第一篇：哈佛大学mba课程设置
大学MBA课程
大学MBA课程分为公共课程、核心课程与选修课程三类
公共课程共三门：社会主义经济理论与实践、商务英语、商业伦理。其中商业伦理为我校新开出的课程，旨在培养学员的社会责任感，培养出具有社会公德心的职业经理人和企业管理者。
核心课程共十门，内容大体涵盖MBA学生需要掌握的管理学和经济学基础知识和技能;每一课程的内容都比较全面，以保证MBA学生在不选修其它专业课程的情况下，对管理领域的基础知识仍有相对全面的了解。
管理学：系统地学习研究管理活动的基本规律和一般方法，研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和资源配置，提高企业生产力水平，管理学是一门综合性的交叉学科。
管理经济学：在经济学和管理学之间搭建一个平台，针对企业管理中的问题，运用经济学理论和知识进行科学决策，例如供求规律、企业行为、市场分析技术、生产者理论、成本理论、市场结构、价格决策、经济体制与宏观经济政策、市场失灵与政府作用等，学会用现代经济学的基本观点分析和解决问题，掌握企业经营目标优化的方法和工具。
会计学：学习了解会计基础知识、会计要素的确认与计量以及如何阅读财务会计报告与财务分析报告。
生产与运作管理：学习企业投入产出的过程与运行系统的设计，研究如何将生产要素组织成现实的生产力以有效地创造出产品和服务。
营销管理：对市场营销学理论和知识有一个全面而系统的了解，学习如何建设高绩效营销团队，掌握谈判和决策管理以及客户关系管理。
人力资源管理：学习了解人力资源战略规划、企业岗位分析与岗位评价、企业人员招聘、培训、绩效考核、薪酬管理以及其他一些日常事务性业务，如人事统计、员工健康与安全管理、人事考勤、人事档案管理、员工合同管理等。
公司理财：学习了解企业经营活动中的一些财务知识，例如资本预算、融资决策以及企业管理者如何管理日常的现金和财务工作。
组织行为学：是现代管理学的重要组成部分，涉及心理学、社会心理学、政治学、社会学及人种学等学科。通过学习了解工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的，它们之间如何互动、个性如何影响工作绩效、如何激励员工、如何适应和把握环境变化等。
管理沟通：介绍人际沟通的科学基础和深层心理学原理以及人际沟通的核心原则和常规沟通模式，学习掌握如何加强组织协调，增强团队互信，打破沟通障碍，扩大整合绩效，全面提高企业综合工作效率。
战略管理：学习掌握企业战略的分析、制定、实施以及评价。依据企业的战略规划，
对企业的战略实施加以监督、分析与控制，特别是对企业的资源配置与事业方向加以约束，最终促使企业顺利达成企业目标，实现企业使命。
选修课程既可以选修为MBA设置的特定选修课和专业课程，也可以选修普通研究生课程，并鼓励跨学科选修，以进一步拓宽知识面，完善知识结构。
绩效管理领导行为战略咨询市场调查与分析网络营销企业投资管理 战略成本控制项目经济分析与评价项目合同管理
专业方向课的设置是为了让学生在全面了解管理学基本知识和基本技能的前提下，对自己喜好的专业领域内的专业管理知识和技能有较深入的了解。
专业方向：人力资源管理管理咨询市场营销电子商务财务分析与控制项目管理 战略管理和跨国经营 商业情报和信息安全
特色行业管理：水利水电行业MBA、电力行业MBA、医疗行业MBA、金融行业MBA、出版印刷与传媒行业MBA。
第二篇：威尔士大学MBA课程特色（模版）
威尔士大学MBA课程特色
1.课程设置按照英国威尔士纽波特大学的课程设计, 考评方式及教学水平同英方大学保持一致。按照学生学历和工作经历评估入学资格，无入学考试。
2. 教学注重案例分析，在要求学生掌握一定的商业管理理论的基础上,突出课程的实践作用和可操作性.
