共青团工作要点范文第1篇
一、加强理想信念教育，推进青年学生思想引领工作
1.深入开展主题教育，提升当代青年学生的思想政治素养。在全校开展“科学发展，青年先行”主题教育实践活动，通过举办读书学习活动、形势政策报告会、主题团日、演讲比赛、参观考察等形式，把科学发展观的学习落到实处，增强大学生在自身综合素质提高过程中的主动性意识、主体性意识和忧患意识，引领全校团员青年努力做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者。
2.加强学生理论社团建设，深入开展中国特色社会主义理论教育。加快筹建大学生马克思主义理论研究会的步伐，通过大学生易于接受、喜闻乐见的教育形式，引导青年学生认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，在青年学生中掀起学习党的建设科学化的热潮，使中国特色社会主义理论体系真正深入头脑、扎根人心，并转化为我校青年学生的自觉行动。
3.深入挖掘校园人物的感人事迹，发挥先进典型的引领作用。在建团88周年前后，在做好先进团组织、优秀共青团干部、优秀共青团员的基础上，开展“我最喜欢的老师”、“十佳大学生”、“十佳歌手”、“校园之星”(包括学习之星、创业之星、科技之星、自强之星、文体之星、志愿之星等)评选表彰工作，重视并加强优秀青年典型的寻访、举荐、表彰和宣传，扩大优秀典型在广大学生中的影响力，提高我校青年学生的和影响力美誉度。
二、以促进青年就业创业为重点，竭诚服务青年根本需求
4.开展公益创业教育活动。公益创业，兼顾“公益诉求和创业梦想”，用企业家的原则来组织、创造和管理投资，从而达到改变社会之目的。是指个人、社会组织或者网络等在社会使命的激发下，追求创新、效率和社会效果，是面向社会需要、建立新的组织、或向公众提供产品或服务的社会活动。公益创业教育是创业教育的重要组成部分。依托“桃花江畔论坛”，在校园内大力倡导公益创业理念，开展公益创业活动，培养学生公益责任意识，积极提高我校学生就业创业能力。
5.建立服务就业创业有效载体。一是见习基地的建设和对接。深入贯彻落实团中央、团区委关于建设“青年就业创业见习基地”有关精神，创造条件，积极建立青年就业创业见习基地。建立见习基地和青年就业创业需求信息库，加强与已建立的青年就业创业见习基地的对接，服务青年学生的就业创业需求。二是依托“桃花江畔论坛”，邀请知名企业家、成功校友畅谈创业历程和经验。三是举办好第三届职业技能大赛，
开展职业生涯规划比赛等。四是继续发挥创业类社团的主动性，在全校营造和谐创业的良好氛围。五是配合上级团组织和学校相关部门做好SYB就业导师校园行活动，“大学生西部志愿服务计划”、“特设岗位计划”、“大学生就业见习计划”等活动。
6.帮助困难学生解决实际问题。发挥学生会和社团的桥梁纽带作用，通过多种途径，积极学生的正当诉求，畅通学生利益表达渠道，帮助大学生以理性合法有序的形式维护自身利益，切实维护学生合法权益。帮助家庭经济困难学生解决学习和生活中的实际困难，特别要帮助家庭经济困难大学毕业生顺利实现就业。
7.高度重视大学生心理健康教育工作，倡导积极健康的生活理念。关注学生中的各种弱势群体的心理健康问题，积极配合学校相关职能部门，帮助青年学生解决心理问题。
三、加强大学文化建设，推动校园文化繁荣发展
坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，弘扬主旋律，突出高品位，营造良好的校园氛围。
8.大力打造“挑花江畔论坛”。要争取学校专项资金的支持，集中全校智慧和物力，邀请国内外著名专家、学者、社会名流以及校内教授学者与学生互动式讨论与交锋，畅谈对社会文化、学术的看法，以展示最具权威的专家、学者在各学科领域最新的研究成果和发展方向。把“桃花江畔论坛”建设成集讲座、对话、访谈等于一体的品牌文化活动，进而促进学校良好学风的形成，从深层次解决学生的学习动力问题。
9.举办好以“三节两赛一活动”为代表的校园科技文化艺术活动。积极举办好2010年校园科技文化艺术节、社团文化节、美食节，大学生职业技能竞赛和宿舍内务(美化)大赛和“迎新”活动。努力改进校园科技文化艺术节的活动内容和活动方式，支持系(部)专业文化活动，大力开展周末文化艺术活动和广场艺术活动。采取积极措施，最大限度的调动同学的参与热情，让校园文化活动贴近同学，为提高学生的综合素质服务，充分发挥“第二课堂”的作用。
10.抓好大学生艺术团建设。与公共艺术教学部合作，制定大学生艺术团发展规划，加强艺术团团员的日常训练，使之成为我校非艺术专业艺术骨干培训基地，辐射和带动全校性的群众性文化艺术活动，使之成为我校公共艺术教育的亮点。
11.努力形成校园文化艺术活动的精品亮点。在现有活动之中，精选若干个学生活动，集中精力和资金，打造活动品牌，扩大影响力，走学生活动精品化道路。
