重要讲话党课讲稿范文第1篇
奋力迈向全面小康宏伟目标
时在金秋，天朗气清。我参加了xx市委组织部、xx市委党校组织的“学习贯彻总书记系列重要讲话精神专题轮训班(第六期)”的学习培训。通过认真研读《全市领导干部学习贯彻总书记系列重要讲话精神专题班学习资料选编》和市委常委、组织部长，市委党校校长刘俊同志《努力做好党和人民需要的好干部》的讲话，听取中央党校教授赵建军讲授的《实现美丽中国梦，新时期执政能力建设》的讲座，市委党校连晓畅老师讲授的《坚持群众路线为民务实清廉——学习贯彻总书记系列讲话精神》的讲课、邱风林老师讲授《把握加快经济发展大局
当好全省发展“火车头”、“发动机”——学习赵克志书记7·5讲话、陈刚书记系列讲话》的讲课、市规划局局长林刚讲授的《xx市规划》的讲课。在几天的学习中，我严格按照有关学习安排和纪律要求，课堂上认真听讲、详细记录，课后反思回顾整理笔记，并积极参加小组学习讨论，及时撰写心得体会。使这次学习培训取得了实实在在的收获。主要体现在以下几个方面
一是对中国特色社会主义理论有了新认识。
党的十八大以来，习总书记发表了一系列重要讲话，深刻阐述了党和国家发展的重大理论和实践问题。我认为，这些重要讲话进一步深化和发展了中国特色社会主义理论，是马克思主义中国化的最新成果，是指导当代中国党的建设和经济社会发展的具有深远历史意义和现实意义的指导思想、理论基础。我对每一篇重要讲话认真研读、领会精神内涵，深悟讲话精神实质。
总书记《在党的十八届一中全会上的讲话》(XX年11月15日)充分显示了新一届中央领导集体对党和人民的责任担当，对道路自信、理论自信和制度自信的坚定信念。给全体党员和全国人民以极大的鼓舞和力量。
《在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话》(XX年11月15日)，体现了对人民的挚爱和尊重，表达了始终与人民心心相应、同甘共苦、团结奋斗的亲民、爱民、为民情怀。
《认真学习党章严格遵守党章》(XX年11月16日)，要求全党同志全面遵守党章，深刻领会党章修正案把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，确立为党的行动指南;在党章中完整表述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理体系、中国特色社会主义制度等最新理论成果、党建成果的深刻内涵。
《在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话》(XX年11月17日)，阐述了坚持中国特色社会主义的重要性。指出了中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。明确了中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段，总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协调推进。明确实现中华民族伟大复兴、实现全面小康的总任务，建设富强民主文明和谐的社会主义国家。深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。认识到我们党对中国特色社会主义规律认识达到了新水平。深刻领会确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。努力提高党建工作科学化水平。
《在参观“复兴之路”展览时的讲话》(XX年11月29日)充满对国家和人民的热爱，提出“中国梦”的美好愿景，给人民群众以美丽的憧憬和希望。
《在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话》(XX年12月4日)，全面阐述了宪法思想和法制意识，强调依法治国，坚持人民主体地位的重要性。
《在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的讲话》(XX年12月
29、30日)，深切表达了对党的历史的敬重、对人民的深情，对传承我党优良传统和作风的殷切期望。提出了在贫困地区寻求扶贫致富的探索途径。
《在十八届中共中央政治局第二次集体学习时的讲话》(XX年12月31日)，深刻总结了改革开放的历史进程和经验。强调整体推进全面深化改革开放的坚定决心和信念。
《在新进中央委员会的委员、候补委员学习和贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话》(XX年1月15日)，深刻阐述了中国特色社会主义理论的形成历史、理论渊源、创立和发展科学社会主义理论的艰辛探索和实践，强调了坚定理想信念，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观指导思想的重要性。要求做到倍加珍惜、始终坚持、不断发展中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。
《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》(XX年1月22日)，就认真学习贯彻党的十八大精神，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争作了深刻论述，指出严明政治纪律，自觉维护党的团结统一的重要性。要求抓好“八项规定”贯彻落实，下大力气改进作风。依纪依法严惩腐败，着力解决群众反映强烈的突出问题。
《在十八届中共中央政治局第四次集体学习时的讲话》(XX年2月23日)，要求加强宪法和法律实施，维护社会主义法制的统
一、尊严、权威，不断开创依法治国的新局面。
《在党的十八届二中全会第二次会议上的讲话(节选)》(XX年2月28日)，指出对党内存在的突出矛盾和问题，不能视而不见，不能回避，不能文过饰非，必须下大力气加心解决，保持党的先进性和纯洁性。
《在中央党校建校80周年庆祝大会暨XX年春季学期开学典礼上的讲话》(XX年3月1日)，阐述了党校在党的建设中的重要性，总结了党校培养党的干部的历史经验。进一步论述了学习的目的、方法，指出做好党校教育培训学习工作对提高党员领导干部和执政党执政能力的重大作用。
《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》(XX年3月7日)，提出了实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，依靠人民，不断为人民造福。
《在党的群众路线教育实践活动工作会上的讲话》(XX年6月18日)，指出了要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义;准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求;集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。形成密切干群关系的长效机制。
《在全国组织工作会议上的讲话》(XX年6月28日)，明确提出了人民需要的好干部定位和标准，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过作为党的好干部具体内容。概括为信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁“二十字”标准。指出了成长为好干部的途径和方法，一靠组织培养，二靠自身努力。学习是进步的阶梯，实践是最好的办法。指明了选人用人的正确方法和措施。要求正确处理干部制度改革中出现的新情况，建立科学有效，能体现正确用人导向的选拨机制。充分贯彻党管干部、党要管党、从严治党的方针。
《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》(XX年7月11日至12日)，指出了“两个务必”在当前党的作风建设上的深刻意义，要求广大党员干部从根本上解决好树立正确的世界观、人生观、价值观的问题。在开展党的群众路线教育实践活动中，必须调动领导干部和广大群众两个积极性。打好学习教育查摆问题两个基础。抓住整改落实和建章立制两个关键。活动开展要注重知行合一，体现整风精神，坚持开展批评与自我批评，坚持开门搞活动，严格执行纪律。着力解决突出问题。
《习近平致生态文明xx国际论坛XX年年会贺信》，向会议召开致以热烈祝贺!庄重承诺中国将继续承担应尽的国际义务，同世界各国深入开展生态文明领域的交流合作，推动成果分享，携手共建生态良好的地球美好家园。
《习近平在全国宣传思想工作会议上强调胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好》，指出经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，是宣传思想工作必须遵循的重要方针。宣传思想部门承担着十分重要的职责，必须守土有责、守土负责、守土尽责。
总书记的上述系列讲话，深刻阐述了中国特色社会主义理论的思想、历史经验、发展丰富进程，是马克思主义与当代中国党情、国情最新实际相结合深入思考的理论结晶。认真学习和领会并结合实际贯彻落实习总书记的系列重要讲话精神，对提高自己的政治思想理论水平和实际工作能力有着十分重要的指导意义和现实意义。深入学习领悟习总书记的讲话，使自己对中国特色社会主义理论的理解和认识有了很大的提高和进步。轮训班虽然结束了，但我觉得学习理解习总书记的系列重要讲话必须长期坚持和深入进行，把学习习总书记系列讲话同学习中共党史、中国历史和其他相关知识结合起来，并要做到学用结合、知行合一。联系赵克志书记、陈刚书记的讲话精神，正确认识省情、市情，真正贯彻落实“两加一推”总战略，积极推进“三化同步”，努力做好强化工业经济这篇大。把中央的正确路线、方针、政策，同贵州省、xx市的具体实际紧密联系起来，与本单位、本人的工作和思想实际紧密联系起来，在市委、市政府的坚强领导下，服务中心，维护大局，做好自己的工作，履行岗位职责，为实现我市后发赶超、全面小康的宏伟目标做出积极贡献。
二是对自己做好本职工作有了巨大的动力和明确的指导。
通过这次学习培训，我对我市当前的工作目标和战略步骤、方法措施有了新的认识和把握。在奋力迈向全面小康的征途上，xx市的发展任务十分艰巨，与发达地区相比，最大的差距还是在工业经济的欠发达、欠发展上。存在着工业经济结构不合理、工业经济支柱不稳定、后劲不足等严重困难和问题。通过党校老师的讲授，我认识到，市委市政府对破解经济发展难题、实现后发赶超、实现生态文明城市建设总体目标有了科学的战略决策和办法措施。那就是大力发展科技含量高、附加值高的高新科技产业，使工业经济走向低消耗、少污染、高效益的“绿色经济、循环经济”的高端水平。近段时期以来，我市在快速发展、跨越发展上立见成效，在极短的时间内就将具有世界影响的北京中关村高端科技产业引进落户到xx。建立了产学研一体的战略合作平台，迅速引来国内外大型科技产业跨国集团在xx布局发展。这明确的战略思考、科学的措施步骤、高效的执行效益，在全国及世界都产生了广泛的影响。给我们予极大的鼓舞和动力。我将在自己的工作岗位上积极发挥图书信息的优势，把更多的工作重点和力量瞄准相关科技产业，努力为我市的工业经济发展和其他重点工作、中心工作提供图书情报资料的储备、服务和宣传，为各行业、各单位和广大读者提供优质服务。
三是对自己执行“八项规定”，遵守党纪国法，做到廉洁自律提高了认识和要求。
重要讲话党课讲稿范文第2篇
一、只有涵养政治底蕴，才能成为一名优秀的组工干部。
政治底蕴就是理想信念、党性修养，更进一步说就是政治素质。选人用人要突出政治标准。组织部门是选人用人的部门，选人用人要把的第一道关就是政治关，而组工干部的政治素质是关中之关，要中之要。选人用人的干部如果自身的政治素质不高，如何去选政治素质高的人呢?
