整改报告怎么写范文

2023-04-24

整改报告怎么写范文第1篇

当您亲手打开这份求职信,将是对我过去三年的检阅,当您最终合上它,也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我的求职自荐书,自信的我不会让您失望。

我叫xxx,是上海交通大学医学院08届护理专业的毕业生,借此择业之迹,怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚的推荐自己,下面,我对自己进行一个简单的自我介绍。

我来自福建一个古朴的乡村,纯朴的乡情给了我强健的体魄,严格的家教铸就出我的吃苦耐劳与坚毅不拔的精神。多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会,而且通过两年的大学学习和一年的医院临床实践,已使我具备了较为扎实的专业基础知识,在校期间参加“上海市护理实训中心”的工作及校志愿者活动,培养了我良好的的工作态度和团队意识及较强的独立工作能力和合理调配时间的能力。

作为医学生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,不畏难繁,有信心、有责任感,工作态度严谨,希望在未来的日子可以尽自己最大的努力作到更好。

在临床实习中,我把理论知识运用于实际工作中,既巩固了理论知识又加强了基本技能,并积累了临床经验,整体素质有了较大的提高。通过实习培养了我敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度并以细心、爱心、耐心、责任心对待每一位患者,能够适应整体护理和人性化服务的发展需要,因此我对自己的未来充满信心!

对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作,我一定会踏踏实实的做好每一份工作。

当然,我还有很多不足的地方,如实践经验不足、社会阅历较浅,但我仍然很有自信,时间是锻炼人与检验人最好的武器。我不乞求信任,只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意。

最后祝贵院事业蒸蒸日上!随信附上个人求职简历,再次感谢您的审阅!此致

整改报告怎么写范文第2篇

(一)

2015-03-31

【实务讨论】如何写好内部审计报告

(一)

审计工作结果怎样?以什么载体体现?这就是审计报告问题。审计报告作为审计的一种文体,它是交流信息,报告审计结果最重要、最常用且必不可少的一种方式。对审计工作结果的报告是审计工作的重要环节。我们的高层是“只看结果不看过程”的。内部审计人员根据现场审计所掌握的证据和相关信息,在运用职业判断对之进行重要性分析之后,及时向被审计单位、领导和最高管理当局提交反映审计结果和审计任务完成情况的书面正式报告,这就是《内部审计报告》。下面结合审计实际就如何撰写审计报告谈点个人看法。

一、审计报告起什么作用 (一)向报告的阅读者传递信息

收集、整理和记录管理当局控制下各类活动的真实可靠信息是内部审计人员日常工作的一个重要方面。内部审计报告就是汇集这些信息(包括令人满意的状况和不能令人满意的状况两个方面)并对之表述审计意见和建议的一种主要方式。一份真实情况良好写照的审计报告是赢得管理当局对内部审计工作的信任并依赖其工作成果的一种有效工具。一份成功的审计报告必须能够准确地传递有关被审计活动的真实可靠信息,向阅读者表明内部审计完成了哪些工作、还能够完成什么、管理部门应该关心而未能关心的是什么,等等。

管理人员,尤其是最高管理人员之所以能够对审计报告给予必要的关注,是因为他们认为作为组织内部一种相对独立职能工作结果的内部审计报告所收集的信息是在系统的检查和评价过程中产生的,能够较客观公正地反映事实,揭示事物的本来面目;通过审阅审计报告他们能够从不同角度来进一步熟悉和掌握在实现组织目标过程中各种活动的效率和效果。比如,对于我们学校而言,高层关注的是学校都干了哪些事、主要经营目标是否完成、财务状况怎么样、资金管理和使用是否合规、效益怎么样、有无重大违法乱纪行为等等。显而易见,不能准确传递信息的审计报告是毫无意义可言的。

(二)说服报告的阅读者接受并采纳审计意见和建议

任何一份内部审计报告都应该表述内部审计人员对被审查活动所持的观点和看法,其中包括针对一些有害于组织目标实现的错误、缺陷或不良管理方式下产生的不规范行为所提出的改进意见。只有这些审计意见取得报告阅读者,尤其是那些有权对之采取纠正行动的管理人员(所谓主管负责人,包括对存在问题负直接责任人)的认同时,内部审计报告才能真正发挥其潜在的效用,成为推动实现组织目标的有效工具。事实上,审计意见,即便是正确的审计意见也未必都能得到应有的关注,其间,审计报告不具说服力或说服力不强是其重要原因之一。因此,一份良好的审计报告在准确反映事实,传递信息的同时,还必须具有足够的说服力,能使报告的阅读者,甚至那些熟悉实情、做事谨慎的人们也能够通过阅读报告得出与审计人员相同的审计结论和建议,并充分意识到采纳审计意见的好处。只有这样才能使审计工作真正达到协助组织内成员有效地履行其职责,改进和提高工作质量的目标,才能赢得其应有的组织地位和良好声誉。

二、审计报告控制要点

1、审计报告,是内部审计人员根据审计计划、指令、授权等对被审计单位实施必要的审计程序后,就被审计单位经营活动和内部控制的适当性、合法性和有效性出具的书面文件。

2、审计报告应当实事求是地反映审计事项,做到编制及时,格式规范,要素齐全,条理清晰,详略得当,重点突出。

3、审计报告应对被审计单位经营活动和内部控制的缺陷提出可行的改进建议。

4、审计报告形成的审计结论和建议应当充分考虑审计项目的重要性和风险水平。

三、审计报告基本要素 封面; 标题(略); 主送(略); 正文; 附件; 落款、签章; 报告日期。

四、正文写作

正文是审计报告的中心,包括导语、被审计单位的基本情况、审计认定情况、实施审计情况及审计评价、审计发现的主要问题及处理意见、审计建议、结束语等内容。

1、导语、审计立项依据,审计目的,范围,审计重点等

2、被审计单位的基本情况

①被审计单位行政设置情况(单位成立日,内部机构设置,主要负责人任职时间和职工人数); ②财务核算体制(是独立核算,或非独立核算,设置哪些帐簿,核算哪些经营成果等); ③截至审计日止账面主要经济指标完成情况等。

3、审计认定情况

1)损益完成情况(列表) 2)资产负债情况 (列表) 3)经营管理费用情况 4)库存商品积压情况 5)债权,债务情况

《审计后资产负债表》编制,计算调整后的资产负债权益各项目余额及净审增,审减额。

4、实施审计情况及审计评价

(1)审计实施范围、重点、被审计单位承诺、审计受到有关限制无法取得的有关资料、其他有关情况的说明等。 (2)审计评价

A评价财政,财务收支是否真实,合法:评价会计处理遵守会计制度,国家法律,法规,规章和其他规范性文件的情况账面与审计后确认的实际财务收支状况和业务经营成果相符合的程度用相关数据和量化指标来支持(可结合审计调增,调减金额来表述)

B评价内部控制制度是否建立健全,是否有效执行的程度。应根据发现问题金额大小,性质和情节严重程度考虑可接受的审计风险

C评价经营活动是否取得预期的经济效益和社会效益。 评价标准:预算,计划指标,历史指标,同行业先进指标 (3)评价意见

肯定意见(满意的,积极的评价)

关键词:审计后表明,被审计单位会计核算能够遵守会计制度和有关规章制度,会计资料真实的反映了其财政、财务收支情况;内部控制制度比较健全和有效实施,取得了令人满意的经济效益和社会效益,等等。

【实务讨论】如何写好内部审计报告

(二)

