高一军训总结范文第1篇
今年军训从8月18日开始，至24日结束，历时7天，受训学员为1045人,因病请假6人。本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，实行科学化的训练。通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念、国家安全意识增强了，锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神，达到了举行军训的预期目的。
为了高质量完成每年的新生军训，切实提高同学们的综合素质，学校党总支、校长室非常重视，做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以燕校长为组长的军训领导小组，由政教处具体负责军训的筹划、准备工作，学校领导与武警领导组成新生军训指挥中心。承训武警部队抽调专门力量，进行了具体分工。军训期间，燕校长、何副校长多次深入训练场检查、指导军训工作，各排长坚持冒着炎热的天气，跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。政教处全体同志明确分工，不顾繁琐，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。
通过军训，同学们学习和掌握了有关的国防知识和技能，增强了国防意识。同学们第一次穿上了军装，真切地感受到作为军人的深刻内涵和神圣职责。通过军训，同学们大大增强了国家意识、国防意识、民族意识，增强了祖国安危在我心中，天下兴亡、匹夫有责的责任感和使命感;认识到不仅要认真学习，担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。同时，同学们还了解了现代军事科学知识，学会了队列操练等基本军事技能。
通过军训，同学们还树立了自主、自立、自强、自信观念，竞争观念，时间和效益观念，拼搏和进取观念，经受住了身体和心理的考验。军训，不仅磨练了同学们的坚强意志，也培养了同学们的良好作风。在教官的言传身教下，同学们通过自身的磨练逐渐懂得了如何面对困难，如何克服困难，如何用坚忍不拔的意志来支配自己的行动，达到预期的目标。我们欣喜地看到:广大同学不论是在骄阳烈日下，还是在秋风细雨中，总是迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，唱着嘹亮的歌声，在汗流浃背中锤炼自己的意志，精益求精地做好每一个动作，克服每一道难关。
通过军训，同学们的思想境界和综合素质得到了提高了。军训，使同学们深刻地认识到只有团结一致，才会取得成功;只有努力拼搏，才会享受到成功的喜悦。要树立团队意识，要一切行动听指挥。军训，使同学们的心中涌动着一股绿色的清泉，使同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界。
本次军训活动虽然结束了，而我们同学们的高中生活才刚刚开始，我们希望同学们在今后的学习、生活中，要保持军训中形成和表现出的坚忍不拔的意志、坚不可摧的作风、勇往直前的英雄气概和团结互助的精神，保持高度的组织纪律性，认真学好科学文化知识，全面提高自身素质，争做德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新世纪高中生，力争在三年后再创辉煌，在今后的人生旅途中为建设祖国、保卫祖国贡献自己的全部力量。
陈经纶中学高一年级军训工作总结
陈经纶中学高一年级新生于2003年9月24日至30日进行了为期一周的军训。此次军训工作的特点是组织计划性强、过程组织严密、成果显著多样。
一、组织计划性强
为组织好军训工作，学校成立了以张德庆校长为组长，以牟成梅助理、胡砚助理、朱洪秋老师和张志国老师为组员的五人领导小组，共同研讨和筹划军训工作。年级组对军训、十一放假、月考和家长会四项工作统筹设计，整体安排与军训基地根据学校安排制定了详细的军训工作计划，并将安排下发到每位教师，做到分工明确，责任到人。
二、过程组织严密
为组织好这一大型活动，高一年级组在制定详细工作计划的同时，强化组织落实。年级组试图把这次活动的组织过程作为培养学生良好行为习惯和进行国防教育的过程，作为班主任老师了解学生思想和行为表现的过程，作为干部和教师沟通思想和情感的过程，作为班主任培训交流、以进一步把高一年级组建设成学习型组织的过程，作为向军队、家长和社会展示示范校学生素质和综合实力的过程。为此，我们周密安排并认真组织好每一项工作，力求尽善尽美。
三、军训成果显著多样。
此次军训，突出计划，强化过程，更重结果。军训成果呈现多样化、综合化的特点。
