老鼠嫁女故事范文第1篇
老鼠嫁女
活动目标：
1、通过观察讨论，逐步了解故事中各形象之间的关系，知道不要小瞧任何人，每个人都有自己的长处。
2、尝试用语言、动作、表情大胆地表现自己对故事的理解。
3、体验民间故事带来的乐趣。 活动准备：
1、欢庆音乐一段。
2、《 老鼠嫁女》系列图画。
3、故事背景音乐一段。 活动过程：
一、听音乐，引起幼儿的兴趣。
1、今天，我给大家带来了一段音乐，你来听听看,到底发生了一件什么事情呢? 幼儿讨论(高兴的事、结婚)都是高兴的事情，今天老鼠村也发生了一件高兴的事情!
2、听童谣：引出故事内容
老鼠村到底发生了一件什么令人高兴的事情呢?仔细听童谣，它会告诉你! 童谣：小白菜，地里黄，老鼠村，老村长，村长女儿美如花，想找女婿比猫强。 你知道什么叫女婿吗?(就是自己女儿的丈夫) 谁要为自己的女儿找女婿呢?(老村长) 什么叫村长呢?(一个村的最大的领导)
总结：原来老鼠村的村长夫妇有一个女儿，又漂亮又乖巧，他们一心想给她找一个世界上最伟大的夫婿。
那伟大又是什么意思?(表示厉害，有很强的本领) 总结：老鼠村长有目标是要找一个世界上最伟大的女婿，那村长女儿最后到底嫁给谁呢?我们一起来听一听。
二、完整逐一讲述故事内容，帮助幼儿理解故事内容。 老鼠村长分别都找到了谁?
1、先找到了谁?(太阳)老鼠村长为什么觉得太阳是最伟大的?(挂在天空能照耀大地)
太阳真伟大，可以照耀大地，那他同意做他的女婿吗?为什么?太阳是怎样回答他的?
2、太阳不是最伟大的，于是老鼠村长又找到了谁?为什么他觉得云是最伟大的?(云可以遮住太阳)
云真伟大，可以照耀大地，那他同意做他的女婿吗?为什么?云是怎样回答他的?
3、云不是最伟大的，于是老鼠村长又找到了谁?为什么他觉得风是最伟大的?(风可以把云吹得远远的)
风真伟大，可以把云吹得远远的。那他同意做他的女婿吗?为什么?风是怎样回答他的?
4、风不是最伟大的，于是老鼠村长又找到了谁?(墙)为什么他觉得墙是最伟大的?(墙能把风挡住)
墙真伟大，能把风挡住。那墙是最伟大的吗?他怕谁?那墙是怎样对老鼠村长说的?
小结：虽然他们都有自己伟大的地方，但是他们都不是世界上最伟大的!你看老鼠那么小，它也有自己伟大的地方!所以我们不要小瞧任何人。
三、继续讲故事
1、村长女儿的新郎。
世界上没有最伟大的女婿，那村长女儿到底该找谁当新郎呢?(出示ppt) 你觉得新郎怎么样?
它们结婚了，大小老鼠来帮忙，办喜事、抬花轿、搬嫁妆、喝喜酒、闹新房，新郎新娘结婚拉!(结婚音乐起)
四、完整阅读绘本
老鼠村长找了一个老鼠青年才俊作为自己的女婿，他们热热闹闹结婚了，这个故事也讲完了。我们来看一看这个故事叫什么?(ppt)(老鼠娶亲) 现在拿起你手中的绘本从第一页开始，一页一页的往后翻。
三、游戏：《抬花轿》
老鼠嫁女故事范文第2篇
老鼠嫁女
活动目标：
1、通过观察讨论，逐步了解故事中各形象之间的关系，知道不要小瞧任何人，每个人都有自己的长处。
2、尝试用语言、动作、表情大胆地表现自己对故事的理解。
3、体验民间故事带来的乐趣。 活动准备：
1、欢庆音乐一段。
2、《 老鼠嫁女》系列图画。
3、故事背景音乐一段。 活动过程：
一、听音乐，引起幼儿的兴趣。
1、今天，我给大家带来了一段音乐，你来听听看,到底发生了一件什么事情呢? 幼儿讨论(高兴的事、结婚)都是高兴的事情，今天老鼠村也发生了一件高兴的事情!
