。那么我们怎能让人生的时间消耗在玩了中，而不遨游在知识的海洋?
读书是一种享受。读书需要日积月累，才会学有所成。尽管我们没有过人的记忆和超人的才华，只要有一颗天天坚持读的恒心，就会有意想不到的知识收获，人们经常说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”就是这个道理。许许多多的名贤圣哲总是废寝忘食，摒弃世俗的喧嚣，物质的诱惑，而甘愿承受清苦的书生生活，攀登于书山，倘徉于书海。事实上，读书并不是受苦，而是享受巨大的无与伦比的欢乐。
读书是一种生活方式。人的一举一动之中，有了一种比身材、面孔贵重得多的叫“气质”的东西。我们从人的读书与不读书，就可看出出两种截然不同的做人的气质。读书人总是有那么一种气质，这气质是由连绵不断的阅读潜移默化养成的。有些人，相貌平平，毫无魅力，甚至可以说很不完美的，然而读书生涯居然使他们获得了新生。 读书是一种超越。人生是一条奔腾不息的河流，它不会停留在一个地方，也不会停止在某一阶段，它需要不断超越，读书是实现超越的唯一途径。当你沉浸在读书之中，当你实现了与那么多古圣先贤与异域他乡的伟人对话时，你就超越了自己的生命;当你在读书中跨越了时间与空间让自己的生命飞翔起来时，那你就再次实现了自我超越。
读书是一个终身的学习过程。通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野。书籍是人类进步的阶梯，读书就是快速获得人类浓缩了几千年科技、文化的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识。读书能帮你树立正确的三观，通过阅读，你能够与先贤们博古烁今，你能够与文人骚客们煮酒论歌，你能够从无数正反面的故中，吸取教训，增长见识，去粗取精，去伪存真，形成具有正面导向性的人生观。
读书时一种工作责任、一种精神追求。在新的历史时期，科技进步日新月异，知识更新不断加快，改革发展的任务十分艰巨，对每个公民都提出了新的更高要求。爱学习、勤读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，是适应新时期全面发展的内在要求和必经之路。当今身处知识大爆炸、科技进步大发展的年代，知识发展越来越快，如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就会贻误党和人民的事业。在当今社会，一个人不读书学习、不提高自己的修养，就跟不上形势发展，个人经验再丰富，也难以适应纷繁复杂的新情况。如果缺乏应对新形势的科学知识，工作热情再高，都无法成为一名真正的行家里手、内行精英。
我们在实际工作中要真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书。要认真学习中国特色社会主义理论体系，深入学习科学发展观，力争学得更深、更透、更系统、更全面，领会把握得更准确。要根据履行职责的要求，坚持“干什么学什么、缺什么学什么”原则，认真学习履行岗位职责必备的各种知识。要坚持不懈地学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，努力汲取一切有益的知识，用人类社会创造的丰富知识来充实自己。
如今，韩城正在由一个传统的工业城市，如火如荼地通过转型变成资源性城市中的生态城市，生态城市中的清洁能源城市。在这个大转型中，只有坚持多读书、读好书，才能坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，为韩城转型发展作出更大贡献。
第五篇：读书,是人生最大的快乐
各位领导、评委老师：
大家上午好!
