第一篇：三字经教育篇范文
《三字经》教育篇
教育篇 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。
行孝篇
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。
常识篇
知某数，识某文。
一而十，十而百。百而千，千而万。 三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至元曾。乃九族，而之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。
典籍篇
凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读。 为学者，必有初。小学终，至四书。 论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊。有左氏，有彀梁。经既明，方读子。撮其要，记其事。五子者，有荀杨。文中子，及老庄。
经子通，读诸史。考世系，知终始。
历史篇
自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。周文王，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。周辙东，王纲堕。逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。
历史篇
宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁义之，国乃改。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽于金，皆称帝。太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。阉乱后，寇内讧。闯逆变，神器终。清顺治，据神京。至十传，宣统逊。举总统，共和成。复汉土，民国兴。廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。
读史书，考实录。通古今，若亲目。 口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。 昔仲尼，师项。古圣贤，尚勤学。 赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。 披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。 头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。 如囊萤，如映雪。家虽贫，学不缀。 如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。 苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。 彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。 若梁，八十二。对大廷，魁多士。 彼既成，众称异。尔小生，宜立志。 莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。 彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。 蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。 彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。 唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。 彼虽幼，身己仕。尔幼学，勉而致。 有为者，亦若是。
犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。人遗子，金满嬴。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
第二篇：三字经读后感(共10篇)
1.三字经读后感
随着钱文忠教授在《百家讲坛》节目中讲解《三字经》，学习国学的热潮也悄悄兴起。于是，我对照讲解，开始认真阅读起《三字经》这本古老却经典的著作。
《三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世，即广为流传，实际上成为全国通用的儿童教材，在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中，只有《三字经》被尊称为“经”。三字经植根于传统文化，以中国历史为素材，讲述了学习和教育的重要性。今天学习《三字经》对于我们来说同样有着重要的意义，即
学知识之前必先学道理。反映在今天的学习中，成绩固然重要，德育教育更是重中之重。
《三字经》采用叙事和论理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华，是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传说，广泛深动而又言简意赅。
《三字经》也启发了我们，当今家庭都只有一个独生子女，很多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不严而造成的，《三字经》中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”等都说明了为人父母为人师的责任和严格要求学生的重要性。另外，现在的独生子女有很多娇生惯养，以自我为中心，而《三字经》教导人们孝敬父母，友爱兄弟。书中说
“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”。现在好多家长只看重学习成绩，而忽视了教导孩子如何做人。如果我们能从小好好学习《三字经》，那么我们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统?
读了《三字经》，我对中国传统文化的认同感进一步加深了，进行中国经典文化的教育可以陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德。
我觉得读《三字经》、习《三字经》，把《三字经》融入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的，它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。
今年暑假里，学校里布置了一样特殊的作业，让大家背诵《三字经》，这是我第一次接触。《三字经》内容十分丰富，而且能琅琅上口，象儿歌似的，十分有趣，又能启迪心智，我被《三字经》这博大精深文字深深的吸引了。
《三字经》包含多方面的知识，如历史故事、古今贤文、人生哲理等，《三字经》是一篇有劝学的，有讲道德的，
有讲做人的等等。它是每三个字一句、四句一组的诗歌，每一句所表达的意思都不相同，虽然只有三个字，含意深刻，简洁明了，能让我们一读就懂。我读《三字经》后，觉得它对我帮助很大，它不仅让我懂得了许多人生哲理，知道珍惜时间，讲文明懂礼貌，让我在少年期走正确的成长道路。同时还使我的知识面扩大，特别一些历史方面知识让我懂得了许多。文中还有许多经典故事，如孔融让梨，让我回想起尊老爱幼的好精神。《三字经》中还有激励我们学习的典故，如头悬梁、锥刺股，讲述一个道理，一个人只有趁年轻的时候刻苦学习，才能长大成才，为国效力。从《三字经》中，我还明白了，一个国家或一个人，如不上进，则会后退，一个君主不明智，将会成为昏君，最后使国家灭亡……
《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到现在也不失为一本好书。《三字经》使我学到了许多做人的道理。
我读过很多书，有天文书，有历史书，有童话书，有漫画书等等。这些书使我丰富了知识，开阔了视野，得到了很多启示，懂得了许多道理。其中，令我感悟最深的就是《三字经》这本书。它不仅是中华文化的经典作品，也是我的好老师。每一次读它，都能引起我很多的思考，让我受益匪浅。
“人之初，性本善，性相近，习相远”是《三字经》的第一句，虽然很简短，却说明了一个深刻的道理：人生下来都是很好的，没好好学习才变得和别人不一样了。“子不学，非所宜。幼不学，老何为”更是教育我们：一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候一无所知，能有什么用呢?“如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓”说的是古人在艰苦的环境里仍坚持读书，为我们树立了很好的榜样。还有“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”、“养不教，父之过。教不严，师之惰”等通俗易懂的哲理，还有孟母三迁、五子登科、孔融让梨这些经典故事，甚至还
有天文、地理、气候等自然方面的知识……《三字经》真是知识的宝库、思想的宝库!
