论语对人生态度的指导

2023-03-05

第一篇:论语对人生态度的指导

浅谈人生态度对我们的影响

李双

摘要:据山东青年报报道,一则名为“坎坷经历造就了我的人生态度”的新闻,当过掏粪工,当过河工,如今他是博士生导师;饿的五岁才会说话,累得曾经昏倒在工地上,他说那段经历是他一生中最大的财富,苦难奠定和成就了他乐观,向上,豁达,执着的人生态度。他就是山东省中青年学术带头人,博士生导师,现任山东师范大学生命科学学院院长安利国。他如此详细的述说了自己苦难的经历和自己对人生的态度,他希望自己的经历能给青年朋友带来些许的启示。

为了追求有价值的人生,我们要确立好自己的人生态度,全面提高自身的素质;用知识武装自己的大脑,用美德充实自己的心灵;珍惜时间,勇于挑战,善于把握机遇;与人和谐相处,增强合作共赢意识;热爱祖国,努力拼搏,做一个对社会、对人民有用的人。

关键词:生活积极人生态度

一何为人生态度

人类的基本情绪是痛苦和快乐,就连没有意识的婴儿也会做出本能的反应。痛苦了就哭,快乐了就笑。人生态度基本上可以说是人的苦乐观,或者是乐观与悲观。社会心理学认为,态度是人们的一种心理倾向,是行为的准备状态;行是 态度的外显,是在人们的态度影响下表现出来的对对象的具体反应。

人生态度,是指人们在一定的社会坏境影响和教育引导下通过生活实践和自身体验所形成的人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。人生态度体现了人的基本立场、观点和行为倾向。人生态度是由认知、情感和意向三个基本因素构成的。人生道路是曲折的,在前进中必然会遇到各种矛盾。例如,光明与黑暗、真善美与假丑恶、生与死、苦与乐、得与失、哭与辱、顺境与逆境等等。对待些 矛盾的根本立场和态度,就是人生态度。

人生态度主要包括人们对社会生活所持的总体意向,对人生所具有的持续性、信念以及对各种人生境遇所作出的反应方式等,是人们在社会生活实践中所形成的对人生问题的稳定的心理倾向。人生态度作为人生观的主要内容,是人生观最直接的表现和反应。人生态度就是对待人生的心态和态度,就是把人生看做什么,不同的态度产生不同的人生和价值观。是游戏人生?是有所作为?是听天由命? 是善待每个人?还是得过且过?这就是我们各种各样的人生态度。

二树立积极的人生态度

人生态度多种多样,总体上可以分为消极无为、无益于社会也无益于自身的人生态度和乐观向上、积极进取的人生态度两种类型。作为人生观主要因素的人生

态度也在总体上呈现积极进取,健康向上的态势,但还有一些错误的观点和理念给当代大学生的生活带来了消极的影响。

1、“凡是预则立,不预则废”,我们以怎样的心态和意志去看待世界,对待人生。个人人生态度的积极与否直接关系到我们的人生价值能否实现。积极的人生态度:可以点燃起人们的生命之火,激发人们的聪明才智,唤起人们奋发向上的精神。我们的人生态度直接关系到我们的理想能否实现。理想是人生的奋斗目标和精神支柱,一个人有了积极的人生态度,那么,我们确立的理想就会鉴定不移地付诸行动,我们就会有一种不达目的誓不罢休的意志。我们积极的人生态度的力量,就是一往直前,百折不挠的精神,就是一种视死如归的大无畏气概。有了积极的人生态度,就有了人生的精神支柱,我们就会创造出不平凡的成绩,就会在艰难前进中保持高昂的热情和不懈的勇气,就会在祖国和任命需要的生死关头毫不犹豫地做出勇敢的牺牲。消极的人生态度:把个人利益放在首位,一事当前,先为自己打算,为了一己私利,拉关系、开后门、假公济私、以权谋私、徇私舞弊的追逐私利;或者为了美好的人生憧憬为之奋斗时遭遇了挫折,未能如愿以偿,在体验不到人生乐趣时,便视人生为痛苦,从而萌发“看破红尘”悲观厌世的人生态度;还有一些认为人生赤裸裸来、赤裸裸去,人生的理想价值没有多大意义。因此,做一天和尚撞一天钟,庸庸碌碌、得过且过、无所牵挂、麻木空虚醉生梦死。这些消极的人生态度都是不可取的。

2、新时期新时代的人生态度要求当代的我们要有开拓进取、求实创新、乐观向上、助人为乐、艰苦奋斗、爱国奉献的优良品质。艰苦创业、勇于进取是人类在长期的社会实践中总结并升华出的优秀品格。也是当今社会的时代精神和现实要求。要正确认识和理解艰苦奋斗精神的实质。有人认为,在现代经济繁荣,科技进步,人民的物质文化生活极大提高的条件下,再讲艰苦奋斗精神是落后的,不合时宜的。这是对艰苦奋斗的误解。我们讲艰苦,并不是提倡苦行僧主义,而是为实现崇高目标所付出的必要代价。它不是一种被迫的痛苦的行动,而是一种奋发向上的自觉要求。在艰苦奋斗的关系中,艰苦是相对的,奋斗是无条件的,绝对的。艰苦奋斗的精神永远不会过时。从我做起,培养艰苦奋斗、开拓进取的精神品质。在大学生中,用些同学在学习上放松对自己的要求,不能做到刻苦认真,他们认为只要考上了大学,就可以放松自己,学习上“60分万岁”就行了。这说明,在一些大学生身上,确实存在缺乏艰苦奋斗、开拓进取精神的问题。青年大学生应当把个人的成长与社会的发展紧密结合起来,积极的参加社会实践,

