八上语文总结范文第1篇
第一单元
世界何时铸剑为犁
1、举出近代正义的战争、非正义战争各三例
正义战争：中国人民的抗日战争、解放战争，二次世界大战期间苏联的卫国战争。
非正义战争：日本发动的侵华战争、太平洋战争;二次世界大战期间德国侵占欧洲若干国家的战争。
2、说出抗日战争、解放战争中几次著名战役
平型关大捷、血战台儿庄、四行仓库保卫战;辽沈战役、淮海战役、平津战役。
3、说说“九·一八事变”“七七卢沟桥事变” “九·一八事变”：1931年9月18日，日本帝国主义对我国沈阳北大营的中国驻军发动武装进攻，接着对我国东北地区进行大规模武装侵略。这就是震惊中外的“九一八”事变。 “七七卢沟桥事变”：1937年7月7日晚11时左右，在北平(现北京)西南卢沟桥一带进行挑衅性军事演习的日军以一名士兵失踪为借口，要求进入宛平县城搜查，被中国驻军拒绝，日军随即炮轰宛平城并向卢沟桥 一侧的中国守军发动进攻。中国驻军第二十九军三十七师(冯治安师)吉星文团，在营长金振中率领下，奋起还击，从此揭开了中国人民抗日战争的序幕。
4、说出中外描写战争的著名作品 中国：杜鹏程《保卫延安》、吴强《红日》、曲波《林海雪原》、知侠《铁道游击队》等。 国外：俄国 列夫·托尔斯泰《战争与和平》;法国 大仲马《三个火枪手》
前苏联 尼·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》;荷兰 安妮·弗兰克《安妮日记》
5、古今描写战争的诗词 (1)、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(唐·王昌龄《从军行》) (2)、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。(南宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (3)、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。( 唐·李贺《雁门太守行》) (4)、朔气传金柝，寒光照铁衣。(《木兰诗》) (5)、红军不怕远征难，万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》 (6)、假使我们不去打仗，敌人用刺刀杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶!“(田间《假使我八产不去打仗》)
6、战争名言 (1)、是故百战百胜，非善之善者也;不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孙武) (2)、得道者多助，失道者寡助。(战国·孟子) (3)、天时不如地利，地利不如人和。(战国·孟子) (4)、正义没有武力是无能;武力没有正义是暴政。(法国·巴斯卡) (5)、用兵之道，攻心为上，攻城为下;心战为上，兵战为下。(三国·诸葛亮) (6)、兵民是胜利之本。(毛泽东)
7、军事成语
草木皆兵 马革裹尸 赤膊上阵 乌合之众 打草惊蛇 四面楚歌 用兵如神 有勇无谋 全民皆兵 声东击西 攻其不备 出其不意 坚壁清野 揭竿而起
8、说出与下面的成语故事、历史事件或小说情节有关联的主要人物 闻鸡起舞(
)破釜沉舟(
)投鞭断流(
)多多益善(
)“空城计”(
)“苦肉计”(
)“连环计”(
)
四面楚歌(
)揭竿而起(
)过五关斩六将(
)
1
土牛木马(
)草木皆兵(
)万事俱备，只欠东风(
)
第二单元
让世界充满爱
1、写出含有爱的成语
爱屋及乌
仁者爱人
爱莫能助
爱不释手
爱财如命
2、写出关于“爱”的名言 (1)、人生如花，而爱便是花的蜜。
―――(英 )莎士比亚 (2)、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来
(3)、科学没有国界，科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫 (4)、爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。--(法国)罗曼· 罗兰
(5)、爱祖国高于一切。
——(波兰)肖邦 (6)、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。――《孟子》
第三单元
说不尽的桥
1、桥的种类：
梁桥、浮桥、吊桥、拱桥、立交桥
2、关于桥的诗歌
(1)、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。――(元 马致远) (2)、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。―――毛泽东《七律·长征》 (3)、一桥飞架南北，天堑变通途。
――――毛泽东《七律·游泳》
2
(4)、驿外断桥边，寂寞开无主。
――――陆游《咏梅》
3、关于桥的俗语 (1)、船到桥头自然直。
(2)、你走你的独木桥，我走我的阳关道。
(3)、桥归桥，路归路。
(4)、多一个朋友多一条路，结一个仇人拆一座有桥。
(5)双桥好走，独木难行。
4、关于桥的谚语、歇后语
(1)、年轻人，我走过的桥比你走的路还多。
(2)、桥头上跑马―――走投无路 (3)、桥孔里插扁担―――担当不起
3
(4)、桥是桥，路是路―――一清二白
5、关于桥的成语
船到桥头自然直
牵线搭桥
过河拆桥
修桥补路 过桥抽板
桥归桥，路归路
6、关于桥的新词
商桥：是以商业沟通的桥梁。 书桥：是以书来沟通的方式。 经济桥梁：是指经济上互通信息的桥梁。
连心桥：是人与人心灵之间沟通的桥梁。
农桥：是连接人与桥的了解，通过这种途径了解农业。
4
第四单元
走上辩论台
A、上网利弊谈
1、网络的正面影响
第一，互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。诸多的网上学校的陆续建立，为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。
(2)、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注
5
点十分广泛，传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。
(3)、互联网有助于青少年不断提高自身技能。在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。 (4)、互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和
6
沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。
2、负面影响
(1)、互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种
7
潜在的巨大威胁。
(2)、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。
(3)、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。
B、克隆的利与弊
1、克隆的利
(1)培育优良畜种和生产实验动物;(2)生产转基因动物;
8
(3)生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法;
(4)复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。在不久的将来，克隆技术技术将可以用来治疗糖尿病、中风、癌症、爱滋病、心脏病以及诸如帕金森综合症等精神疾病，并极大改变现有的器官移植理论和治疗手段，给人类带来福音。
2、克隆的弊
(1)、在理论上，克隆技术还很不成熟。
(2)、在实践中，克隆动物的成功率还很低，生出的部分个体表现出生理或免疫缺陷，而且动物的残废率相当
