英文诗歌朗诵范文第1篇
一、热爱生命 作者：汪国真
男：我不去想是否能够成功既然选择了远方 便只顾风雨兼程 女：我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 男：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
女：我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命 一切，都在意料之中 男：我知道
欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 女：我知道
当你心绪沉重的时候 最好的礼物是送你一片宁静的天空 男：你会迷惘 也会清醒
当夜幕低落的时候 你会感受到有一双温暖的眼睛 女：我知道
当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑那时，我会轻轻对你说 走吧 你看槐花正香 月色正明
男：只要明天还在 只要春天还在
二、理想 作者：流沙河
理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是灯，照亮夜行的路; 理想是路，引你走向黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱; 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。 理想是罗盘，给船舶导引方向; 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。 理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。 理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大; 有理想者就是一个“大写的人”。 世界上总有人抛弃了理想， 理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草; 唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。 理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了，不必哭泣， 快去找回来，以后要当心! 英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋; 庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果; 理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。
三、星星变奏曲
作者：于友泽(笔名:江河) 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天
都是一首诗
每个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意，有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天，鸟落满枝头 像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧
如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在寒冷中寂寞地燃烧 寻找星星点点的希望 谁愿意 一年又一年 总写苦难的诗
每一首都是一群颤抖的星星 像冰雪覆盖在心头 谁愿意，看着夜晚冻僵 僵硬得像一片土地
风吹落一颗又一颗瘦小的星 谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火
涌出金黄的星星在天上的星星疲倦了的时候——升起 去照亮太阳照不到的地方
四、相信未来 作者：食指 当蜘蛛网/无情地/查封了我的炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的悲哀我依然固执地/铺平/失望的灰烬用美丽的雪花写下：/ 相信/未来
当我的紫葡萄/化为深秋的露水当我的鲜花/依偎在别人的情怀我依然固执地/用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：/相信/未来
我要用手/指那涌向天边的排浪我要用手/掌那托住太阳的大海摇曳着曙光/那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：/相信/未来 我之所以坚定地/相信未来
是我相信/未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔
不管/人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予/感动的热泪、深切的同情还是给以/轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信/人们对于我们的脊骨
那无数次地探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信/不屈不挠的努力相信/战胜死亡的年轻相信未来，热爱/生命
五、黄河颂
作者： 光未然 啊，朋友! 黄河/以它/英雄的气魄， 出现在/亚洲的原野; 它/表现出/我们民族的精神： 伟大/而又/坚强! 这里， 我们/向着黄河， 唱出/我们的/赞歌。
我/站在/高山之巅， 望/黄河滚滚， 奔向/东南。 惊涛澎湃，
掀起/万丈狂澜; 浊流宛转，
结成/九曲连环; 从/昆仑山下 奔向/黄海之边， 把/中原大地 劈成/南北两面。 啊!黄河!
你是/中华民族的摇篮! 五千年的古国文化， 从你这儿/发源; 多少/英雄的故事， 在你的身边/扮演! 啊!黄河! 你是/伟大坚强， 像一个巨人
出现在/亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成/我们民族的屏障。 啊!黄河! 你/一泻万丈， 浩浩/荡荡，
向/南北两岸篇二：青春励志诗歌朗诵稿 青春励志诗歌朗诵稿
暖风吹过的季节，天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
