合作方案策划书范文第1篇
策划人:汉语言文学0901班
叶瑶瑶23
洪霏26
农夫山泉关于赞助国际大学生运动会暨运动会期间相关活动的策划书
项目背景：
农夫山泉是中国第一的饮用水供应商，但是在2010年，许多的关于农夫山泉饮用水的负面新闻出现，将农夫山泉的公众美誉度降至一个低点。从砒霜门事件到被国家评为“十大环境破坏者”，这是农夫山泉的公众形象遭到破坏。所以，先前农夫山泉所打出的广告语：“我们只是大自然的搬运者。”已经没有办法吸引现在的公众群。
在人们需要环保，需要节能的大环境下作为中国饮用水的龙头企业，在环保这个方面也要做到符合现在年青人的心态。
而2010年前期所遇见的关于饮用水里有砒霜的时间，这对于后来的破坏者形象是一个大的伤疤，。所以现今的农夫山泉应该在自己的公众形象和产品质量上作出自己的保证和承诺。
项目策划
公关目标
树立农夫山泉在大学生面前的洁净环保形象。
项目实施
在总体的形象策略确定后，农夫山泉将推出了一系列的宣传活动： 第26届世界大学生运动会于2011年8月12日至22日在中国深圳举行，届时农夫山泉公司企划加入到活动中，与腾讯公司、优酷网、人人网携手，向当代大学生展现中国饮用水洁净环保的形象。届时，还将在全国举行以“接住每一滴水”为主题的创意广告与创意海报征求大赛。将素有良好口碑的农夫山泉与充满活力的世界大学生组合在一起，创造健康环保形象，较好的传递公司的信念，有效地宣传了农夫山泉的环保形象。
在大运会的举办期间可以通过网络这个平台在大学生中加强对于水的观念，利用奖励机制的游戏规则，在一些游戏平台宣传“水的健康理念”，同时利用这个时间段的合作优势，将农夫山泉的饮用水瓶作为一个载体，将大学生的运动激情和青春活力展现，并且在上面为各个合作网站的一系列活动做外部宣传载体。
与腾讯合作的项目措施：
㈠， 在腾讯旗下的游戏中插入植入式宣传。将大运会与农夫山泉的合作宣
传至大众。
在腾讯公司旗下，有诸多网上宣传途径，例如腾讯QQ、QQ农场、QQ牧场、魔法卡片、停车场一些网页游戏。
农夫山泉公司与腾讯公司合作，在其官方网站上设立一定的奖励机制。 具体实施如下：在QQ农场或牧场因收获某些植物和家禽即可获得由农夫山泉提供的爱心里礼品;在停车场或者其它游戏中因收获或捐赠游戏金币等，侧可获得由农夫山泉提供的奖品。
活动时间：2010年7月1日到9月30日止。
㈡， 在腾讯公司的官方网站，插入植入式广告图片，并宣传农夫山泉赞助
世界大学生运动会，并宣传以“接住每一滴水”为主题的全国大学生创意广告与创意海报大赛。
活动时间：2010年3月1日到8月1日止。
与人人网合作具体措施：
人人网是大学生中运用比较广的网站，在人人网首页注入广告，向全国大学生征集以“接住每一滴水”为主题的创意广告以及创意海报征求大赛，并说明大赛规则和时间，在其上与大学生官方网站进行连接，达到宣传效果。活动时间：2011年3月1日至8月1日。
与优酷网合作的具体措施
优酷网为视频网站，届时与农夫山泉公司合作在活动期间，宣传农夫山泉赞助世界大学生运动会，并在其网站上以短片和网页形式宣传以“接住每一滴水”为主题的全国大学生创意广告语创意海报征求大赛。
活动时间：2011年3月1日至8月1日。
大运会期间的活动措施
㈠， 向来参加大运会观赛的观众提供免费饮用水，在场馆设立饮用水供应
点，水源以广东的水库为主要的供应水源。
在场馆出口处旁边设立多余废水收集站，将一些人们认为是多余的饮用水收集，进行净化，然后供应给周边工业。
在志愿者站，让农夫山泉饮用水成为临时救急的水，让人们在炎炎夏日能感到农夫山泉的贴心。
收集供水过程中的剩余废水，在场馆内部建立一面废水处理微观墙。让来往大学生亲身感受水在身边的循环。
将所有的饮用水的出厂回流过程透明化。在志愿者站设张贴流程海报。
利用大运会的官方网站，进行植入式网页链接，收集大学生对于大运会期农夫山泉的看法和改进意见。
制作视频，将农夫山泉饮用水的制作过程全部透明化，让人们对于农夫山泉的制作过程放心。视频在大运会官网的边栏滚动播出但不影响正常的网页浏览。
将夫山泉所提倡的“水的健康理念”在供应水点进行传播。
制作节水小徽章，免费的在志愿者站限量发放。在徽章上标明农夫山泉。 ㈡， ㈢， ㈣， ㈤， ㈥， ㈦， ㈧， ㈨，
主题活动
活动主题：接住每一滴水!