9
高并伴有早衰现象等。
(3)、克隆有悖于生物多样性的原则，引发新的疾病。
(4)、克隆人可能会引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。
第五单元
莲文化的魅力
1、荷花的别名：莲花、芙蕖、水芝、水芙蓉、
2、荷花的象征：(1)、象征高洁，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”;(2)、是友谊的象征和使者。
3、关于荷花的古诗词
(1)、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。《古诗十九首》(其六)
10
(2)、采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如许。《西洲曲》(南朝乐府民歌)
(3)、清水出芙蓉，天然去雕饰。(李白《书怀赠江夏太守良宰》 (4)、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
(5)、兴尽晚回舟，误入藕花深处。(李清照《如梦令》)
4、莲花与佛教的关系
佛祖释迦牟尼结迦趺坐莲花台; 观世音菩萨从莲台。
11
第六单元怎样搜集资料
1、记住中秋节、春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节的日期、起源、传说故事。
2、有关节日古诗句 (1)、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(王安石《元日》)(春节)
12
(2)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)(清明节) (3)、遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)(重阳节) (4)、待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)(重阳节)
13
(5)、明月几时有?把酒问青天。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(中秋节) (6)、但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(中秋节)
3、记住三峡的组成、长度、著名风景、有关传说。
14
4、关于三峡的诗歌 (1)、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) (2)、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》) (3)、更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。(毛泽东《水调歌头·明月几时有》)
15
八上语文总结范文第2篇
古诗理解性默写 八上
苏教版八年级上册古诗理解默写练习
1、《七律 长征》一诗表现红军战士乐观主义精神的诗句是 ，
2、毛泽东在《七律•长征》诗中，用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切“_________________________，________________________。”
3、毛泽东在《七律 长征》中高度概括了红军亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的诗句是
4、跟“万水”相照应的句子是： ， 。
5.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： ， 。 6.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句： 鸟而伤心欲绝的诗)
7.写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句： 8.诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的： ，
9、 ，夜泊秦淮近酒家。
10、《泊秦淮》中诗人从陈后主荒淫亡国联想当时晚唐命运，对现实深切忧思的句子是 秦淮》中借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句是 ，
11、《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥，志在千里”气概的诗句是：
12、《十一月四日风雨大作》中，由现实转入梦境的句子是：
， 。
13、《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的句子是： ，
14、《过零丁洋》中，利用两个带有感情色彩的地名来抒写忧虑不安的心情，极为巧妙新奇的句子是 ， 。
15、《过零丁洋》中表现诗人高尚的情操和舍生取义的生死观的句子是
16、《过零丁洋》中写自己生活经历的句子是 ，
17、《送杜少府之任蜀川》中，用理性的议论展现友情和别情的新境界的句子是 ， 。
18、龚自珍在《己亥杂诗》中用 ， 两句诗形象地表达了自己意。(常被人们用来泛指那些甘为事业，特别是培养国家人才献身的志士。)一提到奉献精神，我的 ， .
19. 德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的： “ ， ”
20.《钱塘湖春行》中最能表现“春行”的语句是: ， . 21.《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是： ， 22.白居易在《钱塘湖春行》中运用了对偶手法借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着是： ， 。
23.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句： ? 24.虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句： ， 。
《望岳》中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是 ， 。 25.表现泰山高峻、幽深的语句： ， 。
26.既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句： 一诗中诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，来宣告自己要勇于攀登人生顶峰这一誓言。这两句是：
， 。)
27.《登飞来峰》中蕴含“只有站得高，才能看得远、看得清”哲理的诗句是 《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己不畏艰险，志向远大的句子是
28、《雁门太守行》中，从听觉和视觉角度交待战争规模，渲染阴寒凄切的战地气氛的诗句是 29.《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是： _ ， _ 30、夏完淳的《别云间》中运用典故，既点明自己被捕，又表达作者忠于故国的决心的句子是
31、《别云间》中表现作者情感和心理上的矛盾句子是 ， 。 (《别云间》表达英雄已知要与家乡诀别，难以割舍的句子是： ，
32、《别云间》中表达作者战斗不止的决心的句子是 ， 。 (《别云间》中表达作者忠魂不灭，必当继续斗争的句子是 ， 33.表达作者对破碎山河的悲痛和对清统治者愤恨的诗句是 ，
“ ， ”就是这种生死观的真情表白。 有诗书气自华”，做下面的题来检验一下你的才华吧。
(1)写出杜甫《望岳》中你最喜欢的两句诗：__________________，__________________。