“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”是最令我感动的一句话。它讲的是东汉时期，一个叫黄香的人，九岁的时候就非常懂得孝顺，每当夏天,总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母歇息。冬天，则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热!这是一个多么懂事的孩子啊!爸爸告诉我，这个故事讲得不仅仅是孝顺，更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这个爱，就是关心，就是体贴，就是相互的照顾和无私的奉献!
每次读到这里，我的眼眶都是湿润的，因为我想到了我的爸爸妈妈对我的爱，也想到了我对爸爸妈妈的一点一滴。为了我，爸爸妈妈总是绞尽脑汁换着花样给我做好吃的;为了我，爸爸妈妈总是无论下雨下雪都等在学校门口接我回家;为了我，爸爸妈妈总是上了一天班还不知疲倦地陪我学习陪我玩耍……我小时
候很黏人，一离开妈妈的怀抱就哭闹，妈妈整夜整夜地抱着我，困极了，就坐在那里睡觉!一次我高烧近40度，爸爸一会儿一会儿地给我擦酒精，帮我降温，竟一夜没有合眼!一次突然下大雪，我因为值日，走出教室的时候天都黑了，但是妈妈一直在校门口等。看着雪人一样的妈妈，捂着妈妈冷得哆嗦的手，我忍不住眼泪啪啪直掉!爸爸妈妈就是这样很爱很爱我，而我，却不知道关心爸爸妈妈。好吃的东西我总是抢着吃，很少主动帮爸爸妈妈干家务活，学习累了还好发脾气，妈妈总是给我洗脚而我从没给妈妈洗过一次……想到这些，想到黄香，我觉得好惭愧!真的有太多的事情，需要我去学习、去思考、去努力做好!
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”读《三字经》，让我懂得了什么是自然，什么是善恶，什么是学习，什么是爱!我爱这本书，喜欢书里的智慧和精神。我更会在享受爱的时候，像黄香那样，真挚地爱父母，爱老师，爱同学，
爱每一个人!让《三字经》伴我成长，让爱与我同行!
说起三字经，那可是我们中国的文化瑰宝。 这本书最大的特点就是三字一句、含义简单易懂、读起来朗朗上口。
如：人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在小时候，通俗地把它理解为：人在以前是善良的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都是善良的。虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于生活环境的不同，差别会越来越大。
在这本书中，我懂得了对于学习，最重要的条件就是专一。所谓“一心不能二用”。古时，有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时，也因“心不专”而受到老师的教诲，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习生活中，为什么有成绩好坏之分呢?仔细想想最根本还是自己的心思问题，是不是花心思学习了，是不是“用心专一”了。当机会从身边溜走的时候，要想
想当时为什么不用心一点儿呢?
也懂得了做人的准则，古人发奋图强的故事，中国悠久的历史，许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识，比如，我读了《三字经》中讲历史的部分，清楚得知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史。
这就是三字经，是一本历史悠久的书;引领我们走向真确方向的书。
初会《三字经》，是刚入小学时的事。那时的我只是一个懵懂无知，踏入校园不久的孩童，哪里懂得那些文字后蕴藏的深厚哲理，不过是面对学校布置下的经典诵读的任务，不得已而为之。所以，虽是记得个滚瓜烂熟，却根本不明白其中的含义，能博得老师的一两句表扬也就满足了。
再读《三字经》，依然是不得已而为之。开始本以为只要会背就行，心中还暗自雀跃了一番，默默感谢了荷花池小学的启蒙教育，帮我省却了再次背诵
的时间。可老师接下来需要理解的要求让我长叹一声，不得不无奈的又拾起这部当初让自己头痛至极的奇文怪字。可是，毕竟是年长了七岁，随着时间的流淌，我的人生阅历已早已大大超越了七年前的自己，对古文字也有了一定的理解能力，再加之是在假期，时间上更为充裕，重拾这部著作，不必如同当年那般囫囵吞枣。细细品味后，我开始渐渐明白当中所蕴含的深刻哲理，领略到那些三字短句的魅力所在，彻底颠覆了我原有的对《三字经》所下的定义。这看似一个个短小精炼的语句，却上有天文，下有地理，博古通今，字字含义深刻，句句深入人心，凝聚了古人在修身、齐家、治国、平天下等等各个领域的思想精髓，展现了中华文化的博大精深，真可谓“半部论语治天下”!