四、以实践拓展大学生综合素质，全面切实履行育人职能
12.继续推行大学生素质拓展计划。以促进青年学生的全面发展和提高共青团对青年学生成长成才的贡献率为目标，努力搭建服务大学成长成才的平台。一是指导系分团委组织实施大学生素质拓展计划，充分发挥统筹协调、整合资源、营造氛围、调查研究、检查督导等作用，将指导学生课外活动的职能落实到位。二是广泛开展社会实践与社会观察。进一步将社会实践与就业创业、班团建设、志愿服务等工作相结合，充分挖掘社会实践的育人功效。按照“按需设项、据项组团”的原则，认真组织大学生寒、暑期社会实践活
动，推动校内实践、社区实践、周末实践的深入开展。在做好暑期社会实践与寒假返乡社会实践工作的基础上，引导学生通过日常实践、关心时事与学习交流进行社会观察，加深对国情、政情、经济、民生的认知与了解。在保证社会实践活动覆盖面的前提下，注重结合形势政策策划和开展重点、亮点的社会实践活动，力争形成声势，扩大影响。继续开辟社会实践基地，构建社会实践的长效机制，不断扩大社会实践活动的参与面，提高服务层次。
13.以青年志愿活动引领校园新风。以“随时随地我们都是志愿者”为主题，全面推进志愿服务体系建设、品牌建设、队伍建设、机制建设和志愿文化建设，构建“校园志愿服务品牌化、社区志愿服务经常化、大型志愿服务项目化”的工作模式。号召青年志愿者从身边事、校园事做起，在校内图书馆、教室、食堂等经常开展志愿活动，关注学生生活，维护校园秩序。进一步研究制定团员青年参与志愿服务的项目开发、组织动员、招募培训、激励保障与评价认证制度，不断提高志愿者组织与管理工作的水平。通过多种途径宣传志愿者先进事迹，积极发挥先进典型的示范引导作用，扩大志愿行动的动员面、服务面和影响面。
14.深入开展大学生基础文明素质教育。大力开展以文明课堂、文明用餐、文明乘车、文明宿舍、文明用语等为主要内容的“和谐校园行，文明我先行”活动;提倡节能减排，积极倡导低碳生活理念，推进节约型校园建设。
五、党建带团建，大力加强团的基层组织建设
15.加强校团委自身建设。在校党委的领导下，进一步完善团委全委会制度，充分发挥其民主决策、依法决策、科学决策作用;制订科学合理的部门职责和分工，理清职、事、责的关系，增强校团委领导、服务基层的能力。
16.加强基层团组织建设。强化系分团委的工作职能，将工作重点下移到分团委。按照“有职、有事、有责”的原则，合理划分校系团组织的责权范围。启动分团委建设“五个一”工程，推动系分团委规范化建设。继续开展“百团支部竞赛”活动，深入开展基层团组织评优创建活动，改进团日活动形式，逐渐加大对特色团支部和基层团组织特色工作的政策支持和专项经费资助，挖掘树立基层团建的先进典型事例，探索基层团建的新方法、新途径。
17.加强青年教工团建。完善教工团总支的组织建设，关心、帮助青年教工的成长和发展，引导青年教职员工凝聚在党团组织周围，进一步发挥青年教职工在教学、科研、管理和服务等方面的生力军和骨干作用。
18.以团校为载体，加强团干部队伍建设。通过集中学习、参观考察、挂职交流、课题研究等方式，帮助团干部掌握团的基本理论、工作内容、工作方法。加强高校共青团工作研究，进一步提升团干部的理论水平和业务素质，推动工作实践。全年举办两期团学干部培训班，轮训学生干部不少于400人次。对团干部在全国、省、市刊物上发布有关团工作的新闻、交流文章、论文的给予奖励。
19.加强团学宣传工作的阵地建设，维护校园稳定。充分发挥《团学工作简报》、团委网站等媒体的作用，加大宣传覆盖面，深化网络育人平台;想方设法扩大团学活动前期的宣传力度，努力改变团学活动与学生
个体信息不对称的现象。
六、加强学生团体的建设，发挥学生组织的桥梁纽带作用
20.科学设计学生组织的架构，增强学生组织的活力。全面梳理现有各类学生组织，找准各学生组织的定位，规范各学生组织的设置程序，适当整合不同学生组织的相同工作职能，使各类学生组织工作条理清晰，工作职能准确，在服务青年学生成长成才的过程中相互促进，相互补充。
21.加强学生会工作。调整充实校学生会第二届委员会，区分学生会和校团委的工作侧重点，以大学生自我管理、自我服务和校园文化艺术活动为重点，推进学生会的工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化建设。争取学生会对外交流的机会，扩大我校学生组织在全市范围内的影响力。
22、加强对学生社团的指导与管理工作。制定《学生社团指导教师管理办法》和《精品社团建设管理办法》，加大对学生社团的指导和扶持力度。实施学生社团“五个一”管理办法(即每个学生社团都要有一个好的章程，一个强有力的领导班子，一个优秀的导师或导师组，一次有特色、有影响的社团活动，每年向团委汇报一次社团工作)。精简社团干部数量，加大对社团干部的培养力度，使学生社团成为大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的重要载体，成为建设健康向上的校园文化的重要力量。