2015-03-31

【实务讨论】如何写好内部审计报告

(二)

五、常用审计报告格式 实际上,我们所说的审计报告包括两种,即审计报告征求意见稿和正式报告。审计报告征求意见稿,是我们的审计组实施审计后,向我们的委托者,如局长,报告审计情况的一种内部审计文书。而正式的审计报告是我们的内部审计机构正式出具的经审核、批准的“对外”审计文书。以前我们是采用审计意见书形式,现在我们是采用审计报告形式。审计意见书是对被审计单位下达的文书,采用第二人称写法。而审计报告是采用第三人称写法,与国际惯例接轨。 封面

审计报告封面也有两种格式,一种是审计报告征求意见稿形式,一种是正式审计报告形式。 审计报告 被审计单位:

审计项目:20XX年第 稿 (征求意见稿) 浏阳市XXXX 关于浏阳市XXXX(被审计单位)20XX年至20XX年 XXXX的审计 审计报告

浏X内审报〔20XX〕XX号 被审计单位:浏阳市XXXX

审计项目:关于浏阳市XXX20XX年至20XXXXXX的审计

标题 关于*****(被审计单位名称、审计内容和)的审计报告,一般省略。

主送 审计报告征求意见稿的主送是委托者(如局长),一般省略。正式报告一般不写主送,适应公众使用。

正文 不同类型的审计,正文内容各有不同。 落款、签章

落款 审计报告征求意见稿落款 浏阳市**局XX赴***审计组 组长:*** 正式审计报告落款 *****内部审计机构盖章 时间 *年*月*日

下面介绍几种常用审计报告格式

1、资产负债损益及财务收支审计报告格式

关于*****(被审计单位名称、审计内容和)的审计报告

根据浏*审通字〔****〕第*号审计通知书,审计小组自*年*月*日对*****(被审计单位名称、审计、审计事项)进行了审计。依据**(法律法规)的规定,*****(被审计单位名称)对其提供的会计资料及其证明材料的真实性和完整性负责。我们根据《审计署关于内部审计工作的规定》、《**系统内部审计工作规定》及其中国内部审计准则的规定,实施了必要的审计程序。现将审计情况报告如下: ??

2、经济责任审计报告格式

关于*****(被审计单位名称、被审计责任人职务及姓名)

任期经济责任的审计报告

根据*通字〔****〕第*号审计通知书,审计小组自*年*月*日至*年*月*日对*****(被审计单位名称、被审计责任人职务及姓名)自 **年*月至**年*月

经济责任履行情况进行了审计。现将审计情况报告如下: ??

3、固定资产投资审计报告格式

关于*****(被审计名称、审计内容)的审计报告

根据*通字〔****〕第*号审计通知书,审计小组自*年*月*日至*月*日对*****工程项目进行了审计。现将审计情况报告如下:??

六、审计报告中常见错误案例

本人通过分析部份审计组起草的审计报告,发现审计报告的文书方面主要存在诸如文不对题、审计事项表述不清、用词不准等常见错误与差错。 (一)文不对题 [案例一] ??

4、财务核算不规范,“白条”报帐现象严重

③2003年XX经费专户明细帐反映XX经费收入580.8万元,XX经费支出388.88万元,其中付局机关111.2万元,占总支出的35%。 *哪里可以看到“白条”报帐现象? [案例二] ??

4、部分增值收益存款没有及时从住房公积金存款内转出。

根据《住房公积金会计核算办法》第二章第102号科目" 增值收益存款"的规定,增值收益存款应包括贷款风险准备金和专项应付款(尚未上交财政部门的住房公积金中心管理费用、城市廉租住房建设补充资金),而XX住房公积金管理中心2004年12月31日的住房公积金资产负债表反映,增值收益存款少计12894862.69元,加上少计的贷款风险准备金237002.1元,合计少计13131864.79元。 *收益到底转没转出?

【实务讨论】如何写好内部审计报告

(三)

(二)审计事项表述不清 [案例一] ??

③上级拨付的民政专项资金未专款专用。

2003年市财政拨付该局的专项经费“自然灾害救济款”42.5万元之中,有部分专款该局未按上级文件指定乡镇和金额分配到位,存在随意调剂拨付单位和额度行为。 [案例二] ??

2、XX管理部在管理费用中虚列支出。

XX管理部虚列支出211027.01元,XX管理部虚列支出106500元,合计虚列支出317527.01元。违反了《中华人民共和国会计法》第九条,“各单位必须根据实际发生的经济业务事项进行会计核算,填制会计凭证,登记会计帐簿,编制财务会计报告。” [案例三] ??

2、违规摊派捐资修路。

XX非税收入局自2003年10月至2004年11月30日止共收取全县各单位及干部职工个人修路捐资款11250476.70元,实际拨付县公路管理局、公路建设指挥部、县交通局有关单位修路资金1355277127元,帐面结余-2302295.07元。 [案例四] ??

(三)往来款未及时清理结算。

2004年9月,市XX投资管理有限公司借给浏阳、望城、宁乡XX各500000元,计1500000元,却又在2004年12月,在对方尚将该帐挂往来的情况下,单方面用湖南XX置业投资公司的工程借款冲掉了帐务。 该问题违反了《事业单位会计准则(试行)》(财预字[1997]286号)第二十三条、第三十条规定。根据《中华人民共和国审计法实施条例》第五十三条规定,责令市XX投资管理有限公司在三个月内将出借资金收回,并调整相关帐务 [案例五]

(九)收入入帐不及时。

经查,XX学校2004年12月下旬收到XX转来转让土地收入9032200元。该校将此收入存放于长沙县XX信用社201124965帐户,2004年末,该校在此帐户列支了部分学校工程款后帐户余额为6005684.88元。该学校于2004年末未将此收入纳入当期收入中,至2005年才入帐,收入入帐不及时。此行为违反了《事业单位会计制度》第三部分“凡属本年的各项收入都应及时入帐。”之规定。 [案例六] ??

(二)不按预算规定的用途使用资金。2004年,XX市财政拨付440000元专项资金,其中指定170000元购置5个大型电子公示牌,220000元设置11个农贸市场显示屏,50000元用于集成块。该局将上述专项资金结余转作了局机关行政经费。

(三)、定性不准 [案例一] ??

1、漏缴个人所得税1517223.1元。

根据《中华人民共和国个人所得税法》第

二、三条之规定,200

3、2004年XX工资、奖金等合计应缴个人所得税5694781.22元,已缴个人所得税4177558.12元,应补缴个人所得税1517223.1元(其中:2003年652877.79元,2004年864345.31元)。 [案例二] ??

5、固定资产帐实不符,挪用专项资金购车。

至2005年4月,XX固定资产帐面值2471935元,其中办公设备计405505元,汽车16台计2066430元,经盘点汽车购置使用情况,目前在XX使用的汽车共计25台,其中已报废6台价值658318元,但未办理相关销帐手续,在用的有19台,其中帐物相符的有10台,有物无帐的有9台,经审计调查,XX有限公司用财政专项资金购车4台,市XX协会购车3台,均XX使用,其中XX协会有两台车计403000元无财产帐,违反《会计制度》第十二条、第二十四条 [案例三] ??

1、会计核算不准确。该办从2002年1月1日起执行《事业单位会计制度》,对原来《企业会计制度》下的有关科目及余额应作相应调整,例如:“应付工资”余额104897.76元,应转入事业基金,应付福利费科目应改为职工福利基金。希望你办严格按照《事业单位会计制度》和《彩票发行与销售机构财务管理办法》及时进行帐务调整,准确进行会计核算。 [案例四] ??