(2)《望岳》一诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句是：____________，____ (3)《望岳》一诗中写近望泰山的神奇秀丽和巍峨高大，将大自然写得充满感情的诗句是： _____(4)《望岳》一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是：_______ (5)《望岳》一诗中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是___________ ，______ (6)《望岳》一诗中，点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是________(7)几处早莺争暖树，_________________。________________，浅草才能没马蹄。 (8)__________________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(9)苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子是___________，___________，_____________。__________________?__________________?__________________。
(10)《登飞来峰》一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负而勇往直前、无__________________，__________________。
(11)《雁门太守行》一诗中表现激战中苍凉悲壮之氛围，奇异的边塞风光的诗句是：___________(12)《雁门太守行》一诗中写救援部队不畏寒夜浓霜，勇往直前，夜袭敌阵的诗句是：_________(13)《雁门太守行》一诗中写唐军将士以死报效朝庭，揭示奋勇杀敌原因的诗句是：___________(14)《别云间》一诗中表现对家乡亲人的无限依恋的诗句是：__ _______，______________。(15)《别云间》一诗中表现对山河沦丧极度悲愤的诗句是：__ ________，______________。 (16)《别云间》一诗中表现对抗清斗争充满坚定信念，感情悲壮但又显示冲天豪气的诗句是_____(17)《记承天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描写月光洒满庭院的句子：__________________，__(18)《小石潭记》一文写潭中小鱼呆然不动的句子是：__________________，_______________(19)《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是：_____________________，__________________。
(20)柳宗元《小石潭记》中所写小石潭的特点是：__________________，__________________。((21)《登飞来峰》中与“会当临绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：_____________(22) 如好逸而恶劳，计利而忘义，_______________，则事不举而水利不兴矣。 (23)《治水必躬亲》一文中写治水必须亲自实地勘测、寻访才能得到真实情况的一组对偶句是：_(24)《治水必躬亲》一文中写所治之水实际情况各有不同的一组排比句是：__________________，___________________。 (25)《治水必躬亲》一文中写假设治水不能成功的一些人为原因的句子是：__________________，___________________，则事不举而水利不兴也。
(26) 无限河山泪，__________________?__________________，欲别故乡难。
八上语文总结范文第3篇
一、语文知识积累(1～6题) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( C ) A.匀称.(chēng)
陡.坡(dǒu) 序幕.(mù)
长虹饮涧.(jiàn) B.轩.榭(xuān) 镂.空(lǚ) 栏.杆(lán) 俯.仰生姿(fǔ) C.罅.隙(xià)拯.救(zhěng) 金蜣.(qiāng) 不怀.好意(huái) D.桅.杆(wãi) 岔.道(chà) 簇.拥(cù) 摩肩接踵.
(zhòng) 【解析】A选项里“匀称”的“称”正确的读音是“chân”; B项里“镂空”的“镂”正确的读音是“lòu”; D选项里“摩肩接踵”的“踵”正确的读音是“zhǒng”故选C。 2.下列词语中没有错别字的一项是( C ) A.拱圈
雕刻
就地取才
千态万状 B.闲适
丘壑
认其自然
盘曲嶙峋 C.汴京
漕船
形态各异
车水马龙 D.防御
倒霉
来之不易
开合自茹
【解析】A选项里“就地取才”的“才”正确的写法是“材”;B选项里“认其自然”的“认”正确的写法是“任” ;D选项里“开合自茹”的“茹”正确的写法是“如”。故选C。 3.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( B ) (1)倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的________，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
(2)创造性的思维又有哪些________的要素呢? (3)我正欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴________地走过我的身旁。
④今年央视春晚的魔术表演十分精彩，真是让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直________。 A.标志 必须 悠然自得 不言而喻B.标本 必需 悠然自得 不可思议 C.标志 必需 泰然自若 不言而喻D.标本 必须 泰然自若 不可思议
【解析】标本： 经加工，保持实物原貌，供研究、展览的样品; 标志： 显示事物特征，便于识别的记号。“必须”①表示事理上和情理上的必要，一定要，②加强命令语气; “必需”一定要有，不可少。“悠然自得”指悠闲自在，自己感到得意或舒适; “泰然自若”形容镇定，毫不在意的样子。“不言而喻” 不用说就可以明白; “不可思议”不可想象，不能理解。 4.下列句子没有语病的一项是( A ) A.散文通常写自然风物、社会风云的一角，写名士凡人的片段事迹，抒写一缕情思，传达某种趣味。 B.政府不断继续加大公共服务事业，如关注教育均衡、食品安全等问题，这些都与老百姓的生活密切相关。 C.我们常说的知识改变命运，实则是知识改变了你对整个世界的认知，从而对每一件事的态度。 D.在第26届“汤姆斯杯”羽毛球锦标赛上，中国男队折戟沉沙，其原因是队伍青黄不接的缘故。
【解析】B.语意重复，“不断”“继续”应去掉一个;成分残缺，在“公共服务事业”后加“投入力度”。C.成分残缺，在“从而”后加“改变”。D.句式杂糅，可将后半句改为“其原因是队伍青黄不接”，或者“是队伍青黄不接的缘故”。 5.给下列句子排序，最恰当的一项是( C ) ①这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪音和空气污染。
②在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。