组工干部要把加强政治建设、筑牢政治根基作为立身之本。政治上的坚定来源于理论上的成熟。总书记强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。组工干部要在不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，在坚决做到“两个维护”上走前列、做表率。要舍得花时间和精力，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。要领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。
组工干部学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，要带头学、率先学，学早一步、学深一层、学实一点。同时，要组织推动全市领导干部理论学习往实里走、往深里走、往心里走。
二、只有提升工作底气，才能成为一名优秀的组工干部。
一要精通政策。组织工作的政策性、业务性都非常强。近些年，中组部顶层设计的广度、宽度、深度都前所未有，组织工作新出台的政策非常多，各类规范性文件层出不穷，也推动许多长期以来想解决而没有解决的问题逐步得到了解决。我们在具体的工作中要真正学懂、弄通并熟练地把握和运用这些政策，并结合实际创造性地贯彻落实，绝不能一知半解、模棱两可，绝不能政策不清、花样翻新，绝不能生搬硬套、机械执行，更不能束之高阁、我行我素。
二要脚踏实地。做任何事情都要脚踏实地，要接地气。接地气才会升正气，接地气才会有人气。所谓接地气，就是出思路、做决策都要以人民为中心、以问题为导向、以实践为导向，真正深入基层、贴近群众，想党员干部之所想、急党员干部之所急、谋党员干部之所谋，扑下身子，热情服务，务求实效。
要坚决摒弃口大气粗、发号施令的作风，更不能有盛气凌人、颐指气使的习气，真正把组织部门打造成党员之家、干部之家、人才之家。家有家的样子，家有家的味道，我们这个家就是要让党员、干部、人才、群众到家里来感受到热情、周到、温馨、和谐。
三要钻研业务。中组部提出组工干部要发扬“安、专、迷”精神，就是要求组工干部要有专业素质、专业能力、专业作风和专业精神。组织工作是党的工作，组织工作者是党务工作者，要熟悉党务、精通业务。组织工作也是做人的工作，知人、察人、识人，选人、用人、管人，等等。人是复杂多元的，有七情六欲，有喜怒哀乐，有各式各样的想法和愿望。世界上最难的工作就是做人的工作。千难万难，人的问题解决了就什么都不难。
组织工作的艺术性必须建立在组工干部极强的政治素质、思想素质、工作素质和能力素质之上。组工干部要承担起组织工作的重要职责，就必须提高组织工作的能力，提高专业素养和专业能力，以适应新时代组织工作的新发展、新挑战、新要求。
三、只有擦亮人生底色，才能成为一名优秀的组工干部。
一是要有“绿叶”的情怀。印度诗人泰戈尔有一首非常经典也是我非常喜欢的诗，写得非常唯美，充满了哲思，“花朵的事业是美丽的，果实的事业是尊贵的，但我愿意做一片绿叶，绿叶的事业是默默垂着绿荫的。”从这首诗中悟到作为组工干部应有的情怀，就是“绿叶”情怀。组工干部担负着选人用人的职责，要像“绿叶”那样，甘为人梯，为他人作嫁衣裳。要像“绿叶”那样，甘当配角，默默奉献自己。作为新时代的组工干部，我们可以优秀，但绝不能优越;可以自信，但绝不能自负;可以骄傲，但绝不能傲慢;可以见贤思齐，但绝不能见异思迁。每一位组工干部要坚决摒弃“近水楼台先得月”“见官大三级”的狭隘观念。
二是要有“伯乐”的品质。
韩愈的《马说》中讲到，“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。”组工干部就是世人惯称的“伯乐”，新时代的“伯乐”、现实的“伯乐”，但不是人人都能称为“伯乐”、人人都能成为“伯乐”。“伯乐”需要很高的素质和精神境界。古语有云，“一流之人能识一流之善，二流之人能识二流之美。”对应到组工干部而言，希望每一位组工干部都要按照“伯乐”的品质要求提升自身的素质，把自己锤炼成“伯乐”、当好“伯乐”，有识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方。
三是要有“工匠”的精神。
组织部门是推进新时代党的建设伟大工程的“施工队”，组工干部是“施工员”。“工匠”精神要求敬业、精益、专注、创新，“工匠”精神反映的是职业道德、职业能力、职业品质，体现的是坚守和责任。组工干部弘扬“工匠”精神就是要少一些心浮气躁，多一些持重坚韧;少一些粗枝大叶，多一些一丝不苟;少一些基本可以，多一些精益求精;少一些急功近利，多一些专注持久;少一些墨守成规，多一些创新创造;少一些虚假把式，多一些求真务实。希望组织部每一项工作都尽可能做到精心、精细，精致、精美，让事事成为精品，处处展现精彩，让铸“工匠”精神、做“匠心”干部成为X市组工干部的职业追求。
四是要有“阳光”的胸襟。
太阳高悬于中天，普照大地，温暖人心。阳光给人积极向上，豁达包容。一个充满阳光的工作环境会让人心旷神怡，精神振奋;而一个充满雾霾，甚至乌烟瘴气的工作环境只会让人身心疲惫，令人窒息。“君子坦荡荡，小人长戚戚。”每一位组工干部心中都要有一轮温暖的阳光，不搞神神秘秘、流短蜚长，不去斤斤计较、尔虞我诈，不搞亲亲疏疏、团团伙伙，不分高低贵贱、厚此薄彼。我们都是一家人，都是平等的，都是团队的一份子，不能分小圈子。己欲达而达人，成人之美就是成己之美。
四、只有坚守纪律底线，才能成为一名优秀的组工干部。
组织部门职能特殊、地位特殊、身份特殊、作用特殊、影响特殊，社会各界对组工干部的形象要求特别高，对组工干部犯错的容忍度又特别低，这是对我们的厚爱。厚爱一分就要严管一层。组工干部在纪律、作风方面都麻痹不得、松懈不得、任性不得、宽容不得。在全面从严治党的大背景下，每一位组工干部都应习惯在监督和约束下工作和生活。
重要讲话党课讲稿范文第3篇
责任与担当党课讲稿(三篇)
发挥党员作用，勇于担当作为。努力为群众办实事办好事，切实服务于群众。
党课讲稿：勇担当
责任与担当党课讲稿
习近平同志在与中央党校学员座谈时强调：坚持原则，敢于负责，勇于担当。前不久，习近平同志再次对领导干部要敢于担当提出要求，指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长刘云山在《领导干部要敢于担当》一文中指出，敢于担当的本质要求是坚持原则、认真负责。学习领会习近平总书记、刘云山同志的重要论述，责任意识、担当精神，从本质上讲，是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证，是一种无私的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风。从现实要求看，领导干部敢于担当，主要体现在三个方面：一是摸实情、讲真话。二是勇于攻坚克难。三是敢于和不正之风作斗争。一事当前，是否勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题，集中体现和反映了领导干部的综合素质。
敢于担当，内涵和要求是多方面的，重要的是坚持原则、认真负责。正如习近平总书记在全国组织工作会议上指出，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释，指明了在什么情况下要敢于担当，具有很强的现实针对性，每一个党员干部都应该认真领会、自觉践行。
一要做到面对大是大非敢于亮剑。党员干部第一身份是共产党员，干部敢于担当必须讲党性，有正确的是非观，在根本原则问题上要旗帜鲜明。衡量一个干部有没有担当精神，很重要的是看在大是大非问题上有没有正确立场和鲜明态度，看对中国特色社会主义的理想信念是否坚守，看对党的理论和路线方针政策的贯彻是否坚定。在社会思想多样、多元、多变的新形势下，意识形态领域的较量是
经常的、现实的，制度模式、发展方向等重大原则问题的考验也是经常的、现实的。面对否定共产党、攻击社会主义制度的错误观点，党员干部应当敢于站出来说话，敢于表明自己的态度，并给予有理有据的正面回应，绝不能沉默失语，也不能搞“爱惜羽毛”那一套。如果在重大原则问题上无动于衷、避退三舍，那不配做共产党的干部。
二要做到面对矛盾敢于迎难而上。矛盾问题面前，最能考验党员干部的担当精神。敢于担当，就是遇到矛盾不怕事，碰到问题不回避，而是敢于直面矛盾，跳进矛盾漩涡中去解决问题。实践证明，我们党的事业就是在攻坚克难过程中不断向前推进的，我们许多优秀干部也是在解决复杂矛盾中逐渐成长起来的。在推进全面深化改革新形势下，需要啃的硬骨头很多。面对改革中的深层次难题，就要知难而进，有逢山开路、遇河架桥的精神，积极寻找克服困难的具体对策，决不能被困难所吓倒。面对工作中的具体矛盾，就要勇于担责负责，努力找到化解矛盾的具体办法，决不能在挑战面前缴械。要敢于到困难大、矛盾多的地方去解决问题，到群众意见大、怨气多的地方去化解矛盾，到工作推不开、情况很复杂的地方去打开局面。当前，随着学校的转型发展，后勤保卫系统也处于发展的关键时期。眼下，我们的职能还不到位，但是工作却越来越多，这就需要我们的干部职工敢于担当，勇于克难，面对矛盾敢于迎难而上，有明知山有虎、偏向虎山行的劲头。
三要做到面对危机敢于挺身而出。敢于担当不仅要体现在平时工作中，更要体现在紧急关头上。这些年经历了不少大的急事难事，许多干部挺身而出，展示出敢于担当的坚强意志和优秀品格。在前进道路上，还会遇到这样那样的大事难事。作为党员干部，关键时刻一定能够豁得出来、顶得上去，真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。遇到紧急情况，要有胆有识、果断决策，决不能优柔寡断、患得患失;遇到大灾大难，要第一时间赶赴现场，临危不惧、靠前指挥，决不能玩忽职守、躲闪回避、贻误时机;遇到突发群体性事件，要及时深入一线了解真实情况，抓紧研究解决办法，决不能见事迟、行动慢，敷衍塞责、激化矛盾。应当充分相信，不论
遇到什么危急情况，只要干部敢于担当，我们的党旗就能在那里高高飘扬，就能够安定民心、凝聚力量。
四要做到面对失误敢于承担责任。人非圣贤，孰能无过。干部工作中出现失误并不可怕，可怕的是不能“思其过、改其行”，不敢正视错误、承担责任。知过能改需要勇气，面对失误敢负责也是担当。作为干部，揽功诿过是一大忌，决不能有了成绩都归自己、出了问题就推给他人。现在，每个干部肩上都有千斤重担，人人都有可能出现这样那样的失误。这就要求我们能够勇敢地面对工作中的失误，积极主动地去改正错误，把改正错误、总结教训的过程作为成长进步的阶梯。一个敢于担当的干部应当是一个敢于对失误负责的干部，是一个善于从失误中汲取教训、提升能力和修养的干部。古人说，“过也，人皆见之;更也，人皆仰之”，讲的就是这个道理。
五要做到面对歪风邪气敢于坚决斗争。面对各种歪风邪气，是做挡风驱邪的泰山石，还是做八面玲珑的老好人，对每个干部都是现实的考验。对庸懒散奢现象，对工作不思进取、推诿扯皮，要敢抓善管、严厉整治;对纪律观念淡薄、作风松懈涣散，要定铁规、出重拳;对生活糜烂、骄奢淫逸，要敢于动真格、实行零容忍;对违法违规违纪行为，包括各种社会丑恶现象，要不留情面、坚决依法打击。要始终相信，邪气压不过正气，罪恶见不得阳光。只要每个干部都发扬认真精神，敢于较真、敢抓敢管，就会使歪风邪气没有市场，就一定能够实现风清气正。
结合我们的实际情况，今后我们要努力在“工作”和“创新”这两个方面求突破。
一、自我加压，在工作方面求突破
主题教育，形式多种多样，方法各具特色，但不管什么形式，不论何种方法，归根到底还是要落到一个“干”字上来。在干中树信心，在干中求转变，在干中谋突破，在干中促发展。实践证明，只有真抓实干、埋头苦干、务实大干，创新巧干，才能破解管理难题，化解管理矛盾，实现跨越中的升级。干，不一定成功;不干，必
然会失败。一句话，实干，才是硬道理。要实干，先要统一思想，凝聚共识。先行先试，思想是行动的先导，共识是发展的前提。
克服消积情绪。“物竞天择，适者生存”。要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。
明确奋斗目标。没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我们要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。
坚定理想信念。只要思想不滑坡，办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要坚定理想信念，一切行动都从大局出发，从全局中心工作出发，积极开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。
二、勤于思考，在创新方面求突破
当前各项工作的争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平，圆满完成各项工作任务，我们要正视工作中遇到的各种困难和问题，克服消极情绪，要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去，积极培育创新思维。
要有强烈的创新意识。要充分认识创新的重要性，在工作中时时想到创新，处处追求创新。真正树立创新意识，才能真正有创新的行动。
要敢于创新。创新，有一个气魄的问题，也就是“敢”与“不敢”的问题。创新是我们学校的一贯要求，也是新时期后勤管理工作开创新局面的必然要求。追求创新是对事业对工作负责任的表现。所以我们要敢于打破旧框框，在创新上有所作为，切实取得创新的实
效。要善于创新。有创新的魄力，还要有创新的方法。要做到善于创新，就要吃透工作情况，对出现的新情况新问题了如指掌。情况摸不透，问题抓不准，创新就难免“创”不到点子上。所以，要紧密结合客观实际，既有创造性又有针对性地采取措施，形成符合本单位实际的具有特色的新的工作机制和模式。
党课讲稿：勇担当
责任与担当党课讲稿
现在正是我国实现两个一百年的重要阶段，党员干部更应担当起因该担当的责任，切实肩负起时代所赋予的重任。
担当起应该担当的责任，就要以人为本、勤政为民。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。我们必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。任何时候任何情况下，都要把人民放在心中最高位置，把自己有限的生命投身到无限的为人民服务之中去。
担当起应该担当的责任，就要加强学习、提高素质。只有通过读书学习，才能在理论上有所认识、提高、创新，在实践上有所作为，才能开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，才能站在高处、想在深处、干在实处。学习是我们增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。我们必须牢固树立终身学习的理念，通过学习不断提高自身素质，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领，更好地为党和国家贡献自己的智慧和力量。
担当起应该担当的责任，就要以身作则，率先垂范。先进性是党章赋予党的根本特征，是党章对党员的根本要求。党的先进性是党的生命所系、力量所在，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。实践表明，党的先进性从来都是具体的，而不是抽象的;是历史的，而不是一劳永逸的;党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。
发挥党员作用，勇于担当作为。广大党员干部要不负人民重托，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，永葆共产党人讲担当的政治本色，共担民族复兴的历史责任。
党课讲稿：勇担当
责任与担当党课讲稿
我们党前进的动力，源于南湖红船上生起的革命火种，对这个希望，一代又一代中国共产党人不停地为之奋斗，XX 作为为 XX 机关培养后备力量的摇篮，全体教师和 XX 都担负着神圣职责，在维护社会稳定和长治久安方面发挥着不可替代的作用，更应时刻牢记初心使命，坚守责任担当。我们要认真学习贯彻党的理论和路线方针政策，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党的十九大明确指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。下面，我将从四个方面谈谈我在这一阶段学习中的体会：
一、理论学习的认识体会