活动方案一：在网络上征集创意短片——关于大学生日常生活中节水。
短片内容：
1. 以大学生的形象为主要人物。
2. 内容为生活中的节水细节。
3. 富有创意性和艺术性，但必须源于生活。
评选方式：
1. 以网络大众为主要评委。
2. 由知名MV短片导演进行最终评选。
活动奖励：
1. 优秀的短片会作为农夫山泉官网的推广短片。
2. 在网络评选中有特色创意的短片由农夫山泉为载体在网络中永久保存。
征集范围：
全国各地高校在校大学生
征集时间：
2011年3月1日至2011年7月25日
活动方案二：在网络上征集创意海报——节水
海报内容：
1. 富有创意，富有想象力
2. 源于生活细节
3. 突出当代大学生的活力形象
4. 海报为电脑可输入的图画
评选方式：
以网络大众评选为主
由知名画家做最后的技术评比
活动结果：
1. 被评为最具有的创意的1000张海报可以作为在农夫山泉在大运会期间
的宣传海报。
2. 其中最有创意和最切合主题的海报将成为农夫山泉2012年的宣传海报。
征集时间：
2011年3月1日至2011年7月25日
活动经费
农夫山泉与腾讯公司有关宣传方面的经费为500万元，其中包括网络途径的宣传和合作经费。(备注：以一千万为上限)
农夫山泉与人人网站的合作有关经费为300万元。(上限为500万元) 农夫山泉与优酷网站的合作经费为300万元。(上限为500万元)
农夫山泉以“接住每一滴水”为主题的创意广告和创意海报大赛启动基金费用为500万元。(上限为800万元)
大运会期间免费饮用水供应、急救水供应经费为500万元。
大运会期间设立废水收集站以及相关废水净化研究费用为200万元。
大运期间的场地租借费用(包括废水收集站和志愿者站以及相关的饮用水供应点等)，其经费为100万元。
合作方案策划书范文第2篇
二， 策划目的：………………………………………………
三，策划背景：………………………………………………
四.目标受众分析………………………………………………
五，方案组织形式及流程：……………………………………
六，预算与收益………………………………………………
七，组织结构及职责……………………………………………
八.预算…………………………………………………………
一，方案的总体简介：
与各大学校建立合作共建关系，在校园内部建立自己的宣传和营销基地。
二，策划目的：
建立校企间合作共建关系，充分开发大学生的智力资源，一方面为企业的发展提供各种新的建议性建设方案，为企业能够更好地发展提供一种智力方面的支持。另一方面提高大学生实践能力，提高大学生的综合素质，实现大学生管理理论与实践的对接。
三，策划背景：
1，一方面社会发展速度快，公司面临竞争，社会产品同质化严重，竞争日益激烈。
另一方面社会上新的模式不断出现，新的营销模式和管理模式不断涌现;而企业如果想在如此激烈的竞争中取得胜利，就必须依靠新的知识指导，新的管理模式和新的营销模式。2，校园内有独特的背景，有很多资源都可以利用。
大学校园内部有很多资源，有很多优秀的大学生，有很多有知识有管理经验的教授作指导，也有很多专业方面的人才。他们在管理方面都很有理论上知识的指导，理论上涉及到很多最新的模式和管理案例。大学们思维也很活跃，也很有想法，易于创造。
3，另一方面，调查发现，目前招聘会上普遍对职位有“工作经验”的要求;然而，在现今的教育体制下，学校的教育跟实践严重脱节，造成大学生普遍缺乏实践经验和工作经验，“工作经验”成了大学生求职中的一个软肋!