2、听童谣：引出故事内容
老鼠村到底发生了一件什么令人高兴的事情呢?仔细听童谣，它会告诉你! 童谣：小白菜，地里黄，老鼠村，老村长，村长女儿美如花，想找女婿比猫强。 你知道什么叫女婿吗?(就是自己女儿的丈夫) 谁要为自己的女儿找女婿呢?(老村长) 什么叫村长呢?(一个村的最大的领导)
总结：原来老鼠村的村长夫妇有一个女儿，又漂亮又乖巧，他们一心想给她找一个世界上最伟大的夫婿。
那伟大又是什么意思?(表示厉害，有很强的本领) 总结：老鼠村长有目标是要找一个世界上最伟大的女婿，那村长女儿最后到底嫁给谁呢?我们一起来听一听。
二、完整逐一讲述故事内容，帮助幼儿理解故事内容。 老鼠村长分别都找到了谁?
1、先找到了谁?(太阳)老鼠村长为什么觉得太阳是最伟大的?(挂在天空能照耀大地)
太阳真伟大，可以照耀大地，那他同意做他的女婿吗?为什么?太阳是怎样回答他的?
2、太阳不是最伟大的，于是老鼠村长又找到了谁?为什么他觉得云是最伟大的?(云可以遮住太阳)
云真伟大，可以照耀大地，那他同意做他的女婿吗?为什么?云是怎样回答他的?
3、云不是最伟大的，于是老鼠村长又找到了谁?为什么他觉得风是最伟大的?(风可以把云吹得远远的)
风真伟大，可以把云吹得远远的。那他同意做他的女婿吗?为什么?风是怎样回答他的?
4、风不是最伟大的，于是老鼠村长又找到了谁?(墙)为什么他觉得墙是最伟大的?(墙能把风挡住)
墙真伟大，能把风挡住。那墙是最伟大的吗?他怕谁?那墙是怎样对老鼠村长说的?
小结：虽然他们都有自己伟大的地方，但是他们都不是世界上最伟大的!你看老鼠那么小，它也有自己伟大的地方!所以我们不要小瞧任何人。
三、继续讲故事
1、村长女儿的新郎。
世界上没有最伟大的女婿，那村长女儿到底该找谁当新郎呢?(出示ppt) 你觉得新郎怎么样?
它们结婚了，大小老鼠来帮忙，办喜事、抬花轿、搬嫁妆、喝喜酒、闹新房，新郎新娘结婚拉!(结婚音乐起)
四、完整阅读绘本
老鼠村长找了一个老鼠青年才俊作为自己的女婿，他们热热闹闹结婚了，这个故事也讲完了。我们来看一看这个故事叫什么?(ppt)(老鼠娶亲) 现在拿起你手中的绘本从第一页开始，一页一页的往后翻。
三、游戏：《抬花轿》
老鼠嫁女故事范文第3篇
1、认知能力目的：认识剪纸的艺术特点及意义，掌握剪纸的表现手法，能独立设计创作剪纸作品。
2、情感能力目的：通过学习，唤起学生对这个民间传统工艺---剪纸艺术的热爱，培养学生的自豪感。
教学重难点：
重点：通过欣赏、讨论、探究等方式认识剪纸，了解和掌握剪纸艺术的特点、意义和造型装饰手法。
难点：正确把握好剪纸作品的连续性和完整性，剪出老鼠或其它的神采。
课前准备：
教师：范画、课件。
学生：剪刀、蜡光纸、剪纸图案等。
教学过程：
一、导入新课
今天我们来通过剪纸“老鼠嫁女”来认识传统民间艺术----剪纸。
二、讨论探索
出示问题讨论什么是剪纸?
