第一篇：p02外科医师培养标准
泌尿外科医师培养标准
卫生部专科医师培养与准入制度研究课题
专科医师培养标准细则---泌尿外科
泌尿外科细则
泌尿外科是诊治泌尿系统、男生殖系统和肾上腺外科疾病的外科专业。泌尿外科受训医师必须获得外科专科医师资格(或接受外科住院医师规范化培训后)方可接受本阶段培养。泌尿外科医师培养阶段为期2年。
一、培训目标
通过全面、正规、严格的泌尿外科专科医师培养，使受训医师在完成培养后，能够对泌尿外科常见疾病进行诊断、治疗、预防、随访。对泌尿外科少见或疑难病症的诊断与治疗、急症和危重病症的急救与抢救具备初步的认识和经验，具备比较熟悉的泌尿外科手术操作技能，能完成指导医学本科生以及下级医生的教学任务，具有一定的临床科研能力和论文撰写能力，具备阅读英文文献和进行国际交流所需的专业外语水平的专业人才。
二、培养方法
培训总时间为2年，其中门诊2个月，泌尿外科特殊检查1个月，体外冲击破碎石1个月，病房住院医师8个月，住院总医师12个月。
三、培养内容与要求
1.门诊：培训时间2个月。掌握泌尿外科男生殖系统常见疾病的诊断和治疗。熟悉肾上腺和男生殖系统疾病诊治的基本知识。了解泌尿影像和腔镜在泌尿生殖系统疾病诊治的意义。至少要完成100例病人门诊诊疗。完成10例包皮环切手术或其他门诊手术。
2.泌尿外科特殊检查：
(1)超声：培训时间2周，掌握超声检查基本原理和操作规程、泌尿外科常见疾病的B超检查指征。了解泌尿外科常见疾病的超声表现。基本了解超声介入的指证和操作规程。
(2)尿动力学：培训时间2周。掌握尿动力学检查的基本原理和基本操作规程。了解尿动力学检查的适应证和禁忌证。基本了解泌尿外科常见膀胱尿道功能障碍的尿动力学表现和相应的治疗原则。
3.体外冲击波碎石：培训时间1个月。掌握体外冲击波碎石机的工作原理和操作规程。了解体外冲击波碎石的适应症和禁忌症。
4.病房工作：培训时间为8个月。需完成住院病历60份，应掌握以下手术：包皮环切，输精管结扎，膀胱镜检查，逆行造影，经尿道膀胱镜D-J管置入术，耻骨科教司
第 1 页
2006年版 卫生部专科医师培养与准入制度研究课题
专科医师培养标准细则---泌尿外科
上膀胱穿刺造瘘术，膀胱血块冲洗术，尿道扩张，睾丸活检，鞘膜翻转或切除术，精索静脉高位结扎术，睾丸切除术，输尿管切开取石术。以上手术可单独完成或在主治医师/住院总医师指导下完成，总手术例数不应小于90例。
病房工作阶段能够独立或指导医师配合下完成的手术类别和例数要求 手 术 类 别 膀胱镜检查 包皮环切术 逆行造影
经尿道膀胱镜D-J管置入术 耻骨上膀胱穿刺造瘘术 膀胱血块冲洗术 尿道扩张术 睾丸活检术
睾丸鞘膜翻转或切除术 精索静脉高位结扎术 其他外生殖器小手术 睾丸切除术 输尿管切开取石术
例数(≥)
35 10 5 2 5 5 10 2 2 1 10 2 1 5.住院总医师：培训时间12个月。应掌握或参与以下手术：阴茎部分切除术，经尿道膀胱肿瘤电切术，肾盂切开取石术，单纯肾切除术，根治性肾切除术，肾输尿管全长切除术，肾部分切除术，根治性膀胱切除术及尿流改道术，睾丸根治性切除术，腹腔淋巴结清扫术，耻骨上经膀胱前列腺切除术，肾盂输尿管连接部成形术，输尿管膀胱再植术，经尿道前列腺电切术，腹腔镜手术，尿道手术等。主刀或第一助手为有效训练手术病例，有效训练手术病例不应少于100台。
科教司 第 2 页 2006年版 卫生部专科医师培养与准入制度研究课题
专科医师培养标准细则---泌尿外科
表2：住院总医师阶段能独立或指导医师配合下完成的手术 手术类别 阴茎部分切除术 经尿道膀胱肿瘤电切术 经尿道前列腺电切术 肾盂切开取石术 单纯肾切除术 根治性肾切除术 肾输尿管全长切除术 肾部分切除术