3. 中西方理论实际相结合, 安排国内外工商界人士举办讲座和研讨会，旨在拓宽学生的视野,调整学生的思维,使学生得以站在一个新的高度审视和解决企业当前面临的实际问题
4. 每门课程所要求的课时合理,作业量不多,注重启发性教学。作业要求用所学理论框架分析现实问题，做到理论结合实际，培养学生的独立思考和理论分析的能力。
5. 在论文阶段，学生必须根据自己所学的理论知识，结合自己的工作经历和观察体会，独立完成一篇2500-3000字的学术论文。论文合格就可以获得由威尔士大学在境外颁发的MBA文凭。
1.《人员与自我管理》
课程目标
1.培养识别个人工作效率的能力
2.培养如下个人及人际交往能力
a.在工作和学习中管理自己
b.在工作和学习中管理他人
c. 制定工作和学习计划
d. 解决工作和学习中的问题
3.介绍有效管理的基础知识和基本技能
4.探索行为问题及个人行为与群体行为之间的关系
5. 提供有效管理企业人力的知识
6.促成在某单位/企业内运用这些知识的机会
学习效果
学完这门课程后，学生应该能够：
一展示管理自己和管理他人的能力
一展现人际交往及说、听，写的能力
一认别个人行为的关键之处及其与个人表现的关系
—分析群体行为，能理解群体作用与群体行为的关系
一理解一些基本的人事管理操作系统和程序
2.《作业及组织管理》
课程目标
1. 介绍作业管理的基本原理
2. 探索作业管理中的策略、营销、设计、管理和人事之间的相互关系及其他关系
3. 研究什么样的业务管理方法才能使生产、服务、公务部门及后勤部门在质量、数量、成本、可靠性等各方面均能满足市场的需要，同时又能充分利用各种资源。学习效果
学完本课程后，学员应能：
一识别、解释送货和服务管理系统的特征，及在其设计过程中可能采用的各种方法
一应用业务管理的各种技巧和技术
一使用宏观方法进行业务系统的开拓和管理
3.《财务与信息Ⅰ》
目 标：
1.培养对公司内部信息的性质的研判能力及时管理所需信息的判断能力。
2.介绍信息系统概念及其业务作用。
3.理解为收集相关信息所需要的方法和技巧。
4.使学生理解为制定计划、决策和管理而在管理核算系统中使用的各种技巧。
5.教会学生何时使用何种技巧，做校简单的有关计算。
学习效果
本课程结束后，学员应能理解和解释：
—管理信息系统的目的
—主要信息系统种类，包括手工系统和计算机系统
—统计的基本来源及其呈现形式
一描述、理解管理核算的职能
—理解为管理提供信息所需要的会计技能
一做简单计算，这种计算涉及一些制定计划、决策和管理的技巧。
4.《财务与信息Ⅱ》
目 标：
1.理解财务报告的性质和目的
2.使学生明了一套财务报告的构架
学习效果
课程结束时学员应能：
一一根据财务报告研判公司状况
——理解财务构架
——理解财务报告的制定原理
——理解财务报告中各种财务数据的隐含意义
5.《营销及其环境》
目 标：
1.便学生注意环境对企业及其管理的重要性
2.使学生理解企业所处的环境的动态性质
3.使学生能够考查环境，评价环境给企业带来的影响和变化
4.使学生理解营销概念及其相互作用的隐含意义
5.培养学生管理企业内部的营销过程。
6.培养学生考查营销环境，提出营销策略的能力
学习效果
课程结束时，学生应能：
一明白企业环境分析的主要框架，将之运用于环境评价工作
—分析、评价STEP对企业的重要性，分析、评价市场调研报告和市场预测
—熟悉环境预测方法并用它们来分析环境
—考查当前常用的营销概念
一运用营销理论解决业务问题
—明白营销活动的焦点便是“让顾客满意”
—为企业制定营销计划
6.《组织分析》
目 标
总的目标是使学生理解企业行为理论与业务问题的关系。具体如下：
1.使学生了解人们对企业的各种看法，强调企业固有的复杂性。
2.了解一个企业所能采用的各种组织形式，及不同组织形式对企业组织和企业行为的影响。
3.了解“文化环境”及其与企业高效管理的相关性。
4.理解、评价各种组织过程及其与企业组织结构的关系。
学习效果
该课程结束后，学生应能：
—识别企业组织结构与企业行为之间的关系
—分析一个企业的结构并提出合理的改进意见
一理解不同文化及文化与企业组织结构的关系
—了解主要组织过程，明了如果要从个人、小组或整个机构层次上对企业实施结构调整需要对主要组织过程作何考虑。
7.《商业政策与决策》
目 标
1.了解企业面临的战略问题及给业务管理带来的影响
2.了解战略制定和实施问题
3.使学生注意体制问题的复杂性及其内在关系
4.使学生了解解决问题及制定决策的过程
5.使学生了解系统分析与设计的原理
学习效果
一理解战略管理的决策过程
—理解战略分析、战略选择、战略实施的主要概念/工具，并运用这些工具来解决业务及服务的组织问题。
—使用问题分析技巧和(创造性的)问题解决技巧
—使用并客观地评价基本投资项目财务分析的方法
一了解经营决策的信息系统要求
—了解信息系统设计的资源含义
—使用普通软件包帮助制定经营决策
8.《人力资源管理》
目 标
1.学习怎样管理企业人力资源的理论知识
