创建文明学校工作计划范文第1篇
XXXXX学校
2009年是我校深入贯彻党的十七大精神，深化改革、务本求实、推进发展的重要一年，也是我校的全面规划“十一五”发展目标并进入实践的重要一年。今年学校精神文明建设工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校工作，着眼于马克思主义在高校的指导地位,着眼于学校两大中心工作，着眼于师生思想道德素质提高和学生的全面发展，继续积极开展保持共产党员先进性教育活动和“三三三工程”统一思想，求真务实，深化改革，开拓创新，全面完成“十一五”规划的各项目标任务，加快构建“和谐校园”，促进学校事业又快又好发展。
一.认真开展理论学习，切实强化理论武装，从深度和广度上把学习贯彻“三个代表”重要思想的热潮引向深入。组织全校师生员工深入学习党的十七届三中、四中全会精神，学习省委、市委有关加强师德师风教育活动的有关精神，把思想认识统一到中央精神上来。坚持以领导干部为重点，按照“围绕主题、把握灵魂、狠抓落实”的要求，继续在深入人心上下功夫，在开拓创新上下功夫，在力求实效上下功夫。学校中层以上干部要带头学习，在掌握基本观点和领会精神实质上下功夫，自觉地学早一点、学多一点、学深一点，努力当好勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、与时俱进的表率，勇于实践、锐意进取的表率，不断提高理论素养和领导水平，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的自觉性，自觉担负起带领全校师生开创改革和发展新局面的历史重任。校属各支部要以“三个代表”重要思想的学习为重点，严格学习制度，保证学习时间，把集中学习与自学、通读文件与专题讨论结合起来，通过学习不断提高教职员工的思想素质。要重点抓好党员干部的理论学习，根据实际情况，创新学习培训方式，采取个人自学、专题辅导、集中交流和党校培训等多种形式，确保学习效果。
二、重视加强“两课”建设，不断提高德育工作和校园精神文明建设水平。要牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，强化学校德育工作体系，科学确定新的德育目标和德育内容，建立和完善科学的德育工作评价体系，促进学生德智体美全面健康发展。充分发挥课堂教学的主导作用，深入推动邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑工作。要以理想信念和革命
传统教育为核心，深入开展正确的世界观、人生观、价值观教育;以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育;以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，不断提高大学生的思想道德素质。重视网络宣传和网络管理，加强队伍建设，主动占领网络思想政治教育新阵地。
三、大力开展科学精神和心理素质教育，倡导健康文明的生活方式。要加强马克思主义唯物论和无神论教育，帮助和引导师生员工划清唯物论与唯心论、无神论与有神论、科学与迷信、文明与愚昧的界限，增强识别和抵制唯心主义、封建迷信及各种伪科学的能力。加强科普教育，帮助师生掌握科学思想和科学方法，努力在校园内形成爱科学、学科学、用科学的风尚。学校师生应带头弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，自觉抵制不良风气的侵蚀。努力在师生员工中倡导健康文明的生活方式。积极引导师生员工参加有益健康的文体活动，为他们参加文体活动提供器具、场地等条件以及必要的咨询。继续在学生中开展做文明学生、说文明语言、尊师重教的活动，培养学生良好的文明习惯。
四、大力加强校园文化建设。校园文化建设要坚持社会主义方向，坚持为师生员工服务，突出主旋律，提倡高层次、高品位、高格调，努力培养校园主流文化，营造良好的育人环境，不断满足师生员工的文化生活需要。要利用“五•一”、“五•四”、“七•一”、纪念长征70周年、抗日战争胜利60周年等重大纪念日，开展丰富多彩的主题教育活动，推动学生社会实践活动，加强爱国主义教育基地建设，培养学生维护统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。要充分发挥各类文体场馆的作用，充分利用校园文化广场、图书馆、体育馆、职工之家等文化设施建设，形成覆盖全校师生的文化活动网络，为师生员工开展文化活动提供有利条件。学校要在资金、政策上积极支持校园内的各种学术交流活动和学生第二课堂建设，加强学生社团的引导和管理，积极支持和帮助他们开展活动。工会组织要在广大教职工中宣传、普及健康文明的生活方式，努力为广大教职工服务。
