片区教研活动总结范文第1篇
一、现状分析
红寺堡镇第一片区因地理分布，交通条件，学校设备，生活条件的艰苦，所以教师队伍不稳定，基本上处于成熟一个调走一个，现在在岗的教师年龄结构，教龄结构，学历结构不是很合理的。
几年来，在各校的努力下,形式多样校本教研活动。达到了锻炼年轻教师的目的。经过调研，教师们的积极性很高，很想通过联片活动锻炼自己，各校领导也想通过活动为教师们搭建展示、提高的平台。这是开展联片教研活动的基础。
二、指导思想
以“让每一个农村孩子都能享受到和城市孩子一样的教育”为最终目标，以“六个意识”(对话意识，课程资源开发意识，以学生为主体意识，动态生成意识，角色意识，质量、效益意识)为指导，以联片教研为平台，以优秀教师为主导，以教室为研究室，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，切实提高教师的教育教学水平。
二、教研目的
联片教研的目的是为了缩小城乡教育差距，促进区域内教育共同发展。以优秀教师的示范课为引领，帮助教师如何将课改理念落实到课堂教学，寻找二者的最佳结合点;以新上岗教师的汇报课为案例，帮助教师如何理解教材的编写意图，如何备课、上课，把握好课堂教学环节;以评选优秀教学论文、案例为载体，让学习、研究、写作成为教师的一种生活常态，像吃饭、呼吸那样自然;以结对教研为平台，实现师徒结对、捆绑式成长。
三、联片教研的活动内容 (一)总的思路:
1、名师引领，通过组织片区骨干教师讲座、上示范课等方式，引领教师专业成长。骨干教师是在开发区、中心学校内在教学上有一定的知名度的的老师。骨干教师上完课后，自己做点评，说自己的教学设计，说自己这节课的反思。调动教师参与课堂教学研讨的积极性，提高教师听课、评课和课后反思的水平;进一步推进新课程改革，促进各学校教师课堂教学水平和教育科研水平的整体提高。
2、新秀培养，上一节剖析课或帮扶课。就是踏入教坛时间不长或素质优秀有特点要培养的教师。让好苗子有个锻炼的机会，成长的机会，让他们能够逐步成为新秀，为各学校培养名师第二梯队。
3、结对教研。片内优秀教师与年轻教师结对，通过网络实现互帮互助，让年轻教师早日成才。
4、评选优秀教育叙事或教育案例。结合开发区教研室的评比活动，各校遴选优秀作品参加中心学校级评选，其目的是让教师养成勤研究、勤反思、勤写作的良好习惯。
5、通过同课异构研讨活动的开展，结合新的教学理念进行分析、比较教学行为，改进、提高课堂教学个环节的有效性，全面提高教育教学质量。
6、通过联动出卷，片区统测;督促教师进一步熟悉把握教材和大纲，以更好的提高教育教学质量。 (二)联片教研活动模式: 校际评课:通过听评课，交流对有关理念、任务的理解和实践经验，着重探讨如何解决问题。校际评课模式:预约--上课-说课-评课-反思。
校际互访:为研究解决问题而向有关学校的教师发出邀请或访问请求。校际互访模式:预约提问-准备解答-课堂展示-集体探讨。
校际专研:从面临相同、相似的问题，单独干力量不足，需要跨校的资源支持。校际专研模式:提问-准备解答-集体探讨-成果展示。
校际同行:同学科或是相近学科之间，资源共享，广泛交流，整体提升教师素质。校际同行模式:发起话题-即时解答-共同研讨-整理共享。
四、工作措施
1、片区内各校必须高度重视，为实施联片教研提供制度与政策保障。首先通过行政推动，结合实际，建立片区教研网络，实行层层管理，做到责任明确，人人参与。其次注重思想引领，加强宏观调控和全程监督，为联片教研提供服务，把教师的研究工作凝聚到学校发展这条主线上来。同时，建立教研活动的导向机制和激励机制，做好评价，把联片教研的实施与学校及教师考核、评估结合起来，以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中，提高工作效益。
2、实现联片教研活动的规范化、长效化管理。我们在片区内成立以各校长为联片教研工作领导小组，负责联片教研的具体实施和过程指导以及相关的协调与管理工作。一方面注重联片教研制度建设，促进活动的有效性。另一方面关注联片教研的实施过程，科学制订教研活动的计划、目标、实施方案等，有效整合片区内各学校校长、教务主任、教研组长、骨干教师等各种力量，从解决实际存在的问题出发，实行“实践--反思--实践”的活动模式，扎实开展教学研究，切实从活动中提升经验，提高研究质量，发挥联片教研应有的作用。
3、充分发挥教研部门的专业引领作用。专业引领是校本教研的三大要素之一，而联片教研是新形势下校本教研的扩大和延伸，教研活动由一校变为几所学校，参与的教师也相应增多，这更需要教研部门的专业引领，因此我们要积极主动地与上级教研部门取得联系，以求得业务上的进一步指导。邀请各科教研员深入片区学校，协助片区内教研组开展的教研活动，和教师一道梳理教学实践中存在的共性和突出问题，组织和引导片区学校和教师有效开展教研活动。总之，在教研部门引领下能够拓宽教师在教学中的视野和研究思路，及时为教师提供专业咨询、信息服务和技术支持，从而有效促进联片教研的实效性。
4、充分发挥现代教育技术和网络教研的作用，共享资源，使教师在学习与互动中提高自身素质。
五、工作重点
1、依据开发区教研室的工作部署，重点采用“以点带面”的工作方法，发挥骨干教师的示范作用，通过开展讲、评、学、说等一系列活动，使教师明确方向，拓宽思路，将新课程理念融入实际教学中，全面提高教师各科的教学教研水平，推进新课程的实施。
2、以朝阳小学为龙头学校，在加大教研教改活动力度的同时，促进学校之间的合作与交流，让片区内各校在理念碰撞与信息共享中扬长避短，趋利弃弊，不断提高学校自身的办学水平，为教师提供一个进步、开放的教学教研环境，创造一个自由、和谐的施展空间。
3、运用“集中教研、分散活动”的实施策略，加强对教师的跟踪调查，合理引进竞争机制，不断激励教师务实、开拓、创新，不仅做新课程改革的先行者，还要努力成为课程实施的专家和学者。同时，促使各校把此项活动作为重中之重的大事来抓，将教研教改落到实处。
4、将教研教改活动与教育科研相结合，以科研成果指导实验。要求教师结合各校课题研究，在实践教学中注意总结、归纳，逐渐提炼出行之有效的教法和学法，充实新型的课堂教学模式，形成一整套的研究理论。
