竞选党员发言稿范文第1篇
大家好!
今天，我鼓足勇气走上讲台，目的是想竞选学习委员。
我是一个每天都认真完成老师的家庭作业，并且非常整洁的学生。
我平时不仅上课认真听讲，课后按时完成作业，还乐于助人。如果同学遇到不会做的难题，我会耐心的给他讲
解。进我的所能帮助同学们。
如果我竞选成功，我不会骄傲，会继续努力，会带动同学们好好学习，把学习搞好;如果我竞选失败，说明我还有很多不足，我会在下一届再来竞选。
竞选党员发言稿范文第2篇
大家好!
今天，我鼓足勇气走上讲台，目的是想竞选学习委员。
我是一个每天都认真完成老师的家庭作业，并且非常整洁的学生。
我平时不仅上课认真听讲，课后按时完成作业，还乐于助人。如果同学遇到不会做的难题，我会耐心的给他讲
解。进我的所能帮助同学们。
如果我竞选成功，我不会骄傲，会继续努力，会带动同学们好好学习，把学习搞好;如果我竞选失败，说明我还有很多不足，我会在下一届再来竞选。
竞选党员发言稿范文第3篇
在英国流传着这样一个真实的故事，说有一个极具天分的人，在一生中阅尽了大英图书馆的藏书，却没有给后人留下一本著作，原因是他自始至终没拿起属于他的那支笔。在中国古代也有一个大家耳熟能详的人物毛遂，不同的是一开始他的才华并不为人赏识，可是经过自我推荐，后来他却被委以重任，建立了赫赫功勋。两个故事的强烈对比让我懂得了一个道理：人应该在时机成熟的时候挺身而出，因为这既是对别人负责，也是对自己负责!正是基于这样一个朴素的想法，我来参加教科室副主任的竞聘，自信能够继续挑起这份重担!
首先，请允许我进行一个简单的自我介绍。
我今年29岁，(请添加您的政治面貌)，小学一级教师，大学本科学历。时光荏苒，蓦然回首间，我参加工作已经整整十个年头了。十年间，我始终坚持“深扎根、广延伸”的原则，既要求自己立足本职，勤于奉献;又能够保持活力，在岗位上进行开拓性的工作。尤其是担任教科室副主任以来，凭借果断干练的作风和锐意创新、积极进取的精神，我的工作得到了大家的普遍认可。这十年既浸染着青春的汗水，也闪烁着青春的光芒!在优质课评比中，我曾荣获市一等奖;撰写的论文多次获市
一、
二、三等奖，其中心理论文全国二等奖;制作的教学课件曾荣获省二等奖;此外我还多次参与学校课题研究，为学校教科研的发展做出了贡献。这既是对我的一种鼓励，也是一种鞭策!
常言说，没有金刚钻就别揽瓷器活。既然是竞聘，接下来我就谈谈我的竞聘优势。
首先，我思想丰富，见解独到，在教科研工作中能够独当一面。法国思想家帕斯卡曾经说过，人只不过是一根会思想的芦苇。的确，思想是人的精华所在。在工作中，丰富的思想和独特的见解显得尤为重要。工作中，我把教科研工作看作是一块未经修饰的璞玉，善于用自己的思想之刀去雕刻出美丽的图案。我尤其擅长写作，能够将自己思想和见解付诸文字，目前已经有多篇论文获奖。三年教科室的工作经验告诉我，正是这一点让我很快适应了副主任的工作，并做出了一定的成绩。
其次，我非常擅长和学生沟通，深受同学们的喜爱。和学生的沟通是教学、研究工作顺利进行的一个重要保证。在教学过程中，我特别注重激情和活力，善于制造活泼、生动的教学气氛。我的教学手段灵活多变，能够结合同学们的实际，开展各种趣味盎然的教学活动。我觉得教学是一种交流，而不是简单的传授。此外，我还非常喜欢和同学们做朋友，能够站在学生角度上为他们着想。由于我的课生动有趣，同时我又非常注意理解、爱护学生，因此深受学生们的喜欢。在此基础上，我能够很顺畅的和他们进行沟通，进而获得了丰富的教科研信息。
再者，我工作细致踏实，有责任心，能够保质保量完成各项教科研任务。在工作上，我非常注重一个“细”字。工作中，我能够根据学生心理的细微变化，及时调整自己的教学方案，尽力做到“学生负担最少，教学质量最高”。另外，我具备很强的责任心，只要是教科室布置的任务，我都能够按时完成，并能够保证高质量。
如果能够当选教科室副主任一职，我将按照以下思路开展工作。
第一，实现课堂实践和理论的合理衔接，提升学校整体教学水平。目前，我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节，从某种意义上讲，它已经成为制约教学水平提高的一个平静。我上任后，将把这个问题作为一个重点来抓。争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动，摸准理论和实践相结合的契合点，实现实践和理论的合理衔接，进而促进学校教育教学水平的提升。
第二，融合教科室的团队力量，将后续课题做精做细。课题研究是教科研工作的核心，也是提高学校教育水平的重要渠道。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。源源不断的理论研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后将配合主任工作，进一步整合教科室的教科研力量，将各项后续课题做精做细。与此同时，积极总结、反思工作中的经验教训，在充分结合教科室实际基础上，给自己制定一个研究计划，切实发挥模范带头作用。
第三，培养创新意识，加强理论学习，提高自身业务水平和整体素质。学习和创新是一种源泉，不善于学习和创新，我们这片教育的海洋难免干涸。我将根据教科研工作的实际，进一步探求摸索符合学生实际的教育手段和方法，追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化。同时，我还将继续加强学习，不断提升自身理论素养，紧跟学校教育教学要求的变化。
第四，协助教科室主任全面做好各项教科研工作。如果我竞聘成功，我将切实发挥科室主任“左膀右臂”的作用。紧跟主任的工作思路，全面做好校本课程开展、A类培训、沟通学校家长等教科室的工作，将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。
尊敬的各位领导、评委们，教科研工作是学校发展的加速器，出色的教科研工作将大大加快学校的前进的步伐。我深深地明白，教科室副主任一职担负着学校教科研工作的重任，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作，以出色的业绩回报大家的厚爱!给我一次机会，我将还您一份希望!