为了弥补“工作经验”的不足，大学生们纷纷利用课余时间去做兼职，去增加自己的实践经验，他们大部分都愿意在不断地与社会接触学习，提高自己的综合素质水平。
4，社会上近年来，社会上普遍关注高校大学生的就业创业问题。为大学生提供实践机会和实践平台，使大学生能够更好地进行社会实践，更好地支持大学生就业，更能为大学生的发展创造条件，会提高社会的美誉度。可以提高公司的知名度。很有社会责任感。
四.目标受众分析
大学生
1，大学生可塑性强，思维活跃，头脑清晰，他们拥有创新意识创新精神，他们更容易获取事业上的创新。
2，建立新的模式，与学校进行合作共建，帮助在校大学生进行社会实践，提高大学生综合素质，肯定会得到社会媒体的广泛报道，增加企业的美誉度和影响力。
企业方面：
1，可以为企业在发展过程中出谋划策，提出好的建议和好的想法。
使企业能够在发展的过程中得到高校众多学生和教师的大力支持，可以为企业在发展中遇到的问题出谋划策，可以为企业的发展提出各种新的建议性建设方案。
2，可以为大学生提供实践机会，使大学生能够更好地进行社会实践，更好地支持大学生就业，更能为大学生的发展创造条件，会提高企业社会的美誉度。增加企业的知名度。3，可以为以后储备人才干部，可以在大学里面招一些骨干和强人，可以为企业的发展奠定人才基础。进行层层选拔，也都经历了特殊的培训，选出来学校中的人才和精英。可以担当重任。保证质量。
五，方案组织形式及流程：
(一)，组织形式：
1，与高校间建立合作共建关系，直接与学校的就业指导中心联系或者是与某个系联系(如市场营销系或工商管理系)，与校方建立合作关系，或与系里建立合作共建关系，以推动大学生就业，在校园内部建立储备干部，提高大学生实践能力，帮助大学生未来就业等名义与高校建立合作共建关系。
2，在学校内建立基地，层层筛选出部分学生，以他们为依托在校园内以点带面开展工作，他们可以进行协助公司处理所面临的问题，根据所学知识提出建议性方案建设，协助企业提出建议性的新的模式建设方案，新的营销方案;公司经理为学校小组名誉讲师，定期可为学生生进行培训，帮学生们提高各种综合能力。
这些同学平时是没有工资的，不过做为企业发展储备人才干部，可以向企业提出新的建议和新的模式，一旦方案被采纳，进行试点进行，那么将会有经费支持，如果被推广使用，那么提出这份方案的同学将会有物质上的奖励。
(二)，流程：
1，先与院系联系，与系里签订合作共建关系。
2，在校园内选拔招募一些精英人才，一个学校成立这样的一个团队，人数为15人左右即可。这些人可作为储备人才的一种，在其中可以真正的选拔一些人才，另一方面这些人在校园内主要任务就是宣传方案的设计，管理模式的建设，方案创意的跟踪及实施。
(三)，合作共建双方的权利和义务
企业方：校方为企方的人才培养基地，企业可以为学校学生提供暑期社会实践基地和平时社会实践机会训练。
校方：校方学生可以为企业方的发展提出建议性的模式建设和建议性的营销模式建设，学生可以由专业老师进行指导。
会员的权利和职责
主要权利：可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训，毕业时可以优先进入公司，即使没有进公司，可以得到公司校园储备干部的证明。
暑期有机会到公司进行带薪实习的机会，有机会得到公司的免费培训和集训。
平时这些队员并无固定工资，但他们可以通过上传自己的方案，如果得到认可并推广实施，就会根据情况得到公司的物质和精神奖励。
主要职责范围：
企业校园宣传工作，可以进行活动的策划，广告的设计，新方案的设计，新模式的组建，新营销机会的活动方案，如果影响力比较大并得到公司的认可和推广，组织实施这个方案。1，产品的宣传方案