学习一直是影响一个国家发展的决定因素，一百多年前，西方列强用大炮轰开了中国的大门，从那时起，中国人民不得不面对这样一个事实：落后就要挨打!这一残酷的历史经历，迫使中国人民看到了学习的重要性，学会了“师夷长技以制夷”，并在长久以来的不断升华中，逐渐明晰了自己的道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视理论学习，对建设学习型政党、建设学习大国和学习型社会都作出战略部署，习近平总书记强调，“在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。”依靠学习走向未来，成为了中国共产党治国理政的一大鲜明特色。习近平总书记在部署安排“不忘初心、牢记使命”主题教育时，把理论学习摆在了基础位置，学习教育的重要性由此可见。然而在实际工作中，出现了因工作忙、事情多而不认真研读原著、不仔细学习原文，不潜心感悟原理的现象，这根本无法达到“四个迫切需要”中“用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要”要求。我们必须静下心、杜绝一切借口，认真学习、深刻领会习近平总书记关于加强学习教育的重要论述，真正做
到学懂弄通做实，带着责任学、带着问题学，紧紧围绕工作大局、事业发展和当前重点难点工作，着眼解决全院师生最关切的问题，使理论学习成果有效转化为对党忠诚干净、坚守初心、担当作为，达到学深细悟、细照笃行要求，从而用科学理论武装全党、教育干部、指导工作、推动实践。
(一)深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着时代性。习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的，新时代是这一思想的鲜明标识。中国特色社会主义进入了新时代,我国的发展站到了新的历史起点上，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，同时也面临更多的机遇和挑战，对党和国家工作提出了许多新要求。这些要求不但在速度、规模上超乎寻常，深度和难度也前所未有，需要我们更加努力更加拼搏。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着实践性。“马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。”习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，是在实践经验的基础上提炼、升华而成的。近年来，以习近平同志为核心的党中央提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，持续推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。党的领导得到全面加强，新发展理念得到贯彻执行，依法治国不断推进，全面从严治党不断增强。这些历史性成就和变革的取得，根本就在于以习近平同志为核心的党中央的正确领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，这都彰显了这一思想的实践特色和指导实践、推动实践的力量。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。是运用马克思主义整体性辩证方法，紧密结合我国当前的现实国情和世界发展大势所形成的马克思主义中国化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想中的“四个全面”“五大发展理念”“四个自信”等理论，是运用马克思主义观点和方法解决我国当前实际问题的理论
结晶，体现了马克思主义整体性辩证法的基本精神，具有系统的科学性。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想并应用于实践，可对我国新时期的政治、经济、文化、社会、生态文明等领域工作给予最科学的理论分析和政策指导。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着人民性。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想，强调实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，这个中国梦的本质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要深刻理解理解中国梦这一重大战略思想，深刻领会这一思想所体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀，更好地坚持以人民为中心的根本立场。
(二)深刻理解和把握新时代党的 X 方略
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业发展全局，着眼 X 改革发展面临的新形势、新任务、新挑战，提出了一系列新思想新论断，明确了新时代 X 工作的总目标，丰富和发展了党的 X 理念和 X 方略。深刻理解和把握 X 方略、特别是社会稳定和长治久安总目标对于坚决贯彻党中央关于 X 工作的大政方针，把 X 建设得越来越美好，具有重要意义。
1.新时代党中央 X 方略是习近平新时代中国特色社会主义思想的实质体现
党中央 X 方略深刻阐明了同“X”作坚决斗争的重大意义，明确了X 方略的实施是各族群众安居乐业的需要、改革发展稳定大局的需要。强调了反对民族分裂，维护祖国统一，是国家最高利益所在，也是 X 各族人民根本利益所在，强调了民族团结是各族人民的生命线，是 X 发展进步的根本基石，这归根到底就是共产党人的初心和使命，就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦，让全国各族人民共享祖国繁荣发展成果。
2.党中央 X 方略是习近平新时代中国特色社会主义思想在 X 的具体体现
在新时代中国特色社会主义的伟大进程中，党中央 X 方略始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，致力于实现好、维护好各族人民安定团结的根本利益，紧紧抓住“解放和发展社会生产力，不断改善人民生活”这个社会主义建设规律的要点，对做好 X工作，提出贯彻新发展理念、建设天蓝地绿水清的美丽 X、全力保障和改善民生、全面落实精准扶贫精准脱贫、不断巩固民族团结等一系列重要指示，以全新的视野鲜明地展示了以习近平同志为核心的党中央运用党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律指引 X 工作的目标要求和前进方向。
3.党中央 X 方略确保 X 社会稳定和长治久安
党的十九大报告指出：实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，要更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会稳定的行为。我们要看到 X 社会稳定和长治久安关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴，坚持把维护稳定作为重大政治任务，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，牢牢掌握反分裂斗争主动权，把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点不动摇，制定了一整套科学严密的反恐维稳“组合拳”，立足抓早抓小抓快抓好，努力做到无盲区、无缝隙、无空白，确保 X 发展迎来新的历史机遇期。
我们 XXX 作为培养 X 后备力量的摇篮、在职 X 培训的基地、X 理论和实战研究的重要平台，在推进 X 队伍专业化职业化建设、推动X 工作现代化进程中肩负着重要使命。因此，我们更加需要深入学习贯彻习近平总书记关于 X 工作的系列讲话精神，做到深刻理解、系统把握、学以致用，努力为新时代 X 工作创新发展提供坚强有力的人才保障和智力支持。
二、存在的差距和不足
为提高思想认识，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到新时代党的 X 方略、特别是社会稳定和
长治久安总目标上来，我结合工作实际，放眼全院教职工，不断强化思想自觉、政治自觉、行动自觉，找出了以下问题：
(一)理论武装头脑，坚守意识形态阵地还不够强
一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 X 方略不深不透，一些干部仍然缺乏积极主动的学习意识，有时会以各种理由作为不想深入学习的“挡箭牌”，大多数时间只是跟着组织的要求学、跟着组织的脚步走，对新时代思想理解比较肤浅，缺乏系统研究，没有在学懂弄通做实上下功夫，学习到的理论知识也远远未能取得能经得起实践和考验的成就。二是理论与实践结合还不够紧密，一些干部在让理论学习进一步往深里、心里和实里走方面存在差距，对于新时代新的观点、理论应用不够熟练，对于新思想的运用还比较生疏，缺少体现我们 X 院校特色的创新性做法和研究，对于“教、学、练、战”一体化中新思想指导实战工作的践行还需进一步增强。三是坚持思想斗争还不够全面，我们学院曾经一段时期忽视了思想政治学习教育的重要性和必要性，在开展意识形态领域反分裂斗争中立场不坚定，在贯彻落实以习近平同志为核心的党中央 X 方略、特别是社会稳定和长治久安总目标中，有不积极不主动、甚至被渗透的情况。加上学院曾经一度办学方向失守错位，政治生态遭受严重破坏和污染，造成了太多问题、困难和乱象，这些归根到底都是理论武装不到位，缺乏斗争精神、斗争本领的问题。
(二)坚持和加强党的全面领导还不够强
一是在坚持党的绝对领导贯彻到工作全过程方面还有差距，如个别党支部堡垒作用发挥不明显，业务工作也不出成效，“弱业务轻党建”现象常态化、普遍化，影响了 X 院校的政治领导力、思想引领力、群众组织力。二是管党治党方面还存在宽松软状况，一些基层党支部书记在履行第一责任人方面有不到位的地方，着重在安排部署，但没有自始至终抓下去的亲力亲为。三是党建与业务统筹推进不均衡，特别是当业务工作比较密集，需要集中人手和力量解决一些急难险重问题时，存在党建工作先放一放的心理，出现对业务工作指导督促的多，对党建工作亲自推动的少、抓落实少的现象。
(三)提升宗旨意识，强化主人翁职责还不够强
一是缺乏服务保障协调联动机制，学院部门单位之间工作职责划分不明确，问责机制不严，各自为政，存在沟通交流不及时的问题。加上一些职能部门宗旨意识淡化，在履职尽责时存在敷衍、推诿的问题，对广大师生在工作、生活中遇到的问题不能及时有效解决。二是一些领导干部还存在以工作任务重压力大为借口，深入群众调研不够深入的问题，与普通教师和学警交流谈心少，对他们思想状况了解不够细致，发现问题、解决问题的能力还不强，导致思想僵化、观念落后，不能很好地为师生服务，在很大程度上弱化了学院广大师生的主人翁意识，削弱了学院师生的工作热情，影响的学院的长远发展。
(四)聚焦总目标，注重内涵式发展还不够强
一是对“在 X 没有与总目标无关的单位、无关的部门和无关的人”这一认知不到位，没有看到学院发展与维护社会稳定和长治久安总目标之间的关系，甚至曾经还出现了“抓稳定影响教学”“去行政化”的错误言行。二是对于人才队伍建设尤其是师资队伍建设的统筹规划不够，青年教师个人工作能力水平有待进一步提升。教育教学与实战脱节，“教学练战”一体化人才培养模式有待深入，在推动特色专业和精品课程方面成效不足。三是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍方面下功夫不够，学院出现了一些教师违反反分裂斗争纪律的问题，在意识形态领域出现了漏洞。
(五)整顿工作作风，推进学院维稳常态化还不够强
一是存在因思想观念更新不及时而依赖惯性思维和路径的现象，许多干部在工作中还存在形式主义、应付思想，与时俱进和干事劲头上还有差距，不能从思想源头和实践起点对 X 院校的重要作用和党的 X 方略的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义获取立体性认知。二是一些领导干部政治担当、历史担当和责任担当意识比较薄弱，奋发有为的努力姿态不持久，在出现问题后怕被追究主体责任，一定程度上影响了工作的高效推进。三是大多数人从廉洁自律
角度提的要求比较多，从维稳角度讲“看好自己的门、管好自己的人、干好自己的事”少，对做到“三不出”的理解践行就是不干事、少干事，没把学院的维稳工作当作常态化工作推进。
三、指导实践、推动改进工作的思路举措
学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习新时代党的 X 方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，我们要在多思多想、学深悟透上下功夫，在系统全面、融会贯通上下功夫，在知行合一、学以致用上下功夫，用这先进思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动 X 工作的顺利开展。
(一)强化理论武装，提高政治站位
我们要深刻认识到：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，推动党和国家事业取得全方位、开创性的成就。要不断发展壮大这些成就，我们必须更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治定力和前进动力，强化学院姓党的政治属性，加强党的绝对领导、全面领导，以实际行动推动学院的 X 教育事业更上一个新台阶，让学院为 X 的社会稳定和长治久安贡献力量。
(二)把坚持和加强党的全面领导与全面从严治党、党的建设统一起来
一是充分发挥各级党组织的核心作用，既要坚定地总揽全局，把方向、谋大局、定政策，又要善于协调各方，调动方方面面的积极性。二是严格管党治党，落实第一责任人职责，把党委班子成员的领导作用贯穿于工作全过程，认真落实班子成员的双重组织生活制度，以普通党员身份主动参加组织关系所在基层党支部的组织生活，发挥好宣传教育和引领带动作用。三是全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断增强党员领导干部严守政治纪律和政治规矩的思想自觉和行动自觉，加强监督指导，深入推进反腐败斗争。
(三)提高宗旨意识，强化担当责任
要时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，在工作中以人为本、勤政为民。将习近平总书记以人民为中心的发展思想贯彻落实到学院管理服务全过程，解决发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享的根本问题，充分利用各种形式，听取师生内心深处的声音，及时掌握师生困难、响应师生诉求，把学院师生所急所盼之事解决好，让师生获得更多的幸福感，为师生解决后顾之忧，使之能够投入全部精力到 X 的安全稳定工作中。
(四)培养斗争精神，助推学院全面发展
一是坚持“X 姓党”“X 姓党”根本政治属性，落实“立德树人、教书育人，课大于天，培养忠诚卫士”的办学理念。二是深刻认识学院的人才培养对于改进 XX 系统力量的重要性，坚持以市场需求为导向，紧密结合 X 实际与 X 实践，围绕新时代 X 工作需要，着力培养能够为维护 X 社会稳定和长治久安贡献力量的新型预备 X。三是发扬改革斗争精神，培养具备坚定政治思想素质、贴近 X 工作实践并瞄准实战需求，具备较强专业技能与实战技能，具备强健体魄与过硬本领的新型现代化预备 X，用实际行动回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。
(五)改进作风，推进学院维稳常态化
一是在工作中坚持克服和纠正“四风”问题，把履行工作职责和保障群众利益紧密结合起来，率先垂范，弘扬勤政务实作风，多干实事，少讲空话。二是牢固树立党章意识、党员意识、纪律规矩意识，时刻绷紧守纪律、讲规矩这根弦，敬畏组织、敬畏群众、敬畏法纪，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，真正把纪律和规矩作为从政做人的紧箍咒护身符和安全带，做政治上的明白人、遵守法纪的老实人。三是依法履职、依法行政、依法用权，确保手中的权力更好地服务于广大师生，让全院党员干部和人民群众一道紧密团结在一起，为实现 X 的总目标而努力奋斗。
四、悟初心、担使命
谈谈对初心和使命的理解和认识
党的十八大以来，习近平同志多次强调“不忘初心、牢记使命”。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平同志再次强调，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”。“初心”是最初的本心，体现本质属性、价值追求;“使命”是肩负的责任，体现历史担当、奋斗目标。
不忘初心，方得始终。我们党成立 98 年来，正是因为中国共产党人始终坚守自己的初心和使命，在为人民谋幸福、为民族谋复兴的道路上不断前行，从苦难逐步走向辉煌，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，推动国家和民族的面貌发生了翻天覆地的变化。那么，结合个人的一些理解和认识，谈谈我们共产党人的初心和使命是从何而来，又有什么重大的历史和现实意义?
