吉他教学范文

2023-09-16

吉他教学范文第1篇

预备

1、姿势

持琴

右手:大拇指654,食指、中指、无名指321,654多用靠弦法,321多用勾弦,右手弹奏时不可生硬,食指中指无名指与琴弦应有一定弯曲。

左手:按弦时指节尽量要与指板垂直,按在品格的3/4处,左手虎口尽量不要贴着琴颈。

2、右手空弦练习(要求:右手能够灵活地弹奏下面几种节奏,同时最好让他们

开始学打拍子)

3、吉他指板上的C调音阶:(1=C)

音名、唱名

C

D

E

F

G

A

B

C DO

RE

MI

FA

SOL

LA

SI

DO

4、左手爬格子练习

(备注:1,2,3,4分别对应的是左手食指,中指,无名指和小指)

5、单音练习

第二讲

和弦及和弦转换

1、和弦的基本知识

第三讲

吉他教学范文第2篇

周杰伦

C

Am

F

G 只剩下钢琴陪我谈了一天 睡着的大提琴

安静的旧旧的 C

Am

F

G 我想你已表现的非常明白

我懂我也知道

你没有舍不得 Dm

G

C Am 你说你也会难过我不相信

牵着你陪着我也只是曾经

Dm

Am

F

G 希望他是真的比我还要爱你 我才会逼自己离开

C

G

Am Em 你要我说多难堪

我根本不想分开

为什么还要我用微笑来带过 F

C F G 我没有这种天份

包容你也接受他

不用担心的太多

我会一直好好过 C

G

Am Em 你已经远远离开

我也会慢慢走开

为什么我连分开都迁就着你

F

C F G C 我真的没有天份 安静的没这么快

我会学着放弃你

吉他教学范文第3篇

1. 一对一课程

每周设置固定时间,一对一教学,12课时/学期,40分钟/课时。 2. 小班课程 (2-8人) 每周固定时间,学员有充足时间进行课堂练习及相互交流,由老师指导、陪练。

12课时/学期,60分钟/课时。 课程内容:

1. 民谣基础班:主要针对零基础学员,教授六弦谱、基本指法手型,进行循序渐进的基本功训练,同时配合以基础乐理课程,学员可在较短时间内学会基础弹唱及弹奏简单指弹曲目的技能。

2. 民谣提高班:针对有吉他弹唱基础的学员,教授更多吉塔演奏技巧及深度乐理,配合视唱等大量练习。

.

3、吉他兴趣班:为以弹唱为主,学习吉他且作为兴趣消遣的学员开设。 课程设置

第一课:

1、简单的介绍吉他各个部分及作用。

2、教授弹唱吉他的姿势以及其它的动作要领。

3、教授右手的基本弹法及注意事项。

4、教授左手Em和弦的按法及注意事项。 第二课:

1、复习上一节的所学内容。

2、教授左手第Am和弦的按法及注意事项。

3、教授右手的基本弹法及注意事项。

4、教授Em和Am和弦连接及动作要领 第三课:

1、复习上一节的所学内容。

2、教授Dm和弦的按法。

3、教授这三个和弦的连接按法。

4、教授吉他音阶的基本练习《爬格子》. 第四课:

1、检查复习上节课所学内容。

2、教授D和弦的按法。

3、教授之前所学和弦的连接按法。

4、学习简单的基本乐理知识(为下节课教授学生吉他弹唱做准备)。

第五课:

1、检查复习上节课所学内容。

2、学习基本的乐理知识。

3、教授《小草.》这是歌曲的弹唱。

第六节课:

1、检查复习上节课所学内容。

2、教授大横按和弦F和Bm。

3、教授这两个和弦与其它和弦连接转换的技巧。

第七节课:

1、检查复习上节课所学内容。

2、讲解新的乐理知识。

3、教授简单的扫弦技巧。

4、教授简单的吉他演奏曲《小星星》。

第八节课;

1、检查复习上节课所学内容.。

2、 教授新的和弦G和C和弦。

3、教授新的和弦A7.。

第九节课:

1、检查复习上节课所学内容。

2、讲解乐理知识。

3、教授连线的扫弦技巧。。 第十节课。

1、检查复习上节课所学内容。

2、教授之前所学和弦连接转换的技巧。

3、教授歌曲《童年》。

第十一节课:

1、检查复习上节课所学内容。

2、讲解乐理知识。3,教授新的和弦A和弦。

4、教授扫弦切分的技巧。

第十二节课:

1、检查复习上节课所学内容。

2、教授新的和弦A。

吉他教学范文第4篇

Am Em Dm F 为你我用了半年的积蓄漂洋过海的来看你 Am 为了这次相聚

F G 我连见面时的呼吸都曾反复练习

Am Em Dm F 言语从来没能将我的情意表达千万分之一 Am 为了这个遗憾

F G 我在夜里想了又想不肯睡去 Am F 记忆它总是慢慢的累积 Dm F 在我心中无法抹去 Am 为了你的承诺

F G 我在最绝望的时候都忍着不哭泣 C 陌生的城市啊 G 熟悉的角落里 Am 也曾彼此安慰 F 也曾相拥叹息 Em 不管将要面对什么样的结局 F 在漫天风沙里 C 望着你远去

吉他教学范文第5篇

为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时,也为了迎接一年一度的艺术节,在艺术节中取得优异的成绩,特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周三次的训练,使学生初步了解、掌握吉他弹奏的基本训练,让学生通过活动,注意弹奏的基本歌曲类型,学习一些简单的吉他弹唱歌曲,培养对吉他的兴趣爱好,同时也对吉他表演和演唱,以及训练方法进行初步的了解,为今后的舞台表演奠定良好的基础。

二、活动措施:

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