班组长先进个人材料范文

2024-04-08

班组长先进个人材料范文第1篇

她是老师眼中的好学生。在老师心目中,她勤奋学习,成绩优异。在学习上她积极主动,善于思考,酷爱阅读,热衷写作,曾在《xx日报》和《xx晚报》上发表若干篇小习作。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,养成了良好的学习习惯和自学能力,在每学期的假期作业评选中她连续11次获得校级优秀作业奖,学习成绩名列前茅,在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她尊敬师长、团结同学、待人接物彬彬有礼,是老师的好帮手。

她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中,既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观上进、乐于助人,对于学习有困难的同学,她经常耐心辅导,六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞不绝口。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担。每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时,她会第一个伸出援助之手。教室里的花卉没水了,她会一声不吭的按时浇上。平时值日她总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。她兴趣广泛,全面发展,并积极参与学校组织的各类文体活动,她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小老师……。六年来,在她的带领下,形成了和谐向上、团结友爱、自强自立、勇于担当的良好班风。

她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基层干部,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤工作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,拖地,擦桌子、洗衣服她都能做。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。有时父母不能按时回家,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。做完作业,常常为奶奶捶背,讲笑话哄老人开心。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人准备礼物。亲戚朋友夸她是个懂事的好孩子。

她是邻居称赞的好少年。在社会,她是一位热心公益、乐于助人的小公民。她是xx市儿童美德“1﹢6”宣讲团的成员,节假日期间经常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣传中华美德,尤其是她所讲的《孔融让梨》《王祥卧冰》等经典美德故事深受人们喜爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事,捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子捐助零花钱和书本,多次为灾区人们捐款捐物求。从2017年起,她前后十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心,为贫困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等,深受村民的喜爱。她用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。周围邻居看在眼里,乐在心里。

心系中国梦,起航新时代,xx同学迅速成长。2011年被市教育局评为“xx市优秀美德儿童”;2013年、2014年、2016年、2017年连续四年获得实验小学“三好学生”称号;2014年获得实验小学“优秀美德少年”称号;2015年她被授予“最美实小人”光荣的称号;2015年被评为“xx美德少年”;2016年、2017年分别获得xx市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。

xx同学胸怀祖国、诚实守信、乐观上进,她像一棵充满生命力的小苗儿,在实验小学优质教育资源的滋养下增长知识茁壮成长,在社会主义核心价值观的引领下,陶冶情操,磨练意志,逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年!

【篇二】

她有志向、有梦想,是一个自强自立、开朗大方的女孩。她尊敬师长、团结同学、学习刻苦、品学兼优、乐于助人、热爱集体、崇尚科学、全面发展,积极践行健康文明向上的生活方式,是一名新时代的好少年。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,善于班级管理的好助手;同学眼里,她更是个处处严格要求自我,甘于为同学服务的好榜样。邵佳宁是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。自入学以来,各项成绩一向名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。在课堂上她专心听讲,思维活跃,用心领悟,按照老师的要求认真做好课前准备、课后复习的工作。作业更是一丝不苟,连续11个学期都被学校评为“三好学生”或“优秀学生”。课余生活中,她不断地充实自己,有时间就往学校图书室和图书馆跑,利用假期和课余时间经常阅读有益的课外读物,《巴黎圣母院》、《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等书是她的最爱。她是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看她年纪不大,却非常懂事。在家里,她是一个勤快、乖巧懂事的好孩子。虽然是父母的掌上明珠,但她从不娇惯自己,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;还经常帮父母做一些力所能及的家务活,减轻父母的负担,是父母的好帮手。在班级里,她热爱自己的班级,以集体荣誉为重。作为班干部,她以身作则,不怕脏不怕累,不畏严寒酷署,积极参与、组织、开展班级各项活动,协助老师管理班级工作;在学校大队部,她是一个优秀的组织协助者,处处起模范带头作用。对工作高度负责,不管老师交给什么任务,她都是千方百计,出色地完成,曾多次参与学校在上级领导检查时的少先队工作的讲解介绍工作,在同学中小有名气。在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且做事一丝不苟,认真负责,有始有终,热心为班级为同学服务,老师交给的任务她都乐意接受,用心配合老师,每天能自觉做课间劝导工作,对违反纪律的同学敢于大胆指出,使班级好的学风蔚然成风,把班级管理得井井有条,是老师的好助手;在同学眼里,她随和大方、热爱每一位同学,真诚奉献,乐于助人,经常尽其所能地开展“一帮一”活动,对于学习上的后进生,她总是乐于伸出援助的小手,对他们学习上的疑难、困惑,她都能一遍一遍的耐心讲解,直到他们弄懂为止,从无怨言。长期以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的交口称赞,更是同学们的榜样!对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。点点滴滴小事,记录了品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自强自立的邵佳宁同学作为一个新时代少年的成长足迹,我们有理由相信她会向着更高更远的目标迈进,终成为一个对社会有益的人!