五、大力加强校园环境建设师生员工中大力开展遵守宪法和法律的教育，普及法律常识，增强民主法制观念，使师生员工懂得怎样正确行使公民的权利和义务，熟悉与自己工作、学习和生活有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益。重点抓好《宪法》、。继续做好绿化、美化校园的工作，保持校园环
境的整洁、协调、美观，提高校园环境质量。保护好与学校特色相协调的校园自然景观和人文景观，建设好为教育教学服务的整洁、优美的卫生环境，建设好为师生员工提供文明、健康、便利的生活环境。
六、深入开展法制宣传教育。要按照上级的统一部署，结合学校实际深入开展“五五”普法活动，进一步提高广大师生的法律素质，努力促进依法治教和依法治校目标的实现。要在广大基本法律以及与教育有关的法律法规的学习与宣传。
七、加强校园秩序管理，保持学校的稳定局面。继续抓好校园治安综合治理工作，充分发挥保安的作用，加大群防群治工作力度，配合政府和公安机关打击违法犯罪行为。加强学校内部安全保卫工作和安全防范制度建设，消除治安、火险隐患。
八、进一步深化干部制度改革。修订《中层干部选拔任用规定》《后备干部队伍建设实施办法》等干部管理文件，适时进行中层干部的考核、选拔和配备。注重干部队伍的培养和培训，引导干部特别是年级部和部门主要同志自觉按照党的十七届四中全会提出的新要求，切实改进领导方式和管理方式，努力提高管理能力，学会按科学办事、按规律办事、按法律办事，善于以长远眼光谋划发展，以全局意识统筹发展，以科学态度抓好发展。
切实转变领导作风和工作作风。学校干部要进一步增强责任感、使命感和紧迫感，始终保持不甘落后、昂扬向上的进取精神，始终保持加快发展的压力和动力，始终保持创业创新的激情，更加奋发有为，更加求真务实，更加埋头苦干，不断开创事业发展的新局面。要加强探索，切实改善教职工的工作环境和生活条件，为教职工办实事、办好事。校领导将带头改进工作作风，提高工作效率，用更多的精力和时间，采取更加灵活多样的方式，深入年级、深入师生，了解真实情况，解决具体问题，推动实际工作。
九、继续开展新一轮校园文明创建活动。积极参与市政府组织的群众性精神文明创建活动。群众性精神文明创建活动是精神文明建设得以深入、广泛、持久开展的重要载体和基础。本学校要开展“文明处室、文明窗口”创建评比活动，积极参加省、市文明办组织的文明单位创建活动，积极做好新一届“江苏省文明单位”的申报工作，学校要积极创造条件，进一步巩固已有精神文明创建成果。要继续推动军(警)民共建、社区共建、青年志愿者、创建文明单位、师德标兵、
创建文明学校工作计划范文第2篇
一、思想道德建设
1. 深入开展总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略宣传教育，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，有落实方案，做到有目标、有要求、有措施、有保障、有评价。学校利用周一政治学习时间组织全体干部教师深入学习总书记系列讲话精神，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势政策教育。结合学校整体规划，提出了“践行价值观，文明我先行”的教育主题活动。学校不断完善文化墙、宣传栏、电子屏、校园网的宣教活动，使学生耳渲目染，达到100%熟知熟会核心价值观24字内容，让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。
1 2. 根据学生年龄特点，抓住清明、端午、七
一、十
一、重阳节等重要时间节点，开展以“中国梦”为主题的道德实践和社会实践活动。学校依托传统节日教育和“学雷锋、做一个有道德的人”等常规活动以及“青年志愿者走进社区、敬老院”等特色活动，扎实开展“四关爱”、法制教育等各项德育活动;开展道德模范、美德少年等先进人物评选活动;积极宣传志愿服务精神，组织师生走进社区、敬老院、扶贫村、市区公路路口开展志愿服务活动。每周一举行升国旗仪式，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育，实行学生综合素质评价，促进学生全面发展。定期开展心理健康咨询，培养学生阳光心态、健康人格。利用五