③“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。 ④在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。 ⑤世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。 A.④①③②⑤ B.③⑤①②④ C.③⑤②①④ D.⑤③②①④
【解析】本题考查语言表达连贯的能力。文段采用了由概括到具体的说明顺序，先介绍了什么是绿色围墙，③排在首位;然后以巴西植物墙为例，⑤排在第二位;具体说明绿色围墙的构成、作用及其影响，即②①④。 6.下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是( C ) A.我国著名桥梁专家茅以升写的《中国石拱桥》一文，成功地运用多种说明方法，为读者详尽介绍了中国石拱桥的历史及特点，是一篇很典型的事物性说明文。
B.《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点，进而从多方面进行说明。
C.《梦回繁华》是一篇幻想性的说明文，介绍了《清明上河图》这一国宝级的画作，丰富了人们对当时社会风貌的了解。
D.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。课文《蝉》就是选自《昆虫记》的名篇。 【解析】C.选项中《梦回繁华》是一篇想象性的说明文 7.根据提示填空。
(1)兴尽晚回舟，__误入藕花深处__。(李清照《如梦令(常记溪亭日暮)》)
(2)金陵城上西楼，倚清秋。__万里夕阳垂地大江流__。(朱敦儒《相见欢(金陵城上西楼)》) (3)微动涟漪，__惊起沙禽掠岸飞__。(欧阳修《采桑子(轻舟短棹西湖好)》) (4)__无可奈何花落去__，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》)
(5)《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的条件的句子是：入则无法家拂士、出则无敌国外患者__，__国恒亡__。 (6)请你写出两句连续的关于春天的名诗句：__日出江花红胜火__，__春来江水绿如蓝。
二、口语交际与语文综合运用(含8～10题)
(一)“国学教育”有利于促进民族文化的伟大复兴。目前各地都在认真开展国学教育，学校准备开展走进国学综合实践活
动，请你参加。 8.【赞国学】完成下列对联。
上联：读经典丰富人生 下联：__爱国学完善自我__品美文润泽心灵__ 9.【荐国学】
你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和网络流行小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作?
__小杨你好!中考结束后，我们有充足的时间做自己喜欢做的事。看电视剧和网络小说是放松的好方式，但是我们也要抽时间多读国学经典，提高自身素养，为将来的学习奠定基础。你说对吧?(有称呼，语言通顺，言之有理即可)__ (二)汉字书写。 10.请将下面的词语用楷书准确、规范地抄写 巧妙绝伦
惟妙惟肖
三、阅读(含11～25题) (一)阅读下面的古诗，完成11～12题。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
11.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。
__示例：这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人;又以“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。
12.诗歌颔联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。 “几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果。 (二)阅读下面的文言文，完成13～16题。
周亚夫军细柳
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。
13.解释下列句子中加点的词语。
(1)军.细柳，以备胡
( 驻军 ) (2)其将固可袭而虏.也 ( 俘虏 ) 14.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)将军令曰：“军中闻将军令，不闻天子之诏。” __将军有令：“军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。”__ (2)将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”
将军亚夫手持兵器，长揖到地说：“穿戴着盔甲之将，不行跪拜礼，请允许我以军礼参见(皇上)。 15.文章表达了作者什么样的思想感情?
全文赞扬了周亚夫忠于职守、治军严明和不卑不亢、刚正不阿的品格，同时也体现出汉文帝的深明大义和知人善任。__ 16.文章刻画周亚夫这一形象，运用了什么手法?请简要分析。
__作者并没有过多地正面描写周亚夫的言行，而是通过描写汉文帝慰劳军队将士这一场面，把正面描写与侧面描写相结合，借助对比衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。_文中周亚夫“真将军”的风范是通过多次对比体现的。通过汉文帝慰劳守军的故事，表现了周亚夫的忠于职守和治军严明。__ (三)阅读下面的选文，完成17～20题。
房屋演变史
①房屋是人类栖息的场所，是人类征服自然亦是自身发展的一种象征。
②众所周知，人类从学会制造工具的那天起，就和动物分了家。人类既然会制造和使用工具，当然在填饱肚子的同时，也就想到了为自己创造一个舒适的栖息环境。
③最早的房屋应推山顶洞人居住的铺有干草的洞穴。这种房屋，恐怕除了人类自己劳作之外，更多的还是大自然的恩赐。 ④到了半坡氏族期间，人类才完全靠自己的劳动创造出自己的房屋——用双手堆砌而成的石屋。这种石屋的顶是用草铺盖的，呈圆锥状。屋的形状并不规则，屋体一半在地面以下。几个这样的屋聚在一起，便成为当时的村落。
⑤后来，随着人类文化技术的发展，人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。于是经过人们精工雕凿、科学拼接的木屋和石屋，以及木石土合用的各种形式的房屋，大量建筑起来，以至发展为规模宏大的宫殿建筑群和寺庙建筑群。由于历史文化抑或风俗习惯的不同，不同民族的人们又创造了各式不同的房屋。云南傣族的竹楼，上下两层，上层住人，下层拴马，方便安全凉爽卫生;黄土高坡的人们则因地制宜，掘土为屋，建造出一排排冬暖夏凉的窑洞;草原上的蒙古民族更是造出了遮风避雪、随意搬迁的活动房屋——毡包。各种房屋不一而足，无一不表现了人类创造的艰辛和伟大。
⑥近代的房屋，在本质上又有了巨大变革。人们不再单纯地依靠天然材料，而是采用钢筋水泥等人工材料，而且更加重视房屋内外的装饰。例如在墙壁上镶瓷砖，甚至涂上金粉，使得房屋变得金碧辉煌，光彩夺目。这些建筑，无论从结构还是外观，都远远超过了古代房屋。
⑦现代的房屋已不再是仅仅..供人们遮风避雨、生活起居的庇护所，它为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场。人们在各式各样的房屋中从事活动，可以说，房屋已经成为人类生活环境中不可缺少的一部分。
⑧由于人口猛增，房屋的需要量太大，人们不得不向高空发展，于是摩天大楼拔地而起。据统计，一座高300层的摩天大楼可以住一个中等城市的人口。
⑨现代社会，进入科学技术迅猛发展的时期。房屋在性能、功用方面出现了新的突破。例如，有的房屋可以抵御地震。美国加利福尼亚的一座圆堡形房屋，经受了6.2级地震，却“毫不动容”;有的房屋可以模拟地球外的空间环境，成了地球上的太空站。
⑩随着科学技术的发展和人类越来越多的欲望，在将来，人类不会满足于仅仅生活在地球大陆上„„ 17.从本文看，房屋的功能是什么?