腹腔镜肾上腺肿瘤切除术 睾丸根治性切除术 耻骨上经膀胱前列腺摘除术 肾盂输尿管连接部成形术 输尿管膀胱再植术 尿道手术
输尿管镜碎石取石术 腹腔镜肾囊肿去顶术 腹腔镜精索静脉高位结扎术 肾上腺肿瘤切除术
根治性膀胱切除及尿流改道术
例数≥ 1 12 20 5 5 5 5 1 1 5 3 1 1 5 10 5 5 5 5
四、阅读参考书刊
(一)中文参考书：
吴阶平主编，《吴阶平泌尿外科学》，山东科学技术出版社 梅骅主编，《泌尿外科手术学》
人民卫生出版社
2006年版 郭应禄主编，《腔内泌尿外科学》 郭应禄，胡礼泉主编，《男科学》，
科教司
第 3 页 郭应禄主编，《泌尿系统疾病腔镜诊断治疗学》 卫生部专科医师培养与准入制度研究课题
专科医师培养标准细则---泌尿外科
(二)中文参考期刊： 中华泌尿外科杂志 临床泌尿外科杂志 现代泌尿外科杂志 中华男科学杂志 中国男科学杂志
(三)英文参考书
《Compbell’：Urology》(最新版)
(四)英文期刊： J Urology Urology Eur Urol Br J Urol N Engl J Med
参与本细则制定人员
执 笔：(以姓氏拼音为序)
郭应禄 朱积川 杨勇 郭应禄
周利群 梁丽莉 朱积川 张元芳 李 虹 王建业 黄 健 杨 勇
北京大学泌尿外科研究所 北京大学人民医院泌尿外科
首都医科大学附属北京朝阳医院泌尿外科 北京大学泌尿外科研究所 北京大学泌尿外科研究所 北京大学泌尿外科研究所 审 议： (以姓氏拼音为序)
北京大学人民医院泌尿外科 复旦大学附属华山医院泌尿外科 四川大学华西医院泌尿外科 卫生部北京医院泌尿外科 中山大学附属第二医院泌尿外科 首都医科大学附属北京朝阳医院泌尿外科
科教司 第 4 页 2006年版
第二篇：Y0201普通外科医师培养标准
卫生部专科医师培养与准入制度研究课题
专科医师培养标准细则---普通外科
普通外科细则
普通外科是以腹部疾病(特别是消化道系统疾病)的病因、发病机制、诊断和治疗为主要领域，兼顾甲状腺、乳腺、腹壁、血管等疾病，以外科手术为最重要的治疗手段的外科专业学科，是所有外科临床专业的基础。现代普通外科学已开始分化出结直肠外科、肝胆胰外科、血管外科、器官移植外科或腹腔镜外科等亚专业。普通外科受训医师必须获得外科专科医师资格(或接受外科住院医师规范化培训后)方可接受本阶段培养。普通外科医师培养阶段为期2年。
一、培养目标
通过全面、正规、严格的普通外科专科医师培养，使受训医师在完成培养后具备从事普通外科临床医疗、教学、科研工作所需的思想品德素质和人文综合素质，系统掌握普通外科相关的医学基础和临床理论，能够独立的对普通外科常见疾病进行诊断、治疗、指导预防与随访，具备比较熟练的普通外科手术操作技能;对普通外科罕见或疑难疾病具备初步的认识，初步胜任急重病症的抢救和疑难病例的诊疗工作;具备初步的临床医学教学意识、临床科研能力，掌握阅读英文文献和进行国际交流所需的专业英文。
二、培养方法
普通外科专科医师的基本培养阶段为期2年，其中： 普通外科各专业科室病房轮转12个月 普通外科住院总医师训练8个月 普通外科专业门诊2个月 普通外科急诊2个月
三、培养内容与要求
(一)第1年
在普通外科各专业科室轮转，包括头颈外科、乳腺外科、胃肠外科、肝胆胰外科、血管外科、外科重症监护病房等。
1.学习目的
掌握: 对普通外科常见病、多发病的发病机制、临床表现有深入的了解，能熟练掌握以下各系统疾病的临床特点，并能够独立完成以下各系统疾病的诊断、鉴别诊断及确立治疗原则：