四、七一等节日举行入团宣誓、入党宣誓仪式。开展“高雅艺术进校园”、书法比赛等活动。都取得了很显著的效果。
3. 加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，不断改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段。建立有德育工作领导小组，每学期召开一次专题会议研究德育工作。学校主要领导、分管领导、学生科长每学期走进班级讲授至少1次关于德育教育的主体班会。学生科有明确的德育工作职责，并制定有实施德育系列化方案。开展有文明班级、文明教师、文明学生等评选表彰活动。
二、领导班子建设
1. 领导班子把创建文明校园作为重要任务，有实施方案、具体举措和实际效果。认真落实党建工作责任制、“三会一课”民主生活会、组织生活会、民主评议和党日活动等制度，注重加强教师党员队伍建设。各党支部每周一下午组织政治学习，做到有计划、有内容、2 有总结。推动学校“两学一做”学习教育常态化制度化。实现校务公开制度，不断完善决策机制和议事规则，提高依法决策、民主决策、科学决策水平。
2. 坚持全心全意为师生服务的根本宗旨，坚持党的群众路线，坚持校级领导进班制度，充分发挥教代会、工代会作用，不断完善科学民主决策机制。加强党风廉政建设和反腐败工作，严格执行干部选拔任用制度，建立有干部考核评价、激励监督机制，坚持从严管理干部，加强党员教育培训，建设高素质干部队伍，党员带头参与文明校园创建活动，能积极发挥表率作用。
三、师德师风建设
1. 制定符合学校特点的师德师风建设规范性文件，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，形成师德师风建设长效机制，认真落实师德建设要求，提升教师思想道德素质，构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，完善学生评教机制，及时掌握师德信息动态，及时纠正不良倾向问题。着力打造务实高效，开拓进取，敬业奉献，廉洁奉公的教师队伍，塑造和谐教育的良好形象，为学校发展提供有力的人才支撑和智力保障。
2. 严格教师资格和准入制度。定期组织师资培训，制定并不断完善教师专业成长规划。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。通过师德标兵、教学骨干、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者等评选活动，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。
3 3.建立健全师德考核制度，制定师德考核具体办法，建立健全师德奖惩机制，把师德师风作为教师职务(职称)晋升、岗位聘用、评优奖励等关系教师职业发展的首要条件。定期开展师德典型评选活动，形成争创师德典型的良好氛围。
四、校园文化建设
1. 加强校园文化建设，制定校园文化总体规划。 校训、校歌、校徽、校标等校园文化符号通过广泛征集意见被学校师生认同。积极开展“校园之星”的评选活动，通过荣誉墙及宣传片等形式展示学校形象。
2. 举办中华优秀传统文化讲座，开展中华经典诵读、演讲、征文等活动。充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。依托运动会、传统节日教育和“学雷锋、做一个有道德的人”等常规活动，形成主体鲜明、形式新颖、内容丰富的校园文化氛围。
五、校园环境建设
1. 校园教学、文艺、体育、实验实习等活动场所布局合理。重视学校净化、绿化和美化工作，校园环境干净、优美，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。
2.校园卫生工作管理规范到位，备有传染病预防预案。学校食堂整洁卫生，价格合理，无食品安全事故发生，师生对伙食工作满意度达到95%以上。
3.深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约4 资源意识，培育节约资源的良好风尚。推进安全教育进课堂，学生开设全安教育课程，及时开展反邪教，防溺水，食品安全等专题教肓。学校设立有保卫科，警务室与公安部门、所属片综治办密切协作，人防、物防、技防联动到位，确保校园安定稳定。
六、活动阵地建设