谢谢大家!
竞选党员发言稿范文第4篇
你们好!
我是来自xxx学生会新媒体部的XXX，我今天竞选的职位是xxxx学生会新媒体部部长。
从去年10月份正式成为校会一份子以来，我一直本着“为同学们服务”的宗旨来做好自己所在部门的本职工作，积极参与校会各个活动，各个活动做好网络线上宣传，同时参与线下宣传点宣传工作，在工作的同时认识了很多校会同仁，在各个活动中选择性进行现场微直播，并做好各个活动的后续宣传。
从一开始管理人人、微信到最后担任微博组组长，利用分模块的形式进行新浪微博日常工作管理，定时定次数进行相关内容推送，着重抓手“xxx”这一服务维权精品版块，在四次校级微博评比中都取得排名第一的成绩。
利用校会新浪微博对校会各个活动进行线上宣传，主要有对“xxx”进行宣传并网络抢票，转发次数总计142次，为这学期“第十一届xxx风采大赛”做好预热，同时本次“xxx风采大赛”经过网络宣传，转发共计275次;对“六小龄童讲座”进行宣传并网络抢票，转发次数总计586次;对“第一届xxx风采大赛”进行网络宣传，同时采用网络投票的方式在微博上进行人气投票，转发共计322次;以及进行饮食文化节的现场直播，与同学们一起互动并参与文化节等。
对于服务维权工作，共进行“xxx”模块4个月，每周定时两次在线上征集同学们的意见与问题，向校会其余部门反映12次，并在得到其余部门的反馈后及时公布在微博上。
从我加入校会这大约一年的时间里，我在自身能力上提高了很多，也从部长们那里学到了很多实用的技能以及经验，管理校会微博也让我对新媒体这个部门有了更深的感情，不再是为了完成部长们布置的任务，下达的命令，我会很真诚地关注校会的每一步发展，每一个活动的宣传，每个同学在“xxx”上的留言，并尽力帮他们解决。如果我有幸竞选成功，我会依照竞选材料上所写的一般，抓好下一届新媒体的基础工作和重点工作，希望带领新媒体越走越远。
新媒体 xxx
竞选党员发言稿范文第5篇
大家上午好!
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心：我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我就在教导处帮忙，2005年任广运中学教导主任，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初
一、初二和初三年级的不同特点，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科组长要“一切为了老师，为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱本学科组的每一位老师，看到老师们每天高高兴兴的进行教学，是我最大的乐趣。
四、具有奉献精神、大公无私，老师的利益高于一切：让老师们得到实惠是我的快乐，为了老师的专业发展着想，为老师们的利益而努力，提高本学科组的幸福指数和学科成绩。
如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高本学科组的教学水平。
1、个人建设方面：加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学科组的良好形象，努力调动老师们主动发展，努力提高自己的业务能力。
2、快乐教育方面：以身作则，团结本学科组教师，以“规则、自由”为指导思想，创建和谐自由的氛围，在全组树立正气，独立有创意的开展学科组工作。大家知道，学生很渴望老师的夸奖和鼓励，教师更是如此，对成绩的认可是教师发展的不懈动力，物质奖励固然重要，精神认可更不可缺少。
3、教育教学方面：协助初一英语教师搞好搭桥课程建设，丰富音标教学内容，让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题，那就是学生两极分化问题，注重初三学生英语学习的均衡发展，让每一个学生都不掉队。
4、及时与本组教师交流沟通，发现需求和问题及时解决。