开学之后，在博通古文的胡老师的指引下又读《三字经》，更是有了不一样的惊喜，不一样的收获。读《三字经》，方知孔孟之练达睿智，历史之广博丰富，
中华文化之深奥精微。“中不偏，庸不易”，“不为拘泥，不为偏激，寻求适度、适当”。
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”上帝赋予了我们每个人成为璞玉的机会，可是，为何人与人之间竟会存在这么大的差别，是社会不公吗?是先天注定的吗?不，我想这些都不足以构成我们堕落、颓废的理由。要想得到更多，就必须得学会付出努力。像播种一般，只有洒下汗水，辛勤付出，才能迎来收获成功的果实。如果今天的你不把握大好时光，不努力学习，却整日游手好闲、无所事事，为自己的懒惰寻理由，整日怨天尤人，那么将来你注定一事无成。如果你愿意刻苦磨练自己，愿意为自己的明天努力付出，那你一定会苦尽甘来，上帝定会赐予你变为璞玉的机会。我们的明天就掌握在自己手中，相信今天的你定不会错失成为美玉的机会。
“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”我们从小就应该学会孝敬父母，感
恩父母，这是作为“人”所必须遵从的准则。父母给予了我们至深至纯的爱，从小到大，他们为我们操碎了心，我们一点一滴的进步都离不开父母的辛勤培育，我们的一举一动都深深牵绊着他们的心。我们没有理由不去孝顺父母，不心怀感恩。想想今天，有多少孩子以青春期、叛逆期作为借口，理直气壮地顶撞父母，与父母闹得不可开交。又有多少人不断为自己找寻借口，想着日后再感恩父母，孝敬父母。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，珍惜眼前人，善待为我们无怨无悔付出的父母吧，不要等到失去了才去流泪，错过了才道惋惜。
都说不同的年龄段读《三国演义》、《红楼梦》之类的名著会有不同的感慨，我想，读《三字经》也是如此吧。或许，再过十年，或是更久以后，我回头再来翻阅这幼儿时期开始的启蒙教育读本，从中得到的感悟又会是另一番境界了......
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第三篇：英语会话极短句(三字篇)
533 It’s my pleasure 这是我的荣幸 534 It’s nothing serious 不要紧 535It’s on me 我来付
536 It’s too late 太迟了
537 It’s your turn 该你喽
538 Just a moment 稍等片刻 539 Just in time 及时赶到
540 Keep at it 继续保持
541 Keep in touch 保持联络 542 Leave me alone 离我远一点 543 Let it be 随它去吧
544 Let me explain 让我解释 545 Let me think 让我想想 546 Let’s get going 咱们该走了 547 Let get started 开始吧 548 Let’s go Dutch 各付各的 549 Let’s make up 讲和吧
550 Maybe someother time 改天吧 551 Mind your way 走路当心点 552 Never mind that 请别介意 553 Nice seeing you 很高兴见到你 554 No hard feelings 别生气嘛 555 No way out 没法子了 556 Not a chance 行不通啦 557 Not at all 不客气
558 Nothing to it 没什么啦 559 Oh! My gosh 我的妈呀
560 O.K. so far 到目前为止还好吗 561 Piece of cake 易如反掌 562 Play it cool 不要急
563 Please be reasonable 讲讲道理吧 564 Please forgive me 请宽恕我吧 565 Please help yourself 请自便
566 Practice makes perfect 百炼成钢 567 Pull yourself together 加把劲 568 Right or wrong…不管怎样… 569 Right this way 这边请 570 Same as ever 一如往常 571 Same old story 又是那一套 572 Same to you 彼此彼此 573 See you around 待会儿见
574 Seeing is believing 百闻不如一见 575 Shall we begin 可以开始了吗 576 Shall we go 可以走了吗
577 Shame on you 你太无耻了