成果之一:学生家长信。
每位同学写一封家长信，向家长汇报自己军训期间的经历、感受、体验和收获。信件由班主任老师29日带回，在30日家长会上交给家长。家长信成了联系学生、家长，学校和军营沟通的纽带，促进了学生道德认知和道德行为的内化，提高了学生对军训的认识。
成果之二:宣传橱窗。
在军训期间，班主任老师在组织好军训工作的同时，用相机记录了学生军训生活的片段， 29日提前将反映学生军训生活的照片展示在学校的橱窗内。这既是对军训生活的写照，更是对学校德育工作的宣传。
成果之三:军训录像带。
学校和军训基地密切配合，用录像机记录了学生的军训过程片段，并在30日家长会上播放。年级组还准备将录像带刻成光盘，发给每一个同学，作为学校献给同学们的一份具有永久纪念意义的礼物。
成果之四:汇报表演。
9月30日在学校操场的汇报表演，给在场的老师、家长和同学留下了深刻而美好的印象。高三年级一位老师感慨地说，这是我来到陈经纶中学9年看到的最棒的一次军训表演。此次汇报表演是军训活动成功组织的重要标志，是军训最直接的成果。
成果之五:篝火晚会。
28日晚上的篝火晚会使同学们紧张的军训生活得以放松，展示了同学们多样的才华，让大家体验了成功的喜悦。篝火晚会，凝聚了集体。它不是军训的附属，而是军训的升华和重要组成部分。
成果之六:军训日记汇编。
同学们每天都坚持写军训日记，我们将优秀的日记汇编成册。日记汇编连同军训录相，将在陈经纶中学的发展史上画上浓浓的一笔，留下深深的足迹。
成果之七:班主任培训交流。
这是军训组织工作的一种创新，它把军训的组织和班主任的培训提高整合在一起，不仅有利于军训工作的有效组织，而且对于提升班主任的工作水平，提高班级管理的质量具有积极的意义。
成果之八:学生家长会。
此次工作设计集军训、家长会和教师培训为一体，充分考虑方便学生、方便家长、方便教师，坚持了以人为本的原则，体现了工作的系统性和整体性。军训工作催生了这次家长会，也使这次家长会的内容更加充实，形式更加多样。
此次军训结下了累累硕果，但我们高一全体师生不会骄傲，不会停歇。我们将以此为起点，站在示范校的平台上更加努力地工作和学习，为陈经纶中学向国家级示范校迈进做出贡献
2005——2006学年高一新生军训总结
高一新生接受军训是每一名高一新生必须参加的一项集体教育活动，也是新生入学的必备条件之一。学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神，同时也是学习军人艰苦朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。
今年的军训工作，在学校领导的重视、武装部的周密安排及各科室部门的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。按照《歙县二中2005 级新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。
一、基本情况
今年我校共招学生 894 人，根据有关规定及教学计划，我校组织全体 2005 级学生进行了学生军事训练。
这次军训从 8 月 25 日 开始至 31 日结束，历时一周，受训的新生 894人。以《歙县二中2005 级新生军训计划》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，按照《高级中等学校军事训练教学大纲》的要求，科学施训。 参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民解放军三大条例的训练，学习了一些基本的军事常识，观看了军事录相，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。8 月 31 日上午 ，在校运动场举行汇演大会。
二、主要特点
l 。领导重视 周密计划
本次军训是我校建校以来参训人数最多的一年，为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们的综合素质，学校党支部和行政领导非常重视，校长室和分管领导做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以程根苟校长为组长、吴新霞主任为副组长的军训领导小组，负责军训的统筹工作，学校领导与歙县人武部领导组成 2005 年新生军训领导小组，下设相应的组织机构。歙县人武部抽调专门力量，进行了具体分工。
