很多人对于写报告感到头疼，不了解报告的内容与格式，该怎么写出格式正确、内容合理的报告呢？今天小编给大家找来了《助学贷款政策调查报告》仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：助学贷款政策调查报告
助学政策征文《助学政策,助我成才选登》
一缕春风温暖我绝望的心
潍坊市第三届“助学政策助我成才”选送作品
高考结束后，我去了饭店打工，高考成绩便是在这期间经我同学告知的，成绩结果出来后便开始选择高校，我是在同学的推荐下，选择了这所以会计见长的高校，我怀着喜悦的心情接到录取通知书，当看到高昂的学费时，陷入了困境，我几乎是一无所有，学业如何进行的问题摆在了我的面前，但当我看到通知书里面的一本蓝皮书时，绝望的心又看到了希望，原来没有钱也可以上得起大学，我可以通过“绿色通道”来实现自己依靠继续深造以改变贫穷境遇的梦想，这时候我是深有感触的，感激之情自不必说，同时更增强了我的爱国心，因为从这件事上我看到了国家对贫困学生的重视，看到了年轻一代人的希望，国家真正的做到了以人为本。
转眼之间，一年多的时间已经过去了，在第一批助学金的帮助下，我顺利地学习并生活着，从表面上看，我和其他的同学并没有因贫穷而有什么不同，但是学习时的心情是完全不一样的，我更懂得珍惜自己这来之不易的学习机会，心里是干劲十足，因为我接受着国家的帮助，将来必须要回报社会，不能做一个忘恩负义的人，滴水之恩，定当以涌泉相报，并且人生的价值体现在奉献之中，只有奉献的人生才是有意义的人生，奉献并快乐着，这也正是我的人生追求。
余自幼命途多舛，家境贫寒，零丁孤苦，至于成立，正是在亲戚邻里和社会各界的帮助之下，学业才得以顺利进行，同时值得庆幸的是我如今已经是一个成年人了，我可以利用假期和空闲时间来打工挣钱，从而使自己拮据的生活得以改善，更值得庆幸的是我生在改革开放的春风里，在这种社会环境下，我可以用劳动来换取金钱，然后用金钱来获得上学的机会，如果在十年**中，我是不可能像现在一样坐在宽敞明亮的教室里学习的，是根本不可能的。现在看来，在这种大背景下，我“奉献并快乐着”的人生追求正是感情的自然流露。
相信不只有我一个人有这种感情流露，所有相同境遇的人都应该怀着这种心情奉献并快乐着。没有国家的强盛和安定，哪有我们贫困的群体得到资助的可能，所以说我们的国家是伟大并可爱的，我们每人作为一个独立的个体是多么的弱小，如果没有国家为我们提供强有力的物质支持，我真不知道将如何在这个金钱社会中摸爬滚打，上学更是奢望，但现在这些都不是问题了，有国家为我们提供资助,为我们铺平前进的路,为我们的前途指引方向,我们切实得到在别人眼里所谓的“实惠”了，我们是幸福的，不应该有自卑感，我们应该活出精彩的自己。
人人生而自由平等，美好的生活正在继续并将持续继续着。
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班级：10注会6班
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第二篇：助学贷款政策全解
>>助学贷款分两类
据中国人民银行有关人士介绍，目前，助学贷款主要有两类，分别是国家助学贷款和生源地助学贷款：1：国家助学贷款
国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。2：生源地信用助学贷款
生源地信用助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款。贷款资金主要用于学生缴纳在校期间的学费和住宿费。生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分。
两种助学贷款对比
类别对比 生源地信用助学贷款
已经开通生源地助学贷款省市的家庭经济困难学生。
申请对象
贷款额度每人每学年不超过6000元，为1000到6000之间的整数，原则上用于
贷款额度
学生在校期间的学费和住宿费。
按全日制本专科学制年限(在校生按学制剩余年限)最长加10年确定，借款
贷款期限
期限最长不超过14年。
利率执行贷款发放时中国人民银行公布的人民币贷款基准利率，在校期间，
贷款利率
利息由财政全额贴息。学生毕业后贷款利息由借款人自行承担。
学生及其家长之一组成生源地贷款共同借款人。担保人或有效资产抵押、信
担保方式
用户评定等证明。
贫困证明、录取通知书、学校交费通知单、交费卡，以及申请人身份证、户
申请材料
口簿、结婚证。还要提供担保人或有效资产抵押、信用户评定等证明。
国家助学贷款
国内全日制普通本、专科生(含高职生)、研
究生和第二学士学位学生 。
按照每人每学年最高不超过6000元的标准，具体额度由借款人所在学校按本校的总贷款额度，学费、住宿费和生活费标准以及学生的困难程度确定。
贷款期限最长不得超过10年
执行中国人民银行规定的同期限贷款基准利率，不上浮。 信用的方式
申请贷款时需准备贫困证明、两个高校见证老师的身份证复印件、学生身份证复印件(老生还需要提供学生证复印件)。
第三篇：国家助学贷款政策知识问答
1.河南省校园地国家助学贷款合同到期日是如何确定的?
