高一英语周记范文第1篇
Week question：What good have I done this week?
1.早起 周一至周五 05:30 周末 07:30 2.起床一杯温开水
4.早锻炼半小时 5.背单词 读书 6.护肤 吃早餐 7.上班
Others: 1. 坚持了每天上班的时间做上班的事情，下班了做自己的事情;
2. 坚持了每天早晚护肤 3. 坚持了今日事今日毕
4. 写了一篇自我心得《新教师感言》
5. 周末给自己做了可口的饭菜，给老爸老妈打电话了，给阿姨打电话了。
6. 本周末计划还有一点未完成。
高一英语周记范文第2篇
晴
7月6日
我和妈妈6月28日晚上9点30分出发，第二天早晨7点49分到武昌，然后坐大巴车回故乡——荆门。
下午1点到了荆门，很热，钟小红阿姨来接我们母子俩人，去掇刀，我的小舅舅就住在那里卖大饼。我吃了一块土家酱香饼，奖项饼很好吃，不过冷了很硬，牙齿都要咬掉了。然后他们不做了，收了摊，回租的地方。吃过午饭，妈妈帮杉杉姐姐填自愿，因为姐姐高考分数不高，只有311分，所以很麻烦。要是姐姐分数高的话，我们就不用担心不被录取了。
姐姐的自愿填完，我们去爷爷、奶奶家住了一天，又到外公外婆家住了一天，小康哥哥的中考成绩就出来了，在分数线还没有出来之前，听说可能要出20000元，哥哥被他爸爸狠狠地骂了一顿又一顿，最后考了424分，不用出很多钱，只用出1000元报名费，听到这个好消息，小康哥哥开心死了，全家人都开心坏了。小舅舅终于不骂小康哥哥了，小康哥哥终于笑了。
通过哥哥、姐姐填资源的事情，我想我要好好学习，天天向上，以后考试都考高分。
看 电 影 摩 尔 庄 园
7月8日
晴
这个星 期六晚上，我们到明光影城看电影。电影开始了15分钟，我们才进去。 刚刚坐下，发古拉爷爷就给小摩尔们看海妖的样子，然后开始上课。第一课内容主要讲打仗时如何逃跑，然后开始训练逃跑技巧。一个叫摩乐乐的笔记是：不保护好萝卜不是好兔子。我们看了都哈哈大笑。
第二天，他们要出发去打海妖了，在 出发之前，他们选好了武器。晚上，月亮出来了，时空隧道出现了，这是每隔十年才出现一次的。在过时空隧道之前，先要对付海妖鱼。 一只海妖鱼它把方向盘给咬在嘴里和摩乐乐拔河，摩乐乐赢了，他打了一下海妖鱼，那只海妖鱼就逃走了。发古拉爷爷和一只小 摩尔没有进去，其他摩尔们都进去了。
有两个人在一横一竖的高高的石头上决斗，十分危险，摩尔们以为他们在玩跷跷板，有个叫琪琪的摩尔爬了上去，两个人中有个叫RK的骗琪琪和他换了个位，就跳下去了，然后他们都下来了。他们走呀走，走到一个神秘的地方，然后RK不见了，他从一条隧道走了，还有一个人也进来了，他们都被坏蛋库拉抓住了。那群小摩尔们也打开门进去了，不过，他们也被抓住了。一群摩尔们掉进了一海妖的洞穴，不过他们救了一个蛋，所以还要们没有攻击他们。RK 他逃走了然后来就他们了，他说：“还等什么，快选一只海妖鱼。”摩尔们选好了，然后就逃出去了。魂之魄落到了坏人手里，又被摩尔们抢走了，然后把魂之魄归位，莫罗地海就恢复正常了，小摩尔们的历险结束了。
我觉得这部电影好看，很好看，非常好看。还学会了打仗时不仅要看前面，也要看后面，不仅要学会进攻，还要学会防御，这样才可能打胜仗。
看电影《小兵张嘎》
7月9日
晴转暴雨
前天晚上，我们小区放了一场《小兵张嘎》的电影。我和妈妈去看了，看电影的人不多， 因为前几个小时，下了一场暴雨，所以人们没有出来，不知道有电影可看。
电影刚开始，小日本就来骚扰老百姓。嘎子的奶奶被杀了，英儿在哭，小兵张嘎就去当小八路，给奶奶报仇。他走呀走，终于走到八路军住的地方，找到了八路军的队长罗金宝叔叔。然后嘎子和罗金宝叔叔他们联盟抓住了一个汉奸，拿到了一把枪，到处喧嚣。一个人跟他比摔跤，输了就把自己放在地上的东西给别人，嘎子输了不仅没有给还咬人，然后走了。他们做饭时，嘎子把他们的烟囱堵住了，被人家发现了。八路军的队长把嘎子关了起来，第二天才放他出去。日本鬼子来扫荡，八路军们藏了起来准备策略，可是老百姓已经被抓走了。八路军准备半路炸桥，等敌人的火车经过时，把他们全部砸死，当得知火车上好几节装的都是老百姓，通知停止炸桥已经来不及了，所以嘎子就去弄断火车，在断火车之前先打了一场仗，然后火车断开了，有日本人那几节冲上了桥，包括嘎子也在日本人的车厢上。不过，嘎子跳河了，所以没死。