军训前，专门召开了全体班主任参加的军训工作专题会议，程根苟校长作了动员报告，吴新霞主任作了具体部署安排。开过动员大会之后，校年级组制定了《高一新生军训须知》及选编的《军训歌曲》，提前印发给每一个学生。各个班级分别召开班会逐项落实，确保本次军训不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求，事先有了充分准备，为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。
军训期间，学校领导与县人武部领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。各级领导的重视与关心，给予了军训师生强大的精神鼓舞，极大地激发了军训人员的热情。在每天的具体组织上，学校和人武部双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调，明确分工，周密计划，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。
2 。严格训练 保证质量
严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生 “掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”为目标的根本保证。
针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：
一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关。
二是严格对教官的要求。这次军训的教官，是经过歙县人武部领导严格筛选，把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。
三是根据训练科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与国防教育、国家安全教育、室内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到了劳逸结合的效果。
四是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，军训中，根据学生领会动作要领的强弱，采取分层次进行训练，实行帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，一个内容一个内容的过关，从而保证了军训任务按质按量地完成。
3 。训管结合 培养作风
根据《歙县二中2005 级新生军训计划》的规定及要求，培养军训学生的纪律观念，从小事抓起，从日常生活抓起，在整个军训期间，严格按照军训的有关规定，严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。具体做法如下：
一是注重抓纪律的落实和作风培养。培养严明的纪律性，是军训的目的之一。军训期间，同学们按军人的标准严格要求自己，从作息时间的遵守到规章制度的执行，从队伍的迅速集合到活动的积极参与，从就餐到就寝，无不体现了一切行动听指挥的军人作风。依据各项管理制度规定，严格对军训学生实行军事化的管理，实施正规化部队管理手段，通过抓队列、抓作风，增强他们的组织纪律观念，培养了他们 “一切行动听指挥”的作风，从而达到训管结合、培养作风的目的。
二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊不得请假，增强了同学们的时间观念;
三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。
四是规范内务秩序。组织全体军训学生进行内务卫生训练，进行了内务评比，使同学们的内务正规有序。
4.班主任责任心强 学生训练热情高。我们每一位参加军训的班主任，无论是老班主任还是新班主任，他们对军训工作所表现出的巨大热情和高度责任感使领导和学生深受感动。每位班主任从军训的第一天起，自始至终跟随本班同学到训练场，时刻关心同学们的身体与训练情况。军训几天里，没有一位班主任请过一天假。许多班主任在身体不适的情况下仍坚持岗位。在班主任老师的带领下，各班班干部表现出色，积极当好班主任的助手，组织本班同学完成好老师、教官布置的一切工作，处处以身作则，吃苦在前。
这次军训一周时间里，虽然气候比较炎热，而且所学的内容对同学们来说比较陌生，但每一个新生都能端正学习态度，把这次军训当作是一次提高自身素质和锻炼自我，挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。
军事训练相当艰苦，但学员们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神，以饱满的热情投入军训。队列训练，一站两十分钟，一动不动;烈日下操练，汗透衣衫，没人叫苦。