上台的时候听到了大家的笑声，这种笑声我在过去的两天听到了很多，究其原因，是我理了一个奇怪的发型，严格意义上讲，这已经不算是发型了，因为已经很少见到头发。在站到台上之前，我心中很忐忑，不知道该如何面对大家，就在刚才我看到了我演讲的题目：读书，是人生最大的快乐。蓦地，我想起前段时间读林肯传看到的一句话：一个40岁的男人，应该对自己的长相负责。我没到40岁，而且发型也不属于长相的范畴，于是我释然了，我可以淡定的站在这个讲台上。读书使人明智，我告诉自己：我无法改变天气，却可以改变心情;我不能控制别人，却可以改变自己;我不能预知明天，却可以把握今天;我不能事事如意，却可以事事尽力。而这些，都是读书教会我的。
所以，人生最大的快乐，是读书。
孟子云：君子有三乐，父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教之，三乐也。如今我三乐俱有，家庭美满、问心无愧、教书育人，对我而言，最大的快乐是读书。
小时候，父母教会我读书，虽其不一定自知，但其生活颇有些老庄的味道;正因为如此，我才能有一个平淡、平静、平和的心态，夫唯不争，故天下莫能与之争。我很喜欢读书，从书中我明白了很多道理，我知道人生命的意义，不在于坐享，而在与奋斗，在于在蜿蜒的小路上开辟通向明天的坦途;在于在漠风呜呜吹过的荒漠上植下一片浓郁的绿荫;在于在波涛跌宕的峰顶浪尖上点燃永不熄灭的航标灯。
读研阶段，我读了很多专业书籍，理论性强，那时，读书、思考和写作的过程并不轻松，有灵光乍现、兴奋不已的时候，而更多的时候则是近乎“案牍劳神”，痛苦与疲惫相交。我曾经以为，人生的某一个阶段只是一个过渡，是为了达到另一个阶段。后来，一位书友问我，那你认为人生的哪一个阶段不是过渡呢?我不禁恍然，原来人生的每一个阶段都值得我们去珍惜，因为每一个我正在过着的日子，才是最真实的生活。
淡泊明志，宁静致远，我在平凡的教育岗位上坚守着宁静的心田。
最近，在师弟的微博上看到这样一段话：日光灯下没有黄昏，办公室里缺乏四季，坐在哪里都是坐在雨里，有一种无法压抑的感觉叫做想要逃离。错过了桃红柳绿，望不见白塔长堤，风筝飞在多年前的梦里，我继续用按揭支持着伟大的gdp。我知道，他的职业倦怠期到了，我也曾有过这样一闪而过的年头，但是从书中汲取力量的我很快收拾心情，继续前行。于是，我和他聊了很多，听他倾诉，帮他分析，最后给他介绍了一些书籍，书籍会让我们的人生宽度和深度都得到扩展的。很多人最终沦为平庸的原因其实很简单：从未清楚地意识到自己所需要付出的代价，更多的人在只付出一点点就开始怨天尤人。想明白这道理，再看看身边那些所谓“郁郁不得志”的人，就会明白他们其实并不像他们所想的那样不得志，他们只是努力不够却又想不明白而已。
最近在批阅学生周记的时候，看到一个学生的文字灰暗低沉，我马上和他进行了单独交流，后来我和他谈了读《teach like your hair’s on fire: the methods and madness inside room 56》(中文译名：《第56号教室的奇迹》)的感受，并送给他一句话：life is a journey，not a race。我告诉他：我们要做一个快乐的人，考试只是生活的一部分，我们的心情要永远像炉子上的水壶一样，即使屁屁烧的红红，也依然要快乐的吹着口哨，幸福的冒着鼻涕泡泡。
在班会课上，我专门做了一次关于生活和学习态度的辅导，我和他们共同分享了我的教育理念。
我告诉他们：“我觉得教育其实是两个字。
教，不是单纯的知识传递，而是言传身教。我不会一边把作业扔到孩子脸上，一边希望他成为有个性和创造力的人。
育，不是填鸭，不是吃饱就可以生长，我需要时间和孩子一起相处，看看他们是怎么想的，听听他们是怎么说的，了解他们的世界和我们的有什么不同。
总之，我不会太功利。
教育不是复印机，爱和自由比什么都重要。”接下来，班级里掌声雷动。
其实天很蓝，阴云终要散;其实海不宽，此岸连彼岸;其实梦很浅，万物皆自然;其实泪也甜，当你如心愿。读书吧，你的人生将变得不一样，我喜欢在月光洒下的窗台，泡一杯香茗，捧一本好书，如古人般惬意，忘记所有的凡尘俗世，此刻，只有书，只有我。今时明月古时有，一样的月光朗照，我期盼所有喜欢读书的朋友们，也能如我这样徜徉在华月下，掬水月在手，弄花香满衣。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这是我少年时最喜欢的诗句，用这句话作为这次演讲的一个结尾，也是一段生活的标志，希望我能记取少年时的梦想，永不放弃。
我的演讲完了，谢谢大家!