流程：以书面形式形成策划宣传方案，递交公司申请，公司根据其方案可行性和预算收益分析进行审核。如果得到了公司的认可，这个方案将会由策划者进行试点的实施和组织，如果效果很好，并得到了公司的认可和全面推广，那么提出这个策划方案的个人或者是团队将会有独立的物质奖励作为激励。
奖励的目的：在于吸引更多的人积极的参与。
这就等于在校园内部建立了一个宣传基地。
内部成员可以自己、也可以组团进行方案的设计，也可以和其他外部同学进行合作。2，广告的设计
广告的设计：设计可以是平面设计，可以是动漫游戏，可以是DV剧，也可以是视频制作。进行广告的设计和宣传。必须是以产品和公司产品所表达的思想为主题，形式不限。流程：校园内部成员可以进行广告的设计，广告的设计可以个人和组建团队共同完成，然后作品可以递交公司，对于好的作品公司可以给予一定的物质奖励。公司可对做的好的同学和个人进行物质奖励，奖励目的不是奖励本身，而是奖励背后的作用和意义。
奖励目的：一方面可以激励内部人员更加积极地参与，一方面也可以吸引外部人员进行DV的拍摄和广告的制作。吸引更多的大学生加入，吸引更多的大学生参与到其中，各种新潮的营销广告。
3，营销方案的设计。
充分调动大学生的积极性，小组内部成员可以得到培训，可以了解到各种实战的模式，可以自行设计新的营销模式或营销方案，设计出来新的营销模式，这种新的模式以方案出来，可以由他们自己来指导进行试点，如果试点可以，那么就进行逐步推广，一旦这个方案被推广，并得到了好的效果，那么这个主要设计者或者团队就可以获得物质和精神上的奖励。4，针对企业的发展提出自己的建议性方案
管理模式上，分销渠道上，营销模式上等等，都可以提出来新的建议性方案。以书面形式形成方案，递交公司申请，公司根据其方案可行性和预算收益分析进行审核。如果得到了公司的认可，并得到了公司的认可和推广，那么提出这个方案的个人或者是团队将会有独立的物质奖励作为激励。
5，根据企业的发展需要，可以向学校学生征集方案。
企业可以根据自己发展的需要向学生征集方案作为自己企业发展的参考。可以涉及到管理方面、宣传方面、营销方面等。
六，预算与收益：
1，团队成员本身没有什么工资，只作为储备干部的一员。
2，作为激励的奖励，与活动的参与热情相比，所达到的效果和收获相比，是微不足道的。3，与学校建立合作关系，是为了提高大学生的竞争优势，提高大学生的综合素质，各个团队在各自高校内部的平时日常活动，所应用到的校园资源，是免费的。(比如：高校成员内部开会申请教室，大学生在制作自己的方案时可以向由专业老师指导等。)
收益：
1，为公司提供了强大的专业指导基地，可以充分利用大学生的智力资源，可以集思广益，或许能从中开发出更多的创意和建立新的营销模式。
2，也可以真正发掘出一些精英人才，作为公司的人才储备。
3，可以提高大学生的综合素质，实现大学生学习管理理论与实践的对接。提高大学生的竞
争优势。为学生们提供了一个强有力的实习平台和基地。
4，如果开发出一种新的模式建设，建立了一个很好的模式。如果运行的比较好的话，将会为企业的发展带来很大好处。
5，可以为企业带来很好的社会美誉度。提高社会美誉度。关乎大学生自身，更能吸引大学生关注。
七，组织结构及职责
组织管理：
项目经理和各主管任期一年，项目经理负责项目标志物的保管，由公司拓展部授予;项目各管理人员任职期内接受其他学员的监督，任职期满，由全体学员投票竞选产生下一任项目经理或主管，并转交项目标志物。所有项目管理人员如被选举可连任。
(一)项目经理：
1，推进项目计划和控制阶段的工作，跟踪控制进度，管理项目中的问题和变化;2，每月28日前作好团队下月工作计划，提交给老师;
3，合理安排各职能部门的工作;
4，每周主持召开团队会议。
5，与上下级保持良好的沟通(目前所具有的沟通方式包括：电话、QQ、电子邮件、博客等)，经常和培训老师通联系，向培训老师汇报团队的学习、工作情况，并将沟通内容和老师的意见反馈以word文档的形式发到公共邮箱，让团队成员及时了解到沟通内容;