全面的了解社会,正确的对待人生,走出个人生活的狭小天地,实现崇高的人生目标。

3、我们要确立正确的人生态度,首先就要学会怎样去面对挫折。我们如果经不起各种挫折的考验,即使才高八斗,也不可能在事业上有所作为。因此,大学生的成就欲必须有坚强的挫折容忍力做后盾才行,应该遇到挫折不惊慌,化阻力为动力,促使我们更奋发。在挫折面前充满自信,坚信自己的想法是正确的,相信自己一定会取得成功,坚持不懈,百折不挠,直到最后实现目标。可以说,挫折是强者与弱者之间一道闪亮的分界线。挫折对于强者非但没有损害,相反是一种很好的锻炼机会。从某种程度上说,挫折与成功几乎具有相同的价值。生活中的强者与弱者的唯一区别在于弱者一经挫折和几经挫折后便往后退缩,做了懦夫;而强者在遭受挫折时,穿破命运之茧,化蛹成蝶,穿破一切障碍,获得成功与幸福。

在人生路上,我们要学会正确对待生活带给我们的恩赐,正确对待荣与辱,正确对待苦与乐,正确对待顺境与逆境。人生并非皆顺境,如果计较太多,只会感到沮丧。如果我们用积极的人生态度去看待,这些或许都是阻碍我们成功的小沙砾,又或许哪一天,这些小沙砾就成了促使我们成功的大钻石。

三、态度决定成败

倦了,厌了,累了,绝望了,如行尸走肉的生活„„,人生能否如野草一样“野火烧不尽,春风吹又生”?答案是“是”。有人常说:“一切都是命”,然而他们殊不知宿命是对现实无奈的妥协和无力抗争。我们所有普通人的人生,都不可能是一幕纯粹的悲剧或者喜剧,而是混淆的悲喜剧。所以我们要以积极的人生态度温暖快乐的生活。

生活不是一场竞技赛,而是一张考验我们态度的试卷。大家众所周知的一句话“细节决定成败”,这句话被千万的人们所推崇,所信奉,所宠爱。事实也证明细节对于一个人的发展确实非常重要。而态度也决定着人们的成败。一个人无论他从事什么样的职业,不管他有多么大的本事,都不可能总是一帆风顺,不碰任何问题。生活中总有那么一些时候,我们必须去做一些自己不愿意去做的事情,因为工作需要,或者为了成功早些实现。人生中也有那么一些时刻,即使我们付出了巨大的劳动,耗费了许多的时间与精力,我们仍然无法实现目标,最终以失败告终。如果遭遇了这些情况,我们心里肯定无法接受,那么怎么办呢?是顺其自然,自暴自弃,破罐破摔,还是积极分析原因,立刻制定切实可行的对策?我

们心中有各自不同的答案。有的人可能会从此消沉下去,一蹶不振,再也找不到生活的自信,得过且过。也有的人,他们能够迅速的调整心态,从失败的阴影中解救出来,以更大的信心与热情投入到新的学习和生活中去,一步一个脚印。踏踏实实,最终取得了成功。说到底,之所以会出现这么大的差异,关键在于心态。换言之,有什么样额心态便会有什么样的人生。

人的一生是成功还是失败,是由诸多因素决定的,比如性格的差异,受教育的多少,勤奋的程度。除此之外,一个人的态度也是非常重要的,没有一个良好的心态,即使能力不错,要想轻易就取得成功也是不太现实、不太可能的不管我们的人生是顺顺利利的还是荆棘丛生,苦难不断,我们都应当努力地去奋斗,用一种乐观且积极的人生态度去面对,即使经过自己的不懈努力,最终未能取得人生的成功,我们也不必太难过,不必太遗憾,毕竟我们自己努力过,为之奋斗过,而且在人生的追逐过程中,自己已表现的很出色,如此,同样是值得尊敬的,也是自豪的。

四、调整心态,与“敌人”牵手

1、消极与积极的产生,往往与自身的生活环境和人生经历有很大的关系。有的人从小就失去家庭温暖,长大后工作不顺利,婚姻不幸福,经历了太多的坎坷和挫折,使他们看不到人生的意义,看不到生存的希望。活着到底是为了什么?他们找不到自己的目标。在他们眼里世上的一切都暗淡无光,甚至使人失去生活的勇气。长此以往,他们的人生态度不免趋向消极。而在顺境中成长的人,很少经历挫折,对人生充满信心和希望,无论做什么都觉得有意义,他们所表现出的努力进取,就来自与积极的人生态度。