(六)对XX公司的投资不够完善和规范,变更后投入资金尚未完全到位。

【实务交流】如何写好内部审计报告

内部审计报告是内审机构对特定审计业务进行广泛深入的审计和调查后撰写的一种反映事实、揭露问题、提出建议的一种审计文书。它没有固定的书写格式,各企业审计人员根据各自的实际情况,在实际工作中可能有不同的写作方式。以下是我在工作中不断的摸索、实践总结的内部审计报告写作思路与方法。

一、条理要清晰

撰写内审报告中主要一点是重要事项优先,以此类推,直到报告完毕,因为高层不会关注一些小问题,或者说是风险不大的问题。在写作中要说明为了查明什么,已经抽查了多少数量或资料,经过汇总、核对与分析发现了什么问题,事情的严重性(最好能说明金额数量),此举违反了什么法规、制度及工作程序。还要有当事人及主管领导的解释,以及现在的管理与控制状况。最后是内审人员就此事所提出的管理建议。一般对某个审计发现的问题进行报告时,写作顺序为:为了审计-------,抽查了---------,发现--------,金额数量---------,违反---------。当事人或主管解释---------。我们建议①②③等等,这样的写作顺序显得条理比较清楚。

二、表达要简明

内审报告写作时尽可能多用图表,图形或表格能把复杂的数据及文档一目了然地展示给报告的使用者,实际工作中也恰好证实了这一点。

三、分析要详尽

审计就是以事实与数据说话,通过对发现问题的汇总与分析揭示问题,以寻找原因、界定事实。

1、收集数据要具体。注明抽查的数量及发现问题多少件(单),汇总金额是多少等等,数据越具体,对后期的分析和对比就越容易,结论就越准确;

2、分析思路要开阔。分析思路不能局限于项目之内,公司之间,要把项目审计取得的数据放在更大的深度与广度分析。如区内数据要放到全市、全省仍至全国范围来看;市场信息与网上信息比较。通过多方多维度的对比分析,情况就会逐渐明朗。此分析方案对价格的变更等分析适用。

3、了解原因要深入。管理层主要是针对发现的问题而采取必要的管理措施,而查找事件发生的原因是内审工作必不可少的步骤,对事情了解深入,能作出一个比较合理的原因与解释。

四、归类要合理

同类问题统一归纳,撰写时按工作流程顺序书写。由于审计项目时间较长、审计人员较多、发现问题较多且复杂,在写作报告时容易产生以下问题:

1、报告问题不按问题重要性或工作流程顺序。在写作审计报告时,一般是按工作流程顺序各点分类书写,例如,撰写采购的内审报告时,可以按采购部门工作流程顺序书写,即:按采购申请单-----采购比质比价-----领导审批-----发出订购单-----物资验收单-----财会付款等顺序分类报告。

2、报告问题没有分类,各类问题常常交差罗列,整篇文章读起来杂乱无章,无法掌握重点及类别。例如,第一点讲系统软件出现的问题,第二点讲工作流程的问题,------第五点又讲关于系统软件的问题,这样简单的罗列无法集中深入地揭示问题和剖析问题形成的原因,自然也就无法提出好的对策和建议,报告使用者也难以归纳问题的要点,不便于执行相关的管理措施。

五、建议要可行

提出合理、可行的建议措施。通过上述步骤,内审报告已初具雏形,现在只剩下管理建议这一部分了。这一部份也很重要,如果说审计是为了发现问题,那么管理建议就是为解决问题而出谋划策,建议方案水平的的高低,直接影响到管理层对问题的解决速度与决策。撰写管理建议时最常见也最忌讳的毛病就是针对性不强,分析问题部份与管理建议之间缺乏相关性,造成建议没有针对性,管理建议泛泛而论,没有明确的方案与做法,没有操作性,更不用说有效果了。如常见的有“建议加强会计法合同法的学习,提高自觉遵守国家法律法规的意识”、“建议进一步完善公司管理制度,加强内控管理”等等。

下面举这个建议有一定的针对性,还是上面的例子,关于装修验收的问题,因为工程预算(总包价)与实际验收时数量相关较大,由于验收人员责任心不强,验收流于形式等,所以我们针对所发现的问题提出建议:

1、财务部按重新核准的装修工程款及相关审批手续,调整工程项目费用,对于未付的工程款,在支付时予以扣除;对于已付完工程款的项目,建议在质保金中扣除。

2、建议集团总部制订或修改验收制度,对所属公司在进行工程验收时实行实行交叉验收制度,即a公司的验收人员对b公司完工项目进行验收,b公司的验收人员对a公司完工项目进行验收。

整改报告怎么写范文第3篇

它必须具备两个必要条件:

1、要读书。没读书,信口开河,言之无物,不能称为读书报告。

2、要有心得。(心得,批评,意见整理,创见)

具体注意事项:

一. 读书报告有没有一定的格式

对初写读书报告的同学来说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。一般地,只要有书名、有作者,其他可集中读后感来写。最浪费笔墨的是内容概要,惟一的作用是,让别人知道你看过这本书。

读后感的方式却是种种式式,没有任何规范。可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,很精辟的分析,很周详的比较……要看书的性质,也要看你感想的性质。

二. 写读书报告的第一步

写读书报告的第一步是读书,应一面看书一面写,不论有甚么感想、疑问和见解,都随即把它们写下来。

若是自己的书,可以直接写在书上;如果书不是自己的,可以写在本子上。书看完了,把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重点可以发挥的。把这几个重点列出来,有时间的择地再看一遍,为你想论述的重点,找寻更多的资料或例证。

有需要时,还可以再找其他有关的书籍来补充你的论点。这样,你阅读的收获会丰富得多,你写的读书报告也有分量得多。

三. 不止读一本书

要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话,最好能同时找到其他有关的书来看,包括﹕

1. 作者的传记;

2. 作者其他作品;

3. 别人对这本书的研究;

4. 其他作者的回顾或有关著作(如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》、严家其的《文革十年史》等)。

如果能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。

四、褒与贬

初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大夸奖一番。褒与贬都需要见地,公式化的赞美之词﹕内容丰富,描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章...全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。

批评比赞扬更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做,如果做得到,这篇既指出优点又指出缺点,这篇读书报告会更容易受到欣赏。

既指出优点又指出缺点,当然是常用的做法,可是很容易变成一种公式,四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易,批评难,又赞扬又批评也不简单。

五、点与面

读书报告可以对一本书全面论述,全面的结果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入,自然能给读者比较深刻的印象。

六、不要引用太多

读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容,原文可以作为举例加以引述,但不宜太多。引述其他人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牍的抄。否则看过之后,只觉得大部分是别人的唾余。写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。

●读书心得报告的写作过程、类型与格式

一、步骤

读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后,经过整理思考而写下的感想。撰写的过程分成下列各步骤:

→选定项目

→研拟初步大纲

→收集资料

→整理资料

→拟定详细大纲

→撰写报告

二、读书报告的类型

1、感发型:个人的直觉,以表明对该书的印象与感受。

2、论述型:析论该书之内容旨趣、结构、技巧、并评鉴其价值、地位影响。

3、撷摘型:摘引书中若干具有代表性之片段,夹叙夹议,籍以表彰该书之精神特质。

4、比较型:将该书与同类著作作一比较,衡量其得失优劣。

5、源流型:评价该书所涉及学科之渊源流变,然后具体剖析该书在学术范围之创获贡献。

以上类型可随需要交互使用,不必拘泥。

三、写作前的准备

(一)培养适当的读书方法与技术

1、先做纲要笔记。写版本阅读:为了比较准确理解原著精髓,需要阅读“全本”;

