党建知识题含答案范文

2024-06-11

党建知识题含答案范文第1篇

1、资产、负债和收入属于反映企业财务状况的会计要素。(F )六个,即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。

2、

2、一般来讲,企业出售固定资产的净收益属于其他业务收入。(

F

)

3、导致企业银行存款账面余额与银行对账单不一致的主要原因是未达账项。(

T

)

4、企业将现金存入银行时,按惯例会计人员既可以填银行存款收款凭证也可以填现金付款凭证。(

F

)

5、会计分期是权责发生制与现金收付制产生的基础。(

T )

6、企业丧失的现金折扣可以理解为企业为之支付的理财费用。(

T )

7、凡是已经入库的材料都是原材料。( T

)

8、企业固定资产出售、报废、毁损等都需要通过“固定资产清理”账户核算。(

T )

9、企业预提短期借款利息和长期借款利息账务处理完全一致。(

F

)

10、增值税的进项税额属于企业的一种权利,而销项税额属于企业的一项负债。( T

)

11、债权人和股东都属于企业的权益所有者。( T

)

12、企业利用税前利润和税后利润弥补亏损,除了两者计算缴纳的所得税不同外,账务处理也是不一样的。(

F )企业无论是以税前利润或税后利润弥补亏损,均不需要进行专门的账务处理

13、财务报告的核心是财务报表。(

T

)

14、利润表和现金流量表并无本质冲突,它们反映了一个问题的两个侧面。(

T )

15、企业不同的利益相关者可以通过财务报告索取它们不同的信息需要。(

T )

16、企业期末进行试算平衡后,若所有账户的本期借方发生额合计数等于所有账户的本期贷方贷方发生额合计,则表明本期的账务处理完全正确。(

F )所谓借贷相等不是指某一个科目的借方、贷方必须相等。比如现金日记账,你怎么可能当月借方发生额和贷方发生额相等呢。只的是资产类科目账户的借方发生额合计等于负债加所有者权益的贷方发生额合计在复式记账法下,根据会计恒等式,对相关经济业务进行登记入账,在账户记录正确的情况下,所有总分类账户的本期借方发生额合计数与本期贷方发生额合计数应该相等。

17、如果运用工作量法计提折旧,则在一个公历年度中各个月份的月折旧额都是相同的。(

F

)根据实际工作量计提折旧额的一种方法。计算时先计算出每单位工作量的折旧额,再根据每单位工作量的折旧额乘以预计使用的工作总量计算出某项固定资产月折旧额。所以根据条件改变

18、企业所有经济业务的发生都会引起会计恒等式两边发生增减变化。(F ) 如:收到应收账款就在银行存款和应收账款两个帐户变化,两个都是资产帐户,不会引起两边变化

19、在现金制下,企业需在年末进行账项调整。(

F )不需要,账簿不能随便调整。 账项调整1本期已实现但尚未收到款项的收入 2本期已发生但尚未支付款项的费用

3已经收款但不属于本期或部分属于本期的收入 4已经付款但不属于本期或部分属于本期的费用

20、资产负债表中的资产是按流动性强弱进行排序的,流动性越强越靠前。(

T

)

21、运输费一定全额计入采购成本。(

F

)

22、如果企业对其资产少计提减值损失的话,就会导致企业高估利润。( T

)

23、企业核算应交的营业税金及附加时都是通过“营业税金及附加”账户核算。( F )营业税金及附加反映企业经营主要业务应负担的营业税、消费税、城市维护建设税、资源税、土地增值税和教育税附加.应交增值税不再计入"主营业务税金及附加"项,无论是一般纳税企业还是小规模纳税企业均应在"应交增值税明细表"中单独反映。

24、所有者权益是投资人对企业全部资产的所有权。(

F )

25、如果记账凭证中的会计科目用错,肯定要采用红字更正法进行更正。

(

T

)1记账以后,发现账簿记录的错误是因为记账凭证中的会计科目或记账方向有错误而引起的,应用红字记账法进行更正。(是金额用红字)2记账以后,发现记账凭证和账簿记录金额大于应计的正确金额,而会计科目没有错误,应用红字更正法进行更正。

26、企业当期利润有可能都不转入资产负债表也有可能完全转入资产负债表。(

F

)

27、费用可表现为资产的减少或负债的增加或兼而有之。(

T

)

28、企业开出并承兑的商业汇票到期如不能支付,应在票据到期并未签发新的票据时,将“应付票据”账面余额转入“应付账款”科目。(

F

)

29、增值税一般纳税企业将自产的产品用于发放工人福利时,应视同销售处理,并将价税分离,同时结转成本。(

T

)

30、一般来说,企业年末资产负债表中的未分配利润金额一定等于“利润分配”账户的年末余额。(T

)