七、维护青年权益，维护校园稳定
共青团工作要点范文第2篇
一、切实加强青少年思想引领
强化理论武装。在广大青少年中深入开展中国特色社会主义理论体系教育活动，用马克思主义中国化最新成果武装青少年头脑，引导青少年深入学习实践科学发展观，树立科学发展的意识、增强促进科学发展的能力，夯实坚定理想信念的思想基础。
开展“振兴中华我自信”主题教育实践活动。引导青少年正确认识当前国际国内形势特别是国际金融危机的影响，坚定信心，应对挑战，增长才干。抓住纪念建国60周年、五四运动90周年等重大契机，开展“青春与祖国同行”、“民族精神代代传”等主题教育活动。在中学全面普及十八周岁成人仪式教育。探索完善分层分类教育引导青少年的方式方法。发挥先进典型的示范引领作用。
扎实开展团县委机关学习实践科学发展观活动，集中解决突出问题，建立完善长效机制，提高团县委机关干部用科学发展观指导实践、推动工作的能力。
二、广泛动员青年投身经济社会发展
以促进青年农民增收成才为目标，深化“青春建功新农村”行动，充分发挥青年在农村改革发展中的生力军作用。
深入开展青年文明号、青年岗位能手、青年安全生产示范岗创建评选工作。
建立、健全志愿服务组织，完善志愿服务体系。在青少年中大力弘扬生态文明理念，以实际行动促进社会和谐。
三、全力促进青年就业创业
针对当前经济形势下青年就业难问题，与相关部门密切配合，做好大学生就业和农村劳动力转移工作。
做好青年创业小额贷款项目的前期准备工作，待团省委与省农村信用社联合文件下发后，与县联社合作，推动文件的落实,力争尽快将贷款发放到符合条件的更多青年手中。
加强青年创业就业培训，积极推进“青年创业就业基地”建设。
联合相关部门开展创业青年评选、表彰和宣传工作，营造青年创业的良好氛围。
四、切实维护青少年合法权益
继续开展“法制教育进校园”活动，加强法制宣传，提高青少年法制宣传教育普及率。深化优秀“青少年维权岗”创建活动，推进12355青少年服务台建设，做好心理咨询和法律援助等服务。
组织开展“与人大代表、政协委员面对面”活动，进一步探索代表和反映青少年普遍性利益诉求的机制，畅通反映青少年呼声的渠道。
履行县预防办职能，协调、指导、督促做好预防青少年违法犯罪工作，积极参与专项整治和综合治理工作。
五、不断加强团的基层基础工作
开展共青团基础工作大调研。针对全县各行各业团员青年的分布状况、思想状况、青年人才的基本情况、基层团组织的覆盖情况等共青团的基础工作，进行全面、深入的调查研究，摸清数据、规范建档。
共青团工作要点范文第3篇
一、加强理想信念教育，推进青年学生思想引领工作
1.深入开展主题教育，提升当代青年学生的思想政治素养。在全校开展“科学发展，青年先行”主题教育实践活动，通过举办读书学习活动、形势政策报告会、主题团日、演讲比赛、参观考察等形式，把科学发展观的学习落到实处，增强大学生在自身综合素质提高过程中的主动性意识、主体性意识和忧患意识，引领全校团员青年努力做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者。
2.加强学生理论社团建设，深入开展中国特色社会主义理论教育。加快筹建大学生马克思主义理论研究会的步伐，通过大学生易于接受、喜闻乐见的教育形式，引导青年学生认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，在青年学生中掀起学习党的建设科学化的热潮，使中国特色社会主义理论体系真正深入头脑、扎根人心，并转化为我校青年学生的自觉行动。
3.深入挖掘校园人物的感人事迹，发挥先进典型的引领作用。在建团88周年前后，在做好先进团组织、优秀共青团干部、优秀共青团员的基础上，开展“我最喜欢的老师”、“十佳大学生”、“十佳歌手”、“校园之星”(包括学习之星、创业之星、科技之星、自强之星、文体之星、志愿之星等)评选表彰工作，重视并加强优秀青年典型的寻访、举荐、表彰和宣传，扩大优秀典型在广大学生中的影响力，提高我校青年学生的和影响力美誉度。
二、以促进青年就业创业为重点，竭诚服务青年根本需求
4.开展公益创业教育活动。公益创业，兼顾“公益诉求和创业梦想”，用企业家的原则来组织、创造和管理投资，从而达到改变社会之目的。是指个人、社会组织或者网络等在社会使命的激发下，追求创新、效率和社会效果，是面向社会需要、建立新的组织、或向公众提供产品或服务的社会活动。公益创业教育是创业教育的重要组成部分。依托“桃花江畔论坛”，在校园内大力倡导公益创业理念，开展公益创业活动，培养学生公益责任意识，积极提高我校学生就业创业能力。
