测试计划范文第1篇
工作:
1.按质按量完成公司给予的任务
2.熟悉电子商务的业务以及后台中进出货,支付款项的流程
3.作好测试逐步转管理的铺垫,多多积累工作的问题,多多学习如何进行项目的控制管理
生活:
1.打理好自己的小屋,自己的屋子,应该多多布置下
范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
2.养成锻炼的好习惯,多参加公司的活动
学习:
1.<新概念英语>的学习,争取今年在英语上有个更好的突破
2.自动化测试的学习,认真研读<.NET自动化测试之道>此书,然后进行实践
3.阅读一本测试管理的书籍,名称暂时不定
测试计划范文第2篇
1. 数学教学评价的标准主要依据是什么?
答：教学目标。
2. 教育(大)目标可分成哪三个纬度?其中布鲁姆将认知领域分成了哪六个水平? 答：课程目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
布鲁姆：知道、领会、运用、分析、综合、评价
3*数学教学目标分为哪几级?(比如教育、课程……)
答：数学教育目标→数学课程目标→数学教学目标→单元教学目标→课堂教学目标
4 数学教学目标心理学基础有哪些?
测试计划范文第3篇
1、最新修订的品质管理办法中，对(A)品质案件明确了主管管理责任。
A、推荐、销售非平安金融产品 B、保险欺诈 C、虚假理赔 D、销售误导
2、各级主管因品质违规单次扣10分的，(D)内不能晋升。 A、3个月 B、6个月 C、9个月 D、12个月
3、“两非行为”指(BC)。 A、非法理赔 B、非法集资
C、推荐、销售非平安金融产品 D、非客户本人投保
4、业务人员必须通过(B)才能开展综合金融业务。 A、旺财app B、平安人寿app C、陆金所app D、壹钱包app
5、金赛银、E租宝、3M等金融产品属于(C)。 A、投资理财
B、P2P网贷 C、非法集资
D、民间借贷
6、某部经理在2015年12月向客户推荐购买“盛世财富”产品，应给予(C)处罚。
A、扣10分
B、扣20分 C、扣30分解除代理合同
D、降级
7、根据公司规定，2月1日起新人入司资料将新增(B)作为入司必备材料，各级主管需当面确认新人签署。
A、入司资料真实性承诺书
B、合规承诺书 C、财务补贴告知书
D、早夕会代扣款声明
8、您对自己的品质评级是(A为最高等级，E为最低等级) A
B
C
D
测试计划范文第4篇
六年级上册期中测试题
一、听得清。(8分)
1 、听写词语 .(6 ×0.5= 3 分 )
___________________________________________
2 、听短文，按要求填空。( 3 分)
《一本男孩必读的书》是 ____________ ，是 ____ 作家 ____ 写的。书中的主人公是一个 ____________ 的人。这本书告诉我们 _________________ 。
二 、 填得准。
1 、仔细辨析并组词。( 5 分)
洛( ) 梁( ) 跌( ) 诚( ) 避( )
络( ) 粱( ) 秩( ) 诫( ) 僻( )
2 、画出正确的读音。( 5 ×0.5= 2.5 分)
给 予( ge ǐ j í )载 重( za ǐ za ì )袒露( l ù l u )倔强( qaing jiang )戛 然( ji á g á )
3 、补充成语。( 1 × 4=4 分)
广结( )( ) ( )( )舌剑 ( )( )顽抗 惊( )万( )
心急( )( ) ( )行( )道 ( )( )泪下 ( ( )而至
4 、照样子写词语。 (12 ×0.5=6 分 )
( 1 )嗷嗷待哺： _____________________________
( 2 )大名鼎鼎： _____________________________
( 3 )东张西望： _____________________________
5 、把正确的词语填在括号里。 (3 ×1.5=4.5 分)
( 1 )( )餐馆的女主人她很疲劳，( )忙来忙去地为老妇人端茶送饭。
( 2 )( )你刻苦练习，琴( )一定能弹好。
( 3 )星期天，我( )要看书，( )要写作业。
6 、把下列歇后语和俗语补充完整。 (10 ×0.5=5)
姜太公钓鱼——( ) 铁杵磨成针——( ) 隔着门缝看人——( ) 猪鼻子插葱——( ) 桂林山水甲天下，( ) 上有( )，下有( )。 东北有三宝：( )、( )、( )。
五岳归来不看山，( )。 世上无难事，( )。
7 、按要求改写句子。 (1 ×7=7)
( 1 )我经常摆弄着奶奶剪的各式各样的窗花。(缩句)
______________________________________________________
( 2 )花园里的花真香。(改为夸张句)