31. 预收账款是资产类账户。( F ) 负债

32. 现金日记账和总分类账一般都由会计人员登记。( F ) 现金日记账由单位出纳人员总分类账由会计人员

33. 编制试算平衡表时,每个账户的借方发生额均应该等于其贷方发生额。( F )所谓借贷相等不是指某一个科目的借方、贷方必须相等。比如现金日记账,你怎么可能当月借方发生额和贷方发生额相等呢。只的是资产类科目账户的借方发生额合计等于负债加所有者权益的贷方发生额合 34. 记账凭证正确,账簿登记错误,从理论上讲最好采用“划线更正法”更正错误。( T )

35. 卖方负担的运费应该计入卖方的销售费用,而买方负担的购买材料运费计入材料成本。(T )

36. 企业所有经济业务的发生都会引起会计恒等式两边发生等额增减变化。( F ) 比如说:收到应收账款就在银行存款和应收账款两个帐户变化,两个都是资产帐户,不会引起两边变化

37. 工作量法和年数总和法均属于加速折旧法。( F ) 企业计提固定资产折旧的方法有多种,基本上即可以分为两类,

一、直线法(包括直线法和工作量法)

二、加速折旧法(包括年数总和法和双倍余额递减法),

38. 所有者投入资本和企业分配现金股利都会使得所有者权益总额发生改变。( F ) 39. 费用的发生不一定会导致资产的减少。( T )

40. 利润表的总体编制方法是根据损益类账户的本期发生额分析填列。(T )

答案

1~5错错对错对

6~10 对错对错对

11~15对错对对对 16~20粗错错错对 21~25错对错错对

党建知识题含答案范文第2篇

如何应对中考数学压轴题

作者:玉孔总

来源:《中学教学参考·理科版》2013年第07期

近几年的中考试题,一些题型灵活、设计新颖、富有创意的压轴题涌现出来,其中一类以平移、旋转、翻折等图形变换为解题思路的题目更是成为中考压轴大戏的主角.以图形运动中的函数关系问题为例,这部分压轴题的主要特征是在图形运动变化的过程中,探求两个变量之间的函数关系.现谈谈笔者十年来指导中考复习的一些感悟.

一、解数学压轴题的策略

解数学压轴题可分为五个步骤:1.认真默读题目,全面审视题目的所有条件和答题要求,注意挖掘隐蔽的条件和内在联系,理解好题意;2.利用重要数学思想探究解题思路;3.选择好解题的方法正确解答;4.做好检验工作,完善解题过程;5.当思维受阻、思路难觅时,要及时调整思路和方法,并重新审视题意,既要防止钻牛角尖,又要防止轻易放弃.

二、解动态几何压轴题的策略

近几年的数学中考试卷中都是以函数和几何图形的综合作为压轴题,用到圆、三角形和四边形等有关知识,方程与图形的综合也是常见的压轴题.动态几何问题是一种新题型,在图形的变换过程中,探究图形中某些不变的因素,把操作、观察、探求、计算和证明融合在一起.动态几何题解决的策略是:把握运动规律,寻求运动中的特殊位置;在“动”中求“静”,在“静”中探求“动”的一般规律.通过探索、归纳、猜想,获得图形在运动过程中是否保留或具有某种性质.

简析:本题是一个双动点问题,是中考动态问题中出现频率最高的题型,这类题的解题策略是化动为静,注意运用分类思想.

三、巧用数学思想方法解分类讨论型压轴题

党建知识题含答案范文第3篇

1、内容与地位

本节课是高中新课程实验教材《物理》(必修I)第一章第一节的内容,就人类的知识构架来说,功是为进一步得出“能”这个更为广泛、非常重要的概念服务的。功的概念是本章重点内容,我们要注意到“功”概念概括性强,相当抽象,不可能在短时间内就让学生有深刻体会,而应该逐步展开、加深。机械能一章主要讲了两类概念:一是功,二是能;两个规律:动能定理和机械能守恒定律。“功”是的本章第一节。功的概念与计算是本章重点内容,同时也是后面学习“能”和“功和能的关系”的基础。

2、教学目标

根据我对教材的理解、结合学生的实际情况、渗透新课程的教学理念,为提高全体学生的科学素养,按课程标准,以促进全体学生发展为目的。从知识与技能、过程与方法,情感态度与价值观三个方向培养学生,拟定三个教学目标:

知识与技能:

(1)理解功的概念,知道做功的两个不可缺少的因素.

(2)掌握功的公式:W=Fscosa,会计算恒力的功,掌握计算总功的方法.

(3)知道功是标量,认识正功、负功的含义.