5、加强片区各校间的信息交流。充分发挥教育资源网的优势，及时交流、互通信息。同时分管领导要经常深入基层学校进行调研，宏观调控实施进程，广泛推广先进经验和有效做法，使实验教师不断回归、夯实课改理论，让课程改革在“理论指导--具体实践”的良性循环中提升档次。
六、实施步骤
第一阶段:2009年2月20日-2009年3月8日，启动阶段。组织片区内教师学习教育体育局教研室《关于在中小学段开展联片教研活动的意见》;《红寺堡镇中心学校片区联动教研活动实施方案》;邀请教育体育局教研员和中心学校领导深入片区进行《片区教研活动》专题讲座;学习讨论片区联片教研活动实施方案。具体时间为2009年3月7日(星期六上午9:00)，参加人员为片区内全体教师。
第二阶段:2009年3月9日-12日，确定联片教研活动内容阶段。召开片区校长联席座谈会，确立教研主题，制定教研活动内容，提出活动申请。
第三阶段:2009年3月15日-2009年6月10日，组织实施阶段。根据片区联片教研活动实施方案和联片教研活动安排，成立联片教研工作组织机构;有效组织开展两次大型的、高质量的片区教研活动;精心组织片区科任教师，在每一学期(中期，期末)各出两份高质量的试卷;邀请开发区教研室及中心学校进行专题培训，骨干教师专题讲座一次。
第四阶段:2009年6月11日-2009年6月21日，小结阶段。召开片区教研活动总结反馈会，总结本学期片区教研活动工作开展情况，查找工作的中不足，讨论下学期片区教研活动实施方案和安排。
片区教研活动总结范文第2篇
本文对四川省东北部地区四所高职院校 (四川职业技术学院、广安职业技术学院、绵阳职业技术学院、达州职业技术学院) 在校学生进行问卷调查 (共发放问卷1000份, 回收有效问卷895份, 其中男生540名, 女生355名, 有效率89.5%) , 了解和掌握他们参加课外体育活动的现状与特点, 提出相关建议, 望能为高职院校课外体育活动开展和研究提供依据。
1 对象与方法
查阅、参考国内体育期刊、专著及有关学校体育法规和文件, 收集、整理与本研究有关的文献资料。围绕研究内容设计调查问卷, 将四川省东北部地区四所高职院校 (四川职业技术学院、广安职业技术学院、绵阳职业技术学院、达州职业技术学院) 作为研究样本, 兼顾性别、专业情况随机发放问卷发放问卷1000份, 回收有效问卷895份, 其中男生540名, 女生355名, 有效率89.5%。对调查所获数据进行归纳整理, 并对研究过程中观察、了解的情况进行综合分析。
2 结果与分析
2.1 参加课外体育活动的动机
体育动机指推动体育行为主体的人们从事体育活动, 并维持这些活动的主观原因和心理状态, 他是人们对客观体育需要的主观反映。
高职学生参加课外体育活动的动机多集中在增强体质、休闲娱乐、调整情绪、丰富业余生活、增进交往等方面, 尤其是通过课外体育活动达到增强身心健康的目的, 已是绝大多数学生的共识。在其它体育需求方面, 男女生之间也有不同, 男生偏重增强体质、增进交往;而女生则偏重调整情绪, 通过体育考试。在调查中需要提级的是:仅有19.3%的学生把参加课外体育活动作为培养终身体育爱好的一种方式, 反映出高职学生的终身体育意识的淡薄, 应引起必要的关注。
2.2 在课外体育活动中参与的项目及组织形式
职大学生参加课外体育活动所选项目列于前5位的依次为:篮球、羽毛球、乒乓球、足球、散步。男生更喜欢竞争激烈、运动强度大的项目排序依次为篮球、足球、乒乓球等;女生偏向于参加趣味性强、身体接触少、易于参与的项目, 如羽毛球、跑步、健美操等。
课外体育活动总是以一定的组织形式体现出来的, 一般为单独参加、自由组织、班级或学校统一组织、体育协会组织等形式。通过调查、访谈发现, 高职生参加课外体育活动的主要形式是班级或学校统一组织、自由组织形式。然而, 男生偏爱自由组织形式, 参与活动也比较主动积极;女生则较被动的接受, 一般参与课外体育活动都是由班级或者学校统一组织。
2.3 影响高职院校学生参加课外体育活动的因素
影响学生参加课外体育活动的因素是多方面的, 如场地器材不足, 没有时间, 缺少经济支持等。研究过程中学生普遍反映场地器材不足, 场地设施建设滞后于扩招规模的情况不能及时改善影响教学质量, 学生没有养成锻炼习惯也应引起教育者的重视与关注。此外, 网球、羽毛球等项目消费较高, 在一定程度上限制学生的参与, 造成预期愿望与实际行动间的差异。
3 结论与建议
1) 高职学生希望通过课外锻炼来增强体质, 增进身心健康, 丰富课余生活, 不断完善和发展自我。了解和掌握高职学生的体育动机与需求, 根据不同性别、专业等特点给予适当的引导, 调动其参与体育活动的积极性。
2) 学生希望参加体育活动过程中有专门指导。我们可尝试采用俱乐部形式, 根据实际情况成立各项目的体育运动俱乐部, 配备相应的教练员。发挥团委、学生会及各类学生组织的作用, 组织丰富多彩的课外体育活动。以提高学生参加课外体育活动的兴趣。
3) 课外体育活动开展中最突出的问题是场地器材不足, 学习时间紧、没有养成锻炼习惯也是重要因素, 同时学生希望参加体育活动过程中有专门指导。高校要继续加大对体育设施的建设、投入力度, 充分利用社会体育资源, 为学校体育工作的开展提供良好的物质保证。每周安排固定的体育活动时间和专门辅导。改变传统的竞技化比赛模式, 面向全体学生多开展即使没有体育特长也可参与的大众化、趣味性比赛。
4) 高职学生在课外体育活动中选择的项目基本以传统的球类或简单易行的跑步等项目为主, 男女生在运动项目的选择上也存在较大差异。改变体育课的传统考核方式, 多给学生创造参与体育运动的机会。
摘要：本文通过对四川东北片区高职院校开展课外体育活动现状的调查研究, 发现学生参与课外体育活动的特点, 探讨在新形式下, 高职院校应如何开展课外体育活动, 丰富学生课余生活, 培养学生对体育的兴趣, 树立终身体育意识。
关键词：高职,课外体育活动,动机
参考文献
[1] 苏庆永, 张丽君.课外体育活动现状调查与分析[J].鞍山体育大学学报, 2003.
