培训班自我总结范文第1篇
首先进行的是开班典礼。化学与生物工程学院的团委书记周德海老师简单介绍了本次培训的目的及安排。此次培训将从开班当日持续到2010年10月左右。周老师向我们提出了“五个一”的要求，即读一门好书、献一条发展计策、参加一次社会实践活动、做一次调研、做一整套工作方案或工作实施方案。接下来是材料科学与工程学院的黄达同学作为学生代表发言。他从心态、行为作风、工作与学习等几个方面向同学们讲述了他对优秀学生干部的理解，他独到的见解赢得了在座同学的热烈掌声。
开班典礼结束后培训正式开始。第一讲“学生干部素质要求与角色定位”，主讲老师周德海。周老师首先对我们团委学生会以及班级干部的劳动成果予以肯定，强调一个班级甚至一个学院的正常运行都离不开学生干部的默默工作。同时也希望我们化生院与材料院两个兄弟学院能够加强合作与交流。然后，周老师通过自身的经历详细地向我们介绍了如何提高自身素质与为人处事。周老师始终强调“学生学生，以学为生”， 作为一名学生干部，我深刻了解到自己肩上所担负的责任与使命。既然是学生干部，首先就不能脱离学生的职责，学生的职责当然是好好学习，不只是对专业理论知识的学习，政治思想方面的学习也不能落下。只有做好了学生这一块才能进一步做好学生干部，学生干部的职责就是要为同学们创建一个良好的学习、工作环境，为同学们服务。学生干部应在组织建设中起一个凝聚作用，在学风建设中发挥自己的带头作用，并在同学们中起到一个管理作用。为了让自己更加符合学生干部的身份，我要不断提高自己的思想道德素质、综合业务素质、综合管理能力、发现并解决问题的能力，而且要时刻关心同学，要有优良的行为作风以及奉献精神。
第二讲的主讲老师是郑陈荣老师，但是由于当天发高烧，没能到现场，非常遗憾。第三讲是观看《于丹心语》的视频。我们主要观看了《处世之道》。于丹教授教导我们要多思、多想、多看;少指责、少抱怨、少后悔!有一句话给我很深的印象：在我们这个世界上，很多时候我们做的事是锦上添花，其实更需要的是雪中送炭。在其位要谋其政，作为学生干部，我就要尽自己微薄的力量，帮助身边任何需要帮助的人，不辜负老师对我们的重望。 第四讲的主讲老师是来自旅游学院的王璐老师。王璐老师的名字发音和我的名字一样，讲课也很幽默风趣，给我们一种很亲切的感觉，课堂的气氛也非常轻松活跃。老师首先告诉我们学干和团干的区别，然后告诉我们作为学生干部，的确是一个有点受委屈的岗位，同时是一个非常能磨练人意志的岗位，接下来老师向我们提出了高校学生干部应具备的素质：
1、政治素质。我们要有坚定地政治方向，有明辨是非的能力，要有一种为祖国奋斗终身的信念。
2、理论素质。作为当代大学生，是祖国的精英，我们学生干部在不断提高自身的政治思想素质外，还要积极学习专业理论知识，不断拓宽自身所摄取的知识的宽度和深度。
3、道德素质。在思想道德方面，我们应当注意小节，礼貌、诚信待人。
4、身心素质。要经得起夸奖，也要经得起打击。万事莫计较，身心才能更健康。不只要脚踏实地，还要仰望天空。
5、才艺素质。作为大学生，应当具备一门才艺。老师还向我们提出了学生干部应具备锐利开拓的创造能力、敏捷锐利的观察能力、清晰明白的表达能力、决策能力、组织协调能力、宣传发动能力、领导能力、文笔能力等。做为一名学生干部我感到十分光荣和荣幸，但是拿自己的情况认真做对比，发现对于老师提出的要求，我还有很多地方还达不到，但是我会努力学习，不断进取，踏实工作，抱着一颗“服务同学、锻炼自己”的心，争取成为老师、同学都满意的学生干部。团组织建设就像是一方热土，只要作为学生干部的我们辛勤劳动，就一定会在这一方热土上培育出美丽的花朵!