2.将理论知识运用于企业管理
学习效果
一使学生意识到现代企业内部HRM的不同模式
一了解HRM决定的内在哲理
一将这些概念运用于企业管理
9.《战略管理Ⅰ》
目 标：
1. 加深/拓展在“商业策略”中学到的知识，使学生能处理更复杂的情形，更复杂的管理问题。
2. 通过一系列认知和实验活动获得高层次的分析、综合评估能力。
3. 了解理性计划模式的局限，研究战略发展的替代模式。
学习效果
课程结果时，学员应能：
—确立目标，制订战略选择，设立选择标准
—评价战略选择的业务含义和财务含义
—理解战略决策的指示性模式和描写性模式
—了解企业文化对理性计划的影响
10.《战略管理Ⅱ》
目 标
充实提高“战略
(一)”中所获得的知识和能力，能自信地，有选择地使用所学知识处理最复杂的、不确定的、意见分歧较大的问题。
鼓励学生使用最新理论和研究成果反思自己的管理活动。
学习效果
学完本课程，学生应能：
制定战略实施计划，预见实施问题可能给战略发展带来的影响。
了解复杂系统行为(机构的和人群的)
跟踪战略和战略管理领域内的最新动态
预见/觉察经营中可能产生的、道义上的窘境，并能做出恰当的反应。
11.《创新》
目 标
1. 把学生领向创造、创新
2. 研究创造性的问题解决过程和一系列相应的技巧
3. 探索创造性的管理过程，考查创造/创新在更大战略过程中的作用
学习效果
使学生能够：
—识别、理解与创造、创新有关的概念，这些概念与个人风格的关系，急产品开发与企业持续发展之所急。
—了解、使用创造性的问题解决过程，和一系列相关技巧。
—了解改革思路怎样影响业务方针的各个方面。
12.研究方法和学位论文
目 标
总体目标是撰写一篇连贯的、有真才实学的硕士论文。论文应体现学生在战略管理(或更高层次的管理)方面，对相关概念模式及文本的了解和领悟。学生应能在论文中应用、改进这些概念，理解并很好地使用恰当的研究方法。论文(学位的一部分)要被接受，重要的是：必须对企业或某部门所面临的问题进行客观的战略分析。
具体目标如下
1.让学生展示其从事研究工作的能力，发展他们在特定领域的兴趣和专业知识。
2.给学生机会独立地、完整地撰写一篇有真知灼见的研究文章。
3.创造环境让学生深化其已学到的理论知识、人际交往技能和实用技能。
4.用多学科的分析途径发展理论概念、技能与现实之间的内在联系。
5.为学生提供定性、定量研究中内在的理论观点和方法学途径。
6.强化对研究过程的理解，便学生能在更高层次的管理上使用有关研究结果。
7.提供可在日常例行工作中使用的研究技巧。
8.强化对研究过程的理解，使学生能设计、实施研究策略以评价实际工作。
9.使学生能使用恰当的方法和途径在高层次的管理工作中分析管理问题。(与其工作相关，对无工作经历的学生来说则是假设的问题)
第三篇：中山大学MBA EMBA课程简介
中山大学人力资源总监高级研修班
人力资源总监班办学宗旨
企业的竞争，最终都归结为 " 人才 " 的竞争!人力资源总监班为人力资源管理者及高层决策者提供系统、创新的人力资源经典课程，让您尽快领悟现代人力资源管理精髓，让人力资源部门真正成为企业发展的发动机、各部门的战略合作伙伴。
系统学习加倍放大学习效果 珍珠只有串成链才成其珍贵!单次的听课只能带来思想的短暂冲击，系统的学习才能让每一次的头脑风暴真正转化成促进企业发展的强劲推动力! 校园、班级、同学――久违而温馨的情谊
冰冷的商业社会中温暖的一角：纯净的校园、蓬勃的班级体、质朴而浓厚的同学情谊，是您疲惫征途中修整身心、加油充电的驿站!
招生对象：各类型企业分管人力资源的副总裁、副总经理;董事长、总裁、总经理等高层决策人员;人力资源总监/经理、行政总监/经理;政府机关和事业单位人事/行政主管。 学习时间：周
六、日上课(学制：八个月，每月上课2-3天)
课程设置：10天核心课程+4天选修课程+2天企业家论坛
上课地点：中山大学南校区(广州市新港西路)
学习证书：按教学计划修完全部课程者，可获得“中山大学人力资源总监高级研修班”结业
证书
费用：学习费用16000元，杂费：2700元
报名程序：提交报名表发放录取通知书提交报名资料(身份证复印件、名片、背书姓名的大一寸彩照4张、公司简介)
学员服务网站：.cn
报名热线： 020-84112015李老师报名表传真：020-84111484 邮件地址：zdmbaldq@126.com
一、核心课程(10天)
二、选修课程(每位学员可选修4门课程)
三、中山大学企业家成功论坛 2天
胡八一 ――著名人力资源管理实务专家，香港柏明顿管理咨询机构高级合伙人、资深人力资源顾问;柏明顿人力资源管理咨询有限公司总经理，首席顾问;中山大学、华南理工大学EMBA特邀导师，时代光华特邀讲师，2004年被评为“全国十大杰出人力资源管理顾问师”之一。曾任松下电器人事处处长、杜邦公司人力资源总监。《世界经理人》、《人力资源管理》、《南方企业家》、《人力资源报》、中国人力资源协会等多家媒体特聘顾问。曾为中国上百家企业提供了发展战略、组织结构、人力资源、企业培训等方面的管理咨询服务。长期致力于为中国企业的成长与变革提供实效性的解决方案，成为国内本土管理咨询业的开拓者与领导者。