片区教研活动总结范文第3篇
摘要：民族文化旅游业已成为广大民族贫困地区摆脱贫困、富民强区的战略抉择，并在民族地区呈规模化、产业化、集群化发展趋势；创意产业是21世纪经济发展的新兴产业，是核心产业部门和经济发展的重要引擎。将创意产业发展理念应用于民族文化旅游产业集群发展研究，以武陵山片区为例，积极探索武陵山片区民族文化旅游创意产业集群发展的主要模式，并提出民族文化旅游创意产业集群发展的对策和建议。
关键词：武陵山片区；民族文化旅游；产业创意；集群模式
武陵山连片特困地区区域范围包括湖南、湖北、贵州、重庆四省市11个地（市、州）的71个县（市、区），片区国土总面积17.18万平方公里；2012年末总人口3645万人，其中城镇人口853万人，农村人口2792万人。该片区集革命老区、民族地区、贫困地区于一体，是跨省交界面积大、少数民族聚集多、贫困人口分布广的连片特困地区。因相对边远和闭塞，武陵山片区内保存着完好的自然生态和原生态的民族文化，旅游资源十分丰富而特色。近年来，武陵山片区在国家政策和市场机遇的双重作用下，依托丰富的自然旅游资源和独特的人文旅游资源，大力发展旅游产业，使民族文化旅游在地方经济发展中的作用越发显现和突出。但在面临旅游市场竞争日趋加剧、消费者需求个性化和多样化、旅游资源过度开发、旅游环境承载力有限等诸多挑战和压力时，武陵山片区旅游产业发展暴露出了很多问题，特别是加快整合民族文化旅游资源，加快融合民族文化旅游创意产业，推进旅游产业集群发展，已经成为片区民族文化旅游业加快发展、转型发展、科学发展的关键性课题。
一、武陵山片区民族文化旅游创意产业集群发展的理论溯源和现实基础
（一）民族文化旅游创意产业集群发展的理论溯源
创意产业，又称民族文化旅游创意产业，它是文化产业发展到一定阶段后“裂变”出来的新兴产业。 熊彼特（1990）的长波理论指出，现代经济发展的根本动力不是资本和劳动力，而是创新；而创新的关键就是知识和信息的生产、传播和使用。罗默认为，“新创意会衍生出无穷多的新产品、市场和财富创造的机会，所以创意才是推动一国经济增长的新动力。”①美国学者凯夫斯（2004）认为，创意产业提供了与文化的、艺术的仅仅是娱乐的价值相联系的产品和服务。“创意产业集群”是在波特提出的“产业集群”概念的基础上提出来的。佛罗里达（2002）认为，创意产业集群与一般产业集群不同，它需要不同的政策和环境。阿伦·斯科特（2006）认为，创意产业具有城市聚焦化趋势，它的发展与城市经济发展水平密切相关。“创意旅游”概念的提出始于新西兰于2003年发起了全国性的组织——“创意旅游新西兰”，该组织认为“创意旅游”自旅游开发之初就已存在。到2007年12月，格利戈·理查德在《旅游、创意与发展》中正式提出“创意旅游”概念。
国内学者对民族文化旅游创意产业的研究与创意产业的的兴起是同步的。徐清泉（2004）则从产业分类视角定义创意产业；王缉慈（2006）更是从产业政策层面来突出创意产业；金元浦（2007）则认为创意产业是全球化条件下，以消费时代人们的精神文化娱乐需求为基础，以高科技技术手段为支撑，以网络等新传播方式为主导的，以文化艺术与经济的全面结合为自身特征的跨国跨行业跨部门跨领域重组或创建的新型产业集群。厉无畏、于雪梅（2005）从实证的角度，结合上海创意产业基地发展的现状，分析了我国创意产业集群的新特征及趋势，探讨了创意产业集群发展的集群优势效益问题，并在此基础上提出了促进创意产业发展的路径。冯学钢（2006）探索了旅游创意产业的发展前景与对策。尹贻梅、鲁明勇（2008）对民族地区旅游业与创意产业耦合发展进行了研究，对民族地区旅游创意产业集群发展模式进行了初步的探讨。
从国内外学术界研究成果看，关于民族文化旅游、旅游产业集群、创意产业的研究取得了丰富的成果，关于创意产业和创意旅游的认识基本上是一致的，普遍认为创意产业与旅游产业的有效融合，更加有利于旅游产业的科学发展。为研究武陵山片区民族文化旅游创意产业集群发展奠定了坚实的理论基础，特别是创意产业概念的提出，为我们探索片区民族文化旅游创意产业集群模式指明了方向。但是关于民族文化旅游创意产业集群发展的研究还仅处于个案实证研究阶段，基本上没有从产业集群角度去论证旅游创意产业集群的发展机理和具体模式，从而还未得出旅游创意产业发展的一般规律。
（二） 民族文化旅游创意产业集群发展的现实基础
旅游业的发展经历了从原始状态到产业化再到集群化，是一个循序渐进的过程，而创意产业伴随着整个过程，这个过程离不开区域内特定的资源、环境、政策、市场、人才等基础条件。武陵山片区旅游业多年来的蓬勃发展，为民族文化旅游创意产业集群发展打下了坚实的基础。
1、 丰富的民族文化旅游资源提供了资源基础。武陵山片区内具有独具魅力的民族风情、丰富多彩的自然风光、悠久灿烂的民族文化、艳丽多姿的民族服饰、妙趣横生的婚恋习俗、别具风格的民居建筑、色香味美的民族餐饮、众多各异的民族节庆，丰富、独特、深厚的自然资源和人文资源，为武陵山片区打造全国乃至世界有名的生态文化旅游品牌，奠定了坚实的物质基础。例如大湘西地区是武陵山片区的旅游资源富集之地，这里有迷人的山水自然风光、厚重的地域民族文化、丰富的红色旅游资源；拥有12个国家自然保护区、17个国家森林公园、4个国家地质公园；拥有2个国家5A级旅游景区、15个国家4A级旅游景区②。特别是区域内张家界武陵源风景名胜区、中国丹霞地貌崀山风景区等2处属世界自然遗产，同时凤凰古城、龙山里耶、永顺老司城、通道侗族古建筑群等也在积极申遗。总体来说，大湘西地区旅游资源的品位高、层次多、规模大、组合好，深受国内外游客喜爱，极具开发潜力，为开展旅游扶贫开发奠定了坚实基础。