在讨论课中，我们学会了如何写策划，虽然自己之前也写过策划，但是和很多同学讨论过后，发现自己之前写策划时有很多东西都还考虑得不周全，我也更加深刻的体会到了团体合作的重要性，本来看似复杂的东西，在大家的共同努力之下，可以在短时间内完成，而且有着较好的效果。我也认识到，虽然是作为大二的学生，但是大一的学弟学妹们身上有很多我值得学习的地方，比如谦虚、创新精神等等。
我们用了一个下午的时间观看了我国60大典阅兵仪式。之前看过一遍，第二次观看后还很震撼，颇有感想。这些年来，中国的迅速发展受世界瞩目。这六十年间，我国经历了多少风风雨雨啊。就想从08年开始说起，08年对于我们这
一届学生来说是由其重要的一年，我们要经历人生的第一个转折点——高考，但是对于全中国人民来说是大喜大悲的一年。5.12汶川大地震，我现在想起来还是感到无比的悲伤与心痛。我永远也忘不了温家宝总书记所说过的一句话：“灾情就是命令，时间就是生命。”灾情发生后，温家宝总书记第一时间赶到灾区指导救灾工作，救灾工作迅速展开……在重大的灾情面前，中国人民在党中央的领导下，团结一心，众志成城。而北京奥运对我们中国人来说是天大的喜事啊，奥运会的成功举办向世人展现了我国的实力，让世界对我们国家刮目相看。“三聚氰氨”事件发生后，党和政府迅速做好处理工作，相关责任人受到了应有的处罚，让全国人民得到了一份安心。“神七”飞天，向世人证实了我国高超的科技水平。席卷全球的金融危机让世界上大多数资本主义国家认识到了社会主义公有制的优越性，在党中央的领导下，社会主义公有制作为我国社会主义经济制度的基础，发挥着巨大作用。两岸“三通”的实现，使我们大陆与台湾的距离更近了，对于海峡两岸的经济发展也有着巨大的推动作用······作为中华民族的子孙，我真的感到无比的骄傲!
通过培训班的学习，我的思想道德素质提高了不少，但是我还是清楚地知道自身存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：
1、政治理论基础还不够扎实，还不能将学习到得理论知识很好的运用到实际中去;
2、想问题还不够深入、透彻，遇到问题时不够沉着冷静;
3、把工作重心放在了院学生会上，和班上同学的思想交流还不够，有时不能很好的代表班上同学的利益，把班上同学的想法很好的反应到上面
去;
4、有时候没有很好的分配学习与工作的时间，导致工作时间占用了学习时间，对学习造成了一定影响。 我知道，有缺点并不可怕，可怕的是知道自己存在缺点还不去改正，这是态度的问题。对于自己的缺点和不足，我能够深刻去反省，并有很大的决心和动力
去改正，为的是提高自己的综合素质，为的是能够在同学们中起一个模范带头作用，更好的服务同学!、
培训班自我总结范文第2篇
怀着激动与自豪的心情，我很荣幸地成为中心医疗集团队伍中的一员。上岗之前我参加了人事科组织的为期五天的岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终生受益的。
通过此次培训学习，我对中心医疗集团的组成、医院文化、发展历史及医院规章制度、办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及发展前景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员应该具备的职业道德、礼仪，医护及护患沟通技巧，自我保护、消毒隔离、院感及职业危害的应对等相关知识，了解了职工外出及休假管理规定、护士等级职称报名、自聘人员管理及待遇等，也了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。
其次，通过这次培训也让我了解到医院下属各个部门的职能与重要性，以及自己的权利与义务，例如院感的上报及防护，与患者沟通的有效方式，怎样保护自己的利益等。也让我明白了我们不再是学生了，不再有任何的特权，我们已经进入医院这个大家庭就要像其他员工一样要履行自己的责任和义务，团结，进取。我们进入这个大家庭不意味着我们还能像以前一样平稳，在这里竞争更激烈，要有危机意识，不学习不进步就会落后就会被淘汰，学习将一直伴随着我们这个职业。
这次培训为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为医务人员一定要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能要更好的服务于患者。再当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守技术规范，还要主动学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。同时加强医护之间的合作，工作严禁、默契，不收红包、回扣，遵纪守法，树立以病人为中心的服务理念。