(二).人力资源主管：
1，做好每次会议的考勤记录(签到表及请假条见附件四)，并执行好出勤制度，每月30号向公司和财务部呈报学员的考勤报告;
2，负责大型活动任务的人员招聘及安排;
3，每次活动和重要会议结束后收集整理好学员的表现、互评及总结报告，登记存档，一星期内完成并交给培训老师;
4，作好团队成员的培训计划(如需阅读的书籍名称，音响资料等)，如有需要可向老师申请;5，组织相关课外活动，以增进学员间的感情，创造相互学习的机会，加强学员对我们团队的归属感。如可组织爬山，打球，郊游等;
每月25日前作好培训部工作计划交于项目经理。
(三)、财务主管：
1，所有关于财务工作的组织者;
2，每场活动后的例会向大家通报详细的财务收入、支出情况;
3，保管项目资金，管理团队的活动基金
4，每月15日前完成上月报账单据整理、审核并交于公司老师处报账;
5，每月25日前作好财务部下月工作计划交于项目经理;
6，每月30日前根据团队工作计划作出下月团队财务预算，发至公共邮箱，由项目经理和老师审核;
(四).项目主管：
1，所有关于项目活动方案及计划的策划组织者;
2，负责团队Q群空间、博客的管理和更新;
3，每次大型活动结束后向团队成员征集稿件，并将其中优秀稿件交给老师;
4，扩大团队对外界的影响力，树立团队品牌，维持团队品牌建设;
5，每月25日前作好项目部门下月工作计划交于项目经理处;
八.预算：
合作方案策划书范文第3篇
为了更加丰富我们大学生的课余生活，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望开展校园模特大赛来展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。学生会文娱部特别举办此次活动。具体策划如下：
一、主题：“放飞梦想，秀出自我”
二、时间：初赛9月25日;决赛9月30日
三、地点：校礼堂
四、对象：院全体学生
五、目的：丰富大学生活，展现形体，气质美。
六、活动内容与形式
比赛采取自愿报名方式，模特通过初赛后可有一定的基本训练。本次活动要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性 张扬和健康发展。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
七、活动要求
1、包括形体展示 个性展示 (自备服装)。
2、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。
3、决赛选手，要求内容积极健康，能够反映积极向上的精神
风貌，
4、参赛选手自行准备休闲装或时装着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;
5、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
6、每班至少派一为同学参加，多多益善。
八、活动宣传
1：通过广播台播放宣传片通知到各位同学，鼓励同学们积极参加和报名
2：在学校宣传栏张贴比赛海报，引起同学们的再度关注 3：通过各班文艺委员向同学讲解活动内容，让大家更了解比赛状况
五、活动流程
初赛：
1、选手自行选择服装，时尚或休闲等。
2、选手自我展示，进行自我介绍，回答自己所抽到的题目。
3、由评委评分，选择分数靠前的20位选手(10个男选手和10个女选手)
决赛：
1、先由20位选手进行集体展示，让观众大概了解选手。
2、选手的个人秀后进行简单的自我介绍，，并进行才艺表演，评委进行评分。
3、男选手和女选手搭档进行走秀，体现选手的配合情况和
肢体表达，评委评分。
4、集体秀。
5、评委做最後点评。
6、宣布比赛结果.