_____________________________________________________
( 3 )一个具有大无畏冒险进取精神的人，是一个成功者，一个英雄。(改为反问句) ____________________________________________________
( 4 )美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。(修改病句)
_______________________________________________________
( 5 )你是一个深明大义、宽容大度的人我们。(改为感叹句)
_______________________________________________________
( 6 )写一句有关“爱”的比喻句。 _______________________________
( 7 )写一句激励人的话。 _____________________________________
8 、课文内容我知道。 (3+2+3+2+6+5=21 分 )
( 1 )《简 . 爱》作者是 _________, 她是一位在 ______ 中成长的典范，她的生命 ___________ ，像 __________ 的仙人掌花。她的两个妹妹分别写了《 ________ 》和《 _________ 》也震动了世界文坛。
( 2 )史蒂芬.霍金被称为 _______ 。他撰写的 __________ 在全世界拥有无数的读者。他感动大众的精神力量是 ________________________________ 。
( 3 )“而那些远离群体的零零星星的三两棵松树，在灌木丛中鹤立鸡群”。这句话运用了 _____ 的修辞手法。“鹤”指 ___________ ，“鸡”指 __________ 。学了这篇课文告诉我们 _____________________________________ 。
( 4 )通过半学期的学习，我们认识了几位杰出的人物，他们是 ________ 的郑成功， _________ 的哈尔威， ___________ 的蔺相如， ____________ 的霍金。
( 5 )默写《示儿》： ____________ ， ____________ 。 ____________ ， ____________ 。这首诗是 ____ 代诗人 ____ 在 ____ 写下的。题目的意思是： ________ 。他在临终前的遗恨是 ____________ ，遗愿是 ______________ 。
( 6 )“骤雨一样，是 ________ ; __________ 一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是 ________ 的脚步;火花一样，是 _______ ; _________ 一样，是 ________ 。”这句话选自 _____ 写得 ________ ，这句话运用了 ______ 和 ______ 的修辞手法。
三、说得好。
(5 分 )
每年的 6 月 5 日 是“世界环境日”，假日你在湖边看一位老人垂钓，这时，一对年轻人经过你的身边，随手往湖里扔了果皮等垃圾，垂钓的老人误以为是你扔的，严厉的批评了你。你应该如何向他解释呢?请想一想，写下来。
四、读得通。
市长的柱子
乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100 年的古老建筑。1918 年，十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的(修复修缮)，负责(修复修缮)的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1 厘米的(缝隙间隙)。这是怎么回事呢?是支柱下沉了还是屋顶变形了?市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。
奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子?支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗?”“是的，市长先生，毫无用处。”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计?难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗?你不嫌(qi ānxi án )它碍(ái ài )事吗?”
奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是(多此一举画蛇添足)。我的设计里本来没有这根柱子，是后来按照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子，大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。”
原来是这么回事!波尔金一下子就明白了奥罗斯基的(意思用意)，他在屋顶和支柱之间留了1 厘米(缝隙间隙)，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金(思忖沉思)良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”
后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯蒙市长的柱子。
1 、给词语和字选择正确的词语好读音。(9 ×0.3=2.7 分)
2 、画出文中的一个反问句，请把这句话改为陈述句。(2 分)
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3 、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人?(1 分)
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4 、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人?要用关于他行为的例子来说明。(2 分)
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5、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子，为什么不拆掉，而把它保留下来?(2 分_______________________________________________________________________
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6 、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目，而用“市长的柱子”?你体会到了什么(1.3 分)_______________________________________________________________
7 、你会对工程师奥罗斯基说些什么?(1 分)_________________________________
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五、写得顺
作文。(20 分)
测试计划范文第5篇
漏电保护器俗称漏电开关, 它多用于1kV以下的低压配电系统, 是用于在电路或电器绝缘受损发生对地短路时防人身触电和电气火灾的保护电器, 一般安装于每户配电箱的插座回路上和全楼总配电箱的电源进线上, 后者专用于防电气火灾。
漏电保护器在反应触电和漏电保护方面具有高灵敏性和动作快速性, 是其他保护电器, 如熔断器、自动开关等无法比拟的。当人身触电或电网泄漏电流超过规定值时, 漏电保护器能在极短的时间内迅速切断故障电源, 以避免触电事故的发生, 保护了人身及用电设备的安全。
2 电流型漏电保护器的工作原理
图1为漏电保护器的工作原理。电流型漏电保护器分为二极、三极、四级等规格, 它主要由零序电流互感器、漏电脱扣器、试验装置等组成。其关键部件是零序电流互感器5, 它由铁芯和绕在铁芯上的二次线圈组成检测元件, 电源相线和中性线穿过环形铁心构成了互感器的一次线圈N1, 缠绕在环形铁芯上的绕组构成了互感器的二次线圈N2, 正常情况下, 通过零序电流互感器一次线圈电流的相量和为零, 二次侧感应电流也为零, 驱动机构不动作;当用电设备绝缘损坏发生漏电时, 如果人接触带电部分, 人体通过大地形成回路漏电保护器中的零序电流互感器一次线圈流过电流的向量和不等于零 (电气回路有不平衡电流流过) , 二次侧将感应出信号来, 当信号电流达到漏电动作电流时, 便会通过漏电脱扣器使开关迅速自动断开电源, 起到漏电保护作用。
1.试验电阻;2.试验按钮;3.断路器;4.漏电脱扣器;5.零序电流互感器;6.电动机;7.电灯负载
在电源回路中串接一个相似人体阻值的对地电阻, 按下实验按钮, 电源便会从负载火线经按钮通过电阻回到零线, 这时模拟人体触电, 达到人体导通电流后, 漏电开关动作自动断开电源。
为了保证人身安全, 额定漏电动作电流应不大于人体安全电流值, (国际上公认30mA为人体安全电流值) , 所以防止直接接触带电体保护的动作电流值为30mA。
3 漏电保护器应用范围
(1) 安装在水中的供电线路和设备。
(2) 安装在潮湿、腐蚀性等场所的电气设备。
(3) 移动式电气设备, 手持电动工具。
(4) 建筑施工工地的电气施工设备。
(5) 临时用电的电器设备。
(6) 建筑物中的各种插座回路等, 都应安装漏电保护器。
4 漏电电流的测试线路
4.1 测试线路
测试线路如图2所示。采用二极漏电保护器。
进行漏电电流检测, 需专用的仪表模拟设备发生漏电时的情况。
对于家用普通的电流型漏电保护器采用一个合适的电阻将相线对零连接的方式来进行测量。由图可知, 发生漏电时, 零序电流互感器一次线圈流过电流的向量和为I0=I1—I2 (I1为流过相线的电流, I2为流经中性线的返回电流) , 这个差值即为剩余电流值I0。将可变电阻RP接在负荷侧的带电导体和外露可导电部分之间。电流随可变电阻RP的减小而增大, 当RP减小到一定值时, 剩余电流值I0高于额定剩余动作电流值IΔn (即额定漏电动作电流) (即30mA时) , 使漏电断路器人为的跳闸。
4.2 漏电保护器跳闸原因
漏电器跳闸的原因有很多种, 比如用电器接地不良, 线圈积灰、潮湿, 零线和接地保护线混接, 线路短路及过载等。本测试线路属于没有经过漏电器的线却同经过了漏电的线构成回路这种情况, 采用漏电保护器要经常检查漏电保护器在漏电时动作是否可靠, 这样才能保护人身及用电设备的安全。
摘要：本文介绍了漏电保护器的应用范围, 详细分析了电流型漏电保护器的工作原理, 绘出了实际测试线路图, 着重论述了漏电电流的测试原理及测试方法, 为实际测试漏电电流提供了科学的理论依据。
关键词：漏电电流,漏电保护器,漏电动作电流,漏电保护器跳闸
参考文献
[1] 雍静.供配电系统[M].机械工业出版社, 2003, 7.
[2] 李俊.供用电网络及设备[M].中国电力出版社, 2005, 1.