党建工作汇报材料范文第1篇
但是，不容忽视的是全区农村党员教育工作发展还不平衡,存在的问题也比较多，还不能很好地适应当前农村经济建设和各项事业发展的需要。具体表现如下：
1、思想认识不到位，农村党员教育工作摆不上位置。当前，发展是执政兴国第一要务已成为全党的共识。在这种大背景下，一些党员重经济、轻党教。抓经济建设理直气壮，干劲十足，对自己教育心虚胆怯，敷衍了事，总以为自己什么都是对的。老是挑别人毛病，从来不考虑集体利益，不为村里的发展着想，甚至有个别党员还有对力情绪。还不如一般群众。
2、我村生产和生活方式的重大变革，增加了我村党员教育工作的难度。集中体现在以下三难：一是党员教育难。农民党员与党组织的联系，不是很紧密，农村党员教育出现了人员难集中、教育难开展的问题。二是流动党员教育难。据统计，全村流动党员占全体党员数的比例达7%左右，对他们的教育出现了盲点，即“管得着看不见，看得见又管不着”。三是老党员教育难。目前，我村普遍存在着党员年龄老化的问题，一些老党员文化水平低、思想观念陈旧，其中有的党员生活艰难，党员的先进性根本无法体现。
3、教育内容的针对性不强，形式不活，我村党员教育效果不明显。当前我村党员存在的思想问题比较多，突出表现在有的党员的意识不强，不能积极宣传贯彻党在农村的方针政策，引导农民奔小康;有的党员创新意识不强，观念保守落后，发展经济的思路不明确，办法不多;有的党员致富本领不强，在开展的带头致富、带领致富的活动中能力有限，发挥不了党员的先锋模范作用;有的党员宗旨意识不强，不愿做服务群众的工作，怕肥了别人的田，荒了自己的地;有的党员法制观念不强，以至于做出一些违法乱纪的事情。凡此种种，不一而足，迫切需要加强对他们的教育。但在实际工作中，教育的针对性不强，教育与党员的思想实际和工作实际相脱节，教育与经济建设两张皮。在学习形式上，以会代训多、读报纸念文章的多、你说我听的多，枯燥无味，缺乏新意和我村特色。
4、协调机制不健全，我村党员教育工作缺乏系统性。在党员教育方面，党的组织、宣传、纪检等部门都负有责任，各有侧重。但从实际操作来看，三家协调配合不够，缺乏统一安排，不可避免的产生内容上的重复、时间上的交叉，耗时、耗费、耗精力。此外，我村党员教育活动经费普遍短缺，影响了党教活动的开展。
上述问题的存在，一定程度地影响了我村党员教育活动的开展和效果，也影响了党在农村各项工作的进行，必须切实加以解决。
1、解放思想，提高认识，切实把我村党员教育工作摆上重要议事日程。党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，实现这个目标，关键在党、关键在人。因此要注意教育我们党员充分认识到，加强我村党员教育工作，提高农村党员的整体素质，是新时期充分发挥共产党员先锋模范作用，提高基层党组织凝聚力和战斗力的需要，是增强党在农村的阶级基础，扩大群众基础的需要，是把广大农民紧紧地团结在党的周围，凝聚成全面建设农村小康社会强大合力的需要。要彻底放弃对党员教育的错误认识，以创新的精神，切实抓好农村党员教育工作。
2、区分层次，增强农村党员教育的针对性。我村党员教育要出成效，必须摸准党员的思想脉搏，区分层次、区别对象，因人施教。具体说来就是：我村党员的教育，要重点放在党的路线、方针、政策的学习，放在群众观念、宗旨意识、勤政廉政教育上。对一般党员的教育要突出农业实用科学技术的学习，帮助农民党员掌握一至两门致富本领。对流动党员的教育，要充分抓住他们春节返乡之际，集中开展党的基本理论、法律法规和政策的学习，引导他们守法经营，勤劳致富。对老党员的教育，要注意引导他们转变观念，适应形势发展的变化。并努力把思想教育与解决他们的实际困难相结合。对企业党员的教育要立足于提高他们的生产经营水平，多进行市场经济知识和现代管理知识的学习。
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3、创新方法，增强我村党员教育的吸引力。我村党员职业多样、情况不同，要找准开展活动的切入点，开展形式多样的教育活动：一是要注意充分发挥基层党组织教育党员培训骨干的主阵地作用，针对不同的对象，开办不同内容的学习培训班。二是要丰富教育载体，结合实际开展生动有效的主题教育和实践活动。三是要注意发挥典型的引导作用，用身边的人和事教育激励广大党员。四是要运用好各种科技示范基地的作用，做给农民党员看，带着农民党员干，增强农民党员的科技致富的本领。五是要充分运用电化教育和大众传媒等现代化的教育手段开展教育。
党建工作汇报材料范文第2篇
一、党建工作的主要做法