看了这个故事，我觉得小嘎子是个机智勇敢地孩子，我要向他学习。
福建泰宁游记
7月19日
晴
7月16日早上9点，我们在火车东站集合， 乘坐动车去福建泰宁旅游。第一天，我们一直在坐车，先坐火车到福州，再坐汽车去泰宁。
第二天早晨7点出发去国家地质公园进挠山游玩。上山先坐小时汽车，再坐半小时缆车，然后来到了一个“时空隧道”。时空隧道又湿、又黑、又长。走出时空隧道，接着往山上走。山上很冷，雾很大，风也很大，所以我们都卖了一件雨衣保暖，不过导演没有买。在山上走，一会儿热、一会儿冷。爬了一半路程，有11人爬不动，下山去了，还有26人继续网上爬，一共37人。我和爸爸妈妈没有当逃兵，一直爬到了山顶，然后从近道下山。再次穿过又湿、又黑、又长的时空隧道，来到坐缆车的地方，坐上缆车边看风景，下山。
上山时导游说：“有365个弯道”，而我只数了84个弯道。然后再去报国寺。
第三天去大金湖游玩。船到第三个小岛时，下起了大暴雨，很多人没有带伞，只有少数带伞的人上了第三个岛。第二个岛上有一个洞，洞里有路，路很窄、很陡、很黑，被称为“一线天”呢。第一个岛上有有一座甘露寺，这寺庙是建造在两座山的半山腰的，里面没有多少和尚。
高一英语周记范文第3篇
Name: Will Chow
Student No.: 13406030240
Journal No.:3
Journal 4 Week 9
This week, the temperature here was decreased a lot. I had a cold and my nose was uncomfortable last a long time. If it was at home, my parents would take me to hospital or buy medicine for me, they could care me. But now, I must take care of myself.
This week we have a select which is called “Planted plan”, and we should take 3 examinations. 3 examinations were differentiate arranged in the evening on Tuesday, Wednesday and Thursday. The first examination was English writing, it was greatly different from English writing in senior high school. In senior high school, English writing was just requiring us to write an article, and the number of the words were limited in 120 to 150. But this time, it was not just requiring us this, it also need us to read a passage and fill in the blanks. The second examination was English reading, it was also different from senior high school. I think it was difficult. In senior high school, English reading is several articles and questions, we would select an answer from A B C and D. And this text we also had this form, but there were another forms to exam us. The third text was English listening, I have’t done English listening test in a long time and I think it is a bit difficult to do this now.