(1)甲状腺及甲状旁腺疾病，(2)乳腺疾病，(3)腹外疝，(4)外科急腹症，科教司 第 1 页 2006年版 卫生部专科医师培养与准入制度研究课题
专科医师培养标准细则---普通外科
(5)阑尾疾病，(6)肛管及直肠疾病，(7)周围血管疾病，(8)脾脏疾病等。
熟悉: 熟悉以下普通外科的基本理论，对相关的实践问题有较深入的认识和较为丰富的临床经验：
(1)消毒与无菌，(2)水、电解质平衡紊乱，(3)外科休克，(4)多器官功能障碍，(5)创伤，(6)外科感染，(7)心肺复苏，(8)外科营养，(9)术前准备和术后并发症处理等。
了解：了解以下普通外科临床问题或疾病：
(1)普通外科常用的检查技术和手段(PTCD、ERCP、纤维胃镜、纤维肠镜等) (2)腹腔镜手术(腹腔镜胆囊切除术、腹腔镜胃肠手术等)
书写:普通外科住院志30份，其中大病历不少于10份。
2.培养标准
(1)参与诊治普通外科疾病的种类和数量 病
种
甲状腺和甲状旁腺疾病(甲状腺功能亢进、结节性甲状腺肿、甲状腺炎症、甲状腺肿瘤、甲状旁腺功能亢进)
乳房疾病(乳房炎症、乳房囊性增生病、乳房纤维腺瘤、乳癌) 周围血管疾病(血管损伤、动静脉瘘、血栓闭塞性脉管炎、雷诺综合征、单纯性下肢浅静脉曲张、静脉血栓形成、下肢动脉栓塞) 腹外疝(腹股沟、股疝、切口疝)
急性腹膜炎(继发性腹膜炎、原发性腹膜炎)
胃、十二指肠疾病(胃和十二指肠溃疡、瘢痕性幽门梗阻、溃疡出血、溃疡急性穿孔、胃息肉、胃癌)
小肠结肠疾病(肠梗阻、肠系膜血管缺血性疾病、肠憩室疾病、结肠息肉、结肠癌)
阑尾疾病(急性阑尾炎、慢性阑尾炎)
肛管、直肠疾病(肛裂、直肠周围脓肿、肛管直肠瘘、痔、直肠脱垂、直肠癌、肛管及肛门周围恶性肿瘤)
5 10 5 5 5 5 10 5 例数(≥)
5 科教司 第 2 页 2006年版 卫生部专科医师培养与准入制度研究课题
专科医师培养标准细则---普通外科
肝脏疾病(原发性肝癌、继发性肝癌) 门脉高压症
胆系疾病(胆囊结石、急性胆囊炎、慢性胆囊炎、急性胆管炎、胆管癌) 胰腺疾病(急性胰腺炎、慢性胰腺炎、胰腺癌) 脾脏疾病(外伤性脾破裂、脾肿瘤)
(2)能够独立完成或由指导医师配合完成的手术(或操作)的种类和例数 手 术 类 别
甲状腺切除(全切、次全切、部分切除) 阑尾切除术
腹股沟疝(斜疝、直疝、股疝)修补术 小肠部分切除吻合术 单纯胆囊切除术
嵌顿疝的急诊处理和手术治疗 大隐静脉曲张的手术治疗
(3)在指导医师的指导下参加的手术(或操作)的种类和例数 手 术 类 别 乳癌改良根治术 胃癌根治术 结直肠癌根治术 急性胰腺炎的外科处理 胆总管探查术
肝脏肿瘤切除术(肝部分切除术)
门静脉高压症的外科处理(上消出血紧急处理、分流或断流手术) 胰十二指肠切除手术 脾破裂的外科处理
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5 5例 5例 5例 5例
例数(≥)
5 10 10 5 5 2 10
例数(≥)
5 10 10 2 10 5 5 5 5 卫生部专科医师培养与准入制度研究课题
专科医师培养标准细则---普通外科
肝脏破裂的外科处理 胰腺损伤的外科处理
1～2 1～2 1～2 1～2 十二指肠损伤的外科处理
下消化道出血的外科处理
(4)具备及时了解和把握国内外相关领域中最新进展的能力，能够撰写较高水平的综述，并且能够运用国内外先进经验指导临床实践，不断开展新技术、提高医疗质量。
(5)能比较熟练地阅读普通外科英文学术期刊，并具有一定的专业英语听、说、读、写能力。
(二)第2年
完成普通外科住院总医师训练(不少于8个月)，并参加普通外科专业门诊和急诊培训。
1.学习目的