2、明显的区位优势提供了环境基础。湘西州地处湘、鄂、渝、黔三省一市边界交汇腹地，接壤两省一市的千里边界线使八县市都有对外通道，张家界和铜仁两大机场直达国内外，吉常高速、吉茶、张花、吉恩高速使吉首成为全国高速网的交汇点，209国道纵贯南北，319国道横穿东西，黔张常铁路途经湘西北，枝柳铁路贯穿全州。这样的区位和交通优势，决定了湘西州必定成为湖南西部地区的重要旅游通道、基地和窗口，决定了湘西州将成为人流、物流、商流的必经之地，为旅游业发展创造了有利条件。
3、国家加快集中连片地区扶贫攻坚提供了政策基础。当前，大湘西地区在武陵山片区旅游扶贫开发中面临前所未有的机遇。国家在此轮武陵山片区扶贫攻坚规划中明确提出，要把旅游业发展作为重中之重，构建5大特色旅游组团，打造12条精品旅游线路。而在这5大特色旅游组团中，大湘西地区占2个；在12条精品旅游线路中，有8条以张家界为出发地或目的地。此外，张家界还是国家旅游城市综合改革试点。这都为加快大湘西地区旅游扶贫开发带来了难得机遇。
4、显著的发展成就打下了坚实的市场基础。近年来，围绕“神秘湘西、休闲天地”主题，湘西州已经已成功的培育了“凤凰古城—找寻浪漫之旅”、“矮寨大桥—见证奇迹之旅”、“芙蓉镇—寻梦家园之旅”、“边城茶峒—小说意境体验之旅”、“坐龙峡—穿越幽谷之旅”、“奇梁洞—神游仙境之旅”、“德夯苗寨—体验风情之旅”、“猛洞河—张扬激情之旅”、“红石林-探秘海底之旅”等休闲度假旅游产品，受到国内外游客青睐。龙山惹巴拉、古丈夯吾苗寨、凤凰乡村游、永顺小溪、龙山八面山等乡村休闲景点游人如织，“吃农家饭，住农家屋，做农家事”成为游客来湘西休闲度假的重要选择。乾州古城“格朗渡”、“德夯玛汝”、“梦幻沱江”、“魅力凤凰”等原生态文化演艺节目让游客沉醉其中。随着世界旅游个性化、多样化的需求不断增长，低碳生态旅游、探险旅游、民族文化体验旅游等旅游产品将会受到越来越多旅游者的青睐，武陵山片区自然和文化多元性、神秘性、原生性等特点必然会吸引更多的国内外游客。据湘西州旅游局数据显示：2013年国庆节长假期间，湘西州共接待游客153.68万人次，实现旅游收入7.93亿元，同比分别增长21.19%和26.63%。
二、武陵山片区民族文化旅游创意产业集群发展模式探索
（一）从旅游创意吸引物处于不同区位和环境来看，武陵山片区可建设城市型文化旅游创意产业集群、景区型创意产业集群、社区（村）型创意产业集群
民族文化旅游创意产业集群是指旅游产业领域内地域上接近的相互联系的一定数量的旅游创意企业及相关企业和组织机构，通过商品和辅助活动而集聚在一起的一个有机网络系统，其形成过程也是创意吸引物的聚集的过程。当民族文化旅游创意吸引物在中心城中聚集，就可以建设城市型文化旅游创意产业集群，如：建设凤凰古城文化旅游创意产业集群，就是以凤凰古城为核心，将所有相关的民族文化旅游创意吸引物以产业形式聚集，从而发展形成一个完整的城市型文化旅游创意产业集群。在偏远而交通不便的民族地区，民族文化旅游创意吸引物也有可能在特定的景区或远离中心城市的民族文化村（社区）中聚集，从而形成景区型创意产业集群、社区（村）型创意产业集群，如：建设德夯苗族文化风情旅游创意产业集群，德夯景区就是一个典型的苗族文化村，并远离中心城市，但因苗族文化风情浓厚，民族文化旅游资源得到充分保护和开发，使相关的旅游产业迅速发展，各种创意产业相继崛起，不断发展壮大后就形成了一个富有苗族文化特色的景区型或村型民族民族文化旅游创意产业集群。
（二）从旅游创意产业关联方式看，武陵山片区民族文化旅游创意产业集群也可以建设文化趋同型、区位因素型、垂直关联型、水平关联型等模式
只有各种旅游创意产业之间存在相互关联性，才有可能形成旅游创意产业集群。以武陵山脉为核心的武陵山片区，是由多个少数民族聚集的县市区组成的地区，山同脉、水同源、民同族、习同俗等特点十分突出，在区内发展壮大的民族文化旅游创意产业本来就具体很强的关联性和相似性，随着旅游产业不断发展成熟，旅游创意产业的渗透，导致区内民族文化旅游创意产业之间的关联性呈多样化、多无化。当旅游创意产业围绕共同的民族文化聚集时，就形成文化趋同型民族文化旅游创意产业集群，如：湘西州的花垣、凤凰、吉首三个苗族县市，就可以围绕苗族文化风情为核心主题，有针对性发展以苗族文化为特色的旅游创意产业，并有效带动其他相关创意产业的发展，从而形成了湘西苗族文化旅游创意产业集群，其他几个土家族县市整合土家族文化旅游创意产业资源，建设湘西土家族文化旅游创决产业集群。当旅游创意产业因所处的共同区位而聚集，就可以形成区位因素型族文化旅游创意产业集群，如：湘西边区名镇——边城茶峒风情小镇旅游产业的兴起，原因是其素有“一脚踏三省”的之称，所处区位十分特殊，加上沈丛文《边城》文化的兴起，各种旅游创意产业围绕“一脚踏三省”而聚集，发展壮大后就可以形成边区名镇风情旅游创意产业集群。垂直关联型和水平关联型的集群模式是以旅游创意产业之间层级关系而分的，当存在上下游关系的几个旅游创意产业聚集时，就组成垂直关联型旅游创意产业集群；要是处于平行关联关系的几个旅游创意产业聚集时，就组成水平关联型型旅游创意产业集群。在湘西州民族文化旅游发展实践中，古城文化、名人文化、宗教文化、饮食文化等民族文化旅游创意产业均为平行关联关系，充分具备水平关联型旅游创意产业集群发展条件；民族工艺、民族医药等民族文化旅游创意产业可以发展成关联型旅游创意产业集群。
（三）从文化旅游创意吸引物看，主题公园模式、影视模式、艺术园区模式、节庆演出基地模式