1. 学校能充分利用教室走廊、宣传橱窗、校园文化墙、电子屏、校园网、微博、微信等载体，发挥校园广播站、校报、校刊的作用。围绕社会主义核心价值观教育实践活动，深入开展“核心价值观演讲比赛”、“我讲诚信故事”、“文明我先行，聚力点亮微心愿”等主题活动，取得了较好的效果;同时建设有设施健全的未成年活动场所，满足学生身心发展需求。
2.分类管理各类活动场所、宣传阵地、网络阵地，部门分工明确、职责清晰、配合高效。各部门都建有完善的管理制度，责任到人，活动落实到位。对各类报告会、研讨会、培训会、讲座等活动的人员和内容严格把关，制定有规范的审批监管程序。
3.积极利用宣传阵地开展“社会主义核心价值观”、“讲文明树新风”、“未成年人健康教育”等公益广告宣传。定期开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、志愿服务等形式多样、内容丰富的育人活动，取得了较好的效果。
文明校园的创建过程，既是一个不断学习的过程，更是一个自我完善的过程。也存在着不足之处，比如：校园面积较小;由于学校处于居民区，学校门口的道路上下班时比较拥堵;教师队伍的专业化水5 平有待进一步提高;各类活动的奖惩制度应进一步完善等。
学校全体师生，决心继续保持和发扬团结奋斗、求实创新的作风，凭借争创“全国文明校园”的东风，在学校发展中实现自我超越，阔步迈向更加辉煌的明天!
学校
2017年7月
创建文明学校工作计划范文第3篇
2014年，是我们宿迁市创建文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下：
一、总体情况
1、学校领导重视，组织机构建全
为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。
2、创建文明城市工作调度和动员会情况
学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，感到创建文明城市等是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，各部门间加强团结合作，学生处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。
之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。校长室就创城工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。
二、主要成绩和不足
1、主要成绩
1)、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效; 充分利用校园宣传栏、电子显示屏、校园网络、横幅、板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求，学校专门印制了知识手册，下发到每一位师生手中。同时，校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导，学生处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创城活动的顺利开展。
2)、以活动为载体，深入开展创城活动; ①、开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动
组织全体师生开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自学注意保持公共场所的卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创城”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。
②、开展 “文明志愿者”活动。
我校组织全体师生开展社会实践活动，学生向行人、居民宣传，进行劝导市民文明行走、文明出行活动，教育市民不撞红灯、不走快车道、推车过马路等。活动虽然很辛苦，但是学生的收获很大。
③、“文明礼貌，从我做起”活动
班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容，使同学们对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。
④、“创文明城，做文明人”
举办“创文明城，做文明人”主题班会，老师带领全体学生认真学习，积极讨论，学生们对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习惯落到实处，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创全国文明城做出自己的贡献。