7、颁奖。
六、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳才艺奖;最佳台风奖;最佳气质奖
七、预算
布置场地所需的材料
证书
奖金
合计
500元100元800元1400元
学生科学生会
合作方案策划书范文第4篇
一、方案的总体简介：
与学校建立合作共建关系，贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要文件精神，有效搭建校企合作平台，推进工学有机结合，深入了解企业对院校教育教学和毕业生培养的要求，进一步拓宽毕业生就业渠道，提高毕业生就业层次和就业质量!
提高企业员工的综合素质和专业水平。
二，校企合作目的：
建立校企间合作共建关系，一方面为企业的发展提供各类专业型人才，为企业能够更好地发展提供一种专业方面的支持。
另一方面提高学生实践能力，提高学生的综合素质，通过专业知识的学习和专业技能的培训以及实际专业设备的操作来切实增强学生的实际工作能力和社会工作经验，培养适用于实际社会生产的专业型人才。
1， 一方面学校内部有很多资源，有很多优秀的学生，有很多有知
识有管理经验的教师作指导，也有很多专业方面的人才。 2， 另一方面，企业的发展离不开朝气蓬勃的年轻学生，需要有综
合素质强，同时又具备专业的理论知识和实践经验的人才。有这样的新鲜血液的注入，才能带动企业的不断创新发展。 3， 调查发现，目前招聘会上普遍对职位有“工作经验”的要求;然
而，在现今的教育体制下，学校的教育跟实践严重脱节，造成步入社会的学生普遍缺乏实践经验和工作经验，“工作经验”成
了毕业生求职中的一个软肋! 为了弥补“工作经验”的不足，学生们纷纷利用课余时间去做兼职，去增加自己的实践经验，他们大部分都愿意在不断地与社会接触学习，提高自己的综合素质水平。
4， 社会上近年来，社会上普遍关注高校学生的就业创业问题。为
他们提供实践机会和实践平台，使其能够更好地进行社会实践，更好地支持就业，更能为众多学生的发展创造条件，会提高社会的美誉度。可以提高公司的知名度。
三 合作收益分析
学生方面 ：
针对性学习电容式触摸屏的生产工艺流程、生产设备操作方式以及测试工艺，获得前沿技术的社会实际生产能力，为后续就业提供坚实的专业知识。
学校方面：
通过校企合作，使得学校完善面向于社会实际生产的教学课程，利用企业提供的专业技术资料和实际生产试验设备，提升学校的实践性教学能力。通过学生就业能力的提升，提高学校的美誉度。 企业方面：
可以为企业在发展过程中提供专业型、高素质员工，为企业的发展提供新鲜血液。
可以为学生提供实践机会，使学生能够更好地进行社会实践，
更好地支持学生就业，更能为学生的发展创造条件，会提高企业社会的美誉度，增加企业的知名度。
四 校企合作组织形式及流程：
(一)，组织形式：
1，与高校间建立合作共建关系，直接与学校的就业指导中心联系或相关专职部门。与校方建立合作关系，以推动学生就业，在校园内部建立储备干部，提高学生实践能力。
2，在学校内建立基地，由校方根据企业的实际情况和专业方向，筛选符合条件的优秀学生。由学校根据企业专业要求，灵活合理地制定专业方向培训课程，更多的学习面向于实际应用的专业知识。
(二)，合作共建双方的权利和义务
企业提供下述资源为学校的专业教学提供硬件和软件支持：
A：各类电容式触摸屏产品，包括应用于各型手机、平板电脑以及各类娱乐系统触摸屏产品。
B：用于电容式触摸屏的演示套装，包括演示硬件和演示软件。用于电容式触摸屏的实现原理和触控功能演示。