创意吸引物是民族文化旅游创意产业的灵魂，是民族文化旅游创意产业集群发展的主要因素，各类相关的民族文化旅游创意产业将围绕主要创意吸引物聚集，从而形成以主要吸引物为主导产业的旅游创意产业集群模式。以湘西州为例，湘西属于湖南省文化旅游三大规划版块之一，是全省四条黄金旅游带之一。湘西有国家考古遗址公园2个，国家重点文物保护单位13个，有国家自然保护区3个，国家森林公园2个，国家地质公园3个，可以依托以上十分宝贵的公园资源，大力发展原生态自然体验为主题的公园创意产业集群。湘西还有以土家族茅古斯、摆手舞、梯玛歌、苗族鼓舞等为代表的歌舞文化；以土家织锦、苗家剌绣和苗家银饰为代表的服饰文化；以里耶秦简、溪州铜柱、老司城、南方长城为代表的历史文化；以吊脚楼、转角楼、冲天楼为代表的建筑文化；以巫傩、八部大王为代表的祭祀文化；还有以革命根据地为代表的红色文化等，这些重要的创意产业吸引物，可以聚集以民族历史和风情为核心的影视基地创意产业和民族艺术园区创意产业集群。湘西还有以三月三、四月八、赶秋、社巴节为代表的节庆文化创意资源，为打造民族节气文化演出基地创意产业集群奠定了基础
三、武陵山片区民族文化旅游创意产业集群发展对策建议
（一）积极抢抓发展机遇，制定民族旅游创意产业集群发展战略
因地制宜发展武陵山片区的旅游业，是加快推进脱贫致富的关键举措。武陵山片区面临国家把集中连片特殊困难地区作为新阶段扶贫攻坚主战场的战略部署和国家区域发展的总体要求，又决定率先启动武陵山片区区域发展与扶贫攻坚工作，且要为全国其他连片特困地区提供示范的大好机遇。民族文化旅游创意产业属于新型高端旅游产业，是具有创造财富、增加就业潜力、富民强民的好产业，代表未来民族文化旅游产业的发展方向。武陵山片区旅游创意资源丰富，建议将民族文化旅游创意产业纳入武陵山片区支柱产业发展规划并予以战略扶持，成立创意产业发展领导小组，统筹制定武陵山片区民族文化旅游创意产业发展规划。
（二） 整合文化旅游创意产业链，发挥产为业集群的溢出效应
要加快发展特色民族文化旅游创意产业。发展武陵山片区特色民族文化旅游创意产业，依托区内的民族文化优势，发展以民族文化为核心的旅游创意产业；深入挖掘红色文化价值，发展红色民族文化旅游创意产业；以生态建设为核心，发展生态民族文化旅游创意产业；以民族传统文化为代表，发展民间艺术创意产业。统筹规划创意产业基地（园区）是民族文化旅游创意产业发展的主要空间载体，在创意产业发展中要重视基地（园区）建设，促进产业集聚，充分依靠现有古城古镇、民族特色村镇、革命旧址等资源，创建有特色的创意产业功能区，支持有条件的创意产业基地申报省级甚至国家级产业基地。就武陵山片区而言，重点应加强民族民间艺术创意产业基地、红色旅游创意基地和民族文化旅游创意产业园建设。
（三） 加快开发文化旅游创意产品，打造民族文化旅游创意产业本土品牌
武陵山片区是一个旅游资源大区，具有良好的生态资源和丰富的民族文化资源，做大做强区内旅游产业必须走创意之路，通过创意产业来整合红色文化资源、民族文化资源、民间艺术文化资源等，以增强旅游的文化内涵、神秘性和体验性，提升武陵片区旅游产业的竞争力。要大力保护和开发旅游资源，尤其是民族文化旅游资源，使静态旅游资源动态化和现代化。要通过创意性主题活动提升品牌知名度。可聘请全国著名导演等专家策划制作大型民族文化影视节目，将民族歌舞与实景演出融为一体，使生态旅游、民俗旅游、革命传统教育紧密结合，进一步提升片区旅游产业的文化内涵和文化品位；要在旅游产品设计与营销方面突出创意元素，提升旅游产品的文化、艺术和美学价值，并通过广播、影视、演艺娱乐、新闻出版等渠道，延伸旅游产品的创意影响力。
（四） 培养和引进文化旅游创意产业专业人才
要依托片区内高校教育、专业教育和科研机构培养人才，支持高等院校设立文化创意相关专业，建立产、学、研一体的民族文化旅游创意产业人才培训基地，注重本土创意人才的培养。支持和鼓励吉首大学、怀化学院等有实力的高校都开设了相关专业，为民族文化旅游创意产业培养输送专业人才。要营造有利环境，加大复合型创意人才的培养和引进力度。在推进民族文化旅游创意产业发展过程中，要努力做到培养和引进并重，注重加强与国内外教学机构的合作交流，开办民族文化旅游创意产业经营管理人才、新闻宣传人才等多期培训班，逐步建立起教育培训和岗位实践相结合的文化创意人才培养机制。鼓励大力引资引智，利用民族地区原生态、低成本的比较优势，辅以优惠政策，大力引资引智，吸引国内外知名的旅游企业及高端人才，发挥创意园区的集聚和引爆效果，吸引国际知名创意企业在片区内投资民族文化旅游创意产业。
（五） 构建完善的服务平台，营造良好的产业环境
民族文化旅游创意产业作为跨行业、跨部门的产业，需要政府、旅游企业和专家群体的共同参与，尤其需要政府大力扶持和引导。要加快建立健全政府扶持体系出台鼓励民族文化旅游创意产业集群发展的各项政策，重点扶持一批有具有民族特色和文化创意的企业和项目，鼓励企业和个人的民族文化旅游创意活动、专利申请、商标注册、软件著作权登记，降低市场准入条件，拓宽准入领域，支持鼓励和引导非公有资本进入民族文化旅游创意产业。要加大自主创新和知识产权保护力度，保护创意成果和创意人才的积极性。要加快建设公共服务平台，为文化创意企业提供信息服务、金融服务、品牌和市场推广、成果展示和交易、版权评估、创意设计培训和辅导等服务，营造良好的产业发展环境。
注释：
①查尔斯·I.琼斯：《经济增长导论》，舒元等译，北京大学出版社，2002年，第33～36页
② 根据湘西自治州旅游局提供的相关资料整理
③尹贻梅、鲁明勇.民族地区旅游业与创意产业耦合发展研究〔J〕.旅游学刊，2009（3）：42-48.