起跑线上， 出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳 刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光
紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔， 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 既然选择了拼搏，也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向 青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌 看，跳动的火焰 正是青春的怒放
听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响 热血在青春的躯体里不知疲倦 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 让我们高唱青春的赞歌
一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方篇三：朗诵诗歌推荐(励志)
一、热爱生命 作者：汪国真
男：我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
女：我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
男：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
女：我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命
一切，都在意料之中
男：我知道
欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程
女：我知道
当你心绪沉重的时候 最好的礼物
是送你一片宁静的天空
男：你会迷惘 也会清醒
当夜幕低落的时候 你会感受到
有一双温暖的眼睛
女：我知道
当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑
那时，我会轻轻对你说 走吧 你看 槐花正香 月色正明
男：只要明天还在
只要春天还在我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来
女：只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在
男：只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 我微笑着走向生活
合：我们微笑着向生活
无论生活以什么方式回敬我们
女：报(我)以平坦吗
男：我是一条欢乐奔流的小河
女：报(我)以崎岖吗
男：我是一座大山庄严地思索
女：报(我)以幸福吗
男：我是一只凌空飞翔的燕子
女：报(我)以不幸吗
男：我是一根劲竹经得起千击万磨
女：生活里不能没有笑声
男：没有笑声的世界该是多么寂寞 合：什么也改变不了我们对生活的热爱 我们微笑着走向火热的生活
二、梦 想.现 实 佚名
合：我们有两个世界 男：一个是梦想 女：另一个是现实
男：梦想的翅膀总是轻盈的有无穷尽的幸福与满足 我们可以驾驭轻快的翅膀 任天空遨游，任自我高唱
女：现实的脚步总是残忍的 有无休止的痛苦与烦恼 我们只能放慢沉重的脚步 任大地践踏，任自我低吟
男：人们在梦想与现实中徘徊 不知是梦想创造现实 还是现实摧残梦想
女：那年冬天 我迈开了脚步 虽然不知会僵硬在何方 但还是迈出了第一步 别无他求
只想找到一点温暖 来融化冰凉的心
男：今年冬天 我寻找足迹 虽然身后有一串串深深的脚印 却不知哪是我的 没有目的
只想知道哪是我前进的路
女：来延续我的脚步 明天应该是灿烂的 我肯定
男：昨天和今天我都在抗击风雨 风雨之后应该是彩虹 明天应该是辉煌的 我坚信
女：昨天和今天我都在赶路 赶在日出时分是最美的 明天应该是我的出现 我保证
合：昨天和今天我们就有所准备 准备我们人生中的每一刻
三、我们勇往直前
男：流云/在天边，行囊/在眼前， 有/一条通往太阳的路/无边又无沿。 女：路上/绿草茵茵，有青春为伴; 远方/黄沙滚滚，同成熟相连。
合：我们走着，用生命/祭起心中的圣坛。
男：即使/受了伤，也不让泪水/遮盖住脸， 把泪水揩干净，我们要/重绽三月的笑颜。
女：即使/迷了路，也不把忧伤/刻在额前，
星星/终会升起来的，我们也总会知道/哪边是北哪边是南。 男：我们/走着，一天又一天，听风传递着/雨的消息， 听雨敲打着/湖的鼓面。那岁月的缆绳， 终会成为/我们抛向空中的闪电。
女：我们/走着，一年又一年， 看冰雪沉默/的冬天响亮在春天，
看春天把冰雪融化/在大地的字里行间，
那季节的色彩，终会被我们/泼洒成斑斓画卷。 男：我们/把每一个日子过的/寻常又不凡， 让飞扬的思绪/轻轻绾住/微风中的紫罗兰。
女：我们的眼睛/很黑很亮，
瞳孔里变幻闪烁的是/晨曦和晚霞的迷人光焰， 合：我们走过的足迹，将会风化成一个传说，一种风采，一句格言。 生活/并不简单，我们/勇往直前。
四、我们的微笑
男：我们的微笑
是冬日执着的信念和夏日阳光的脆响 让青山厚土浸透圣洁清灵的霞光 像片片雪花续写大自然翻覆的断章 像浅浅酒窝犁开太子河冰封的梦想 这就是我们的微笑 美丽而丰壮
女：我们的微笑
是从远古飘来的一枚枫叶
径脉间的情愫嵌入一帧火红的扉页
英文诗歌朗诵范文第2篇
初中组
节目一：《祖国啊，我亲爱的祖国》 朗诵：初一(4)班级 熊进芳 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; ——祖国啊! 我是悲哀。 痛苦的希望啊， 千百年来未落在地面的花朵; 我是你簇新的理想， 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是新刷出的雪白的起跑线; 正在喷薄; 我是你的十亿分之一 你以伤痕累累的乳房 迷惘的我、深思的我、沸腾的我;去取得 ——祖国啊，
节目二：《青春中国》 用茫茫的夜色作墨 在鸦片战争的硝烟之后 写下的两个字--中国 更让人读得心痛读得悲愤 消瘦的中国呵 软弱的中国呵 走上了街头 面对惨淡的人生
我是贫困， 我是你祖祖辈辈 是“飞天”袖间 ——祖国啊!
刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你挂着眼泪的笑涡; 是绯红的黎明 ——祖国啊!
是你九百六十万平方的总和; 喂养了
那就从我的血肉之躯上
你的;富饶、你的荣光、你的自由;我亲爱的祖国! 朗诵：初二(3)班 皮虹珍 用疮痍的土地作纸 是谁? 让人读得昏暗读得疲惫 那萎缩在清末史书里的 那跪倒在《南京条约》里的 那一天，无数的青年 面对淋漓的鲜血 他们的呐喊如同一阵阵惊雷
激荡着这昏睡的土地 他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛开成五月绚丽的花朵 此后，他们加入到共产党人的行列中 他们义无反顾地选择了 用铁锤砸碎黑暗 用镰刀收割光明 他们走过漫道 他们越过雄关 他们驰骋疆场 他们英勇杀敌
他们要以枪杆做笔 他们要以热血为色 许多年后的今天 我依然可以感受到他们的呼吸 我又看见了 那挂满汗水的面孔 他们嘹亮的歌声 他们用无怨无悔的青春 写着一首爱的诗篇 那是一首激情澎湃的诗篇 那是一曲气势磅礴的交响 哦，中国，我要为你写一首诗 用心海浩瀚的蔚蓝 用春天百花的色彩 今天，一个大写的中国 今天，一个腾飞的中国 这就是在世界的东方喷薄而出的 这就是在中国共产党领导下的 这就是我们的
节目三：《祖国颂》 写下一个崭新的中国 描绘一个青春的中国
当我的目光穿越历史的峰峦 我又看见 一群又一群的青年 我又听见了 在荒芜的土地上回荡 在悠悠岁月中
是的，岁月悠悠、人生漫漫 那是一片开满鲜花的风景 那是一座壮志凌云的丰碑 用太阳金色的语言
哦，中国，我要为你画一幅画 用五星红旗的光芒
让人读得光明、读得酣畅 更让人读得生动、读得自豪 希望的中国 辉煌的中国 青春中国! 朗诵：初一(1)班 刘文冲2
我的祖国， 我深深爱恋的祖国 你是昂首高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云 你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火
你有一个神圣的名字，那就是中国 那就是中国啊!我的祖国 我深深爱恋的祖国 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的波涛 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔着泰山的气魄 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托 我的祖国，可爱的中国 你创造了辉煌的历史 你养育了伟大的民族
我自豪你的悠久 数千年的狂风吹不断你挺拔的脊梁 我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎 我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握 我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴 可爱的祖国啊 无论我走到哪里，我都挽住你力量的臂膊 无论我身居何方，你都温暖着我的心窝 可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵 你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹 你用勤劳你用智慧进行了又一次更加辉煌的开拓
祖国啊，祖国 你永远充满希望 祖国啊，祖国 你永远朝气蓬勃 我们永远祝福你——祖国!