这次的培训虽然短暂，但我所受到的启迪和教育，对我以后的工作起了很大作用。学习是进步的源泉，我以主人翁的姿态，积极投身到医疗卫生事业当中，不断学习实践，不断提高自己。
培训班自我总结范文第3篇
本人作为南庄高中教育技术培训点的主讲教师，负责模块
6、
7、8的主讲和大部分模块的辅导工作。经过一段时间的教学，对教育技术培训有了一定的认识，感想如下：
1、 对教育技术培训教程的理解
教程分为8大模块，主要讲的是授导型教学设计和探究型学习设计两大教学设计以及与其相关的前期和后期工作。其中，模块1和模块2让学习者对教育技术的概念有了一个清晰的理解并组成一个合作型的学习团队;模块3探讨了如何理解教学媒体的作用和获取教学资源并合理利用的问题;模块4和模块5利用教学案例去探讨如何去设计授导型教学和探究型学习教案并学会使用评价量规;模块6讲述的是对模块4和模块5的教案设计进行教学实施计划设计，为它们的实施进行一个精心准备;模块7研讨了信息技术与课程整合出现的问题及提出解决策略，提高学习者信息技术与课程整合的水平;模块8是一个收尾工作，让学习者对自己的学习成果进行一个回顾并修正，将最好的成果进行展示并对之进行相互评价。
2、 培训过程当中遇到的问题
在主讲和辅导的过程当中，有一些问题不得不说：一是学习者的认识问题，部分教师始终认为教育技术等同于信息技术，认为培训就是计算机培训，就是技术上的培训，造成的结果就是要么认为不关自己的事，要么就是抵触学习;二是学习者的态度问
题，在学习过程当中不到位，也根本没有去看书，而是想着靠本小组的成员，造成的结果就是只有部分教师进行了系统的学习，部分教师完全把教育技术培训当成一个政治任务来完成;三是学习者的运用知识能力问题，部分学习者对教育技术的新知识不接受，还是守着老一套，运用起来不三不四，效果还打了折扣，还不如不用。
3、 期待的教育技术培训
教育技术培训是为了提高学习者课堂教学的效率，达到教学最优化，为了达到这样的效果，本人期待这样的教育技术培训：一是上级领导要重视，前期要做好宣传教育工作，让每一个学习者都能感受到学习教育技术的迫切性;二是安排的问题，一定要合理安排恰当的时间与地点，合理安排学习者的工作问题，让学习者有一个宽裕的时间和放松的心理的学习环境;三是学习者本身要重视，要把教育技术培训当成是提高自己工作质量，提高个人修养，提高个人综合素质的一种手段，认识到参加培训是对学生负责，对家长负责，对社会负责的。
培训班自我总结范文第4篇
XXXX培训班为期两个月的学习培训生活即将结束。通过此次学习培训，形式多样的教学方式使我们对学习充满了兴趣，我们的政治理论水平得到了一定的提高，并对社会主义市场经济及现代科技等多方面的知识有了初略的认识和了解。通过学习考察，拓展了我们的视野，活跃了我们的思维，增长了我们的见识，提高了我们的素质，联结了同学们的友谊。回望短暂的两个月，我的确受益匪浅，现将学习、考察作以下总结。
今年，是我区建设经济强区的冲刺年，区委区政府在各项工作任务都十分紧张繁重的情况下，仍然坚持从各单位召集优秀中青年干部四十余人，参加一年一届的XXX青年干部培训班，充分体现了各级党委对云岩区干部培训的高度重视，同时，也为我们提供了一次难得的学习机会。我非常珍惜此次机会，积极参与，切实做到了“三个转变”，真正将自己融入了这个大集体。
一、学习培训篇
我们要学习什么，现在来讲，最重要的就是两点：一是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论
和党的方针政策。改革的不断深化，开放步伐的不断加快，许多东西学不深，学不透，根子就不稳，对一些工作的开展也不好。二是学习新知识、新技能。我国加入WTO，对我们年轻干部来讲面临着新的挑战，需要学习新的知识，学好专业知识的同时，学点经济金融知识、学点法律，学点历史，学习一些在工作中需要的东西。现在社会发展最关键的是经济，不懂经济，怎么能为强区建设尽一份力?学点法律也是很有必要的，现在讲“以法治国”，不懂法，谈什么以法治国?谈什么社会管理?那是必然要落伍的。至于历史，它是发展的镜子，古人就讲，以史为鉴，没理由到了现代反而要把这个好传统给丢了。所以学什么对我们来说都是很重要的，区委党校结合我区实际情况，从历史、政治、金融、科学、法律、文学、军事、实用学科等各方面的内容为学员安排了《身体力行“三个代表”》、《按照“三个代表”的要求加强党建》、《2001—2002中国社会发展态势分析》、《西部大开发和强区建设》、《云岩区经济运行及社会发展分析》、《中青年干部要加强自身的党性锻炼》、《加强党风廉政建设》、《加强党的作风建设，改进工作作风》、《WTO理论基础》、《督查与信息工作》、《依靠科教进步推动强区建设》、《创新思维，创新观念和创新精神》、《保密知