2、如果雄鹰没有顽强的心态,就没有鹰击长空的神话;如果大海没有包容的心态,就没有海纳百川的壮美;如果河流没有进取的心态,就没有它一泻千里的雄姿。是心态成就了它们的辉煌。态度能决定一个人对事物的做法。用积极的态度去追求,用坚持的态度去等待,成功不再是空灵的守望。成功需要执着的心态。苏武置身于荒蛮之地十九年,茕茕孑立,相影相吊。他与朔风冷月为伍,与寒霜飞雪做伴,多少个与寒星相拥的夜晚,他点燃信念的火焰。十九个孤独的春秋,他执着的履行使命。是他坚定的信念让他经受绝望的煎熬,让他完成使命回到久别的故乡。成功需要顽强的态度。作为一个音乐家,贝多芬双耳失聪,世上最大的悲哀莫过于此。可无声的世界无法阻挡音符的跳动,双耳失聪,无法让英雄沉沦,贝多芬用顽强的毅力给这悲哀有力的回击。他用十指在键盘上起舞,用双手

编起华丽的交响,一曲《命运》,又一曲《英雄》,给世人展示一个不臣服的命运的灵魂。成功需要宽容的态度。齐桓公雇佣曾经伤中自己一箭的管仲,曹操提拔了曾经将自己祖宗三代骂的狗血淋头的陈琳,唐太宗任用与自己磨枪舌刀的魏征为相·······终于,齐桓公成为春秋五霸之首,曹操统一了北方,唐太宗开创了 “贞观之治”。是他们从自私的心胸中跨出了一步,铸造了他们光辉的一生。 3、自负或消极的态度只会遭遇失败。当项羽被困九里山。当年破釜沉舟的决勇在四面楚歌的悲歌里开始崩塌,昔日气吞山河的雄风在虞姬横刀的一刻开始萎散。曾经叱咤风云的霸王却因自负失荆州,拿破仑因自负被困爱尔巴岛······这样的例子比比皆是。可见,态度决定成功。只有用积极的,阳光的心态去追求,我们才能收获成功。成功人士与失败人士之间的区别就是:成功人士始终用最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配去控制自己的人生。失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。一个人是不是幸福,就看他对待生活的态度,幸福的人总会向希望,向光明看齐,而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。好的态度应该是,努力的付出,努力的追求。有着积极的心态就易获得幸福感,容易获得成功。

无论我们遇到何种境况,我们都应该保持那可贵的积极态度。不管面临多少难题,我们都用积极的态度全力以赴,失败时给自己一个坚强的理由,用积极的人生态度点燃绝望,放弃对自己失败的抱怨,用积极的态度面对任何困境,与“敌人”牵手,树立新的生活目标,选择一条永不言败的路,突破生命之茧。 参考文献[1.]万小遥.认命不如拼命.中国长安出版社,2009.

[2.][美]盖恩加拉德.不抱怨的人生.黄志华,译.五洲传播出版社,2010

[3.]邵宗杰.教育学.华东师范大学出版社,2000

[4.]曾子墨.墨迹.长江文艺出版社,2007

第二篇:你对细节的态度,决定了你的人生美文

我刚进入单位的时候,很多人都在传一些关于琳的绯闻。琳是早我几年被招进单位的,引起争议的是她的升迁速度比同期进来的人都要快。普通人还是个小员工,她就已经当上了主管。所以总有些爱嚼舌根的人会说她跟某某高层领导有着某些不可描述的关系。

一开始我也是这样认为的,并在心里悄悄表示不屑。直到有一次,领导安排我们去整理库房。

整理库房,只要将纸质资料分门别类整理好上架就可以了。琳是负责人,但是她并没有拿出负责人的架子,而是选择跟我们一起干。

渐渐地,我观察到一个细节:由于存放不当,很多纸质资料出现了严重的褶皱。但是大部分人对此毫不在意,只是把它们摞在一起便算完事了。只有琳将资料上的褶皱一页页理顺,再摞起来。

琳的这个举动使得她的速度远远落后于我们,但是后来她的优势体现出来了:很多一股脑堆起来的资料由于越堆越高而逐渐失衡掉落一地,只有琳整理过的资料,即使堆叠过高,也稳稳当当。

后来,由于资料太多,我们还为此加了一天的班,不少同事怨声载道,只有琳始终闷头做着自己的事情,没有参与讨论。

等到結束时,我们都飞速离开库房,一刻也不想多待。我走到门口却发现手机落在里面了,只好折身回去取。

走到库房门口,我惊呆了:琳一个人拿着扫帚和簸箕,正在扫地面的纸屑和塑料绳。

其实所有人都清楚,库房的门常年关闭,就连楼内的保洁阿姨也不会来打扫。所以一结束所有人都飞奔着跑掉,生怕要被留下来打扫卫生。只有琳,默默地留了下来,做完了扫尾工作。

至此,我终于明白琳赢在什么地方了。在所有的业务能力与知识水平与人相差无几的情况下,帮助她取胜的并非是所谓的潜规则,而是细节。

从智商与体力来讲,人与人之间的差距并不大,毕竟天才与天生神力的人是少之又少的。一件事情你能做,我也能做,但并非两个人做出来的就是一模一样的。

这就要看在细节上下多少功夫了。那些在细节上下功夫,把小事也能做精做细的人,往往才是最容易成功的人。

细节很小,造成的影响却往往很大。

早年家里装修房子,在两家报价差不多,装修效果也差不多的公司A、B之间犹豫不决。碰巧有个亲戚在装修这个行业,毫不犹豫地推荐了A。

理由很简单:两家公司水平相当,但是A公司在装修期间的员工管理与装修后的回访复检上格外上心。

选择A公司的结果让人十分放心,我们住进了装修舒适的房子,从来不会出现一些地板翘边,房屋漏水的情况,每年过年的时候会有专人负责对已装修过的房屋状况进行回访,还会给我们送春联表达心意。