过程与方法:

通过学习功的概念及其公式导出的过程,让学生体会并学习物理学的研究方法,认识物理模型和数学工具在物理学发展过程中的作

情感、态度、价值观:

在学习功的概念和求解功的数值的过程中,培养科学严谨的态度。

3、教学的重点和难点

(1)重点是使学生在理解力对物体做功的两个要素的基础上掌握功的概念和机械功的计算公式.

(2)物体在力的方向上的位移与物体运动的位移容易混淆,这是难点.

(3)要使学生对负功的意义有所认识,也较困难,也是难点.

(4)如何判定各个力做功的正负和各个力所做的总功的计算.

二、学情分析

1、学情分析

学生在初中阶段已经学习了功和能的初步概念,对做功的两个必要因素已有所了解,同时还懂得了力的方向跟物体运动方向相同时,功的计算式W=F·S及力对物体不做功的情况(劳而无功、不劳无功,垂直无功),但对力与物体的运动方向(力与物体的位移方向)不相同的情况下如何计算功是陌生的,这里可以结合学生已有知识:力,位移的合成与分解和初中关于功的知识,引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)学生分析理解。

2、学习方法

三、教学方法

依据教学标准的要求和教材内容的特点(本节课是概念课,分析、推理成份居多,而演示实验或学生实验则没有),在本节教学中,教师利用多媒体电脑提出问题,引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)学生分析问题,学生通过自己的分析、推理,总结得出结论。这样把学生从被动学习转化为主动学习,充分体现了“学生主体、教学主导”的教学模式。

四、教学程序设计

(一)新课引入:通过生活例子复习引入新课。 起重机提起货物的时候,货物受到起重机和钢绳的拉力作用发生一段位移,钢绳的拉力对货物做了功,机车牵引列车前进,列车受到机车的牵引力作用发生位移,牵引力对列车做了功。当一个力作用在物体上,物体在这个力作用下通过了一段距离,我们就说这个力做了功。

(二)新课教学:

1.让学生讨论、分析,自己得出做功的两个必要因素。

2.对功的一般计算式W=F·SCosα这一教学重点,在教学中采取如下措施:

⑴通过复习初中已学过力的方向跟物体运动方向相同时,功的计算式为W=F·S,在这基础上提出问题, 力的方向跟运动方向成某一夹角α时,做功如何计算?

⑵启发学生利用所学矢量的分解知识,自己通过分析、推理得出W=F·SCosα。

教材上方法是将力分解成平行于 F2=Fsina F 位移S的分力FCosα和垂直于位移的

分力FSinα,后一分力做功为0,所 F1=Fcosa 以W=F·SCosα。 S

⑶公式W=F·SCosα各量意义。

F━力的大小,S━位移的大小,α━力的方向和位移方向的夹角。

⑷公式的适用条件。

公式W=F·SCosα其实也不是普遍适用的,它只适用于恒力做功,这一点教材上没有提及,但必须及早向学生指出。方法是先设计一些思考题,让学生在思考中自己得出结论。

3.通过一道例题让学生自己总结得出求总功的两种方法。 4.如何突破“负功”这一难点。(10分钟)

⑴教材从两方面说明,从公式上看α>90°时,Cosα<0,W<0 ,即力和物体位移间夹角大于90°时,力对物体做负功。从动力学观点看,力F是阻力,对物体运动起阻碍作用。

⑵因为前几章的学习中,对“负”号我们已强调是表示方向,学生有一定的思维定势,所以在这里应特别强调功是标量,功的正负只反映力是动力时使物体速度增大,力是阻力时使物体速度减小,不说明功具有方向性,并且明确指出:力F做负功-FS 常说成克服力F做功F·S。

(三)通过两道练习题巩固本节所学知识。

党建知识题含答案范文第4篇

夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一个妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。

那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。

那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹,但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还是不停地打。

我走上前去,对那母亲说:让我教他怎样打好吗?

男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我笑了一笑。谢谢,不用了。她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,他看不见。

我怔住了。

半晌,我喃喃地说:噢&&怎么能打中呢?

我告诉他,总会打中的。母亲平静地说,关键是他做了没有。

我沉默了。

过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。

他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。

我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。

他只知道大致方向啊!

夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的噼啦声和砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。

又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。

看来今天他打不中了。我想。犹豫了一下,对他们说声再见,便转身向回走去。 走出不远,身后传来一声清脆的瓶的碎裂声。

1.给带点的字注音。(5分)

(1)粗糙() (2)轮廓()

2.我在散步中为什么站住了要看孩子用弹弓打瓶子?(用文中原话回答)(3分)

3.从文章中找出盲孩子投石击瓶十分投入,十分专注的句子。用~~~线画出。(5分)

4.文章中的母亲说:我告诉他,总会打中的,关键是他做了没有。这句话的深刻含义是什么?(5分)

5.文章的最后一段不要行不行,为什么?(15分)

6.文章的题目《看不见的爱》的深刻含义是什么?(15分)

答案:

1.给带点的字注音。

(1)粗糙(cāo) (2)轮廓(kuò)

2.从来没有见过打弹弓这么差的孩子。

3.那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹/他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。

4.含义是事情只要去做,就能做好,只要持之以恒、坚持到底,就能取得成功。

5.不行。保留它,使文章有了完整的结局,同时它又证明了孩子坚持去做了,最终获得了成功。

党建知识题含答案范文第5篇

一、填空题

1.党支部按期换届时间 2-3年。

2.党员领导干部参加双重组织生活会是指参加党委(党组)民主生活会和所在支部组织生活会。

3.“两新”组织“两个覆盖”是指建立党组织和开展党的工作两个覆盖。

4. “两新”党组织“五个清”是指经营运行情况、职工队伍情况、党员队伍情况、出资人(负责人)情况、建立党组织情况。 5.从严落实党建责任,党委要履行管党治党主体责任,党组织书记要履行管党治党第一责任,领导班子成员要履行“一岗双责”。 6.党建三张清单指的是:问题清单、责任清单、整改清单。 7. 党组织生活的“三会一课”指的是 党员大会、支部委员会、党小组会,党课。

8. 根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,引咎辞职、责令辞职、免职的党政领导干部,一年内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务 9. 根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,对党员领导干部的问责方式有哪些? 通报 、

诫勉 、组织调整或者组织处理 、纪律处分。

10. 组织调整或者组织处理有哪些?对失职失责、情节较重,不适宜担任现职的,应当根据情况采取停职检查、调整职务、责令

辞职、降职、免职等措施。

11. “两学一做”学习教育是指学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

12.合格党员的标准(四讲四有)是指讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

13.四个意识是指政治意识

、 大局意识

、 核心意识

、 看齐意识。

14.三个专题学习讨论的主题是:

专题一(4月至6月):围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展学习讨论

专题二(7月至9月):围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”开展学习讨论

专题三(10月至12月):围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展学习讨论

15.四项教育是指思想理论、法纪、警示和先进典型“四项教育” 16.民主评议党员程序包括个人自评、党员互评、民主测评、组织评定

17. 四个全面是指:全面建成小康社会 、 全面深化改革 、 全面依法治国 、全面从严治党

18. 五大发展理念是指创新、协调、绿色、开放、共享 19. 好干部标准是:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

20. “一册一卡一表一台账”是指(党员名册、党员基本信息登

记卡、党员日常管理记实表和排查工作记实台账)

21.失联党员管理情况种类:纳入组织管理、不予承认党员、取消预备党员资格、保留组织关系、停止党籍、退党除名。 22. 失联党员组织处置方式:限期改正、劝退或劝而不退除名、自行脱党除名。

23.纪律处分种类:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

二、简答题

1.对取得联系的党员是否纳入组织管理,处置是否妥当。如已纳入如何加强管理,避免出现新的失联?对未取得联系的党员如何处置?(均已纳入组织管理,如何加强管理参照加强流动党员管理。对失联党员暂不进行处置,待中组部出台政策再处置,继续想尽一切办法寻找。)

2.党员总数有多少?最初排查失联党员有多少?经查找取得联系党员有多少?经查找仍未取得联系的党员有多少?

3.党员精准扶贫示范项目实施情况(包括项目推进情况、贫困群众受益情况、资金使用情况)

4.你乡镇有多少乡镇党代表?有多少乡镇人大代表?本届任期内是否存在违纪违法情况。如有,是否已经处理。如未处理说明原因(注:均指换届前)

5.有无涉及“黄赌毒”的普通党员,如有是否已经给予相应处理。 6.从申请入党到成为正式党员,总共至少需要多长时间?请分别说明每个阶段至少需要多长时间。

共至少需要2年零7个月左右的时间。入党申请人递交入党申请书6个月以上,才可被推荐和确定为入党积极分子;入党积极分子要经过1年以上的培养教育和考察才可列为发展对象;列为发展对象后需经过政审、考察、教育培训、公示等程序后提交党员大会讨论通过接收为预备党员(此过程需大概1到3个月左右时间);预备党员必须经过1年的预备期才可转为正式党员。 7.预备党员需不需要缴纳党费?(需要)

8.支部大会讨论接收预备党员采取哪种形式表决(无记名投票) 9.党组织书记的工作职责是什么? 参照安组通〔2016〕39号 10.党员交纳党费的时间要求?