高贤峰――北京大学博士，清华大学访问学者，清华大学总裁班、清华远程学堂特聘教授，北京大学、人民大学、中央党校、复旦大学、武汉大学等总裁班特聘教授。担任北京大学人本管理研究中心常务副主任，中国名师河北大讲堂特聘人力资源专家。承担过上百家大型企业的内部培训和二十多家企业的管理咨询。担任《管理科学文摘》杂志学术评论员，《中国人力资源开发》杂志特约撰稿人，《当代经理人》“人本管理专栏”作家。专题系列讲座《人本管理》、《人本管理与执行力打造》等VCD光盘在全国多家电视台播出并持续热销。
冉斌――资深人力资源专家、高级培训讲师和学者，华盈恒信管理顾问机构总经理、美国北弗吉尼亚大学人力资源教授。拥有多年国际、国内咨询行业经验，长期从事企业诊断、企业组织设计、人力资源战略、绩效管理体系、薪酬体系、员工职业生涯规划和企业文化的研究与咨询。曾为中国移动、欢乐谷、建峰化工、阿克苏电力、金立手机、徐工集团、华美集团、中华商务印刷、仙琚制药、中国电信、新农化工、中国联通、滦河集团、金龙客车、广州友谊、好利来集团、日本中山精密、三九九恒、金融电子结算中心等80多家知名企业提供过管理咨询。著有等二十多部人力资源专著。 丘磐――广东金融学院工商管理系教授、研究员。广东省第十届政协委员，中国科技政策研究会全国理事，广东省科技讲师团成员，中山大学岭南学院、中山大学继续教育学院EMBA特聘导师。华南理工大学工商管理学院高级课程研修班聘任教授,《世界经理人文摘》、《经理人》、《环球市场》、《南方人才》等经理人刊物撰稿人。
邓优――中山大学MBA，暨南大学企业管理博士，曾任大型企业市场总监、销售总监、分公司总经理等职务。在《学术研究》、《管理评论》、《管理现代化》、《现代管理科学》等著名学术期刊上发表管理类学术文章多篇。提出了中国管理特色的“势”领导力模式。曾为中山大学MBA项目、暨南大学MBA项目、湖南大学MBA项目、华中科技大学MBA项目、广东省中小企业局、中国邮政、中国电信、中国网通、网易、南航、佳杰科技、合生创展地产、新世界地产、格力电器、金发科技、
3立白集团、九阳家电、汉唐证券、广州市交警支队等数十家政府机构和企业进行咨询和培训。
陈辟濠――职业培训师与企业人力资源体系顾问，工商管理博士(DBA)。现任：中国企业联合会注册高级管理咨询顾问，亚洲咨询与培训发展协会常务理事;深圳市依德伦企业管理咨询有限公司首席顾问;EHRM人力资源管理实务培训创编人/主训师;EMT卓越管理团队训练营创编人/主训师;ETT卓越培训师特训营创编人/主训师;人力资源畅销书《命脉—人力资源管理管理的实践与关键》作者。曾任TCL通讯股份人力资源顾问兼人力资源部长、TCL集团培训学院课程体系总设计。近年主训EHRM、EMT、ETT三大品牌课程100余场。有十年公众演说经验和六年专业
培训功力，以及给多家企业提供人力资源体系咨询顾问的经验。是国内人力资源领域知名的卓越培训师和优秀咨询顾问。
第四篇：2012暨南大学MBA工商管理课程培训
(河源班)举行开班仪式
6月30日，2012暨南大学MBA工商管理课程(河源班)开班仪式在市委党校举行。省政府发展研究中心副主任李惠武，市委常委、市委统战部部长张丽萍，市政协副主席、市工商联主席张国权出席了开班仪式。开班仪式由我会党组书记、第一副主席阮伟标主持。
在开班仪式上，张丽萍作了动员讲话。她指出，市工商联举办MBA培训班，组织企业家、工商界人士学习培训，是市工商联学习贯彻市委市政府刚刚出台的《关于进一步推进新形势下我市工商联工作全面发展的意见》的重要举措，也是近年来为民营企业服务打造的品牌项目之一。目的是进一步提高我市民营企业经营管理人员的综合素质，提升企业经营管理的能力和水平，增强企业发展的知识理论基础。她要求，全体学员要倍加珍惜此次学习机会，认真学习，学有所成、学有所获，回去后将学到的知识应用到企业管理中，进一步把企业做大做强，为我市经济快速发展作出新的贡献。同时，她希望，工商联要继续发挥好党委政府联系非公有制经济人士的桥梁、纽带，以及政府管理和服务非公有制经济助手作用，为我市经济社会发展作出应有贡献。
此次培训班，是市工商联与暨南大学合作举办的第四期培训班，前三期培训班共有近500名学员。此次培训班，有180多名民营企业经营管理人成为学员，主要利用周末双休日时间进行，将接受为期10天左右的集中培训。此次培训针对性较强，专门结合我市民营企业发展实际情况，开展了经济走势与宏观政策、企业核心竞争力与创新思维、企业税收筹划、企业财务报告分析与会计舞弊识别等课程，还特别安排了学员与专家、教授面对面交流学习的机会。
开班仪式结束后，李惠武为全体学员讲授了题为“经济走势与宏观政策”的课程。
第五篇：深圳 清华-班戈大学MBA工商管理硕士课程问题解答
清华-班戈MBA硕士学位班
问题解答
课程与报读：
1. 班戈大学在英国是什么样的学校?