参考文献：
[1]查尔斯·I.琼斯.经济增长导论[M].北京大学出版社，2002
[2]冯学刚、于秋阳.论旅游创意产业的发展前景与对策[J].旅游学刊，2006（12）
[3]厉无畏.创意产业导论[M].上海：学林出版社，2006
[4]湘西自治州统计局.湘西自治州统计年鉴[M].2010-2012
[5]尹贻梅、鲁明勇.民族地区旅游业与创意产业耦合发展研究[J].旅游学刊，2009（3）
[6]陈烈、孙海燕.旅游资源开发的区域性比较研究[J].经济地理，2003（1）
基金项目：2012年湖南省教育厅重点项目（12A113）；2013年湖南省社科基金项目（13YBA282）；2014年湖南省软科学重点项目（2014ZK2012）；吉首大学科研项目（Jdy12034）
（作者通讯地址：吉首大学商学院，湖南 吉首 416000 ）
片区教研活动总结范文第4篇
1.1调研目的：通过对本片区(620.37公顷)实地调研，深入本片区的每个小区、学校、医院以及公共服务部门等，对规划用地的自然条件、建设条件及社会、经济、文化等现状条件进行统筹综合分析。运用所学控制性详细规划的基础理论知识，详细分析并合理解决控制性详细规划编制过程中的具体问题。
1.2调研内容：此次调研针对片区的区位及环境、基地周围以及现有的人口与用地性质、基地周围建设条件、交通环境现状、绿化景观、现有居住建筑现状以及公共建筑现状以及市政公用设施等进行全方位实地考察。
二、规划地段的周边环境
2.1地段区位条件：常德市城区南北隔沅江相望，沅江大桥连接江南、江北。常德市由3个市辖区——江北城区、江南城区和德山经济开发区，6个县——安乡县、汉寿县、临澧县、桃源县、石门县和澧县，以及1个镇级市——津市市组成。此次规划调研地段位于武陵区，毗邻于市中心，政治、经济、文化条件较为优越。
此次调研地段位于湖南省常德市江北城区内，地段由柳叶大道、武陵大道、朝阳路、芙蓉路、沅江部分河段围合而成。规划总用地面积为620.37公顷，基地形状趋近于缺角矩形。
图2.1—1
三、区位自然条件
3.1气候特征：常德市域地处中亚热带过渡的湿润季风气侯区，气候温和，四季分明，表现春季舒适暖和，降水较少，升温较快;夏季炎热，秋季凉爽，变温快，昼夜温差较大，天气晴好;冬季相对较短，降雪量小，寒冷干燥的季节特征。春季多风，春夏秋三季以南风为主，冬季则多刮西北风，年平均风速为3.4米/秒，日照十分充足，有丰富的热量资源，并且，雨热同季，适合多种作物生长。市域年均降水量在1200-2100mm之间，常年降水量相当全国平均值的2.5倍。降水时空分布不均，夏季降水比较频繁且较集中，一年的降水量大都在此季节，有明显的地域性和过渡性特征，主要表现在西部山地降水量较多，年均降水在1900mm以上，东部平原较少，年均降水量在1200mm以下。
3.2水文地质：此地段以灰黑色淤泥质土和有机质土及砂层为主，岩土工程
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性质较为良好，属于建筑较适宜地段。由于地处洞庭湖平原，全市水系完整，河流稠密，数百条溪河汇于沅、澧两大水系，主要湖泊有白马湖，水能资源丰富。常德地区地下水分布面积1.76万平方公里，占全区总面积的96.5%，基岩裂隙水分布最广。
3.3地形地貌：常德市位于湖南省北部，地处长江中游洞庭湖水系沅江下游和澧水中下游以及武陵山脉、雪峰山脉东北端。地段位于平原地势较平坦，周边道路无明显坡度，利于机动车行驶及人的行走，并且地质条件良好。常德地貌大体构成是“三分丘岗、两分半山、四分半平原和水面”。山地面积677.61万亩占全市土地总面积的24.8%，平原面积978.98万亩，占总面积的35.9%，水面220.76万亩，占8.1%，丘陵岗地853万亩，占总面积的31.2%。全市现有耕地面积7 02.27万亩，占土地总面积38.15%，占全省耕地面积的15%。常德市西北部属武陵山系，多为中低山区，中部多见红岩丘陵区，其间也出现断块隆起山，如太阳山和蚀余岛状弧形山，如太浮山。
四.地段周边及其内部的基础设施
4.1地段周边及其内部服务设施：地段西南侧是芙蓉路西段，市政设施尚在建设当中，是常德市政府在新一轮城市总体规划中重点建设的地段;柳叶大道是常德市的主要城市干道，东西贯穿常德市城区，其北侧现在则是武陵区政府及人民检察院的新址，已经建成并使用。此外，地段内已经建设了大量的高层
图4.1—1 图4.1—2 居住区，有较多的商业服务设施，并且种类多样，能较好的满足市民的日常需求;武陵大道是常德市城区的一条南北方向的城市干道，同时也是常德市城市的对称轴，其东段建设情况比较好，基础设施比较完善，常德市三四星级的酒店都位于其两侧。如：八百里大酒店、国际大酒店等;洞庭大道南侧朝阳路东侧则聚集了大量中高档住宅小区，其中主要以高层为主，建设情况良好小区内部公共服务设施比较齐全，部分小区内部还有地下停车场，绿化做的比较完善，环境优雅，常
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德市的商业示范街(步行街)就位于此处，汇聚了大量的商业服务设施，并且种类十分多样化，如：梅尼广场、热带雨林等，人口密度较大。因此，此地段交通流量非常大，经常有堵车现象的发生;调研地段的在新一轮的常德市总体规划中地位十分突出，已经建成的白马湖文化公园(三馆三中心)是整个江北城区娱乐、休闲的副中心。三馆三中心是整个常德市的地标性建筑，在未来很长的时间内都将代表常德市的建筑特色与成就，常德市的最高学府——湖南文理学院位于地块内，现在是未来也将是常德的教育中心。