掌握：对普通外科常见病、多发病的发病机制、临床表现有深入的了解，能熟练掌握以下各系统疾病的临床特点，并能够独立完成以下各系统疾病的诊断、鉴别诊断及确立治疗原则：
(1)胃及十二指肠疾病 (2)小肠疾病 (3)结肠疾病 (4)肝脏疾病 (5)胆道疾病 (6)胰腺疾病 (7)腹部损伤 (8)门静脉高压症 (9)上消化道大出血
熟悉：熟悉普通外科急腹症的常见原因、发病机制、诊断基础、鉴别诊断程序、常见误诊原因、处理的基本原则。熟悉腹部损伤的分类、临床表现、诊断和鉴别诊断要点、处理原则以及预后。
了解：
(1)普通外科领域的器官移植(肝脏移植等)的基本原则，
(2)介入放射治疗的基本原理、适应和操作原则(血管性介入治疗、非血管性介入治疗)
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专科医师培养标准细则---普通外科
(3)进一步了解内镜外科的的基本原理、治疗措施和操作原则(纤维支气管镜、纤维胆道镜)
2.培养标准
(1)参与诊治普通外科疾病的种类和数量 病 种
腹部损伤(腹壁损伤、肝脏损伤、脾脏损伤、胃十二指肠损伤、胰腺损伤、小肠、结肠、直肠和肛管损伤) 腹腔脓肿(膈下脓肿、盆腔脓肿)
胃、十二指肠疾病(胃空肠吻口溃疡、应激性溃疡、胃间质瘤、胃和十二指异物、十二指肠血管压迫综合征)
小肠结肠疾病(短肠综合征、肠瘘、小肠肿瘤、溃疡性结肠炎、克罗恩病、肠扭转)
肝脏疾病(细菌性肝脓肿、阿米巴肝脓肿、原发性肝癌、继发性肝癌、肝囊肿)
胆系疾病(肝内胆管结石、胆道蛔虫、急性梗阻性化脓性胆管炎、胆囊肿瘤、胆道出血)
胰腺疾病(假性胰腺囊肿、胰腺囊腺癌、胰腺内分泌肿瘤、多发性内分泌综合征)
(2)应基本掌握的手术(或操作)的种类和例数 手 术 类 别 乳癌改良根治术 胃癌根治术 结直肠癌根治术
肝脏肿瘤切除(肝部分切除术) 胆总管探查术 腹腔镜胆囊切除术 甲状腺癌根治术
(3)具备向医学生、低年医师传授医学知识的能力，能够担任本科生的教学或辅助教学工作，能够对下级医师进行业务指导。
(4)具备初步的临床医学科研思路，初步掌握临床科研方法，能够紧密结合临床实践设计临床科研课题，撰写出具有一定水平的临床科研论著;
科教司
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2006年版
例数(≥)
5 2 5 5 5 5 5
例数(≥)
5 5 5 5 5 5 3 卫生部专科医师培养与准入制度研究课题
专科医师培养标准细则---普通外科
四、阅读参考书刊
(一)中文专业书
《黄家驷外科学》(第6版) 吴阶平、裘法祖主编，人民卫生出版社出版 《外科手术学》
黄志强、黎鳌、张肇祥主编，人民卫生出版社出版
《外科手术图解》
吴孟超主编
(二)中文期刊 中华外科杂志 中华普通外科杂志 中华胃肠外科杂志 中华实验外科杂志
(三)英文专业书
Textbook of Surgery(Sabiston)
Current Diagnosis and treatment of Surgery11st
(四)外文学术期刊
Journal of the American College of Surgeons Annals of Surgery Surgery
普通外科专科医师亚专业培养阶段(第6～7年)待制定
参与制定本实施细则人员
执 笔: (以姓氏拼音为序)
王杉 北京大学人民医院 姜可伟
北京大学人民医院
审 议：
杜如昱 北京大学人民医院
科教司 第 6 页 2006年版
第三篇：胃肠外科医师培养计划