答： 班戈大学成立于1884年，位于英国威尔士北部、沿海城镇班戈的中心。班戈大学的教学水平在英国位居一流，超过一半的院系(26个)在英国政府“教学质量评估”(TQA)中荣获最高等级“Excellent”。大学现有超过9000名的学生，其中8000多名全日制学生包括1000多名研究生以及600名教职员工。留学生来自世界80余国家约占全体学生10%，督学为女王殿下，名誉校长为查尔斯王子。该大学的强势专业包括银行学、心理学、海洋科学、金融学、会计学、工商管理、电子工程、环境科学等。值得一提的是，班戈大学的银行学在整个欧洲长期以来都位列前两名，会计金融学RAE排名全英第一，该大学心理学院在全英国研究质量评估(RAE)中被评为顶级(5*A)，全英国仅7所大学心理系获此殊荣;而教学质量也在英国政府教育质量评估(TQA)中获得最高等级“Excellent”，为英国第三大心理系。而其海洋科学系是全英在此专业领域中最大的学系，它被评选为国家最佳中心。班戈的金融学长期以来在教育品质评估中得到最高分五分。此外，电子工程、化学则以其创新的课程和研究取得了令人瞩目的成绩。
班戈大学商学院是英国顶尖的商学院。根据2008年的RePEc(经济学研究论文)排名，银行学研究在世界前30位。其中，班戈大学排名27位，在英国是排名最高，紧随其后的是牛津大学(37位)和伦敦政治经济学院(45位)。根据2008年英国政府RAE(研究评估考核)排名，班戈商学院会计金融领域在英国排名第一。
班戈大学的QS的世界排名中位列394名，类比中国大学介于浙江大学与吉林大学之间。(不必全部说)
2. 这个课程的学制是多长时间? 答: 2年时间。
3. 学费多少钱?可以分期付款(贷款)吗?
答：两年的学费12.5万元(可分两次缴清，入学时缴纳6.5万，其余部分在入读8-9个月后收取)，还有1000元的报名费(在报名阶段缴纳)。
4. 这个课程是怎么设置的?
答： 修学分的课程总共14门，共180学分。
6门基础课程包括：管理经济学、信息技术、战略管理、管理沟通、国际贸易、国际商法与实务管理，每门课10学分，共60学分;
8门必修课程包括：宏观经济学、市场营销管理、企业全面项目管理、财务管理与报表分析、公司治理、全球供应链管理、人力资源管理与组织行为学、企业创新管理。每门课15学分，共120学分。 其中必修课程需要4天来完成，基础课程2天。
5. 班戈学位班的师资是怎样的?
答：我们的师资都是经过班戈大学核准的国内顶尖高校和商学院的教授，像清华、北大、人大、复旦等大学的博士、博导，不但有深厚的学术背景，并且都有丰富的实战经验，很多本身就是政府部门或者知名企业的顾问，授课中注重理论与实际的结合。(像讲战略的有清华的金占明教授、讲创新的复旦大学的宁钟教授，讲国际金融的是中国社科院的何帆教授等等)
6. 每门课程是多少学时?
答：我们有14门课程，每门课程是2-4天，每天6学时。必修课程每门课程24学时，基础课是12学时，外加上我们还送专题论坛每场至少3小时，一般是每年至少4场论坛。合计下来大概在300学时以上，共180学分。
7. 课程可以试听吗?
答：可以免费试听半天，但是您得先填写《试听申请表》，提前预约，学校会帮您安排。 8.课程中有英文授课吗?
答：目前主要以中文授课为主，在以往的合作课程中，我们也请过一些外教，但是教学效果并不是很好，因为大家的英文水平参差不齐，听硕士层次的专业课程难度很大，课程中有很多专有名词和理论，非母语教学理解和记忆起来很困难，而随堂翻译也会干扰听课的思路，大家听起课来也很辛苦。我们发现用英文授课会影响到绝大多数学员们修学分和毕业，学员们也觉得只有用自己最熟悉的语言来听课，才能理解的透彻，将所学知识更好的应用于自己的管理工作当中。不过我们还是会不定期的在“清华紫荆大讲堂”中穿插英文特色课程，赠送给大家，不计学分，所以不会因此而影响大家毕业。
9. 每班多少人?
答：为了保证学员的上课质量，每班45人左右。
10. 班戈是函授课程吗?
答：不是函授方式。是面授。
11. 这个班和英国本校MBA课程设置还有待遇是一样的吗?
答：是一样的，只是就读的地方，一个是英国班戈校本部就读，一个是深圳清华大学研究院就读。
12. 是否可以出国读?
答：不可以。班戈大学核准我们的就是在中国地区的中文授课，不设出国留学。
13. 班戈的招生对象、条件? 答：该课程的招生对象为：各类企业单位的负责人、公司董事长、总经理、董事、监事及公司中高层管理人员。
申请者需要具备的最低条件：大专以上学历，具有3~5年以上管理工作经历。对业绩突出，在企事业单位担任要职的精英，条件适度放宽。
14. 我要报名应准备什么手续?
答：报名时，学员需要提供下列材料：
●
填写中、英文报名表各1份(电子版) ●
身份证复印件2份(须出示原件证明)
●
最高学历证书复印件2份((须出示原件证明) ●
中、英文工作证明各1份(须上交加盖公司公章的原件) ●
小二寸蓝底彩色照片5张 ●
报名费：1000.00元(RMB)
15.报名条件不够怎么办?
答：把您的相关资料，高管层证明(公司推荐信，个人简介)先递交过来，看我能不能帮你先申请个学号。
①年龄不够：问学历情况，本专科以上，可以先过来参加入学测试，如果能通过入学测试的话也可以就读;
②学历不够：问工作年限，具有八年以上的工作经验、五年以上的管理工作经验的学员可以过来先参加入学考试，并提供公司推荐信，我们每个班有一到两个名额可以给到学历不够但有丰富工作经验的学员，但名额非常少，所以最好先提交报名表及其他资料，我们会尽快帮助申请学号。
16. 入学需要参加考试吗?入学考试题目是什么?考试时间多长?多少分及格?会不会很难?