三、知识讲授
1、剪纸的定义：“剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受”。
2、剪纸的工具和材料：剪纸的工具主要是剪刀、刻刀、蜡盘(刻垫物)。 剪纸的材料一般是纸张。
单色剪纸一般选用普通大红纸，或经染色后的宣纸，也好用蜡光纸或绒面纸代替。 彩色剪纸一般采用单宣或粉连纸。
3、剪纸的表现方法与制作步骤。
剪纸的表现方法很多，这里重点归纳为单色和彩色两种：今天我们主要来了解一下单色剪纸。 (1)阳刻剪纸：阳刻剪纸的特征是保留原稿的轮廓线，剪去轮廓线以外的空白部分。它的每一条线都是互相连接的，牵一发将动全身。
(2)阴刻剪纸：阴刻的特点与阳刻剪纸恰恰相反，就是刻去原稿的轮廓线，保留轮廓线以外的部分。所以阴刻剪纸的特征是它的线条不一定是互连的，而作品的整体是块状的。
(3)阴阳结合：阴阳结合就是根据画稿里的虚实关系的需要采取阴刻和阳刻交叉的办法。能使画面效果更为丰富，主次更加分明。
(4)剪影：它通过物象外轮廓来表现形象，最注意外轮廓的美。
四、剪纸的制作步骤
1、起稿：构思起稿，具体描绘，画出黑白效果。对初学者来说，画稿越细，剪刻越省事。若剪刻对称的稿子，画一半即可。
2、剪刻：如用刀子刻，先将画稿和纸用订书机订好，再将四角固定在蜡盘上。人物先剪刻五官部分，花鸟先剪刻细部或紧要处，再由中心慢慢向四周剪刻。剪刻顺序如同写字，由上到下，由左到右，由小到大，由细到粗，由局部到整体。尽量避免重复刀，不要的部位必须剪刻断，不能用手来撕。
五、辨别表现方法
多媒体出示不同的剪纸作品，请学生辨别出各自的表现手法。
六、学生作业
边欣赏多媒体课件展示的蝴蝶剪纸图片，边完成课堂作业。
要求：利用老鼠的外形剪出一幅具有独特设计意识的剪纸作品，尽量表现出老鼠的动作，方法不限。
七、课堂小结
老鼠嫁女故事范文第4篇
星期天,小老鼠和他的妈妈一起到公园玩。两人在家准备好了东西准备出门，小老鼠在前先走出家大门，小老鼠随口问了妈妈：“带家里的钥匙没有”。妈妈检查了一下，糟糕，还真给小老鼠问对了，包里没带钥匙。妈妈马上找到了家里的钥匙，放到包包里，这下可以放心的出门去玩了。路上妈妈说，谢谢我们家小老鼠，因为小老鼠的细心提醒，我们才能顺利开心地去玩，要不，等下回家就麻烦了，开不了门，又像上次一样得找警察叔叔来帮忙开门。小老鼠谦虚地说，对生活细心，我们就能过得更加开心快乐!
(二)大方的小老鼠
小老鼠准备过生日了，他告诉妈妈，生日那天要请好朋友小猪贝贝、巧虎、都都熊来我们家做客。妈妈同意了小老鼠的要求，于是在小老鼠生日前一天，他和妈妈一起到商场采购了一些玩的和吃的东西。哇，满满的一车东西，小老鼠突然想起生日结束后还要送给每位朋友一件纪念品，跟妈妈说，妈妈也同意了。可是送什么好呢?想来想去，小老鼠决定每位朋友送一根魔法棒，于是又买了四根魔法棒，三位客人各送一根，留一根给自己，小老鼠真的很满意、很开心。生日这天到了，晚上，朋友们都到了，小猪贝贝还带来朵拉姐姐，哇，小老鼠开心极了，因为很久很久没有见到朵拉姐姐了。小老鼠拉着朵拉姐姐的手，问寒问暖的拉起最近的学习生活。生日派对开始了，大家围着蛋糕，唱着生日歌，小老鼠默默地在闪烁着火光的蛋糕前许了个愿望，然后吹灭了腊烛上的火光。接着妈妈切好蛋糕后，小老鼠将切好的蛋糕送给了客人吃，吃完了蛋糕，大家在一起玩起了游戏。很快就到结束的时间了，小朋友们要回家了，小老鼠想起了礼物，于是他取出准备好的魔法棒，一人一根，因为事先不知道朵拉姐姐要来参加生日派对，所以准备少了一根，怎么办呢?最后小老鼠决定把自己的那根魔法棒送给朵拉姐姐，朵拉姐姐特别开心，拉着小老鼠的手，开心地说谢谢你，小老鼠!