(一)初心和使命是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱
(二)初心和使命是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力
(三)初心和使命要求共产党人坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心
(四)初心和使命是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷
我们学院肩负着为维护国家政治安全、确保 X 社会大局稳定、促进社会公平正义输送中坚力量的职责任务，培养出能够维护 X 社会稳定和长治久安，推进 X 各项事业长足发展，保障 X 各族人民生活安居乐业的合格预备 X 就是我们每一个 X 人的初心和使命。因此，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要强化学院服务XX 工作的责任担当，把政治 X、改革 X、科技 X、从严 X 落实到教书育人的全过程，充分彰显学院教育工作在 X 实战工作中的先导性、基础性地位。
我们要把握 X 工作特点，健全完善学院与 X 实战单位“校局合作”长效工作机制，紧紧围绕 X 机关反恐维稳中心任务，充分发挥
学院对 X 工作的理论支撑作用，加强与 X 机关深度合作、共担育人职责的长效机制，通过聘请实战教官、参加基层单位日常勤务、安防、大型活动等方式推动 X 机关全方位参与 X 院校的教学训练和人才培养，进一步完善学院“教学练战”一体化人才培养模式，使学院教育教学工作更好地贴近实战、融入实战、服务实战。
重要讲话党课讲稿范文第4篇
一、讲党性、重品行
前段时间，我阅读了《做最好的党员》一书。该书是党员培训读本，是创建学习型党组织、学习型干部的重要读物。书中例举的优秀党员都是普通人，有我们一样的喜怒哀乐，他们之所以做得更好，是因为有着更高的思想境界，能超越小我情感，置身于大我境界。正如作者对共产党员这样概括：工作平凡，境界不凡。书中提到：人的潜能是无限的，关键是看你将自己放在什么样的高度。最优秀的共产党员都是肩膀最硬的人，他们讲党性、重品行，思想达到不可奢及的高度，人生迸发出耀眼夺目的光环。
那么，在新的历史时期，作为一名共产党员，应当如何地讲党性、重品行呢?我想，一个讲党性重品行的党员，最根本的是要树立正确的人生观、权力观和道德观。这三观是共产党员的必备素质，缺乏这些素质，就很难成为一名合格的共产党员。
(一)关于人生观的问题。
一提及人生观，大家自然感到这是个老生常谈。而这个老话题，却是每个人，特别是共产党人一生中每时每刻都在回答、谁也不能回避的永恒课题。人生观是总开关，有什么样的人生观，就有什么样的人生。现在大家整天忙忙碌碌，但是静下心来想一想：人这一辈子到底想干点什么?苏东坡有句话，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。人在时空两大维度中都是非常渺小的，转眼就过去。人生观正确的人，一辈子可以活得很充实，很积极，可以干出很多有意义的事。如果在人生观问题上没有一个合理的定位，稀里糊涂就过去了，最后什么也不是。作为党员干部，树立正确的人生观，须做到以下几点。
首先，要坚定理想信念。习近平总书记指出：理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。理想信念，它不是个空东西，有巨大的感召力和吸引力。在这里，有两段十分感人的历史，和大家分享一下。一个是延安时期。与当时蒋介石所控制的那些地区相比，延安是山沟，穷得不得了，但是大批人才都跑到延安，还要越过几道封锁线。著名的人物有丁玲、冼星海、聂耳、艾青等。当时有评论说，延安不仅是共产党的根据地，也是中国的一大文化中心，这就是共产党的吸引力，因为她代表了抗日救国的正义事业。还有一个很感人的时期，就是建国以后一大批海外留学人员归国。大家比较熟悉的像钱学森、邓稼先、华罗庚、竺可桢等等。实际上，他们中间的一大批人已在欧美学有所成，是我们党的正义事业把他们都吸引回来了。党员干部如何树立正确的理想观?我归纳4个字，即：爱国、信党。爱国，就是珍爱中华民族。我们中华民族是有骨气的民族，是具有强大凝聚力的民族，当前我们正致力实现中华民族伟大复兴的中国梦。这是正确理想观的基和本。信党，就是坚信共产党的正确领导。这是政治信仰，是理想观的核心内容。唯有中国共产党才能救中国，才能带领13亿人民全面建成小康社会。我们绝不能以偏盖全，看到党内出现几个腐败分子，社会上出现腐败现象，就动摇对党的信念。
其次，要正确对待利益。南宋诗人陆游曾在一首诗写到：利禄驱人万火牛，江湖浪迹一沙鸥。诗人形象地比喻一些人为利禄所驱使，像火牛一样不顾一切，最终走向堕落，可谓入木三分。习近平总书记有一句话是这么说的，当官就不要想发财。这句话通俗易懂，但道理深刻。在这方面，从宏观上看，应该说整个干部队伍总的情况是好的，但也有少数党员干部会犯糊涂，利大大干，利小小干，无利不干。市场经济条件下，私有经营者、个体工商户，这样想倒也勿需非议，但作为党员、作为国家工作人员就不应该了。它有悖于共产党员的称号，与党的性质、宗旨和入党誓言格格不入。共产党人是唯物论者，从不否认正当合理的个人利益。但是，凡事皆有其度，如果过多考虑个人，就会成为名缰利锁的囚徒，甚至滑到邪路上去。大家一定要以人民利益为重，正确看待个人利益，正确看待个人得失，正确把握利益关系，经常想想那些英雄先烈，比比那些先进模范，看看那些困难群众说实在的，现在的党员干部条件待遇已不算低了。尤其是领导干部，有专车，有办公室，有稳定的工资，大家应该知足了。
第三，要正确看待幸福。中国科学院心理研究所与智联招聘联合发布的《2012中国职场心理健康调研报告》显示，职场个人幸福感排名中，政府机关排名倒数第一。当前，干部队伍也存在着新三高现象,即工作高压，我们有的干部忙得恨不得长出八只手来舆论高压，现在群众对政府工作要求高,公务员都处于放大镜之下,言行举止稍有不慎就可能被推上舆论的风口浪尖;生活高压，工作忙了，照顾家庭的时间自然就少了。但是，即使是这样，我们对待幸福应该有正确的认识。我理解，作为领导干部，幸福首先来源于劳动，人世间的一切幸福来自辛勤的劳动。其次来源于贡献，要经常想一想、算一算，自己为湾里发展做了多少事，为跨越崛起出了多少力，为人民群众解了多少难，这是一种成就感，能使人愉悦、促人充实。再次，幸福来源于清廉。一个领导干部如果在廉洁自律上摔了跟头，不仅贻误了党和人民的事业，也影响了自己的家庭。若是因为违纪而移送了司法机关，判了刑，既自己失去了自由，而且也没有了能力去赡养父母、培养子女，何谈幸福?所以，每一名干部都要清楚地认识到这一点。
(二)关于权力观的问题。
习近平总书记最近在一次讲话中指出,马克思主义权力观概括起来是两句话:权为民所赋,权为民所用。总书记还强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。不论在什么岗位,都只有为人民服务的义务,都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置,都要把人民群众满意作为行使权力的根本标准。
首先，要自觉实践权为民所赋。现实中,有些党员领导干部特别是一些年轻同志,在如何理解和把握权为民所赋这个问题上,出现了一些偏差和误区。如有的领导干部信奉个人奋斗、凭本事吃饭,认为职务地位是靠自己干出来的,组织培养、人民养育的观念非常淡薄。这样的干部在走上领导岗位行使权力的过程中,容易出现主观为自己,客观为社会的问题,一切根据自己的利害得失来衡量。当个人与国家、集体利益发生矛盾,甚至需要牺牲个人利益的关键时刻,这些干部往往就现了原形,出了问题。那个很著名的郑州市规划局副局长逯军，属于一语成名他质问记者准备替党说话，还是替百姓说话，这是将党和百姓对立起来，把领导干部的脸给丢光了。这显然是不懂得权为民所赋的基本原则。
其次，要自觉实践权为民所用。权是双刃剑，荣辱一挥间。实践证明，权力是公器，哪里的领导干部能加强党性修养、公正用权，哪里就风清气正、心齐劲足、一片生机;哪里的领导干部独断专行、滥用职权，哪里就会矛盾重重。在中国古代，为官者尚知足寒伤心，民怨伤国、利在于民，犹在国也的道理。今天，我们作为党员领导干部，更应该时刻牢记人民群众是国家的主人，是我们的衣食父母，有了权之后，就应该更好地为他们服务。如何实践权为民所用?我认为，
一要反特权。习近平总书记强调，反腐倡廉建设，必须反对特权思想、特权现象。《宪法》第5条规定：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。不可否认，现实中，特权思想、特权现象已经在经济、政治、思想文化和社会各个方面产生了严重的影响，特权思想不清除，广大党员的思想就不可能达到统一;特权现象不遏制，人民群众就不可能对党和政府产生信任，社会风气就不可能清正廉洁，腐败就没有办法铲除。克服特权思想、特权现象，指向的是掌握公权力的党员干部，这就要求大家特别是各单位的一把手要身体力行，带头克服特权思想、特权现象。
二要不争权。道相同则心相知，心相知则力相合。单位主要负责人要身先士卒，率先垂范，以身作则，自觉接受广大干部职工和群众的监督。班子成员之间、科室之间，要珍惜合作共事的机会，平时多交换意见，互相信任不猜疑，互相尊重不争权，互相支持不推诿，互相配合不扯皮，互相补台不拆台。
三要慎用权。权力具有天生的腐蚀性，如果不受监督，就容易滋生腐败。党员领导干部一定要对权力保持高度的警惕性。要守得住清贫、耐得住寂寞、经得住诱惑、管得住小节，防微杜渐，慎之又慎。要在权力面前始终保持一个正常的心态，利用权力把国家事业做大，在权力面前把人做小。我们基层的同志，不要认为自己的级别低、权力小，没有什么要防患的了。其实不然，蚁贪大家应该都听说过，指的就是那些级别小的官员利用手中的权力贪污腐败。在生物界，蚂蚁的体态和地位都比较微小，也决定了其搬运能力的有限。然而正是这些看似渺小的蚂蚁，却能把数倍于自己体积的食物一趟趟运回洞穴储存起来。虽然每次搬运的数量并不大，但次数多了，聚集起来的食物也颇为可观。这些处于权力末端的小人物，就像蚂蚁，在一个较长的时间周期里，凭借蚂蚁搬家式的隐蔽作案手段，一点一滴地多次实施贪污贿赂，直至案发。
(三)关于道德观的问题。
领导干部既是社会成员的组成部分，又在社会分工中占据特别的地位，其道德程度高低不仅仅是个人问题，而是具有公共性，代表着公信力;其道德牵连着党德，折射着国德，示范着民德。因此，加强领导干部的道德修养，自觉提高拒腐防变与抵御风险的能力，无疑十分必要。
一是要锤炼好品行。
一要忠诚，党员干部要坚决拥护党的领导，认真执行党的决定，在大事大非面前旗帜鲜明，立场坚定，始终听党话、跟党走。任何时候，我们的党员干部都要确保上级的各项方针、政策得到全面贯彻落实，决不允许上有政策、下有对策，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在执行过程中打折扣、做选择、搞变通。二要感恩，要时刻不忘组织培养，常怀感念之心，常念感激之情，常报感恩之德，把感恩之心化作报恩之举，把更多的精力投入到工作之中，做到用感恩之心对待组织，信赖之心依靠组织。三要敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行;要脚踏实地、埋头苦干，就像一棵种子一样，只有埋头，才能出头。要从自己做起、从身边做起、从点滴做起，克服心浮气躁、急功近利、好高骛远等不良倾向，兢兢业业、扎扎实实地做好每一项工作。四要吃苦，李源潮副主席曾指出，党员干部要在有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。现在有少数同志存在错误认识，认为近几年经济发展了，收入增加了，不需要再吃苦，可以好好享受一下，所以吃点、喝点、玩点、用点，无关紧要。殊不知，一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。我们在工作中一定要肯于吃苦、乐于吃苦、敢于吃苦。
二是要培育好的境界。
要心系大局，心胸豁达。从古至今，将军肩上能跑马，宰相肚里能撑船、计利当计天下利，求名应求万世名、能容毁誉风中过，坐看烟云笔底穿等名言警句一直警示着世人。只有心胸豁达，方能成就事业、方能收获快乐;只有心胸豁达，方能成就自己之事、成他人之事、成百姓之事。试想，在一个单位如果领导对待同事不豁达，势必下属要花大量的时间和精力揣摩领导的意图和心思，这样一来下属如何会信服、如何会敬重;如果领导对待领导不豁达，那么势必意味着这个单位领导班子有了问题不能开诚布公，有了分歧不能坦诚相待，长此以往必会影响团结;如果同事对待同事心胸不豁达，那么大家彼此之间势必缺少默契与信任，那么这样的单位肯定缺少凝聚力与向心力。
三要心态平和。清人申居郧说得好：做官时，要往前日想一想：我原不是官;又要往后想一想：我不能常有此官。寻取真我，方有着落。的确，人生的价值不在于官大官小，而在于干事的多少和奉献的多少。党员干部只有常怀这种平常心，才能站得高一点，看得远一点，不为名而失志，不为利而乱意，不为权而动心。三是要形成好风气。风气虽然看不见摸不着，但是却可以强烈感知，而且有着巨大的能量。好风气能聚人心、出人才、兴事业，给人带来安全感、温馨感和幸福感。领导干部是党的中坚力量，领导干部形象好，党的形象就好;领导干部的威信高，党的威信就高。决不允许传播政治谣言和公开发表违背上级决定的言论，决不允许对一些道听途说、似是而非的东西乱猜乱议，决不允许恶意诋毁他人。这些，都是形成好风气的关键所在。
二、敢作为、勇担当
习近平总书记曾指出，看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神，是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。
(一)增强作为意识。
一个地方、一个单位的发展，我理解，一是要有好的发展思路、二是要有好的工作方法、三是要有好的干部作风。任何成功源于一个正确思路，任何失败源于一个错误思路。思路正确就能保证工作不偏离方向，思路出错则可能导致南辕北辙。