__人们遮风避雨、生活起居的庇护所;为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场;现代社会，房屋在性能、功用方面出现了新的突破，有的房屋可以抵御地震，有的房屋可以模拟地球外的空间环境。__ 18.第⑤段中，列举了竹楼、窑洞、毡包这些房屋，其用意是什么?
列举这些房屋，是用具体确凿的事例来说明由于历史文化抑或风俗习惯的不同，不同民族的人们又创造了各式不同的房屋。 19.第⑨段中，画线句的作用是什么?
__画线句运用了举例子的说明方法，具体确凿地说明了现代的房屋在性能、功用方面出现了新的突破，有的房屋可以抵御地震。__ 20.第⑦段中，加点的“仅仅”能否去掉，为什么?
__不能去掉。“仅仅”是“只”的意思。句中用“仅仅”一词，说明房屋除了是供人们遮风避雨、生活起居的庇护所外，更重要的是为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场。而去掉“仅仅”一词，前者的功能就完全失去
了，这与事实不符合，所以不能去掉。使用“仅仅”一词，体现了说明文语言的准确性。__ (四)阅读下面的文章，完成21～25题。
密码中的真情 霍忠义
①初入大学时，父亲为她办了一张银行借记卡，并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜，父亲特意告诉她卡的密码，并告诫这个密码要铭记在心，万勿随处乱记，否则，密码被人知道就不安全了。
②女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校，要缴6000元的学费，把卡插入自动提款机，可怎么也想不起密码。无奈，她只好打电话问父亲，父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆，父亲又提示说：“这密码是你妈妈的生日，你可要记住哦!”过了一段时间，女孩又要取钱，却又想不起密码了。知道这组数字是妈妈的生日，女孩不好意思再问爸爸，更不好问妈妈，钱自然无法取出，她只能向同学借些钱花。
③暑期回家，父亲问她钱花得如何，女孩哭了。知道原委后，父亲没有责怪，反而安慰她说没有关系。女孩却有点生气，问父亲为什么不把密码设成她的生日。父亲说：“不设置成你的，是为了保护你。”他解释说：“通常，人们会将银行卡和身份证装在一起，这样，如果两样东西同时被盗，后果不堪设想。”暑假结束，女孩回学校，从此她记住了母亲的生日。
④在母亲生日的时候，女孩还专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡，收到贺卡后的父母很是欣慰。
⑤不久，家乡传来噩耗：父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳!女孩疯一样赶回家，昏倒在父母的遗体前。在众多亲友的帮助下，女孩安葬了父母。整理遗物时，她发现了一张储蓄卡。女孩潸然泪下，父母曾经告诉过她，家里还有一张卡，存着她4年大学生活的全部费用。女孩知道，这是父母多年的血汗钱。
⑥拿着卡回到学校，女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤，可是日子还要天天过。在老师的关爱和同学的帮助下，她渐渐恢复过来。女孩自己卡上的钱已经用完，她拿出父母遗留的卡去取钱。
⑦在自动提款机上，她先输入母亲的生日，屏幕显示：错!再输入父亲的生日，还是显示错，她急忙将卡抽出，心中焦虑：卡上会用什么数字做密码呢?离家之前女孩曾经找遍父母的遗物，却没有发现任何关于密码的信息。
⑧她再度把卡插入，下意识地输入自己的生日数字。屏幕立即显示：请输入取款金额。
⑨女孩的眼泪哗哗地流了下来，父母使用的储蓄卡的密码肯定是他们最容易记的数字，也是他们最疼爱珍惜的数字，这点做女儿的怎么没想到呢?
⑩取完钱，女孩修改了密码，她输入的数字是父母的忌日。 ⑪这是一个最不应该忘记的数字。
21.请用一句话概括本文的主要内容。 本文记叙了一个女大学生从密码中感受到真情的故事。
22.文中写道：“父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆，父亲又提示说：‘这密码是你妈妈的生日，你可要记住哦!’”可女孩一到取钱时就忘记了密码，这反映了一种怎样的社会现象? 反映了当代学生对父母生日的忽略，忽略对父母的关爱，应多对学生进行感恩教育。(意思对即可)。
23.初入大学时，父亲为女儿办的那张银行借记卡，密码是女儿母亲的生日;父母遇难后遗留下来的储蓄卡，密码却是女儿的生日。这样设置有何用意?为什么?