1、加强乡党委的自身建设，发挥党委的龙头作用。近年来，我们严格按照乡镇党委建设“六个好”的目标要求和省委《关于加强乡镇党委建设的意见》，切实抓好乡党委的自身建设，提高驾驭农村工作的能力。主要是通过“四抓”，实现“四个促进”：一是抓领导班子的学习，促进乡领导班子提高思想政治水平。根据中央提出的建立学习型社会的要求，我们针对领导班子成员年龄较轻的特点，建立和健全了乡党委中心组学习制度，认真组织领导班子成员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大精神以及领导干部一定要讲政治和努力建设高素质干部队伍等理论文章，通过加强学习，不断增强领导干部的思想觉悟、政治素质、工作水平和领导能力。二是抓思想、抓作风，促进领导班子适应新时期的需要。我们把思想作风建设当作头等大事来抓，具体来说是深入基层进行调查研究，密切联系群众，积极为群众解决生产生活中遇到的问题。除继续实行领导挂点包村责任制，负责做好挂点村的各项工作外，要求班子成员每月下乡时间不少于半个月，每人每月必须为群众办2件以上好事、实事，树立勤政为民的公仆意识，更好地服务于农村各项工作。三是抓民主集中制，促进领导班子的团结。我们严格按照党委的职责范围、议事规则和决策程序办事，对重大问题坚持集体研究、集体决策，集体决定后实行分工负责、落实责任。严格要求班子成员讲党性、讲大局、讲原则，认真执行党委的决议，正确处理好责任与权力的关系，自觉维护班子的团结。几年来，凡遇重大问题，如工程招标、人事安排、合同承包等，均由主管部门深入调查，拿出可行性方案后，再提交党委会议或党委扩大会议进行讨论、决定，有效地杜绝了“一言堂”和“临时决议”。通过严格执行民主集中制原则，加强了班子成员的沟通，增强了团结，从而营造了干事创业的良好氛围。四是抓制度建设，促进了监督激励机制的健全和落实。我们先后建立和完善了《党委议事规则、决策程序》、《干部请销假制度》、《乡干部住宿制度》、《学习制度》等11项制度，并印成《倪家营乡干部管理制度汇编》的小册子，分发给每一位领导、干部，要求从领导做起，增强办事透明度，减少猜疑，多做实事，树立良好的干部形象。同时，要求全体干部职工一律实行挂牌上岗，转变作风，接受群众监督，增强责任心，方便群众办事。由于大家有了高度责任心，明确了工作目的，从而改变了过去“门难进、脸难看、事难办”的不良局面，同时，岗位牌上职责明确，群众一目了然，能够较快地找到自己所要找的人，提高了办事效率，密切了党群、干群关系，方便了群众。通过以上的努力，使乡党委建设成为坚决贯彻“三个代表”重要思想，朝气蓬勃、奋发有为、干净干事的坚强领导核心，保证了党在农村各项工作的顺利开展。
2、加强农村党支部建设，发挥党支部在农村中的战斗堡垒作用。一是坚持正确的用人导向，选优配强村社班子。结合考核和工作运行质量情况，以加强村社班子的思想作风建设为重点，以提高素质，优化结构，增强整体功能为目标，大胆支持使用善于抓项目，熟悉经济工作的“五干”型干部。对一些存在问题、不利于干事创业的班子和不干事、干不成事、不会干事的干部及时进行调整。结合去冬今春基层组织整建工作共调整村班子12个，其中支部书记连选连任7个，调整社干部及群团负责人24人。二是加强民主集中制建设，增强村班子的凝聚力和向心力。以规范权力运行为重点，认真督促落实村班子重大问题决策及汇报、议事规则及相关制度。加强村干部的民主集中制教育，重点对考核中问题集中的领导班子贯彻执行民主集中制的情况进行了检查指导，有针对性地解决一些领导班子中存在的问题，进一步理顺了党支部与村委会的关系，规范了重大问题决策程序和村社各项工作制度，切实发挥了党支部的战斗堡垒作用。三是注重后备干部培养。按照“四化”方针和德才兼备的原则，深入实施百名后备干部储备工程。严格按照现任和后备1：3的比例，建立储备了100名的高素质后备干部队伍。在调查摸底、建档立卡的基础上，采取专人培养、定指标压担子、定培养措施、办班培训等有效形式，加大后备干部培养工作力度，工作汇报《乡党建工作汇报材料》。切实解决了部分村有后备干部花名，但不培养、不成熟的问题和“后继乏人”的问题。重视发挥老干部、老党员作用。坚持定期通报情况、参加重大活动、走访慰问等制度，组织老干部开展座谈会12场次，慰问老党员10名，鼓励和引导老干部、老党员为全乡经济建设发挥积极作用。
3、加强党员的教育和管理，发挥农村党员的先锋模范作用。 一是按照“八个坚持、八个反对”的要求，突出抓好班子和干部的作风建设。严格遵守党风廉政建设的各项规定，进一步加强乡村干部、党员的思想教育，牢固树立公仆意识，大力弘扬与时俱进，求真务实的作风，切实增强工作责任感。严格落实村干部上班、值班制度，坚持每周
一、
三、五村干部集体办公和