后来过去了很多年,A公司的生意越做越好,越做越大,而与其同期的B公司早就堙没消弭不知所终了。

听说B公司的装修人员不仅喜欢吃回扣,而且对于装修造成的后期房屋损坏一概不理不问,这使得他们最终失去了消费者的信任,也失去了原本该一片大好的装修市场。

A公司与B公司之间,就专业或是装修水平而言,相差并没有多少,但是结局截然相反。A公司赢就赢在了员工管理与后期回访这些细节上。

B公司对细节不屑一顾,认为只要有好的设计师,有好的装修材料与装修工人,就能在装修市场上屹立不倒。

而现实恰恰相反,对待细节的态度决定了B公司注定倒闭的命运,也决定了A公司越做越大的结局。

二十世纪最伟大的建筑师之一密斯·凡·德罗,在概括其成功原因时,只说了五个字:“细节是魔鬼。”

密斯的父亲是个石料工人,小的时候他跟在父亲后面学习搭建架构,可每次他搭出来的都没有父亲搭出来的稳固。

他百思不得其解,只得请父亲来看自己的作品,并询问缺陷到底在哪里。父亲看了一会儿,在一个小角落默默加上了一颗不起眼的小石子,于是整个建筑就显得难以撼动了。

密斯受到了极大的震撼,细节竟是如此重要。这也使得他在以后的学习与设计中,更加注意细节带来的改变,成就了他建筑大师的美名。

一个人对待细节的态度,往往决定了他的人生。

有人不以为然,觉得毕竟是小事,所以他们想不通为什么自己会输;有人注意细节,觉得细节可贵,所以他们才能在竞争中险胜一二。

从宏观来看,他们的差别小之又小。却偏偏差之毫厘,谬以千里。

惠普创始人戴维·帕卡德说:“细节的成功看似偶然,实则是必然。”早年我写过很多文章,但是每次投出去的稿件都石沉大海,或是婉拒碰壁。

一开始我总以为是我的行文有问题,直到后来某一天,有个编辑找到我,告诉我其实我的文章写得还不错,就是有很多的错别字需要纠正,有时候稿件的排版看着也不够清爽。

我这才恍然大悟,现在回过头再看,很多杂志与公众号的征稿函上都会标注一点:一定不要有错别字!一定要记得排版整齐!

原因很简单,虽说有校对会在发表前帮你纠正错别字,但在审稿的时候,编辑就会因为你的错别字连篇,或是排版极不整齐就不想看下去了。

即使内容再好,一些细节处理得不够到位,也会导致被退稿。

很多人在失败的时候,会抱怨人生如此不公平,上天如此不开眼,却全然忘了自己是否回顾过失败,反思过失败,是否真的在执行的过程中做到了一丝不苟,处处留心。

大部分人最大的失败,并非是整体计划方向的失败,也不是对手实力太强导致的失败,而是细节之处处理得不够到位,千里之堤,最后却溃于蚁穴。

但是,只要你能发现自己细节的不足,能够及时予以改正,看到这一点,闯过这一关,你的人生一样能被重新定义。

第三篇:有得必有失:对人生持占有的态度

所谓对人生持占有的态度,未必专指那种唯利是图、贪得无厌的行径。据我的理解.凡是过于看重人生的成败、荣辱、福祸、得失,视成功和幸福为人生第一要义和至高目标者,即可归入此列。因为这样做实质上就是把人生看成了一种占有物,必欲向之获取最大效益而后快。

但人生是占有不了的。毋宁说,它是侥幸落到我们手上的一件暂时的礼物,我们迟早要把它交还。我们宁愿怀着从容的心情玩味它,而不要让过分急切的追求和得失之思占有了我们.使我们不再有玩味的心情。在人生中还有比成功和幸福更重要的东西,那就是凌驾于一切成败之上的豁达胸怀。在终极的意义上,人世间的成功和失败,幸福和灾难,都只是过眼姻云.彼此并无实质的区别。

当我们这样想时,我们和我们的身外遭遇保持了一个距离.反而和我们的真实人生贴得更紧了,这真实人生就是一种既包容又超越身外遭遇的丰富的人生阅历和体验。

一般来说.人的天性是习惯于得到,而不习惯于失去的。呱呱坠地.我们首先得到了生命。自此以后,我们不断地得到:从父母得到衣食、玩具、爱和抚育,从社会得到职业的训练和文化的培养。长大成人以后,我们靠着自然的倾向和自己的努力继续得到:得到爱情、配偶和孩子,得到金钱、名誉、地位,得到事业的成功和社会的承认,如此等等。

当然,有得必有失,我们在很到的过程中也确实不同程度地经历了失去。但是,我们比较容易把得到看作是应该的,正常的,把失去看作是不应该的,不正常的。所以,每有失去,仍不免感到委屈。所失愈多愈大,就愈委屈。我们暗暗下决心要重新获得,以补偿所失。在我们心中的蓝图上,人生之路仿佛是由一系列的获得勾画出来的,而失去则是必须涂抹掉的笔误。总之,不管失去是一种多么频繁的现象,我们对它反正不习惯。