【篇三】

他们是五月的花海,拥抱着青春时代,他们是初生的太阳,燃烧着新的未来……。

在xx实验高级中学19级18班有个阳光女孩,她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香:她有当代雷锋的助人精神,有尊老爱幼的传统美德,有勤俭节约的良好品质,有着远大的志向,更有着刻苦学习、坚韧不拨的优秀品格。也许正是这些优秀品质的汇集,让她成为无数家长眼中的好孩子,几千孩子心中的偶像,使周围每一个人提起她都禁不住赞叹!让我们一起走进她,走进这个含苞欲放的新时代好少年。

一、勤奋好学、全面发展的好学生

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭。她是一个虚心好学,勤奋刻苦且独立的学生,在学习路途上有着一份坚韧向学的执着干劲。她课前积极预习,课上认真听讲,课后一丝不苟的完成作业。她学习上始终透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门学习成绩都能名列前茅。苦心人,天不负。经过辛勤努力,她取得了优异成绩。从高一入学到目前为止,在每次考试中她都能名列前茅,并曾在高二上学期xx市统考中取得了全市第一的好成绩。此外她也积极参加各种创新活动、比赛,并取得令人瞩目的成绩。2017年她在第九届全国中学生数理化学科能力展示活动中荣获数学学科一等奖、化学学科三等奖,参加了北京大学手拉手征文比赛;2018年她取得了全国英语创新作文大赛华北地区一等奖、第十届全国中学生数理化学科能力展示活动数学学科三等奖、语文素养大赛二等奖,参加了语文创新作文大赛、语文报杯、北京大学培文杯等系列征文比赛,也报名了北京大学全球精英人才A计划。这些活动增强了她的创新意识,开阔了她的眼界,也让她收获了许多友谊。

二、兰心蕙质,充满爱心的小天使

她有一颗关爱他人、乐于助人的心。汶川大地震那年,看到那么多同胞遭受苦难、流离失所,小小的她看在眼里,痛在心里,于是她捐出了自己从小到大所有的压岁钱和她最喜欢的几本童话书。渐渐长大的她,依旧乐于助人。平时在学习中,只要哪个同学在学习上遇到问题,她总会尽己所能的帮助他们。要是有同学生了病,她也会请假陪生病的同学去看病。只要一有时间,她就会去养老院和老人们聊聊天,谈谈心。

她还积极参加学校、县里组织的公益活动。看到大街上行乞的人时,她总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。她组织建立“爱心小屋”,以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。有时候在面对一些流浪的小动物,她也会走上前去给其充足的食物,看到她们健康的离开时她才放心。

三、孝顺父母,关心社会的小公民

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬”老成了她人生的必修课。她说:“‘孝’要从内心深处自然流露,‘敬’要从一言一行中体现。

在家里,她体贴工作忙碌的父母,帮助他们做一些力所能及的家务,会在父母工作一天回家时主动递上一杯热茶,还经常给奶奶洗脚、捶背。父母有时候工作十分忙碌,无暇顾及弟弟的学业,她便主动承担了辅导弟弟学习的工作,来减轻父母的负担。她经常讲笑话给父母听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。

在社会上,她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾,她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面,她做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园,会在其他同学忘记关上水龙头的时候主动走上前关掉,会将每张纸的正反两面都充分利用,会做到随手关灯,节约用电……她不仅深入贯彻落实社会主义核心价值观,还尽己所能的将其宣扬光大,主动跟周围的人宣讲。

“有志者,事竟成。”正是这样的精神激励着她,让她觉得无论做什么事情只要有恒心,有毅力,终会成功。她一直坚信世界上没有什么事情不可能,就看你有没有尝试的勇气,肯不肯努力。我们也坚信在她今后成长的道路上会有更多的闪光点,会绽放更加绚丽夺目的光彩!