白天，在高温的训练场上，在炎热的太阳下面，同学们发扬了“两不怕”的精神，每天练出一身汗。
晚上，还唱军歌，观看专题片以及撰写军训心得。有的同学身体不好仍带病坚持训练，有的同学为了不影响班里的荣誉，不拖后退，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风。
“一不怕苦，二不怕死”的军人作风在学生们身上得到充分体现。主要表现在：
一是在军训开始的第一天下午收操前站军姿，就先后有10多名同学由于身体不适晕倒了，但还是以顽强的毅力把这次军训搞完，坚持到最后。
二是在训练过程中，由于同学们都是来自不同的学校、个人领悟能力也不同，大家都能刻苦训练，互相帮助，互相协调，抛弃个人主义思想，主动去维护班集体的荣誉，这一点在班队列的整齐划一，尤为突出。
三是从军训的第一天起，从穿起迷彩服的那一刻起，同学们就牢固地树立这样一个观念：我就是一个“准军人”了，一切行动听指挥。无论是在训练场、宿舍、饭堂，口令、哨声就是命令，一句话一个动作都不能含糊，一丝不苟，每一个同学的迷彩服分不清是汗水还是雨水，湿了又干，干了又湿。为了赛出成绩，许多班级自发组织课外训练，主动要求教官延迟训练时间，纠正不规范动作。
四是在汇操过程中，参加汇操的班都能够做到精神饱满，姿态昂扬，认真听口令做动作，为班级、为整个年级组争荣誉。就是由于这种精神大大激发了全体同学的军训热情，为安全、胜利、圆满完成军训任务，奠定了坚实的基础。
5.保障到位 扎实有效
强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。为了让军训人员精力充沛，以饱满的热情投入到军训中去，一是各保障人员服务意识强，每天做到开水、凉茶供应及时，认真负责，任劳任怨;二是准备了充足的润喉药品，并派出校医驻点到训练场，随时做好医疗服务保障。总之，军训期间的各项保障到位，保证了军训工作的顺利开展。
三、主要收获
通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情。一周的军训，同学们学习和掌握了有关军事知识和技能，增强了国防意识。同学们第一次穿上了迷彩服，亲身体验了军人生活，真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任。从而从小就树立起“祖国安危在我心中”，“天下兴亡，匹夫有责”的庄严使命感，认识到新一代高中生不仅要认真学习，担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。同时，同学们还了解了现代军事科学知识，学会了队列、军体拳等军事技能。
通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过一周艰苦的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。
通过军训，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力，才会取得成功;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
本次军训，得到了高一年级十三位班主任的通力配合，他们和教官、和同学们保持联系，关注并积极参与军训进程。参与学员们的内务评比，这是以往军训从未有过的。
我校高一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。
天津一中高一年级军训总结
为了贯彻党的教育方针，培养“四有”新人;根据国家教委颁发的《中小学国防教育纲要》对学生军训要求，我们高一年级于2005 年10月16日至10月25日在天津市消防局教导大队进行了为期十天的军训活动。现将军训活动总结如下。
一、对班主任的指导工作:
1.针对高一年级年轻班主任多，工作经验少的特点，在军训前从德育处和年级组就注重对班主任的培训，为军训活动能够顺利开展作了充分的准备。在军训过程中始终注意对班主任工作的指导，将工作做在问题出现之前，避免了很多问题的出现。
2.对年级的各项工作进行明确分工，各时间段和各地方都有专人值勤，并根据需要及时调整，保证了学生的安全。
3.在军训中年级组长能够带头起好表率作用，对学生的军训情况时刻密切关注，掌握各班军训的第一手材料，带领班主任领会精神，落实好军训的各项工作。
4.协助班主任教育学生，对各班出现的问题及时解决，特别是对年轻班主任所带班作了一些耐心细致的工作。对个别生出现的问题能够耐心进行帮助，做好思想工作，并对年轻班主任起到了传帮带的作用。对班主任未到和因事需暂时离开的班级给予特殊关注，保证该班能够圆满的完成军训活动。