道理本来很简单:失去当然也是人生的正常现象。整个人生是一个不断地得而复失的过程,就其最终结果看,失去反比得到更为本质。我们迟早要失去人生员宝贵的赠礼——生命,随之也就失去了在人生过程中得到的一切。有些失去似偶然,例如天灾人祸造成的意外损失,但也是无所不包的人生的题中应有之义。“人有旦夕祸福”,既然生而为人,就得有承受旦夕祸福的精神淮备和勇气。至于在社会上的挫折和失利,更是人生在世的寻常遭际了。由此可见,不习惯于失去,至少表明对人生尚欠觉悟。一个只求得到不肯失去的人,表面上似乎富于进取心,实际上是很脆弱的,很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。

为了习惯于失去,有时不妨主动地失去。东西方宗教都有布施一说。照我的理解,布施的本义是教人去掉贪鄙之心,由不执著于财物,进而不执着于一切身外之物,乃至于这尘世的生命。如此才可明白.佛教何以把布施列为“六度”之首,即从迷惑的此岸渡向觉梧的彼岸的第一座桥梁。俗众借布施积善回报,寺庙布施放时致富,实在是小和尚念歪了老祖宗的经。我始终把佛教看作古今中外最透彻的人生哲学,对它后来不伦不类的演变深不以为然。说教主张“无我”,既然“我”不存在,也就不存在“我的”这回事了。无物属于自己,连自己也不属于自己,何况财物。明乎此理,人还会有什么得失之忌呢? 当然,佛教毕竟是一种太悲观的哲学,不宜提倡。只是对于入世太深的人,它倒是一帖必要的清醒剂。我们在社会上尽可以积极进取,但是,内心深处一定要为自己保留一份超脱。有了这一份超脱,我们就能更加从容地品尝人生的各种滋味,其中也包括失去的滋味。

我们总是以为,已经到手的东西便是属于自己的,一旦失去,就觉得蒙受了损失。其实,一切皆然,没有一样东西能真正占有。得到了一切的人,死时又交出一切。不如在一生中不断地得而复失,习以为常,也许能更为从容地面对死亡。

另一方面,对于一颗有接受力的心灵来说,没有一样东西会真正失去。

我失去了的东西,不能再得到了。我还能得到一些东西,但迟早还会失去。我最后注定要无可挽救地失去我自己。既然如此,我为什么还要看重得与失呢?到手的一切,连同我的生命,我都可以拿它们来做试验,至多不过是早一点失去罢了。

一切外在的欠缺或损失,包括名誉、地位、财产等等,只要不影响基本生存.实质上都不应该带来痛苦。如果痛苦.只是因为你在乎,愈在乎就愈痛苦。只要不在乎,就一根毫毛也伤不了。

守财奴的快乐并非来自财产的使用价值,而是来自所有权。所有权带来的心理满足远远超过所有的本身提供的生理满足。一件一心盼望获得的东西,未必要真到手,如果它被放到月球上,只要宣布它属于我了,就会产生一种愚蠢的欢乐。

子上精细,岂不可笑?

第四篇:《笑对人生》家庭教育讲座听后感:态度造就美好未来

《笑对人生》家庭教育讲座听后感:态度造就美好未来

听了田妈妈的报告会,我的眼眶中禁不住浸满了泪水。我为田妈妈的伟大而感动,为坚强懂事的姐弟而感动,为这个多灾多难的家庭的强大的生命力和凝聚力而感动。感触真的是太多太多,需要慢慢去消化、吸收。

特别同情那些遭遇不幸的可怜人,尤其是孩子。本该拥有一个开心快乐的童年,却被突逢其来的灾难几乎夺去了一切。然而这一家却没被苦难打倒,在田妈妈的支撑下创造了一个又一个奇迹。

暂且抛开田妈妈是多么平凡而又伟大不说,我在思考是什么造就出了残疾儿子振国如此的坚强、乐观与优秀。难道仅是“穷人的孩子早当家”这么简单吗?了解了田妈妈为了整个家所做的一切后才真正明白:是田妈妈以永不言弃、笑对人生的态度,潜移默化地熏陶着孩子。妈妈超乎常人的坚强与坚韧成了振国生存、成长的强大后盾。妈妈坚强,儿子坚强;妈妈以自己的美德,用大爱支持着丈夫,挽救着家庭,儿子就同样以优秀的品质回报母亲;妈妈笑对人生,儿子就笑对人生。……

记得有人说:就算全世界的人都看不起我的孩子,我自己也不会看不起我自己的孩子。我想这话用在田妈妈身上再合适不过了。就是这样被所有人看不起、甚至被所有人想遗弃的孩子在这样伟大的母爱下一步步被培养成了社会有用之人。相对于他们,自己的条件太优越了。可相比之下,自己对于孩子的付出简直太少了:耐心不够;坚强不够;

大爱更不够……

听完报告后了让女儿也接受了一次教育。让他看到了生活中的振国大哥哥,给她讲他的故事,女儿告诉我也要向大哥哥学习。

感谢二中提供的与孩子共同学习,与家长共同交流的平台;来到这个学校我最大的感受就是:自己学习的脚步跟不上孩子成长的脚步!深深体会到学校鞭策家长学习的良苦用心。努力学习吧,一切为了孩子!

