我心中的祖国范文

2023-09-16

我心中的祖国范文第1篇

——记我的双语学校

我的双语是一本书。是一本独具特色、让人爱不释手的书。 这本书有统一的目标,用目标统一所有教师的行为。大到学校的目标,级部的目标、教研组的目标,小到备课组、班级的目标。根据目标各级制定详细的计划,在实施过程中不断督导,发现问题及时补救,并形成整改方案,不断完善形成体系。当你一页页品读时,你会发现这本书还有更加丰富的内容:有调理、整合的各科知识体系;有各科完整系统课型模式;有内涵丰富、凝聚师生智慧适合全体学生的校本教材;有丰富的校园物质文化、校园制度文化、课程文化、教室文化、教科研文化、教师专业发展文化;有完备的管理机制。我们的机制激励人、解放人、凝聚人、提升人、它是助弱的,扬善的、催人奋进的,科学的。

我的双语是一幅画:一副引人入胜的画。

画面很美:一草一木 、一砖一瓦、精心布置 、绿树成荫 、鲜花盛开 、窗明几净 、书声琅琅、文明礼貌 、和谐融洽 、生龙活虎 、生气勃勃。

这幅画蕴含着深厚的文化底蕴:教师的举止是优雅的,神态是端庄的,心态是平和的,脸上洋溢着幸福的微笑。学生是自信的,阳光的、是有追求有理想的。校园的一草一木都赋予应有的内涵,体现信念、友谊、梦想、发展、变迁、兴盛。

这幅画体现出先进的办学理念:运动场上,孩子们生龙活虎、跃跃欲试;展示台上各显神通、惟妙惟肖;各种社团精彩纷呈、各具特色;办公室里学习教研,兢兢业业;课堂上百花齐放、百家争鸣。 我的双语是一首歌,一首优美动人之歌。

歌手是我们的老师。他们大气、 美丽、儒雅 、宽厚 、他们有思想、有爱心 、有高贵的品质 、高尚的人格,像哥哥、姐姐、像爸爸妈妈培育我们的学生。他们的教学规范 、行云流水、不拘一格、优雅从容 。他们勇于奉献 、不懈追求、 基本功扎实、 专业素养高 。他们的课堂富有艺术性、创造性,教学活动是真善美的和谐统一。清晨迎着朝阳,微笑面对一天的开始,傍晚踩着月光,踏着露珠、带着收获归程。

我的双语是一首歌,一首“快乐—成功”之歌。 在“快乐—成功”的校园里:

师生犹如生活在一个充满和睦、温馨的大家庭里,处处充满着浓浓的人文关怀。每一位师生尊重人格、发展个性、鼓励创新、展示特长,每一位师生加强学习、注重情感、崇尚包容、提倡奉献,人人都体验快乐和成功。

在“快乐—成功”的课堂里: 营造的是“民主、平等、和谐”的学习氛围; 倡导的是“自主、合作、探究”的学习方式; 建构的是“分层、互动、开放”的学习环境; 实施的是“尝试、实践、运用”的学习流程; 进行的是“激励、多元、期待”的学习评价; 实现的是“高效、优质、整合”的学习效果. 期待每一点进步,欣赏每一个闪光点,赞许每一点成功,发现每一种真、善、美。用每天的进步书写人生的辉煌。 我的双语是一首歌,是一首团结奋进之歌。 这里有最棒的团队。他的口号:(引用) 一个字:干。 二个字:主动。 三个字:让我来。 四个字:积极思考。 五个字:责任是我的。 六个字:有谁需要帮助。 七个字:目标一定会实现。 八个字:一切的工作为了爱。

九个字:我要成为多给予的人。十个字:只有结果才能证明实力。 他的品质:严谨务实 、团结协助 、坦诚相待 、诚信相对 、独当一面 、敢于担当 、分工负责 、各负其责、互助互帮 、服务教师 、服务学生 他的职责明确:

我心中的祖国范文第2篇

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

我心中的祖国范文第3篇

《祖国在我心中》演讲稿:祖国在我心中

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

“祖国在我心中”这个词,让多少人牺牲生命,流多少汗水。全国人民都在努力,因为祖国在他们的心中。这个词让祖国变成现在这么强大。

中华民族是一个历史悠久的民族,创造了灿烂的文化。在汉,唐等时期,我们祖国是世界上最文明、最强大的国家。但是,因为近代国家治理不好,所以国家实力有点落后了。1949年,毛泽