贷款到期日的计算方法是：(Y+学制+3)年9月20日(其中：
1、 Y指的是发放年 份;
2、学制为二年、三年的，均按三年计算;
3、无论是哪年发放的贷款，其到期日都是某年的9月20日)。例如：2011年11月8日是2011的贷款发放日，那么
二、三年制学生贷款到期日是：(2011+3+3)年9月20日，即2017年9月20日。
2.借款学生在校期间的贷款利息怎样支付?
由财政部门按正常学制为借款学生贴息，一般情况下，学生自毕业当年的7月1日起自付利息。提前修满学分的仍按正常学制贴息，休学、留级或其它超过正常学制的， 超出部分由学生自付利息。
3.借款学生毕业当年应自付多长时间的利息?
毕业当年7月1日至12月20日，共173天。
4.借款学生毕业后应怎样进行付息?
在每年结息日(12月20日)的5日前，将本人应付的利息足额存入本人支付宝贷款账户， 12月21日零时自动扣收。
5.学生如何通过国家开发银行学生在线服务系统申请提前还款?
(1)在规定的时间登陆在线服务系统，点击 “提前还款申请”;
(2)在提前还款申请页面，点击“申请”;
(3)选择要还款的贷款合同，点击“确定”，完成申请;
(4)在当月20日前向支付宝贷款账户足额充值。
6.学生通过国家开发银行学生在线服务系统申请提前还款时有哪些注意事项?
(1)每年1至10月的1日-10日(含)提出申请，在20日前向支付宝贷款账户充值;
每年11月和12月不能提出提前还款申请;
(2)如本次还款失败或未一次性还清，下次还款时，须重新申请。
7.借款学生如何进行按期还款?
按期还款指按期归还利息和按期归还到期本息。利息的还款方法是，借款学生在每年12月20日前(至少提前5日)将当年利息存入个人支付宝贷款账户，银行于当年12月21日零时自动扣收;到期本息的还款方法是，在贷款到期日前(至少提前5日)，将贷款本金和利息存入个人支付宝贷款账户，银行于贷款到期日自动划收。
8.怎样偿还逾期的本金或逾期利息?
借款学生将逾期本金或逾期利息存入个人支付宝贷款账户，银行每月20日集中扣收(11月份除外)。
9.什么是国家助学贷款违约?
借款学生未按照国家助学贷款借款合同约定履行相关义务的行为通称为贷款违约。主要是指贷款的利息未及时归还而出现欠息或本金到期未及时归还而出现本金逾期。违约学生按照规定要承担相应的违约责任。
10.借款学生未按合同约定用途使用借款的，贷款银行将怎样处理?
借款学生未按合同约定用途使用借款的，银行将计收罚息，罚息利率为合同约定利率的150%。
11.借款学生未按合同约定按时偿还借款的，贷款银行将怎样处理?
借款学生未按合同约定按时偿还借款的，银行将根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为合同约定利率的130%，同时将按照有关规定对违约学生进行处理。
12.对国家助学贷款的违约学生处理措施有哪些?