(三)自觉的小老鼠
暑假来了,小老鼠在家里愉快地度过了他的暑假。这天早上，小老鼠起床后从床上爬下来，妈妈还没有醒，小老鼠也没有打搅妈妈睡觉。小老鼠自己跑到阳台拿起了他的洗脸盆和洗脸毛巾到卫生间自己刷起牙和洗起脸来。洗完脸后小老鼠又把洗脸盆和毛巾给放回了原位。接下来，小老鼠要喝一杯水，早餐的第一杯水是最有用的了，可以清洗昨天晚上残留在肠胃里面的东西，让这些东西通过尿液排出身体外面。小老鼠从倒好了一杯水，从餐桌上端过，哎呀，一不小心把水给倒到地板上面了，他放下手上的杯子，跑到阳台拿起了擦地板的布，一下子就把地板擦得干干净净。忙完后，小老鼠又倒了一杯水，小心翼翼地端到房间窗台黑色大理石上，静静地坐在那喝水，等着妈妈起床。小老鼠就是这样自觉地做了他力所能及的事，因为他长大了，生活中好多事，他已经有能力可以自己做了。
(四)小老鼠生病了
小老鼠已经好几天没有去上学了,因为他生病了。前天，爸爸、妈妈带小老鼠去医院看医生，医生说，是小老鼠吃了不卫生的东西引起的拉肚肚。就是肚子不舒服，让小老鼠肚子好多天不舒服。小老鼠想起了几天前他吃大饼时没有先洗过手，这下，小老鼠终于记住了，吃东西前一定要认真地把手洗干净，才不容易生病。俗语说“病从口入”就是指在食物上的细菌通过我们嘴巴，吃到肚子里面，细菌一旦到我们肚子里，就会让我们生病。
(五)小老鼠,能读小说了
小老鼠,自小喜欢看故事书,每天晚上在家一有空,就拿起他的故事书,请爸爸、妈妈陪他一起看故事书。一开始，小老鼠不认得字，只能请爸爸、妈讲故事书里面的事故给他听，小老鼠呢，听得津津有味，一边认真地听，一边看着故事书里面生动的图片。就这样，一日复一日，有时一个故事，小老鼠特别喜欢的事故，听了一遍又一遍，不懂的地方，他又乐于请教爸爸、妈妈，而且啊，爸爸、妈妈边念故事，小老鼠还用手一边指着故事书里的每一个字。就这样，小老鼠慢慢地认得一个字接一个字的，现在，小老鼠已经认得非常多的字了，他可以自己拿着一本小说，自己慢慢地读啦。虽然，小说里面的字，小老鼠有些不认得，但小老鼠总是非常耐心地读，碰到有不认得的就谦虚地问爸爸、妈妈。小老鼠真的非常棒，他已经能自己读小说了!
(六)喜欢和爸爸、妈妈聊天的小老鼠
小老鼠今年4岁了，已经开始读幼儿园中班了。自从小老鼠上了幼儿园，他和幼儿园里面的小朋友坐在同一个教室，围着一张餐桌一起吃饭饭，还在同一个宿舍，大家排排睡中午觉，还和小朋友们一起玩游戏，一起在老师的带领下一起去郊游。小朋友们大家经常相处，相互间他们就成了好伙伴、好同学。每天在幼儿园里，小老鼠和同学们一起学习、玩，真的有好多好多的新鲜事，小老鼠一回到家，就特别喜欢把他在学校里见到的、做的都跟爸爸、妈妈聊，爸爸、妈妈也一样把一天工作、生活中见到的、做的跟大家说。小老鼠、爸爸、妈妈就这样，喜欢坐在一起聊一天里所见所闻所做的事，真有趣，大家也聊得开心!