5.每天及时汇总训练、内务卫生、遵规守纪等学生情况，汇报给主任讲评，并将总结情况反馈给班主任，以利于班主任有针对性的对学生进行教育，并及时调整工作重心。
6.指导班主任完成学生军训鉴定的书写，为避免出错，总结方法。
二、对学生的教育工作:
1.在军训过程中时刻注意对学生进行思想教育，教育学生通过军训要培养自己的集体主义精神，爱校爱班，学习军人不怕吃苦的意志品质，和一切行动听指挥的部队作风，养成艰苦朴素的良好行为习惯。
2.每天密切关注训练情况，事无巨细地关心学生的训练和生活，到各班了解情况，疏导问题，对情绪异常的学生及时发现，及时解决，使军训能够顺利进行。关心身体生病的学生，及时解决病好的吃饭问题。关注心理有问题的学生，进行安抚、疏导，及时发现并树立各班带病坚持训练的典型，用身边的同学的事例教育学生不怕吃苦，以顽强的毅力刻苦训练，保证高质量的军训成果。
3.针对女生管理任务繁重的特点，合理安排好老师的分工，定员定岗，组织老师巡查宿舍情况，对就寝人数、休息情况、生病的学生进行检查，排除不安全隐患。由于女生洗漱时间紧，地方小，及时调整洗漱安排，女老师全体出动，保证学生每天能够安全洗漱完毕。每天晚上进行宿舍纪律和卫生评比，起到了维持就寝纪律和夜间的安全的作用，并增强了学生维护集体荣誉的意识。
4.协调好学生与教官的关系，班级与班级的关系，保证军训在团结、竞争、友爱、和谐的气氛中顺利进行。
5.对学生的文明礼仪和行为习惯提出明确要求，对乱买零食和乱丢垃圾的现象进行督促和检查，培养学生勤俭节约的好习惯，将“告别陋习，走向文明”的教育活动延伸到军营中。
6.辅导学生完成板报宣传和军训联欢活动,充分展示天津一中学生的风采。
三、班主任的表现
1、重视对学生的安全保护工作
能够做到“学生不出视野”，关注学生的一举一动。在训练强度加大的情况下，能够及时了解学生的身体和心理状况，避免危险。例如张晓华、张宇老师为生病的同学奔前跑后，有时顾不上吃饭;邓金杰老师在感冒的情况下，仍坚持与学生一同出勤训练。
2、虚心向有经验的老教师请教
年轻教师能够主动发现问题并虚心向老教师请教，在实践过程中不断消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、关博文，在德育处张老师、赵老师的帮助下，工作经验得到增长，信心得到增强。
开营式学生代表发言
领导观看班级队列表演
校长检阅
受阅队伍
全体参训学生
3、完善班级管理建设
在军训活动、各项评比中，考查学生，了解学生，发掘人才、启用人才，并不断完善班委会的组成及构成。
有效的利用各项评比的契机，促进、增强班级凝聚力，使班级的战斗力、向心力空前的高涨。
4、对学生严格要求，辅之关爱有方
老师们能做到积极配合基地训练，严格要求自己的学生，不断为其打气鼓劲，使学生在意志上得到有力地磨练。同时，明确自己的责任，能像家长一样关心爱护学生，及时疏导过激情绪，保护其进取心，从而使得军训能顺利进行。
5、代理老师的表现
刘兰筠老师代理3班的班主任工作，能尽职尽责，严于律己，关爱学生。当分配她监管其他班的女生时，能够顶住学生质疑的压力，大胆管理，体现出良好的教师素质。
刘欣、陈曦老师补位意识很强，哪里需要就到哪里，而且工作认真负责，在完成工作的同时，赢得了学生的爱戴。
四、学生的收获
1、班级组建工作有进展。十天的封闭生活，使集体凝聚力增强，班委的工作能力得到考察与展现，各种人才得到发现，师生关系融洽，学生关系亲密，集体意识到空前提高。
2、学生的纪律性有所提高，意志力较顽强。在军训中，很多同学为了集体的荣誉，带病坚持训练，体现出顽强的克服困难的精神;对部队的统一要求，能够以大局利益为重，在内务、就寝、出操等具体事情上做到严格要求。对比训军以前的学生素质有所提高。
3、学校荣誉感得到体现。出校后，能够意识到自己代表一中的荣誉，在训练及生活细节中，能严格律己，以一中责任感规范行为，并将学校“告别陋习，走向文明”的活动自觉带到兵营履行。
五、军训活动的延展
学军虽然结束了，但保持巩固军训成果的任务很繁重。离开了军营这种特殊环境，要保持高水平的军训素质，要有所准备。
1、 出操。
2、卫生。
3、纪律。
4、集体、学校的大局意识。
这四个方面是巩固学军成果的主要方面，班主任及班委要明确各项要求，积极以军训要求来规范，保持较好的精神面貌。
高一年级 朱双、张保国
200
5、
10、3
天津益中高一年级军训总结
益中高一年级军训从10月16日开始至10月25日结束，历时10天，参训学生188人。本次新生军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，基本上取得了预期的效果，军训成绩显著!