__这样设置一是让女儿时刻记住妈妈的生日，体现感恩教育;二是为了保护银行卡的安全，体现了父母的良苦用心。父母遇难后遗留下来的储蓄卡的密码却是自己的生日，这让女儿知道这卡是父母无私留下来的，体现了父母疼爱女儿的感情。(意思对即可)。
24.密码中包含了哪些真情?请用自己的话概括。
父亲对女儿的关爱之情;父母对女儿的疼爱之情;女儿对父母的感恩之情。(答出两点即可)。
25.生活中有很多东西需要我们牢牢记住。请联系生活实际，说说你自己最需要牢牢记住的是什么?为什么?__略。(联系生
活，言之成理即可)。
四、写作(50分) 26.题目：岁月静好，________最美
要求：①在题目的横线上填上适当的词语，然后作文。
八上语文总结范文第4篇
满分：100分
姓名：__________
一、语文知识积累(1～6题，每题2分，第8题分，共20分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(
) A.琐屑(xiè)
箴言(jiǎn)
擅长(shàn)
巧妙绝伦(lún) ....B.俯瞰(kàn)
重峦(luán)
遒劲(qiú)
惟妙惟肖(xiāo) ....C.荫庇(bì)
汁液(zhī)
嶙峋(lín)
长途跋涉(bá) ....D.谦逊(sūn) 枢纽(shū)
田畴(chóu)
无动于衷(zhōng) ....2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.干躁
坚固
丝毫不动 挥臂助阵
B.琢磨
绢本
珠光宝气
亭台轩谢 C.拓展
题拔
交头接耳
雨后彩虹 D.酒肆
臃肿
内忧外患 无暇一顾
3.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(
) (1)世界卫生组织发布公报说，一些关于变异的埃博拉病毒可能会通过空气传播的说法是没有根据的________。 (2)“郁闷”“无聊”“我晕”“巨多”“闪了”“超搞笑”„„这些网言网语竟成为时下中小学生经常挂在嘴边的________。
(3)某些食品生产经营企业________，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了消费者的健康。
A.推测 口头禅 獐头鼠目
B.臆测 口头禅 鼠目寸光 C.推测 口头语 鼠目寸光
D.臆测 口头语 獐头鼠目
4.下列句子没有语病的一项是(
) A.自从国家公布了“全面取消漫游费”的政策后，迅速引发了社会各个方面的热议。 B.《大圣归来》上映时，电影院内坐满了人，只有一个位子还空着。 C.“三月三”期间，我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。 D.中国首位歼-10女飞行员余旭的奉献精神深深地感动了我们。 5.在下列文段横线处依次填入四个句子，排序最恰当的一项是(
) 幸福的尺寸本是无所谓大，也无所谓小的。________ ，________ ，________ ，________ !这样，我们才能把握住属于自己的每一寸幸福。
①在此之后，你的脚丫已经不再长大，你的鞋子尺码已经固定
②所以，请学会丈量幸福，拥有一颗充满爱、充满自由、充满创造的心吧 ③这正像脚上的鞋，穿着合适也就可以了 ④童年的尺寸是一颗糖果的甜蜜，少年的尺寸是一次收获的快乐，青年的尺寸是一份创造的惊喜
A.③①④②
B.④③②①
C.③④①②
D.②①④③ 6.下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是(
) A.孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。其弟子及再传弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，倡导“以仁为本”。 B.列子是道家学派的杰出代表人物，先秦天下十豪之一，著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。著有《列子》，《愚公移山》出自该书。 C.司马迁是西汉史学家、散文家。著有中国第一部编年体通史《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D.范晔是南朝宋史学家、文学家，著有《后汉书》，与《史记》《汉书》《三国志》并称“前四史”。《强项令》语出《后汉书·酷吏传》。 7.根据提示填空。(每空1分，共8分) (1)采菊东篱下，________________。(陶渊明《饮酒(其五)》) (2)________________，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (3)东风不与周郎便，________________。(杜牧《赤壁》) (4)_______________，终岁常端正。(刘桢《赠从弟(其二)》) (5)《愚公移山》中最能体现移山艰辛的句子是:________________，________________。 (6)请你写出两句连续的关于“花”的名诗句：________________，________________。
二、口语交际与语文综合运用(含8～10题，共8分)
13.阅读下面一则新闻,回答问题。(5分) 中新四川网4月15日电(廖雪芝)15日晚华灯初上,由四川博物院、四川中国书画美术馆、中国移动四川成都分公司联合主办的“和4G+,绘爱无限”第五届中国移动成都青少年儿童中国书画大赛在四川博物院举行颁奖典礼。
据了解,本次大赛以“印象成都”、“传统文化”等为主题,面向全市4-—18岁青少年儿童征集中国书画作品。大赛自2016年11月启动以来,得到了全社会的广泛关注与参与。来自30多所学校的青少年儿童参加了此次大赛,大赛组委会总计收到画作1200余幅。随后,所有参赛作品经专家评审团初选、初评、终审,最终评选出30名金奖、60名银奖、90名铜奖、379名优秀奖,同时,经大众投票选出10名网络人气奖。 (1) 请给这则新闻拟一个标题。(2分) _______________________________________________________________________
(2) 比赛让喜欢中国书画的青少年崭露头角,但是如果想让更多的青少年受到美的熏陶,你觉得还可以有什么办法呢?(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
三、阅读(含11～25题，共42分) (一)阅读下面的古诗，完成11～12题。(4分)
渡荆门送别 李 白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
11.诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘。(100字内)(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.品味该诗尾联中“送”字的妙处。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文言文，完成13～16题。(12分)
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
13.解释下列句子中加点的词语。(2分) (1)杂然相许
(
) .(2)甚矣，汝之不惠(
) .