按照党章要求和有关规定,党员交纳党费一般应当按月交纳,不能无故拖延。如遇特殊情况,经党支部同意,可以每季度交纳一次党费。对无正当理由,连续6个月不缴纳党费的按自行脱党处理。

11.党员取得的临时性收入是否列入交纳党费计算基数? 按月领取工资的党员,除将“相对固定的、经常性的工资收入(税后)”列入交纳党费计算基数之外,临时性的收入,比如临时性的津贴费、补助、稿费、讲课费、银行存款利息等,不列入交纳党费计算基数。

12.离退休人员的党员补交党费确有困难的如何把握?

要本着实事求是的原则,充分考虑离退休人员党员的实际情况,由党支部研究提出不补交或少补交党费的意见,报上一级党委批

准后办理。

13.党费收缴的标准?村社区实职干部按什么标准缴纳党费? 每月工资收入(税后)在 3000 元以下(含 3000元)者,交纳月工资收入的 0.5%;3000 元以上至5000 元(含5000元)者,交纳 1%;5000 元以上至 10000元(含10000 元)者,交纳1.5%;10000 元以上者,交纳 2%。

附件4:

2016年党建业务知识竞赛题二(参考答案)

一、填空题

1.党支部按期换届时间 2-3年。

2.党员领导干部参加双重组织生活会是指参加党委(党组)民主生活会和所在支部组织生活会。

3.党组织生活的“三会一课”指的是 党员大会、支部委员会、党小组会,党课。

4. 根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,引咎辞职、责令辞职、免职的党政领导干部,一年内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务 5. 根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,对党员领导干部的问责方式有哪些? 通报 、

诫勉 、组织调整或者组织处理 、纪律处分。

6. 组织调整或者组织处理有哪些?对失职失责、情节较重,不适宜担任现职的,应当根据情况采取停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等措施。

7. “两学一做”学习教育是指学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

8.合格党员的标准(四讲四有)是指讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

9.四个意识是指政治意识

、 大局意识

、 核心意识

、 看齐意识。

10.三个专题学习讨论的主题是:

专题一(4月至6月):围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展学习讨论

专题二(7月至9月):围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”开展学习讨论

专题三(10月至12月):围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展学习讨论

11.四项教育是指思想理论、法纪、警示和先进典型“四项教育” 12.民主评议党员程序包括个人自评、党员互评、民主测评、组织评定

13. 四个全面是指:全面建成小康社会 、 全面深化改革 、 全面依法治国 、全面从严治党

14. 五大发展理念是指创新、协调、绿色、开放、共享 15. 好干部标准是:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

16.失联党员管理情况种类:纳入组织管理、不予承认党员、取消预备党员资格、保留组织关系、停止党籍、退党除名。 17. 失联党员组织处置方式:限期改正、劝退或劝而不退除名、自行脱党除名。

18.纪律处分种类:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

二、简答题

1.从申请入党到成为正式党员,总共至少需要多长时间?请分别

说明每个阶段至少需要多长时间。

共至少需要2年零7个月左右的时间。入党申请人递交入党申请书6个月以上,才可被推荐和确定为入党积极分子;入党积极分子要经过1年以上的培养教育和考察才可列为发展对象;列为发展对象后需经过政审、考察、教育培训、公示等程序后提交党员大会讨论通过接收为预备党员(此过程需大概1到3个月左右时间);预备党员必须经过1年的预备期才可转为正式党员。 2.预备党员需不需要缴纳党费?(需要)

3.支部大会讨论接收预备党员采取哪种形式表决(无记名投票) 4.党员交纳党费的时间要求?

按照党章要求和有关规定,党员交纳党费一般应当按月交纳,不能无故拖延。如遇特殊情况,经党支部同意,可以每季度交纳一次党费。对无正当理由,连续6个月不缴纳党费的按自行脱党处理。

5.党员取得的临时性收入是否列入交纳党费计算基数? 按月领取工资的党员,除将“相对固定的、经常性的工资收入(税后)”列入交纳党费计算基数之外,临时性的收入,比如临时性的津贴费、补助、稿费、讲课费、银行存款利息等,不列入交纳党费计算基数。

6.党费收缴的标准?村社区实职干部按什么标准缴纳党费? 每月工资收入(税后)在 3000 元以下(含 3000元)者,交纳月工资收入的 0.5%;3000 元以上至5000 元(含5000元)者,交

党建知识题含答案范文第6篇

1、煤矿安全生产方针的内容是什么? 答:安全第

一、预防为主、综合治理。

2、煤矿三并重原则指的是? 答:管理、培训、装备

3、煤矿三大规程是什么?

答:《煤矿安全规程》、《作业规程》和《操作规程》。

4、煤矿安全设施与主体工程“三同时”是什么?

答:同时设计、同时施工、同时投入使用。

5、煤矿应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的?