⑤、“文明上网，绿色上网”宣传活动
进一步加强学校、社区、家庭对未成年人网络教育和监管力度，培养未成年人文明上网意识，正确、合理使用网络资源，激发未成年人对文明、美好网络生活的向往和追求，促进未成年人绿色上网，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网，认清网络善恶美丑的界限，唤起同学们对于网络道德的关注，唤醒沉迷在网络游戏中的学子，使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明学生，为“创城”做出贡献。
3)、加强检查、及时指导，确保工作的顺利开展
学校创建文明城市领导小组办公室按照要求，采用明查暗访的形式，组织校办、教学处、学生处等相关部门人员，先后多次对学校相关区域进行了检查。
通过明查暗访，采取一看二问三查的方式，及时肯定成绩，指出不足，对个别问题较为突出的情况提出整改意见。同时他们还认真听取群众的意见和建议，主动帮助解决工作中的具体困难。
2、存在不足
1)、整个创城工作发展还不够平衡，尤其是个别人员对做好创城工作重要性的认识不够到位，动作比较迟缓，效果不够明显，检查中发现的问题未能得到及时解决，在一定的程度上影响到学校的声誉。
2)、校园环境卫生存在死角，在部分偏僻地点存在脏乱差的现象;部分办公室物品摆放零乱，办公用具、文件的摆放缺乏条理性;部分寝室卫生还较差，多次检查后，改善情况不够明显。
3)、创城工作的长效机制还亟待加强建设。工作机制、奖惩机制还没有普遍建立起来。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，还需要认真思考和研究。
三、工作反思和打算
今后，学校将以建立创城工作长效机制为目标，以建立健全各项制度为保障，以引导师生自觉培养良好的文明习惯为重点关键环节，以营造校园优美育人环境为根本，整体推动创城工作的开展。主要任务：
1、进一步开展“除陋习、树新风”活动，重点抓好“三乱”现象。 “三乱”工作的内容是： “乱吐、乱扔、乱倒”，即：随地吐痰、吐口香糖等脏物;随地乱扔果皮、纸屑等垃圾;随意倾倒(堆放)垃圾、污水等废物。
2、大力开展以“树新风、扬正气、讲礼仪、倡文明”为主题的学生行为习惯和文明礼仪养成教育，不断提升学生的文明素质。教职工要起好示范表率作用，要把创城工作与“创先争优”活动结合起来，立足本职岗位。
3、进一步强化依法管理理念，建立健全规章制度，形成创城的长效机制。要通过各项规章制度的完善，使之进入到学校工作的常态化之中。从而形成良好的讲文明、树新风、除陋习的风气，把校园建设成“整洁优美、节约环保、文明和谐”的美好校园。
创建文明学校工作计划范文第4篇
2014年，是我们宿迁市创建文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下：
一、总体情况
1、学校领导重视，组织机构建全
为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。
2、创建文明城市工作调度和动员会情况
学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，感到创建文明城市等是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，各部门间加强团结合作，学生处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。
之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。校长室就创城工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。
二、主要成绩和不足
1、主要成绩
1)、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效; 充分利用校园宣传栏、电子显示屏、校园网络、横幅、板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求，学校专门印制了知识手册，下发到每一位师生手中。同时，校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导，学生处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创城活动的顺利开展。