今年的军训工作，在学校领导的重视、各部门的通力协助下，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在部队教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，具有了一定的集体主义精神，增强了国防观念，通过汇操和内务整理，各科目成绩均达到了较好的水平，给学校领导递交了一份满意的答卷。军训期间主要工作如下:
1、严格训练 保证质量
严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。训练场上是严格的，我们要求学生要以一个军人的身份来要求自己。为了保证军训质量，我们首先严格要求教官，这次军训的教官是把部队中能力强，政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中来做教官;其次我们要求教官严格要求自己，从教官的自身形象，教学等每个环节，从严要求，严格把关;第三我们严格要求学生。由于军训强度大，任务重，很多学生过惯了养尊处优的生活，从未如此的受苦受累，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精力做好下面的训练。这样训练质量就有了保证。
2、抓好内务 人人动手
整理内务是军训期间一项非常重要的内容。学院军训领导小组制定了详细的内务整理规定。我们的内务整理在全校的八次评比中都取得了非常突出的成绩，尤其是4班的学生，把自己的宿舍整理得井然有序，被子叠得棱角分明，玻璃擦得纤尘不染，物品摆放整齐划一，实属不易。每一个人真的动了起来，宿舍的内务整理有每一个人辛勤的汗水。在整理内务的过程中，为了使地板干净，有的学生钻到床下面去擦，有的甚至把床板掀开把地板床板擦了个干净。
3、严格管理 服务学生
军训期间的管理是非常的严格，因此一切工作的开展显得得心应手。管理的过程中一是注重抓纪律的落实和作风培养。严格对军训学生实行军事化的管理，通过抓队列、抓作风，增强他们的组织纪律观念，培养了他们“一切行动听指挥”，从而达到训管结合，培养作风的目的;二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假，增强了同学们的时间观念;三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操;四是规范内务秩序。不管是平时还是全校进行内务检查评比，对内务整理的要求都是非常的严格，使同学们的内务正规有序。管理是为了更好的为学生服务，健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障，使学校学院的工作真正为学生服务。
通过这次军训，学生提高了自身的身体素质，心理承受力有了大幅度的提高，精神风貌也焕然一新，集体荣誉感和团队精神明显增强。与此同时，在军训过程中也凸现出一些问题，具体如下:
首先，一部分学生的吃苦精神不够，存在一定的偷懒现象。这些学生都是独生子女，家庭条件相对较好，在进入大学校门之前他们一直在父母的庇护之下，生活上娇生惯养，进入到大学他们是第一次一个人生活，第一次自立，从未如此的劳累，因此出现了怕苦怕累的现象。
其次，一些学生的身体素质太差，缺乏必要的身体锻炼。有一天学校讲话，天气有些闷，并不是很热，学生在太阳下站了二十分钟左右，晕倒了两个(这件事得到了及时的处理)。没有一个强健的体魄，以后的学习和工作如何面对呢，如此弱的体质怎样面对竞争日趋激烈的社会呢?