【篇四】

我是xx市实验高级中学的xx,我学习勤奋,成绩优秀,获“xx省三好学生”称号。在班级担任班长,团支书,在学生会担任副主席。我始终坚持一句格言“学如逆水行舟,不进则退”。从进校以来学习一向未松懈,有明确的学习目标,上课时认真听讲,用心思考,敢于提出自己的观点,并带动同学与老师之间的互动;课后认真有效的完成各科老师布置的任务。我养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列年段、班级第一名,每年都获得学校的奖学金,各科成绩都很优秀,曾取得全市第二名的成绩。主动帮忙其他同学,取长补短,以达到共同进步的目的。同时,乐于与同学交流学习心得,不断给同学们介绍一些好的学习方法,使我班形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围,同学们的竞争意识不断增强,学习成绩不断提高,班级总成绩一直名列前茅。参加了全国青少年英语能力竞赛等多项活动,获二等奖,并陆续参加了生物,化学的奥林匹克竞赛,并取得优异成绩。多次作为学生代表在国旗下讲话,分享学习经验和个人经历,并在成人礼仪式上代表全体学生讲话。

我平易近人,勤俭节约,积极承担责任。我自入学以来一直担任班级班长,做事以身作则,身为学生会副主席,积极管理学校事务,积极与同学老师进行沟通,多次领导同学并辅助老师开展各项活动,一直以来未与同学发生矛盾。我用心与同学弄好关系,由于平易近人、待人友好,所以一向以来与人相处甚好。我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正直的作风,在校勤工俭学,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。另外,我对时间观念性十分重视,合理安排好学习、读书、活动、锻炼身体及文娱等的时间。

我爱好广泛,综合提升,在繁忙的学习之余,我非常重视锻炼身体。我深知,良好的身体素质是学习、工作的前提条件,没有一个好的身体,就不可能获得全面的发展。我对航空事业很着迷,自从听说实高成为航空航天特色学校,并要组建飞行队,我便义无反顾的报名了,经过层层选拔,我留下了。学习和训练难免会有冲突,训练一次就要一节课,别人在学习,我似乎有点“不务正业”,但这并不能组织我追梦的脚步,我创造性的找到了快速学习的方法,虽比别人少一节课,但只需20分钟便可追齐,当然这只是H追赶型学习方法,并不适合平常的学习。每天一节自习课,别我重复着飞行的动作,总是感觉有欠缺的地方,于是一遍遍地重复地看录像,寻找最好的飞行姿态。有时钻研一个动作要领,晚上要到12点才睡觉。我自制了一个飞机模型,以便于我对飞机操控的掌握以及对各种飞行特技的动作要领及注意事项的研究。有时,我闭上眼,像戴上VR眼镜一般,将自己想象成一个真正的飞行员,重复回忆着各种飞行特技及要领。为了接近我的梦想,我展现出了未曾有过的激情和潜力,并参加了于xx省荣成市举行的全国航空航天模拟飞行比赛,并获得航母起降二等奖。在2018年全国青少年模拟飞行精英赛中荣获个人技巧冠军,编队比赛冠军。

我乐观开朗,敢于竞争,积极负责,荣获“xx市优秀共青团员”“xx市优秀共青团员”。我用心上进,酷爱社会主义祖国,拥戴中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;用心参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学校各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的职责。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,用心要求进步。