答：入学考试分为笔试和面试2个环节。
笔试的考试时间为2个小时。题目是管理方面的论述题和案例分析题。 考试成绩是按等级划分的，40分就及格了，60分算良好，根据我们以往的经验，一般通过咱们的资格初审的学员参加入学考试没有什么大的问题。同时，学员笔试时结合自身的管理工作经验进行作答，不会非常难。
在开学前将抽取部分学员进行面试，主要是谈一下自己的工作经验和对管理的看法，以及参加学习的目的。面试官主要是课程总监等校方领导和老师。
17、读本课程的都是什么层次、什么行业、什么年龄层的学员?
答：都是企业的中高层管理者，企业负责人，各个行业的都有。年龄一般在30多到40多之间，也有年龄更大或者小一些的，但比较少。
18.有多少人报名了?
答：我们6月开学，7月正式上课，预收45名。目前报名很火热，已经有XX名同学被正式录取了，还有N位参加了入学考试，部分学员还在审核。
19. 有谁报名了?可以发邮件(传真)给我看一下名录吗?
答：这个比较的为难哦!如果您有时间的话可以到学校来了解，我可以把学员的单位，职位给您看一下，但是名字我会隐去，考虑到学员的隐私，我想您也是能理解的吧。
20. 研修班学员是否可以报名?学费可以优惠吗?
答：可以报名，按照续修班学员待遇办理，学费8万元;报名费1000元(持清华结业证可免);学费不可以优惠的。
21. 我已经是硕士了，学费可以优惠吗?
答：把您的硕士证书和所修课程表发给我，我帮您提交给校方审核。
比较：
22.清华-班戈的MBA课程设置与国内大学的MBA课程相比有何特色?
答：总的来说，国内大学的MBA课程与英国班戈大学的学位班，适用对象有所不同。班戈大学的MBA课程设置更符合企业家和企业中高层管理人员。国内大学MBA课程更适合向管理层迈进的基层和中层人员，比较注重在理论知识的讲授。
23. 国内目前的MBA教育与清华—班戈国际工商管理硕士的区别?
答：1、入学考试：国内目前的MBA教育必须要参加全国联考，而且日趋年龄低龄化和职位中层化，往往来读都是毕业不久、应试能力较高的在职中层管理者人;而我们的“清华—威尔士班戈国际工商管理硕士课程”是学校自主命题的入学测试，通过二年的时间将所需的学分修齐即可拿到硕士学位证，宗旨是培养具有国际战略眼光，通晓国际管理知识和案例的高层管理人才;培养与社会同步发展，能在多元化环境中胜任的工商界领导人才，这与一般的MBA教育有很大的区别，更适合正在商场实战的高层管理者。
2、师资：国内开办MBA教育的大学所用师资一般都是本校教师，相对来说比较局限;而清华—班戈MBA班的师资不仅有国内最顶尖的经管学院—清华大学经管学院MBA课程的授课教师，还有北京大学、复旦大学、上海交大等名校的名师，主要是选择每门课程口碑最好的老师来给学员讲授。
3、人脉：由于国内MBA要参加全国联考，而且学费相对便宜，所以现在大多数是应试能力较高的、毕业1-3年的基层和中层人员在读;班戈MBA班的学员基本都是工作多年、阅历丰富的企业高管和企业家在读，可以根据您的年龄层次和职位层次来选择合适您的课程;而且入读清华-威尔士班戈MBA班可以共享清华这个大平台，就有资格加入清华紫荆学会，包括房地产、投资、高尔夫、帆船、羽毛球等8个俱乐部，有很多活动供您参加。
24. 班戈课程与工商管理研修课程的师资最大区别是什么? 答：工商管理研修班是属于一个培训课程，而班戈是学位课程。
课程设置的深度、广度以及教学侧重点有所不同，班戈的课程更注重知识的系统梳理和高角度的理论总结,理论指导实践;师资也不同，很多教授都更愿意与学位班的同学们做交流;学员层次也不一样，因为入学要求不一样。
25. 为什么班戈大学的MBA比国内大学的MBA学费高?
答：MBA学费有高有低，像深圳地区MBA的学费情况，凡是能够取得国际认可学位的课程费用都不低，像专升本和研修班这样的层次都要
6、7万左右，您可以去了解一下。您所说的二三线大学MBA学费可能低一点，而比较好的大学，比如清华本校的MBA班的费用也要20万左右，还要参加全国联考。
26. 国内的MBA每周都上课，班戈的MBA课时少、不充实?
答：班戈大学的MBA课程是为企业的老总和中高层管理人员量身定做的，采用每月一到两个周末集中授课的课程模式，这样的课程设置更方便学员在时间上的安排。
而且我们的课时也不少啊，是严格按照在职MBA的课时要求去设置的。我们的课程学时大概在200--300个学时左右，同其他大学MBA相比差别不大，根据实际情况来看，这个时间安排比较符合广东地区企业管理人员的要求。而且没有安排专业课程的周末可能会有论坛、企业参观考察或者校友会活动、案例讨论等等，班戈的学习生活是很充实的。
27. 全修班和续修班的区别在哪里?
答：您之前有在清华大学进修过高级工商管理研修班吗? 续修班是相对于这类已经在清华大学进修过工商管理研修班课程并取得结业证书的同学而言的。如果您没有进行过相关课程，就要按全修班来报名。
28、清华大学研究院和西丽大学城的研究生院是什么关系?