第三，一些学生的集体意识薄弱，时间观念淡薄。通过军训，这种状况得到了明显的改善。
军训是广大新同学进入大学的第一门课，是加强相互之间沟通的平台，是培养同学们相互协作增强集体荣誉感的有效途径。益中高一年级军训应该说基本上达到了预期的目标。我们将本着教育学生、服务学生的原则，一如既往地投入今后的工作中去;我们会针对军训中凸现出的一些问题努力工作，争取把益中高一年级的各项工作开展得有声有色，卓有成效。
苏海
高一军训总结范文第2篇
桌脚夹着汗味的军装记录着一天天的辛苦，那整齐或凌乱的踏步声，越走越快的正步，急得咬牙切齿却也心疼我们的教官，抽了筋仍在坚持的排头大个……这一切在疲劳的压迫下愈发清晰，对于军训，每个人的感受都无法言传，正像那句“无法回味的感觉才是最美妙的感觉”。每个人都有自己的一番滋味在心头，就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，那味道只能在淙淙的意会中回味，在与舍友的相视一笑中传递。
清晨带着秋意的凉风不禁让我想起离别。两位一慈一严的教官，默契地上演着“黑白脸”，但是，不管是谁，都能从细节中体会到他们的体贴。想到离别，心里有点酸楚，想到没有眼泪，没有道别，如来时一般匆匆，每当此时，便更加珍惜与教官一起的时光。
虽然军训内容是单一的，我们的水平离教官的要求仍有差距，但我们确实在进步，欣喜摆在大伙面前。军训不全是枯燥的，拉歌是气氛的调节剂，大家在辛苦之余都沉淀在“原始吼声”带来的欢乐中，每一丝欢笑都能唤醒几近崩溃的身体，在短暂十几分钟的休息里，我们体会到了军队特有的娱乐气氛。
高一军训总结范文第3篇
我们这次军训时间紧、任务重、条件有限。为确保军训工作的顺利进行，校党委进行了周密的部署，各部门协同配合，提前着手做准备工作，并多次召开有关部门领导参加的军训会议，逐项明确职责分工，确定训练目标。军训各项工作抓得紧、计划细，要求严、干得实。总结今年新生军训工作，我认为有以下几点主要收获：
一是进行了一次深刻的国防教育和爱国主义教育。我们这次军训，就是以加强国防教育为理念，渗透了国防精神、国防知识和国防道德教育。通过军训国防知识讲座和知识考核，教唱军队歌曲、播放音乐作品等形式，进行了系列军事教育活动，特别是通过观看《惊涛拍岸》及听取老军人北京残疾人艺术团许团长的报告，使大家受到了一次极好的爱国主义教育。通过教育，我们明白了军人的传统、军人的作风、军人的责任和军人的价值，好多同学在军训体会中写道7天的军训生活是十分短暂的，但它对我们的影响是十分深远和终生难忘的、流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队的军人作风，激励着我们不仅在军训中、学习上，还将在今后的人生旅途中永不言败、军训使我们每个人都感受到了酸甜苦辣，它会在我们每个人的心中留下永远的回忆，使我们逐渐成熟。
二是磨练了同学们的意志，锻炼了吃苦耐劳的顽强作风。训练中，同学们以部队官兵为榜样，学习军人不怕苦、不怕累、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，严格要求，刻苦训练。四中队的张玉娟，六中队的沈炜晕倒在训练场上，但他们谢绝了老师、同学的劝说，在树荫下休息了一会儿，又主动回到了艰苦紧张的训练场;十三中队的吕麟程同学参训第二天胃痛倒地，回去输液，一天后又返回训练场地，并且表现突出;一中队马骁、二中队的张甜甜、五中队的许彬、八中队的顾颖、十一中队薛鹏程、十七中队殷飞亚等坚持轻伤不下火线，顽强拼搏在训练第一线。正如有的同学在军训体会中写到：军训是雨水、汗水加泪水，但我们无怨无悔。紧张的训练生活使同学们受到了一次革命英雄主义和艰苦奋斗的教育。
三是提高和增强了同学们的组织纪律性和集体荣誉感，养成了服从命令、听从指挥、严守纪律的好习惯。艰苦训练中，同学们或主动请缨，帮班级扛来纯净水以解渴;或自告奋勇，演唱军队歌曲以鼓励;或助人为乐，帮助生病同学求医问药，端茶送水以扶持。大家积极开展互帮、互助、互学活动，学会了互相关心、互相爱护，树立了团结友爱的良好风尚。
四是提高了同学们的自我管理能力，使同学们在受到一次严格的军事生活锻炼后，具备了基本的生活自理能力。
五是促进了军、校共建活动的开展，为我校和驻如空军架起了一座友谊的桥梁，使学校和部队建立了更密切的联系，借助人民部队的优良作风有力地推动了我校校风和学风的建设。