建议：合理的规划城市道路，满足城市当前和未来的发展需求;加快疏导、转移城市人口，疏散城市中心区的人口密度，降低中心区的交通压力和环境压力。
4.1.1商业分布：此地段的商业形态多以商品零售、汽修产业、建材产业销
售和小型特色烧烤小吃为主，并主要沿着
洞庭大道皂果路和人民路两侧分布。周边兼有小型餐饮业、大型餐饮业和大型超市(步步高)、小型超市、大型的商业步行街及电子商品销售为主，而且主要集中在朗州路南段(手机一条街)、人民路段和步行街一带，主要人流及其服务对象为地段周边的居住小区居民以及整个常德市区的市民，人流、车流量巨大，是整个常德市的购物、休闲以及娱乐中心，目前已经初步
图4.1.1—1 形成一定规模。尤其是商业步行街和手机一条街(朗州路南段)，已经形成稳定的商业圈且产业效益明显。不足之处在于此地人口密度过大且道路较窄，堵车现象时有发生。
建议：进一步合理对商业的规划，明确区分商业用地范围和用地规模。既可以发挥商业合理集聚带来的经济效益又可以避免商业过度集中带来的人流、车流过大而产生的交通堵塞;加强对流动商贩的整治。流动商贩的任意流动是造成堵车的一个很重要的因素，加大对其的整治力度，一来可以降低交通压力缓解交通堵塞，二来可以美化市容，优化居住环境。
4.1.2教育分布：基地周边教育机构常德市高等职业技术学校、常德市第一中学以及常德外国语学校等。地块范围内有分布着数量不多、密度过小且布局有
待改善的小学和幼儿园，其规模比较小、设施未能较好的满足地段内的需求。
常德外国语学院选址于市城区西北角，柳叶大道与龙港路交汇处，南接三馆三中心，北临火车站，占地约160亩，建筑面积达5.9万平方米。
地段内部的湖南文理学院位于滨湖路西段，占地面积1791亩，校舍建筑总面积
45万平米，有在校全日制本科生、继续教
图4.1.2—2 育在校生20000余人。
建议：加大对小学和学前教育的建设力度，合理确定其服务半径。小学以及幼儿
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园的半径不合理是本地块最主要的不足，尤其是老城区的服务半径明显不合理。因此，合理确定他们的服务范围是改善基础教育环境的必要措施。
4.1.3医疗分布：区块内重要医疗卫生机构主要沿街分布部，医疗条件较好。
大型医院主要有：滨湖路沿线的常德市第一中医院、
中韩医院和湖南药大学附属常德医院以及分别坐落于人民路西路，洞庭大道西段，人民路中路的常德市第四人民医院、第五人民医院和第七人民医院。此外还存在大量的其他小型医疗机构，如各社区服务站等。其中，第一人民医院占地3万平方米，医疗建筑面积5.2万平方米，设置病床1000张。现已成为三
图4.1.3—1 级甲等中医院，全国首批示范中医院，湖南中医药大学附属常德医院，常德市120急救中心。是集医疗、科研、教学于一体的中西结合综合性中医院。地块范围内医疗设施的分布比较好，服务半径合理且优质医疗设施比较齐全，但配套设施不足，如：医院没有足够的停车场地、绿化相对不足等。
建议：根据医院的规模和服务半径合理确定医院的附属设施，如：停车场。使之更好的满足市民的需求;坚持以人为本，符合病人生理和心理的需求来美化环境，让病人有温馨之感，建设和谐社会、和谐常德。
4.1.4 市政设施：地段主要供水来自常德市自来水公司(沅北水厂)，公司坐
落于沅水之滨的黄家巷，总占地面积
367.48亩，截止2008年底，日供水能力35万立方米。公司供水辐射面积近50余平方公里，包括江北城区和德山开发区，拥有直径100mm以上的供水主干管线总长700千米，共有供水客户十一万余户，城市供水普及率达到100%，两次净化，水质较好，按服务半径不超过1000m设置1处的要求。污水处理方面，目前常德市仅有一家建成投运的江北污水处理厂，日处理能力约为15万吨，回收用水水质达工业用水标准，但远远满足不了城市排污处理的要求。供电来自湖南电力城区供电局，负荷能较好地满足地块内人们的需求。
建议：加大对城市的污水处理的建设力度。鉴于目前常德市污水的处理能力，从本次调研中最突出的不足是城市污
图4.1.4—1 水处理基础设施建设严重不足，因此加大污水处理厂的是最迫切的;对城市排污做出近期建设和远期建设综合考虑、经济发展与社会发展相统筹的合理规划。在调研中发现污水排放存在主要的问题是老城区污水排放采取的是雨污合流的形式且未经处理污水就直接排入附近的自
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然水体，这产生了较大的污染，因此，合理的污水排放规划是非常迫切的，采取何种排放形式也是需要重点考虑的。
4.2道路通行情况、级别：地段周边的道路均为混凝土或沥青道路，路面质量较好，但有一部分路面急需修善。区域周边道路均以车行交通为主要功能，步行交通系统不明确，道路网系统存在着结构上有缺陷、级配失衡和路网不成体系。目前该区域公共交通在公交营运车辆保有量、线路、站点设置公交服务等面存在一定的问题，发展不充分，致使人们对公交出行的依赖度低，个体交通(主
图4.2—1
图4.2—2
要指私家车辆)出行率高速增长，加剧了道路交通方面的矛盾。在车流高峰期，地段内的道路交通较为拥挤。除地段周边道路---柳叶大道、洞庭大道和武陵大道，能很好的对车辆进行疏导之外，其他内部道路车辆承载力较小再加上随着经济的发展已经不能满足现代城市发展的需求，在一定程度上阻碍了经济的发展。
柳叶大道：为常德市的主干道，道路级别道，采用的是三块板形式，道路红线宽70米。常德柳叶湖旅游坐落在常德古城东北，北枕太阳山，南临沅水，为长沙、南岳、岳
图4.2—3 阳、韶山和张家界旅游热线交汇点。经现场调研得出交通量较大，交通疏导能力较强。