答：清华大学研究院和研究生院是清华大学在深圳所设的两所分院，研究院是清华大学和深圳市政府在1996年共建的;研究生院是在2001年成立的，从我们清华大学研究院分支出去的，主要做统招生的教育，我们主要是致力于“二次教育”。都是清华大学下属的合法机构。
认可：
29. 班戈的学位证书在国内认可吗?升职加薪有用吗?(灵活应变，有针对性的回答)
答： 班戈大学是教育部中英互认学位协议中明文认可的有颁发学位权利的英国国立大学，这个证书是国际认可的MBA学位证书。现在中国已经加入WTO，与国际接轨，我相信这个国际学位对您会有一定帮助的。如果您是在外资企业或者合资企业是比较适用的，包括民营企业和部分事业单位也都是有所帮助的。而且班戈大学的学位在学术范围内是认可的，继续攻读DBA博士学位也是可以的，当然本课程颁证学校不是国内大学，故证书在行政效力方面国家会有限制，比如您想要办户口或者办人才引进，考公务员，则这个证书不是很适合您，如果您考虑学习有这些方面的需求，我们建议您可以考虑其他课程，比如EMBA。您说对升职加薪有没有用，其主要是因人而异，比如您的个人能力+您的证书。
30. 班戈大学是否被中国政府认可?
答：班戈大学是中国教育部留学服务中心公布的中国正式承认的英国正规大学，同时也是03年2月23日中英双方签定的《中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府及托管政府关于相互承认高等教育学位证书的协议》中认可的院校之一.(相关信息查询教育涉外监管信息网http://)
关于移民时此学位是否可以加分的问题，不仅取决于学位，关键取决于学员将要移民的目的国对移民的政策要求，具体需要到该国驻中国的使、领馆另行咨询，但是这个学位一定会加重权威。像目前我们有成功的移民加拿大，新西兰，澳大利亚的。
31. 是否能够得到深圳教育部门的审批?
答：我们深圳清华大学研究院培训中心是拥有培训资质的法人实体，培训资质由深圳市教育局于1998年核准，所以不再需要深圳市教育部门的审批。我们学位班的课程是受班戈大学认可并可直接进行学分转移的。学员修满规定课程的学分后，可直接获得班戈大学的学位课程。
32. 班戈不是办到第39期了吗，怎么还没通过审批?
答：是这样的，在2002年国家教育部发布的14号文件后，国家暂不备案。基于目前的教育壁垒，这种中外合作办学的学位还不能得到中国教育部的认可。但在企业界尤其是外企和民营企业的认可度还是非常高的。
33. 如果将来此学位被国内认可，我的证书还需要换吗?
答：学位证是通用的，不用换。
读后：
34. 发票怎么开?
答：由深圳清华大学研究院统一出具正规发票，在读期间都可以来学校开具。
35. 如何能查到学位证的信息?
答：可以通过班戈大学的官方E-MAIL来查询学位证书信息，同时英国班戈大学和深圳清华大学研究院都可以颁发学习证明。
36. 平时活动多吗?
答：是这样的，如果您成为我们这边的学员的话，有资格申请加入清华紫荆学会获取一些人脉资源，同学会通过俱乐部的形式为学员提供免费论坛，公共论坛、精英沙龙、管理研讨、企业考察交流等系列活动，创建一个高品质信息传播和交流的平台，共享管理智慧。目前已成立了房地产、高尔夫、羽毛球等8个俱乐部。除此之外，还会不定期的举办“清华紫荆大讲堂”，作为我们的学员，您随时可以免费来参加，聆听到业界强者的声音，寻找到理想的合作伙伴，为你的工作和生活提供更多的新思路。
另外，班级也会由班委会组织一些文体和学习活动，班级与班级之间也会一起进行企业互访、联欢等活动的。
37. 经常出差，落下的课程怎么补?
答：①我们会在开学时将半年或全年的课程表给到学员，可以根据课程表的上课时间尽量提前调整安排;②参加其他班级的补课，我们的班是持续招生的，到时候上课之前我们会主动通知你的。
38.采用何种教材?什么时间发书?
采用授课教授推荐并经过班戈大学核准的教材，基本上都是最新版的MBA丛书。根据每班学员的具体要求来确定发书时间。现在一般提前一次课发下次上课用的书，或者在上课当天发给学员。主要是我们要保证发给学员的书是最新版的，所以不会一次性发给学员一年的教材，另外如果提前发的话会有很多学员弄丢或者上课忘带教材，所以学员们都比较赞同上课当天发书的这种做法。
39. 专业理论和案例研讨的课时比重是多少?
答：一般都是相辅相成的。每个老师的授课方式，风格不同，同样在这个方面也会不同。
40. 我已经听过的课没听懂还可以再听吗?
答：可以跟班主任老师提出申请，学校统一安排再通知到你。
41. 我是已经结业的研修班学员，转学分课还可以继续听吗?
答：可以的，你参加了班戈的学习，我们也会通知你上转学分课程，但是如果你不想上这部分课程，也没关系，因为你已经修过这60学分了。
42. 我成为学员后，工作中遇到的问题可以随时向老师请教吗?