节目四：《祖国啊，我亲爱的祖国》 朗诵：初三(2)班 杨绍琼(同节目一)
节目五：《祖国颂》 朗诵：初三(3)班 谭兴莲 透过历史的眼眸 我们站在岁月的肩膀上远眺 在黄河壶口的惊涛里 我们听到一种经久不息的激情
在珠穆朗玛峰的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯 在秦兵马佣的坑道里 我们感悟一种雄浑与深沉 啊，祖国 你就是脚下这片土地
曾经是金戈铁马狼烟四起的山河 曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人 曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍 曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地 你是百折不挠自强不息的热土啊 你是生我养我的母亲 透过历史的眼眸 我们站在岁月的肩膀上远眺 在南湖荡漾的波光中 我们看到一个巨人的诞生 一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁 一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明
看，井冈山上满山的红杜鹃啊 是一个令楚辞离骚惊叹的篇章 听，南昌上空清脆的枪声 是一种令青铜秦佣凝望的神韵 长江，给予我力量，让我长大 黄河，给予我智慧，让我成熟 长城泰山，给予我伟岸的身躯 给予我无限的力量 让我把黑暗的世界一扫光 在祖国母亲那温暖的怀抱里 我学会了如何面对艰苦和困难 是祖国母亲那坚实的臂膀 将我托起 就像腾飞的蛟龙 屹立在世界的东方 啊，祖国
你就是这样伟大 你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女 你用汗水浇灌了这富饶的土地 你用勤劳培养了我们坚定的信念 你用呐喊宣布了旧时代的灭亡 你是我们生命永不停息的动力 你是儿女们远航归来的避风港 透过历史的眼眸 我们站在未来的彼岸回望 在妈祖庙袅袅的香火里 我们听到了《七子之歌》在吟唱 在淡水湾湛蓝的海水中 我们闻到了紫荆花的芬芳 在世纪坛巍峨的造型里
我们感受到了新世纪的脚步正铿锵 春天，正迈者矫健的步伐向我们走来
它让乡村披上绿的盛装 山绿了，水也绿了 空气中都有一丝丝的春意在飘荡 它让城市披上了绿的盛装 树木葱翠，遍地花香 就连我们的歌声中 也有许多的青春旋律在回响 祖国的春天 正在把民族复兴的大门打开 祖国的春天 正在把唤醒酣睡的号角吹响 祖国的春天 让乡村披绿，让城市喧闹 祖国的春天啊
你正敞开胸襟 接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念 这是一个承前起后的时代 新的机遇，新的挑战 这是一个日新月异的时代 知识创新，与时俱进 这是一个继往开来的时代 我们肩负沉甸甸的嘱托] 我们憧憬美好的未来 祖国在花海中前行 我们吹起号角敲响锣鼓 祖国在花海中前行 我们吹起号角敲响锣鼓 祖国在春风中前行 我们把祝福写在脸上 把期盼写在心里
祖国在新世纪的大道上前行 我们用歌声串成一颗颗星星 穿过时空的隧道 将它挂在天空
愿您每时每刻都能听到儿女们的心声 祖国啊，我们伟大的母亲 您向新世纪走来 又大踏步地走向属于您的明天 祝福你啊，祖国 您的人民祝福您
节目六：《我的祖国》 朗诵：初一(2)班 马梓怡 我的祖国，高山巍峨， 雄伟的山峰，
俯瞰历史的疯狂雨落， 暮色苍茫，任凭风云掠过， 坚实的脊背顶住了， 亿万年的沧桑从容不迫， 我的祖国，大河奔腾， 好当的洪流冲过， 历史翻卷的漩涡， 激流勇进，
洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷， 涌起过多少命运的颠簸， 我的祖国，地大物博 风光秀美孕育了， 瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明， 还在熠熠闪烁， 我的祖国，人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少， 美丽动人的传说，
这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋着的祖国， 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵。 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着， 我的祖国 我深深爱恋的祖国， 你是昂首高吭的雄鸡， 唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙， 叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮， 舞动神州的雄风 你是人类智慧的起源， 点燃文明的星火， 你有一个神圣的名字， 那就是中国， 那就是中国啊，我的祖国 我深深爱恋的祖国，
节目七：《我的祖国》 朗诵：初二(1)班 王旎 我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫，
任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，
洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，
明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，
人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度， 你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，
你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊，祖国， 你永远充满希望，
祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃!