答:危险有害因素、防范措施、事故应急措施、职业病危害及其后果、职业病危害防护措施等。

6、煤矿不得因从业人员在紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而()、()或者解除其签订的()。 答:降低其工资、福利等待遇、劳动合同。

7、“三违”是指什么? “三违”是指违章指挥、违章作业,违反劳动纪律的行为。

8、什么是违章作业? 违章作业就是违反煤矿安全规程、作业规程和操作规程。

9、安全生产的“四不伤害”是指? 答:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人不受伤害。

10、“三无”矿工指?

答:无“三违”、无工伤、无责任事故者。

11、煤矿处理事故的“四不放过”原则是?

答:事故原因没有查清不放过、职工未受到教育不放过、防范措施没落实不放过、责任者未受到追究不放过。

12、安全“三不生产”原则指? 答:不安全不生产、隐患不消除不生产、防范措施不落实不生产。

13、煤矿必须对从业人员进行安全培训,培训不合格不得上岗作业。新工人培训不少于()小时,老工人每年复训不少于()小时。新工人培训合格后,在有经验的师傅带领下,实习满()个月,取得实习合格证后,方可独立工作。 答:7

2、20、4.

14、煤矿从业人员三级安全教育指?

答:入矿教育、车间(区队)教育、岗位教育。

15、根据事故造成人员伤亡或者直接经济损失,事故分为:

答:分一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故四个等级。

16、煤矿事故按行业特点分为?

答:分为8类:顶板事故、瓦斯事故、机电事故、运输事故、放炮事故、火灾事故、水害事故、其它事故。

17、“五假五超”是指?

答:假整改、假密闭、假数据、假图纸、假报告;超能力、超强度、超定员、超层越界、证件超期仍组织生产。

18、入井人员入井前“三严禁”“四佩戴”是指?

答:“三严禁”指:严禁携带烟草和点火物品;严禁穿化纤衣服;入井前严禁饮酒。“四戴”是指戴:戴安全赗、戴矿灯、个体防护用品,携带自救器和识别卡。

19、煤矿必须建立入井人员()和出入井人员()。 答:检身制度、清点制度。

20、使用矿灯人员,应爱护矿灯,严禁()、()、()矿灯。出井后必须立即将矿灯交还()。 答:拆开、敲打、撞击、灯房。

21、煤矿从业人员应熟悉井下哪些作业环境?

答:应熟悉安全出口、路标、避灾路线、井下信号设备、井下安全标志、井下电器设备、采掘工作面、避难硐室、矿井通风设施等。

22、煤矿井下五大灾害是? 答:水、火、瓦斯、煤尘、顶(底)板灾害。

23、煤层按厚度分为哪几类?

答:薄煤层1.3m以下,中厚煤层1.3—3.5m,厚煤层3.5m以上(地下开采)。

24、什么叫煤层顶板?分几种?

答:煤层之上的岩层称之为顶板。分为伪顶、直接顶和老顶(又称基本顶)三种。

25、什么叫煤层的底板?分几种?

答:位于煤层之下的岩层称为煤层底板。分为直接底和老底(又称基本底)。

26、什么叫煤层的产状?煤层产状的三要素是什么?

答:煤层的产状是指煤层在空间的位置及特征。煤层产状的三要素是指煤层的走向、倾向和倾角。

27、地下开采时煤层按倾角分哪几类?

答:近水平煤层(小于8°);缓倾斜煤层(8°— 25°);倾斜煤层(25°—45°);急倾斜煤层(大于45°)。

28、矿井的开拓方式分哪几类?

答:分立井开拓、斜井开拓、平硐开拓和综合开拓。

29、矿井的生产系统主要有哪些?

答:有采煤、掘进、供电、运输、通风、排水等系统。 30、煤矿安全避险“六大系统”是指?

答:监测监控系统、人员定位系统、紧急避险系统、压风自救系统、供水施救系统和通信联络系统。

31、巷道掘进是指?

答:在岩(煤)体中,采用一定的手段把岩石(煤)破碎下来,形成地下空间,接着对这个空间进行支护的工作,叫巷道掘进。

32、掘进主要工序有?

答:有破岩(煤)、装岩(煤)、运输、支护;辅助工序有:排水、通风、掘砌水沟等。

33、掘进巷道的中线、腰线的用途是什么? 答:巷道中线,它是控制巷道掘进的方向线,腰线是控制巷道的坡度线。

34、采煤方法分几类?

答:采煤方法总的划分为壁式和柱式两大类。

35、采煤工艺五个主要工序是指?

答:(1)破煤,(2)装煤,(3)运煤,(4)支护,(5)采空区处理。

36、我国目前普遍采用的采煤工艺有哪几种?