5.建立服务就业创业有效载体。一是见习基地的建设和对接。深入贯彻落实团中央、团区委关于建设“青年就业创业见习基地”有关精神，创造条件，积极建立青年就业创业见习基地。建立见习基地和青年就业创业需求信息库，加强与已建立的青年就业创业见习基地的对接，服务青年学生的就业创业需求。二是依托“桃花江畔论坛”，邀请知名企业家、成功校友畅谈创业历程和经验。三是举办好第三届职业技能大赛，
开展职业生涯规划比赛等。四是继续发挥创业类社团的主动性，在全校营造和谐创业的良好氛围。五是配合上级团组织和学校相关部门做好SYB就业导师校园行活动，“大学生西部志愿服务计划”、“特设岗位计划”、“大学生就业见习计划”等活动。
6.帮助困难学生解决实际问题。发挥学生会和社团的桥梁纽带作用，通过多种途径，积极学生的正当诉求，畅通学生利益表达渠道，帮助大学生以理性合法有序的形式维护自身利益，切实维护学生合法权益。帮助家庭经济困难学生解决学习和生活中的实际困难，特别要帮助家庭经济困难大学毕业生顺利实现就业。
7.高度重视大学生心理健康教育工作，倡导积极健康的生活理念。关注学生中的各种弱势群体的心理健康问题，积极配合学校相关职能部门，帮助青年学生解决心理问题。
三、加强大学文化建设，推动校园文化繁荣发展
坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，弘扬主旋律，突出高品位，营造良好的校园氛围。
8.大力打造“挑花江畔论坛”。要争取学校专项资金的支持，集中全校智慧和物力，邀请国内外著名专家、学者、社会名流以及校内教授学者与学生互动式讨论与交锋，畅谈对社会文化、学术的看法，以展示最具权威的专家、学者在各学科领域最新的研究成果和发展方向。把“桃花江畔论坛”建设成集讲座、对话、访谈等于一体的品牌文化活动，进而促进学校良好学风的形成，从深层次解决学生的学习动力问题。
9.举办好以“三节两赛一活动”为代表的校园科技文化艺术活动。积极举办好2010年校园科技文化艺术节、社团文化节、美食节，大学生职业技能竞赛和宿舍内务(美化)大赛和“迎新”活动。努力改进校园科技文化艺术节的活动内容和活动方式，支持系(部)专业文化活动，大力开展周末文化艺术活动和广场艺术活动。采取积极措施，最大限度的调动同学的参与热情，让校园文化活动贴近同学，为提高学生的综合素质服务，充分发挥“第二课堂”的作用。
10.抓好大学生艺术团建设。与公共艺术教学部合作，制定大学生艺术团发展规划，加强艺术团团员的日常训练，使之成为我校非艺术专业艺术骨干培训基地，辐射和带动全校性的群众性文化艺术活动，使之成为我校公共艺术教育的亮点。
11.努力形成校园文化艺术活动的精品亮点。在现有活动之中，精选若干个学生活动，集中精力和资金，打造活动品牌，扩大影响力，走学生活动精品化道路。
四、以实践拓展大学生综合素质，全面切实履行育人职能
12.继续推行大学生素质拓展计划。以促进青年学生的全面发展和提高共青团对青年学生成长成才的贡献率为目标，努力搭建服务大学成长成才的平台。一是指导系分团委组织实施大学生素质拓展计划，充分发挥统筹协调、整合资源、营造氛围、调查研究、检查督导等作用，将指导学生课外活动的职能落实到位。二是广泛开展社会实践与社会观察。进一步将社会实践与就业创业、班团建设、志愿服务等工作相结合，充分挖掘社会实践的育人功效。按照“按需设项、据项组团”的原则，认真组织大学生寒、暑期社会实践活
动，推动校内实践、社区实践、周末实践的深入开展。在做好暑期社会实践与寒假返乡社会实践工作的基础上，引导学生通过日常实践、关心时事与学习交流进行社会观察，加深对国情、政情、经济、民生的认知与了解。在保证社会实践活动覆盖面的前提下，注重结合形势政策策划和开展重点、亮点的社会实践活动，力争形成声势，扩大影响。继续开辟社会实践基地，构建社会实践的长效机制，不断扩大社会实践活动的参与面，提高服务层次。
13.以青年志愿活动引领校园新风。以“随时随地我们都是志愿者”为主题，全面推进志愿服务体系建设、品牌建设、队伍建设、机制建设和志愿文化建设，构建“校园志愿服务品牌化、社区志愿服务经常化、大型志愿服务项目化”的工作模式。号召青年志愿者从身边事、校园事做起，在校内图书馆、教室、食堂等经常开展志愿活动，关注学生生活，维护校园秩序。进一步研究制定团员青年参与志愿服务的项目开发、组织动员、招募培训、激励保障与评价认证制度，不断提高志愿者组织与管理工作的水平。通过多种途径宣传志愿者先进事迹，积极发挥先进典型的示范引导作用，扩大志愿行动的动员面、服务面和影响面。
14.深入开展大学生基础文明素质教育。大力开展以文明课堂、文明用餐、文明乘车、文明宿舍、文明用语等为主要内容的“和谐校园行，文明我先行”活动;提倡节能减排，积极倡导低碳生活理念，推进节约型校园建设。
五、党建带团建，大力加强团的基层组织建设
15.加强校团委自身建设。在校党委的领导下，进一步完善团委全委会制度，充分发挥其民主决策、依法决策、科学决策作用;制订科学合理的部门职责和分工，理清职、事、责的关系，增强校团委领导、服务基层的能力。