节目八：《祖国啊，我亲爱的祖国》 朗诵：初三(1)班 高万冰
节目九：《唱响中国梦》 朗诵：初一(3)班 吴蝶 我的梦激荡五千年的回响， 四大发明，闪耀你不灭的光芒， 万里长城，镌刻你不倒的精神， 丝绸之路，诉说你不朽的辉煌， 我的梦历经近百年的沧桑， 硝烟滚滚，曾让我几多伤悲， 我的梦凝聚亿万人的渴望， 睿智老者，讲着春天的故事， 唱响你的梦， 用你嘹亮的歌声， 唱响我们美丽的中国梦， 牵着嫦娥的衣袖我要自由飞翔， 挽着蛟龙的臂膀我要尽情， 让阴霾散尽让风情气爽， 让黄沙退却让青草飘香， 让天路翻山越岭伸向远方， 让花蕾沐浴阳光茁壮成长， 让灿烂的晚霞映红苍老的脸庞， 让游子在母亲的怀中醉入梦乡， 让奋斗的汗水激情飞扬， 让漂泊的脚步不再流浪， 让怒吼的波涛迸发正义的力量， 让报晓的雄鸡迎来火红的朝阳， 唱响我的梦， 踏着时代铿锵的节奏，
节目十：《我有一个强大的祖国》那是一张熟悉的脸, 眼里闪着泪花, 那一刻,
黑夜凄凄，曾让我几度迷茫， 誓言铮铮，曾让我血脉贲张， 五星红旗，牵来世界的目光， 炎黄子孙，高唱崭新的梦想， 唱响我的梦， 用你有没的旋律，
我的梦，唱响在浩瀚的宇宙， 我的梦，唱响在蔚蓝的大海， 我的梦唱响在广袤的天空， 我的梦唱响在辽阔的草原， 我的梦，唱响在遥远的边疆， 我的梦，唱响在文明的殿堂， 我的梦，唱响在美丽的黄昏， 我的梦唱响在月圆的中秋， 我的梦，唱响在肥沃的土地， 我的梦唱响在林立的广厦， 我的梦唱响在祖国的领海， 我的梦唱响在世界的东方， 唱响你的梦，
伴着社会和谐的乐章， 唱响我们美丽的中国梦， 朗诵：初二(2)班 丁红霞 是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸, 话里充满着力量。
我感到我有一个强大的祖国。
那是一张陌生的脸, 是我被埋在瓦砾下看到的最勇敢的脸, 信念撬开了残垣, 顽强搬走了巨石。
那一刻, 我感到我有一个强大的祖国。 那是一张天使的脸, 是我躺在病床上看到的最美丽的脸, 爱心包扎了创伤, 温暖驱走了恐惧。
那一刻, 我感到我有一个强大的祖国。 那是一张慈祥的脸, 是我奔离教室前看到的最镇定的脸, 为了自己的学生, 成就了自己的永恒。 那一刻, 我感到我有一个强大的祖国。 那是一张年轻的脸, 是我在排队长列里看到的最急切的脸, 为了灾区的伤员, 献出了自己的殷殷鲜血。 那一刻, 我感到我有一个强大的祖国。
那是世上最可爱的脸, 是家乡地震后不曾面见的男男女女的脸, 虽远在他乡海外, 温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。 那一刻, 我感到我有一个强大的祖国。 地动天不塌, 大灾有大爱。 这一刻, 我深深地感到 我有一个强大的祖国
高中组
节目十一：《黄河颂》 朗诵：高二(1)班 冯瑞芃 (朗诵词) 啊，朋友! 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强! 这里，
我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 (歌词) 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜; 浊流宛转， 结成九曲连环; 从昆仑山下
奔向黄海之边; 把中原大地 劈成南北两面。 啊!黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化， 从你这儿发源; 多少英雄的故事， 在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊!黄河! 你一泻万丈， 浩浩荡荡，
向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长! 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强!
节目十二：《我用残损的手掌》 朗诵：高三(1)班 陈晓燕 我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥;
这一片湖该是我的家乡， (春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳) 我触到荇藻和水的微凉; 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田，
你当年新生的禾草 是那么细，那么软„„ 现在只有蓬蒿; 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水„„ 无形的手掌掠过无限的江山， 手指沾了血和灰，
手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 在那上面，我用残损的手掌轻抚， 像恋人的柔发，婴孩手中乳。 我把全部的力量运在手掌 贴在上面，寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳，是春， 将驱逐阴暗，带来苏生， 因为只有那里我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死„„ 那里，永恒的中国!
节目十三：《祖国啊，我亲爱的祖国》 朗诵：高二(2)班 陶宝兰(同节目一)
节目十四：《祖国啊，亲爱的祖国》 朗诵：高一(3)班 李毅(同节目一)
节目十五：《我的祖国》 朗诵：高一(2)班 吴悠 (同节目七)
节目十六：《我骄傲，我是中国人!》 朗诵：高一(1)班 余世民 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲， 我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人!