二、四专人值班。认真落实了“四费”限额管理、重大问题、重大财务开支及时汇报和集体决定制度，严格执行乡村财务管理制度。完善了社干部工作考核机制。村委会与合作社、党支部与党小组、兵、青、妇组织分别签定了责任书，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制。二是按照发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，不断发展壮大党员队伍，新发展党员27名。特别是结合“双培双带”工程的实施，注重从在生产工作第一线的致富能手、青年、妇女和私营企业中发展党员，努力提高新党员质量，不断改善党员队伍结构。切实加强入党积极分子队伍建设，按照大村8名，小村5名，机关支部3名的要求，充实入党积极分子队伍达100名以上,不断向党组织输送新鲜血液。
4、深化“双培双带”工程，实施“联户带创”活动。乡党委全面落实新时期党建工作新目标、新任务，突出党员干部联系农户，密切党群干群关系，从2001年开始，在全乡干部党员中广泛开展了以“每名乡干部联系一个致富明星户、培植典型，带动经济结构调整;每名村社干部联系一个思想保守户，疏通引导，带动致富观念转变;每名致富能力较强的党员联系一个经济落后户，结对帮扶，带动党群共同致富，创建党建强村、经济富村、文明新村”，“三联、三带、三创”为主要内容的“联户带创”党性实践活动，通过近年来的运行，收到了良好的效果。在“联户带创”活动中，乡党委为乡村社干部统一配发了《联户日记》，为党员建立了《联户卡》。并配套制定了联户访谈、日记调阅等制度，并要求广大党员干部做到“三个一”。即：一是每年为联户对象解决至少一个主要问题。对访谈过程中发现的问题，党员干部要详细记载认真分析，找准联户对象的主要问题，全力以赴认真予以解决。对于自己能解决的问题，当场予以解决，对于需要有关单位和站所解决的，汇报分管领导协调解决。二是每月与联户对象进行一次访谈，要求党员干部每月定期不定期地深入联户对象家中，了解当月生产、生活当中遇到的困难和问题，及时掌握各方面的情况，做到联户工作有的放矢。三是每月记好一次联户日记。要求党员干部对每月访谈情况进行详细记载，并提出解决问题的办法。乡村干部联户日记每月不少于一篇，月底交乡党委查阅，社干部和党员联户访谈情况各支部每月查阅一次，每季度乡党委调阅一次。通过“三个一”要求广大党员干部要通过“联户”形式，在“带创”上下功夫，求实效。乡党委把活动的开展纳入党建目标责任制进行管理，把看所联农户经济上是否有发展，思想上是否有进步，认识上是否有提高做为乡村干部管理和党员评议定格的重要依据，推动了“联户带创”活动的深入实施。止目前，全乡党员干部共联系致富明星户150户，思想保守户215户，经济落后户432户，开展入户访谈3000场次，提供各类服务800场次，解决主要问题39件，办实事76件。“小本本”架起了干群连心桥，融洽了党群干群关系。
5、切实加强“支部加协会”工作的组织领导。“支部加协会”工作是新形势下，结合农村实际，认真贯彻“三个代表”重要思想，全面加强农村基层党组织建设，努力推进党的建设新的伟大工程的有效载体和重要举措，也是深化“双培双带”工程的重要抓手。为此，乡党委把各支部推行“支部加协会”工作的情况纳入党建目标责任书进行管理，明确责任，强化考核，与年底干部工资报酬挂钩，兑现奖罚，从而推动了全乡“支部加协会”工作健康发展，确保“支部加协会”工作取得实效。
二、党建工作的四点体会：一是明确一个目标。以打造“五好党支部”为目标，推行“二评一员”(村民评议党员、党员评议支部班子，大力推广党员信息员)制度，建立完善民主管理，民主监督评价、激励约束、质询听证等机制，建立一批示范基地，培植一批党员创业能手，坚持以“农民满意”为标准，把“关键取得实效”和“让农民满意”作为检验工作成效的重要标准，让群众从党组织和党员的实际行动中，看到党的先进性，看到党建活动的效果。二是夯实两个阵地。夯实党支部战斗堡垒阵地。在党建工作中，我们选优培植一批公道正派、清正廉洁、热心为群众服务，具备带领群众面向市场，优化产业结构，发展农村经济，维护农村稳定能力的年青党员进村支部班子，给班子注入新鲜“血液”。夯实党员队伍阵地。引导党员自觉理顺三个关系：无私奉献和按劳取酬的关系;人才合理流动与服务组织需要的关系;眼前利益与长远利益，个人利益与集体、国家利益的关系。坚持培训、示范、普及、服务相结合，通过在党员中开展以先进实用技术为重点的科技素质培训以及与时代发展相适应的相关知识和技能培训工作，全面提高农村党员带头致富、带领群众致富的本领。三是破解三个难题。
1、构建工作网络，破解党建覆盖面难题。实行 党委中心学习领导小组、包村党建指导小组、村党支部、党代表四级联系制。领导小组负责整个党建工作，指导组联系村党支部，村“两委”班子成员(党员)联系党小组，本村县、乡党代表联系党员。各村采取“党员代表议事会、村务民主听证会、村民代表会和民主评议”的“三会一评”形式，围绕群众关心的热点、难点问题，让本村全体党员和广大群众参与决策监督，引导和鼓励他们积极参加到党建工作中来。