识》、《知识产权法律》、《关于非公有制发展的若干问题》、《知识经济与高技术》、《电子商务理论》、《当前世界战略格局及我国的安全形势》、《公民道德建设讲座》、《普通话讲座》等课程。XXXX等领导在百忙中抽出宝贵时间亲自为学员授课，并对我们提出了“政治坚定，工作创新，刻苦学习，诚信待人，热爱生活”，“在人生的舞台上，演好自己的角色”，“永远面向将来，踏实着手现在，在人生道路上一步一个脚印”“新世纪的年轻干部应具备：党性修养，理论水平，战略思维，世界眼光”等要求，各位领导以富有哲理，实事求是和宽广的信息量的启发，使我们学到了知识、增长了见识，并让我们深深感受到了领导对我们的高度重视和殷切期望，极大鼓舞了我们的学习热情。
为了让我们的学习生活不仅限于课堂那么枯燥，多样的教学形式是此次学习培训的亮点。在学习期间，我积极参加支部组织的各种活动，如金翠湖的联谊会，“七一”的歌诗会等。7月，在得知XXXX小学受水灾后，我们开展了以“人人献爱心”为主题的捐赠活动，全班学员亲赴XXX对小同学们进行了慰问。学习期间在区委党校的精心安排下，我们参观了我区的非公有制企业，还亲临市法院法庭观看庭审。
我们一定要以崭新的思想作风、精神面貌和工作干劲投入到各自的工作岗位中，勇于开拓，不断创新，用云岩精神时刻标准自己，肩负起云岩区经济强区建设的历史使命，不辜负区委、区政府对我们的殷切希望。
二、外出考察篇
区委区政府为了让青干班学员增长见识，开拓视野，将理论密切联系实际，切实达到培训目的，为我区经济和社会发展何等贡献，在区委组织部的欢送中，我们开始了为期XXX天的广、深、珠、港、澳考察。
考察期间，给我映像最深的是香港，香港的繁荣，香港的美丽，香港的有序，香港人的高效，香港人的礼貌，香港人的勤劳，都给我留下了极好的映像。香港是一个融中西文化为一体的现代化国际都市，它拥有世界上最先进的金融系统，最现代化的建筑，最优良的港口，它环境优美，经济发达，秩序井然，为我们进行考察提供了良好便利的条件。经过对香港理工大学的考察，我们对香港的教育体制有了一定的了解，香港实行九年制免费义务教育，家长和学校必须履行对适龄学童进行教育的义务，违反规定者将被追究一系列法律责任。由于有强有力的政府行为和严密规范的法律保障，使香港保持
了世界一流的教育水平，在国际上享有一定的名望，过硬的教学质量为香港挤身亚洲经济发达地区提供了雄厚的人才基础。为了更深层次，近距离接触香港的市容市政管理，交通及金融管理知识，我们来到中国银行香港总部、香港会展中心、港督府、驻港部队、太古广场、海港城等地进行实地考察，所到之处，香港先进规范的管理体制，忙而有序的交通制度，井井有条的金融秩序，以人为本的经营理念，无一不让人叹为观止。
澳门，这个在地图上占距位置微乎其微的小地方，带给我的震动也是不小的，这里的主要经济来源，众所周知是搏彩业，澳门人与香港人不同，他们是悠闲的，快乐的，享受的，他们这里的人们生了病到医院救治全部都是免费的，澳门真正是做到了取之于人，用之于民。这两个中国土地上“一国两制”的特别行政区真正体现了以人为本突出人的优越性，也真正体现了“一国两制”英明和伟大。
广州的几大小商品批发市场，引来了太多的外来人口，造成这个城市的嘈杂与凌乱，无形中在就业、经济、城市管理上给这个城市带来了具大的压力。人挤人，人撞人，就连逛商场也好似打仗，马路上的车更是挤个水泄不通，交通的堵塞更是时有发生。我们不得不承认它的经济是发展的，我们却
不能不看到它存在的丝丝隐忧。相对来说，珠海就漂亮得多了，它虽然不够繁华，但它就象一个天然的巨大公园，让人置身其间别有一番滋味，碧海南天，阳光沙滩，好一派热带风光。珠海的公路两旁，看不见一处裸露的土地，映入眼帘的都是片片的绿。深圳，就象是一串跳动的音符，它好似广州同珠海的联合体，它既热闹，又美丽，它的城建设施都非常的完善，高楼大厦比比皆是，它的几个主题公园更成了招揽各地游客的亮点。世界之窗将世界尽收眼底，让你一天把全世界游完，公园中会在一年不同的时期，请来各国的演出团，让你在游世界的同时领略各国的风土人情。锦绣中华将我国五十六个民族的不同建筑搬到了一起，让你贴近少数民族同胞的生活。欢乐谷是年轻人必到的地方，这里汇集了所有最惊险，最刺激，最好玩的游乐设施，让你真正过把瘾!