班组长先进个人材料范文第2篇

值”;2005年“青年文明号”称号。并在2000、200

3、2005年发布的技术革新成果获得了厂内qc成果

二、三等奖,在日前揭晓的甘肃省电力行业优秀班组评选中榜上有名。

该集体现有员工10名,平均年龄32岁,其中党员2人,大专学历1人,中专学历7人,是一支充满朝气,有着顽强战斗力的年轻队伍,出色地完成着上级交给的每一项任务。

一、完善班组管理制度,提高班组管理水平。

以制度管人,按制度办事一直是发电机班坚持的原则,他们从班组的实际出发,充分利用8小时工作时间,把工作做细,做到家。在基本上实现了修理项目、技术资料、整改内容、机械运行档案、统计报表电脑操作编制后,还不断探索提高修理及机械操作技术水平的有效机制,休假考核等办法,并制订出适合班组各项工作的小制度三十余种:如《发电机班防止机组非计划停运实施细则》、《奖金分配》、《材料工具管理制度》、《设备管理制度》、《各岗位安全职责》、《发电机班安全文明生产制度》、《发电机班工作汇报制度》、《发电机班定期工作制度》、《发电机班安全职责》、《发电机班反违章措施》、《巡回检查制度》、《发电机班反违章措施》、《三违处罚制度》、《技术资料管理制度》、《发电机班现场安全设施专责》、《发电机班经济责任制》、《发电机班核心小组及工作职责》、《发电机班考勤制度》、《发电机班民主管理制度》、《发电机班班组小安规》、《发电机班经济责任制》、《发电机班设备专责分工》、《发电机班“个人控制差错”办法》、《砂轮机使用制度》、《台钻使用管理制度》、《行灯变压器使用管理制度》、《起重机械管理制度》、《发电机班消防管理制度》等等,实现了人员有分工、设备有专责、责任有落实、考核有制度,并结合创建“青年文明号”的要求,进一步促进人员的积极性和加强作业人员的绩效管理。班组管理工作得到了全面提高。

二、同心跨越,努力创建型文明和谐班组。

发电机班以创建“学习型文明和谐班组”为目标,制定了创建计划、活动规划和班组安全活动计划,明确了安全责任的划分,在班组生产工作中,做到了月有计划,日有安排,每天有记录,每月有工作总结。并针对本班组所管辖设备的复杂性、薄弱环节多以及各个检修阶段工作的重点,他们一方面研究分析事故预案,及时采取防范措施;一方面加强现场安全管理方面,做到“五个一”即:每天一次的班前班后会、每天一次设备巡回(除春、秋检和年底大、扩修)、每天一次设备性能汇报会、每星期一次的安全总结会以及每周一次的安全学习。班前会注重实效,由班长认真交代当天的工作任务和安全措施,做到各成员心中有数,根据检修工作的具体情况、班员当天的精神状态及技术水平,合理分配人力,保证现场检修工作安全顺利开展。每周对工作中出现的不安全因素进行汇总分析,认真落实安全生产责任制,加强对危险点的分析,按专业特点和工作性质,明确了控制危险点的做法和措施。严格执行“现场检修工艺卡”、“三级验收制度”,使现场作业走向规范化、标准化。还定期组织成员进行分析讨论,认真总结近几年来安全工作的实践经验,加强了每周五对班员的安全、技术学习和培训,强化了集体安全意识,牢固树立“安全第

一、预防为主”的思想。在现场安全管理中,重点落实“三项措施”,严格执行危险点分析预控制度,严抓从检修准备到检修结束的全过程工作成员的安全行为及职责。截止现在,他们还在努力完善“发电机班工作票库”和“危险点预控卡库”;通过这一系列的创建活动,全班人员安全意识明显提高,从根本上杜绝了“三违”现象,保持了该班长周期安全生产记录,在生产班组年终考评中名列前列。

三、加强岗位练兵,努力提高全员技术水平。

班组长先进个人材料范文第3篇

先进事迹材料

XXX,男,35岁,中共党员,生产车间62班包装组组长。自2005年进入生产车间工作,由于工作表现突出,于2008年4月被推选担任生产车间包装组组长。在担任组长以来,凭着高超的技能,热忱的工作态度,和有效的管理措施,带领62班包装组全体员工圆满完成车间下达的各项工作任务,并带领62班包装组多次获得先进班组称号,他本人也多次获得“优秀班组长”荣誉称号,62班包装组在2012年5月30日公司举办的“安康杯安全知识竞赛”活动中以优异的成绩荣膺本次比赛的第一名。