一、根据胃肠外科目前人员配备为副主任医师4名，主治医师两名，住院医师6名。目前科主任为医疗组组长，根据我科病种情况及胃肠外科手术特点，结合我科主治医师及住院医师年资及目前临床技术水平，科主任(包括副主任)承担大、中手术第一助手比例不低于30%。
二、腹腔镜阑尾切除术学术梯队培养计划：
1、腹腔镜模拟训练不低于40小时
2、完成腹腔镜阑尾切除术第一助手30例
3、在能够独立完成腹腔镜阑尾切除术的上级医生(担任第一助手)协助下，完成腹腔镜阑尾切除术10例。
4、经过科务会(科主任、副主任、住院总)考核合格后独立开展腹腔镜阑尾切除术。
三、医生年手术计划及目标(2009年-2010年)：
住院医师：体表肿瘤;阑尾切除术(开腹);胃穿孔修补;腹外疝手术;腹腔镜阑尾切除术。
住院医师：体表肿瘤;阑尾切除术(开腹);胃穿孔修补;腹外疝手术;腹腔镜阑尾切除术。
住院医师：体表肿瘤;阑尾切除术(开腹);胃穿孔修补;腹外疝手术;腹腔镜阑尾切除术。
院医师：体表肿瘤;阑尾切除术(开腹);胃穿孔修补;胃造瘘，结肠造口，腹外疝手术;腹腔镜阑尾切除术。 住院医师：体表肿瘤;阑尾切除术(开腹);胃穿孔修
补;胃造瘘，结肠造口，腹外疝手术;腹腔镜阑尾切除术，小肠部分切除术。
住院医师：体表肿瘤;阑尾切除术(开腹);胃穿孔修补;胃造瘘，结肠造口，腹外疝手术;腹腔镜阑尾切除术，小肠部分切除术;
主治医师：体表肿瘤;阑尾切除术(开腹);胃穿孔修补;胃造瘘，结肠造口，腹外疝手术;腹腔镜阑尾切除术;小肠部分切除术。
主治医师：体表肿瘤;阑尾切除术(开腹);胃穿孔修补;胃造瘘，结肠造口，腹外疝手术;腹腔镜阑尾切除术;胃大部切除;结肠癌根治手术，小肠部分切除术、肠粘连手术，急腹症剖腹探查术。
副主任医师：胃造漏，结肠造口，腹外疝手术;阑尾炎手术;胃穿孔修补;胃大部切除，胃癌根治手术;结肠癌根治手术，直肠癌根治手术;腹膜后肿瘤手术;复杂的粘连性肠梗阻，复杂内脏损伤;
胃肠外科
2009-10-7
第四篇：耳鼻咽喉头颈外科进修医师培养计划
一 进修医师必备条件
1、进修医师必须是医学院校大专以上毕业，从事专业工作三年以上者。
2、进修医师必须身体健康，遵纪守法，具有良好的政治素质和医德医风。
3、进修医师必须是经过注册的执业医师，且其注册类别和范围必须与所进修专业一致。
4、进修医师申请进修须认真、如实地填写进修申请表，经所在单位或上级医疗卫生行政部门盖章审批。 二 培养目标
熟悉和加深对耳鼻咽喉头颈外科常见病种诊断和治疗的理解，了解并熟悉少见病、危重病和疑难病种的诊断、鉴别诊断及处理原则。通过参加科内业务讲座和业务活动，了解目前耳鼻咽喉头颈外科医疗和科研新动态，引导科研入门。 三 具体计划
1、进修1年者，完成门诊和病房工作各六个月，进修6个月者以上时间减半。
2、进修医师按本院住院医师职称安排岗位，作息时间与本科医师相同，参加门诊和病房的交班、查房、手术、病历撰写和值班。各项工作均按医院和科室的规章制度进行规范。
3、进修医师由本院高年资医师“一对一”专人带教，在医、教、研三方面给予指导。
4、在门诊工作期间，通过培养，应掌握各项医疗常规和技术操作常规，如熟练进行鼻内镜、纤维喉镜、耳内镜等专科检查，掌握上颌窦穿刺、鼓膜切开、颈淋巴结活检等常规门诊手术操作。
5、在病房工作期间，应完成所分管病人的病历撰写，跟随带教医师完成查房、换药、手术等日常医疗工作。逐步熟悉、掌握耳鼻咽喉头颈外科常见病种的诊断和治疗方法，如：慢性中耳炎、慢性鼻窦炎、鼻息肉、慢性扁桃体炎、腺样体肥大、OSAHS、声带息肉、喉部肿瘤、甲状腺肿瘤等疾病的诊断、鉴别诊断、手术指正、术前检查、术前准备、基本的手术步骤、手术并发症的处理原则等。学习、掌握扁桃体切除术、鼻内镜鼻窦手术、鼻中隔矫正术、气管切开术、支撑喉镜下声带息肉切除术等常规手术的操作技巧。参加病房疑难及危重病例讨论。