(七)小老鼠开店
小老鼠，最喜欢和爸爸做开小卖部买卖东西的游戏了。因为呢，小老鼠在与爸爸玩这个游戏的过程,他可以学到好多好多的知识。他可以在做生意的过程，学习认识钱，一角、两角、五角、一块、两块、五块、十块、二十块、五十块和一百块的人民币，也可以在买卖东西的过程学习一角加两角加一块等于多少钱的数学，也可以在买卖的过程学会五块钱来买一块三的东西，还剩余多少钱的减法计算。这天，爸爸拿着钱到小老鼠店里买东西，“小老鼠老板，在吗?”小老鼠听到有人喊他，忙迎上来，向顾客打了声招呼，“你好，CAN I HELP YOU?”爸爸说，“我想买一个巧克力冰其林，多少钱?”“两块”爸爸又问，“要一瓶海天牌的酱油多少钱?”“四块五”爸爸说“我就要买这两样东西，请算算多少钱”小老鼠算了算，“两块加四块五，等于、等于六块，六块”爸爸给了小老鼠一张十块钱，小老鼠算了算，还得找回给爸爸四块钱呢，“找回您四块”小老鼠就这样做成了一笔生意。还有呢，他还可以学到买卖东西过程就是进货和卖货，自己就是个小老板，自己挣钱自己可以花钱买爱吃喜欢的东西呢!这就是我们家的小老鼠，他已经慢慢地学会算数了。
(八)有耐心的小老鼠
有一天,小老鼠外口馋,想吃巧克力,于是他就向妈妈要,妈妈就给了他一块巧克力。小老鼠见到他特别喜欢的巧克力，接过手后一下子就吃完了，转身又向妈妈要，妈妈说，不行，只能吃一块了，吃多了晚饭会吃不下的，。小老鼠不同意还是坚持要一块。妈妈没有办法，只能跟小老鼠说，妈妈同意再给你一块，但是呢，妈妈交给你一个任务，完成了任务你就能再得到一块巧克力。小老鼠听到妈妈同意了，开心了起来。妈妈就布置了一个任务给小老鼠，把一个四方的小拼图给拼起来。小老鼠接过任务，坐在地板上拼着图，时间一分钟一分钟地过，很快半小时就过去了，拼图还有一半没有拼好，小老鼠又想到了要吃巧克力了，他放下手头的拼图，又跑去跟妈妈要巧克力了。妈妈没有同意，小老鼠知道错了，因为他亲口答应妈妈通过自己的劳动来获得巧克力，现在拼图还没有做好，是不能跟妈妈要巧克力的。他呢，又重新坐在地板上继续地拼图，又过了半小时，还有一点点，小老鼠已经有点烦了，拼了这么久还没有拼好，他有点失望。不过小老鼠没有放丢，他还是调整了自己的心情，静下心来耐着性子，坚持把拼图给拼完了。小老鼠终于完成了任务，得到了他喜欢的巧克力，这块巧克力是小老鼠自己劳动得来的，所以，小老鼠特别特别地开心，吃起来也感觉特别地好吃。
(九)早上想赖哭的小老鼠
早上每当起床,小老鼠总是不想起床,要赖在床上,一起床就不想做任何事,洗、刷牙都不想做。一起了床就想哭，为什么呢，妈妈也不知道，只有小老鼠知道了。原来啊，是小老鼠早上起床后，做完了这些事，就得去上学，他可不想上学，想呆在家陪家人，想呆在家玩。可是呢，小老鼠他已经长大了，要学习知识了，要学本领了，也要有他自己的朋友了，呆在家可不能学到什么东西。所以呢，小老鼠再也不能不想起床，一直赖在床上啊，还有啊，起床后不能赖哭，那可不是一个小男人做的，好丑耶!
七)小老鼠开店
小老鼠，最喜欢和爸爸做开小卖部买卖东西的游戏了。因为呢，小老鼠在与爸爸玩这个游戏的过程,他可以学到好多好多的知识。他可以在做生意的过程，学习认识钱，一角、两角、五角、一块、两块、五块、十块、二十块、五十块和一百块的人民币，也可以在买卖东西的过程学习一角加两角加一块等于多少钱的数学，也可以在买卖的过程学会五块钱来买一块三的东西，还剩余多少钱的减法计算。这天，爸爸拿着钱到小老鼠店里买东西，“小老鼠老板，在吗?”小老鼠听到有人喊他，忙迎上来，向顾客打了声招呼，“你好，CAN I HELP YOU?”爸爸说，“我想买一个巧克力冰其林，多少钱?”“两块”爸爸又问，“要一瓶海天牌的酱油多少钱?”“四块五”爸爸说“我就要买这两样东西，请算算多少钱”小老鼠算了算，“两块加四块五，等于、等于六块，六块”爸爸给了小老鼠一张十块钱，小老鼠算了算，还得找回给爸爸四块钱呢，“找回您四块”小老鼠就这样做成了一笔生意。还有呢，他还可以学到买卖东西过程就是进货和卖货，自己就是个小老板，自己挣钱自己可以花钱买爱吃喜欢的东西呢!这就是我们家的小老鼠，他已经慢慢地学会算数了。 (八)有耐心的小老鼠