多年来,XXX在繁忙的工作中,始终不忘加强理论知识的学习,始终不忘提高个人素质。他自觉加强政治理论和企业文化理念的学习,树立正确的世界观、价值观和人生观,进而不断提升自身综合素质,始终将自身的思想和行为与企业的发展保持高度一致。自参加工作以来,他一直对自己高标准、严要求,向先进看齐,争做业务骨干,他刻苦钻研专业知识,勤勤恳恳、不耻下问,遇到业务上不熟悉的地方,积极向领导、同事请教。特别是担任班组长以后,更加感受到了以前从来没有过的压力。他时刻牢记肩上的责任,着力加强班组内部各项规章制度建设,如奖惩考核办法、建立健全班组现场管理规章制度。在多年的工作中,他积累了丰富的包装技术专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,尤

1其在修理包装设备和现场管理方面更为突出,这为他带领 班组成员出色完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

“一枝独秀不是春”。他深知这个道理,因此在提高自身业务技能的同时,时刻不忘提高班组的整体素质。在他担任班组长后,紧紧抓住创建学习型班组这一契机,以工会开展的“五型班组”创建活动和公司党委开展的“安全质量党员先锋示范岗”活动为抓手,积极组织班组成员深入开展活动。利用一切可利用的时间和班组成员一起就如何搞好班组安全质量工作进行商讨,并将所学到的知识和积累的经验毫无保留地传授给班组成员,在他的传、帮、带下,62班包装组全体成员都是专业的包装技术能手。

良好的团队风貌,团结向上的拼搏精神和充满活力的工作热情,是圆满完成各项工作任务的基石,是班组工作开展得更加有声有色的保障。因此在班组管理上,XXX同志十分注重加强团队建设。为了保证班组队伍的相对稳定,留住优秀的员工,他坚持与员工谈心交流,要求自己每月至少和班组员工每个人谈一次心,了解员工的思想状况,及时地做好员工的思想工作。由于他经常跟员工谈心交流,谁家有难事,哪个员工有情绪,他都了如指掌,并及时伸出援助之手或是想办法帮助解决,消除了影响员工的心理因素,在很大程度增强了班组凝聚力和向心力。处理班组工作时,他坚持班务三公开,即公开、公平、公正,对员工关心的事一律张贴上

墙。担任班组长以来,他所在班组没有出现过一起因分工或利益分配不合理引起的纠纷;在与其他班组工作的协调中,他讲原则、顾大局,勇于挑重担,敢于承担责任,在生产车间员工中享有较好的口碑和声誉。

班组长先进个人材料范文第4篇

财务班组二零一一年在酒店领导的带领下,积极完成酒店领导下达 的各项目标任务,强化班组建设、不断学习和掌握新的财务知识,提高财 务技能,从而使班组员工的整体素质,使向心力、凝聚力明显增强,潜移 默化地推动了员工们的企业主人翁意识,员工干工作的积极性得到了显著 的提高,使各项工作走在了全酒店的最前列。

一、提高工作效率,部门各岗位紧密结合起来 财务部有财务室、仓库、采购等班组组成。各班组成员发扬特别能 吃苦、能战斗的优良作风,有时工作需要,积极的加班加点,从无怨言。 并且发扬团队精神,大家都明白财务工作不是靠一个人一个岗位就能独立 完成的,而是一个有机的结合体,因此团队精神就显得尤为重要。大家都 积极配合相互之间的工作,如果遇到问题,大家就一起想办法解决,心往 一处想,劲往一处使,表现出个体利益和整体利益的统一,进而保证财务 工作的高效率运转。