2)、以活动为载体，深入开展创城活动; ①、开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动
组织全体师生开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自学注意保持公共场所的卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创城”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。
②、开展 “文明志愿者”活动。
我校组织全体师生开展社会实践活动，学生向行人、居民宣传，进行劝导市民文明行走、文明出行活动，教育市民不撞红灯、不走快车道、推车过马路等。活动虽然很辛苦，但是学生的收获很大。
③、“文明礼貌，从我做起”活动
班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容，使同学们对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。
④、“创文明城，做文明人”
举办“创文明城，做文明人”主题班会，老师带领全体学生认真学习，积极讨论，学生们对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习惯落到实处，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创全国文明城做出自己的贡献。
⑤、“文明上网，绿色上网”宣传活动
进一步加强学校、社区、家庭对未成年人网络教育和监管力度，培养未成年人文明上网意识，正确、合理使用网络资源，激发未成年人对文明、美好网络生活的向往和追求，促进未成年人绿色上网，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网，认清网络善恶美丑的界限，唤起同学们对于网络道德的关注，唤醒沉迷在网络游戏中的学子，使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明学生，为“创城”做出贡献。
3)、加强检查、及时指导，确保工作的顺利开展
学校创建文明城市领导小组办公室按照要求，采用明查暗访的形式，组织校办、教学处、学生处等相关部门人员，先后多次对学校相关区域进行了检查。
通过明查暗访，采取一看二问三查的方式，及时肯定成绩，指出不足，对个别问题较为突出的情况提出整改意见。同时他们还认真听取群众的意见和建议，主动帮助解决工作中的具体困难。
2、存在不足
1)、整个创城工作发展还不够平衡，尤其是个别人员对做好创城工作重要性的认识不够到位，动作比较迟缓，效果不够明显，检查中发现的问题未能得到及时解决，在一定的程度上影响到学校的声誉。
2)、校园环境卫生存在死角，在部分偏僻地点存在脏乱差的现象;部分办公室物品摆放零乱，办公用具、文件的摆放缺乏条理性;部分寝室卫生还较差，多次检查后，改善情况不够明显。
3)、创城工作的长效机制还亟待加强建设。工作机制、奖惩机制还没有普遍建立起来。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，还需要认真思考和研究。
三、工作反思和打算
今后，学校将以建立创城工作长效机制为目标，以建立健全各项制度为保障，以引导师生自觉培养良好的文明习惯为重点关键环节，以营造校园优美育人环境为根本，整体推动创城工作的开展。主要任务：
1、进一步开展“除陋习、树新风”活动，重点抓好“三乱”现象。 “三乱”工作的内容是： “乱吐、乱扔、乱倒”，即：随地吐痰、吐口香糖等脏物;随地乱扔果皮、纸屑等垃圾;随意倾倒(堆放)垃圾、污水等废物。
2、大力开展以“树新风、扬正气、讲礼仪、倡文明”为主题的学生行为习惯和文明礼仪养成教育，不断提升学生的文明素质。教职工要起好示范表率作用，要把创城工作与“创先争优”活动结合起来，立足本职岗位。
3、进一步强化依法管理理念，建立健全规章制度，形成创城的长效机制。要通过各项规章制度的完善，使之进入到学校工作的常态化之中。从而形成良好的讲文明、树新风、除陋习的风气，把校园建设成“整洁优美、节约环保、文明和谐”的美好校园。
创建文明学校工作计划范文第5篇
一个目标——营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，争创区级文明单位(文明校园)称号。