答:有炮采、普采、综采和综采放顶四种。

37、采煤工作面至少保持()个畅通的安全出口,一个通到(),另一个通到()。 答:2;回风巷;进风巷。

38、井下爆破工作必须由(

)担任,电雷管必须由(

)亲自运送,炸药应由(

)或在爆破工监护下由其他人员运送。

答:爆破工;爆破工。

39、“一炮三检”是指?

答:是指装药前、起爆前、爆破后要认真检查爆破地点附近的瓦斯浓度。若瓦斯浓度达到或超过1%,不准放炮。 40、“三人连锁”爆破制中三人是指?

答:爆破工、班组长、瓦检工。

41、非专职人员或非值班电气人员,不得()电气设备。

答:擅自操作。

42、井下低压电网的“三大保护”是指?

答:电流保护、漏电保护、保护接地。

43、煤矿用产品安全标志标识符号是(

),矿用防爆电气设备的标志是(

)。

答:MA;EX。

44、矿灯应保持完好,亮度不够、电线破损、灯锁失效、灯头密封不严、灯头圈松动、玻璃破裂等情况(

)。发出的矿灯,最低应能连续正常使用(

)小时。

答:严禁发放;11。

45、扑灭电气设备火灾时要注意什么?

答:应首先切断其电源,在切断电源前,只准使用不导电的灭器材进行灭火。

46、“三专两闭锁”是指?

答:三专是指:专用变压器、专用电缆、专用开关;两闭锁是指:风电闭锁和甲瓦电闭锁。

47、行人和提升混用的倾斜巷道,必须在车场的变坡点附近设置什么警示标牌? 答:行车不行人,行人不行车。

48、“一通三防”是指? 答:通风、防尘、防灭火、防瓦斯

49、矿井气候条件三要素是?

答:温度、湿度和风速。 50、串联通风是指?

答:井下用风地点的回风再次进入其他用风地点的通风方式。

51、盲巷是指?

答:凡是长度超过6米而又不通风或者通风不良的独头巷道统称为盲巷。

52、循环风是指?

答:局部通风机的回风,部分或全部再回入同一部局部通风机的进风风流中。

53、矿井瓦斯划分为哪几等级?

答:分为低瓦斯矿井、高瓦斯矿井、突出矿井。

54、矿井瓦斯爆炸的条件是什么?

答:一是瓦斯浓度达到5%~16%,二是瓦斯的点燃火源温度为650—750℃,三是井下空气中氧气含量低于12%。

55、矿井瓦斯治理的十二字工作方针指? 答:先抽后采、监控监测、以风定产。

56、低瓦斯矿井每班至少检查几次?

答:两次。

57、矿井总回风巷或者一翼回风巷中甲烷或者二氧化碳浓度超过(

)时,必须立即查明原因,进行处理。

答:0.75%。

58、采区回风巷、采掘工作面回风巷回风流中甲烷浓度超过(

),

或二氧化碳浓度超过(

)时,都必须停止工作,撤出人员,采取措施,进行处理。

答:1%;1.5%。

59、采掘工作面及其他作业地点风流中的甲烷浓度达到(

)时,必须停止工作,切断电源,撤出人员,进行处理。

答:1.5%。

60、采掘工作面风流中二氧化碳浓度达到(

)时,必须停止工作,撤出人员,查明原因,制定措施,进行处理。

答:1.5%。

61、瓦斯传感器应垂直悬挂,距巷道侧壁不小于(

)毫米,距顶板顶梁不得大于(

)毫米。

答:200;300. 6

2、矿尘的危害有哪些?

答:

1、危害人的身体健康(引起工人患尘肺病);

2、可爆炸可燃烧;污染劳动环境;

4、降低设备、仪器使用寿命。 6

3、煤尘爆炸同时具备的四个条件是指?

答:

1、煤尘本身具有爆炸性;

2、悬浮煤尘浓度达到一定值;

3、有点燃引爆煤尘的高温热源;

4、空所中氧气浓度不低于18%。 6

4、根据火源引起不同,通常将矿井火灾分为哪两种?

答;外因火灾和内因火灾。 6

5、煤矿井下的灭火方法可分为哪些? 答:直接灭火、隔绝灭火、综合灭火。

66、煤自燃的预兆有哪些?