班组长先进个人材料范文第5篇

2015年9月19日

李 女 现年45岁,现担任彭桥一初中历史教研组组长及九年级历史课。参加工作20多年来,一直能够做到爱岗敬业、为人师表、脚踏实地、追求上进、刻苦专研,在教育教学的各项工作中取得了突出成绩,得到了各级领导、学校师生的好评。

一、 积极投身历史教学改革,教学实践中勇于探索,不断创新。

我作为一名教师,经常能够虚心地向具有丰富经验的老教师请教,学习他们教学中的成功之处,同时加上自己的努力钻研,勇于探索,使我的历史教学水平迅速提高,业务能力不断增强。

自参加工作的第三年,我就勇挑重担,担任了九年级的历史教学任务及历史教研组长。在历史教学工作中,一直遵循的是“备好课是上好课的前提”,我虽然从事多年的九年级历史教学工作,但每次上课前都要根据学生的基础、特点认真的备课,以提高课堂效率。平时注意研究和把握中考动向,教学实践中勇于改革“满堂灌”的历史课堂教学模式,摸索出了一套适应素质教育的新的教学模式。由于我在历史教学中的努力探索、不断创新,我所担的九年级历史学科在历届的中招考试中成绩都位于全市前列。特别是历史学科实施开卷考试以来,教师感到历史“难教”,学生感到历史“难学”这一现象越来越严重。面对这一现象,作为历史教研组长的我结合中考历史题“材料在书外,观点在书内”这一特点,在历史教学中经过不断探索实践,摸索出了一套适应历史开卷考试培养学生语言组织能力的教学模式,并把这一教学模式推广到基础年级的历史教学中,使我校的历史教学成绩上了一个新台阶。同时我在教学的业余时间,把我的教学经验写成论文,如《开卷考试下历史教师应如何改变课堂教学》、《开卷考试下历史课堂教学学生能力的培养》、《历史课堂教学语言组织能力培养》等多篇有关历史课堂教学的论文,获得省级一二等奖。在我的带领下,我们彭桥镇一初中历史教研组所立的《农村初中历史学科学生语言组织能力培养策略研究》课题,被确定为河南省农村学校应用性教育教研课题。

二、 关爱学生成长,从不放弃一个学生。

我长期担任九年级全级段的历史教学,在历史教学中我从不放弃一个学生。在教学中注意因材施教,对于基础差的学生,开始给他们提问一些简单的问题,布置一些稍微容易的作业,等到他们把任务完成,我会抓住他们的闪光点给予表扬鼓励,耐心细致地做好他们的思想工作,使他们感受到老师对他们的关爱,特别使一些留守儿童能够享受到母亲般的温暖,他们也会把我当做自己的母亲一样看待,不论有什么烦恼、疑惑、高兴的事都愿向我倾诉,老师们会经常这样对我说:“学生从你这里找到了母爱。”在我的帮助下,这些学生看到了自己的长处,树立起了学习的信心,学习不断进步,成绩逐步提高。所以在每年参加“三赛”的同学当中,经常会有一些班级总成绩稍后,而在“三赛”当中却能取得优异成绩的同学。因为这些学生在经过我耐心细致的思想工作后,他们看到了自己的优点,把自身的聪明才智都充分发挥出来。由于我和同学之间的关系融洽,因此学生们都喜爱学习历史这一学科,使我所教的学科成绩大大提高。

三、 积极开展有效的教研活动,提高教师的业务能力。

作为历史教研组长,要关心整个教研组教师的生活、教学工作。历史教研组虽然人少,但在我的带领下,老师们生活、教学上能相互关心,团结互助。在教研活动中,能够各抒己见,取长补短,互相学习。通过历史教研活动,我们历史组的教师能够用心去探索历史这门学科,努力触摸“历史教学”这片多姿多彩的的天地。我引导历史教师在教学中多反思、多总结,每节课都要写出自己的得和失,把自己的教学经验写成论文上升为理论。由于大家的共同努力,使我校的历史教学成绩更上一层楼,多次得到学校领导的表彰。