16.加强基层团组织建设。强化系分团委的工作职能，将工作重点下移到分团委。按照“有职、有事、有责”的原则，合理划分校系团组织的责权范围。启动分团委建设“五个一”工程，推动系分团委规范化建设。继续开展“百团支部竞赛”活动，深入开展基层团组织评优创建活动，改进团日活动形式，逐渐加大对特色团支部和基层团组织特色工作的政策支持和专项经费资助，挖掘树立基层团建的先进典型事例，探索基层团建的新方法、新途径。
17.加强青年教工团建。完善教工团总支的组织建设，关心、帮助青年教工的成长和发展，引导青年教职员工凝聚在党团组织周围，进一步发挥青年教职工在教学、科研、管理和服务等方面的生力军和骨干作用。
18.以团校为载体，加强团干部队伍建设。通过集中学习、参观考察、挂职交流、课题研究等方式，帮助团干部掌握团的基本理论、工作内容、工作方法。加强高校共青团工作研究，进一步提升团干部的理论水平和业务素质，推动工作实践。全年举办两期团学干部培训班，轮训学生干部不少于400人次。对团干部在全国、省、市刊物上发布有关团工作的新闻、交流文章、论文的给予奖励。
19.加强团学宣传工作的阵地建设，维护校园稳定。充分发挥《团学工作简报》、团委网站等媒体的作用，加大宣传覆盖面，深化网络育人平台;想方设法扩大团学活动前期的宣传力度，努力改变团学活动与学生
个体信息不对称的现象。
六、加强学生团体的建设，发挥学生组织的桥梁纽带作用
20.科学设计学生组织的架构，增强学生组织的活力。全面梳理现有各类学生组织，找准各学生组织的定位，规范各学生组织的设置程序，适当整合不同学生组织的相同工作职能，使各类学生组织工作条理清晰，工作职能准确，在服务青年学生成长成才的过程中相互促进，相互补充。
21.加强学生会工作。调整充实校学生会第二届委员会，区分学生会和校团委的工作侧重点，以大学生自我管理、自我服务和校园文化艺术活动为重点，推进学生会的工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化建设。争取学生会对外交流的机会，扩大我校学生组织在全市范围内的影响力。
22、加强对学生社团的指导与管理工作。制定《学生社团指导教师管理办法》和《精品社团建设管理办法》，加大对学生社团的指导和扶持力度。实施学生社团“五个一”管理办法(即每个学生社团都要有一个好的章程，一个强有力的领导班子，一个优秀的导师或导师组，一次有特色、有影响的社团活动，每年向团委汇报一次社团工作)。精简社团干部数量，加大对社团干部的培养力度，使学生社团成为大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的重要载体，成为建设健康向上的校园文化的重要力量。
七、维护青年权益，维护校园稳定
共青团工作要点范文第4篇
一个学期以来，我校共青团工作在上级团区委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员学生的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为2010—2011学年的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下：
一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。
1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察，在“元旦”节前，纪念“12.9运动”之季，发展了一批新团员。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划，入学开始，先后成立了四个团支部。然后以各团支部为单位，发展新团员，共发展新团员44名。
2、加强政治理论学习，努力提高团员思想道德素质。加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。近年来，学生人数增多，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层管理、分级管理。针对这种情况，团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责初中部和高中部各个年级的团支部具体工作。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后被确定为入团积极分子，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员学生的思想道德素质进一步得到了加强。