2、建立“三步学习法”，破解学习培训质量保证难题。集中学习主要以党支部和党小组为单位，采取“中心发言人专题辅导—每个党员结合实际讨论发言—主持人概括总结”的“三步学习法”的形式进行。在坚持学习的基础上，围绕“五问”组织讨论。即党员队伍存在的突出问题、村内当前存在热点难点问题及解决的办法、党员带头致富和带领致富的途径、党员先进性的具体要求、党群干群关系密切的途径，并立说立行加以整改落实。从而使党员的素质有了明显提高、群众也从中得到了实惠。
3、开展平时送教上门活动，破解农村党员工学矛盾难题。建立乡领导班子成员结对帮扶制度，每周利用农村党员晚上、中午和下雨天较空闲的时间进行下村集中专题辅导，让农村党员有时间学。四是解决四个问题。努力解决提升农村党员素质的问题;努力解决部分村干部心态浮燥的问题;努力解决村集体经济薄弱的问题;努力解决提高农村党员干部干事创业能力的问题。
党建工作汇报材料范文第3篇
结合水利局党委要求并结合本单位实际，各项都成立了领导小组，并与版权所有职工签订了9项责任书。
一、加强思想政治建设，提高职工队伍的思想政治素质
依据党员电化教育实施办法，严格按照“五环”教学法进行党员电化教育学习，根据2004年制定的党员电化教育三年规划，今年争创“十佳”电教室，建立了“电教例会制度”和“电教播放日制度”等长效机制。
在政治学习方面，以十六届五中全会为主，围绕建设社会主义新农村、胡锦涛总书记提出的树立社会主义荣辱观及治理商业贿赂专项，结合奇台县开展“干部进状态”活动，组织职工开展集中和自学等多种形式的学习，上半年来，每个职工写出学习笔记14篇，共2万余字，心得体会4篇，政治测试答卷5份，提高了职工队伍的政治素质。
二、增强作风建设，提高廉洁自律的约束意识
1、加强行风建设，认真纠正损害群众利益的不正之风。结合奇台县开展的“干部进状态”活动和治理商业贿赂专项，对06年的纠风领导进行了具体的任务分解，并严格实行“两公开、一监督”制度和“收费明白卡”制度，对公开内容全部上墙，在收费过程中，严格按照配水收费“三联单”对每一轮期的配水收费都做了明细记帐并向群众公布。在内外监督这一环节，聘请了7位义务纠风监督员，设立了举报电话，同时下发了100份“意见征求书”，并不定期地到村组进行暗访，在监督检查过程中，没有出现过一起违规违纪的事件，群众反映比较满意。
2、加强党风廉政建设，提高职工拒腐防变的能力。对党风廉政建设进行责任分解，站长及副站长都写了廉政承诺书，同时开展了廉政谈话，并定期向乡党委和水利局党委上报“履行党风廉政建设责任制汇报材料”。在第八个党风廉政教育月活动期间，组织职工学习治理商业贿赂的有关法规，主要学习了《反不正当竞争法》，另结合乡党委开展的庆祝建党85周年活动中，我单位组织职工排练歌曲参加比赛，突出了“树荣辱观、唱正气歌”的鲜明主题。
3、在开展“干部进状态”活动期间，组织职工学习《奇台县处理‘不在状态’干部的实施办法》，依据水利局党委制定的“关于处理不在状态”干部的暂行办法进行实施，该办法共分七条，其中视为“不在状态”的干部表现形式有19条，我支部也做出了具体实施方案。
4、在开展治理商业贿赂专项中，根据上级党委精神，结合预防职务犯罪安排制定出了实施方案，并召开职工大会，会上站长李万新同志做了动员讲话，并学习了上级文件。在具体的实施过程中，建立了相应的长效机制，在专项治理的每一阶段及时，发现问题及时整改。
三、加强组织建设，提高职工队伍的凝聚力和战斗力
1、建立健全了各项长效机制共11项，并做好“三会一课”制度。
2、对争创“五个好”党支部、“四型机关”和党建示范点以及争创一流业绩方面，我们结合先进性教育、“干部进状态”和治理商业贿赂专项治理，将个人争创一流业绩和单位争创活动相结合，建立了党员联系职工开展争创活动，既每个党员联系几名职工，由党员带动职工的模式开展活动，从而发挥党员的先锋模范作用。
3、在发展党员方面，严格执行发展党员程序，对发展对象进行认真考察，今年共纳新两名党员，一名入党积极分子。
4、在工青妇方面，结合“五五”普法，组织职工学习《工会法》、《人口与计划生育法》等，并在“三八”、“七一”等节日举办各种文体活动，丰富了职工的业余文化生活，进一步增强了职工之间的凝聚力。重视发展女党员和优秀妇女人才的培养，在各项活动开展中，无论是创建活动、娱乐活动，还是知识竞赛，单位女职工都能积极参与并保持良好的成绩，比如：在5月份水管总站党总支举办的学习“八荣八耻”知识竞赛中，我支部有2名女职工参加，并取得第二名的好成绩。在我站女职工负责配水、收费的行政村及负责管理财务、统计的女职工，都能严格按制度办事，认真按时完成任务，反映良好，在群众中树立了良好的行业形象。