在每期开学的时候都有一些新上岗的教师,我作为教研组长首先给新教师上引路课,使他们尽快的清楚课堂教学的几个环节以及怎样把这些教学环节融会贯通地应用到课堂教学中去,然后组织本组教师对新上岗的教师进行跟踪听课,每次听课后都认真地进行评课,使上课教师通过评议有所收获。这样新上岗的教师在教学中会少走很多弯路,很快成为一名合格甚至优秀的教师。

班组长先进个人材料范文第6篇

xx,男,中共党员,大专文化,现任xx党委纪检书记。该同志坚持党的基本路线,努力践行“三个代表”重要思想,公正廉明、严于律已,xx系统拥有较高的威望,多次被上级纪检部门评为先进工作者,纪检监察工作先进个人。在他的努力下,xx连续多年被评为纪检工作先进单位。

一、注重理论学习,不断提高自身素质。为适应新形势、新任务、新工作的要求,他始终站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度,坚持把学习摆在重要位置,不断提高业务水平和领导能力。自觉加强党性锻炼和党性修养,努力提高政治思想觉悟。加强畜牧业相关法律、法规为主要内容的学习,并注重学以致用。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大等重要文件,牢固树立科学发展观,努力提高思想政治素质和理论素质,坚定政治理想信念。深入学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》以及其它党纪政纪条规。自觉遵守党的纪律,不断提高工作能力,确保工作操作的程序性、规范性、严 1 肃性。通过学习,进一步坚定社会主义、共产主义信念,增强政治敏锐性和鉴别力,在政治上同党中央保持高度的一致。自觉抑制不正之风和腐败现象的侵袭,牢固树立宗旨观念,持一切从人民利益出发,坚决贯彻、模范实践“三个代的要求,正确行使手中的权力。

二、加强党风廉政的教育,筑就反腐防线。做为纪检书记,他始终认为反腐倡廉工作重在预防。他坚持用正面典型鼓舞人,用反面教材警醒人。一年多来,先后组织开展录相教育3次,受教育人数200余人次;亲自到一线为党员干部上党课2次,参课人数150余人次;实行廉政谈话、廉政交心20余次,极大提高了全系统廉政勤政水平,在系统内营造了廉洁从业,争先创优的良好氛围。

三、健全监督管理机制,保证廉政工作落到实处。从事多年的纪检监察工作,他深深感到要抓好纪检监察工作,根本在制度建设,关键在于从源头抵制腐败。在实际工作中,他认真总结系统内外反腐败正反两方面的经验,钻研新时期畜牧水产业党风廉政建设的特点的规律,致力于长效机制的研究与探索。他坚持制度创新,先后建立健全了《畜牧水产系统纪检监察工作制度》、《畜牧水产系统 2 党员干部八不准》、《机关干部“三个一”》等多项制度,为党风廉政建设工作的深入开展提供了制度保证。特别是针对畜牧水产系统纪检监察工作的重中之重动物检疫、兽药管理等工作,他协助党委制订了《畜牧水产干部廉洁从业八条规定》,明确要求从业人员不得参与从业者提供的餐饮、娱乐等消费活动

四、认真处理来信来访工作,维护安定团结的和谐局面。认真接待和处理群众来信来访工作,建立健全三级信访工作网络,完善了各项工作运行机制,,找准信访工作的方向,妥善处理进化猪场、黎明奶牛场等越级上访和缠访案例,并提出了把员工群众的上访变为机关工作人员的下访,经常深入基层,把员工群众关心的热点、难点问题从释疑解惑的角度解决在基层,提出了以情感人,以德育人,以法管人,以信服人的服务群众的思想政治工作方法。通过利用科学方法,有效处理了各种来信来访,来信来访办结率达100%,使矛盾消灭在萌芽状态,营造了全系统安定和谐的良好局面。

五、开展行风评议,创造良好的牧业发展环境。认真开展行风评议活动,以“树立行业新风、优化经济发展环 3 境"工作主题,坚持把推进系统行风建设作为为农服务,促农增收的有效载体,求真务实,开拓创新,将行风评议向基层所延伸,通过广泛宣传、自查自纠、认真整改、落实责任等方法把行风评议工作做深、做细、做实。2009年,在全市行风评议工作中,被评为优秀单位。

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