第五篇:乐观的人生态度

大学生思想道德修养之乐观的人生态度

教学目的:通过生动的事例感召青年大学生确立正确的人生态度。正确对待生与死、苦与乐、荣与辱等人生课题,尤其是要有面对挫折的勇气。 教学重点:如何面对挫折

教学难点:引导学生用辩证的眼光看待生死、苦乐、荣辱等人生课题。 教学方法:事例讲授、学生发言、课堂体验活动。 主要内容:

一、人生态度的涵义和分类

二、乐观主义的人生态度

三、辩证对待人生课题

课时计划:1课时 教学内容: 引言

有限的生命历程中,汇聚着人世间的酸甜苦辣、悲欢离合,使我们的生活有血有肉、丰富多彩。在茫茫人海中,每个人都在谱写着自己的人生乐章。正由于不同的人面对人生采取了不同的态度,才谱写出不同的人生篇章。大学生是充满青春和朝气的年青人,积极面对人生是我们的主旋律,但时而也有消极面对人生的音符在我们大学生中发出。

一、人生态度的涵义和分类[ 1.人生态度的涵义

每一个人都有自己的情感和思想,对作用于感官的对象,总会产生一定的心理反映。当其某一反映在一定程度上包括了认识、情感和意向三个要素时,就会表现为一种比较稳定的思想、兴趣和目的的心理倾向。这种心理倾向,在心理学上称之为态度。人生态度,就是指人们在一定的社会环境的影响和教育下,根据自我生活的体验,对人的生存和发展而进行的各种活动所形成的较稳定的自我心理倾向。它既是对人生的基本看法,又是指导自我人生活动的一种心理定向和行为表现。我们知道,人生在世,不可避免地要与自然界、人类社会和他人打交道并与之发生各种关系。所以,人的一生会遇到需要、理想、信仰、学习、择业、友谊、爱情、家庭等许多问题。每个人都必须对人生中所遇到的问题一一做出回答,种种回答本身就包含着人生的态度。同时,在处理这些问题时,又会遇到许多矛盾。诸如生与死、苦与乐、福与祸、善与恶、荣与辱等等现实的人生矛盾。认识、了解这些人生矛盾,对这些矛盾做出选择,也包含着一种人生态度。因此,我们说,人生态度作为一种指导人生活动的心理倾向,必然人皆有之。只是由于每个人在社会关系中所处的地位、社会环境不同,社会经历不同,所受的教育不同,在认识程度、情感体验和行为倾向方面也不尽一致,使得现实生活中存在着种种具体的人生态度。 2.人生态度的分类

根据不同的标准可以把人生态度分为不同的类型。

(1)从内容上划分,人生态度分为政治态度、工作态度、学习态度、生活态度等。 (2)从性质上划分,人生态度具有相反的两大类型:

一是悲观绝望的、消极无为的、无益于社会的人生态度。这种人生态度的实质在于,不能正确认识个人与社会的关系,不能理智地面对人生中的困境,太过于看重个人得失,经不起生活中失败及不幸的考验,对社会,乃至个人的人生不负责任,玩世不恭,虚度时光。二乐观向上的、积极有为的、有益于社会的人生态度。这种人生态度主要表现为正视现实,不怕磨难,积极进取,顽强奋斗,对生命的明天永远抱着美好的希望和憧憬,对个人的人生和社会的发展具有高度的责任感。这是一种健康正确的、符合人类社会进步发展需要的人生态度。

二、乐观主义的人生态度 (一)乐观主义的涵义和表现 1.乐观主义的涵义

乐观主义是一种对人生做出积极评价,对人生充满美好祝福,不哀伤、不悲叹,并饱含激情的人生观。这种人生态度对人生的关注,重在人的生命活动的价值,敢于直面人生,不为个体生命存在与否而忧虑、而悲伤,他们追求的是理想,是希望,是生命的意义;这种人生态度总是能在人生境遇处在不良的、低沉的、恶劣的,甚至痛苦的状态时,给人以生活的鼓励与信心,使人在极度不幸中看到欢乐,并且无论何时,都使人能把握生命的光点,给生命以积极、坦然的意义。这是一种正视现实、积极进取、乐观向上、顽强奋斗的人生态度,是健康正确的、符合人类社会生活发展需要的人生态度。青年大学生要活出有意义的人生,就必须培养自己乐观主义的人生态度。 2.乐观主义人生态度的表现

乐观主义人生态度包含积极进取开拓的奋斗精神,坚忍不拔的战斗意志,坚持和追求真理的高尚品质和热爱生活的乐观情绪。①积极进取开拓的奋斗精神是乐观主义人生态度在时代精神上的集中体现。时代和社会发展要求我们必须具有积极进取勇于开拓的奋斗精神,在人生实践中不安于现状,敢于冲破思想束缚,走出前人没有走过的道路。②坚忍不拔的战斗意志是乐观主义人生态度的内在力量。每个大学生的成长过程不可能都是一帆风顺的,当遇到不利和艰难的遭遇时需要锲而不舍、坚忍不拔,具有“出师未捷马失蹄,英雄无泪更奋起”、“千阁万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金”的坚韧性,才能成功于再坚持一下的努力之中。③坚持和追求真理的高尚品格,是保持乐观主义人生态度的力量源泉。真理是科学的精髓,掌握了真理,就有了力量的信心,就能在真理被窒息、被歪曲、被打击和压制的艰难困苦的条件下,保持乐观奋进的人生态度,挺身而出,不畏强权,视死如归,