培训班自我总结范文第5篇
在这个火热的七月，有幸来到古城西安参加县教育局组织的骨干教师培训，感受颇多，受益匪浅。聆听各位教育专家和校长的讲座，是一种精神享受，每天都过得幸福而充实。专家们的讲座风格各异，百花齐放，精彩纷呈，给教师们呈现了一道道精神盛宴。犹如一泓泓清泉涤荡了我们燥热的心。每一天都能感受到思想火花的冲击。一周时间的学习，使我对教师职业有了新的认识;对新课改和校本研修有了深入的理解;对管理学生有了新的体会。下面是我通过这次培训获得的几个方面的体会：
首先，我被各位专家的个人魅力折服，他们都拥有敏锐的思想、独立的人格。王越群教授温尔儒雅、张立昌教授孤傲清高、牛文明教授幽默风趣、龙宝新教授激情澎湃、吴积军校长妙语连珠······虽然他们各自讲座的侧重点不尽相同，但有一点却是一致的，那就是——正能量!张立昌教授虽身患绝症仍能笑对人生;牛文明教授：“一个人遇到好老师是一生的幸运;”陶秀婵校长也说“不爱学生，不做教师”。从他们身上我感受到了榜样的力量，既给我启迪，又给我鼓励。从他们但身上我看到了平凡人生的美丽。
其次，对新课堂改革有了新的认识。虽然我近些年一直在践行教育局提出的新课堂改革，但苦于无法摆脱“以教师为中心”的教学模式。虽知道要发展学生的能力，要让学生体验发现知识的过程，但课堂上却仍走不出“教师讲、学生听”的老路子。这次培训使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的不足和差距。就我目前的教学而言，最重要的就是学生的分数，简单的说就是学生的考试成绩，就是老师全部，所以老师每天的工作就是围着学生转。课内效益不高，每到考试就用“题海”教学给学生上课。搞得学生不想学，老师教的累。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这几天的培训，几位专家、教授从不同方面给我们展示了新课堂改革理念和方法。张立昌教授的“教是不可教的，教是可学的”;龙宝新教授提出高效课堂的三步走“入模——建模——出模”的课堂理念，并结合实际案例向我们展示。让我眼前豁然一亮，茅塞顿开。下学期，我将在课堂上进行教改实践，把陶秀婵校长“开放、自主、高效”作为切入点，尽量让学生在“开放、自主”中学习，培养创新型人才。 第
三、通过这次培训，使我对校本研修有了新的理解。以前，一听说研修好像觉得是一个大工程，再有就是觉得校本研修没什么用，又不考试。这次培训中吴积军校长总结了校本研修的概念，提出“校本研修是在教育行政部门的领导下，以教师任职学校为基地，全面提高教师专业水平为目标的一种教师学习方式。”是我对校本研修有了新的理解。牛文明教授不仅给出了校本研修的特点，更提出了校本研修要“实——小——活——快”的实际可操作性。如果说这两位教授对校本研修提出了理论依据的话，那么南湖小学的陶校长和西安交大附小的雷校长则把校本研修在她们学校进行了充分的实践。在新的教学中我不仅要把这种理念记在自己心里，还要把它告诉我们的教学管理人员，让校本研修成为我们教师成长有效之路。
第四、多读书。无论是幽默的牛文明教授、吴海锋教授，还是优雅的陶秀婵、雷玲校长，在他们的讲座中无不提到读书。读书，读好书，读专业化的书。无论是牛文明教授推荐的《目送》、心理学教授吴海峰教授推荐的《55个细节教孩子们成长》，还是雷铃校长推荐的《爱的教育》《给老师的100条建议》，在他们身上我看到读书的力量。可以说读书一直伴随着大家们的成长，何况我们老师们呢?三毛曾说过：“读一本好书，像交了一个益友。读书多了，容颜自会改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯里，也可能显露在生活和文字里。”是啊“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，让我们从现在开始，读书吧!