有一天,小老鼠外口馋,想吃巧克力,于是他就向妈妈要,妈妈就给了他一块巧克力。小老鼠见到他特别喜欢的巧克力，接过手后一下子就吃完了，转身又向妈妈要，妈妈说，不行，只能吃一块了，吃多了晚饭会吃不下的，。小老鼠不同意还是坚持要一块。妈妈没有办法，只能跟小老鼠说，妈妈同意再给你一块，但是呢，妈妈交给你一个任务，完成了任务你就能再得到一块巧克力。小老鼠听到妈妈同意了，开心了起来。妈妈就布置了一个任务给小老鼠，把一个四方的小拼图给拼起来。小老鼠接过任务，坐在地板上拼着图，时间一分钟一分钟地过，很快半小时就过去了，拼图还有一半没有拼好，小老鼠又想到了要吃巧克力了，他放下手头的拼图，又跑去跟妈妈要巧克力了。妈妈没有同意，小老鼠知道错了，因为他亲口答应妈妈通过自己的劳动来获得巧克力，现在拼图还没有做好，是不能跟妈妈要巧克力的。他呢，又重新坐在地板上继续地拼图，又过了半小时，还有一点点，小老鼠已经有点烦了，拼了这么久还没有拼好，他有点失望。不过小老鼠没有放丢，他还是调整了自己的心情，静下心来耐着性子，坚持把拼图给拼完了。小老鼠终于完成了任务，得到了他喜欢的巧克力，这块巧克力是小老鼠自己劳动得来的，所以，小老鼠特别特别地开心，吃起来也感觉特别地好吃。 (九)早上想赖哭的小老鼠
早上每当起床时间,小老鼠总是不想起床,要赖在床上,一起床就不想做任何事,洗脸、刷牙都不想做。今天一早,小老鼠起了床就想哭，为什么呢，妈妈也不知道，只有小老鼠知道了。原来啊，是小老鼠早上起床后，做完了这些事，就得去上学，他可不想上学，想呆在家陪家人，想呆在家玩。可是呢，小老鼠他已经长大了，要学习知识了，要学本领了，也要有他自己的朋友了，呆在家可不能学到什么东西。所以呢，小老鼠再也不能不想起床，一直赖在床上啊，还有啊，起床后不能赖哭，那可不是一个小男人做的，好丑耶! (十)小老鼠去果园摘果
今天是周末,小老鼠在家没有什么事做,他想出去外面玩。于是他爬到家里面的窗台上，看看外面的天空，只见蓝蓝的天，偶尔有些白云飘过，像是一只只白色的小绵羊在散步。小老鼠又看看窗下院子里面的树，偶尔有一小阵风，吹着树叶沙沙响，小老鼠觉得天气不错，可以出去玩，天不会下雨，但是要带太阳伞。小老鼠就约了朵拉姐姐一起去玩了。他们来到了一座大大的果园，一进果园，迎面看到的是一片绿绿的海洋，走近一看，哇，是草莓果园耶!只见藤状的草莓树紧伏在地上，绿油油的叶子，其中还伴有点点红呢。小老鼠和朵拉蹲下身来仔细一看，耶，红红的原来就是草莓果，草莓果形状像小圆锥，满身长着红红的小颗粒，特别漂亮!小老鼠和朵拉姐姐摘着一颗颗的草莓轻轻地放到篮子里面，很快就摘满了一小篮。果园里面还有好多好多的果树，时间不够了，所以小老鼠只能和朵拉姐姐约好下周末再来果园玩。好开心，自己摘的果，回去一定要把最好最好的果送给爸爸、咪咪吃，小老鼠心想着。 (十一)助人为乐的小老鼠
星期天,小老鼠和咪咪去南湖公园玩。早上的天气真是好，没有太阳，天上只有白白的云朵，遮住了太阳，偶尔间还有阵阵轻风拂面而来。小老鼠和咪咪进入了南湖公园，沿着南湖岸边的水泥路走，路上来来往往的人很多，小朋友也特别多，好不热闹!到了南湖公园中的一座桥，小老鼠远远看见有几个和他一样年纪的小朋友在相互追赶着玩耍。突然有一个小朋友摔了一跤，哭了起来，小老鼠上前安慰了他一下，跟他说“不用哭了，下次要小心点”，于是伸出双手，把他扶起来，并帮他拍拍身上的泥沙。小朋友听到有人安慰他，也不哭了。这时候，那位小朋友的妈妈过来，对着小老鼠说，“谢谢你，你真是很棒，你爸爸、妈妈会以你为荣的”。小老鼠真的好开心!