武陵大道：为常德市的主要干道，道路级别高，采用的是准四块板形式，道路红线宽60米，经现场调研得出交通量大，交通利用率高。武陵大道北起常德市火车站南达武陵阁，南北贯穿整个江北城区，承担着常德市大量的交通量。
洞庭大道：为常德市的主干道，道路级别道，采用的是三块板形式，道路红线宽60米。是常德市又一条贯穿东西的主干道，由于其修建的年代较早，道路的情况有点不好，但它依旧承担着常德市大量的人流、车流。
芙蓉路：为常德的次干道，道路级别不高，但它是新修的道路，道路的路面较好、排水比较顺畅、道路两旁的绿化做的也比较到位，采用的是一块板形式。
人民路：是常德市修建的很早的一条城市道路。随着城市的发展，人民路已经跟不上城市的发展需求，难以满足市民日常出行的需要。在新一轮的常德市总体中，人民路将会得到更加重视，市政府也将大力拓宽人民路的路幅宽度、路面
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的质量以及道路的其它基本设施。
建议：现场调研所发现的道路网系统结构上存在缺陷、级配失衡和路网不成体系。区域公共交通在公交营运车辆保有量、线路、站点设置公交服务等存在不合理性等问题，因此在道路交通系统方面我们要统筹兼顾该地域与常德市道路系统的融合性问题，科学规划道路走向，根据实地调研报告统计数据，分析并合理设计道路级配，建设出符合城市未来发展方向和满足城市交通发展需求的道路网络。
4.3环境条件：
4.3.1自然景观：基地周围的自然景观和绿化带景观极其丰富，常德市的城市公园——白马湖文化公园位于地块北部。白马湖文化公园，是常德市城区穿紫河风光带上的中央景观节点。公园占地面积625亩(其中水面278亩，“三馆”、“三中心”用地面积78亩)，该公园现已建设成为集休闲游憩、旅游观光、文化
图4.3.1—1 图4.3.1—2 展示、娱乐健身为一体的展示常德新区城市形象的开放式“城市中央公园”。在设计理念上充分体现自然性、开放性、文化性和艺术性的特点。园区内建有“三馆”(规划展示馆、群众艺术馆、城建档案馆)、“三中心”(青少年活动中心、妇 女儿童活动中心、科学技术展示中心)两大市级公用建筑;有德善、德舞两大广场;大型水下音乐喷泉，供游人游览的虹桥、梦得桥、风荷桥三座公园桥;大型雕塑群马图、童趣乐园、亭子长廊、湖滨咖啡吧、茶吧、服务用房等主体建筑;栽种有大型乔木近2000株，绿地面积7.8万平方米;设计有南北两大主入口，敞开式。
建议:由于区块内部分景观人为痕迹较为明显,缺少自然生态的原始味道,再者大多数景观区域地域文化特征较薄弱,四季景色较为单一,因此我们应该尽可能的利用现有自然风貌,减少人为改造地域的痕迹,引进该地域特色性植物,打造立体景观,营造地方特色地域文化氛围,增加季向性植物种类,致使四季景象分明。
4.3.2是否有污染源：基地内部原有常德卷烟厂(二类工业用地)，从地理位置来看，烟厂周边是居民区和学校(湖南文理学院)由于烟厂一般需要烧煤来获得蒸发烟叶排潮的能量，烧煤本身是一种污染，可产生粉尘及刺激性二氧化硫
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其烟囱排放的烟尘污染环境、带来臭味，影响周边居民身体健康;另外烟叶及其香精等辅料的味道也会随蒸汽排出，异于我们平常呼吸的味道，虽然对身体没有太大的伤害，但从心理上和实际生活中伤害是不可避免的。周边随意分布这的烧烤小吃、大大小小的洗车店以及大量城市车辆，其发出噪声、空气、视觉上造成了不同程度的污染。
建议：城市建设坚持以人为本的理念，理顺居住用地和工业用地的位置关系，合理做出用地规划。对居民影响较小的工业可以通过建立绿化隔离带、加强排污控制以及分时段、分季节等方式最大限度降低对居住区人口的不利影响;对居住区影响较大的工业应当外迁居住区并结合城市近期与远期的发展合理确定其位置。烟厂二区对周边环境影响非常大，市政府已经做出了对其搬迁的规划，未来本地块的环境将更加美好。
五、地段建设条件
4.1土地使用情况：现状以居住用地和教育科技用地为主，文化娱乐用地分布在地块北部布局完整、环境总体来说比较可以，工业用地占用土地较大，市政设施用地分布较为分散，但大部位于沿沅江一代，布局完整，环境美好。西南角有分布有一小部分仓储用地，临近沅江，交通运输较为方便。
片区教研活动总结范文第5篇
一、星湖学校
以照母山、金山大道、平祥路、兰海高速为界。包括协信星都会、恒大照母山(含翡翠华庭、御景半岛、山水城)、龙湖新照母山、融创凡尔赛(含凡尔赛花园、领馆)、东原(含东原星樾、湖山樾)、康田蔚蓝海、龙湖舜山府等小区。
二、竹林实验学校
招生办法(七年级)
1、招生计划
七年级计划招生9个班，预计招生450人。
2、招生范围
竹林实验学校小学部、康庄美地小学、康庄美地第二小学校招生范围为基础。包括(金竹苑、银竹苑、江与城、天元道、天骄公园、楠竹苑、慈竹苑、水竹苑、商业中心、页岩村、康庄美地A、B、C、D、E区)。
三、星光学校
1、水晶郦城校区
龙湖水晶郦城、龙湖西苑、龙湖香樟林、枫林秀水、财富中心、劲力五星城、尚源印象、北岸新洲、九龙湖畔、创业公寓、欧瑞蓝爵公馆。
2、礼嘉校区
龙湖悠山小筑、悠山香庭、悠山庭院、悠山时光、悠山郡。
3、要求：
现场提交资料后，学校会根据地址核查是否实际居住，并请家长提供2019年5、6月份的.水电气缴费收据原件。
四、金渝学校
1、金渝学校：复地、金山名都、尚岭花园、保利高尔夫花园、保利高尔夫公馆共5个小区。
2、逸翠小学(金渝学校分校)：绿地翠谷、逸翠庄园、保利高尔夫华庭、保利高尔夫豪园
五、人和实验学校