5、在单位的信息宣传方面，我支部常年举办内部信息简报，每月一期，在职工中传阅，并积极向上级新闻媒体进行投稿报道，上半年共向上级新闻媒体投稿80篇，被采用宣传的有40篇，这项的开展对向外界宣传本单位及
水管事业起到了很好的作用。
四、加强精神文明建设，提高职工的综合素质。
1、积极开展争创行业优质服务示范窗口单位，结合“公民道德建设月”开展“三文明”评选活动和卫生检查评比活动，卫生检查评比活动定于每月20日—30日进行。
2、综合治理和普法方面。今年开始进入“五五”普法阶段，我支部着眼于“十一五”规划，围绕社会主义新农村建设，做出了“五五”普法长年规划，并制定了本各季度的普法安排，对有关法律法规进行深入学习并写了学习笔记，将普法和综合治理紧密结合，在2月份开展创建“无邪教”单位活动和在4月份开展社会治安综合治理第十五个宣传月活动期间，组织职工学习了国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和《关于开展打造平安昌吉、构建和谐社会活动的意见》。宣传集中整治和“严打”整治专项斗争，在宣传月活动中，共张帖标语15条。
3、在民族团结和信访方面。我单位四名少数民族职工，其中1名维吾尔族，2名回族，1名蒙古族。在溉区服务对象中也有回族群众，所以民族团结尤为重要。结合5月份开展的第24个民族团结教育月活动中，安排职工学习了新疆历史、新疆民族史和奇台县史及“四个认同”。并举办了一期以“民族团结”为主题的黑板报，张帖宣传民族团结教育的标语10条，提高了职工“三个离不开”的思想。在信访中，健全了信记制度，由于上半年配水、收费进展顺利，没有出现群众来访现象，因此，缺少记载。
五、加强安全生产，使各项顺利开展。
1、与职工签订了“安全生产责任状”，结合6月份开展“全国安全生产月”教育活动，组织职工进行安全生产学习，加强安全生产宣传力度，共张帖宣传标语20条，同时制作了宣传栏。为使安全生产得到保障，不定期地组织开展安全生产检查，上半年共进行版权所有检查4次，并对存在的安全隐患进行了及时整改，半年来没有出现过一起人为的安全事故。
2、今年上半年，来水量大，因工程年老，共出现了两次干渠渠底被冲毁、一次山洪暴发泥石流截堵干渠13处造成灌区停水事故，事故发生时，由于渠首配水人员坚守岗位，及时发现及时处理，没有造成大的工程损坏。
3、年初，在制定灌溉计划时，我单位根据灌区农作物需水特性，科学合理的调整配水计划，严格制定了干渠引水标准，截止6月30日，两条河共计引水2000万立方米，共征收水费101万元，完成了供水和上交水费的任务。
六、下一步打算
1、继续做治理商业贿赂专项治理。
2、深入学习“八荣八耻”。
3、抓好争创活动。
4、建立和完善长效机制。
5、认真做好“双满意”站所的创建活动。
xxx水管站党支部
2006年7月15日
水管事业起到了很好的作用。
四、加强精神文明建设，提高职工的综合素质。
1、积极开展争创行业优质服务示范窗口单位，结合“公民道德建设月”开展“三文明”评选活动和卫生检查评比活动，卫生检查评比活动定于每月20日—30日进行。
2、综合治理和普法方面。今年开始进入“五五”普法阶段，我支部着眼于“十一五”规划，围绕社会主义新农村建设，做出了“五五”普法长年规划，并制定了本各季度的普法安排，对有关法律法规进行深入学习并写了学习笔记，将普法和综合治理紧密结合，在2月份开展创建“无邪教”单位活动和在4月份开展社会治安综合治理第十五个宣传月活动期间，组织职工学习了国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和《关于开展打造平安昌吉、构建和谐社会活动的意见》。宣传集中整治和“严打”整治专项斗争，在宣传月活动中，共张帖标语15条。
3、在民族团结和信访方面。我单位四名少数民族职工，其中1名维吾尔族，2名回族，1名蒙古族。在溉区服务对象中也有回族群众，所以民族团结尤为重要。结合5月份开展的第24个民族团结教育月活动中，安排职工学习了新疆历史、新疆民族史和奇台县史及“四个认同”。并举办了一期以“民族团结”为主题的黑板报，张帖宣传民族团结教育的标语10条，提高了职工“三个离不开”的思想。在信访中，健全了信记制度，由于上半年配水、收费进展顺利，没有出现群众来访现象，因此，缺少记载。
五、加强安全生产，使各项顺利开展。
1、与职工签订了“安全生产责任状”，结合6月份开展“全国安全生产月”教育活动，组织职工进行安全生产学习，加强安全生产宣传力度，共张帖宣传标语20条，同时制作了宣传栏。为使安全生产得到保障，不定期地组织开展安全生产检查，上半年共进行版权所有检查4次，并对存在的安全隐患进行了及时整改，半年来没有出现过一起人为的安全事故。