578 She’s in trouble 她有了
579 She’s really something 她真厉害 580 She’s so obnoxious 她真令人难受 581 Silly of me 我真笨
582 So do I 我也是
583 So I hear 我也听说了
584 Somebody do something 想想办法吧 585 Something is wrong 有点不对劲 586 Something’s come up 有事发生了 587 Sorry about that 很抱歉
588 Stand in line 排成一列
589 Step by step 一步一步来嘛
590 Stick with me 紧跟着我
591 Suit me fine 太适合我了
592 Take a break 休息一下吧
593 Take a look 看一下吧
594 Take a seat 请坐
595 Take it easy 放轻松
596 Take your time 慢慢来
597 Tell me details 快详细道来
598 Thanks a lot 多谢多谢
599 That reminds me 那使我想起来了 600 That settles it 这就解决了
601 That sounds better 这听起来比较好
602 That sounds reasonable 听起来蛮合理的 603 That’ll be fun 那会很有趣
604 That’s all right 没关系
605 That’s all right 没关系
606 That’s no excuse 那不算理由 607 That’s not fair 不公平
608 That’s the spirit 就是这种精神 609 That’s your opinion 那是你的意见 610 That’s your story 那是你编的 611 There it is 在那儿
612 There you are 你在这里呀
613 They got stuck 他们被困住了 614 Things have changed 事易时移 615 Think it over 再想清楚
616 This for sale 这个卖不卖
617 This is how 这样才是
618 This is it 就这样子
619 This is terrible 好可怕
620 This one’s mine 这次我来
621 Time will tell 时间会证明一切 622 Under the knife 开刀
623 Wait for me 等等我
624 Watch your step 走路当心
625 We are even 我们扯平了
626 We made it 我们成功了
627 We’d better hurry 我们最好快一点 628 What a coincidence 好巧
629 What a day…这一天真累… 630 What a fool 真是笨哦
631 What a mess 真乱啊
632 What a shame 真可惜啊
633 What a surprise 好一个惊喜啊 634 What about us 那我们呢
635 What an experience 难忘的经验 636 What of it 有什么了不起
637 What was that 那是什么呢 638 What’s going on 发生什么事 639 What’s so funny 什么那么好笑 640 What’s the matter 怎么了
641 What’s the purpose 有什么目的
642 What’s the story 葫芦里面卖的什么药 643 What’s the time 几点钟了
644 What’s the use 这有什么用 645 What’ve you done 你做了什么 646 Whatever you say 随你便… 647 Where am I 我在哪儿
648 Who is it 谁呀
649 You are brilliant 你真出色
650 You can’t imagine 你很难想象 651 You deserve it 你应得的
652 You disgust me 我讨厌你
653 You fascinate me 我好迷恋你 654 You’re in love 你恋爱了
655 You look great 你看来好极了 656 You never know 天知道
657 You’ve got it 你成功了
658 Zip Your fly 拉上你的拉链
第四篇：“四德教育”三字经
一、社会公德