6、科室组织进修医师参加每周一次的科内讲课及不定期的由本科主持的区域性学术活动。
7、在带教老师的指导下，于进修结束前以第一或第二作者身份完成综述或论文1至2篇。
第五篇：妇产科医师培养标准细则
妇产科专业为临床医学学科，是一门专门研究妇女特有的生理和病理的学科，包括妇科和产科两大部分,具有较强的整体性,同时又涉及内科、外科、儿科等多门学科。在我国，妇科学还包括计划生育相关内容。产科和妇科既有一定的独立性，有密切相关，掌握好两大分支的基础知识是成为合格妇产科医师的必须条件。妇产科专业包括：妇科、 产科、计划生育、辅助生殖等亚专业。妇产科专科医师培养阶段为3年，培训内容包括了产科和妇科的全部基本知识和技能，不同阶段培训，必须从低级到高级逐阶段完成。受训者通过培养并考试合格者方可进入妇产科亚专业的培养。
一、培养目标
通过全面、正规、严格的临床住院医师培训，使受训者在完成培训后，能独立和基本正确地对妇产科常见疾病进行诊断和处理;能够作为术者完成妇产科常见中小型手术;并具备自学能力。
二、培养方法
培训时间为3年。受训者在妇产科各亚专业轮转学习。
轮转科室具体时间安排如下：
年限 妇科病房 产科病房 门 诊(含计划生育)
第1年 4个月 4个月 4个月
第2年 4个月 4个月 4个月
第3年 4个月 4个月 4个月
注：各培养基地可根据具体情况适当调整轮转时间和顺序，但不能缺项，时间不能减少
第2～3年管理病人数目应超过第一阶段。此阶段应开始学习剖宫产、产钳或胎吸助产、徒手剥离胎盘术、子宫次全切除术、全子宫切除术，参与宫颈裂伤缝合术、会阴裂伤缝合术、腹腔镜、宫腔镜手术、阴式子宫切除术、根治性子宫切除术等复杂手术并作助手。
三、培养内容与要求
(一)第1年妇科病房
1.轮转目的
初步了解妇科临床内容。学习妇产科解剖、基本手术操作、附件手术及妇科病历书写方法。
2.基本标准
(1)学习病种要求
病种 病种
子宫肌瘤 子宫腺肌症
子宫内膜异位症 附件肿物
功能失调性子宫出血 宫颈癌
子宫内膜癌 卵巢癌
滋养细胞肿瘤 异位妊娠
子宫脱垂等
注：培养内容中仅对病种进行要求，对病例数不作具体要求
(2)基本技能要求
手 术 名 称 术者或操作者(≥例) 助手(≥例)
附件手术、绝育术 10 20
外阴阴道小手术 5
宫颈小手术 5
妇科病房管理病床数 3～6张
3.较高标准
(1)学习病种及例数要求：超过基本要求。
(2)临床知识、技能要求：参见第2～3年培训计划。
(3)外语、教学、科研等能力的要求：建议练习撰写综述或病例报道。
(二)第1年产科病房
1.轮转目的
了解围产保健工作，处理正常分娩，胎心监护的使用和应用，人工破膜术，正常接生及产科病历书写方法。
2.基本标准
(1)学习病种要求
病种 病种
正常妊娠 妊娠期高血压疾病
妊娠期糖尿病 早产
先兆早产 产前出血
胎儿窘迫 胎膜早破
胎儿生长受限 新生儿生理性和病理性黄疸
注：培养内容中仅对病种进行要求，对病例数不作具体要求
(2)基本技能要求
手 术 名 称 术者或操作者(≥例) 助 手(≥例)
接生 10 10
人工破膜术 5
产科病房管理病床数 3～6张
3.较高标准
(1)学习病种及例数要求：超过基本要求。
(2)临床知识、技能要求：参见第2～3年培训计划。
(3)外语、教学、科研等能力的要求：建议练习撰写综述或病例报道。
(三)第1年妇产科门诊
1.轮转目的
了解妇产科常见疾病的诊断和处理，人工流产、分段诊刮、输卵管通液等门诊小手术及门诊病历书写方法。
2.基本标准
(1)学习病种要求
病种 病种
滴虫性阴道炎 外阴阴道假丝酵母菌病
细菌性阴道病 老年性阴道炎
急慢性宫颈炎 急慢性盆腔炎