C：提供电容式触摸屏生产的关键工艺配套设备，例如热压绑定设备、测试治具、贴合设备以及高性能激光裁切成型设备等。用于针对性的进行学生实践操作培训，提高实际动手能力。
D：公司定期派遣专业高级工程人员前往学校进行专业知识的讲解，
并与学生进行互动式的教学，将用于实际社会生产的工程经验通过课堂传递给学生。使得学生逐步具备实际产品生产经验，这样踏入社会后将是带着实际的生产专业知识，并且具备专业操作能力。为打开广阔的就业前景。
E：企业定期接收学校委派的优秀对口学生来工厂进行实际生产环节培训学习。企业安排专业工程技术人员进行重点培训，并根据实际培训计划学习依次进行从设计开发到一线生产车间的相关岗位学习。使学生通过培训，对企业的实际运作流程、专业设备的操作、设计方式和理念有一个全面的认识。
校方：
A：校方筛选优秀学生组织专业对口班级，进行对口专业的教学和实践培训。
B：组建对口专业实践学习实验室，配套对口专业的教师，利用现有专业知识并利用企业提供的硬件设施对学生进行专业培训和实际动手能力的培训，并列入学生毕业考核内容，督促专业技能的学习。 C：为企业专业工程技术人员来学校讲课提供必要的课程时间安排。 D：定期选拔优秀对口专业的学生前往企业进行实际生产环节培训，并委派专职辅导员进行学生团队管理和学习监督以及考核。
五合作投入预算
企业方面：
1、 合作的第一年，计划投入总额不少于10万元的硬件设施和
软件程序，用于实际教学工作。包括各类专业生产设备、测试软件、各类实际应用产品组件以及前沿新产品教学资料等。
2、 合作的第二年开始，按照100元每人每月支付校方管理费，
按照新进员工1到12个月支付，超过12个月停止支付。员工未做满12个月，则按照实际的工作月份支付管理费，未满一个月不进行支付。
3、 每年投入不少于15万元经费，用于学校委派实习优秀学生
的培训，并给与一定的工资和生活补贴并提供不低于企业正式员工的食宿条件。
学校方面：
1、 建立对口专业培训班，配备专业教学力量进行对口专业课
程的教学。
2、 开辟对口专业实验室，安置企业提供的专业生产试验设备，
合作方案策划书范文第5篇
光棍节联谊活动策划书
一、活动主题：
团·缘——“情系铁路 浪漫相约”
二、活动目的：
(1)为光棍们打造一个好玩而不寂寞的联谊活动 (2)丰富我段职工娱乐生活，提高职工生活质量 (3)为我段职工提供更多社交机会。
三、活动时间、地点：
2014年11月11日9：00——11：00 、月山工务段
四、活动对象：
单身男女
五、活动前准备：
进行前期宣传工作、活动场地、场地布置、游戏道具、游戏规则介绍、奖品。
六、活动流程：
(1)11月11日早7：00所有工作人员布置活动现场，做活动前最后准备。
(2)8：30所有成员在规定的地方坐好，保持活动现场的秩序。 (3)9：00活动正式开始。
(4)11:00活动结束，所有成员负责收拾会场，确保会场的清洁。
七、活动内容：
(1)舞蹈《小苹果》 (2)游戏《一元五角》 (3)二胡演奏《 赛马》 (4)游戏《缘分对对碰》
(5)文艺表演小提琴演奏及 “心动女神”评选 (6)诗朗诵《致橡树》 (7)游戏 《姻缘一线牵》 (8)吉他弹唱《有没有那么一首歌》 (9)揭晓“情缘男女” (10)“爱的许愿”
八、活动中应注意的问题：
(1)一切活动以工作人员安排为准。
(2)主持人及工作人员制造气氛的要积极主动。
(3)活动负责人在现场要积极观察现场进度，时刻与工作人员联系，确保活动正常举行。
九、参与单位：
本活动由月山工务段、焦作车务段、焦作车辆段、焦作妇幼保健医院、焦作市艺术学校、焦作市理工大学。
十、报名时间及方式：
即日起即可报名，截至2014年11月10日19：00，咨询及报名电话：0525-624