(1)要求借款人限期纠正违约行为;
(2)停止发放尚未发放的贷款;
(3)在原贷款利率基础上加收罚息;
(4)提前收回部分或全部贷款本息(包括有权直接从借款人账户中扣收);
(5)将学生的个人基本信息和还款情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，
以供全国各金融机构依法查询。如国家助学贷款毕业学生违约情况严重，将影响其向金融机构申请办理其他个人消费信贷;
(6)在大学生就业网、学历文凭查询网站及国家助学贷款网站公布违约的学生名单;
(7)在有关媒体上公布违约学生的姓名、公民身份证号码、毕业学校及具体违约行为等
相关信息;
(8)在校园网、校友网上公布违约学生相关信息并向用人单位通报借款学生的违约情况;
(9)督促借款学生家长催还贷款，同时书面告知父母所在的村委会(居委会)或父母所在
单位;
(10)通过向仲裁机关申请仲裁或向人民法院起诉等法律程序催还贷款本息。
13.借款学生违约后，贷款银行采取诉讼方式追偿贷款的费用由谁承担?
按照借款合同约定，采用诉讼方式追偿贷款时，诉讼费及追偿违约贷款本息的其它费用全部由违约学生承担。
第四篇：助学政策
助学政策，助我成长
人生在世，不可能一切都顺顺利利。生活上的种种挫折与失败，无奈得让你捧着红通通的大学录取通知书却也笑不出来，反而更加抑郁、烦闷。考不上大学，固然是一种失败和失望。现在考上大学了还是一样的担忧。面对着这一笔昂贵的学费，不单是父母，连自己也不知所措。尽管多么不想让父母失望，但心里还是有着放弃大学梦的念头，干脆外出轰轰烈烈干一番事业算了。
当我还在固执中徘徊，意外的从同学口中得知，原来现在读大学没有我们想象的那么残酷。不用为那巨款学费而忧心匆匆，更不用为学费之事而走访亲朋好友，甚至不用在电话里低声下气的向亲戚诉说学费之苦。国家助学政策为我排忧，给我带来新希望，让我读得安心，学得入心。
当我带着一份感激的心情踏进内蒙古民族大学，从老师口中又得知一个令我兴奋的消息。国家助学政策为贫困的学生伸出希望之手。我很幸运，我也拿到了国家助学金资助。国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。给了我一个惊喜，送了我一份温暖，为我的校园生活添加了些精彩。
在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。
国家助学政策在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时，也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“滴水之恩，涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”，思想上国家助学金助我成长。
感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。
我不禁在心里暗暗对自己说，在今后的学习里，我会怀着感恩的心努力去学习，将感激化为动力，认真学到知识来回报国家、学校。这里，再次感谢国家的助学政策，内蒙古民族大学给予我的帮助。
我的校园生活，因有你们而过得滋润、活得精彩!
第五篇：小额贷款政策
创业计划书
主要经营范围
一.企业概况
主要经营范围：
A、玉种：主要是翡翠类产品，同时兼营银镶玉、岫玉、独玉、玛瑙、水晶饰品等。
B、等级：全部是天然真玉，这是天精地髓一个重要特点，目的是做到：《天精地髓》就是真玉的代名词，从而区别于其它玉器品牌。
C、类型：主要是饰品小件，以时尚饰品为主，兼顾传统饰品。饰品类产品占整个产品的80%以上。小件是指把件、小摆件、玉章等，是陪衬和点缀，总量不能超过20%，店铺越小，小件类产品越少，甚至为零。具体采取那种比例结构，要根据店铺规模及区域特征，配货时由配货员根据情况确定。