我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人
我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中， 不 光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，李自成，孙中山， 还有那文学史上万古不朽的 花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。 我骄傲, 我是中国人! 我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把五星红旗托上蓝天， 我骄傲， 我是中国人! 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲， 我是中国人。 我是中国人
我是莫高窟壁画的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天， 飞天就是我们。 我骄傲， 我是中国人!
节目十七：《祖国颂》 朗诵：高三(2)班 李亚星 (同节目五)
爱国诗歌朗诵比赛评分表
初中部
100分制 节目一：《祖国啊，我亲爱的祖国》 初一(4)班 熊进芳 得分：
节目二：《青春中国》 初二(3)班 皮虹珍 得分：
节目三：《祖国颂》 初一(1)班 刘文冲 得分：
节目四：《祖国啊，我亲爱的祖国》 初三(2)班 杨绍琼 得分：
节目五：《祖国颂》 初三(3)班 谭兴莲 得分：
节目六：《我的祖国》 初一(2)班 马梓怡 得分：
节目七：《我的祖国》 初二(1)班 王旎 得分：
节目八：《祖国啊，我亲爱的祖国》 初三(1)班 高万冰 得分:
节目九：《唱响中国梦》 初一(3)班 吴蝶 得分:
节目十：《我有一个强大的祖国》 初二(2)班 丁红霞 得分:
爱国诗歌朗诵比赛评分表
高中部
100分制 节目十一：《黄河颂》 高二(1)班 冯瑞芃 得分:
节目十二：《我用残损的手掌》 高三(1)班 陈晓燕 得分:
节目十三：《祖国啊，我亲爱的祖国》 高二(2)班 陶宝兰 得分:
节目十四：《祖国啊，亲爱的祖国》 高一(3)班 李毅 得分:
节目十五：《我的祖国》 高一(2)班 吴悠 得分:
节目十六：《我骄傲，我是中国人!》 高一(1)班 余世民 得分:
节目十七：《祖国颂》 高三(2)班 李亚星 得分:
爱国诗歌朗诵比赛得分统计表
初中部
节目 得分 1 2 3 4 5 总平均分
节目一：《祖国啊，我亲爱的祖国》 ________________________________
节目二：《青春中国》 _________________________________
节目三：《祖国颂》 __________________________________
节目四：《祖国啊，我亲爱的祖国》 ________________________________
节目五：《祖国颂》 _______________________________
节目六：《我的祖国》 ________________________________
节目七：《我的祖国》 _________________________________
节目八：《祖国啊，我亲爱的祖国》 __________________________________
节目九：《唱响中国梦》 ________________________________
节目十：《我有一个强大的祖国》 __________________________________ 高中部
节目 得分 1 2 3 4 5 总平均分 节目十一：《黄河颂》 ______________________________________
节目十二：《我用残损的手掌》 ____________________________________
节目十三：《祖国啊，我亲爱的祖国》_____________________________________
节目十四：《祖国啊，亲爱的祖国》 _____________________________________
节目十五：《我的祖国》 _____________________________________
节目十六：《我骄傲，我是中国人!》 ______________________________________
英文诗歌朗诵范文第3篇
大家下午好!
雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;为了营造浓郁的读书氛围，推进我校的“终身学习”活动的开展，我校举行了经典美文朗诵比赛。
我们青少年学生应该是诵读中华经典诗文的文明使者，让中华经典诗文走进每个班级，走进每个学生的心灵。老师们，同学们!中华经典美文朗诵比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典美文朗诵比赛，就是要让经典美文滋润我们的心田，伴随着我们成长，使文明溢满校园。
英文诗歌朗诵范文第4篇
《前生》
虽然，我知道前生只是人类虚构的一个剧本。
但，我仍无数次设想，你我的前世。
要不，今生我怎么会对你，这般死心踏地。
我想象你是大漠苍鹰，想象你是草原霸主，
翻手为云覆手雨。
而我，粗布麻衣，顶着一张无比粗糙的脸，
在烈日之下，狂沙之中，找寻你的足迹。
也许无数次跌倒，也许无数次在寻找中迷路，
我都会告诉自己，就像现在一样：
你，是我的大王;而我，只做你的爱姬。
《轮回》
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
欲诉，还休，最后大路朝天，各走一边。
我真是受够了这种婉约的遗憾，所以亲爱的，
你若是乔木，我便是丝萝，
丝萝非独生，愿托乔木。
如果有朝一日，山无棱，江水竭，天地合，
亲爱的，亲，你会相信轮回么?