一要把握大势谋思路。《孙子兵法》中说：善战者，求之于势。日常生活中，我们也常说：善弈者，取势。说的都是同一道理，打仗与下棋都要十分注重把握大势，谋篇布局，谁取得了势，谁就掌握了胜利的主动权。因为，大势就是事物发展的基本走向，带有一定的规律性。好比股市炒股票，当整个国家宏观经济基本面向好时，股市大盘必定是上涨趋势，此时进入股市建仓，多数个股上涨的可能性就较大，股市盈利的机会就较多，成功的概率就较高。为此，我们在谋划思路时，必须要特别注意顺势、因势、用势、取势，从宏观上进行定位，本单位应该做什么，该朝什么方向发展。这样，我们就可以牢牢掌握致胜的主动权。
二要立足实际谋思路。谋划思路时，必须从国情、省情、市情、区情的实际出发，充分考虑基础、条件、资源等客观实际情况，因地制宜，灵活变通。既要站得高、看得远，还要立得住、落得实。否则，再好的思路，也只能是无源之水、无本之木，没有生命力。
三要着眼未来谋思路。今天的成绩是由昨天的选择决定的，而今天的抉择又将影响明天的结果。因此，谋划思路要与时俱进，不仅要立足现在，更要着眼未来。要想在激烈的竞争中脱颖而出，就必须具备战略的眼光、超前的思维，在认真把握国际国内大势，准确分析本部门的过去、现在和未来等情况下，才能找到最适合自己的思路，有效增强工作的预见性、针对性和指导性。
其次，关于方法问题。关于工作方法问题，毛主席曾有一个非常形象的比喻：我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。讲究工作方法和艺术，是适应和胜任工作的一个紧迫的课题。方法得当，事半功倍，方法不当，事倍功半。
①要抓重点。牵牛要牵牛鼻子，抓落实要抓重点。我们有些同志成天忙忙碌碌，看起来很辛苦，工作成绩却不佳，原因就在于他们抓工作、抓落实的方法不对头，胡子眉毛一把抓，抓不出成效。抓主要矛盾，抓重点工作，以此带动全局工作实现突破，这是马克思主义领导科学的要求。对千头万绪的工作要分类排队，分清轻重缓急，把力量相对集中起来，着力解决涉及全局性的突出问题，就容易打开局面，发挥连锁效应，其他问题也会迎刃而解。
②抓薄弱环节。大家都知道有一个木桶理论，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。抓落实是个系统工程，我们既要抓住重点，也要抓薄弱环节，把木桶上的那块短板补齐。
③抓统筹。目前，各科室的工作任务都很大，头绪也多，涉及方方面面。科学的方法就是要区分主次、区分先后、区分轻重、区分缓急。就像弹钢琴一样，不能始终只按一个指头，也不能十个手指一起按，必须按照乐谱去弹琴键，才能演奏出美妙动听引人入胜的乐曲。如果只按一个指头，奏不出调子;或者十个指头同时按，没有主调，就是乱弹琴。
(二)积极担纲履职。
一是要用心想事。
民间有句俗话是这么说的，十个听话的不如一个用心的。应该说，当前大多数党员干部都能较好地做到这一点，但也有一些党员干部不是这样：或者缺乏责任心和使命感，心不在焉，不知道要干什么事、该干什么事;或者把心思用错了地方，对领导的事热心，对亲友的事操心，对自己的事专心，就是对关系湾里区发展的事不上心。这样做的后果，必然是耽误经济社会的发展，辜负人民群众的信任和期待。用心，就是要有热情、有干劲，要动脑筋、善思考。要了解政策、熟悉程序、掌握规律，提高想事的针对性和实效性。
二是主动干事。
实干兴邦，空谈误国。当前，我们队伍中工作不主动的干部，主要存在三种类型：一是开茶馆，要么坐而论道，纸上谈兵，要么对工作敷衍应付，抓不到实处;二是老牛拉破车，对工作总是一等、二靠、三看，既无工作节奏，更无效率可言;三是守小摊，认为自己工作岗位基本固定了，与其辛辛苦苦干工作，不如四平八稳熬日子，不求有功，但求无过。这些与我们率先全面小康的目标是格格不入的，像这类干部今后必须淘汰。我们要有积极主动的态度，在工作中不能满足于事事请示领导，而要善于从岗位专业的角度寻找解决问题的方法。单位主要领导应一事当头，主动打先锋、当楷模，愿为整体工作和全局利益奉献智慧。中层干部要主动配合、加强协调，积极出点子、想办法，为领导分忧解难。
三是要担当处事。
习近平总书记强调:权力的行使与责任的担当紧密相连，有权必有责。担当处事就是勇于承担责任。肩扛千斤,谓之责;背负万石,谓之任。必须负的责,迎着风险也要担。不愿担责任,就不该当党员;不敢担责任,就不配当领导;不会担责任,就不能当干部。担当精神就是一种基于对行为合理性深刻认识基础之上的意志和行为品质,是使命意识和责任观念的有机统一。在急难险重面前,有舍我其谁的思想与理念,有一马当先的勇气和魄力,有履行责任的能力和素质,这就是党员领导干部的担当精神。在座各位干部无论正职还是副职，都有一定的权力，主抓或分管具体的事务，一定要敢于负责、勇于担当，组织任用目的也在于此。
(三)营造干事环境。
积极营造党员干部干事创业环境，不仅能进一步巩固好党群干群关系，激发工作热情，更能挖掘干部的开创性。一要宽容失败。要创新执纪理念，把严肃执纪与支持改革发展、尊重客观规律结合起来，实事求是地处理改革发展和实践创新中出现的问题，严格区分失职与失误、敢于作为与乱作为、负责与懈怠的界线。二是要鼓励创新。美国著名的实业家罗迦?费?因格所著《事物的正确答案不止一个》书中有这样一个观点：生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。这个观点告诉我们，不止要找出解决问题的正确答案，而且还要发散思维，要创造性地思考，给问题找出不止一种的正确答案，在一个问题上探求多种答案，才可能全面地认识问题和解决问题。我认为，只要符合科学发展观的要求，符合人民群众的根本利益，不违法、不违纪、不违规，就要大胆地去试、奋勇地去闯。
三、守纪律、改作风
(一)要遵守党纪法规。
严密的组织纪律性，是我们党的一个鲜明特征，也是党始终保持先进性的重要保证。一要严于自律。严于律己是领导干部必备的思想作风和道德品质。常怀律己之心，既是对党的事业的高度负责，也有利于个人的健康成长。我们作为党员干部，要不断用先进理论武装自己，用纪律条例约束自己，用先进人物激励自己，用反面典型警示自己，真正把党的政策作为生命线、法律作为高压线、纪律作为警戒线。要把自重作为立身的准则，坚定自己的信念，珍惜自己的名誉，让自己的言行一致，做一些与自己责任相符的事情。要把自省作为修身的镜子，曾子曰：吾日三省吾身，为人谋不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?我们在生活中难免会有这样那样的缺点，我们要向曾子这样经常审视自己的行为、思想，防微杜渐，不断纠正自己的错误，克服自己的缺点。要把自警作为安身的标尺，对自己的思想和言行要有高度的警觉，对可能出现的错误及时察觉，防患于未然。同时，要把自励作为润身的目标，经常地鞭策和激励自己，在工作中始终保持斗志高昂、自强不息。二要严守他律。严守他律就是要严格遵守党的规章制度和其他法律法规。一要严格遵守党章，党章是党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。严明党的政治纪律，永葆党员先进纯洁，最基本的就是要牢固树立党章意识。
(二)履行一岗双责。
顾名思义，一岗双责说的就是一个岗位、两种责任。指的是各级领导干部履行好岗位职责的同时要自觉承担党风廉政建设和反腐败工作职责。一把手要认真履行第一责任人职责，不仅要管好自己，还要管好队伍、管好身边人，中纪委书记王岐山的一番话至今回顾起来都充满了深意。他说，现在在家做主的领导干部不多了，一切权力归配偶，但领导干部的耳根一定不能软。子女本来就不好管，独生子女更不好管，有些领导干部的子女不懂事，不知道社会上有人为什么对他好，还以为自己长得俊、有魅力呢。对身边的工作人员也不能看着不管，现在狐假虎威的人多得很，有时候走在大街上你都分不清谁是首长谁是秘书，有的秘书说出的话比首长的口气还大。组织培养一个领导干部不容易。习近平总书记在两会期间参加江苏代表团讨论时，对代表提出的预防职务犯罪能出生产力的观点给予了肯定，并语重心长地指出，国家培养一个领导干部比培养一个飞行员的花费要多得多，而更多的还是我们倾注的精神和精力。所以，我们务必全面贯彻党风廉政建设责任制，要敢于批评人，经常咬咬耳朵、拉拉袖子，这是一种帮助、一种预防。
(三)改进工作作风。
重要讲话党课讲稿范文第5篇
同志们：
按照中央要求，从今年4月底开始，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。这既是党的群众路线教育实践活动的延展深化，也是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。省委、市委主要负责同志已经带头分别讲了专题党课。5月7日，省政协刘伟主席以“要把三严三实作为我们的座右铭”为题，对如何理解好、把握好、践行好“三严三实”，推进政协工作创新发展，作了非常重要也非常精彩的论述。作为市政协党组书记，带头给大家讲一次专题党课，是专题教育的规定动作，也是压实主体责任的具体要求。下面，结合我们工作实际，谈几点认识和体会。
一、切实增强政治自觉，准确把握“三严三实”深刻内涵
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”的战略布局，始终高度重视加
1 强党的建设特别是领导班子和干部队伍建设，创造性地提出了一系列重要思想、重要论断，创新性地采取了一系列重大举措，而且抓得很紧、抓得很严、抓得很实，一环扣一环，环环相扣，一步接一步，步步走实。从制定和严格落实“八项规定”，到在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，狠刹“四风”;从提出好干部的“五条标准”，到“三严三实”的明确要求;从“打老虎”、“拍苍蝇”强力反腐，到提出讲政治、守纪律、讲规矩，等等。这些都有力地推进了党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，其力度强度之大、效果反映之好，都是空前的。党心军心民心为之一振，党风政风民风为之一新，在国内外都产生了极其深刻的影响。在这样的历史进程中、在这样的时代背景下，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，这是党中央从党和国家事业发展全局出发，从提高党的执政能力、从提高国家治理体系和治理能力现代化水平、从伟大工程和伟大事业相互促进的战略高度作出的一项重大部署，充分表明了全面从严治党的鲜明态度、持之以恒加强作风建设的坚定决心。
2 大家知道，“三严三实”最早出自总书记在2014年“两会”期间参加安徽代表团审议时的重要讲话，后来总书记又先后4次在不同场合就践行“三严三实”提出明确要求。所谓严以修身，就是要自觉加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。所谓严以用权，就是要有规矩意识，要自觉按规则、按制度办事，任何时候都不搞特权、不以权谋私。所谓严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，自觉遵守党纪国法，自觉做到为政清廉，敬畏群众、时时自省;敬畏规则、清正廉洁。所谓谋事要实，就是要从实际出发，谋事业谋发展，耐得寂寞，耐得清苦，做一些踏踏实实、实实在在的实事，不哗众取宠，不好高骛远，真正把眼光、把精力投射到事业发展的正轨上。所谓创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，能办事能成事不出事，不当评论员，甘做实干家。所谓做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严三实”的重要论述，言简意赅，精辟深刻，内涵丰富，是各级领导干部的修身之本、为政之 3 道、成事之要。我们一定要反复学习，常思深悟，内化于心，外化于行，力求融会贯通,真正掌握其精神实质。
“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，是一个完整的思想体系。对于领导干部来讲，“严”主要是内在的东西，属于立德的方面、锤炼人品人格的方面，“实”主要是现实的表现和作为，属于行动、行为的范畴。“严”是根本、是出发点、是管方向的，既能为“实”提供动力和保障，更能起到规范、规制作用，要守住严、防止松;“实”是目标、是落脚点，是要达到的实际效果，是检验“严”的重要标准，要突出实、防止虚。因此，党员领导干部要从严上要求，向实处着力，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部队伍的精气神昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动党和人民的事业向前发展。
“三严三实”强调修心正身、律己求实，既继承了我国优秀的历史文化，又赋予了新的时代内涵;既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求;既涵盖了领导干部学习工作生活的各个层面，又对每个层面提出了明确具体的要求，彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展。因此，“三严三实”不仅是一般意义
4 上的准则规范，而是从价值层面对作风建设提出了更高的要求。只有上升到这样的认识高度，我们才能准确把握“三严三实”的深刻内涵，才能深刻理解落实“三严三实”要求的重要现实意义。可能有的同志会认为，群众路线教育实践活动刚刚告一段落，整改落实还在继续，再搞“三严三实”专题教育，没有太大的必要，思想上有逆反心理、抵触情绪、疲沓倾向，也有的同志会认为，政协工作不是一线，不决策、不立法、不行政，不是权力机关，严不严、实不实的意义不大。这些想法、观点都是非常错误、非常有害的。一方面，从作风建设的规律来看，习惯的固化有个过程，必须抓长常抓，驰而不息，久久为功，防止故态复萌、反弹回潮。另一方面，随着协商民主进程不断推进和深化，政协履职要做到有为有效，必须建设一支政治上可靠、业务上精通、作风上过硬、纪律上严明、工作上务实的领导干部队伍。换个角度来说，在当前政治生态重塑的大背景下，我们即使作为一名普通的党员干部，也要长存临深履薄之心、玉洁冰清之骨、砥柱中流之胆，不以“别人不知”放纵自己，不以“小节无碍”原谅自己，不以“下不为例”开脱自己，不在多元中迷失方向，不在多样中动摇立场，不在多变中丧失原则，这既是对事业负责，也是对个人、对家庭负责。