本企业前景;
如今，漫步城市街头，可以发现佩戴玉饰的人越来越多了。基于辟邪安命、健体延年、求财祈福、装扮靓丽、收藏升值、以及寄托君子精神等各种目的，爱玉、求玉、赏玉、佩玉、玩玉、藏玉等已蔚然成风，玉饰品市场可谓水涨船高、潜力巨大。可目前我国绝大多数中小城市几乎都没有专业品牌玉店，大中城市仅有的少量品牌玉店，面向的都是高端群体，定价奇高，一般百姓很难接受。低档及地摊店铺，虽然价格较低，但产品质量及真假玉难以保障，一般消费者不敢购买。我店“件件皆为真玉、款款皆为精品、面向百姓消费”，因此，开家真玉专卖店，不但可以填补当地没有品牌平民玉店的空白，而且可以在一定程度上垄断经营，摄取独家暴利。
产品品种比较全，既有传统题材，更有现代时尚饰品。材料方面：既有高档翡翠、白玉，又有中低价位的独玉、岫玉、银镶玉和天然水晶、玛瑙等。产品全面覆盖摆件、挂件、玩件、手镯、首饰、项链、头饰、腰 饰、脚链、耳饰、手链、手机链、包链、车挂、玉制礼品用品以及自我创 意制作的散件等。件件皆为真玉、款款皆为精品，并配有国家权威机关颁 发的鉴定证书。价格从几元、几十元到几千元不等，可满足不同层次的消 费需求。使顾客无论出于求情、求婚、求靓、求友、求孝、求官、求财、求福、长寿、健康、转运等任何目的都能满足自己特定的心理诉求。
我们一方面经营的是玉，更主要的是经营中国五千年的传统玉文化，而且要把玉文化用更时尚、更现代的元素赋予新意，使顾客无论出于求情、求婚、求靓、求友、求孝、求官、求财、求福、长寿、健康、转运等任何目的，在我们店里都有适宜的产品，都能满足自己特定的心理诉求。这是我店核心竞争力，是其他品牌无法达到的境界。
与每天都在贬值的大众消费产品不同，玉是不可再生的稀有资源，储藏量十分有限，价格每天都在上升。以翡翠价格为例，十年上涨二十多倍，且还在大幅上涨。
因为，“黄金有价玉无价”，所以开个玉饰店前景是非常大的!
企业类型:
l零售批发
二.创业计划作者的个人情况：
以往的相关经验;
1999年6月在榆次区橡胶制品厂下岗。
1999年8月---2003你在安宁大街投资3万经销沙子.水泥。
2003年3月在新建路130号投资5万注册《晋中市宇权音像制品销售中心》，为个人独资企业。
教育背景，所学习的相关课程;
1986年7月毕业于王湖中学(初中)
1993年3月企业电工技师培训
2008年6月SIYB创业计划培训
学习了
1评估自己企业的市场.2学习企业不同的法律形态以及特点，并且学会选择自己的企业适合那种法律形态.
3知道那些法律和自己企业有关，该承担那些责任，以及工商行政登记和依法纳税.
4经营企业必须给自己的企业投保.
5启动资金的预测.
6制定企业利润计划，预测销售收入和成本计划，争取企业利润最大化.
7怎样制定企业现金流量计划.
8申请企业贷款需要那些程序。
9懂得经营好一个企业，还有不断提高自己的管理能力，改善经营。使企业更具有成功和赢利的希望。
三.市场评估
目标顾客描述;
本店适宜所有的消费群体，因为：玉是有文化有灵气的特殊商品。每一件玉产品都赋予了一种文化上的特殊含义或寓意，如一个传说、一个典故、一首诗词、一个宗教上的庇护或渊源等。目的是让顾客诉求一种心灵上的渴求和愿望，从而使每一件产品都有特定的适宜群体。顾客无论基于求财、求富、求官、避邪、平安、转运、尽孝、求学、求子、求婚、求情、示爱、求美、求靓、求友等任何目的，在本店都能形成强烈的精神诉求，都能找到适合自己的产品。
市场容量或本企业预计市场占有率;
由于本店适宜所有的消费群体，按榆次区30万人口算，每人每年消费1元就30万元所以市场容量非常大，本企业预计一年后市场占有率10%.2年以后市场占有率30%。
市场容量的变化趋势;
如今，漫步城市街头，可以发现佩戴玉饰的人越来越多了。基于辟邪安命、健体延年、求财祈福、装扮靓丽、收藏升值、以及寄托君子精神等各种目的，爱玉、求玉、赏玉、佩玉、玩玉、藏玉等已蔚然成风，玉饰品市场可谓水涨船高、潜力巨大，预计市场消费将以每年10%----20%的速度逐年增加。