(二)正确对待人生挫折

人生千差万别,各自的道路和结果千姿百态,有的人一生辉煌,有的人一生平凡;有的先甜后苦,有的先苦后甜。然而千差万别的人生历程都有着某种共同的可能性,即都可能要经受人生的挫折。从社会心理学的角度看,挫折是指人们在某种动机的推动下,在所要达到目标的过程中所受到的障碍和因无法克服这种障碍而产生的紧张心态与情绪反应。在人生的实践过程中,挫折是难免的,尤其是正在学习过程中的大学生,由于自身生活经历和阅历的不足,挫折的发生更是难免的事情。挫折是同顺境相对而言的。同顺境共存于人生之中。挫折固然会给人们带来痛苦、打击,会给我们的学习、生活和工作造成障碍。但同顺境一样,挫折也具有两重性,正如培根所说:“一切幸运都并非没有烦恼,而一切厄运也并非没有希望。”只要我们能够正确的认识和对待它,因势利导,充分利用挫折有利的一面,就能使坏事变为好事。因为挫折可以磨练人的意志,培养人的品德,可以使人克服狂妄自大和盲目乐观的情绪,使思想更符合实际。英国科学家弗里奇曾说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。思想上的压力乃至肉体的痛苦,都可以成为精神上的兴奋剂。”这说明“挫折乃是最好的老师”。巴尔扎克还说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。”可见,挫折对人的影响结果取决于受挫人的态度。事实上,古往今来,许多杰出的人物就是历尽艰辛,在挫折中磨砺出坚强的意志,在逆境中不懈奋斗成就事业的。如孔子在失意的痛苦中写出了《春秋》,屈原在流放的痛苦中赋出了《离骚》,曹雪芹在家破的痛苦中完成了《红楼梦》。名人、伟人有挫折,平凡的人同样也有挫折。青年大学生可能在专业选择、学习考试、友谊、恋爱、婚姻、择业、身体健康等问题上遇到挫折。只要我们把挫折作为生活的大课堂,认真分析导致挫折的原因,理智地对待挫折,勇敢地经受挫折的考验,从中得到磨砺,就能成为生活的强者,使挫折变为动力。失败变为成功,进入“柳暗花明又一村”的坦途,取得最后的成功。

张海迪的人生充分说明了一个人对挫折的对待取决于其生活态度。生活态度积极的人,更能忍受痛苦和挫折;生活态度消极的人,却可能被消极的痛苦和挫折所压倒。最后成功的往往不一定是最有才华的人,而是能够忍耐、懂得克制和从不轻易放弃努力的人。人的一生不怕出现挫折,就怕不能正确对待挫折。一旦挫折产生,首先,要敢于正视挫折,要以一种正确的态度去面对它,既不要简单地怨天忧人,归之命运,也不要消极地逃避,自欺欺人。其次,要冷静地对产生挫折的原因进行客观的分析,才能找出解决的办法。最后,要积极地寻求恰当的方式方法战胜自我,决不能自卑、自欺和自弃。一位曾自杀的大学生说:“虽然生命有其趋向绝望、封闭、否定的一面,但只要我们坚持迎过去,前面依然是个天。我们要有一颗承受痛苦的心,坚持到发现我们对人生的一些貌似深遂自以为是的认识,其实那么远离实际不堪一击。在最绝望的时候,不妨吃了睡,睡了吃,哪怕先把生命寄存在痛苦之中。因为我相信,终有一天,你有能力重新把自己取出来,迎来新的生活。”只有热爱生活,有坚强意志力的人才能最终笑对人生!

三、辩证地对待人生课题

我们每一个人都希望在人生的旅途中得益于春风,让自己的生活充满甜蜜和快乐。然而,生活的色彩是五彩的,酸甜苦辣俱全的人生才是真正的人生。创维集团董事长黄宏生说道“人生的路只有躬行,才知其中的酸甜苦辣,畏惧困难,不敢前行的人比那些走弯路的人还不如”。因此,在人生的道路上不仅需要辩证应对人生挫折,还需要辩证处理生与死、苦与乐、荣与辱等重大人生问题。 1.生与死 生与死是任何人无法回避的人生重大课题之一。著名作家毕淑敏与大学生谈生论死时说道:“人的生存就是一个走向死亡的过程。无论你有多么美好的愿望,多么奇异的幻想;无论人类怎样通过神话,甚至现代的克隆技术去追求不死,人的生命终究有一个限度。当我们思索这个向着死亡的存在时,便会感到与生俱来的焦灼和恐惧。不论你是年轻还是年老,每活一天,就是向死亡逼近一天。我们要面对这个现实,思考如何让我们的存在变得更有价值,更有意义。我觉得中国人太讲究生存的数量,而不在于生存的质量。但一个人的生命价值不在于它的长度,而在于它的深度和高度。尊严地活着和尊严地死去是一个人整体价值不可分割的部分。”在现实生活中,人们面对生死的态度却不同。持消极人生态度的人认为:“生死有命,富贵在天”;悲观主义者认为:“尘世茫茫,万事空空”,“人生如梦,价值几何”;厌世态度的人有的人死了,但他还活着;有的人活着,但他已经死了。平凡者之平凡,在于他们的社会生命与肉体生命一同生死进退;伟大者之伟大,在于他们的社会生命远远超出于肉体生命的局限;渺小者之渺小,则在于他们的社会生命远不及他们肉体生命的分量。 2.苦与乐