二、自觉对照“三严三实”标尺，着力发现和解决思想作风上不严不实的突出问题
“三严三实”是衡量思想、作风和工作的重要标尺。中央要求，开展“三严三实”专题教育，要强化问题意识，突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，持续向问题“叫板”，使专题教育的过程成为校正、解决“不严不实”问题的过程。如果说，过去作风建设有关规定以不准做什么为主，“三严三实”则以应该做什么为主，这是不破不立、先破后立的必然过程，也是对领导干部的更高要求。李同道书记在讲党课时，着重从教育实践活动问题整改情况、落实全面从严治党的要求、全市改革发展面临的形势任务三个大的方面，分析列举了“不严不实”在我市的各种表现。实事求是地说，这些问题在我们政协机关也不同程度存在，有些甚至比较普遍。
这些年，我们市政协对党的建设、干部队伍建设是高度重视的，通过持续开展“作风建设年”、“履职质量年”、“三服一推”、“三联一结”等主题实践活动，特别是通过群众路线教育实践活动，大家聚焦“四风”认真查摆问题、深挖思想根源、全力整改落实，在党性修养、群众宗旨、规
6 矩意识、民本作风方面经受了考验，增强了锻炼，取得了实效，成绩是值得肯定的，主流是好的。但是严格对照“三严三实”的要求，我们依然差距不小，有些问题仍然比较突出，在这里我想先简单点一点。
在严以修身方面，有的自省意识不够强，就事论事多、强调客观原因多，从自身查不足、从思想深处查不足、举一反三做得不够;有的同志理想信念不够坚定，一遇困难挫折就丧失信心、产生疑虑;有的混同于普通群众，缺乏自我约束，缺乏党员领导干部最基本的表率带头作用，缺乏一身正气的党性品格修养;有的同志热衷于社会交际、拉小圈子;有的不读书不看报，不研究政协本身业务工作，小道消息满天飞，微信、短信尽传递一些怪力乱神的所谓段子，上网浏览热衷点击那些花边新闻奇谈怪论，没有党员领导干部基本的价值观和党性定力。
在严以用权方面，虽然政协不是权力部门，但有的同志却很能挖掘利用政协自身的资源，以工作之名、借履职之便，找委员协调私事，甚至办一些根本违背原则的事情;有的同志群众观念不强，到基层少之又少，去基层也是身入心不入，蜻蜓点水，缺乏做群众工作的热情，没有为群众服务的自觉;
7 有的同志自以为有了一定的位置，具备一定的资格，对政协的一些规章制度视若无物我行我素，“严于律人宽以待己”，对下级讲纪律讲制度讲规矩讲程序，自己却不能带头遵守带头执行。
在严以律己方面，虽然我们对“八项规定”等从严要求的“红线”、“高压线”反复学反复讲反复强调，虽然我们的群众路线教育实践活动还在路上，但仍有个别同志缺乏基本的敬畏意识、戒惧心理，置若罔闻，纪律意识、法律意识、规矩意识不强，对违纪、违法、违规的后果认识不足，存在侥幸心理，有些行为已经违反了工作纪律，甚至突破了“底线”;还有的同志在社会活动中不自重身份，什么场都敢参加，什么人都敢结交，吃吃喝喝，拉拉扯扯，哥长弟短，江湖习气严重。
在谋事要实方面，主要是对新常态下政协工作的创新发展研究不够、不深、不透。常规性的工作习惯于按部就班，惯性思维，应付交差甚至敷衍塞责的现象偶有发生。有的调研视察活动，选题不准，组织不力，论证不严，形成的调研成果水平不高，虚的多、实的少，找不到对相关工作能真正起到推进作用的“干货”。有的协商议政活动，还停留在形
8 式上没有真正深下去，样子做出来了，架子搭起来了，“临门一脚”的功夫、落实“最后一公里”的韧劲不足。机关日常工作运作中，有些同志多少也存在着热衷做表面文章，不能踏下心来扎扎实实做事的现象。
在创业要实方面，有的同志缺乏钉钉子的精神，干工作拈轻怕重，不敢担当，不敢挑重任，遇到任务能推则推，能躲就躲;有的调研活动不敢找热点难点，怕麻烦、怕风险、怕啃硬骨头;有的同志人在政协，思想却游离于政协之外，工作随大流，有活动出出面占占人场，不主动研究政协工作，不靠上抓业务工作，更谈不上为政协工作创新发展出谋划策建言献策。
在做人要实方面，有的对贯彻上级部署，口头上讲得坚定坚决，实际上打折扣、有水分;有的同志受一些官场不良习气影响，自觉不自觉的在日常行为上出现一些不良倾向。比如有的热衷于做表面文章，说得多、做得少;有的对领导毕恭毕敬，对下级则摆谱端架;还有的公私不分，在民主测评时从个人感情好恶出发，做不到从工作、从大局、从事业的角度给予客观公正的评价。
9 我点的这些问题，只是大体上列一列，下一步要根据每一位同志的具体情况，把自己摆进去、摆到位，往深里找、往细里查，作一次全方位、立体式的透析检查。要主动联系个人成长经历，联系群众路线教育实践活动中个人整改落实情况，切实把问题找准、找实，提出整改解决的具体措施。
三、始终坚持以身作则、以上率下，争做“三严三实”的忠实实践者
与党委、人大和政府机关相比，政协有其特殊性，但在落实总书记“三严三实”要求上，政协不能有一丝一毫的放松，不能有任何的特殊性。
一是自律要严。这次专题教育在县处级以上领导干部中开展，就是要抓住领导干部这个“关键少数”，实现以上率下、以上带下，形成践行“三严三实”的浓厚氛围，凝结起团结共进、干事创业的强大正能量。应当看到，党员干部的修养不是靠外力，而是靠自觉努力，靠自我教育和自我改造。我们政协的干部特别是副县级以上领导干部，首先要对自己严格要求，要以身作则、率先垂范，带头贯彻落实好总书记关于从严治党、从严治吏的要求，认真学习贯彻好《党政领导干部廉洁自律若干规定》精神。要坚持严字当头，严
10 守信仰、严守操守、严守底线，牢牢把住世界观人生观价值观这个思想上的“总开关”，不断进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终做到“任尔东西南北风，我自岿然不动”。要时刻牢记自己的职责使命，时刻注意自己的形象，时刻注意自己的影响，不断增强党性修养，慎独慎微、慎权慎利、慎言慎行、慎始慎终，做到清清白白从政、堂堂正正做人、干干净净做事。要严格执行党的廉政纪律，自重、自省、自警、自励，管好自己、管好亲属子女、管好工作人员。
二是他律要严。“严是爱、宽是害，松松垮垮烂一块”，组织上的监督管理一定不能缺失，建立健全一套严格教育、严格管理、严格监督的制度机制非常必要。党组要把抓好党风廉政建设和反腐败工作作为重要政治任务和重大政治责任，敢抓敢管、敢于负责，惩防结合、标本兼治，健全制度、强化监督，全面落实好廉政建设的各项任务。要把规矩立得严一点、把队伍看得紧一点，确保不出问题。要健全完善制度、提高制度执行力，结合政协实际，进一步研究细化管人、管事、管钱、管物等相关制度，用制度给行为套上“紧箍咒”、画出“边界线”，把制度的笼子扎紧，充分发挥好制度机制 11 的约束、保障和促进作用。要继续不折不扣地落实中央八项规定，切实抓好党政机关厉行节约反对浪费条例、公务接待管理规定、公务用车制度的落实，注重小节、关注细节，及时采取有效措施，抓早抓小抓苗头，把问题解决在萌芽和未萌状态，真正把实的要求、严的作风贯彻到党的建设的各个环节和政协履职的全过程。要继续巩固和扩大群众路线教育实践活动成果，进一步查找不足、强化措施，确保不打折扣、不搞变通、不留死角，推动作风建设常态化长效化，树立政协良好的社会形象。要抓带结合、一级抓一级、一级带一级，切实把政协的党风廉政建设和反腐败工作抓实抓好抓出成效，真正让党放心、让人民群众满意。
三是要做好“实”字文章。做老实人、说老实话、干老实事，这是我们党的优良传统和政治品格，对我们政协来讲有着更为特殊的重要意义。经常有人讲，政协工作“务虚”的成分比较多，跟党委政府以及职能部门相比，硬指标、硬任务、硬抓手、硬项目少，工作做得好不好、作用发挥如何、成效怎么样，不好界定，很难衡量。这也确实是我们政协的一个工作特点。但是“务虚”也不是虚里来虚里去，政治协商、民主监督、参政议政的职能是实的，协调关系、汇聚力 12 量、建言献策、服务大局的作用也是实的。实践证明，我市各级政协组织和广大政协委员在推进经济社会发展方面做了大量卓有成效、实实在在的工作，是重要的战线、重要的生力军。在政协工作中落实“三实”的要求，首先要坚持把政治学习实起来。要认真总结这些年的工作经验，不断丰富学习内容，积极推动学习载体、学习形式的创新，全面、系统、深入、生动地搞好政治理论和业务学习，不断增强学习的吸引力和针对性，使之起到统一思想、增强素质、提升境界、增长本领的目的。其次要坚持把议政建言实起来。要做到言之有据、言之有物、言之有理、言之有度，少说大话、空话、不着边际的话，多说真话、实话、自己的话，建睿智之言、献务实之策、出管用之招，力求参在点子上、议在关键处、谋在需要时。要真正深入群众、深入基层、深入一线，摸实情、听民意、接地气，掌握大量的、鲜活的第一手资料，防止走马观花，防止蜻蜓点水、防止搞形式主义。此外，还要坚持把文风会风实起来。坚决把精简会议、精简文件的要求贯彻落实好，进一步强化落实意识，把讲落实抓落实作为一种习惯、态度、责任和方法，贯彻融入到履职的全过程和各个方面，凡是看准了的事情都要盯住不放、抓在手上，凡是确定了的事情都要一抓到底、持之以恒，凡是职责范围内
13 的事情都要恪尽职守、毫不懈怠，不达目的不罢休，切实做到抓铁留痕、踏石留印、落地有声，努力把政协的各项工作做出特色做出成效做出水平。
四、高度重视精心组织，确保“三严三实”专题教育取得实效
这次专题教育任务重、要求高，我们一定要把思想统一到中央、省市委的部署要求上来，进一步端正态度，提高认识，以良好的精神状态和扎实有效的行动，积极投身到专题教育中来。
一要加强组织领导。市政协机关这次专题教育在市政协党组的统一领导下进行，我是第一责任人，党组的同志按照分工抓好落实。市委确定，要把专题教育情况作为党委(党组)书记抓党建工作述职评议考核、科学发展综合考核的重要内容，要作为是否落实主体责任的一次直接的现实考验。市政协党组一定要切实负起责任，注重研究工作推进中的重大问题，加强对学习研讨情况、专题民主生活会和组织生活会情况、整改落实和立规执纪情况的督促检查。机关党组要细化分工方案、细化有关工作的组织，及时向市政协党组汇报情况、提出工作建议，直接抓好有关工作的落实。要注意
14 发挥好机关党委的作用，发挥好各支部的作用，一级抓一级，抓实抓到底。
二要不折不扣地落实好规定动作，同时又要创新方式方法。高标准高质量地做好规定动作，这既是与党中央、省市委保持高度一致的具体表现，也是确保专题教育质量的基础和关键，这方面一定要不打折扣，中央、省市委怎么要求就怎么落实好，不能走样变形。同时，我们也要看到，这次专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，也不派督导组。这实际上对我们的组织领导工作提出了更高的要求，我们一定要认真研究如何确保质量的问题。要认真借鉴群众路线教育实践活动的成功经验，在如何把专题教育融入经常性学习、如何提高学习研讨效果、如何更好地查摆问题、如何开展批评与自我批评、如何抓好整改落实等方面进行探索创新，使专题教育既符合政协实际，又有创新、有政协特色。
三要紧密联系工作实际、确保“两不误两促进”。要把开展专题教育与促进政协工作、服务和落实“四个全面”战略布局紧密结合起来，与履职能力现代化建设、推进政协事业科学发展紧密结合起来，与加强党风廉政建设、加强领导
15 班子和干部队伍建设紧密结合起来，把专题教育工作中激发出来的活力和热情转化为政协工作创新发展的强大动力。
某县政协“三严三实”党课讲稿
16 同志们：
按照政协党组关于开展“三严三实”专题教育工作方案的安排，今天我们在这里召开会议，由我为大家讲一节“三严三实”专题党课，也是对政协党组开展“三严三实”专题教育进行动员部署。
参加这次会议的有：政协各主席、调研员、副调研员，离退休党员，全体机关干部。
根据中央的统一部署，从今年4月底开始，在全国县级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会,对开展专题教育作出了安排部署，自治区党委、市委和旗委也分别对开展专题教育提出了具体要求。这次专题教育与以往不同，不再召开动员会，以领导干部讲党课开局。讲党课是我们党的优良传统。5月20日，旗委张翔书记讲了一节党课，我们要深入学习领会，认真贯彻落实。
下面，我就政协党组开展“三严三实”专题教育谈三个方面的认识和体会。
一、深刻领会“三严三实”内涵，充分认识开展专题教育的重大意义
学习、贯彻、践行“三严三实”是当前和今后一个时期重大政治任务，我们要坚决按照中央、自治区、市和旗委的部署，进一步统一思想认识，强化行动自觉。
(一)深入学习“三严三实”的基本内容
去年全国“两会”期间，总书记在参加安徽代表团审议时提出，各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记在安徽代表团提出这一重要论述，既是对全党的要求，也是对安徽作风建设的肯定。既是各级领导干部正心修身的思想基础，也是干事创业的根本准则。
“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的，既言简意赅而又内涵深刻，深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强新形势下党员干部党性修养提供了重要遵循，对协调推进“四个全面”战略布局(即：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，不断夺取中国特色社会主义事业的伟大胜利，必将产生极为重要的现实作用和深远影响。
(二)全面把握“三严三实”的核心要求