竞争对手的主要优势;
1开店时间长，有丰富的经验。
2有固定客源。
3店址选的比较好 。
竞争对手的主要劣势;
1服务不好，没有把顾客当成上帝。
2产品价格偏高。
3没有很好的广告宣传。
本企业相对于竞争对手的主要优势;
1本企业为北京7000 年和田玉晋中唯一加盟店。
2本企业有北京总公司的优秀盈销策划精英免费提供市场调查，指导选择适合的铺位;免费提供装修方案和经营培训;指导开业。
3后期完善托管，全程指导店铺经营，总部广告费、装修费支持;节假日统一促销。
本企业相对于竞争对手的主要劣势
1规模比较小。
2暂时没有固定客源。
3店址没有竞争对手的好，但是通过总部强大的广告支持，把劣势变为优势，做到酒香不怕巷子深。
“我想开一个超市，只要有一个好的项目就可以向学校贷款。学校可以当作股份入股所以请帮我策划一下这个项目”
以学校为单位的项目太多了;要看学方给你的分类性政策了：
1.服务类：综合性商店、为学生提供服务打印、照相、就业咨询、招待所、饭店、超市这几项为来的快，效益好，因在学校范围有利的自然人头资源。
2.产业性的是在校外或校工厂性的基础上拓展项目，来料加工、就近就地可开发性的项目，也只能是中小行的，因用人是本校的还是让你外聘看情况而定了;
3.学校方能提供多少资金关健所在，一般小的30-50按1所述够你忙的了。百万以上的项目产业行，我这也还真有为“有实之士”开拓新领域;给“项目”投资者找个好老板!的项目推荐(另议)，
以上提供你参考。
政策解读之“千名高校毕业生创业扶持计划”
日前，市委、市政府下发《关于促进普通高等学校毕业生创业就业的意见》和四个配套文件，用17条措施为高校毕业生创业就业铺路。今年到明年要重点扶持1500高校毕业生自主创业的“千名高校毕业生创业扶持计划”，对于缺少资金却怀揣创业梦想的大学生来说，可谓雪中送炭。
市人事局副局长罗建民昨对这一扶持计划作了详细的解读。“创业就是高水平的就业。”政策规定，凡在成都创业的高校毕业生都将享受扶持政策，这将吸引全国的优秀人才
来成都创业，把成都打造成汇聚创业创新人才的洼地。他表示，该扶持计划在全国率先推出了“自主创业小额担保贷款„3年内‟由政府全额贴息，且3年内免收人事代理费。”
1.“高校毕业生创业成功(自工商登记注册之日起3个月内正常经营)的一次性给予5000元创业补贴。”
解读：本条所称高校毕业生是指2004年及以后毕业的高校毕业生。对毕业生没有生源地限制。申领程序是符合条件的高校毕业生向企业登记所在地的区(市)县劳动保障部门提出申请，并提交本人的学历证明和工商登记证照，区(市)县劳动保障部门组织对申请事项进行审核，符合条件的发放一次性创业补贴。
2.“高校毕业生创办的企业招用首次就业的高校毕业生，签订1年以上期限劳动合同并缴纳社会保险费的，每招用1名高校毕业生一次性给予1000元岗位补贴。”
解读：申领程序是符合条件的企业招收了高校毕业生，可向市、区(市)县就业局提出申请，并提交《企业法人营业执照》、创办企业本人学历证明、同被招收的高校毕业生签订的《劳动合同》和学历证明、企业缴纳社会保险凭证，市、区(市)县就业局组织对企业的申请进行审核，符合条件的在履行完一年劳动合同后发放一次性岗位补贴。
3.“高校毕业生在我市自主创业自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款;合伙经营和组织起来就业的，可据实际人数放宽到20万元。贷款3年内由政府全额贴息。”
解读：申请程序是高校毕业生经户口所在地社区申请并进行初审，街道办事处复审后，交区(市)县就业局进行汇总审批，区(市)县就业创业小额担保贷款领导小组会审后，向担保公司和银行推荐，符合条件的发放小额担保贷款。个人申请要提交贷款申请、学历证明、营业执照及户口簿和《创业项目计划书》。《创业项目计划书》应注明资金使用计划和还款计划。