14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?
___________________________________________________________________________ (2) 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
___________________________________________________________________________ 15.作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是____________________，写愚公与智叟辩论的作用是________________________。(4分) 16.在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为?(2分)
_______________________________________________________________________________ (三)阅读下面的选文，完成17 ～20题。(10分)
中国结 古禾
①中国结是中华民族独有的文化符号,它的最大特点是工艺精巧,整个结从头到尾都是用一根线编成,千缠万绕,环环相扣,你中有我,我中有你。 ②中国人的情“结”源远流长。在原始社会,中华民族的祖先“结绳记事”,大结大事,小结小事不同形状记栽不同事情。正如《周易·系辞》记载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”这可以说是中国结的滥觞。由此可见,绳结还肩负过记载历史的文化功能。
③绳结在古代人的生活中应用相当广泛,那时的衣服没有社链,只能以衣带打结,人们用绳结盘曲成“S”形装饰在腰间,古人身上常常佩挂印鉴,所以流传下来的汉印都带有印纽。南北朝梁武帝有“腰间双绮带,梦为同心结”的诗,绮带编成连环往复的同心结,用来表达相爱的情愫,寓意“永结同心”。明清时期,中国结发展到鼎盛,如清代服饰上的大襟盘扣。盘扣凝结着人的温度、感情以及机器、电子永远无法替代的手工朴拙和巧妙。另外,“结”还呈现在荷包、香囊、玉佩、梳子、发簪等传统配饰中,古代建筑如屋檐、门窗上,生活用具如来椅、木箱上。 ④中国结的形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。中国结在历史的传承中,融合了佛教“盘长纹”的特点,环绕盘曲的图案,上下左右对称,正反相同,首尾相连,看似有一种样云之气,线绳的变化和不同结饰的排列组合,变幻出藻井纹、双钱纹、喜宇纹、琵琶结、吉样结、蝙蝠结等不一而足的形态。而一根线绳无论如何千变万化,都同根同源,这又体现出“万法归一”的古老哲学思想。 ⑤“结”字有牢固的意思。在汉语里,“结”字呼朋引伴,许多有凝结力的词语都跑来广结良缘,如团结一致、结伴而行、结拜兄弟、结识朋友、结成联盟等等。男女之间的婚大事,也均以“结”表达如结亲、结婚、结合等。“结发夫妻”,也来源于古人的洞房花烛夜,男女双方各剪一缕头发相结,寄寓夫妻同心永恒之愿。
⑥在中国古代文艺作品中,“结”往往象征忧愁而善感的心灵,寄托某些婉约而幽微的情结。汉诗中说:“著以长相思,缘以结不解,以胶投漆中。谁能别离此。”诗中以“结缘不解”比喻“如胶似漆”的亲密。宋代词人张先曾写过:“天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。”人类的情感多么丰富多彩结就多么异彩纷呈中国结在现代生活中也如鱼得水,在大型会展或寻常百姓家中,壁挂中国结,是常见的装饰;很多现代饰品如戒指、耳坠、手链等,为加入了中国结的元素,更增加了古典和雅致。2014年11月10日在北京怀柔举办的APEC会议,不仅会议现场装饰了很多中国结,而且用于礼仪等服务的16套服装也采用了盘扣、领花等中国设计,透露出中国服饰的优美。
⑦现代人对中国结的情结,更彰显出它的生命力。传统文化散发的典雅从容的永恒情结,就像一颗种子,一直都埋在中国人的心里。
10.第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
11.请阅读选文,简要说说中国结蕴含了哪些传统文化气息。(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
12.有人说第③段应该与第⑦段合并,放在第⑦段里的开头,你怎么看?(4分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (四)阅读下面的文章，完成21～25题。(16分)
那年花开 钱海燕
①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。
③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。
④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的。”我吞吞吐吐....地说。 ⑤“作业做完了，再做其他的练习题巩固啊!要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。
⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。
⑦A.徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。
⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。
⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。
⑩“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。
⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。
⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。” ⑬“这太神奇了!”我不由得惊叹道。 ⑭“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”
⑮听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，....在办公室里转起圈来„„
⑯B.在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂!(选自《中学生阅读》，有删改) 21.根据文意，说说文题“那年花开”的含义。(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 22.结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。(4分) (1)“„„都是在作业做完了以后再写的。”我吞吞吐吐地说。 ...._______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
(2)徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来„„ ...._______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 23.请从 A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。(3分) A.徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。
B.在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂! _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 24.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
25.文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
四、写作(50分)
26.爱，是对人对事物很深的感情，是人类最美好的情感，是无比芳醇的精神体验。从我们呱呱坠地开始，我们就被周围的人爱着;随着年岁的增长，我们也开始爱着周围的人或事物，爱着生活、社会、自然，慢慢地理解了爱的多种多样和爱的丰富内涵。爱是什么呢?爱不仅仅是简单的口头表述，其实自己、亲人、师友、其他人的某种言行的背后就是一种爱啊„„
请以“有一种爱叫________”为题，在横线上补充文字使题目完整，写一篇文章。 要求：①内容充实，要有真情实感。
八上语文总结范文第5篇
古诗理解性默写 八上