2、将原书的序言、导论、目次先看一遍,然后分章节将要点记下。摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡

3、如有批评或心得应随时记下。

4、重新综览笔记,然后将全书的内容大意,扼要而有系统的介绍并加以评论。

(可参见做读书笔记的方法) (二)选择阅读的书籍

1、老师指定;

2、学生自定;

3、老师指定范围,学生自定。 (三)确立写作的内容与范围

1、基本认知

确立论题:每人根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深。

读书心得的内容,一般可分为客观描述与主观批评。

客观描述的重点在於所描述的书及其作者,如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评语。

主观批评的重点则在於写读书心得者本身,即你对该书的反应与评价;对其主题的看法与认识。

务必注意:知之为知之,不知为不知。

2、写作的内容 基本内容:

(1)作者简介、内容概要;

(2)本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处; (3)书中叫人深刻难忘的部分; (4)作者在书中传递的讯息; (5)个人最喜爱的部分;

(6)对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);

(7)读后感:①书中情节引起的联想 ②书中内容引起的疑问 ③(3)本书令你有何提醒、启发及反思④本书引起的思想上的转变⑤本书令你引发的期望 (8)从本书有何收获;

(9)引用本书或其它书籍的内容,或日常用语。 重点内容:

(1)引言:关于本书、作者、或书中议题的概述。

(2)纵向之历史性回顾:对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。

(3)横向之生活经验:可以与书籍内容相启发。

(4)个人感思:谈你的个人心得,阐述你的主题,对前人的褒贬等。

(5)结论:分析前人与你的研究后,提出几个问题,以及未来值得研究的方向。

3、写作的范围

(1)相关书讯:关于所阅读书籍的一些相关讯息,至少二百字。

(2)内容摘录:摘录书中有意义之文字,一百字以上,三百字以内,务需注明摘录文字出处之页码。 (3)个人观点:此部份即为分享文章的主要内容,需至少一千字。

(4)讨论议题:针对书籍内容至少提出一个相关的讨论议题。

4、注意事项

(1)读书心得报告的写法与传统作文的写法在笔调上的不同,笔锋不一定要带感情。

(2)重要内容要在文章中显示撰写者的知识、逻辑与分析,个人感思需能使读者信服。

(3)以平实的方式叙述,少用“!”与“?”。

(4)写读书心得不一定是要写“书评”式的读书心得 。

(5)语言的流畅、观点与论述的一致。 (四)收集、参阅有关该书的任何其它资料

四、读书报告的写作规格

1、书目

将选读之书名、作者、出版社、出版年月、版次、页数等,分项填写于题目下方。

2、全书提要

可经由书前序文、绪言或书后跋、后记等,写作该书之缘由、时代背景,书之结构重点,逐一介绍。(勿超过全文三分之一)

(1)重点介绍作者及著书之时代背景。

(2)全书之题旨大意。

3、心得评论

(1)感发:说明该书之精神与特色

(2)论述

(3)批判

4、结语

(1)提出问题

(2)表达期许

(3)归纳主要意见

5、附注

引用资料,应注明出处,不可掠人之美。

6、参考书目

写作报告中,曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料,均应于报告后列出书名、作者。

五、力争做到

架构井然有序,层次条理清晰。

行文简洁明了,造句畅达易读。

批评态度客观,立论要讲证据。

恳切发掘疑问,培养洞视创见。 ●介绍一篇读书心得报告做为范例:

一、书名:苦澀的成長

二、著者:朱炎

三、出版社:民國七十三年19版/台北市/爾雅出版社

四、頁數:141

五、內容大意:

这本书包括十篇文章,可称为給青年的十封信,十个主題,每个都有对象。

首篇「愛」,阐释愛的作用,同时辨明时下对愛的曲解以及贏得真愛之道。

次篇「青春」,从描述誤解青春的特質中,勉励青年应有刻苦耐勞,独立自主又淳朴谦虛气質,进而体認出一个人的價值,在於他对人類社会的实际貢獻。

第三篇「火鳳凰」,係以火鳳凰的行徑为喻,勉青年要有理想,要有为理想而獻身的精神。

第四篇「挫折」,以「衣衫的領子、袖子最易磨損」之巧喻,勉青年要有面对挫折,不畏挑战的勇气,并体認領導人物,註定要比別人承受更大的挫折。

第五篇「孤独」,簡介离群索居以独立思考的生活方法,鼓励能不畏寂寞,进而領略孤独的況味,以及学習多單独思考問題。

第六篇「怨尤」,說明报怨之害,便是自动地放弃了自己生存的权利与否定自己生命的意义,勉人行事宜務实,切忌好高蜻h。

第七篇「蠱惑」,勉青年由自持、制欲、去私、不惑使自己清醒之后,进而慎思明辨,知保留自己文化的特質与優良傳統,进而培養有为光明遠景獻身的气概。

第八篇「孝道」,阐明践行孝道,最重要的就是幫助年長的父母、祖父母适应这个变迁的社会,让他們由陰暗的角落里走进陽光,享受現代生活的乐趣。

第九篇「生活的艺术」,說明生活本是一种需要勇气与魄力的大艺术,并且唯有从生活的簡化中,才能使心靈蘇活,提高生活的境界。

末篇「人類的母親」,阐释女性的尊严乃人性尊严的基石,肯定人性必須有尊严,就得从尊重女性人格做起,尽力维护女性尊严。

书末还有朱炎先生写作年表,可以看出他是一个从前吃苦,現在有成就而將來成就不可限量的人,其阅历足可为青年之導師。

六、读后心得:

朱炎先生是一个从前吃過苦,現在有成就的人,他的丰富阅历使他能穿過人生重叠的层面,看得深,看得遠,有智慧。他在備嘗生長的痛苦,又把痛苦轉化为喜悅之后,用心写一本小书,一本形体小而價值大的书。他費尽苦心,辛苦写成,成果是甜美的。在这个紛紛用悲观來表示深度的时代,他这本书从深处发掘乐观,在这个用偏激表示造詣的时代,他这本书完備而中和,更显得难能可貴。他在走完了人生最艰难的一段長途之后,佇足回頭,看看后面的人走得怎么樣,鼓励能好好的走。这一份奉獻,令我敬佩也使我感动。

这十篇文章虽各自独立,但脉絡相通,渾然如一,像一条山脉十座山峰,根本上,他提供人生在世的一种观点,一种哲学。沒有哲学和沒有面包同样令人活不下去。他从上游解決人生问题,正本清源。这种建設工作,可以使医生、警察減少許多不必要的忙碌。这十篇文章,一方面探討了人生潛藏於內的幽微,一方面勾勒了人生形之於外的峥嵘,同时也給理想的中國青年摹出風貌典型。人在青年时期辛苦寻觅的東西,大半都在这本书里。

七、评语:

朱炎先生是一位热爱学问而有学问,热爱真理而认识真理,热爱青年而了解青年,热爱人生而能奉献自己,不但是一个卓越的散文家,更是一个把墨水变成热血的人。他的笔是一座桥,从他的内心到读者内心,交流互通,如響斯应。 推销钢琴的广告有一句话:「学琴的孩子不会学坏」,意思是说音乐能净化人的心灵,提高人的境界,使人发现并追求较完美的模式。我也要说,熟读朱炎教授这本书的人也不会学坏,因为他不会走错路。

中国多一本这样的书,就可以少一座监狱。

八、附注:本书六十七年初版,时著者年四十二岁。

整改报告怎么写范文第4篇

下面就以《社区内吴淞铁路上海车站遗址的考察报告和开发创意》(以下简称《社》的课题开题报告为例。讲一下怎样写好开题报告。

在《社》的开题报告中,包括着这样六个项目。

①课题题目??→准备探究什么?