3、健全团委的规章制度。设立团支部工作计划，明确团委委员、支部委员的工作职责、内容与范围，健全支部常规工作，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。
4、指导团委会、学生会顺利地完成了换届工作，由于初
三、高三学生毕业，为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，在学校范围内公平、公正、公开的举行团委会、学生会部分职务的竞选。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，团委会、学生会组织充满活力。九月底，我校新一届团委会、学生会正式成立。一批高素质的学生干部队伍，在校团委指导下，独立开展工作的能力，紧密围绕自我教育，自我管理，自我服务的“三自”方针，更好地为广大学生做好服务工作，切实地起到桥梁纽带作用。
二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。
1、为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委配合中学部政教处组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。
2文体活动。组织和协助全校师生和全校各部门，进行“校园吉尼斯”挑战赛，周末接力赛、
圣诞节文艺表演等活动，师生共同参与，同庆同乐，构建和谐校园。
3、大力开展消防安全教育，通过观看班班通幻灯片、展览图片等诸多形式，并邀请消防安全专家来校开展消防安全讲座，让全校师生深刻体会到“消防四个基本能力”的重要性和实用性。
三、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。
1、配合学生会做好值日生检查工作
为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，学生会制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值日生检查制度，团委配合学生会共同管理此项工作，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过值日生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。http://wWw.gWyoO.Com
2、在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己支部的实际情况出发，紧紧围绕教学，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求能做到一帮一或多帮一，取得了较好的效果。
3、狠抓日常活动、促良好习惯养成。坚持不懈培养学生养成良好的文明礼仪行为习惯。利用秋游活动为契机，开展出行文明用语活动，在社会上宣传英华知识。取得了良好积极地影响。同时本学期我们开展了声势浩大的“睁大眼睛找美”活动，从多方面促进了学生发现美，寻找美的能力和意图，促进了校园的和谐发展。加大校园文明监督岗的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯，同时也提高了各班学生骨干的工作能力。
4、期末阶段，团委认真考核了各团支部的工作情况，对优秀团支部、优秀团员进行了评估、表彰和奖励。
四、2010年的团委有开展成功的工作，但也在工作中存在了一些问题：
1、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。历城团区委领导来我校检查工作的过程中特别提到了教工团支部的问题。由于学校教师流动性比较大，教师年龄普遍超龄等原因，导致了教师团支部各项工作的滞后。
2、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。
团委的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透在教育教学的各个方面。在今后的工作中，团委要不断学习研究，总结经验、教训、改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更
共青团工作要点范文第5篇
为深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的重要要求和党中央书记处的重要指示，按照团的十六届三中全会和共青团学校战线基层试点工作推进会暨2010年工作会议的部署，团中央学校部研究制定了《2010年共青团学校工作要点》。现将要点印发给你们，请结合各地实际，认真贯彻落实。
共青团中央学校部
2010年2月4日