连日来，同学们顶烈日、战高温，虚心向教官学习。大家参训态度端正，有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备，因此，在军训期间同学们都能积极地投入到艰苦紧张的军训之中。大家以解放军同志为榜样，不畏风吹雨打、烈日暴晒，严格要求，严格训练。通过七天的军训，各中队队伍行列整齐，步调一致，嘹亮的喊号声、军歌声直冲云霄，回荡在我们的校园。同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现，初步展现了如皋中学学生的精神风采，这是同学们步入高中生活的一个良好的开端，我们相信，虽然军训时间是短暂的，但这次军训，对同学今后的学习和生活必将产生深远的影响。
同学们，军训结束后，希望你们珍惜军训成果，把在军训中培养的好作风、好习惯带到今后的学习和生活中去。希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：
一、树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观。
二、继承和发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，树立集体观念，做文明学生，创文明寝室，争文明班级，建文明校园。
高一军训总结范文第4篇
大家上午好!我是
同学的家长。在此非常感谢学校给我机会代表家长发言。 今天，我再次迈入临沂三中的校园，再一次的感受到了临沂三中的深厚的文化底蕴，再一次感受到了临沂三中严谨的学风教风，再一次感受到了临沂三中严格细致的管理制度，此时此刻，我同所有的家长一样，为我们的孩子选择了临沂三中这样一所优秀的学校感到无比的欣慰。此时内心激动的我有很多想说的话：
首先，向学校的领导、老师和教官致以崇高的敬意和衷心的感谢。
六天来，学校的各位领导、老师顶着骄阳、冒着酷暑，早出晚归，为学生的饮食起居、安全管理付出了辛勤的劳动。各位教官以一丝不苟、以身作则的军人作风，以挑战困难、奋发向上的军人风采为孩子们树立了良好的学习榜样，把部队战士的好思想、好品质、好作风毫无保留地传授给了学生。请允许我代表学生家长向关爱学生、默默耕耘的老师们致以崇高的敬意，向不辞劳苦、认真执教的教官们表示衷心的感谢!
其次，向可爱的孩子们表示热烈的祝贺和衷心的祝愿。 六天我们的孩子经历了人生当中一次艰苦磨练。很多孩子第一次离开父母的呵护，独自生活。让我们家长欣慰的是，孩子们挺过来了，他们用实际行动证明了自己。我为我们“00后”的孩子经住风吹雨打，为他们有着健康的体魄、坚韧不拔的意志和团结拼搏的内在品质而感到骄傲，为孩子们这几天的成长感到自豪，在此，我想对孩子们说：“好样的!加油!只要你们相信自己，努力拼搏，没有你们迈步过去的坎，没有你们战胜不了的困难!”
第三，临沂三中先进的管理理念、严格的管理制度、细致的课堂教学，让我们放心。临沂三中是我区乃至全市首屈一指的好学校，学校雄厚的师资力量、规范的教学管理、突出的教学成绩，在社会上享有很高的声望。在此我想对大家说的是：“选择了临沂三中，就选择了放心”。在临沂三中这样一个管理严格、生源优秀的大环境下，我们相信，孩子们一定会朝着我们希望的方向发展，一定会成为身体健康、品德优良、素质全面的优秀学子。
当然孩子的教育离不开学校与社会和家庭的配合，作为家长，我们责无旁贷。平时，我们一定会注重自己的言传身教，细心观察孩子的一举一动、一言一行，认真配合老师，做好孩子的管理工作。
借此机会，再次向各位领导、老师、各位教官，致以崇高的敬意和衷心的感谢。也希望各位孩子们继续保持军训中高昂的斗志，在即将到来的高中生活中，挖掘自己的潜能，实现自己的理想，成为感恩社会、回报社会、奉献社会的有用之才!
高一军训总结范文第5篇
高一<10>班马娟
令人激动的日子终于来临朝阳的霞辉映满了整个操场成千上百片绿叶铺满了金色的操场近看
原来是一个个身着军装的同学他们意气奋发，气宇轩昂向浩浩长空呐喊着内心的激动尽管风雨吹打
也浇灭不了他们心中的热情尽管飞虫猛攻
也阻挡不了他们心中的梦想让我们手拉着手，心连着心用乐观豁达
用坚强耐苦
面对高一的军训生活让我们不管再苦