②背景意义??→为什么要探究?

③实施条件??→具备哪些条件?

④实施过程??→怎样去探究?

⑤预期成果??→可能会取得怎样的成果?

⑥表现形式??→怎样表现成果?

六个项目提出了六个问题,把这六个问题想清楚了,写清楚了,开题报告也就完成了。下面就按这六个项目顺序,作些分析说明。

一、课题题目

作为探究活动的开端,首先你要考虑准备研究什么?要选定你的探究课题。别看题目就那么简单的一句话,

一、二十个字。但份量很重。可以说字字重千斤。可以这样说,题目选准了,开题报告也就成功了一半。因为题目一旦选定,那么研究的目标、内容、对象、范围。预期的成果乃至课题的价值也就在某种程度上被决定了。从这个意义上讲,题目是课题的龙头,对整个课题的成功与否起着重要的关键作用。

好的题目应该具备这样两个基本要求:①指向明确;②以小见大。

什么叫“指向明确”。以《社》的题目为例,题目比较长,有二十五个字。但中心词只有四个字“考察开发”,指出了该课题的两个研究目标,即“考证性研究”和“开发性研究”。前面一连串的修饰定语指出课题的研究对象和范围。尽管有二十多个字,但每个字都有特定的界定。多一个少一个缺一个都不行。好的题目应该做到:文字要简炼,指向要明确,废话不能有,要素不能少。

怎么叫“以小见大”呢?选定题目时,常常会遇到这样的问题:题目是“大”些好,还是“小”些好?应该说“大”有“大”的难处,“小”有“小”的局限。大题目,社会影响大,价值高。但比较复杂,主观条件和客观条件要求比较高,不容易操纵。小题目涉及范围小,价值自然受局限。但任务单纯,目标集中,容易出成果。作为我们初中学生,又是第一次参加课题探究,还是选一些口子开得小,但研究有些深度,“以小见大”比较合适。《社》的研究对象是“原吴淞铁路上海车站遗址”,即现在的铁马商场。这个口子开得很小,仅仅是一个单位。但研究的内容还是有相当的深度和广度,它不仅要考证铁马商场的由来。还要研究怎样从各个方面去进行开发,这里就有足够的探究空间,有很多文章可做。因为这个题目虽然切入口很小,仅仅是“铁马商场”这个因素,但研究目标宽泛,是个小题大做,有一定价值、定义的课题。

二、背景、意义

这一部分就是要说明你为什么要探究?你这个课题是怎么想出来的?它有什么意义。价值?要求围绕课题的题目,进行解释和说明。

在《社》中作了这样几方面的说明:①介绍铁马商场的由来和因此产生探究的原因。②说明在城市规划建设的背景下开发百年火车站遗址的重要意义。③说明通过课题研究对帮助学生掌握科研方法,培养科学态度、科学精神,树立学生社会责任感的重要意义。

通过这些方面的说明,不仅回答了课题产生的由来,还从时代的需求,社区的发展和学

生的发展的高度出发,提升了课题的地位和意义,使该课题的研究价值大大提高。

三、实施条件

为了保证课题研究的正常发展,需要有一定的条件支持。条件可以内部和外部两个方面来说明。内部指我们同学的自身基础。包括学生对课题的兴趣,所掌握的知识基础和能力水平。外部指客观条件。如可以提供哪些参考资料?有关的实验器具,教学设备是否具备?各个方面是否重视,是否支持等等。

在《社》中从四个方面交代了课题的实施条件:①由于考察对象在社区内,离学校只有300米距离,便于考察调查,这是外部条件。②由于学生对本地区的历史变迁有一种特别的亲切感和认同感,更有一种探究的兴趣和热情,这是由外部条件引发的内部条件。③考察对象与历史课上学过的内容有关,学生有一定的基础知识。这是内部条件,④相关的资料比较丰富,网络、影视、书报、杂志都可以找到有关的材料。这是外部条件。由于具备了这些条件,使这个课题具有了可行性和操作性。

四、实施过程

怎样去探究呢?《社》的课题将实施过程分成两个部分;①是任务分工,②是探究步骤。任务分工首先要考虑在课题完成过程中要做哪些事?哪些事是集体完成的?哪些事是个人承担的?然后将每一件事具体落实到人,这样的分工越细越好。在《社》中,实地调查和结题报告是由全体完成的。而上网查资料,表格打印,绘制标示牌,磁卡,邮票等则分别由组员个人承担。在分工时要考虑各人的特长爱好以及家庭条件等可能性因素。如承担上网查资料的同学必须有电脑,而且是上网的。

探究步骤一般要写明整个课题要分几个阶段完成。每一个阶段要用多少时间,完成什么任务。一般来说,探究步骤分为三个阶段,第一阶段为准备阶段,要完成课题开题报告,确定任务分工;第二阶段为实施阶段,这是三个阶段中的重点阶段,占的时间最长。要完成走访、调查、实验、制作、资料查询等一系列的工作;第三个阶段是总结阶段,要将成果汇总,写出结题论文。需要指出的是,操作步骤是有序的,但又不是死板的。有时同时并行;有时跳跃交叉。如在实施阶段中回过头来修改计划,在总结阶段中同时进行资料查询,这都是正常的。

五、预期成果

围绕课题研究目标,估计可能会取得什么样的成果,要交代清楚。由于这部分内容往往就是结题论文的提纲。尽可能写得详细些。

预期成果可以是各种考察、实验、调查报告,也可以是各种倡议书,建议书,模型制作,绘画设计等。《社》例中的预期成果有考察报告。内容包括:①对“铁马商场”的由来考证②“吴湘铁路是中国第一条铁路”的考证。③对现行历史教材中有关提法提出质疑;同时又有向有关部门递交的史迹综合开发建议书。内容有七个方面,都作了具体的说明。

六、表达形式

探究成果可以用多种多样的形式和载体表达出来。可以是“文字材料”,如:考察报告,实验观察日记,建议书,通过各种途径收集到资料、数据,各种活动的记录材料等。也可以是“实物材料”,如拍摄的照片,制作的模型,绘制的地图,设计的邮票,磁卡等。

整改报告怎么写范文第5篇

自查报告

自参加工作以来,我始终重视个人自查自纠,不断反省自己在工作中存在的不足之处,不断提高自己的个人素质。

通过一段时间的深入查找,发现自己主要存在着以下几方面问题:

1、组织观念还有待进一步强化,执行上级政令不够严格。表现为,思想上存在着一定的侥幸心理,没有做到执行上级政令不走样。有时以具体问题具体分析具体操作为借口,进行灵活变通。

2、在工作中创新观念也不够强。工作上不能完全放开手脚,思想上不够大胆。

3、对相关的法律法规学习不够。

4、在工作中存在自我要求不严格的现象。遇到困难和问题往往强调主观因素较多,没有从自身根子上找问题。

5、、服务意识有待进一步提高。

提高个人素质,提高个人政治修养,不是一朝一夕能做到的,因此,在以后的工作中,必须加强思想政治学习,不断提高个人政治理论水平和工作水平,真做到通过查排发现问题,通过改正促进工作发展。