东带着中国人民获得了解放。然后,经过改革开放的二十多年建设,我国经济高速发展,国家实力不断增强,人民生活水平越来越高。

祖国科学发达。改革开放后,我们中国人自己建设了一条世界上难度最大的铁路-青藏铁路,修建它可不容易,必须通过多年冻土、生态脆弱、高原缺氧这三大难关。中国人却成功地解决了这三大难题,创造了奇迹。青藏铁路展现了中华民族很强的创造精神和创新能力,肯定了中华人民的聪明才干和坚强的精神。

2008年,祖国进入了科技飞速发展和强大的时代。八月,一件让人兴奋的事传来了:奥运会。它在我们首都北京的鸟巢里举办得非常成功,全世界的人都在关注奥运会,这是祖国综合能力变得强大的体现。9月,神舟七号载人航天飞船载着中国人的汗水,中国人的智慧,中国人的激动,成功发射。

我为自己是中国人而感到自豪。粱

启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”所以,从现在起,我们中华少年要更加努力地学习,因为,我们要帮助所有需要帮助的人;我们还要让世界上到处都充满欢笑声;我们要把我们的祖国建设的更加美好。

祖国在你心中,在我心中,在我们大家的心中。

我心中的祖国范文第4篇

60年前的祖国,真让人不可思议!旧中国里有无数的勇士、伟人、发明家,他们各自发挥出自己的作用,为国抗敌!在战场上一位位勇士们用血肉之躯勇敢地为国家杀敌,他们心里只想着一件事:一定要让新中国成立!!!当时,日本鬼子肆无忌惮的侵虐中国,可是我们并没有退缩、畏惧,而是在毛主席的指挥下和敌人搏斗!终于取得了抗日战争的胜利!1949年10月1日,新中国成立了!!!当五星红旗冉冉升起的时候,所有的人们都热泪盈眶!60年后的祖国有了翻天覆地的变化。香港、澳门相继回到祖国母亲的怀抱,神七载人飞船上天、奥运会的成功举办等等,无一不让世人对中国刮目相看。我们自豪、我们骄傲。作为60年后的少先队员,我一定会沿着革命先辈的足迹前进,拥有“吃水不忘挖井人”那样的一颗感恩的心,努力学习,将来成为国家的栋梁,建设祖国,保卫祖国。听!“五星红旗,迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮!歌唱我们亲爱的祖国,从此走向繁荣富强„„”

江苏省如皋师范附属小学四年级:流星仙子

我心中的祖国范文第5篇

——感恩祖国主题班会

六二班

活动过程

开场白:

甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。

乙:我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。

甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,

乙:心中就会升起一种神圣的情感。

合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

甲:《祖国在我心中》——感恩祖国主题班会现在开始。

乙:开始序曲。合唱《中华人民共和国国歌》。

甲:说起祖国,我们知道,我们中华人民共和国有很多伟大的人,有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。

(学生自由发言)

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁引自《创造人生的名人名言》

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》

我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来引自《创造人生的名人名言》

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》

我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金引自《序跋集》

乙:祖国在伟人的心中,更在我们每个人的心中。请欣赏由范晨晓、窦文欣、郭庆、武胜利同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。

(多媒体呈现中华人民共和国版图)

(学生朗诵)

《祖国在我心间》

小小的地球仪摆在眼前,

妈妈夸我眼睛真尖:

第一眼就找到了中国,

像只雄鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京,

辽阔的版图上那红色的星点。

第三眼就找到了故乡福建,

隔海望去是祖国的台湾。

若问我眼力为什么这样好,

因为祖国时时在我心间。

甲:放眼滚滚的历史长河,我们的国家历经5000年的磨难,我们看到了汉唐民族的团结,祖国的强盛。

乙:也看到了宋代君王的懦弱,祖国遭受的凌辱,更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。

甲:新中国的成立,更是无数中华儿女用血与泪拼搏换来的。

乙:是啊,那是我们中华民族的骄傲,而值得我们骄傲的中华儿女也有太多太多。

甲:那就让我们一起来了解国歌的故事、国旗和国徽的阐释。一起回首祖国辉煌的历史,一起为祖国骄傲!