讲文明，树新风。懂礼貌，礼让谦。 献爱心，乐助人。济贫困，救危难。 爱集体，惜公物。讲卫生，护环境。 重低碳，节能源。尚科学，除迷信。 遵法纪，守规则。扬正气，道义担。
二、职业道德
爱岗位，尽职守。好学习，勤钻研。 讲诚信，守信誉。重质量，保安全。 勇竞争，敢创新。善协作，求共赢。 去私情，持公道。反腐败，尚清廉。 人为本，优服务。任劳怨，乐奉献。
三、家庭美德
敬长者，孝父母。爱子女，教有方。 男与女，要平等。夫妻和，爱相牵。 勤劳作，奔富裕。善持家，崇节俭。 邻里睦，相照顾。亲友济，互帮添。 优生育，强素质。正家风，忠厚传。
四、个人品德
爱祖国，爱家乡。尽责任，勇担当。 当自立，尚进取。有理想，志高远。 重情义，知感恩。主诚实，践诺言。 知荣辱，明善恶。重慎独，严自律。 衣得体，品貌端。惜生命，身心健。
第五篇：学校安全教育三字经
同学们，仔细听，重安全，惜生命，过楼道，勿相争，不拥挤，宜轻静。 体育课，不能少，准备足，安全保，出校门，要申请，遵校纪，要牢记。 走公路，靠右行，过路口，先看灯，骑单车，莫搭乘，机动车，持证行。 若旅游，莫独行，登高处，莫逞能，财物藏，不显摆，陌生人，勿轻信。 网友话，辨伪真，迷网络，常劳神，荒学业，愧双亲，讲卫生，身有益。 不吸烟，酒拒饮，作与息，讲规律，要游泳，家长同，禁玩火，防灾情。 电装置，慎接近，遇险情，要冷静，先避开，再报警，欲求助, 1 1 0 。 1 1 9，是火警，需急救， 1 2 0，人之间，应相敬，遇矛盾，互相忍。 (1)地震安全三字经
遇地震，勿惊慌。保镇静，莫心急。速抉择，少伤亡。住平房，护头部， 速冲出。来不及，家具下，墙角躲。居楼房，别慌张，速断电，关煤气， 勿跳楼，暂躲藏。厨与厕，牢又坚，跨度小，较安全。护头部，避灯扇。 撤离时，要沉着。窄巷中，莫躲避。高墙下，勿站立。卧倒时，要得法。 双臂交，枕额下。闭嘴眼，呛不着。嘴鼻前，留空隙，呼吸畅，防窒息， 讲科学，免遭祸。课堂上，听指挥，迅抱头，速闭眼，躲桌下，勿乱跑。 商店里，就地蹲，通道处，较安全，手护头，防坠物。体育场，停比赛。 稳情绪，防混乱。有组织，速疏散。效外游，四远离，离山崖，离陡坡， 离河岸，离高压。地震后，听指挥，莫拥挤，顾大局，有组织，速撤离。 废墟下，要冷静，保体力，思自救，觅饮食，等救援。 (2)自我保护三字经
做学生，守规范。恋网吧，害无穷，自拔难，前程完。歌舞厅，人员杂。 酒肉友，莫交往。不涉足，最安全。陌生人，别搭理。来引诱，莫理睬。 有嫌疑，巧报警。遇纠缠，找警察。一一零，要牢记。有危险，巧脱身。 (3)骑车安全三字经
骑单车，有规定。满十二，方可骑。马路上，禁学骑。骑车时，讲规则。 靠右行，不逆向。不狂蹲，不带人。下雨天，慎骑车。路面滑，难刹车。 视线差，隐患多。拐弯时，先减速。过路口，推车走。靠边行，莫抢道。 (4)防水安全三字经
深水潭，大水库。水位深，莫去逛。去玩水，有危险。雷雨天，莫外跑。 大雨淋，易患病。遇雷击，命难保。发大水，站高处。洪水退，才安全。 遇水阻，找救援。刮大风，不外出。野外跑，意外多。父母带，最安全。 (5)防火安全三字经
田野上，家庭中。不玩火，记心间。讲安全，无后患。庆佳节，防火情。 放礼炮，大人事。小朋友，易伤身。做饭菜，思安全。出厨房，多检查。 关煤气，别忘记。遇大火，莫惊慌。一一九，报火警。有险情，速撤离。 灭火器，结构简。操作便，易掌握。安全销，先拔去。一只手，握喷嘴。 一只手，握压把。用力压，干粉喷。使用前，上下颠。干粉松，开阀喷。 火焰根，要对准。左右摆，近及远。快速推，火势灭。不留残，防复燃。 (6)用电安全三字经
电老虎，不讲情。用家电，要小心。不私拆，勿乱动。 双手湿，莫乱碰。电不通，找电工。变电器，莫接近。 遇雷雨，远离线。电杆下，有危险。讲安全，免后患。 (7)预防食品安全三字经 买食物，慎选择。无厂家，无日期，无Q S，是三无。开包装，查食品。 油脂酸，现霉变，混异物，是变质。蛋白类，不发粘。渍脂类，无杂味。 饮料类，无沉淀。无证摊，莫购买。勤洗手，洁餐具。勤消毒，不乱扔。 (8)预防传染病三字经
传染病，病种多。艾滋病，太厉害，毁屏障，易死亡。虽可怕，但可防。 性传播，血传播，及母婴，途径明。讲道德，当自爱，血制品，来源明， 不吸毒，远毒品。甲肝病，传染强，流行广，病率高，粪口径，易传播。 打疫苗，防疾病。勤洗手，吃熟食，喝开水，是关键。肺结核，莫忽视。 呼吸道，把病传，咳嗽痰，莫乱吐。过疲劳，当休息，过忧虑，调心态， 强营养，防传染。早治疗，全疗程，用药足，种类多，需规律，防耐药。 手足口，莫轻视。心肌炎，肺水肿，脑膜炎，常并发。口飞沫，疱疹液。 洗手巾，刷牙杯，众玩具，传播道。勤洗手，吃熟食，喝开水，多通风， 晒衣被，可预防。红眼病，血吸虫，麻疹病，腮腺炎，都传染，莫轻视。 早发现，早诊断。早隔离，早治疗。早报告，防传播。