“三严三实”的要求，着力点在一个“严”字、一个“实”字。“严”字是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求，如果离开了这个“严”字，就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛，最终失去凝聚力、战斗力。“实”字是行为取向，蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度，是对马克思列宁主义方法论的继承和发展，如果离开了这个“实”字，就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业，最终失去民心民意、失去执政基础。“三严三实”彰显着马克思主义执政党的政治品格，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统
一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。贯彻“三严三实”要求，必须坚持严字当头、实字托底，做到严实结合、融为一体。我们要认真领会“三
19 严三实”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，更好地履行共产党人崇高职责。
(三)正确认知“三严三实”的历史定位
我们党历来高度重视作风建设。在几十年的奋斗历程中，始终自觉地将作风建设放在党的建设的突出位置。党的事业每前进一步，党的作风建设就推进一步。特别是在党的事业的重大转折时期，全党面临新的形势和任务的时候，更是如此。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志在不同历史时期，根据党面临的形势任务和党自身建设的实际情况，对作风建设都有深刻论述，正确指导了党的作风建设实践。
毛泽东在无产阶级政党建设史上首次提出了作风的概念，总结概括出我党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风。郑重告诫全党,务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风。
邓小平在《目前的形势和任务》讲话中指出，艰苦创业，首先要我们党员、干部，特别是高级干部带头。„„我们的党员、干部、特别是高级干部，一定要努力恢复延安的光荣 20 传统，努力学习周恩来等同志的榜样，在艰苦创业方面起模范作用。
以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体把党的作风建设提高到关系党和国家生死存亡的战略高度。提出了“八个坚持，八个反对”和“执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡”的著名论断。
胡锦涛要求党员、干部自觉加强道德修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。强调要坚持立党为公，执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
从党的历史来看，毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志在不同历史时期，根据党面临的形势任务和党自身建设的实际情况，对加强党的作风建设先后作出一系列重要论述，正确指导了党的作风建设的实践，使党的作风建设与思想建设、组织建设一道成为中国共产党的优良传统和政治优势。
十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央在加强党的作风建设方面采取一系列举措。习总书记提出的“三严三实”，继承和发扬了我们党作风建设的优良传统与党的作风建设理论一脉相承。
作风问题是顽疾，是一个政党特别是执政党不可回避且长期面临的风险隐患。党的事业不断发展，要求党的作风建
21 设不断跟进。加强作风建设就要找准切入点，抓住要害处，突出重点，把握难点。当前，无论党员干部队伍管理还是党员干部自身，都存在要求不严的问题、作风不实的问题，是党员干部不良作风的突出表现，也是作风建设亟待解决的突出问题。总书记强调的“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的，从修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个角度提出要求，既给为官之道指路，又为行为准则定向;把作风建设凝练为“严”、“实”两个维度，是对党的作风建设要求新的科学概括。“三严三实”第一次鲜明地把“严”、“实”作为作风建设的新标准，明确定位了领导干部的主体角色，科学回答了慎用权力的关键环节，深刻解答了修身律己的基础地位，重点突出了从严务实的工作要求;第一次既涉及作风建设内涵上的世界观，又涉及作风建设上的方法论，既注重内在自觉，又注重外在约束，既注重立下严标准，又注重抓出实效果，既在治标上有明确要求，又在治本上提根本措施，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键，既把作风建设不断推进到新阶段，又把党的作风要求提高到一个新的高度，是党的作风建设内涵的深拓展、新发展。
(四)充分认识“三严三实”专题教育重大意义
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党的群众路线教育实践活动开展以来，通过一年多的学习实践，我们对“三严三实”有了更高层次的认识，越来越感到其内涵深刻、意义重大，越来越理解其作为一个完整的思想体系，既有思想要求又有实践标准，体现了世界观与方法论的有机统
一、内在规律与外在约束的有机统一。
“三严三实”在实践中已发展成为新时期指引干部干事、净化政治生态、推进党风政风转变，为中华民族的伟大复兴梦汇聚力量的一大“法宝”。开展“三严三实”专题教育源于党的地位、历史经验和现实需要。
中央在部署开展“三严三实”专题教育时，明确指出，这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。
张翔书记在旗委专题教育党课会上，深刻阐述了开展“三严三实”专题教育重大意义，指出开展专题教育，是落实协调推进“四个全面”战略布局、推进全面从严治党要求的重要举措;是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、推进作风建设的具体行动;是解决“不严不实”突出问题的迫切需要。
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在旗政协领导班子中开展“三严三实”专题教育，是深刻领会新时期党中央对人民政协工作提出的新希望新要求，更好地坚持党的领导，坚定理想信念，牢牢把握政协工作正确政治方向，始终做到与党中央保持高度一致的内在使然;是不断推进协商民主实践，更好发挥政协作为协商民主重要渠道和专门机构作用，健全完善社会主义协商民主体系的客观要求;是认真落实旗委、政府决策部署，圆满完成政协各项工作任务，进一步提升政协履职水平，全力助推察右后旗改革发展的重要前提。
开展“三严三实”专题教育对我们而言更具有特殊的重大意义。我们要认真贯彻中央、自治区、市和旗委的部署，认真学习领会张翔书记党课报告要求，进一步强化责任意识，精心组织实施，切实抓好落实。
重要讲话党课讲稿范文第6篇
再过几天，就是我们党99岁生日。根据党委的统一安排，我们组织了走访扶贫联系点、重温入党誓词、观看红色影片等系列活动，隆重纪念这个伟大的日子。接下来，由我讲一次党课。今天想跟大家交流的主要内容是：共产党员的忠诚与担当。讲两个问题。第一个问题：忠诚是共产党人必备的政治品质所谓忠诚，就是指对所发誓效忠的对象真心诚意、尽心尽力，没有二心。忠诚代表着诚信、守信和服从。我们共产党人讲忠诚，就是要对党忠贞不二。忠诚是个人立德之本。
天下至德，莫大于忠。忠诚是我国传统文化所推崇的基本道德范畴，也是衡量人品的基本标准之一，历来是一个人安身立命的基本准则，反映一个人的第一素质、第一品德。忠诚老实、坚守道义，是中华民族优秀文化的精髓。孔子提出：“君使臣以礼，臣事君以忠。”《孝经》里讲到：“君子之事上也。进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其德，故上下能相亲。”曾子“日三省吾身”，首先反省的就是“为人谋而不忠乎?”可见忠诚在品德修养中的重要地位。大中华悠悠历史长河，培养出了无数忠臣良将，谱写了无数不朽篇章，如范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，等等，这些荡气回肠、铮铮作响的名言中蕴含的忠于国家、忠于民族、忠于人民的伟大思想，一直是中华民族自强不息的灵魂所在。做一个忠诚的人，组织信任你，领导相信你，同志信服你，朋友信赖你，工作和生活中自然顺风顺水。反之，在群众眼里，一个人如果偏离了忠诚，就会成为言而无信的人，让人厌恶、反感，往往众叛亲离;在组织看来，一个对党不忠诚的干部，就是一个不可放心使用的干部，其危害不亚于腐败问题，甚至比腐败问题还要严重。忠诚是马克思主义政党的本质要求。我们党是具有共产主义远大理想的政党，是全心全意为人民服务、为了人民利益不懈奋斗的政党。
从推翻“三座大山”建立红色政权，到实现“两个一百年”奋斗目标，以及最终实现共产主义远大理想，没有哪一项任务是能够轻易完成的，都需要无数的人前赴后继地努力和牺牲，只有广大党员同志真正忠诚于党的信仰，忠诚于党制定的路线方针政策，保持咬定青山不放松、一张蓝图绘到底的定力，一代接着一代干，才能最终实现共同理想。99年革命和建设的经验教训表明，我们党之所以能够杀出一条血路，开辟一条新路，走出一条大路，其根本是靠千千万万共产党员忠诚于党的事业、党的组织，不畏艰辛、不怕牺牲，前赴后继、不懈奋斗。没有这个忠诚，我们党就不可能从一株幼苗长成参天大树，没有这个忠诚，我们就不可能不断从胜利走向胜利，没有这个忠诚，就可能断送几十年革命和建设的成果。
忠诚是检验党性的试金石。党性强不强，关键看对党忠不忠。没有忠诚，妄谈党性。习近平总书记指出：“全党同志要强化党员意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”对党忠诚既是党对党员干部最基本的政治要求，也是党员干部最重要的政治素养。只有坚持对党忠诚的政治品格，才能真正做到在思想上政治上行为上同党中央保持高度一致。我们每一名共产党员在入党时都宣誓过：对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。共产党员如果丧失了对党的忠诚，就丧失了作为共产党员的最起码资格。那些被查处的“老虎”、“苍蝇”，无不是把对党忠诚丢在一边的人，他们背叛了入党誓言，背弃了信仰追求，才会在大是大非面前态度暧昧，与错误思想随波逐流，搞阳奉阴违、上有政策下有对策，当“两面人”，最终走上违法犯罪的道路，站到了党和人民的对立面。既然忠诚这样重要，如何实现誓言、兑现对党忠诚，不同的人可以有不同的理解和表达。
在这里，我想重点提示大家几个可能存在的认识误区。第一，忠诚不会凭空而来。有的同志认为，我绝对没有反党反社会主义的想法，我绝对拥护中国共产党的领导，所以我是忠诚的。其实，这只是最基本的，最低标准的忠诚，或者说，这只能算是一种表面上的忠诚。习近平总书记指出：“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”这样的忠诚，必须是发自内心的。这样的忠诚，需要对马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系有充分的理性认识和情感认同才可能实现。这样的忠诚，才是我们党要求的经得起任何风浪考验的忠诚。为什么有人在平时表现很忠诚，在重大利益诱惑面前、在关键时刻却选择了背叛?为什么有人嘴上天天讲忠诚，私底下却做出背弃共产主义信仰的坏事、恶事、丑事?就是因为这些人不是真正的忠诚，忠诚只是他的一件外衣，忠诚只是他的保护色。忠诚于党，就是要忠诚于党的信仰，忠诚于党的事业，忠诚于党的组织，忠诚于党的理论和路线方针政策。如果我们不积极参加政治理论学习，不自觉抓好主观世界改造，不时刻拧紧理想信念这个“总开关”，一提到理论学习就头大，一提到组织生活就想请假，不能真学真信真用党的创新理论成果，就应该在自己的忠诚度上打个问号了。第二，忠诚不会一成不变。党性不是党龄越长就越坚强，忠诚也不是党龄越长就越坚定。我们有的同志往往爱以“受党教育多年”自居，似乎因为党龄长，所以不会犯错误，这是不对的。已经钉在历史耻辱柱上的徐才厚、郭伯雄、xxx等等这些“大老虎”，没有一个党龄不比我们长，没有一个职务不比我们高。我们的共产党员不是生活在真空中，特别是手中掌握一定权力的同志，无时无刻不在经受着各种考验和诱惑，是各种利益集团“围猎”的重点对象，只要放松了警惕，只要放松了党性锻炼，就可能忘记入党的誓言，忘记忠诚，在党纪国法和个人利益、人情关系的天平上，偏向不该偏的那一边。如果我们身份到了参公后，思想还停留在参公前，还在想方设法搞营利性活动，如果我们端着公务员的碗，还在想着怎么给自己捞好处，想着怎么把国家的钱装进自己的口袋，如果我们顶着代表先进文化前进方向的帽子，却不信马列信鬼神、信风水，做出违反传统道德、社会公德和家庭美德的事情，如果我们在十八大之后还在想着收别人点好处、给领导送点东西，就应该在自己的忠诚度上打个问号了。第三，忠诚不是领导干部的“专利”。关于对党忠诚，过去都讲得不少，因为针对领导干部讲得多些，有的党员同志就误认为忠诚强调的只是对中央、对领导核心的拥护和服从，觉得自己职务低、没有什么权力，“够不着”，忠诚和自己没有多大关系。这是不全面的。忠诚是一种态度，是一种本质，是一种立场，和每个党员都有关系。我们讲忠诚于党，就是要服从党的领导，当然不可能是谁都直接接受中央的领导，而是接受所在组织的领导。各级党的干部包括行政干部，都是党安排他到那个岗位负责那个工作的，如果我们不支持不配合他工作，分配任务到自己头上时推三阻四，或者拖着不干，或者敷衍了事，还谈什么对党忠诚呢?