人生有苦也有乐。乐与苦是人们在人生实践中体验到的交织在一起的两种强烈感受。痛苦是人感到不幸、困难和失败的内心体验,快乐则是人幸运、满足和成功的内心体验。苦与乐相互依存、相互渗透和相互转化的。“祸兮福之所依,福兮祸之所伏”。人能通过痛苦,得到快乐。一个真正的生命强者,从不逃避痛苦,甘于接受磨难,从痛苦中创造成功,从成功中产生快乐、体验快乐、领悟快乐。创维集团董事长黄宏生对大学生们说道:“苏格拉底说,世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。我想,痛苦的人,或许才是人的本质。人应该有思想有追求,思想和追求,是人走向成功必备的,但也给你带来痛苦,比如多条道路上的徘徊,失败的打击,对未来的忧虑等,相对于猪的生活,都是一种痛苦,这痛苦可能是心灵上的,也可能是生存上的。要想成功,就要有承受痛苦的准备,成功的起点是失败,成功是由失败累积成的。敢于选择做‘痛苦的人’,敢于承受事业的压力、烦恼和忧愁,任何时候都自强不息,是一个人成功不可缺少的条件。”张海迪说:“我很痛苦,可我一样可以让别人快乐”。“艰难困苦,玉汝于成”,没有痛苦的体验,哪来快乐的享受?只有不畏劳苦与艰辛沿着崎岖的陡峭山路攀登的人,才能真正感受到无限风光在险峰”的喜悦!青年大学生应该正确对待生活中的苦与乐。人生充满着竞争、紧张和艰辛,生命的形式是痛苦的,但生命的内涵都是快乐的,人们能体验到生命奋进的意义,能理解到人生成功的价值,虽苦却甜。普希金曾说过:“假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂时容忍,相信吧,快乐的日子就会到来。” 3.荣与辱

荣与辱是社会评价人们行为的两种基本形式。荣誉是人们对社会所尽义务和责任后得到的客观、公正的评价。耻辱则是个人给社会、他人造成了危害,受到社会的贬斥和否定。荣誉来自于辛勤的劳动,来自于创造性的贡献,是实现社会所崇尚的价值后的回报,是个人人生价值的肯定。第一,要学会获得荣誉、保护荣誉。孔子说:“宁可毁人,不可毁誉”。珍惜荣誉,爱护荣誉是我们应有的可贵品质,历史上的无数革命烈士正是用宝贵的生命换来了流芳百世的荣誉。人应该尊严地活着,尊严地死去。但在现实生活里,人处在复杂的人际关系中,自己时而会遇到被别人误解、否定,甚至被抵毁、诽谤的时候。常言道:“人言可畏”,身处此境时,我们是消极对待,让自己落入他人的陷阱里呢?还是勇敢地面对困境,用事实证明一切,为自己争得荣誉。第二,在荣誉面前要注意自尊心与虚荣心的界线。有自尊心的人必然不甘落后,会用自己的发奋开拓和艰苦劳动去争取荣誉。有虚荣心的人,必然采取各种不正当的手段沽名钓誉,或骄傲自满、哗众取宠;或弄虚作假、虚报成绩、掩饰缺点;或抬高自己、打击别人。这种人最终得到的是耻辱。“知耻近乎勇”,是有志者对耻辱的超越。反之,无志者不可能知耻,无耻者则不可能有志。第三,在荣誉面前正确对待名利。名利常与荣誉相伴随,是社会对取得荣誉人的回报。在荣誉面前,君子看重的是对社会的贡献,小人看重的是名和利。【事例】张海迪在创作时说:“这些年我非常清楚,我文学之外的名声要大于文学创作的本身„„我从来不去在意那些事情,我只在意文学创作的本身。我怎么样能够把我的作品写的更好„„”张海迪总觉得自己的书畅销,是因为自己的名声而不是因为自己的作品,所以,她一直在不停地压榨自己,拼命到自己的内心去挖掘,去进行艺术想象。“我多么希望自己还能充满青春的活力,多么希望为亲爱的朋友写出更好的作品啊!”刘晓庆利用自己名气开办公司偷漏税终成监下囚而自毁荣誉和前程的教训难道不深刻吗? 总结:综上所述,青年大学生应该以科学的世界观、人生观来指导自己的言行,建立对人生的正确认知,坚定对理想的信念,培养对生活的积极情感,磨炼坚强的意志,树立积极乐观、奋发有为的人生态度。在社会生活实践中,辩证应对人生挫折,正确认识和解决生与死、苦与乐、荣与誉等人生重大课题,做生活的强者

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:旅游发展规划调研报告下一篇:两学一做检查汇报材料