(十二)受人欢迎的小老鼠
老鼠嫁女故事范文第5篇
1、在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。
2、知道同伴讲话时要安静倾听。
3、尝试用简单的话讲述小猪去过的地方和身体发生的变化。
活动准备：
1、幼儿准备
小图书人手一册。
2、教师准备
大图书、小猪头饰一个
活动过程：
一、活动导入
引导语：有一只贪吃的小猪，名字叫噜噜。我们一起和噜噜打个招呼吧!“小猪噜噜，你好!”噜噜现在肚子饿了，他到处寻找好吃的食物，那他到底有没有找到呢?我们一起来看一看吧!
二、大图书阅读
1、教师出示大图书，和幼儿一起理解故事。
(1)小猪噜噜走进了一家什么店?(引导幼儿说出水果店)吃了什么东西?(一个红红的大苹果)噜噜吃完了一个红苹果后，看一看有什么不一样?(脸蛋变得红红的)可以用一个好听的词语来说“红扑扑”。噜噜走进水果店，吃了一个红红的大苹果。噢!脸蛋变得红扑扑的。
(2)噜噜走进了一家什么店?(蛋糕店)吃了什么?(奶油)奶油你们吃过吗?是什么味道的?(甜甜的)吃了一勺金黄色的甜奶油。咦，噜噜有哪里不一样啊?(肚子黄黄的)用一个好听的词语来说(黄灿灿)噜噜的肚子变得黄灿灿的。
(3)噜噜走进了一家什么店?(饼干店)吃了一块什么?(蓝蓝的圆饼干)噜噜什么地方变了?(腿)用一个好听的词语“蓝汪汪”，嘻，腿儿变得蓝汪汪的。
(4)噜噜走进了什么店?(冷饮店)喝了什么?(一杯绿绿的凉饮料)噜噜什么地方变了?(尾巴绿绿的)用一个好听的词语(绿莹莹)，哇!尾巴变得绿莹莹的。
(5)瞧，噜噜又走进了一家什么店?(大超市)嘿，这是什么?请你们猜一猜。(肥皂)把它也吃掉吧。噜噜吃完肥皂后，会怎么样呢?小手撮一撮会出现很多泡泡。(肚子里全是肥皂泡泡)扑哧!扑哧!肥皂泡泡从嘴巴里冒出来了，这些泡泡是什么样子的?(红红的、黄黄的、蓝蓝的，还有绿绿的)
2、完整讲述故事。
这只小猪真是贪吃呀，我们一起来讲一讲这只贪吃的小猪吧!师幼共同完整讲述故事。
三、情感迁移
噜噜吃了好多的东西，身体也变得五颜六色了，到最后还吐出了许多彩色的泡泡。这个故事有趣吗?想一想，噜噜还会去什么店?吃什么?身体还会变成什么样呢?幼儿自由说一说。
老鼠嫁女故事范文第6篇
有一只猫认识了一只老鼠，她大谈自己多么喜欢老鼠，于是他们就成了朋友，住在了一起。
快到冬天的时候，他们凑钱买了一罐猪油。但是猪油不能放在家里，因为它的香气太馋人了，没准儿冬天没到，就被他们吃完了。猫出主意说，应该把猪油放在教堂的祭坛下，以便过冬吃。老鼠同意了。可是没过多久，猫想吃猪油了，她对老鼠说：“我大姐生了个儿子，请我去当教母。”添去了最上面的一层猪油。
猫一直到天黑才回家，还对老鼠说过得真愉快老鼠问她给孩子起了什么名字，她说“没了顶层!”
老鼠觉得这名字怪怪的。过了几天，猫又馋了，她对老鼠说：“我二姐生了个大胖小子，请我去当教母。”于是猫又出门了。这次，它溜进教堂，一口气吃掉了半罐猪油。
到家时，老鼠又问她给孩子起得什么名字，她说：“吃了一半。”老鼠觉得这名字也怪怪的。不久，猫又馋了，她对老鼠说：“我三姐生了个丫头，请我去当教母。”猫又出门了。
这次，她把剩下的猪油吃得一干二净。老鼠见猫回来，就问起孩子的名字，她说：“吃得精光!”老鼠觉得这名字太让人费解了。他摇摇头，睡觉去了。以后，再没有谁请猫去当教母。