两个重点——增强特色学校底蕴，丰富校园文化内涵;造就一支敬业、协作、创新，教有特色的教师，培养一批文明、健康、自信，学有特长的少年。
三个保证——组织保证、制度保证、措施保证
二、创建工作内容：
1、加强组织领导，责任到人。
成立精神文明领导小组(名单附后)，校长任组长，其它成员分工落实各项创建工作，使学校精神文明建设规范有序。要牢固确立学校工作是党政领导共同责任的观念，努力寻找工作中的结合点，形成合力，把精神文明建设工作与教育教学工作同布置、同检查、同落实、同总结，不断把学校精神文明建设引向深入。要努力提高教职工参与学校文明创建的广度，做到“三全”：即全员参与、全过程参与、全方位参与。
2、推行民主治校，依法治校。
认真推行校务公开工作，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者，充分发挥教职工的主人翁意识。
3、加强师德建设，突出重点。
以师德建设为重点，进一步加强教师队伍建设，有效促进教师专业化发展。在全体教师中组织开展以“爱岗敬业，奉献教育”为主题内容的师德教育活动，塑造和提升新时期教师良好的职业形象。学校党支部要充分发挥组织优势，全方位开展“达标创优”、“优秀共产党员”、“一个党员一面旗”等活动，多形式多层面继续进行“三个代表”重要思想及《xx文选》、《义务教育法》等学习教育活动;开展社会公德、教师职业道德和文明常识教育，树立良好的教师形象。要充分发挥精神文明建设在学校工作中的积极作用，在师生中开展“文明班级”、“文明校园”的评选等活动。同时，以“六一”节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心灵、陶冶情操、激励斗志。如，我们在“六一”艺术节期间将开展金色小舞台、套圈比赛、穿衣服比赛、夹球比赛、亲子共运球活动等。
4、开展“八荣八耻”主题教育活动。
切实以“八荣八耻”作为文明教育的重要内容，广泛开展“知荣明辱”专题教育活动和第十三届全省青少年“知荣辱，树新风”爱国主义读书活动，教育和引导广大师生树立正确的社会主义荣辱观。中心学校将在5月上中旬举行全镇小学生“知荣辱，树新风”爱国主义读书比赛活动。
5、推进课程改革，保质保量。
组织教师投身教育教学改革，开展教研教改的学习研究和实践探索活动，不断更新教学理念，结合课改的方向，针对问题，联系实际，重建学科教学价值观、过程观理论，坚定理念，增强自信，提高物化能力，通过各种途径和方式广泛传播课程教材改革的信息，争取全社会和家长的理解与支持。转变传统的教学方式和学习方式，各学科、教研组围绕课堂教学结构、模式的研究，优化备课方法，增强团队合作精神，在设计、实践、反思、重建中提高教育教学综合素质和教学水平以及运用现代化信息技术和学科教学整合的能力。加强对学生评价方式的改进，注重学生教学初始态与最后结果变化差异的评价，关注学生学习方法与习惯的养成，注重课堂学生主动参与、师生互动、动态生存和成效。做到全面推进素质教育，提高办学教学质量，使我们的教师教有特色，学生学有特长，也真正使文明创建工作落到实
处。为此，中心学校教导处将在4月份组织召开首届“课堂教学大家谈”研讨活动。
6、加强后勤管理，全力保障。
不断强化卫生意识、绿化意识，确保校园清新洁净;优化校园硬件建设，投入物力财力充实各类办公设施，不断改善办学条件;狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。我们将积极配合实施“旱厕”改造工程;在原有的绿化的基础上补种一些花草树木;加强值日值班职责，做好安全防盗工作。大力开展“平安校园”、“和谐校园”创建工作。
7、加强文化建设，提高内涵。
积极营造“走廊文化”和“橱窗文化”;积极开展学习型团队创建活动;积极落实文明之家评比活动;积极开展校园教师形象工程建设，努力创设文明健康、和谐有序的发展环境，不断提高和丰富文明创建活动的内涵。为了增强特色学校底蕴，丰富校园文化内涵，增加市级示范、特色学校的辐射能力，我们将在校园再建一个“文化长廊”，在教室和围墙上制作悬挂一些名言诗句等之类的标牌，为校园内的花草树木制作简介牌，等等。我们通过改善环境，营造氛围，让师生在每一天的工作和学习中都参与接受教育，达到增强文明意识，提高文明素质的目的。努力争创文明单位和文明行业以及“文明校园”。
8、携手同创共建，整合资源。
创建文明学校工作计划范文第6篇
一、贯彻商标战略，培育驰著名商标