2010年共青团学校工作要点
2010年学校共青团工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，贯彻落实胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的重要要求和党中央书记处的重要指示，按照团的十六大、十六届三中全会的部署，围绕学校育人根本目标，不断深化思想引领和成长服务两大战略任务，狠抓基层组织建设和基层工作，不断加强团干部队伍建设，进一步巩固在全团的基础性战略地位，努力实现工作的新发展。
一、深化学生思想引领工作
以实施“青年马克思主义者培养工程”和学校共青团“红网工程”为重点，把引导青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路作为核心目标，创新方式方法，进一步提高思想引领的能力和水平。
1、推进“青年马克思主义者培养工程”。落实《大学生骨干培养工作实施细则》的要求，完善全国、省级、高校三级分层培养格局。按照“理论框架学习与能力结构训练相结合、参与社会实践与进行社会观察相结合、参加短期集中培训和长期自我学习相结合”的原则，认真落实有关课程设置和安排，编发配套理论教材，建设稳定的师资队伍，不断提高大学生骨干培养的科学性、专业性和系统性。办好第 2 三期中国大学生骨干培养学校，开通“中国大学生骨干培养学校”网站。
2、实施学校共青团“红网工程”。适应社会信息化的时代潮流，及时调整工作理念、工作内容和工作机制，充分发挥学校的软硬件优势，积极抢占工作新阵地和制高点，力争使互联网成为思想引领的新媒体、组织动员的新途径、服务学生的新工具、开展工作的新平台，率先在学校战线实现网上、网下“两线作战、联动并进”的整体工作转型。牢牢把握思想引领的核心目标，全员、全程、全域地做好网上的舆情收集分析、引导社会观察、开展教育活动等工作。按照“纵向分层、横向分工、全国联网、扁平高效”的要求，建立以电子邮件、即时通讯、社区网站、手机为主要方式，以省级团委为枢纽、学校团委为骨干节点的信息化联系指挥体系。不断加强网络信息员、评论员、策划员和技术员队伍建设，建立健全学校共青团网上思想引领队伍体系。
3、广泛开展形式多样的主题教育。抓住五四青年节、十一国庆节等契机，广泛开展“我与祖国共奋进”主题教育，进一步激发青年学生成才报国的情怀。以“爱我中华”为主题，认真落实全团关于民族团结教育的部署和安排，引导青年学生正确认识我国多民族统一国家的形成历程，倍加珍惜并自觉维护民族团结。坚持“点面结合、注重普及”的原则，着眼于增强中学中职学生的爱国情感、公 3 民意识和社会责任感，全面深化“迈入青春门，走好成人路”主题教育。
4、树立和宣传优秀学生典型。继续开展寻访“中国大学生自强之星”活动，为广大青年尤其是大学生群体树立可亲、可敬、可信、可学的自立自强先进典型。开展“千所优秀中职校、千场优秀报告会、千名优秀毕业生”集中宣传活动，组织“我的青春故事——优秀中职毕业生报告团”并在全国进行巡回演讲。筹划拍摄以展示优秀中职毕业生风采为题材的青春励志电视剧，联系媒体筹划中职学生专题节目。及时宣传青年学生中涌现出的先进典型和英雄人物，充分发挥榜样教育的优势，弘扬主流价值，引导文明风尚。
二、推进促进就业创业工作
围绕大学生和中职学生面临的最普遍、最直接、最迫切的现实问题，把促进就业创业作为重中之重，下大力气抓紧抓好、抓出成效。
1、开展就业创业教育。围绕课程体系建设、师资队伍培养、实践项目设计、交流平台搭建等方面，积极探索就业创业教育的内容和模式。以促进就业创业为宗旨，不断优化、完善大中学生素质拓展计划工作体系，进一步规范、充实工作内容和机制。着眼于提高学生的就业创业能力，广泛开展大中专学生暑期“三下乡”和中学生“四个一”社会实践活动，引导学生主动了解社会、了解市场、了解农村，增强服务社会职能，为地方经济社会发展提供智力支持，真正实现“受 4 教育、长才干、作贡献”的目标。举办第七届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛，突出实践导向，强化社会参与，完善竞赛机制，从更高层次培养大学生学习创业的能力。通过开展丰富多彩的校园文化活动，唱响“面向基层，到祖国和人民最需要的地方去，到真正有利于自身成长的地方去”的主旋律，帮助学生树立正确的就业观和创业观。
2、完善青年就业创业见习基地建设。在巩固现有见习基地规模的同时，广泛动员更多的高校积极参与基地建设工作，逐步建立起学校党委领导下、团委与就业指导部门协同配合、各院系广泛参与的见习工作体制。要找准企业合理利益诉求和大学生就业意愿的契合点，对参与见习的学生进行必要的培训，对参与见习基地创建工作的企业进行必要的引导，保障见习基地工作科学、规范、可持续发展。完善就业创业见习基地网络平台，及时发布见习岗位信息，做好就业创业政策宣传、项目展示以及岗位对接工作。下发相关指导意见，进一步规范见习基地的建立、运行和管理。