执法大队

李晓阳

2013年8月30日

自查报告

孔子曰:“吾日三省吾身”,通过不断对自己的自省自查我发现自己存在以下几个问题:

1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。对待工作有时有应付心理,只是满足于不出差错,而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致;

2、在制度的落实上不出问题就行的现象。对自己的要求不够严格,只满足与不违反制度,而没有思考如何更好的在自身落实各项制度;

3、在责任落实方面存在应付、自己分管工作不出问题就行思想。一是在责任落实上存在“这个”问题我说过、“这个事情应该不是我负责”等推诿思想;二是缺乏大局意识,不能在考虑分管工作的同时更好的考虑到全区的工作。

执法大队

延华强

2013年8月30日

自查报告

通过系统回顾和认真总结,在工作落实、制度落实和责任落实等方面个人在前一阶段工作中存在的问题。

一、纪律观念不够强,总觉得出不了大问题,从而在思想上对纠风工作不够重视的原因。

二、执行上级政令不走样,执行力还不够强。

三、自己对自己的要求还不够高,遇到困难和问题往往强调主观因素较多,没有从自身根子上找问题。

四、安于现状,满足于按照上级和领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。

五、二是对工作的追踪落实不够,只满足于布臵了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证;

执法大队

赵益民

2013年8月30日自查报告 通过近一段时间对自己的自查反省,发现自己存在一下方面几个的问题:

1、认识不到位

主要表现在:政治敏锐感不强,没有从思想上真正重视起来。

2、责任意识不强

主要表现在:没有站在全局的高度正确看待问题,执行上级政令不够严格,思想上存在着一定的侥幸心理,导致在外执法时不注重自己的形象,影响了局里的整体形象;

3、主动性不强

做事总是缺乏主动性,安于现状,总是想着完成自己的本职工作就行了。

4、自身因素

一是对自己的要求不够严格,只满足与不违反制度,而没有思考如何更好的在自身落实各项制度;二是在对员工的管理方面存在只要不出事儿就默许的态度,缺乏执行制度的铁心肠、铁手腕。

执法大队

刘武平

2013年8月30日

自查报告

自己在工作中,通过学习相关文件和上级领导讲话,切实认识到了提高个人素质、强化工作作风,必将为今后自查工作再上新水平、再创新成绩起到至关重要的作用。

基于以上认识,自己发现自己存在以下几个方面的问题:

1、对相关法律法规只知道一些梗概,没有去深入研究,有重业务轻理论的倾向,致使自己法律法规知识不够扎实,开展工作不能得心应手。

2、自己在基层社工作多年,自我感觉自己的服务意识还不差。

3、自身建设还有待强化。实事求是地讲,自己始终注重用思想道德和党纪国法两道防线来约束自己,不触线、不违规、不放松。因此,必须把加强自身建设作为永恒的课题切实抓紧抓好。

4、有时安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;

执法大队

侯鹏飞

2013年8月30日篇二:自查报告范本

普 及 九 年 义 务 教 育“双高水平”

工作自查报告

绥中县**学校

二0一一年六月

**学校普及九年义务教育

“双高水平”工作自查报告

省政府教育督导团:

**校位于。 教职工人,学生人。 “双高普九”工作开展以来,我们认真学习、贯彻落实上级文件精神,遵循《辽宁省普及九年义务教育“双高水平”评估标准验收细则》,进行了认真的自检自查。现将自查情况报告如下:

一、各项指标达成情况

(一)普及程度

1、入学率

2010—2011学,适龄儿童(少年)总数 人,入学 人,入学率100%。(若是一贯制学校,请将小学和中学分写出来,以下类似)

2、辍学率 2010—2011学,辍学 人,辍学率为 %。

3、完成率

2010—2011学,教育完成率 %。

(二)师资水平

4、教师学历提高比例

2010—2011学,专任教师 人,具有专科(本科)以上学历人,学历提高比例为 %;副校以上领导 人,学历合格 人,合格率为100%。

5、教学能力专任教师胜任率100%;45周岁以下教师都通过了省一级计算机水平测试并获得证书。

6、师德水平

教师遵守职业道德规范率100% ,尊重学生人格率100% ,学生对师生关系满意度100%。

7、队伍管理

实行校长任期制,在我校任期没有超过6年;实施了教职工聘用制度;生师比达到了 :1;制定并实行了校本培训制度;教师拥有研究专题的比例占 %。

(三)办学条件

8、教育设施

跑道,生均占地面积,教室和专用教室够用,备有较充足的常规教学仪器,实验室、图书馆基本达到国家标准;小班化教学的占 %;学校后勤服务设施完善。

9、现代化教育条件

建立了校园网站,“校校通”接通率达100%。教学班 个,已建多媒体教室 个,占教学班总数的 %;共有计算机 台,生机比为 :1。教育资源库存量达到 g。学籍电子化覆盖率达到100%。

10、学生综合实践场所

有 等德育与社会实践活动基地,在范家乡跳石沟森林公园青少年素质教育基地活动 次,学生活动状况很好。

11、学校建设

学校布局合理;启动实施校园艺术化工程,(其余请按实际情况写)。

(四)教育经费

14、生均教育经费

生均预算内教育事业费逐年增长, 2009年生均预算内教育经费 元,2010年生均 元,增长 % ,2011年生均 元,增长 %;生均预算内公用经费在省定标准基础上逐年增长,2009年生均公用经费元,2010年 元,增长 %,2011年元,增长 %;达到了省定标准。

15、教师工资

按时足额发放。

16、资助贫困学生

设立了义务教育助学金。2009—2010学家庭困难学生受资助人数 人;2010—2011学家庭困难学生受资助人数 人,资助金额 元。

(五)教育质量

18、落实新课程

按照《关于基础课程改革纲要》要求,认真落实新课程计划,开全开足规定课程,普及了外语教育和信息技术教育,开设了心理健康教育及探究性学习课程,校本课程开发具有本地特色。

19、教学方式转变

开展小组学习和探究性学习活动,促进学生发展,培养学生的创新意识和实践能力,注重现代教学手段与学科教学整合,通过校本培训,转变教师观念,改革备课方式,加强教学反思的总结与交流,注重学生的发展性评价,建立学生成长记录。

20、学校德育工作

德育工作贯穿于学校教育教学的全过程,并注重突出德育的针对性、主动性和实效性,校风校纪良好,学生日常行为规范合格率达到100%,犯罪率连续多年为零。

21、学生学业水平

学生初步具有外语会话及运用网络学习能力;毕业班学生毕业率达到%,初中毕业生升入高中阶段的升学率达到了 %。

22、学生身体素质

全面落实国家《学生体质健康标准》,大力开展阳光体育运动,学生体质状况普遍良好, 2010—2011学,小学体质健康达标率达到 %;普及公共卫生教育,学生有良好的卫生习惯;健康知识知晓率为 %;“六病”防治率已达到 %以上;积极开展课外和校外文体活动、科技活动, %以上的学生有兴趣爱好。

(六)教育管理

24、社会参与

在学校、家庭、社区“三结合”的原则下,加强了社区教育网络的建设。

25、社会服务

加大学校向社区开放的力度,开展“大手拉小手”、“一帮一”结队子工程,重点帮扶贫困校。篇三:三公经费自查报告范文(六份六个单位) 三公经费自查报告范文一:

据县纪委等五部门联合下发的吉纪发[2013]8号《关于加强“三公经费”管理及监督检查的实施方案》要求,我局对2013年1月以来的“三公经费”使用情况及2012年11月以来公务卡制度执行情况开展了自查,并将“三公经费”使用情况在局政务公开栏内进行了公布。现将自查情况报告如下:

一、加强领导

我局成立了以局长同志为组长、分管领导为副组长、其他班子成员和局属各单位主要领导为成员的“三公经费”管控工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在局办,同志任主任,负责“三公经费”管理及公务卡制度执行情况的日常事务。

二、狠抓落实,严控各项经费支出

1、公款出国(境)费

今年上半年我局没有出国(境)事项发生,此项费用不存在。

2、公务用车费

我局对公车运行费用实行定点维修、定点加油、统一保险和统一报废更新制度,每季度对燃修费用进行公示,接受监督。如实登记上报公务车辆情况,节假日严格执行公务车辆统一停放在单位院内的规定。今年上半年,公务用车费为20981.37元,比去年同期下降了66%。

3、公务接待费用

我局的公务接待严格执行“三定”、“四不准”制度,不存在公款大吃大喝及高消费娱乐等情况,公务接待费为12222元,比去年同期下降了81%。

4、公务卡使用情况符合相关规定

公务卡使用按有关规定执行,费用开支用公务卡结算,只有少数临时性开支用现金结算。

三、完善监管,防控共建长效机制

根据自查结果,我局严格“三公”支出管理,提出了九项强化措施。

一是提高工作效能。增强行政成本意识,努力提高执行力,超前谋划,按时保质完成各项工作任务。 二是加强对会议经费的管理。控制会议时间、会议规模,尽量利用机关会议室,能够简化会议形式的一定要简化。

三是加强对考察及差旅费的管理。控制出市参加会议、考察的人数,不安排没有实际意义的公务考察活动。

四是加强对公务车辆的管理。规范和控制公务用车修理、用油等行为;最大限度提高单车使用效率。

五是加强用电管理。对空调、照明等进行统一管理,提倡节约用电。

六是全力推行无纸化办公,减少纸张使用。

七是控制公务接待费用。严格执行“三定”、“四不准”制度,控制接待标准。

八是规范大宗购置及办公用品管理。大宗商品购置一律按政府采购规定实施,办公用品采购实行定点采购。

九是规范财务管理。公务费用支出实行计划管理,规范报批手续,实行“一支笔”审批和财务公开制度。

三公经费自查报告范文二:

根据省、市纪委通知要求,我区对公务活动中涉及的“三公”经费有关情况汇报如下:

一、“三公”经费管理情况

20xx,我区“三公”经费共发生70.2万元。其中公务用车运行费68万元,公务接待费2.2万元,没有公款出国(境)事项发生,此项费用不存在。

二、“三公”经费管理办法

我区公务用车运行费实行定额管理,处级领导专车运行经费每年2.5万元,部门公务车经费每年1.5万元,凭据核销,超支不予处理。

公务接待费我们以林业局经营收入为基数,按照税法规定,计算出当年公务接待费可以发生的最高额度,并把接待费用控制在最高额度以内。具体管理中,本着从严管理、勤俭节约、圆满待客的原则,制订了一系列制度和规定,强化公费招待审批制度,加强公费接待部门和接待标准的管理,既加强了业务招待费的使用管理,又促进了有关工作的顺利开展。

三、“三公”经费管理成效

通过各个环节的管理和控制,我区2012年“三公”经费管理取得良好效果,即节约了资金,又发展了业务,在拓展外部市场,协调和密切各方关系上取得了可喜成绩。

今年我局将会继续严格控制“三公”经费,按照上级的要求,继续深化部门预算改革,强化制度建设,完善预算分配机制,进一步加强“三公”经费预算的编制和执行管理,大力推进建立和完善厉行节约的长效机制。

三公经费自查报告范文三:

为认真贯彻落实中央厉行节约有关规定以及中央“八项规定”,省委、市委若干意见、规定和区委“十项规定”的要求,我办事处对2010年至2012年公务招待、用水、用电、用油、车辆购置及运行支出情况进行自查,现将具体情况汇报如下:

1、公务接待费用,我办事处2010年公务招待费预算为10万元,实际支出1069000元,2011年公务招待费预算为55万元,实际支出1751024元,2012年公务招待费预算为160万元,实际支出741663元 。经查,我办事处不存在公款大吃大喝及参与高消费娱乐、健身等情况,占全年预算比例偏高的原因是“两争一迎”、迎农运、城中村改造任务重代表市区接受上级检查多,特别是迎农运会时期市、区先后在我处召开规模上百人的现场会8次,公务接待相应增多;加之办事处上下不分星期天节假日倾力工作,加班餐费增多等共同导致。

2、公车购置及运行费用,我办事处共有公车三辆2011年车辆购置及运行费用预算为20万元,实际支出147200元,我办事处对公车购置及运行费用实行单列记账,定点维修、定点加油、统一保险和统一报废更新制度。经查,在公车管理及专项治理中,我办事处在自查自纠阶段如实登记上报公务车辆情况;节假日严格执行公务车辆封存备案制度;不存在超标准配备公车或豪华装饰公务用车行为;不存在公车入私户行为;不存在利用职权向企业或下属单位调换、借用、租用汽车行为。客服公车数量不足的困难,不少班子成员和机关同志开私车办公事,自己掏钱加油。

3、用水、用电及用油费用,我办事处2010年用水实际支出1412元,2011年用水实际支出4384元,2012年用水实际支出1636元;2010用电费用预算5万元,实际支出28225元,2011用电费用预算5万元,实际支出30774元,2012用电费用实际支出47628元;2010用油费用预算11万元,实际支出125820元,2011用油费用预算6万元,实际支出138500元,2012用油实际支出101448元。由于开展“两争一迎”、迎农运、城中村改造等,经常加班加点,水电、油费比往年增多。

根据自查结果,我处对严格“三公”支出管理,提出了十项强化措施。

一是提高工作效能。增强行政成本意识,努力提高执行力,超前谋划,按时保质完成各项工作任务。

二是加强对会议经费的管理。控制会议时间、会议规模,尽量利用机关会议室,能够简化会议形式的一定要简化。

三是加强对考察及差旅费的管理。控制出市、区参加会议、考察的人数,不安排没有实际意义的公务考察活动。

四是加强对公务车辆的管理。规范和控制公务用车修理、用油等行为;最大限度提高单车使用效率。

五是加强用电管理。对空调、照明等进行统一管理,提倡节约用电。

六是全力推行无纸化办公,减少纸张使用。

七是控制公务接待费用。严格“三单”制度,控制接待标准。

八是规范激励工作。建立奖惩机制,奖励与工作业绩挂钩,以精神鼓励为主。

九是规范大宗购臵及办公用品管理。大宗商品购臵一律按政府采购规定实施,办公用品采购实行定点采购。

十是规范财务管理。公务费用支出实行计划管理,规范批报手续,实行“一支笔”审批和财务公开制度。

三公经费自查报告范文四:

根据市纪委、市委组织部《20xx全市领导干部廉洁自律工作实施意见》要求,我乡对20xx年上半年公务接待费、公款出境费用、公车购置及运行费进行自查,现将具体情况汇报如下:

一、加强领导,建立专项检查机制

根据市有关规定,我乡成立了以党委书记书记**为组长、纪委书记**为副组长、其他班子成员和部门主管为成员的三公经费管控工作领导小组,专门下发《**乡严格控制三公经费的通知》,从制度上对全乡三公经费支出进行规范。并多次召开党委专题会议,分析研究自查中发现的乡三公经费偏多的情况,要求乡各部门加强协同配合,形成工作合力,建立长效机制,扎实推进三公经费专项检查工作的开展。

二、狠抓落实,严控各种预算外支出

1、公务接待费用

我乡20xx年公务接待费预算为10万元,1-6月实际支出52,972元,占全年预算比例52.97%。

我乡对公务接待费用实行集体会签制,事前先由需接待部门的主管向领导请示,报销时必须同时有乡长和纪委书记

共同签署的会务接待会签单,财政所才予以报销。我乡严格按程序和规定标准控制支出,经费收入支出情况单独记账、单独结报,每季度在党务政务公开栏进行公示。经查,我乡上半年不存在公款大吃大喝及参与高消费娱乐、健身等情况,占全年预算比例偏高的原因是上半年创文、创卫工作任务重、检查多,公务接待相应增多;加之全乡上下不分节假日倾力工作,加班餐费增多等共同导致。

2、公款出国(境)费用

上半年我乡没有出国(境)事项发生,此项费用不存在。

3、公车购置及运行费用

我乡20xx年车辆购置及运行费用预算为35万元,1-6月实际支出165,941元,占全年预算比例47%。我乡对公车购置及运行费用实行单列记账,定点维修、定点加油、统一保险和统一报废更新制度,每季度对燃修费用进行公示,接受监督。其中,今年4月由于遏止私搭乱建的需要,使用区下拨的20万元专项经费购置哈飞双排车一辆,价值40,389元,严格按照控购手续,由区财政局控购办公室发放询价表,取三家中最低价购买。截至目前,该车的16,320元燃修费用均从专项经费中支出。

经查,在公车管理及专项治理中,我乡在自查自纠阶段如实登记上报公务车辆情况;节假日严格执行公务车辆封存备案制度;实行政府采购购置公务用车;不存在超标准配备公车或豪华装饰公务用车行为;不存在公车入私户行为;不存在利用职权向企业或下属单位调换、借用、租用汽车行为。

4、其他公务费用

我乡20xx年会议支出预算8万元,1-6月实际支出32,030元,占全年预算40%;通信费用预算6万元,1-6月实际支出23,168元,占全年预算38.61%。其中,4月份召开的乡第九次党代会会务费用,是由乡申请,区财政拨付的党代会专项经费5万元。

三、完善监管,防控共建长效机制

根据自查结果,我乡对严格三公支出管理,提出了十项强化措施。

一是提高工作效能。增强行政成本意识,努力提高执行力,超前谋划,按时保质完成各项工作任务。

二是加强对会议经费的管理。控制会议时间、会议规模,尽量利用机关会议室,能够简化会议形式的一定要简化。

三是加强对考察及差旅费的管理。控制出市、区参加会议、考察的人数,不安排没有实际意义的公务考察活动。

四是加强对公务车辆的管理。规范和控制公务用车修理、用油等行为;最大限度提高单车使用效率。

五是加强用电管理。对空调、照明等进行统一管理,提倡节约用电。

六是全力推行无纸化办公,减少纸张使用。

七是控制公务接待费用。严格三单制度,控制接待标准。

八是规范激励工作。建立奖惩机制,奖励与工作业绩挂钩,以精神鼓励为主。

九是规范大宗购置及办公用品管理。大宗商品购置一律按政府采购规定实施,办公用品采购实行定点采购。

十是规范财务管理。公务费用支出实行计划管理,规范批报手续,实行一支笔审批和财务公开制度。

三公经费自查报告范文五:

为认真贯彻落实党的十八大精神和中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十项规定”,根据益阳市纪委、益阳市监察局、益阳市财政局等部门《关于开展“三公”经费专项检查的通知》要求,我学院对2011年以来公务用车、公务接待和公款学习考察及出国(境)三方面经费进行自查,现将具体情况汇报如下:

一、加强领导,建立专项检查长效机制

根据市有关规定,学院成立了以党委书记书记喻国良为组长、纪委书记李强为副组长、其他班子成员和部门主管为成员的三公经费管控工作领导小组,专门下发《益阳职业技术学院严格控制三公经费的通知》,从制度上对全院三公经费支出进行规范。并多次召开党委专题会议,分析研究自查中发现的学院三公经费偏多的情况,要求学院各部门加强协同配合,形成工作合力,建立长效机制,扎实推进三公经费专项检查工作的开展。

二、狠抓落实,严控各种预算外支出

1、公务接待费用

学院20xx—20xx年公务接待费明细表

我学院对公务接待费用实行集体会签制,事前先由需接待部门的主管向领导请示,报销时必须必须院长、纪委书记和纪检监察等领导和部门共同签署的接待费用联签单,财务处才予以报销。学院严格按程序和规定标准控制支出,公务接待费用每季度在党务政务公开栏进行公示。经查,学院在2011—2013年三年来不存在公款大吃大喝及参与高消费娱乐、健身等情况,。

2、公款出国(境)费用

20xx—20xx年学院没有公款学习考察及出国(境)事项发生,此项费用不存在。

3、公车购置及运行费用

我学院对公车购置及运行费用实行单列记账,定点维修、定点加油、统一保险和统一报废更新制度,每季度对燃修费用进行公示,接受监督。 经查,在公车管理及专项治理中,学院在自查自纠阶段如实登记上报公务车辆情况;节假日严格执行公务车辆封存备案制度;不存在超标准配备公车或豪华装饰公务用车行为;不存在公车入私户行为。

三、完善监管,防控共建长效机制

根据自查结果,学院对严格三公支出管理,提出了九项强化措施。

一是提高工作效能。增强行政成本意识,努力提高执行力,超前谋划,按时保质完成各项工作任务。

二是加强对会议经费的管理。控制会议时间、会议规模,尽量利用机关会议室,能够简化会议形式的一定要简化。

三是加强对考察及差旅费的管理。控制出省、市参加会议、考察的人数,不安排没有实际意义的公务考察活动。

四是加强对公务车辆的管理。修订《益阳职业技术学院公务车辆管理办法》,规范用车程序,从严安排出车,控制用车成本,提高车辆使用效率;规范部门(单位)因公用车管理,从严控制用车费用;严禁公车私用;严禁酒后驾车;严禁非专业司机驾驶公车。节假日三天以上实行封车制度,特殊情况需申请,得到批准后方能派车。

五是加强节约型校园建设。开展“我节约,我文明”节约型校园建设活动,以节约用水、节约用电、节约办公、节约和合理利用资源为重点,加强办公室、食堂、教室、实验室和实训中心等重点部门的检查,增强节约意识,营造勤俭节约的良好氛围,促进学校各项事业健康有序、可持续发展。。

六是控制公务接待费用。简化公务接待,严格控制宴请、接待规模和规格;严禁用公款大吃大喝;公务消费严格按照市政府要求接待,且做到三“不”,即不上高档菜,不上烟,不上酒;严禁公款私请。

七是规范激励工作。建立奖惩机制,奖励与工作业绩挂钩,以精神鼓励为主。

八是规范大宗购置及办公用品管理。大宗商品购置一律按政府采购规定实施,办公用品采购实行定点采购。

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