为进一步深入推进我区商标战略实施，提升我区经济发展水平，根据《郑州市人民政府关于进一步深入推进商标战略实施的意见》文件的精神，结合我区实际，配合区政府制定了《管城区人民政府关于进一步深入推进商标战略实施的意见》，进一步认识了商标战略实施的意义，提出了完善实施商标战略的保障措施，为管城区商标战略实施提供了整体框架和思路。
长期以来，我们一直把扶持辖区企业发展商标战略，注重保护品牌价值作为一项重要工作来抓。截止去年底，管城区注册商标数目首次突破万件，达到10090件，在郑州市居第二位。
我们更是把创建驰著名商标作为商标战略的重心来抓。4月19日，我局在区委礼堂组织召开管城回族区实施商标战略和质量强区工作推进暨获奖企业表彰会，区政府副区长苏莹玺，市工商局副局长陈传建，广告处处长智改宪，市质监局质量处处长李晓虎，区工商质监局局长李建伟等领导同志参加会议，同时参会的有获奖企业负责人、各行业企业代表和我局中层以上干部。本次会议对我辖区获得2014驰著名商标的9家企业进行了颁奖，奖励资金共计390万元。
截止目前，管城区共有注册商标10090件，河南省著名商标27件，中国驰名商标7件。
二、推进市场主体诚信建设
为进一步推进辖区市场主体诚信建设，充分发挥模范市场主体带头作用，2015，监管科积极行动，共向上级推荐省级文明诚信市场2家，推荐省级文明诚信企业1家，省级文明诚信商户2家。以上推荐的市场主体全部获得通过，获得了文明诚信市场、企业、商户荣誉称号。
2月29日上午，我局在四楼会议室组织收听收看了全省文明经营活动总结表彰电视电话会议。局领导班子及机关正职科(室)负责人、监管科全体以及区文明办吴俊江主任，区商务局、区发改局、区工信局等区文明经营活动联席会议成员单位主管领导参加了会议。
会议首先宣布了2015“文明诚信市场”、“文明诚信企业”、“文明诚信商户”的表彰决定，传达了《2016文明经营活动实施方案》，获得表彰的市场、企业、商户代表及各地市工商部门负责人代表在会上作了经验交流发言，管城区共有5家市场主体受到表彰。省委宣传部部长王庆、省工商局局长马林青做了重要讲话。会议要求各省辖市、省直管县(市)、各成员单位要进一步统一思想，强化监管，典型引导，强化保障，增强文明经营活动责任感、使命感。
4月18日上午，全市公共文明素养提升(文明经营活动)工作推进暨2015年文明经营活动总结表彰会在市局9楼会议室召开，对获得2015的郑州市市级文明诚信市场、文明
诚信企业、文明诚信商户进行了表彰。我局辖区有4家市场主体获得了表彰。
三、“守合同重信用”企业公示工作。
“守合同重信用企业”的含金量跟中国驰著名商标类似。帮扶企业开展守合同重信用企业公示，主要是能帮扶企业获得更多的权益性获益，诸如招投标方面、银行贷款方面、政府采购方面等，对于规模较大的企业来说，这项荣誉的获得有着十分重要的意义。
“守合同重信用”企业公示活动，以信息公示、信息共享和信用约束为手段，通过政府监管与社会监督相结合的方式，有效促进了各类市场主体诚实守信，营造了诚实、自律、守信、互信的社会信用环境。一是贯彻《工商总局关于“守合同重信用”企业公示工作若干意见》，积极完善“守重”企业公示工作机制，加强相关信息化建设。二是依据总局“守重”企业信用标准体系和河南省“守合同重信用”企业公示软件，开展2014-2015国家、省、市级“守合同重信用”企业公示工作。
截止目前，监管科共向上级推荐了16家企业申报国家级或省级守合同重信用企业公示。
四、开展“3.15消费者权益日”主题活动
3月15日，管城工商质监局根据2016年中消协“新消费 我做主”的年主题思路，按照市局、市消费者协会的安排部署，
在航海东路映月社区广场组织开展了消费者权益日主题宣传活动。本着树立消费者优先，倾听消费者声音，重视消费者诉求，满足消费者需要，赢得消费者对新消费的满意和认可的理念，我局在活动现场现场设立了咨询台，受理投诉台、真假商品鉴别台和普法宣传台。通过现场摆放的真假商品对比以及讲解员生动细致的讲解，使消费者更加直观的了解如何识假辨假，如何更好的维护自己的合法权益。同时设置展板4块，集中宣传了《侵害消费者权益行为处罚办法》及新《消费者权益保护法》。此次活动共发放宣传图册400余份，接受消费者咨询130余人次，现场受理消费投诉5起，均第一时间分转至辖区工商所进行处理。处理结果将第一时间回复投诉人。通过此次消费者权益日的集中宣传活动，有效地宣传、深化了“新消费 我做主”年主题，使广大消费者、社会各界进一步了解了“3•15国际消费者权益日”宣传活动的目的意义，营造了全社会共同维权、构建和谐的良好氛围，引导消费者维权自觉，依法维权，让消费者主动做新消费的支持者。