苏教版八年级上册古诗理解默写练习
1、《七律 长征》一诗表现红军战士乐观主义精神的诗句是 ，
2、毛泽东在《七律•长征》诗中，用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切“_________________________，________________________。”
3、毛泽东在《七律 长征》中高度概括了红军亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的诗句是
4、跟“万水”相照应的句子是： ， 。
5.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： ， 。 6.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句： 鸟而伤心欲绝的诗)
7.写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句： 8.诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的： ，
9、 ，夜泊秦淮近酒家。
10、《泊秦淮》中诗人从陈后主荒淫亡国联想当时晚唐命运，对现实深切忧思的句子是 秦淮》中借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句是 ，
11、《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥，志在千里”气概的诗句是：
12、《十一月四日风雨大作》中，由现实转入梦境的句子是：
， 。
13、《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的句子是： ，
14、《过零丁洋》中，利用两个带有感情色彩的地名来抒写忧虑不安的心情，极为巧妙新奇的句子是 ， 。
15、《过零丁洋》中表现诗人高尚的情操和舍生取义的生死观的句子是
16、《过零丁洋》中写自己生活经历的句子是 ，
17、《送杜少府之任蜀川》中，用理性的议论展现友情和别情的新境界的句子是 ， 。
18、龚自珍在《己亥杂诗》中用 ， 两句诗形象地表达了自己意。(常被人们用来泛指那些甘为事业，特别是培养国家人才献身的志士。)一提到奉献精神，我的 ， .
19. 德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的： “ ， ”
20.《钱塘湖春行》中最能表现“春行”的语句是: ， . 21.《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是： ， 22.白居易在《钱塘湖春行》中运用了对偶手法借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着是： ， 。
23.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句： ? 24.虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句： ， 。
《望岳》中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是 ， 。 25.表现泰山高峻、幽深的语句： ， 。
26.既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句： 一诗中诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，来宣告自己要勇于攀登人生顶峰这一誓言。这两句是：
， 。)
27.《登飞来峰》中蕴含“只有站得高，才能看得远、看得清”哲理的诗句是 《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己不畏艰险，志向远大的句子是
28、《雁门太守行》中，从听觉和视觉角度交待战争规模，渲染阴寒凄切的战地气氛的诗句是 29.《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是： _ ， _ 30、夏完淳的《别云间》中运用典故，既点明自己被捕，又表达作者忠于故国的决心的句子是
31、《别云间》中表现作者情感和心理上的矛盾句子是 ， 。 (《别云间》表达英雄已知要与家乡诀别，难以割舍的句子是： ，
32、《别云间》中表达作者战斗不止的决心的句子是 ， 。 (《别云间》中表达作者忠魂不灭，必当继续斗争的句子是 ， 33.表达作者对破碎山河的悲痛和对清统治者愤恨的诗句是 ，
“ ， ”就是这种生死观的真情表白。 有诗书气自华”，做下面的题来检验一下你的才华吧。
(1)写出杜甫《望岳》中你最喜欢的两句诗：__________________，__________________。
(2)《望岳》一诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句是：____________，____ (3)《望岳》一诗中写近望泰山的神奇秀丽和巍峨高大，将大自然写得充满感情的诗句是： _____(4)《望岳》一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是：_______ (5)《望岳》一诗中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是___________ ，______ (6)《望岳》一诗中，点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是________(7)几处早莺争暖树，_________________。________________，浅草才能没马蹄。 (8)__________________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(9)苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子是___________，___________，_____________。__________________?__________________?__________________。
(10)《登飞来峰》一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负而勇往直前、无__________________，__________________。
(11)《雁门太守行》一诗中表现激战中苍凉悲壮之氛围，奇异的边塞风光的诗句是：___________(12)《雁门太守行》一诗中写救援部队不畏寒夜浓霜，勇往直前，夜袭敌阵的诗句是：_________(13)《雁门太守行》一诗中写唐军将士以死报效朝庭，揭示奋勇杀敌原因的诗句是：___________(14)《别云间》一诗中表现对家乡亲人的无限依恋的诗句是：__ _______，______________。(15)《别云间》一诗中表现对山河沦丧极度悲愤的诗句是：__ ________，______________。 (16)《别云间》一诗中表现对抗清斗争充满坚定信念，感情悲壮但又显示冲天豪气的诗句是_____(17)《记承天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描写月光洒满庭院的句子：__________________，__(18)《小石潭记》一文写潭中小鱼呆然不动的句子是：__________________，_______________(19)《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是：_____________________，__________________。
(20)柳宗元《小石潭记》中所写小石潭的特点是：__________________，__________________。((21)《登飞来峰》中与“会当临绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：_____________(22) 如好逸而恶劳，计利而忘义，_______________，则事不举而水利不兴矣。 (23)《治水必躬亲》一文中写治水必须亲自实地勘测、寻访才能得到真实情况的一组对偶句是：_(24)《治水必躬亲》一文中写所治之水实际情况各有不同的一组排比句是：__________________，___________________。 (25)《治水必躬亲》一文中写假设治水不能成功的一些人为原因的句子是：__________________，___________________，则事不举而水利不兴也。
(26) 无限河山泪，__________________?__________________，欲别故乡难。