不用急着回答我。
答案其实就写在我的手上，是我不想看。
就让我们轰轰烈烈地相爱吧，别浪费了能
执手相伴的每分每秒。
《歌》
自爱上你，我便成了活跃在音符里的女子，
只要你随意捕捉几个，我的一言一行一颦一笑，
英文诗歌朗诵范文第5篇
落叶在空中盘旋飘荡，
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养/
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那是浪花对哺育它的大海的颂扬/
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长/
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心
也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上/
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长
感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想
感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮
感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方/
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航/
感恩，是一种力量
感恩，是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
《祖国 ，我爱你》
我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养 我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山
是它展现了 祖国 的秀美端庄 我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房 我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳 我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖 我爱你勤劳的双手
是它为现代化 祖国 打扮梳妆 我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向 我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!祖国 ，我爱你 我爱你的草青木秀 我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水 我爱你的城城乡乡 我爱你的风花雪月 你爱你的丽日艳阳 祖国 ，我爱你 是你给了我生命 是你给了我力量
是你给我的渴望插上了 一双飞翔的翅膀 感恩老师
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场!
师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情!
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
感恩老师，您给我前进的动力;
感恩老师，您给我飞翔的翅膀;
感恩老师，您给我指明人生的方向;
感恩老师，您给我放眼世界的慧眼„„
鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师!
7.2
1、《感恩母亲》
小时侯
妈妈一天一天地给我洗脚
一天一天地洗去我的调皮和顽皮/ 长大了
我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉
妈妈一天一天的牵挂和辛劳/ 妈妈是一盏油灯
燃烧了自己毕生的心血 陪伴我慢慢成长/ 母亲是颗太阳
奉献了浑身的热量
把严寒的季节变成一个个暖炉挂在我啲心房/ 妈妈啊
你喋喋的唠叨是我催眠的歌谣/ 好想永永远远偎在你的怀里 好想永远永远跪在你的膝前 默默地为您洗脚/ 此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风 给妈妈带去清凉 不再让汗水挥洒/ 此时此刻,我多想化做一杯清茶 让妈妈的声音永远圆润, 不再嘶哑/ 此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里 深深地说一声:谢谢你们!
2.感谢老师， 假如你们是园丁， 我们就是那温室里的花朵， 在您的浇灌下一点一点的成长。/ 假如您是蜡烛，
我们就是蜡烛旁无尽的黑暗， 是您照亮了我们，
帮助我们找到了通往光明的道路。/ 假如您是白云， 我们就是天空，
天空没了白云就会失去光彩。/ 老师真的很感谢您， 谢谢您对我们的一点一滴， 这些您对我们的好， 我们都铭记在心。/ 您花费了一生的时间来教育我们， 您是无私的，
您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。/ 在那百花盛开的春天， 我愿化作明媚的阳光， 为您增添几分光彩。/ 在那烈日炎炎的夏季， 我愿化作一把遮阳伞，
为您遮住那酷热的阳光。/在那树叶飘落的秋季，我愿化作一件大衣，为您取暖。 歌颂祖国 金秋的风 送袅袅暗香而来 / 霜中的菊
献片片芳菲一季 / 吻夕阳余辉 爱溢出温柔的眼眸/ 望四野安详
激情飞上诗句/ 听黄河汩汩
载无数苦难历史/ 观河沙沉沉
积淀多少回忆/ 满目疮痍 是你旧时的容颜/ 儿时的艰辛 留下了不灭的烙印/ 风霜雪雨 半个世纪的搏击 / 渊远流长
五千年文明的足迹 / 历史的长河