2、今年上半年，来水量大，因工程年老，共出现了两次干渠渠底被冲毁、一次山洪暴发泥石流截堵干渠13处造成灌区停水事故，事故发生时，由于渠首配水人员坚守岗位，及时发现及时处理，没有造成大的工程损坏。
3、年初，在制定灌溉计划时，我单位根据灌区农作物需水特性，科学合理的调整配水计划，严格制定了干渠引水标准，截止6月30日，两条河共计引水2000万立方米，共征收水费101万元，完成了供水和上交水费的任务。
六、下一步打算
1、继续做治理商业贿赂专项治理。
2、深入学习“八荣八耻”。
3、抓好争创活动。
4、建立和完善长效机制。
5、认真做好“双满意”站所的创建活动。
xxx水管站党支部
党建工作汇报材料范文第4篇
——茨河镇中心学校德育工作汇报材料
一、基本情况
学校建于1968年。现有教学班10个，在校学生450人，教职员工60人，其中专任教师48人，专任教师合格率100%，市、县级学科带头人10人，近两年来在省、市、县优质课竞赛中获奖20多人次，教学论文获奖达到150人次。学校在各级党委、政府的大力支持下，兴建餐厅、师生宿舍、综合办公楼和学术报告厅及各类教学设施配套。兴建李亚声烈士事迹陈列室，并被县委县政府命名为爱国主义教育基地。
学校在各级党委、政府和县教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，取得了可喜成绩，2006-2008年连续三年被团县委评为“五四红旗团委”;其中许峰同志被评为德育工作先进个人。2006-2008年学校被评为“文明单位”。
二、主要成绩及做法：
(一)高度重视德育工作的组织领导与队伍建设
1、学校成立了以校长兼党委书记的肖世栋同志为组长，副书记王正江，副校长方明平为副组长，政教主任许峰，教导主任王关群及各班班主任、政治老师为主要成员的德育工作领导小组，形成了党、政、工、团及具体教师齐抓共管的工作局面，并建立健全了相应的工作制度，将德育工作纳入每次会议的固定议题，定期研究德育工作的新思路、新方法。
2、建立健全了专门的德育文档，收齐所有的德育工作文件及学习贯彻文件的会议记录，分学期制订德育工作计划，及时汇总德育工作总结及经验材料。并将德育工作计划的目标分解到每月的具体工作中，做到月月有重点，年年有收获。同时，及时印发各种教育资源中先进的德育工作资料，组织教师搞好自学，作好笔记，写有体会，提高教师德育素质。
3、切实落实班主任工作和团队工作，根据学校工作实际，制订班主任培训计划，定期开展培训，定期召开班主任工作会议，检查督导班主任工作的落实。制订详实可行的班主任工作制度和班级工作量化考核细则，对班级从早操、课间操、眼保健操、卫生、读报、班会、班干部会、家访、就寝等各方面进行量化考核，保证了班主任工作计划到位、行动到位，检查到位，考核兑现到位。期中期末对班级工作突出的授予先进班集体，对班主任给予相应奖励。使班主任的工作直接与班级的考核及个人的考评挂钩，促实班主任工作落到实处，落到细处。与此同时，按照校历安排，团队活动与班会工作交叉并进，开展团的知识讲座，行为规范竞赛，发展新团员，专题心理辅导讲座，大型文艺汇演，朗诵、演讲、作文竞赛，祭扫烈士墓，丰富多彩的活动既保证了班团队工作的落实，更让学生在润物细无声中受到潜移默化的教育。
4、充分利用校内“李亚声烈士爱国主义教育基地”，充分发挥基地的德育功能。多年来，我校充分利用校内外德育教育基地，发挥“五老”活教材作用，坚持每年一次大型“祭扫烈士墓，感悟英雄魂”的活动，让学生在听英雄故事，寻英烈足迹，扬烈士精神等系列活动中受到热爱祖国、珍惜幸福，共创美好未来的感召;同时，每学期不定时开展一次法制教育活动，充分发挥校外法制校长的作用，真正实现联警治校。
(二)狠抓德育常规及校园文化建设
1、坚持每周升降国旗制度，每周一早晨全校师生无一例外的参加升旗仪式，并由年轻团员教师轮流进行国旗下讲话，结合时事和学生实际深入浅出，循循善诱，并坚持作好讲话记录。
2、坚持落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。每班都张贴，每生都背诵，每月都评比，每年都竞赛，使行为规范的知晓率达100%，达标率达95%以上。并与每月的综合素质考评和年终的思德鉴定紧密结合，保证学生良好行为习惯的养成。
3、充分发挥班委会，共青团的先锋模范作用，班会每月一主题，每周一活动，结合每周校内和班内实际情况，每班制定班团队活动方案，通过讲故事，听报告，听演讲，看影碟，互评议等形式开展丰富多彩的德育活动，让学生在活动中受到潜移默化的思想教育。
4、坚持五个一活动：即：每学期一次大型德育活动，一次心理健康知识讲座，一堂法制教育课，一次国防教育，一次学生家长会。