如果我们不是本着实事求是的态度反应情况，不是为了净化党的机体而提出批评，反倒为了泄私愤、图报复，捕风捉影诬告陷害同志，恨不得把一级组织一个单位搞臭搞垮，站在这样的立场上，还谈什么对党忠诚呢?如果我们听到错误的言论不反驳、不制止，对一些诋毁党和国家形象的段子不警惕不批判，听之任之，还谈什么对党忠诚呢?古人尚知“位卑未敢忘忧国”，我们每一名共产党员都应该在党言党、在党忧党、在党为党。第四，忠诚不是对领导的盲从。我们讲的忠诚，是对党的忠诚，而不是对个人的忠诚，两者之间是有本职区别的。当一个领导忠实履行党赋予他的职责，按照党章党纪和政策法规办事，做部属的就必须听从他的命令，服从他的指挥，团结起来共同为党工作;如果一个领导安排部署的工作是违反政策规定、有孛于法律法规的，做部属的就应该当面提醒，据理力争，防止错误的决策造成严重后果。就好比战场上如果一个将军已经叛变，士兵就不能再听他的命令。现实中有的同志习惯于把对党忠诚与对个人忠诚划等号，当领导时听不进别人的不同意见，只要有人提出不同意见，就觉得是跟自己过不去，是挑战自己的权威，轻则批评，重则排斥异己;当部属时对上级一味歌功颂德、阿谀奉承，把领导的话当圣旨，明知不对也不提醒，还要坚决执行。这样的错误认识，容易把原本纯洁的同志关系、上下级关系搞成庸俗的人生依附关系，让负责任的党内批评集体失声，让各种防错机制形同虚设，不出事则已，一出事就是大事，一出事就是一锅端，一串牵。第二个问题：敢于担当是对党最有效的忠诚什么是担当?简单地说，担当就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务，并在承担义务当中激发自己的全部能量。担当是一种责任，一种自觉，一种境界、一种修养。习近平总书记对敢于担当精神的内涵作了“五个敢于”的高度提炼和深刻阐释，他说：“党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争”。担当是党性之魂。我们党成立之初就以救国救民、解放天下劳苦大众为己任，这是一种担当。毛泽东同志在苟坝深夜提着马灯，走了好几公里的小路找周恩来同志谈自己的看法，反对当时最高决策层做出的错误决策，在关键时刻为党、为红军避免了灾难性的损失，这是一种担当。1961年，周总理在伯延调查中，针对很多群众对于农业生产瞎指挥造成粮食大减产怨言很大的情况，没有回避，而是主动揽起责任。他坦言：“你们批评得对，我很难过。上面不了解情况，下面乱指挥，搞得你们减了产，生活困难。”看到大家吃不饱、吃不好，周总理还主动作自我批评：“乡亲们，我的工作没有做好，我这个总理没有当好，让大家挨饿了。”作为总理，很多地方情况，周恩来并不了解，也不应该由他一人负责，但他敢于揽责，接受群众批评，并勇于自我批评，也充分体现了一个共产党人的担当。在革命战争年代，敢担当才能打胜仗、平天下;在和平年代，敢担当才能解决新问题、开拓新局面。习近平总书记多次强调干部要敢于担当，并且以身作则、率先垂范，始终把责任举过头顶，把百姓装在心中，以“得罪千百人，不负十三亿”的政治担当，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，铁腕治贪反腐，全面从严治党，奠定“四个全面”新格局，开启中国特色社会主义新时代，成为敢于担当的一面旗帜、一个标杆、一面镜子。这都是我们学习的典范。担当是对党员干部的重要要求。习近平总书记在全国组织工作会议上提出了好干部标准，“敢于担当”就是其中的重要内容。习近平总书记指出：“担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一，人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。”习近平总书记强调：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。担当是新时代新使命的召唤。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，我们还处于滚石上山、不进则退的关键阶段。改革开放进入不惑之年再出发，中国面对同世界发展的难得历史性交汇期，到底是选择同频共振还是擦肩而过，需要用铿锵的行动来回答。历史从来都是褒优贬劣、激浊扬清的活教材。文恬武嬉，盛世也会昙花一现;卧薪尝胆，攻守之势可以异也。追惜过往无数的是非成败，最根本的博弈是精神上的对决，比客观世界中的角逐更深刻的是来自主观世界的较量。我们党一路走来，劈波斩浪、改天换地，靠的就是一种精神伟力，一种可以舍生取义，可以功成不必在我，可以为万世开太平的炽热情怀。这是我们在每一次重要关头化险为夷、如汤沃雪的制胜法宝，也是唤醒全党全民斗志，不断推进事业前进发展的动力源泉。正如习近平总书记深刻指出：“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”这种深入骨髓的清醒和透彻，这种不被骄惰之风裹挟，不搭历史便车的勇毅和担当，就是共产党人鲜明亮丽的政治本色。我们的角色是什么?是共产党员。我们的职责是什么?是为党工作。说一千，道一万，关键要靠干。邓小平同志讲过：“不干，半点马克思主义都没有。”如果把小平同志讲的这个“干”理解为今天所说的担当，也可以这样讲，不担当，半点党性都没有，半点忠诚都谈不上。
在担当问题上，我认为应该做到这几点：一是要乐于担当。习近平总书记讲，“干部干部，干是当头的，”“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。我们的党员干部，每个人都有自己的职责，每个人都应该有自己的担当。我们既然选择了一份职业，既然党把我们安排在了一个职位，就应该接受它的全部，千万不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，只想享受这个职业这个岗位给你的待遇，却不愿承担它带来的艰辛。我们有的同志把工作当乒乓球比赛玩，一味的推、挡，只想把工作推给别人，还等着别人失误自己得分，抓住辛苦工作的同事一点点小失误就不放，人前人后大做文章;有的同志倒也不害人，但就是不做事，上班下班两头打卡，中间不知道在干什么，不知道到哪里去了，公然摆出一副“闲老人”的样子;有的同志口头上表态很坚决，就是接手任务后迟迟不见动静，要求他一个星期完成的，可以给你拖到一个月，有的事甚至拖过了时限不了了之;有的同志一年到头请假无数，不是家里有事，就是个人有事，反正单位的事工作的事必须得给他让道，不批准还不高兴，有的时候干脆不请假，直接不来上班;有的同志上班时间无所事事，不是聚在一起吹大牛，就是关起门来上网聊天看电影，更有的甚至上班时间跑到院子里面鼓捣车;有的同志习惯于当“二传手”、“复读机”，在上级那里受领了任务，不分析、不研究，转身就交给下级去干，下级又交给新同志去干，任务到底落实没有，能不能落实，落实得怎么样，全然不关心，领导问起工作进度时张口结舌。这些都是典型的不担当不作为情形。桥的价值在于承载，人的价值在于担当。不担当不作为，尸位素餐的人生到底有什么意义?马云说得好，“不拼搏，你要青春有什么用”，我也想问，不担当，你要工作有什么用?当然，我相信绝大多数同志是有担当的，是一直在兢兢业业为党工作的，希望存在以上情形的同志思想上高度警醒，看清形势，新常态不是限制我们努力作为，而是要求我们不要乱作为，不要再抱着“不求有功但求无过”的态度不放，新常态下，无功也是过!希望这些同志抓紧改造自己的世界观、人生观、价值观，不比地位比作为，不比工龄比能力，不比生活享受比工作成就，在工作中寻找乐趣、寻找成就感，最终达到乐于担当的境界。二是要勇于担当。“为官避事平生耻”。我们各级领导干部在担当问题上不仅要敢说，还要敢干。不能上级讲担当，也跟着喊担当，就是不敢出来真担当。都想升堂坐账，没有人挂帅出征，更没有人愿意当先锋打头阵，是打不赢仗的。刚刚我点到的那些现象，难道只有我一个人看出来吗?党员同志们谁都没有发现?那为什么没有人站出来批评指出呢，组织生活会上怎么都是找不到批评意见呢?还有一种现象，安排工作的时候，很多同志都跟我和局长叫苦，没有人才，干不了，都在问我们要人。但一到各种评比表彰的时候，一到目标考核的时候，一到要用干部的时候，怎么又都说这个也很优秀，那个也很优秀呢?敢不敢担当，说白了就是公、私两个字决定的。工作就是不断发现问题和解决问题的过程，只要我们行得正、做得端，只要我们是一心一意为党工作的，只要我们做得光明正大，一碗水端平，没有什么人的老虎屁股摸不得，谁举报谁来查都并不可怕。如果个人私心杂念过重，必然前怕狼后怕虎，这个人也不敢说，那个人也不敢惹，对歪风邪气妥协退让，最终让歪风成风，让邪气成气，既有损于风气建设，又有损于组织威信。希望同志们切实加强党性锻炼，做到先公后私，公私分明，切实管住手不乱拿，管住嘴不乱吃，管住腿不乱走，不要授人以柄，损失了为党担当的底气。下一步，纪检监察室牵头，目标办配合，先把严肃工作纪律的事抓起来。对落实上下班制度以及上班期间从事与工作无关的活动等情况进行不打招呼不定时间的抽查，发现问题该批评的批评，该问责的问责，该下达目标考核负面清单的就下负面清单。三是要善于担当。人的能力有大有小，这是客观存在的事实。“没有金刚钻别揽瓷器活”，勇于担当不是逞匹夫之勇，而是要有着眼大局的视野，创造性地解决问题的能力，如果水平跟不上，只会好心办坏事。我们x局是参公单位，省局是一级机关，机关就该有机关的样子，机关就该有机关的担当，既要能够上情下传，结合全系统实际开展工作，又要能够下情上达，把工作总结好、汇报好、反映好。但我们有的同志送个文件到领导那里，要不行文格式不对，要不错别字满天，要不词不达意说得人云里雾里;有的同志干着专业性很强的工作，专业水准却不高，对自己从事的工作领域前沿理论知之不多，对相关政策规定吃得不透，对同类别单位的情况知之不多，对下级单位的情况掌握不了。这些都是不善于担当的表现。不善于担当，说白了就是能力不足。能力不足并不可耻，但知道自己能力不足却不思进取，不努力学习迎头赶上就可耻了，堂而皇之地把能力不足当作不担当工作任务的理由就更可耻了。分配的任务你完成不了，可以心安理得地说让能力强的同志“能者多劳”，评先评优、评功评奖、选拔干部的时候，有几人说过让能者先上?中央关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见明确要求优者上、庸者下、劣者汰，省委也出台了相关文件，推进干部能上能下成为常态。下一步，我们就是要把这些政策规定用起来，让x干部动起来、活起来，不能因为不犯大错就算进了保险箱。不担当，不能担当同样面临“下”的危险。能力不足怎么办?一个字，学。向书本学，向文件学，向领导学，向身边的同志学，向基层的群众学。1939年，陈云同志在延安写了一篇著名的文章，叫《学习是共产党员的责任》，他指出：“学习是对党应尽的责任。”“我们好多同志总是以为只要一天到晚不停地工作，就算是尽了我们对党的全部责任，这种想法是不全面的。一天到晚工作而不学习，不把工作和学习联系起来，工作的意义就不完整，工作也不能得到不断改进。”不学习，不进取，就干不好工作，就会愧对组织的培养和信任。下一步，我们在组织各种培训的时候可以改变一下思路。我们要在不同岗位上发现和培养人才，鼓励我们自己的干部进一步提高能力本领，成为系统内部某个方面工作的权威。如果要组织培训，就可以请他们来主讲。当然，对这样的干部，提升使用、评功评奖等也是要优先考虑的，就是要通过他们的受重视、得重用，树立起尊重人才、尊重能力、尊重实干的良好导向。四是要敢为担当者担当。凡是锐意进取、开拓创新的干部，总是要走一些前人没有走过的路，做一些前人没有做过的事情，付出比平常人多的代价，必然是要冒一定风险，交一些“学费”的，这是事物发展的客观规律;凡是敢于较真碰硬，事事坚持原则，工作中敢唱黑脸的干部，总是要得罪一些人的，可能会丢掉一些选票，甚至遭到别有用心的举报和诬告陷害;凡是一门心思扑在工作上，只愿捉摸事不愿捉摸人的干部，与无所事事一门心思拉关系拉选票往上爬的干部相比，得票往往可能低一些，这也是客观存在的实事。各级组织和领导干部要严格按照习近平总书记“三个区分开来”的指示要求办事，真正把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误，同明知故犯的违法违纪行为区分开来;把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误，同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。该容错的大胆容错，不该容错的依纪依法坚决果断处理。古人讲：用一贤者，则群贤毕至。我们要鲜明树立重实干重实绩的选人用人导向，坚持好干部标准，突出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。坚持有为才有位，突出实践实干实效，让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。坚持全面历史辩证地看待干部，公平公正对待干部，对个性鲜明、坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人的干部，符合条件的要大胆使用，不搞唯票数论，不要为多几票少几票纠结，不要为几封不实举报信纠结。纪检监察部门今后在调查核实各种信访举报问题过程中，对上级、对当事人及其所在单位都要有个明确的调查结论，到底是举报属实、部分属实还是不属实，举报属实的坚决查处，部分属实的查处属实部分，不属实的也要给单位和本人一个交待，决不能因为举报不实就不了了之，这既容易给心理阴暗的人留下太大想象空间，怀疑这怀疑那，又容易给受到不实举报的同志造成伤害。前段时间，省局党委派出的工作组在调查核实一封反映提拔干部问题的匿名举报信不属实之后，及时向党委汇报情况，提拔使用干部的程序立即继续正常进行，这个事就办得很好。我们要把正常反映情况和捕风捉影诬告陷害严格区分开来，正常反映情况的必须保护，捕风捉影的严肃批评，必要时公开批评，诬告陷害同志的必须依法依规坚决查处，绝不允许专搞小动作的人小人得志，坚决把过去一提干部就有人告状、一动工程就有人告状的被动局面扭转过来。