宫颈上皮内瘤变 不孕症
月经病、闭经 痛经
围绝经期综合征 子宫肌瘤及附件肿瘤
妇科急腹症 流产
围产期保健等
注：培养内容中仅对病种进行要求，对病例数不作具体要求
(2)基本技能要求
手术名称 术者或操作者(≥例)
人工流产术 50
清宫术、分段诊刮术 20
上环、取环术、绝育术 20
盆腔检查 100
四步触诊 50
骨盆内测量 30
后穹隆穿刺 建议练习，无具体数目要求
门诊接诊病人数 200人次/月
3.较高标准
(1)学习病种及例数要求：超过基本要求。
(2)临床知识、技能要求：参见第2～3年培训计划。
(3)外语、教学、科研等能力的要求：练习撰写综述或病例报道。
(四)第2～3年妇科病房
1.轮转目的
能独立和基本正确地对妇科常见疾病进行诊断和处理，能够作为术者完成妇科常见中小型手术。
2. 基本标准
(1)学习病种及例数要求：同第一年要求。
(2)基本技能要求
手 术 名 称： 术者或操作者(≥例) 助 手(≥例)
外阴阴道小手术 5 5
宫颈小手术 20
子宫次全切除术及全子宫切除术 5 30
根治性子宫切除术 5
阴式子宫切除术 10
卵巢癌肿瘤细胞减灭术 5
腹腔镜手术 20
妇科病房管理病床数 3～6张，但应超过第一年管床数
3.较高标准
(1)学习病种及例数要求：在完成基本要求基础上，适当增加。
(2)临床知识、技能要求：系统掌握妇科相关的基础理论，了解本专业国内外新进展，并能与实际工作相结合。同时具有一定的临床经验和科学的临床思维能力，能独立正确地完成常见的临床妇科操作。
(3)外语、教学、科研等能力的要求：
①第2～3年住院医师每年至少应有1周时间担任培养基地内部教学的助教工作，负责协助任教教师搞好该周的教学工作(包括病例讨论、杂志俱乐部、住院医师理论课)。 ②3年间至少完成临床个案报道1篇和综述1篇。
③能对见习和实习医师进行业务指导。
④能比较熟练地阅读妇产科的外文书刊，并具有一定的外语听、说、读、写能力。
(五)第
2、3年产科病房
1.轮转目的
能独立和基本正确地对产科常见疾病进行诊断和处理，能够作为术者完成产科常见中小型手术。
2. 基本标准
(1)学习病种及例数要求：同第1年要求。
(2)基本技能要求
手术名称 术者或操作者(≥例) 助 手(≥例)
人工破膜术 10
产钳/胎吸助产
5剖宫产 20 50
产科病房管理病床数 3～6张，但应超过第1年管床数
3.较高标准
(1)学习病种及例数要求：在完成基本要求基础上，适当增加。
(2)临床知识、技能要求：系统掌握产科相关的基础理论，了解本专业国内外新进展，并能与实际工作相结合。同时具有一定的临床经验和科学的临床思维能力，能独立正确地完成常规的临床妇产科操作。
(3)外语、教学、科研等能力的要求：同妇科病房要求。
(六)第2～3年妇产科门诊
1.轮转目的
能独立和基本正确地对妇产科常见疾病进行诊断和处理。
2.基本标准
(1)学习病种及例数要求：同第1年。
(2)基本技能要求
手 术 名 称 术者或操作者(≥例)
盆腔检查 200
四步触诊 150
骨盆内测量60
后穹窿穿刺 建议练习，无具体数目要求
门诊接诊病人数 200人次/月
3.较高标准
(1)学习病种及例数要求：在完成基本要求基础上，适当增加。
(2)临床知识、技能要求：系统掌握妇产科相关的基础理论，了解本专业国内外新进展，并能与实际工作相结合。同时具有一定的临床经验和科学的临床思维能力，能独立正确地完成常见妇产科疾病的诊断和治疗。
(3)外语、教学、科研等能力的要求：同妇科病房要求。
四、阅读参考书刊
妇产科学(统编教材)
中华妇产科杂志
国外医学各有关分册
William产科学
Novak妇科学