3、加强中职学生社会化技能培养。编写、出版《中等职业学校学生社会化技能培训游戏100例》，指导中职学校团组织开展社会化技能培训活动，帮助学生提高就业创业能力。以兴趣爱好为载体，开展丰富多彩的校园文化活动，探索实施“中职学生素质拓展计划”，帮助学生拓展适应未来职业生涯发展需要的素质。
三、狠抓基层组织建设和基层工作
以力争率先实现“两个全体青年”为目标，以“探索新形势下进一步增强团支部吸引力、凝聚力和组织活力的有效途径”为核心，以工作内容、组织建设和运行机制创新为重点，全力推进基层组织建设和基层工作。
1、抓好基层组织建设和基层工作试点。进一步落实团中央学校部、省级团委学校部、试点学校团委三级责任制，按照《学校共青团基层组织建设和基层工作试点工作推进方案》要求，通过完善联系机制、加强工作督导、编发典型案例等途径，抓好中期评估、第二轮推动和总结阶段的实施工作。遵循“着眼普遍性、把握规律性”的原则，结合不同类型学校已经确定的重点试点课题，通过建立牵头学校联合攻关机制，力争在基层长期存在、普遍关注的重大问题上有所突破，找准并提炼出具有推广价值的普遍性规律和原则。适时召开全国学校共青团基层试点工作总结会，对探索的成功经验进行推广。
2、加强中学中职共青团工作。抓好《共青团中央、教育部关于加强中等职业学校共青团工作的意见》的督导落实，进一步健全中职学校团组织，活跃中职学校团的工作。结合新课程改革，探索中学共青团工作融入国民教育体系的具体载体和切入点。编写、出版《中职学校共青团干部读本》、《中学共青团工作案例指导》、《中学生经典团队游戏》等书，指导中学中职团干部更好地开展工作。研究制定并适时出台《共青团中央、教育部关于加强和改进中学共青团工作的
6 意见》和《中学共青团工作规范化建设实施意见》。加强中学中职学生党校、团校建设，加大学生骨干培养力度。召开全国中学共青团工作电视电话会议。
3、切实维护校园稳定。充分利用现代信息手段，加强网上学生舆情信息的收集，按照全国、省级两级建立布局合理的舆情信息直报点，以团干部、学生骨干为重点建立网络舆情信息员队伍，提高日常学生互联网舆情信息的报送效率和质量。在实践中探索形成由团学组织调查、网络快速调查、专业机构委托调查等多种途径构成的学生思想状况调查体系。进一步落实《突发事件应急处置预案》，针对重要敏感期和重大社会事件，启动值班报告制度，提高突发事件应急处置能力。
4、强化对学联、学生会组织和学生社团的指导。加强对学联、学生会工作的指导，增强学联、学生会组织的工作活力及其在学生中的影响力。充分利用网络平台，完善区域化交流机制，促进各学校学生会进行有效的信息沟通和工作交流。探索通过学代会、研代会大会提案机制以及“校长与学生面对面”等活动方式来表达和维护学生正当权益、参与校园管理和建设。加强学生会规范化建设，加大对学生社团指导、管理力度，引导学生组织健康发展。
四、加强学校战线团干部队伍建设
以培养和造就一支高举旗帜、坚定信念、践行宗旨、心系青年、吃苦耐劳、勇挑重担的团干部队伍为目标，切实加强学校战线团干部队伍建设，努力为学校共青团事业长远发展提供坚强保障。
1、严格党性锻炼。学校战线各级团干部要毫不动摇地坚定理想信念，坚定对党的领导、中国特色社会主义、改革开放事业的信心。严格遵守党的政治纪律和组织纪律，讲党性、讲原则，坚决执行党的理论和路线、方针、政策。发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，始终从党和国家大局、全团的工作大局出发去谋划、部署和推进学校共青团工作。自觉用党内政治生活标准来严格要求自己，保持坚定的政治立场和鲜明的政治态度，不断增强政治敏锐性和鉴别力。
2、强化学习提高。按照建设学习型组织的要求，建立各项学习制度，在引导团干部开展自学的基础上，组织各种形式的培训和集中学习。各级团组织要建立定期学习制度，每个月集中学习不得少于2个半天，团的干部每个月自学时间不得少于30个小时。要注重学深、学透专业知识，完善与专业相关的合理的知识结构，同时也要学习与共青团工作相关的重要的社会科学理论和方法。深入研究学校团干部的职业生涯发展路径，探索制度化设计，促进团干部健康成长。
3、加强作风建设。认真贯彻执行中央《关于进一步从严管理干部的意见》和团中央《关于严格管理团的专职干部的几项规定》，坚持通过工作抓作风，在学校战线营造风清气正的良好氛围。坚持深入基层、深入学生，敢于碰难题、找难事，在狠抓基层的过程中进一步
8 强化与广大青年学生的血肉联系，集中力量解决关系学校共青团事业发展的根本性、战略性问题。勇于开展批评与自我批评，对存在的问题敢抓善管，坚决克服团内生活庸俗化的现象。狠抓工作落实，持之以恒、一抓到底，把心思用在干实事上，把精力投入到求实效中。