答：当然可以，老师一般都会给学员们留联系方式的，但是因为老师都是有自己的本职工作的，平时也非常忙，所以我们一般建议是通过电子邮件和老师联系请教问题。
43. 班级架构是怎样的?
答：同学们通过民主海选出班委会。因为我们的班级愿景是：打造学习团队，营造成功环境。我们的班级理念是：同学们的事，同学们自己作主。班委会的成员包括班长、副班长、学习委员、生活委员、组织委员、财务委员，以及各学习小组组长等。
44. 我要是读了一半不读了学费能退吗?
答：1)学员缴纳学费后上课前一个星期，由于个人原因无法正常参加学习，可以申请办理退学，退还学费最高限额为已缴纳学费的70%。
2)因班戈大学在入学资格审核时已经统配学籍名额，入学后学员因个人原因中途申请退学，不退还其缴纳的该课程所有费用。 (先询问原因，如果因为工作调动或个人原因，回答：)您可以先提交休学申请，5年内修完学分都是可以的，学校会帮您保留学籍。
45. 可以在就读期间办理休学吗?可以休多久?
答：可以，您需要提交一份亲笔签名的休学申请。您注册成为英国威尔士大学的学员之后，可以拥有5年的学习时间。
46. 什么是学籍注册号?
答：学籍注册号就是您在班戈大学的一个学号，可以保留终身的，像我们的身份证一样。
47. 毕业典礼在哪里举行?毕业典礼每年举行几次?去不了英国怎么办?
答：班戈每年的毕业典礼时间是7月中旬，毕业典礼每年举行一次。实在去不了英国的话还可以参加中国区的毕业典礼，地点另行通知。
48. 如果我本人不能去英国领取学位，可否别人代领?
答：也可以。但学位授予是件多么神圣的事啊，如果不去的话真的太可惜了，可以的话还是和同学一起去吧!
49. 国外大学都是宽进严出，会不会到最后通不过啊?能包过么?
答：不能包过，因为拿证书主要是看能否修够180学分。但是只要您能按照学校的教学进程按时的上课，交作业，正常情况下都会通过的。
50. 同学能真正获得学位的比例是多少?
答：我们的学员在二年学习期内的获得学位的通过率高达90%以上。是否能获得学位就是看学分是否能修满学分，当然也有部分学员因为种种原因延迟毕业，比如外派啊、生育啊，但是只要在5年的学籍有效期内修满学分，都是可以获得学位的。
51、为什么只有一个学位证而没有毕业证呢?
答：因为国外的教育都是只拿学位证的，只有中国的教育体系比较特殊，是同时拿两个证的。我们是班戈大学的硕士学位，所以是只有一个学位证。
52.通过入学考试后能得到什么保证或文件证明?
答：入学考试通过后会发放成绩通知单、录取通知书及学费缴纳规定，开学后会收到班戈大学的欢迎信。在就读期间，如学员有需要可由研究院或班戈大学开具在读证明。
53、班戈毕业是考试吗?通不过怎么办?(毕不了业怎么办?)
答：班戈是通过每门课的出勤、学习报告和考试来修学分(考试之前学校还会额外安排考前辅导)，学分修满了就可以拿到学位证书，一般学员都能在2年的时间内修齐学分;而且注册后，学籍将保留五年，只要在五年内修完学分都可以拿到学位证。只要您能保证按时上课，写报告，拿学位证并不是困难的事情。
54. 考试容易通过吗? 答：只要您按时上课，认真听讲，课后好好复习，就能通过。40分是及格分，不及格挺难的，能拿到60分就是良好了。(考前会有针对性的辅导?)
55. 考试时一旦没时间，可以直接补考吗?
答：如果在非常特殊的情况下，是可以的。但是因为补考的申请流程非常严格，加之考试时间都会提前很久就通知给大家，希望同学们都能提前安排好时间，最好参加统一的考试。
56. 什么时间考试?交作业?
答：课程结束后，半个月左右会发布作业，发布作业后一个月内上交;考试是在课程都结束后统一时间考试(时间会提前通知大家)。
57. 不及时完成作业会影响毕业吗?
答：可能会有一定的影响，不及时完成作业首先将会影响到作业的分数，如果延迟过久可能无法和同班同学一起按时毕业，可能会延迟毕业的时间。
58.作业和考试成绩如何考核?
答：作业和考试都是采用双评分制，最后成绩是通过班戈大学每年3月、9月的二次评审会议做评定，及格即得学分。
59.研究院有没有清华大学MBA(EMBA)的学位班?
答：没有。清华大学的MBA学位班有严格的规定必须参加全国联考，而且必须到北京的清华大学本校修读，在其他地区均不设清华MBA学位班的招生和授课点。MBA的学费大概20万左右，EMBA的学费大概在60万左右。
60. 为什么清华不再与威尔士大学合作MBA课程而与班戈大学合作了呢?
答：因为威尔士大学正在合并，因此评审模式会有所改变，需要用英文进行授课和考核，不利于我们的学员学习课程和拿到学位，为了保证大家的学习效果，我们现在与可以沿用中文授课和评估模式的班戈大学合作了。
61.你们怎么知道我的电话号码的?
答：您的号码是在我们清华校友会的推荐名录里的，可能是你有朋友在我们这里上过课，觉得你比较适合才推荐的你，所以我打来问一下你是否有修读MBA学位的需要。