答:

1、巷道中出现雾气或巷壁“挂汗’;

2、出现煤焦油气味;

3、人体不适,感到头痛、闷热、疲乏、四肢无力等;

4、空气、水和煤壁的温度不断上升。

67、矿井火灾的主要危害有哪些? 答:产生大量的有害气体引起瓦斯和煤尘爆炸、毁坏设备和资源。

68、煤矿的探放水原则是什么? 答:必须坚持“预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采。 6

9、矿井透水有哪些预兆? 答:煤壁“挂红”、煤壁“挂汗”、空气变冷、出现雾气、“嘶嘶”水叫、底板鼓起、水色发浑、出现臭味、顶板淋水加大、片帮冒顶。

70、矿井应当配备满足工作需要的防治水“三专”指? 答:专业防治水技术人员、专用探放水设备、专门的探放水作业队伍。

71、老空积水探放时要划出哪三个界线? 答:积水线、警戒线、放水线。 7

2、矿井防治水“五项“措施是指?

答:防、堵、疏、排、截。 7

3、煤矿雨季“三防”是指?

答:防洪、防排水、防雷电。

74、采掘工作面冒顶前的预兆有哪些?

答:响声、掉渣、片帮、裂缝、离层、漏顶。 7

5、职业病是指?

答:劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。 7

6、尘肺的临床表现症状有哪些?

答:有:咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难、咯血等。

77、接触粉尘以煤尘为主的在岗人员职业健康检查周期为()年1次。

答:2。

78、接触粉尘以矽尘为主,经诊断的观察对象和尘肺患者或接触噪声、高温、毒物、放射线的在岗人员职业健康检查周期为()年1次。

答:1。

79、矿工自救应遵守的五字原则是? 答:灭、护、撤、躲、报。 80、井下避灾的基本原则是什么? 答:及时上报、积极抢救、安全撤离、妥善避难。 8

1、什么是自救? 答;自救就是当井下发生灾变时,在灾区或受灾变影响的每位工作人员进行避灾和保护自己的行动。 8

2、煤矿主要职业病危害因素有哪些?

答:粉尘、噪声、热害、有毒有害物质。 8

3、煤矿井下CO最高允许浓度为()?

答:0.0024%。

84、井下发生火灾时,位于火源进风测的人员应如何撤退?

答:迎着新鲜空气撤退。

85、井下发生火灾时,位于火源回风测的人员应如何撤退?

答:迅速戴好自救器,尽快通过捷径到新鲜风流中去,如果距火源较近而且越过火源没有危险时,也可迅速穿过火区撤到火源的进风测。

86、井下发生火灾时,人员无论逆风或顺风撤退都无法躲避火巷或火灾烟气造成的危害时,应如何避险?

答:迅速进入避难硐室。

87、任何部门、任何人在井下发现险情后,都要及时向哪里汇报? 答:调度室。

88、井工煤矿采掘工作面的空气温度不得超过()℃,机电设备硐室的空气温度不得超过()℃。 答:26;30。

89、采掘工作面的空气温度超过()℃,机电设备硐室的空气温度超过()℃,必须停止作业。 答:30;34。

90、怎样进行敲帮问顶?

答:用手镐等长把工具敲击帮顶,利用回音探明周围岩(煤)

体是否松动、断裂或离层。 9

1、什么叫高空作业?

答:凡在坠落高度基准面2米以上(含2米),有可能坠落的高处作业。

92、现场急救“三先三后”基本原则是什么?

答:对窒息或心跳、呼吸骤停的伤员,先进行人工呼吸或心脏复苏,后再搬运;

2、对出血伤员先止血,后搬运;

3、对骨折的伤员,先固定,后搬运。

93、井下现场急救操作技术包括哪些内容?

答:有人工呼吸、心脏复苏、止血、创伤包扎、骨折临时固定和伤员搬运等。

94、井下发生透水事故时,人员应如何撤退?

答:根据避灾路线,迅速撤退到透水地点以上的水平,而不能进入透水地点附近及下方的独头巷道。

95、入井人员必须随身携带额定防护时间不低于(

)分钟的隔绝式自救器。

答:30. 9

6、井下所有工作地点必须设置灾害事故(

)。巷道交叉口必须设置避灾路线标识。巷道内设置标识的间隔距离:采区巷道不大于(

)米,矿井主要巷道不大于(

)米。

答:避灾路线;200米;300米。

97、《安全生产法》赋予职工10项权利是指?

答:

1、知情权;

2、教育培训权;

3、劳动保护权;

4、民主管理监督权;

5、拒绝违章指挥,强令冒险作业权;

6、紧急撤离权;

7、批评、检举、控告权;

8、获得赔偿权;

9、获得职业健康防治权;

10、提请劳动争议处理权。

98、煤矿的(

)是安全生产的第一责任人,对本单位的安全生产工作负全面责任。

答:法定代表人

99、全国安全生产月在每年(

)月举行。

答:6 100、不得使用(

)或(

)的爆炸物品。不能使用的爆炸物品必须交回(

)。

答:过期、变质、爆炸物品库。 10

1、炮烟中的主要成分是什么?

上一篇:冬季行车安全知识范文下一篇:地库防汛应急预案范文