5、坚持评先表模，奖优促进的制度。每学期其中期末考试结束后，都要分类评出各类先进和学习进步的同学和文明班级、文明寝室，发展新团员，运用通报表扬，会后照相，张榜公布，班内墙板展示等形式大肆宣传，文明班级和寝室实行挂牌昭示，奖励先进，激励后进，营造一种争先恐后，力争上游的健康竞赛氛围，促使全体师生向善、向上、向美。
6、重视培优促中帮困工作，确保教育面向全体学生，不让一个人掉队。摸清各班优秀生，学困生，留守生，问题生的名单，与任课教师结对子，随时随地抓好思想、学习、生活上的跟踪服务工作，建立师生心灵沟通卡，加强对学生思想教育工作，并重点做好记录;在班内与同学们建立“手拉手”互助组，互帮互助，相互促进。同时，利用家长学校和家访及家校联通信，争取家长的配合和支持，共同完成培优促中帮困工作。
7、强化安全责任意识，加强学校安全工作。
(1)逢会必讲安全，逢检必查安全，确保安全工作警钟长鸣。
(2)在学校办公楼醒目处悬挂“安全在我心中，生命在我手中”的安全工作警示标志。 (3)坚持对学校的后勤食堂、食品卫生、商店、房屋、电路等进行了安全检查，并建立健全相应的各项责任制度。
(4)对所有在校学生做到一天24小时心中有数：一是严格执行点名制度，周日晚有值周干部带队，逐班落实到校人数，查清未到学生动向，上课有任课老师点名，晚上就寝有班主任点名签到，熄灯后，有管寝室教师再次清点、核对。二是男、女生宿舍各安排一名教师进驻，负责晚休纪律及突发事件。三是课余时间有值周教师负责监控学生动向。四是大门凭证出入，严格控制住读生出校。
(5)对全校问题学生进行摸底排查，登记造册，责任已经明确到每个老师，实行24小时全天候管理，确保学生在校一分钟，学校负责60秒。
8、加强校园文化建设，改善育人环境，增强育人效果：
A、在校园醒目位置悬挂“文明团结，勤奋进取”的校风校训和“生命在我手中，安全在我心中”的安全警示语;名人画像，行为提示语;刷写“八荣八耻”。
B、各班教室挂有班训、班标、《日常行为规范》、《中学生守则》和名人名言。
C、学生寝室、食堂、多媒体教室均挂有温馨提示语，让学生在无声的育人环境中心灵得到净化，行为得到转变。
D、加强师德建设，强化任课教师全员育人意识和水平，切实发挥为人师表的作用，用自身言行影响学生。
E、教室、办公室、多媒体教室、食堂、寝室等公共场所环境洁净清雅;校园内绿化、美化、净化，合理合适。
9、充分发挥黑板报、宣传栏、广播站和心理咨询室的育人作用，广播站一天一报道，宣传栏一周一更换，黑板报一月一更新，传递先进德育信息和新的动向;宣传先进，曝光后进，心理咨询室不定时开放，接受学生心理问题的咨询。校园网建成后，每天坚持收看新闻30分，下载播放教育性强的专题节目。
10、充分发挥课堂德育渗透主阵地的作用
对学生的思想教育最主要的还是课堂渗透作用，教师的常规教学的各个环节从教学计划、教案、课堂教学到考试都离不开渗透德育，听评公开课，达标课、优质课都将德育渗透作为重要标准。
(三)德育效果显著 成绩突出
1、我校根据县教育局“六个一体化”的总要求，重点在教育内容“一体化”方面进行了有益探索，主要作法是：分段要求，分类实施;突出重点，循序渐进。
(1)七年级重点进行行为规范的养成教育，新生入学第一个月重点进行解读、背诵。开学典礼上由政教干部重点解读，然后要求记诵守则和规范原文，达到人人会背，条条能写。第二个月重点进行竞赛，量化考评，坚持三年不辍。引导学生运用所背规范条款规言导行，在校、在家、课内、课外的一切言行都与规范进行比对，从而由说理教育上升到实践教育和体验教育。每月底对学生本月履行规范情况进行“诚信践诺量化考评”，由小组到班级逐级评比，依据来源于小组长、值日干部原始记载和任课教师的评价，考评结果与学生学习目标和成绩一并公示上墙，每月坚持，期末汇总后载入“学生思想品德鉴定表”。从而由实践教育、体验教育升华到养成教育，促使学生自觉实践，自主参与、你追我赶，共同进步。
(2)八年级重点进行爱国主义教育。一是课堂主渠道，思想政治课，地理课、音乐美术课，这些教材含盖祖国灿烂的历史文化，美好河山，二是利用综合实践活动课开展实践活动，通过制定计划、实施调查、成果展示等环节进行体验分析。三是通过法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日、革命领袖、英雄人物诞辰日等具有特殊意义的日子，集中开展教育活动。 (3)三年级重点进行确立远大志向，树立和培育正确的理想信念教育。
我们充分利用课程资源和现代远程教育技术，多角度、全方位进行。坚持收看《新闻联播》，正面引导，每学期请民警讲法制课，讲案例，参观“珍爱生命、远离毒品”图片展，从反而吸取教训，参观海洋动植物标本展，“洁身自爱，抗击艾滋”健康教育讲座等树立社会责任感，通过观看影片、电视，了解王永志、钱学森、杨振宁等科学家以及本县本镇一些种植养殖大户，企业家的成长史、发展路，树立“一颗红心、两个准备”的理想。每年中考报名人数达85%以上。升入高一级学校学习的学生达90%以上。