合:让我们的目光跟随图片,回忆往昔,展望未来!请大家欣赏!

(多媒体呈现中华人民共和国版图)

甲:在祖国母亲65岁的生日里,我们手捧一盘香甜的蛋糕。

乙:我们点燃一簇七彩的蜡烛。

甲:我们唱着一曲雄壮的歌。

乙:我们跳一池优美的舞。

合:为祖国母亲的生日欢庆赞美,为祖国母亲的华诞祈祷祝福。

甲:请欣赏歌曲《歌唱祖国》。

(学生表演歌曲)

甲:岁月的诗篇,写不尽奋进的豪情!

乙:此时此刻,作为小学生的我们,还可以为祖国做些什么呢? 合:让我们进入“七嘴八舌话爱国环节”!

(同学们积极发言)

甲:十月,是中华民族的主题;是世界人民的热点;

乙:十月,是祖国母亲的生日;

甲:十月,是炎黄子孙的颂歌!

乙:请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》。

(学生朗诵)

《歌颂祖国》

如果让我唱支歌,

我会唱《我爱祖国》。

如果让我绘幅画,

我会画《我的祖国》。

如果让我作首诗,

我会作《歌颂祖国》。

如今,

我正在写诗。

我要歌颂祖国,

歌颂她的美丽。

因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;

因为她是苏杭、桂林的母亲;

因为她拥有西双版纳、西沙群岛。

我要歌颂祖国,

歌颂她的实力。

因为我们圆了航天梦;

因为我们北京奥运成功了;

因为我们加入了WTO。

我要歌颂祖国,

歌颂她的精魂。

因为她哺乳了雷锋、赖宁;

因为她培育了周恩来、邓小平;

因为她造就了司马迁、徐悲鸿。

啊,祖国妈妈!

千万条河川是您飘散的头发,

绵延的山脉是您绿色的血脉,

洞庭湖的水是您那明亮的眼睛,

青藏高原是您硬朗的脊梁,

北京是您跳动的心脏,

桂林山水是您头上的翡翠,

梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌,

永远地歌颂着你:

我的母亲——中华人民共和国。

中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台!

甲:十月在收获,收获在十月。

乙:在我们伟大祖国的十月里,无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。

甲:在祖国65周岁的日子里,我们千遍万遍歌唱伟大的祖国,

乙:更加繁荣、更加昌盛!

甲:在这收获的季节里,

合:我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻,永远漂亮!

乙:“祖国在我心中”主题班会,

我心中的祖国范文第6篇

大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤。不论何时,不论何地,心中一样亲„„”每当唱起《我的中国心》这首歌时,我总会想起我们伟大的祖国。

我们的祖国,有着广阔的土地、壮丽的河山、丰富的资源。面对着祖国的大好河山,我的心中总是涌起无限的自豪感。 我爱那“飞流直下三千尺”的庐山瀑布;爱那“日出江花红胜火的”美丽江南;爱那“两岸猿声啼不住”的长江;更爱那祖国五千年的灿烂文化。那一个个神话故事;一部部历史名著„„滋养着我们,熏陶着我们。

然而,我们美丽的祖国母亲,却饱受了风霜,经历了千灾万难:1860年,被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空,在大火中毁于一旦;1931年9月18日,日本帝国主义用炮弹轰开了我国东北的大门,不到几个月时间,东北三省就被他们攻占„„祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔,苦不堪言。这时,中华儿女们站起来了!他们冒着枪林弹雨,抱着必死的决心,奋力抵抗可恶的侵略者,保护我们的祖国家园。终于,先烈们的鲜血没有白流,我们终于打败了侵略者,胜利实现了恢复中华的志愿!

现在,中国进步了!中国强大了!2008年的奥运会在北京举行;同年,“神州七号”飞船成功升空,在太空中留下中国人的足迹;2010年5月,世界博览会在上海举办,向世人展现我国科技的发达„„中华民族进步的一个个里程碑,永远值得我们铭记!如今,时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来在我们手中,我们要不忘祖国寄予我们的厚望,发奋图强,让我们的祖国变得更加繁荣绚烂!因为:祖国在我心中!

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