高一英语周记范文第4篇
反思
一、应靠持续不断的语言知识，而不是靠“玩”来培养学生持久的学习兴趣。
随着时代的进步，社会的发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果
我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍，而且会误人子弟，被时代所淘汰。我们一定要加强学习研究、不能单拼经验教学。篇二：小学英语教学反思范例
著名的教育学家叶澜说过：一个教师写一辈子的教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。”这句话意味深长，旨在强调教学反思的重要性。
我在教授本堂课时，根据小学生的生理心理特点，紧紧围绕教学目标，充分利用多种生动活泼的教学形式，例如情境图，单词卡片，课件，声像资源将所学习的知识和生活整合起来。让学生在听，说，读，玩的过程中，乐于动脑，敢于开口，从而达到灵活运用语言的目的。
在整个教学过程中，教师不再是灌输着，教说者，而是引导者，组织者，引导学生灵活运用语言，培养学生的创新能力和合作探究的能力。教师应该努力去营造一种宽松愉悦的课堂，学生获得相当大的主动权，提高教学质量，引导学生走向新知识的殿堂。
本堂课中，我也发现了自己教学中的不足以及我今后教学应该努力的方向。
1.对词汇教学的流程还是把握得不全面。单词操练环节形式单一，操练不够。在以后的教学中，为了让学生更好的掌握单词，一方面要求自己示范到位，发音规范，另一方面要做对学生进行大面积的操练，运用多种活泼生动的教学方法，如全班读，男女生读，小组读，竖排读，横排读等来进行单词的操练，避免词汇教学的单调枯燥。
2.在课堂中没能做到面向全体学生。在今后的教学中，我会尊重学生的个体差异，遵循学生的认知规律，面向全体学生，唤醒学生的主题意识，全方位的调动学生的积极主动性，积极性，在学生在轻松，愉悦的情景中，进行听，说，读，背，演的训练，使整个课堂呈现和谐有序的场景。
3. 在教授新知识时，有些单词没有结合相应的情景来教授。在任何词汇教学中，教师都应该遵循“词不离句，句不离景”的教学规律，单词是构成语言的三大要素。如果单词仅仅局限于单词，会让课堂无趣，简介扼杀孩子学习英语的兴趣。在今后的教学中，我会在特定的语境中引出新单词，并且加上妙趣横生的例句，这样既利于学生的理解，又印象深刻。另外学生置身于一种真实的语言环境中，能让他们自然的使用所学习的词汇来表达自己的思想感情，从而达到学以致用的效果。
即使是成功的课堂页难免会有疏漏失误之处，我会对自己的课堂进行回顾、梳理、并且对其作出深刻的反思、探究和剖析，长期的积累，必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收获。篇三：小学英语教学反思
小学英语教学反思
在教学工作中自始至终以认真,严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神从事英语教学工作.同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法。
一、在课堂教学中，要面向全体。
在我的教学中，要面向全体，要为学生全面发展和终身生展奠定基础。
1、创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在学习过程中的英语和错误采取宽容的态度。
2、为学生提供自主学习和直 接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生，通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、创设条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、教学中，关注学生的情感。
在我的教学过程，应多关注学生的情感，创设民主、和谐的教学气氛。
学生只有对自己，对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语的学习效果，还会影响其他发展，情态是学好英语的重要因素，因此，我努力创设宽松、民主、和谐的教学空间，要做到：
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机会结合起来，创设各种合作学习活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能的为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，互相鼓励和帮助，做到教学相长。
三、教学中，注重交际活动
学习英语一个重要的目的是运用英语进行交际，两人之间的交际是活动的重要形式，因此，语言训练中应常开展二人活动。
两人之间的对话活动是最常见的两人活动。要求学生就某一话题、某一张图片、某一个人等进行一问一答形式的对话，也可要求学生发展一个发指令，另一个做的活动，还可以开展两人之间的讨论、辩论、商量等活动。
高一英语周记范文第5篇
My mother liked birds very much. She gets up early every day to feed the birds. There were two birds in the birds’ case. They often make my mother laugh.
A few days ago, my mother found some dead mice in the kitchen when she was sweeping the floor. She shouted immediately. She was very afraid of mice, though the mice were dead. She asked my father and me to clean them up. And she said to us:“I believe there are some mice living in our house. So we must adopt some actions to kill the mice.”“What about borrowing a cat from others?” I suggested. The suggestion was agreed by my parents.
The second day, the door bell rang. Oh, a friend of my father’s lent to a strong cat to us. After we said thank you to him, we found the cat ran on the floor very quickly. It was very nimble. Over the next few days, the mice disappeared. The cat helped us a lot, we thanked it very much. We fed it with milk and meat every meal, and it became fatter and fatter. What’s more, it became avaricious. It needed more and more food. This made us a little worried.
The day before yesterday, my mother was going to feed the birds as usual. But she saw the blood! One of the birds died. The other one was still alive, but it seemed that it was very afraid of something. My mother also found the door of the case was open. She was surprised and made sure that the cat did it. So she told my father and me. She asked whether we should return it back. But we all thought if we returned it right now, the mice would come again. If we went on keeping it, the other bird would be eaten sooner or later.