2、积极组织学生参加校内外各类志愿服务工作，几年来，我校多次组织学生清扫街道、集贸市场和马路两旁;清除垃圾路障，并有青年团员们自发组织志愿服务者帮助孤寡老人和贫困学生。
3、坚持对学生的思想道德的教育和评定，每周自评定，每月班评定，每年总评定，对照学生诚信量化测评表和综合素质评定表抓好日常思想行为评定，年终根据学生思想品德鉴定细则，通过自评，互评，班内评，教师核定等方式进行最终评定，填好“思想品德鉴定表”进行存档，几年来，无违法犯罪行为发生。
4、德育工作扎实有效，独具特色，积累丰富经验，取得了可喜的成效，撰写的德育经验材料在县德育工作会上交流。2006-2008年连续三年被团县委评为“五四红旗团委”;其中许峰同志被评为德育工作先进个人。2006-2008年学校被评为“文明单位”。
三、存在问题及今后打算
1、德育工作内容和方法，不以时俱进，有待进一步的探索。
(1)学习他人千里德育工作思路和加强德育领导小组的培训。(2)结合我校实际，找准德育弱点，据实制定德育工作重点，加强德育工作的针对性和实效性。
2、全员参与的行骗和局尚未形成，需进一步加强德育意识;
(1)增强校委会的凝聚力，调动全体教师服务教育。服务学生责任意识;
(2)改进教师考核制度，将教师的德育成效与之实际利益挂勾，以经济带动责任意识。
3、德育常规工作不够落实，今后要加强督导落实。
4、留守学生和学困生的思想教育是个薄弱环节，应作为教师心灵访谈的重点。
党建工作汇报材料范文第5篇
安全重于泰山，安全工作是学校工作的生命线。长期以来，我校始终把学校安全工作放在学校各项工作的首位，牢固树立“安全第一”的育人理念。不断强化学校安全管理，提高师生员工安全意识、责任意识，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生，为师生营造了一个文明、和谐、安全的育人环境。现就我校安全工作的主要做法作以下汇报：
一、加强领导，强化责任，完善制度。
1、学校成立了以校长组长，领导班子及班主任为成员的安全工作领导小组。还组建了校园安全巡逻队、应急救援分队和火灾扑救分队，以备应对意外事件。
2、强化师生及学生家长的安全责任意识。学校与教师、学生家长层层签订了安全教育责任书。提高教师、学生、家长的安全责任意识，增强教师、学生、家长的安全责任感，使学校、教师、家庭形成三结合的安全教育体系。
3、完善安全管理制度，制定各项安全事故应急预案。学校随着时间的推移，与时俱进，不断完善各项安全管理制度，使安全管理工作有章可循，有法可依。在完善制度的同时制定了《校园重大突发事件应急预案》、《重大火灾安全事故应急预案》、《学校突发性食物中毒事故应急预案》、《学校集体活动安全事故应急预案》、《学校突发传染病应急预案》。以备应对各项突发事件。
二、加强安全教育及安全演练，提高学生安全防范意识
学校利用升旗仪式、晨会、班会、安全教育日、防震减灾日等时机进行安全教育，二是利用宣传橱窗、班级黑板报出安全特刊，让每一位学生明确安全的重要性，了解安全、自救、逃生知识，掌握安全保护的方法技能。学校每学期至少组织一次学生应急疏散演练，使学生掌握应急疏散、逃生技能，提高他们的自救能力，防患于未然。
三、加强学校值班、巡逻、排查
学校在专职保安值班的基础上实行领导带班，教师轮流值班制度，明确值班职责，强化教师值班意识，要求值班教师夜间对学校重点部位加强巡逻，保障学校师生和财产的安全。学校建立了安全台账，定期对校舍及各项设施进行逐一排查，发现隐患立即整改，无能力整改的上报中心校以备解决。
四、强化消防安全
学校针对消防安全，一是足量购买灭火器，并定期进行检验。二是经常对学校的电路、通道检查治理。保证电路规范，通道畅通。三是对教学楼梯口实行值班监督，防止踩踏事件发生。
五、严格食堂管理。
一是学校要求食堂必需取得卫生许可证，操作人员必须持健康证上岗。二是严把原料采购关，坚决杜绝来路不明的的制品及假冒伪劣食品进入校园，监督落实购物索证登记制度，并及时做好登记存档。三是坚持一日三餐饭菜留样制度。四是学校每周不定时对食堂进行检查。五是加强食堂环境卫生的管理和消毒工作，要求做到每餐前后及时打扫环境卫生，每天做好餐具清洁消毒工作，随时做好灭蝇、灭蚊工作。
学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之中，今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓好抓实，让学生舒心、家长放心、社会安心。